2017年考研多做题与多理解概念的关系

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2017中国传媒大学艺术硕士(MFA)考研精华总结

2017中国传媒大学艺术硕士(MFA)考研精华总结

第二节造型艺术的审美特征(常出论述题,出题几率很高)一、造型性与直观性·造型性是造型艺术最基本的特征,指艺术家运用一定的物质材料,塑造出欣赏者可以通过感官直接感受到的艺术形象。

造型艺术不只是逼真地再现外形,而且要求“以形写神”,体现人物内在的精神气质和艺术家的思想感情。

·直观性或称视觉性,是由造型性派生出来的,指造型艺术直接诉诸欣赏者的眼睛,凭借视觉感来感受的。

注意:造型艺术十分重视遵循形式美的规律和法则、诸如对称均衡、调和对比、节奏韵律、多样统一等,使欣赏者在欣赏艺术作品时,获得丰富的视觉美感。

二、瞬间性与永固性在反映客观现实生活时,必须找到恰当的表现方式,即在动和静的交叉点上,抓住客观事物发展变化的某一瞬间形象,将它用物质材料和艺术语言固定下来,这就是造型艺术瞬间性的特点。

造型艺术应当选取事物运动变化过程中,具有典型意义的瞬间形象,最大限度的运用暗示性手法,调动欣赏者的想象力。

所谓永固性,就是指造型艺术的瞬间形象一旦被创作出来,也就同时被物质材料固定下来,可供多次欣赏,甚至流传千百年。

三、再现性与表现性造型艺术的基本特征是再现性空间艺术,但同样要表现形象的内在意蕴,表现艺术家的情感,即造型艺术的表现性。

造型艺术的表现性,集中表现在以下三个方面:其一,表现对象内在的精神气质。

中国画提倡“以形写神、形神兼备”,提倡传神、神似,都是要求处理好神似与形似的关系,强调在创作中把握对象的精神特征,表现人物的性格气质,乃至于扩大到为花鸟虫鱼传神。

其二,传达艺术家的思想情感和审美理想。

南宋画家宗炳提出“应目会心”(画家在观察生活时,应当熔铸进自己的思想感情)唐代张璪精炼而深刻地概括了绘画创作中的主客体关系,即“外师造化,中得心源”。

黑格尔认为“艺术作品比起任何未经心灵渗透的自然产品要高一层”。

其三,艺术家自觉地运用形式美的法则去进行艺术创造。

再现艺术并不是完全照搬生活或模仿生活,它同样需要艺术家的创造性劳动。

法律硕士怎么备考

法律硕士怎么备考

法律硕士怎么备考法律硕士怎么备考1.院校选择:院校选择可以说是前期准备中最重要的一步。

要主要防止两点,一是妄自菲薄,二是眼高手低。

选择学校未必非要挑选北京上海的名校,许多大学性价比很高,学校整体水平也不错。

要综合自己将来工作地、自己想要工作地点范围内对该学校的认可度综合考虑。

要对自己的能力有个准确的衡量,这点看似简单却又并不简单。

然后我重点说一下法律硕士选择学校的情况,在能力允许的情况下尽量挑选“五院四系”中的学校,这九所院校在法律界根深蒂固,许多用人单位在招取法律人员时“五院四系”是很占优势的2.书目(只是从我看过的书里推荐的最好用的,不全面)(1)英语:A何凯文1575词汇(对打下词汇的底子很有帮助,其中的单词倒是次要的,主要是例句,这本书的例句一句话里可能包括前几个list中的单词,对于反复记忆、复习巩固帮助很大B真题:这个重要性不必多说,在复习的打基础阶段一天保持在1-2篇阅读,阅读最好是用生词本把阅读中不会的单词记下来,反复记忆(留出两套真题用于最后阶段模拟)(2)政治:a《风中劲草》(红皮 )简洁好背,重点突出b蒋中挺《冲刺考点必背》:冲刺阶段必背c肖秀荣的八套卷四套卷:押题准度爆表(3)法律硕士a考试分析:300满分中270分以上考点在这本书中b联考指南:背这本书中的刑法分则,犯罪构成要件一目了然,清晰有条理c真题3.方法与技巧(1)英语:英语学习,无外乎两个两个部分,真题和背单词,前期以背单词为主,后期以做真题为主,但无论哪个阶段,两者都不能中断。

A背单词的方法a多个地方记忆:不要只拿着一本单词书猛背,我总共用了两本单词书,两个单词软件(百词斩和有道词典中的单词本功能)(百词斩娱乐性较强,不适合冲刺阶段使用)相同单词在不同地方出现会加深记忆b利用真题:真题中的生词是必背词,可以整理一个生词本c反复记忆:每个人都会忘,我觉得每天复习的单词数在每天背的新词数的1.5倍为宜B做真题的方法做真题绝不是做完一遍对了答案就可以了,真题的利用价值非常大,我用真题中的句型和短语整理出了作文可以用到的句型和短语,很多都非常适合作文中。

考研英语复习规划

考研英语复习规划

考研英语复习规划考研英语复习规划词汇是基础新大纲既已发布,对于大纲词汇绝对要重视。

老话长谈,词汇是基础。

经过历年的真题分析总结,发现大纲中规定的词汇在真题中都能复现,所以单词的复习在真题中可以进行重复巩固,在语境中加深理解,印象深刻,尤其是高频词、基础词和难点词,在复习过程中结合适合自己的方法进行反复记忆。

真题要重视真题是最应该重视的,近十年的考研英语阅读真题对于备考来说是非常有价值的,出题形式稳定,掌握出题规律,也是最真的模拟。

其中,考研英语的阅读在整张试卷中所占的比重最大,除40分值的传统阅读理解题型,还有10分的新题型,即七选五、补全段落之类题目,使得考生又对其不得不更加重视。

同时,翻译和完形填空题型的解答与阅读能力的高低也有着直接的联系,读懂是首要,才能更好地进行下一步,翻译或完成句子。

因此,提高阅读能力,在考研英语中绝对不容忽视。

要开始薄弱专项练习同时,在专项练习中,根据自己实际情况,强项稳住,弱项加强练习,对于真题中涉及到的每一篇*,每一道题目,每一个选项,都要从精读的角度,真正理解和掌握*的词、句,将答案中的关键点与*中、题干中的关键词结合起来,仔细分析,找出其中的联系,学会定位原文,这就是熟悉作者的出题思路和掌握自己的做题思路。

、保持积极的背靠心态做题的过程中,难免有些同学偶尔发现自己的错题过多,不要焦躁与灰心,错题分析的过程中就是总结提高的过程。

只要发现问题进行总结,相信到最后好的结果一定等着我们。

考题的难度就是历年真题的难度,但是只要反复练习,整理思路,不断提高,在自己的能力范围内拿到更高的分数,就是成功。

考研英语词汇复习指南英语词汇是考研英语复习的一部分,为了让2017年考生准确把握好词汇的复习重点,文都网校考研为同学们全面分析了考研英语词汇的考查方式和复习技巧,希望对大家有所帮助。

一、考研英语大纲中对词汇的要求解析只要考生能够掌握词根词缀规律,困难就迎刃而解了。

《大纲》规定:考生应能熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。

考研复习:多做题重要!多理解概念重要!

考研复习:多做题重要!多理解概念重要!

考研复习:多做题重要!多理解概念重要!▶考研备考为什么要多做题?很多同学肯定和我一样有过这样的经历,看见一道题,心里是很有思路的,拿起笔来也差不多能写出来,但是有时候就是在一道大题中会有那么一小步绊住自己,感觉会就是写不出来,你可能会想,这个题目和你之前见过的题目明明一样或者很像,怎么之前会做现在就是不会做呢?这时候你就应该从两方面去反思自己了,一个是看看你自己是不是有些眼高手低了,还有就是检查一下自己是不是对于该题涉及到的概念并没有完全掌握。

这些问题的解决办法就是一点,先去理解概念,然后去做题,在做题的过程中再往深的理解概念,如此反复循环。

我在高中的时候一个很博学的老师告诉我说:做题的目的就是为了更好的理解概念。

理解透了概念才能正确的去做题,而做题又能够加深理解和验证相应的概念,这两个的关系就是一种循环互补的关系。

我相信绝大多数同学只靠自己的悟性单单的去看然后理解概念一般都只能理解一个表面,而只理解到表面是完全不足够去应对考研题目的,那么想要对概念有更深的理解就必须去多做题,从题目中去理解这个概念,做的越多,范围越广,那么理解也就会越深刻,反过来也就会做那种更难的题和对概念应用更加灵活的题目。

我在上边讲了考研复习多做题的重要性,但是我一点也没有说一开始复习就进行题海战术,考研题海战术是必须的,但是绝不是在一开始第一轮基础复习就使用。

▶基础概念很重要!考研第一轮复习应该是基础复习,这个阶段的重点是理解概念,夯实基础,此时对于概念的理解一是靠老师或者同学的讲解,而是靠做一些比如课后题一类的简答点的题目,一般情况下课后题难度不会很大,对于灵活性要求也不是很高,比较适合对基础概念的理解。

第一轮复习千万不可纠结于难题怪题,没有足够的理论基础,做这种题一是浪费时间,二是会打击你的信心,不可能得到想要的效果。

到第二轮复习的时候就可以采用题海战术了,有了第一轮对概念扎实的理解,此刻多做题才能理解到概念了灵活性,串联性,才能将一开始看起来风马牛不相及的两个概念联系到一起,反过来这也就造就了做题的灵活性。

2017年考研:英语二新题型解析

2017年考研:英语二新题型解析

凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导机构第 1 页 共 1 页 2017年考研:英语二新题型解析《2017全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》今日终于发布。

相较往年,今年大纲提前发布,坊间的很多传言也让很多学生很紧张。

不过可以让广大考生放心的是,大纲并无实质变化。

以下为英语二新题型部分的大纲内容:主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

本部分有2种备选题型。

每次考试从这2种题型中选择其中的一种形式,或者这2种形式中某几种形式的组合进行考查。

本节文章设5小题,每小题2分,共10分。

备选题型包括:1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。

要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。

要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

多项对应这种题型从2010开始考过三次(2011、2012、2014)。

这种题型从某种程度上更趋近于传统阅读的事实细节题,文章的主题有助于解题,但真正解题时则和细节题做题方法一样,根据题干和选项回文定位,然后对定位信息处进行简单的推理或概括,再和选项比对。

而小标题对应则在2013年、2015年和2016年分别考过,这是英语一和英语二新题型唯一的一个重叠的题型。

小标题对应侧重考查段落的一致性特征,这种题型就是要求大家寻找段落的核心信息,然后进行概括,再与选项中的小标题进行匹配。

解题过程类似于传统阅读中的段落推理,找段落主旨。

鉴于英二的复习资料不是特别多,大家可以立足于英语一的新题型,对小标题题进行训练。

从历年真题整体来看,总体难度较低,两种题型都需要学生找到关键词,进行匹配。

英语阅读答题技巧

英语阅读答题技巧
② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时,在阅读过程中可以献跳过去不读。
③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容,冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。
④ 分号。分号是用来分隔句子的,并列结构:语意上的并列、结构上的并列。
⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分,在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
3.宏观阅读的方法 :
怎样对待一篇文章:
① 一般来说,任何一篇文章都讲一个主题。
② 注意抓两类文体:一个是议论者态度。
③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成,同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。
⑥ 引号。引用和讽刺两种作用:⑴引用某人的观点(是支持还是反对);⑵用来反讽,讽刺。
引用的目的:不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想,否则就没有意义。
⑦括号。两种作用:补充说明、解释生词。
2.微观阅读的技巧 :
① 抓主干。
② 看标点符号。
③ 被动变主动。
but, yet, although, however, in contrast(与之形成对照的是)
⑶ 表示结果的词:thus, as a result, consequence
⑷ 表示递进的词:further more, in addition to
⑸ 表示重要的词:prime(首要的); above all(最重要的);first of all
10.重点题型中的几个问题:
① 词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义
② 句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。
③ 推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

天津大学2017年翻译硕士考研初试 复试经验分享

天津大学2017年翻译硕士考研初试 复试经验分享

天津大学2017年翻译硕士考研初试复试经验分享52mti官方:翻译硕士真题集、参考答案、复习资料考研这一路百般滋味,如今终于圆梦北洋,在此留下一些个人经验浅谈。

个人情况楼主英语专业,本科是湖南一所211院校下设三本院校,专四71,16年下半年过了三笔,期间一直在做国家癌症中心(NCC)的实习项目,主要是翻译医学文献,译文直接发布在网站上。

建议小伙伴们在时间和条件允许的情况下(重心还是得放在准备考研上哟~),可以接触一些翻译实习或者活动,口译也好,笔译也好,关键是积累一些实战经验。

院校选择关于院校选择,建议先选择地域,这个背后的原因因人而异,大家要考虑考虑哈~接着在你选择的地域内择校,做真题,哪个学校的题比较顺手就选择哪个,相信这个方法大家伙儿也早就熟知了~其实一开始选择天津大学完全是出于理性分析,MTI的初复试环节和题型我都能接受。

备考后,我关注了天津大学的官微,每天看它更新的文,第一次发现这所学校的校园文化那么引人着迷,这儿有许多低调却做出了重大贡献的教授或是杰出的校友,也有许多为独特的校园活动,想参加却只能在心理默默对自己说:加油!考上这儿你就能参加了!说自己的这段小经历是想告诉小伙伴们,尝试从多方面了解你报考的学校,接受它,寻找认同感,这能在关键时刻给你动力,更何况多了解了解也未尝不是件好事儿~备考时间我的备考大概从2016年7月左右开始,复习效率越往后越高,强度也是越来越大。

之前的3月至6月也做了一些英汉翻译练习,以及基础英语的练习,外加啃了一些政府工作报告。

关于备考时间大家根据自己的基础来,如果对于翻译不太熟,就尽早准备英汉翻译,如果基础英语不太好,就尽早练习阅读改错那些题型。

总之不要在备考上拖时间,执行力提上来。

至于备考计划,这个也是因人而异。

刚开始我做了十分详细的计划,具体到每天几点的那种,但是越到后面可能是已经太熟悉有哪些题型了,不用做计划也知道每个练习后要做什么。

但是大家要注意,得定期抽时间总结自己的复习情况,就是说要明白这段时间哪一块能力提上来了,哪一块还需要加强,那么下一阶段就需要在补短板上多添点力。

2017年考研政治真题、答题攻略及复习经验指导

2017年考研政治真题、答题攻略及复习经验指导

2017年考研政治真题、答题攻略及复习经验指导2016年考研政治真题分析题解析(1)“四个全面”对规律的揭示基于深厚的理论和实践基础.“四个全面”战略布局对规律的揭示有着深厚的理论基础。

“四个全面”战略布局之所以能揭示规律,是因为它是以习近平同志为总书记的党中央运用马克思主义哲学智慧、运用辩证唯物主义和历史唯物主义治国理政的重大成果,具有深厚的理论基础。

“四个全面”战略布局对规律的揭示有着深厚的实践基础。

我们党在推进社会主义现代化的长期实践中,持续不断地探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

(2) 首先,“四个全面”战略布局统领中国发展总纲,体现了全面地看问题。

其次,“四个全面”战略布局主动适应历史阶段新特点,体现了发展地看问题。

第三,“四个全面”战略布局有机联系、相互贯通,体现了联系地看问题。

2016年考研政治真题解析:马克思主义基本原理选择题今年考研政治《马克思主义基本原理》部分的选择题比较简单,大多考的是再认再现。

只有单选第3题需要稍加运算,下面简单的分析一下《马克思主义基本原理》部分试题的内容。

单选部分:第1题考察的知识点事物发展过程中的量变和质变的关系原理,要求我们做事情要坚持适度的原则。

第2题考察的知识点是对自由和必然的两种状态的理解,我们只有坚持按照客观规律办事才能够达到自由的状态。

第3题考察的知识点是剩余价值理论的计算题,求剩余价值率。

剩余价值率的计算公式是:m′=m/v,m=120-100=20,v=10, m′=20/10=200%,易知选D。

第4题考察的知识点是资本主义的发展趋势中垄断资本主义的形成与发展;垄断资本主义的发展以及金融垄断资本的发展的关键句,金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件考的是再认再现,易知选A。

多选部分:第17题考察的知识点是认识的本质及其发展规律以及事物的普遍联系与发展。

可以用排除法排除错误的选项。

第18题考察的知识点是物质运动与时间和空间中的时间一维性的理解。

考研政治3种题型答题技巧

考研政治3种题型答题技巧

考研政治3种题型答题技巧考研政治3种题型答题技巧一、考研政治单选题1、按题干要求的规定性,直接将题干与选项挂钩找出符合题意的选项即可,或者排除其他错误的。

2、题中的四个选项有两个以上是符合题意的,但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的,它或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题,或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。

3、题干中包含了多个知识点,选项由不同的知识点组合而成,这样就要求选择出包含了所有应选知识点的选项。

做这种单选题最简捷的办法是排除错误项,然后再进行比较。

此外,解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧前提是形成正确的解题思路。

一是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。

即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题。

二是鉴别和判断选择题肢项。

在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

二、多选题选择题中较难的题型是多选题。

它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型,要求2017年的考生高度重视。

应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外,适度的练习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。

因此做多选题是要审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。

例如题干的说法是全对的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。

一定要注意理解题干的意思,审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。

审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。

提醒2017年考生,做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。

它重在理解、吃透,是体现能力的好题型。

2017北京大学经济学院金融硕士考研真题解析

2017北京大学经济学院金融硕士考研真题解析
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自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业! 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。 (二)基础理解阶段(3 月上旬——7 月初): 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式 这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参 考书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外, 不必刻意记忆。 实在不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解 决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和概念为主,太细会 浪费很多时间,也记不住。建议考生制定每天和每周的规划,一般 2-3 章/天, 这个速度比较合适。 (三)重点掌握阶段(7 月初——11 月上旬): 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真 题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热 点等。在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法则,对核心概念、基础概念、重要 知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。 提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保 障效果。 (四)框架专题阶段(11 月上旬——11 月中旬): 关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树 这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体 系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时 候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化,系统化。对 参考书做到提纲挈领,纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系, 能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。 (五)模拟考试阶段(11 月中旬——12 月中旬): 关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺 这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识 储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时 间、题型题量和真题完全一致的情况下,做 3-5 次模拟试题,通过全真检测发现 知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一个盲目自信——弱点暴露— —完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。 建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏补 缺。

2017年考研大纲出来后 多做题多总结

2017年考研大纲出来后 多做题多总结

考研数学大纲出来后多做题多总结考研前要多做题,多做总结。

有些考生眼高手低,喜欢看题但从不动手写,认为看懂了的题目就会做。

我建议考生对于一些有代表性和有一定难度的题目一定要在稿纸上做一遍,按部就班地做到底。

考生在做题时还要不断总结,根据自己的具体情况总结出薄弱点,然后逐个攻破。

》》考研数学复习指导考生要认真做历年考研真题。

从11月开始,考生要开始真题练习了。

历年真题是最有代表性的题目,考生最好每隔几天做一套真题,做题时间最好和真实考试的时间一致,规定自己在指定时间内完成。

然后根据答案,给自己判卷,并找出哪些题目完全不会做,这些题就是自己复习中的漏洞,应及时弥补。

还有哪些题是因为粗心做错的,提醒自己,下次遇到类似问题要千万细心。

把这些错误都整理在复习笔记上,隔几天就拿出来看看。

到考前一周,考生只要看自己整理的复习笔记就可以了,这样做能使复习事半功倍。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。

总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。

努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。

我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。

当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。

以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。

那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。

并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一:规划进度。

分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。

2017考研英语二真题命题思路深度分析

2017考研英语二真题命题思路深度分析

2017考研英语二真题命题思路深度分析全国的英语二考生,大家好!一年多的辛苦准备,终于满怀信心的走上战场,大杀四方!跨考教育林建老师认为,与考前他预料的一样,当全日制考生和非全日制考生第一次共考一张试卷时,难度必定稳中有降。

果不其然,今年总体英语二的题型难度不大,可以说是几年来最简单的一次。

第一部分英语语言知识运用分析今年英语知识运用部分选取了一篇有关现代人因使用手机而缺乏交流的说明文,文章节选自:【/business/archive/2016/06/would-a-world-without-work -be-so-bad/488711/ 】发布的一篇文章,原文题目为Would a Work-Free World Be So Bad? 。

文章考察的是如果科技代替人们工作,对于人们生活的种种影响,其中复合句和复杂句居多,这就要求考生在正确分析句子结构的基础上进行答题。

该试题主要考查综合语言运用能力和语篇理解能力,即根据上下文的结构推测文章的主题大意、缺省信息的词义以及语法项目等。

关注微信公众号:林健英语。

根据考试大纲,主要题型有:词汇辨析题、搭配题、语法题和逻辑关系题。

今年的考题与往年类似,题目以上下文理解暗示和词义辨析为主。

语法项目已经淡出完形填空考察的范围,除第6题常用逻辑关系词的词义及其用法外,其余的题目都是词义辨析题,包括动词、名词、形容词、代词、连词、介词等各类词的辨析。

其中包括纯单词辨识(第3、4、5、7、8、10、12、13、14、15、16、17、18、20题)、同缀词辨析(第1、2、11、20题)、近义词辨析也已经不是考察重点(第16题)、词组辨析(第10题)以及介词搭配(第9、19题)。

由此可见,英语知识运用部分越来越重视词汇的考查,完型填空选项词汇重复率非常高,达到96%以上,这就要求18级考生尽量扩大词汇量,尤其是大纲范围内常用词汇的含义和用法。

关注微信公众号:林健英语。

2017考研政治复习终极目标能理解会运用

2017考研政治复习终极目标能理解会运用

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!第 1 页 共 1 页 2017考研政治复习终极目标:能理解会运用武侠小说中经常提到“任督二脉”,但凡习武之人一旦打通此二脉,就好比脱胎换骨,瞬间武功大增,变身大侠。

看到这里可能会有小伙伴感叹:如果考研复习也能打通任督二脉就好了,尤其是政治这样枯燥的学科,实在太难背啦!你别说,虽然不能一下把知识全都变进你脑子里,但考研政治还真有“任督二脉”可循,打通这任督二脉,你也能变身大侠,搞定2017考研政治不在话下。

那么就一起来看看这二脉究竟是哪二脉吧!一、能理解没错,这第一个“任脉”就是理解,它是攻克政治难题的关键秘钥所在。

考研政治内容庞杂,知识体系之间的联系也错综复杂,有的理论部分还很艰深晦涩,理解是所有复习工作的前提。

建议小伙伴们在复习过程中先从最难理解的马原下手,这部分不仅包含一些高深的哲学理论和政治经济学理论,而且所占的分值比重也最大。

其次复习史纲和毛中特,这两部分可以结合起来进行,其中很多内容是融会贯通的。

复习这两部分还有一个秘诀,就是建立时间轴,以史纲为线索,在时间背景中去理解毛中特,印象更深。

最后复习思修法基和时政,这两部分内容的复习完全可以求助参考书,很多考研政治参考书都已经给你列好了知识框架、时政热点也已经给你总结好了,利用好这些现成的资源,复习起来就能事半功倍。

二、会运用第二个“督脉”是运用。

把知识点理解并记住了,还得会运用、会做题才行。

考研政治的出题路数其实都很“活”,尤其是大题,往往抛给你一个热点或一段材料,让你分析背后的深刻内容,答案也相对开放,十分考查人的分析和论述能力。

这个时候你需要透过现象看本质,把题目真正想让你回答的知识点定位出来。

要做到这一点并不容易,需要你反复练习,最好的办法就是做题。

建议小伙伴们从真题入手,先把能找到真题都拿出来,当做实战去模拟训练,做完对照答案认真分析,总结经验,力争把真题吃准、吃透。

如果真题都做完,还可以再做模拟题。

复习2017考研数学二时,我们为什么要做题

复习2017考研数学二时,我们为什么要做题

复习2017考研数学二时,我们为什么要做题
来源:文都图书
现在正处于2017考研数学二复习的夯实基础阶段,在这段时间里,我们应该把考研大纲要求我们掌握的知识点,梳理一遍、记忆一遍。

但是,很多同学还是不理解我们为什么在基础阶段的时候,还需要做题呢?
其实在初始阶段,数二的很多同学都在对典型题型进行研究,问题在于你如何研究它,我认为应该对典型题型进行全方位立体式的研究。

面对一道典型例题,在做这道题以前你必须考虑,它该从哪个角度切入,为什么要从这个角度切入。

做题的过程中,必须考虑为什么要用这几个定理,而不用那几个定理,为什么要这样对这个式子进行化简,而不那样化简。

做完之后,必须要回过头看一下,这个解题方法适合这个题的关键是什么,为什么偏偏这个方法在这道题上出现了最好的效果,有没有更好的解法。

就这样从开始到最后,每一步都进行全方位的思考,那么这道题的价值就会得到充分的发掘。

明白了做常考例题在复习初期阶段如此重要的地位,我们可以在复习汤家凤老师的2017《考研数学复习大全》(数学二)时,配套使用汤家凤老师2017《考研数学接力题典1800》(数学二),书中对考研数学二中常出现的题型,都有例题和解析,让我们在复习的过程中,不仅加深了对知识点的掌握,而且也培养了我们举一反三的能力。

考研数学基础差应该怎么办

考研数学基础差应该怎么办

考研数学基础差应该怎么办考研数学基础差应该怎么办数学基础薄弱的同学一点要下决心,要有信心,要吃苦。

一是要早早准备,早早复习,狠抓基础,吃透基本概念、基本方法和基本定理。

基础比较差的同学,这方面应该比较薄弱,所以要花比较长的时间复习教材,教材看懂了,真正掌握了,后面的路就好走了。

二是多练习。

注意做题速度和做题准确度,只要是会的就别做错。

填空题和选择题题量和难度都不大,也容易得分,所以平时的训练中,这部分要重视.基础差的同学不要抠一些难题、偏题,这样没有太大意义。

要注意解题方法和技巧。

长此以往当量的积累达到一定程度时,一定会有质的飞跃!一、基础阶段考研数学考察的是对基础知识的综合运用,所以基础知识尤为重要,很多同学在复习时存在一个误区,认为我把难题做好就行了,难题都会做了,简单的题目就更没有问题了,其实这是错误的,如果基础知识没有掌握牢固,在复习过程中会发现越复习越困难,到复习的后期会发现连简单的问题都不知道如何下手了。

这就是基础知识没有掌握牢固的结果。

在这个阶段,也就是从现在开始至六月份,是基础阶段的复习时间,这个阶段以课本和习题为主,这个阶段做题是为了巩固基础知识,不要为了做题而做题。

我们考研数学的复习分为几个阶段,首先是打基础,之后是综合运用基础知识解题,最后就是提高熟练度。

可想而知,如果大家基础知识没有掌握牢固,那如何综合运用呢?二、强化阶段七月至九月份是强化阶段,强化阶段是对基础知识的综合运用。

这个阶段考生们要提高综合解题能力,形成完整的知识体系。

考生们这段时间主要是做题,熟练的掌握每个模块要考的题型类型以及每种题型的解题方法。

这个阶段考生易犯的错误是眼高手低,觉得自己解题方法掌握了就可以了,对于计算题就放过了,这是不可以的,考研数学要求考生在规定的时间内完成规定的计算量。

所以如果计算题都放过那么就更加无法提高计算能力。

三、提高阶段考生掌握了基本的基础知识和针对每个题型的解题方法,这个阶段就需要做分类的真题。

2017北京大学国家发展研究院(CCER)考研难吗

2017北京大学国家发展研究院(CCER)考研难吗

84 拟录取 有
1116000620039 宋春梅 西方经济学 83.8 2 83.6 拟录取 有
理论经济学
1116000620106 姚志璟
85
(国家发展)
2 82.2 拟录取 有
111600062015 81.7 拟录取 有
1116000620014 冯超亚 西方经济学 83.4 2 81.2 拟录取 有
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第三,总结:工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】:
第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相 关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很 容易忽视这一点。
第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般 每道题 350-400 字就可以,时间控制在 10 分钟以内,篇幅占到 A4 纸的半页为佳。
第三,结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过 大的政策主张。
【论述题答题注意事项提示】: 第一,紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是
条数也不宜过多,在 5-8 条为好。 第三,要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为
(一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】
名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核 心概念和重点概念夯实。
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近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你 可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词 解释还有一定的重复。
1116000620238 郁雨丹 西方经济学 87.4 2 85.8 拟录取 有
1116000620035 任丽霞 西方经济学 86.8 3 85.4 拟录取 有

中考数学冲刺:要理解概念多看例题

中考数学冲刺:要理解概念多看例题

中考数学冲刺:要理解概念多看例题数学是一门基础学科,对于我们的广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。

怎样才可以学好数学呢?概念是数学的基石,学习概念〔包括定理、性质〕不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。

深刻理解概念,还需要多做一些练习,什么是〝多做多练习〞,怎样〝多做练习〞呢?第二点,多看一些例题。

细心的朋友会发现,我们老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看,看例题,还要注意以下几点:1.不能只看皮毛,不看内涵。

我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否那么不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。

2.要把想和看结合起来。

我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。

3.各难度层次的例题都照顾到。

看例题要循序渐进,这同后面的〝做练习〞一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。

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2017年考研多做题与多理解概念的关系
【摘要】考研复习最重要的还是要多做题,然而简单的题海战术到底是"必杀技"还是""被杀技呢?本文将由厉害的师兄来为你解答。

▶考研备考为什么要多做题?
很多同学肯定和我一样有过这样的经历,看见一道题,心里是很有思路的,拿起笔来也差不多能写出来,但是有时候就是在一道大题中会有那么一小步绊住自己,感觉会就是写不出来,你可能会想,这个题目和你之前见过的题目明明一样或者很像,怎么之前会做现在就是不会做呢?
这时候你就应该从两方面去反思自己了,一个是看看你自己是不是有些眼高手低了,还有就是检查一下自己是不是对于该题涉及到的概念并没有完全掌握。

这些问题的解决办法就是一点,先去理解概念,然后去做题,在做题的过程中再往深的理解概念,如此反复循环。

我在高中的时候一个很博学的老师告诉我说:做题的目的就是为了更好的理解概念。

理解透了概念才能正确的去做题,而做题又能够加深理解和验证相应的概念,这两个的关系就是一种循环互补的关系。

我相信绝大多数同学只靠自己的悟性单单的去看然后理解概念一般都只能理解一个表面,而只理解到表面是完全不足够去应对考研题目的,那么想要对概念有更深的理解就必须去多做题,从题目中去理解这个概念,做的越多,范围越广,那么理解也就会越深刻,反过来也就会做那种更难的题和对概念应用更加灵活的题目。

我在上边讲了考研复习多做题的重要性,但是我一点也没有说一开始复习就进行题海战术,考研题海战术是必须的,但是绝不是在一开始第一轮基础复习就使用。

▶基础概念很重要!
考研第一轮复习应该是基础复习,这个阶段的重点是理解概念,夯实基础,此时对于概念的理解一是靠老师或者同学的讲解,而是靠做一些比如课后题一类的简答点的题目,一般情况下课后题难度不会很大,对于灵活性要求也不是很高,比较适合对基础概念的理解。

第一轮复习千万不可纠结于难题怪题,没有足够的理论基础,做这种题一是浪费时间,二是会打击你的信心,不可能得到想要的效果。

到第二轮复习的时候就可以采用题海战术了,有了第一轮对概念扎实的理解,此刻多做题才能理解到概念了灵活性,串联性,才能将一开始看起来风马牛不相及的两个概念联系到一起,反过来这也就造就了做题的灵活性。

我在上边说我绝不提倡一开始就是去做难题,怪题,但是我从来没有说复习时候都不要做难题,我的建议是一定要做,但是一定要在后期在做。

首先这个时候你对概念的理解
已经到了一定的水平,做难题是能够锻炼你的处理问题的灵活性和你对整个知识框架的串联能力,其次难题还有一个很大的作用就是锻炼你的心态,你的临时应变能力。

谁也不能保证在真正考试的时候没有一两道你一点也不会的题目,难题做多了,见识多了,在碰见这种情况的时候你的内心首先是不会惧怕的,内心不惧怕你才能静心去解决这个问题,而不是满脑子想的都是不会怎么办。

做题是理解概念的一个好方法,但是不是唯一的方法。

牛顿说:我之所看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。

对于概念的理解也是一样的,大家应该多像周围的老师们请教,考研的时候绝大多数同学都会报班的,有老师们讲一遍我感觉会比自己闭门造车的理解要好很多。

总之,没有对概念很深的理解去做考研题目就是浪费时间,做题与理解概念是一个螺旋向上的关系,你中有我,我中有你,万不可眼高手低,也不可只做题不思考,所以一定要勤动手勤思考。

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