初中生满分作文：暴风雨中的生命
【初三作文】享受生命中的暴风雨
【初三作文】享受生命中的暴风雨
“可恶啊，又没考好！”我像一个漏了气的气球瘫在桌子上，后悔又自责，一股无名
的怨气堵在心口。
冷空气不断地从窗户挤进来，袭击了教室里几只颤抖的苍蝇。
他们颤抖着，颤抖着，
挣扎着。
其中一个降落在离我不远的地方。
它贪婪地吸收光和热，舒舒服服地伸展着身体。
这时，两只大手正默默地靠近它。
就在它的翅膀准备震动的那一刻，大手迅速合上——我
抓住了它。
我感到自豪，准备把我所有的愤怒都发泄在它身上。
我拿着圆规，拨动两脚夹住了这个倒霉蛋的翅膀，它拼命地扇动着，发出嗡嗡的声响，似乎在哆嗦，在挣扎，在抗议。
那些考得好的同学的笑声肆意地传进我的耳朵，我更加难
过了。
我狠心地从这个倒霉的家伙身上拔下了两条腿，接着，把它扔到地面上有积水的地方。
过了一会儿，我突然又想起了它。
我受不了，试图找到它的踪迹。
在水边，我看到了它。
它挣扎着一步一步地移动被泥水浸湿的身体，艰难地向散热器爬去。
这不正是“千磨
万打还强，风东西北南”的坚持吗？这不正是“长时间的风浪有时会帮助大海扬起云彩和
风帆”的乐观主义吗？这不是“风雨如山”的力量吗？
我不禁为它鼓起了掌，突然觉得自己的挫折实在微不足道。
与它相比，我是多么的愚蠢、无能！因为一次考试就备受打击甚至泄气！而它，在丧失了飞行能力且人格尊严受辱
后仍然朝向目标前进，它是多么勇敢、坚强！
生活中有无数的风暴。
只有坚定和坚持，我们才能克服它们，让它们成为生活中的一
种享受。
“谢谢你，黑色的勇士！”。
三年级生命作文：暴风雨中的生命
三年级生命作文：暴风雨中的生命狂风呼啸，暴雨倾盆而下，瞬间城市街道成了一片汪洋大海。
远处，惨烈的雷声不断轰鸣，带来巨大的恐惧和不安。
这场突如其来的暴风雨，淹没了整个城市，人们被困在家中，不能出去。
但是，这场暴风雨对于大自然的生命来说，却是一次苦难与挑战。
在这一场飓风中，许多生物与人类都受到了严重的威胁。
树木在强劲的风中左右摇晃，有些高大的树甚至被连根拔起，倒在地上。
鸟儿在风雨中不慌不忙地飞来飞去，试图在大雨来得更势猛烈之前找到一个安全的避难所。
有毒的昆虫被暴雨冲到水里，被迫游泳，他们甚至不知道自己能不能活下来。
然而，即使在这样强烈的撕裂中，生命依旧坚强着。
生命有着不可思议的适应能力和刚韧性。
钓鱼村的居民在他们的小船上死里逃生，经过了一番波涛汹涌的打击，依然安然无恙。
那些安置在花园中的小花，虽然在狂风中摇摆，但依旧能够顽强地生长。
树木在风中弯曲，而不是折断。
它们有特殊的细胞结构和拓扑学形状，使它们能够抵抗恶劣的天气条件。
即使在狂风暴雨中，生命依然坚强，生命力也更显强劲。
“人类是水印，能力是白纸。
”在这场暴风雨中，生命的力量和人类的无助感变得那么微不足道。
我们应该学习大自然，学习生命，学习其中那种能够克服困难和逆境的坚韧精神。
虽然我们在日常生活中可能会忽视生命，但它依然很重要，因为它是一切的根基，是我们的源头。
暴风雨中的生命，不仅让我们看到了生命的伟大，也告诉我们要如何更加珍惜。
这场暴风雨虽然给我们带来了灾难和痛苦，但也告诉我们生命的重要性和我们不应该忽视它的可贵性。
因此，我们应该更加珍惜生命，感恩大自然所赋予的生命之源。
三年级生命作文：暴风雨中的生命
三年级生命作文：暴风雨中的生命暴风雨是大自然的力量之一，它给大地带来了狂风暴雨，一时间，整个天空都变得灰暗起来。
暴风雨的到来，是给大地带来了磨难，但也孕育了许多生命的诞生。
在暴风雨中，大自然也不例外受到了影响。
由于强烈的风和暴雨，树木被摧毁了，花朵凋谢了，土地变得泥泞不堪。
暴风雨过后，大自然又变得焕然一新，只见满地的绿油油的秧苗从土里抽出头来，林间的小草也青了起来。
暴风雨给动物们带来了巨大的危险。
风暴来临时，鸟儿纷纷飞回它们的巢里，小动物也匆匆找到安全的地方躲避风雨，像蜗牛一样把身体完全缩回壳里，直到暴风雨过去。
暴风雨之后，阳光灿烂，大地重新恢复了和平，鸟儿欢快地歌唱起来，小动物们也重获自由。
在暴风雨中，我见到了一个鲜活的生命 - 青蛙。
那天，暴风雨以铺天盖地的大雨的形式来袭，我一个人在小路上行走。
忽然，我看到一个小东西从草丛里跳了出来，它是只青蛙！它照样带着它的皮肤，跳着，在雨中找寻朋友。
我觉得很奇怪，为什么暴风雨中的生命如此坚韧？它怎么能够在强大的风雨中存活下来？于是，我决定观察它。
我看到它在雨滴中跳跃，雨滴落在它的皮肤上，撞击声清脆而有节奏。
雨滴还打湿了它那双晶亮的眼睛，但它没有受到丝毫的影响。
它把腿伸得笔直，用力地蹦跳，仿佛在告诉我，这些风雨对于它来说并不是问题。
我继续观察，发现青蛙在雨水中还找到了它的朋友。
有一只癞蛤蟆也在雨中跳跃，两只青蛙相互跳跃着，仿佛在玩耍一样。
它们不仅在雨中相互交流，还一起跳跃，好像它们忘记了周围的风雨，只专注在它们之间的友谊。
通过观察这只青蛙，我明白了一个道理。
暴风雨虽然给大自然带来了破坏和困难，但在这个过程中，生命也在不停地诞生和成长。
无论环境如何恶劣，生命总是会找到方法来自我适应。
就像青蛙一样，它们利用长舌头捕食昆虫，在雨中跳跃，找到朋友，享受生活。
生命就像一棵茁壮的树，经历了暴风雨的洗礼，更加坚强。
无论是在哪种困境中，我们都应该勇敢面对，坚持生活，像青蛙一样，在风雨中找到希望和乐趣。
暴风雨中的生命作文9篇大全
暴风雨中的生命作文9篇大全作文1：《暴风雨中的勇气》今天下午，一场突如其来的暴风雨袭来，我正在学校里上课。
突然之间，电闪雷鸣，窗户砰的一声被风吹开。
下课的时候，一位女同学跑来告诉我，她的伞被风吹坏了，怎么办？于是，我毫不犹豫地递给了她自己的伞，然后自己就被雨淋个透彻。
在暴风雨中结束了这一天的学习，我不禁感慨：人生就是一场暴风雨，可以随时降临，也可以随时离去。
然而，我们要学会在暴风雨中保护自己、救助他人，展现勇气和担当。
写作重点：个人经历，对生活的感悟，表现勇气和担当。
用词分析：暴风雨、电闪雷鸣、突如其来、淋透、保护、救助、勇气、担当。
作文2：《暴风雨中的坚韧》今天下午，我去参加了一次户外活动，无意中遇上了一场突如其来的暴风雨。
一些人因为害怕雨势太大，而放弃继续前行。
但是，我没有放弃，我想跟其他勇敢的伙伴一起前进到目的地。
虽然路上泥泞不堪，水浸透了我们的鞋子和袜子，但我们依然义无反顾地前进。
在过程中，我学到了坚韧的品质，无论前方路途如何，我们都要努力向前，不放弃，不后退。
在这样的氛围中，我的坚韧品质得到了锻炼和提高。
写作重点：户外活动经历，表现坚韧品质，启示和感悟。
用词分析：户外活动、坚韧、品质、前进、泥泞、水浸、坚持不懈、得到锻炼和提高。
作文3：《暴风雨中的挑战》今天晚上我经历了一场非常惊险的经历。
在家里看电视的时候，突然电闪雷鸣，外面下起了大雨，强烈的风把门吹开。
狂风暴雨中，我不禁感到一阵恐慌，但是我知道，我必须挺过这场“暴风雨”。
在这样的情况下，我不断给自己打气，告诉自己要勇敢地面对。
就在我挑战自己的瞬间，电突然熄灭了，更让我害怕起来。
但是，我没有放弃，我找到电筒，依然坚持看完这部电影。
最终，我克服了懦弱，战胜了恐惧。
写作重点：个人经历，面对困难的挑战，表现勇敢和坚定。
用词分析：暴风雨、电闪雷鸣、恐慌、挑战、打气、勇敢、克服、战胜。
作文4：《暴风雨中的安全》今天下午，我正在上学回来的路上，突然之间下起了暴风雨。
生命中的雨中考满分作文
生命中的雨中考满分作文暴风雨总会来临，那就让暴风雨来得更猛烈些吧！——题记只有在失败，挫折中成长才能历练自我，超越自我。
因此，面对风雨，我总是从容淡定，坚信风雨过后，一切都会柳暗花明。
因而每次风雨之后，我都会触摸成功之花，闻到属于自己的芬芳。
伤心桥下春波绿那一晚的雨平和而清冷，城市上空的灯火渐次绽放，然后混合在一起，竟成为一种有些血腥的颜色，我徘徊在雨中，那种刺骨的冰冷一直凉到脚底。
风雨中，我失意得如一只流浪的狗，没有方向地乱窜。
一想起试卷上的叉叉圈圈，我的心就如针刺一般，此刻的风雨毫不留情地将我摧毁，把考试失利的伤痛推向了极点。
迷乱中我踏上那沧桑而古老的老桥，这儿曾是我儿时的乐园，曾是我成长的起点。
老桥以它那博大的心胸接纳我，用它那深沉的静思化解我的忧伤，就连那漾起春波的绿水也似乎在启示着我要冷静思考，突出重围。
我的路在何方？成功的芬芳，让我醒悟。
失意如水，坚强似桥，只要信念坚定，终会再度辉煌。
家园温馨心花绽冷冷的雨把周围的空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，黑夜把荆棘、蒿草的'轮廓涂抹成黑色。
在这失去温度的寂静里，我小心翼翼地摸索着回家的路。
到站了，雨停了。
可心还在滴血，成绩下滑的痛楚，一直萦绕于心头。
“回来了？”爸爸一边巴拉巴拉地抽烟一边问道。
“嗯。
”我低下头应答着，“考试成绩怎么样？”他又问，“很差。
”我吞吞吐吐地说道。
他沉默了，眼睁睁地看着烟烧到了尽头，不留痕迹地滚落下来。
我想：“我的命运大概如此吧。
”，可没想到父亲心平气和地说：“没事，咱重来，你也有过属于自己的辉煌，我们把它找回来！”是啊！面对挫折，我应更加坚强，努力地找回那属于自己的春天。
风雨浇开幽兰香高山的那边是大海，只要我们信念坚定，就会迈向人生的大海。
然而在前行的路途中，我们会遭遇风雨，历经坎坷。
只要我们不忘努力，不断奔突，就会走出困境，实现梦想。
在挫折中，我得到了历练；在雨季里，我学会了坚强。
在那无尽的黑夜中，希望如一支烛火，照亮人生的道路。
雨中的生命作文优选份
雨中的生命作文优选份雨中的生命作文 1在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。
创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。
我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。
记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。
一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。
因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的`立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了。
”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。
春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。
“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。
“好吧！”说完，我钻进了伞下。
雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。
过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。
我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。
它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。
有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。
同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。
多多看到这个情况，忧虑极了。
看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。
这时，沈老师来了。
他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。
有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。
可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。
只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。
老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。
鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。
在暴雨中感受生命坚韧的作文
在暴雨中感受生命坚韧的作文
“哎呀，这雨咋下得这么大呀！”我看着窗外如瀑布般倾泻而下的暴雨，忍不住惊叹道。
今天本来是很平常的一天，我和小伙伴们在外面玩耍。
突然，天空就像是被谁打翻了墨水瓶一样，迅速地暗了下来。
紧接着，豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来。
我们赶紧跑到屋檐下躲雨。
“这雨也太突然了吧！”小伙伴 A 抱怨道。
“就是呀，我们都没来得及跑回家呢。
”小伙伴 B 也跟着说。
我看着外面的雨，心里有点害怕。
这么大的雨，还不知道什么时候才能停呢。
这时，我看到一只小鸟在雨中艰难地飞翔着。
它的羽毛都被雨水打湿了，但是它依然努力地扑腾着翅膀，想要飞到一个安全的地方。
“看那只小鸟，它好坚强啊！”我指着小鸟对小伙伴们说。
“是啊，它都没有放弃。
”小伙伴 A 说。
“我们也不能就这么干等着呀。
”小伙伴 B 提议道，“我们来玩游戏吧，这样时间过得快一点。
”
于是，我们在屋檐下玩起了游戏。
虽然外面下着暴雨，但是我们的笑声却充满了这个小小的空间。
玩着玩着，我突然想到，这只小鸟在暴雨中都能如此坚韧地飞翔，那我们遇到困难的时候是不是也应该像它一样，不轻易放弃呢？
雨还在不停地下着，但是我的心里却有了不一样的感受。
我知道，无论遇到多大的困难，我们都要像那只小鸟一样，勇敢地面对，坚韧地前行。
我相信，只要我们有这样的信念，就没有什么能够阻挡我们前进的脚步！。
面对生命的暴风雨作文
面对生命的暴风雨作文
面对生命的暴风雨。
哇塞，这天气真是疯了！风刮得跟个啥似的，雨也下得跟倒水
一样。
我就站在窗前，看着这场大风暴，心里其实挺平静的。
雨滴
打在窗户上，叮咚作响，就好像在跟我说，“喂，你准备好了吗？”我笑了笑，心里想，这种天气，谁能准备好呢？
路上的行人一个个像被追债似的，跑得飞快。
雨伞在他们的手
里摇摇晃晃，跟跳舞似的。
我想，其实每个人的生活都像这场暴风雨，有时候来得突然，有时候让人措手不及。
但你看，那些行人，
他们虽然被雨淋湿了，但还是继续往前走。
这就是生活啊，不管多
大的困难，都得硬着头皮上。
雨后的空气真是清新得让人心旷神怡。
我再次看向窗外，心里
感慨万千。
这场雨，虽然让整个世界都湿漉漉的，但也给大地带来
了新的生机。
这就像我们的人生，不管经历了多少磨难，总会有新
的希望出现。
我深吸了一口气，心里充满了期待。
因为我知道，不
管未来有多少困难，只要我不放弃，总会有彩虹出现的那一刻。
暴风雨中的生命
暴风雨中的生命在一片广阔的草地上，高高的耸立着几棵大树，底下是一片绿油油的草地，阳光在天空中闪耀着金色的光芒。
在几天的晴天之后，天空中出现了一片片乌云，不断积聚的乌云越来越厚，越来越多，直到把天空严严实实地遮盖住了，乌云像阴森森的魔鬼，白天变得如同黑夜。
狂风把大树吹得直晃悠，似乎在证明自己的力量的伟大；闪电在天空闪烁着，似乎在炫耀着这天空中唯一的光芒；雷声在天际轰鸣，似乎在向草原上的一切示威。
在狂风的横过下，在流星的反击下，在雷声的威吓下，在这草原上最低小的树——折断了。
天地间似乎没东西可以与暴风雨抗争了，它们可以为所欲为了。
天空越来越暗，狂风越来越大，闪电越来越可怕，雷声越来越响。
草原上唯有一片绿草在抵抗着这暴风雨，可是它太渺小了。
豆小的雨滴从天空中爬升下来，重重地喷发在小草的脸上，小草被压弯了腰，但是它抖掉身上的雨水再次伸直了腰杆，向暴风雨正式宣布——“我绝不认输”。
天空发狂了，雷声在天空中吼叫，流星像是一把愤慨的匕首，在天空中不断地比划着。
暴风雨更强烈了，狂风耗尽一切力量必须把小草连根拔起，但是小草紧紧的把握住大地，不向狂风战败。
它深信太阳就在着黑暗的天空的后面，只要坚持到底，就能够再次看见阳光。
面对着这坚强的小生命，暴风雨胆颤了，它知道，风雨雷电再也不能动摇它的信念了。
这时候，在较暗的天空中，发生了一道金色的光芒，太阳像是一把利剑把这黑暗的天空划出得四分五裂，阳光沿着厚厚的云层再次照射到了草原上了。
但是草原上的大树已经折断，唯有小草存活了下来。
它的身上遗留下了与暴风雨抗争的痕迹——被蹂躏过的叶子。
雨滴在它的身上像美丽的珍珠，阳光被折射出七彩光芒，那就是一道美丽的彩虹，就是小草生命的颜色。
生命因风雨而美丽作文
生命因风雨而美丽作文
听说那边的草儿绿得发亮，像刚洗了个澡似的。
你说，这草咋
就这么有劲儿呢？就是那场大雨给的！那场雨下得可真猛，像是天
空在撒野，但你看看那些草，雨后的它们更绿了，更有活力了！
听说花儿也喜欢那风风雨雨的。
风雨一来，它们就摇头晃脑，
像是在跳舞。
你瞧，那花儿经过雨水的滋润，颜色更鲜艳了，花瓣
也更娇嫩了。
看来，这花儿也懂得，只有经历过风雨，才能更美丽。
你说生命为啥这么顽强呢？我觉得，就是那些风风雨雨给了它
们锻炼的机会。
就像我们人，只有经历过挫折，才能更坚强。
所以，你看那些生命，不管风雨多大，它们都能坚持下去，这就是生命的
魅力！
有时候想想，这生命还真有意思。
就像一场冒险，有风有雨，
但也有彩虹和阳光。
所以啊，别害怕那些风风雨雨，它们也是生命
的一部分，让生命更加丰富多彩！。
话题作文之成长作文暴风雨中的生命初二1000字生命雨
话题作文之成长作文暴风雨中的生命初二1000字生命雨疏影摇曳，不知是谁，给了我勇气与决心，让我一步步向前走去……——题记雨，正哗哗地下着，伴随着教室里的读书声，愈下愈大。
它衔接成与天地相连的水幕，远方一片朦胧。
我倚坐在窗边，迷茫地望着周围正陷入苦读的同学们，心中顿感一丝怅然：这么努力是为何？动力何处来？往死里学的决心何处来？我轻叹一声，翻开书，也投入了其中。
读书读得渐渐乏味了，我扭头望向窗边，一个细小、碧绿的身影映入眼帘。
咦，那是什么？是纸吗？不，现在正刮着大风，却没将它吹走。
我小心翼翼地将窗户推开一条缝，雨水顷刻间模糊了我的双眼。
但我并没有关上窗户，而是迎着风雨，观察着那细小碧绿的身躯。
哦，那是一株草，一株长在教室窗外平台上的草。
平台上并没有草地，顶多有些泥土，也是不成样的。
而小草却能顽强地生长起来，令我不由得敬佩。
渐渐地，雨小了。
我将窗户又推开了些，使我能够探出头来，仔细地观察那令我钦佩的小草。
这株草全身都是翠绿色的，还有几滴雨珠斜斜地挂在它身上，像极了晶莹剔透的水晶，纯洁无瑕。
我可以想象下雨时平台上的情景：大风无情地刮着，小草一次次地倾斜、倒下，却又勇敢地挺直身体……暴风雨过后，高大的树倒下了，弱小的草却坚强地站着，暴风雨只能帮它冲去身上的尘埃，却不能击垮它那坚韧不拔的意志。
我默默地流泪了，虽然草是平凡的，但它们的生命力却是顽强的，就像小勇士一样。
它们让我感受到了生命与希望，激励我奋发向上。
当我正陶醉于此时，后面的同学拍了拍我的肩，示意让我把尺规借给她，我将尺规递给她后，悄悄地问：“你为什么这样努力地学习啊？”她想了想，微笑道：“当然是为了自己，嗯……也为了我们美丽的校园！”说完，她咧了咧嘴，扯了扯自己的马尾辫，再次陷入漫天的题海中。
我似懂非懂地点了点头，又将目光定格在那“小勇士”身上。
哦，我明白了。
小草这样坚强是为了给校园增添一份美，同学们这样努力是为了给校园争多一份荣誉！哦，美丽的校园，原来是你给了同学们动力和往死里学的决心啊！我再次翻开了书，细细看着以前我觉得生硬的文字，猛然发现，它们似乎不再被我讨厌了……话题作文之人物作文赵老师二年级200字老师有两三十岁，两个大大的眼睛，甜甜的小嘴巴，乌黑的头发。
暴风雨中降生的 初中精选作文【3000字】
暴风雨中降生的初中精选作文【3000字】这是保尔觉得写的惨白无力，短少激情，但还是被出版我要进修保尔，进修他的乐观，他的刚强。
是的，钢铁就是这样炼成的！他的那段“人最贵重的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而懊丧，也不会因无所作为而惭愧。
”这是如许令人警醉的格言呀！《钢铁是怎样炼成的》钢铁是怎样炼成的》（俄语：Какзакаляласьсталь）是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所着的一部长篇小说，于1933年写成。
小说通过保尔。
柯察金的生长路线，告诉人们，一个人只有在革命的困难困苦中战胜仇敌也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联络在一起的时候，才会发明出奇观，才会生长为钢铁战士。
革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主习题。
1942年，苏联依据原着小说拍摄了一部同名的影戏。
这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。
保尔被教师神甫赶出学校后，在一次偶尔的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。
他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。
他依依不舍得辞别了冬妮亚，逃离了家乡，参加了红军，成为了一名刚强的布尔什维克战士。
但是他的身体情况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越重大，最后终于瘫痪了。
但他并无不此而丧气，并且开端了他的困难的写作生涯，从此有重生活的良好开始。
我十分敬仰保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不回的革命精力。
他时刻都在为革命事业而奋斗。
他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那刚强的毅力，奇观般地从死亡线上走了回来了，从头义无反顾地走向炽热的工作岗位。
最使我打动的是下面的故事。
索络面卡区的团组织简直全部全上阵了。
团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。
这三个人是朱赫来同志亲身选定的。
铁路抢修工作开端了，谁也没想到条件会有那么艰辛，凛冽的秋雨渗透了人的衣衫，轻飘飘、冰凉凉的；周围荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，衣着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。
暴风雨中的生命作文（通用15篇）
暴风雨中的生命作文暴风雨中的生命作文（通用15篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的暴风雨中的生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
暴风雨中的生命作文篇1雨，正哗哗地下着，伴随着教室里的读书声，愈下愈大。
它衔接成与天地相连的水幕，远方一片朦胧。
我倚坐在窗边，迷茫地望着周围正陷入苦读的同学们，心中顿感一丝怅然：这么努力是为何？动力何处来？往死里学的决心何处来？我轻叹一声，翻开书，也投入了其中。
读书读得渐渐乏味了，我扭头望向窗边，一个细小、碧绿的身影映入眼帘。
咦，那是什么？是纸吗？不，现在正刮着大风，却没将它吹走。
我小心翼翼地将窗户推开一条缝，雨水顷刻间模糊了我的双眼。
但我并没有关上窗户，而是迎着风雨，观察着那细小碧绿的身躯。
哦，那是一株草，一株长在教室窗外平台上的草。
平台上并没有草地，顶多有些泥土，也是不成样的。
而小草却能顽强地生长起来，令我不由得敬佩。
渐渐地，雨小了。
我将窗户又推开了些，使我能够探出头来，仔细地观察那令我钦佩的小草。
这株草全身都是翠绿色的，还有几滴雨珠斜斜地挂在它身上，像极了晶莹剔透的水晶，纯洁无瑕。
我可以想象下雨时平台上的情景：大风无情地刮着，小草一次次地倾斜、倒下，却又勇敢地挺直身体……暴风雨过后，高大的树倒下了，弱小的草却坚强地站着，暴风雨只能帮它冲去身上的尘埃，却不能击垮它那坚韧不拔的意志。
我默默地流泪了，虽然草是平凡的，但它们的生命力却是顽强的，就像小勇士一样。
它们让我感受到了生命与希望，激励我奋发向上。
当我正陶醉于此时，后面的同学拍了拍我的肩，示意让我把尺规借给她，我将尺规递给她后，悄悄地问：“你为什么这样努力地学习啊？”她想了想，微笑道：“当然是为了自己，嗯……也为了我们美丽的校园！”说完，她咧了咧嘴，扯了扯自己的马尾辫，再次陷入漫天的题海中。
生活中的暴风雨初中作文600字左右5篇
生活中的暴风雨初中作文600字左右5篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的生活中的暴风雨初中作文600字左右，希望能够帮助到大家!生活中的暴风雨初中作文600字左右1在一个骄阳似火、热浪袭人的一天，半空中没有一片云、也没有一丝风。
柏油马路都被晒化了，冒着黑油，汽车辗过，发出“吱啦吱啦”的声音。
树叶儿打着卷儿，一动也不动。
花坛里的月季花低垂着头，好像生了病似的。
整个城市好像一个巨大的蒸笼，热得让人喘不过气来。
在下午我和爸爸骑自行车在公园玩呢!骑着骑着，我和爸爸的衣服都湿透了，但感觉不出一丝凉意，这鬼天气，莫非要把人热死。
快到家门口时，我忽然发现家门口的树叶飘动起来。
我抬头望了望，天上不知何时布满了黑沉沉的乌云。
层层乌云把炽热的太阳包围了。
转眼间，一道闪电把天空劈成了两半儿，紧接着便响起了一阵闷雷。
朵朵白云迅速变幻，一会儿工夫，洁白的云朵就变成了黑沉沉的乌云。
闪电越来越亮，雷声越来越响，只听“咔嚓”的一声一个树枝断落下来，差点儿咂到我的头上。
我和爸爸刚到家，就看到那珍珠般大的雨点“叭叭”地打落在长长的玻璃上乱响，人们都打着伞在雨中急行着，许多的伞都打开像一朵朵五颜六色的花朵在雨中绽放。
豆大的雨点掉落下来，忽然不见了，好像在跟我玩儿捉迷藏。
地上的上水坑都被雨水灌满了。
花草都弯下了腰，树木都低下了头。
房檐上好像有无数条瀑布从房檐而降，地面上有无数个箭头。
雷公调兵遣将，风婆摇旗呐喊。
写到这儿我想起一句谚语：“雷公先唱歌，有雨也不多。
”过了一会儿，雨真得停了。
雨过后，空气变得更清新了，炽热的太阳又再次回到了蓝蓝的天空之中。
大树和花草都冲洗过各个都精神抖擞。
天空上缓缓地出现了一条绚丽的多彩的彩虹。
生活中的暴风雨初中作文600字左右2昨天的最后一节是英语自习，大家一起听写单词。
突然，下起了暴风雨。
暴风雨中的坚强
暴风雨中的坚强
轰隆隆，天空划过一道刺眼的闪电，接着下起了倾盆大雨。
路上的行人匆
匆忙忙地散开了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看见了一丛花，它们在那残酷的雨中，
被打得枝折花落。
有的花瓣掉了，有的几乎都死了，有的已经奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在无情的大雨的吹打下，傲然挺立。
看它那神气的样子，我停下了脚步，仔细一看。
它虽然没有牡丹的光艳照人，没有玫瑰的富丽堂皇，但它有着顽强的生命力，在大雨的摧毁下，不屈不挠。
它那种坚强是无花能及的，它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。
它单单只
靠自然环境。
春、夏、秋、冬，都是这样。
它那种精神也许我们也抵不过。
一
朵小小的花，它值得我们学习。
我继续往前走……
在路上，我又遇见了一只受伤的小猫，它被雨水打着弱小的身体，但它仍
在尝试着站立。
我又停下了脚步，它在尖叫着，那撕心裂肺的叫声，是我产生
了同情心，我把它带了回家，帮他包扎。
其实，生活中有许多这样的例子，我们应该向它们学习。
四年级:徐艳双。
风雨中的生命
风雨中的生命
花是那样的洁白，似白璧一半。
开着的，落落大方，虽然一瓣挨着一瓣，
平平整整宛如小碟；那要开未开的，一瓣瓣地窝着，像害羞的人脸埋着不让人看，然而那里面的蕊却是紫黄的，在那红底色的衬托下，很是好看。
而整朵花
又辉映在绿叶之间；绿叶又是花的底色，花在绿叶的反衬下更显得纯洁有情趣。
雨过天晴，茶花风采依旧！不仅如此，一番濯洗，尘埃尽去，碧绿的叶子
更加细腻柔滑，深碧中泛着青光，似温湿的碧玉；花儿也更加娇艳了，略略透明，像刚在山泉浴过，朱微启的凌波仙子，轻袅袅地嫣然一笑，清新妩媚。
花
蕊中，水珠似的灵眸，眨呀眨的，玲珑剔透，不夹杂一丝浑浊。
正是如此，只经一番濯洗，山茶却已不夹杂一丝浑浊。
我们也这样，即使
经历千万风雨，我们也不怕，这反而让我们更顽强起来；让我们更顽强的拼搏；让我们不夹杂一丝社会“浑浊”。
山茶花不怕一切的风俄雨，也不夹杂一丝浑浊。
为了生存，就应赶驱赶自
身的浑浊，让自己更为完美、清新。
这些风雨却让山茶花有了一生洁白似白璧
的顽强生命，也让山茶花对生命有了更为顽强的追求。
山茶花不奢求别人把它
栽在庭院里，只求能在风雨中度过一生，直到枯萎。
我们也历经6年多的风雨了，那我们还怕什么呢？风雨里的日子，不知濯
洗过我们多少年幼的浑浊，这些浑浊已成为过去。
我们将不会再永驻于此生，
我们还要向山茶花那样，顽强的面对以后所历经的困难、风雨。
在这6年的风
雨中，我们的生之欲望不是很高，如今，我们还要历经千万风雨，然而，我们
对生的欲望更高，更为强烈，我们将陪山茶花一起历经风雨，直到枯萎，生老
病死。
雨中的生命_初三作文
雨中的生命
偶然，我在雨中遇见了你——一只被打湿了翅膀的蜻蜓。
或许是你跟我有缘，让我们在这样大的雨中相遇，我用雨伞替你遮雨，你也不停地抖动翅膀想要飞翔。
我轻轻地把你拾起来，你好像明白了我的意思，没有反抗，接收着我的抚摸。
我把你带到家中，用纸巾擦干了你的翅膀，你也抖动着翅膀，让我觉得你是在感谢我。
待雨停后，我把你放在地上，你慢慢地摇晃着翅膀飞走了。
啊！这么小的生命啊，也对大自然中恶劣的环境进行反抗，它也想逃过这灾难，在这雨水的冲刷中，想要好好地活下来。
一只小小的蜻蜓都如此坚强，更何况我们人类。
蜻蜓遇到灾难都可以迎刃而上，我们人类难道遇到些小困难就要退缩，就要去轻生。
不，那不应该，上帝给了我们人类这么大的身躯和这么机智的头脑去抵御灾难，而人类却如此糟蹋生命，难道我们不应该去坚强地面对吗？
啊！那些正面对着困难的人们，请你们不要放弃生命，你们只要去坚强地面对，顽强不屈地对抗，总是会有希望的。
喂，那雨中的生命，你现在好么？
————来源网络整理，仅供参考 1。
在暴风雨中永生作文
在暴风雨中永生作文
嘿,伙计们!让我们来聊聊那些曾在生命的暴风雨中与我们并肩作战的人和事吧。
生活就像一场永无止境的风暴,当我们以为终于熬过一段艰难岁月时,新的挑战又会狠狠地抽打在脸上。
可就是在这种暴力的洗礼中,我们才真正学会了什么是勇气、希望和坚韧。
还记得老莫那个糟老头吗?他整天唠唠叨叨,好像永远对这个世界都有意见。
可就是这个暴躁老头,在我妈病重的时候,每天都会拿着自制的鸡汤来家里探望。
当时我们一家人都快要绝望了,是他那油腻腻的鸡汤和暴力般的嘲讽才让我们重拾了笑容和勇气。
生活就是这样,美好和残酷往往混杂在一起。
就像暴风雨中的一道闪电,它的光芒虽然短暂而耀眼,却足以在最黑暗的时刻为我们指引方向。
我们要学会欣赏生命中的点点闪光,哪怕只是转瞬即逝。
因为正是这些微小的美好,给了我们在暴风雨中永生的勇气和希望。
所以朋友们,当你感到人生陷入绝境时,不要放弃!相信总有一缕阳光会透过乌云,为你带来温暖和力量。
就像老莫那个糟老头,他可能很暴躁,但他的好意却永远活在我们心中。
让我们一起在生命的暴风雨里永生吧!。
[励志作文]生命中的“暴风雨”作文
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[励志作文]生命中的“暴风雨”作文生命中的“暴风雨”作文每个人的生活中，既有温煦的爱的阳光的照耀，又有各种各样的“暴风雨”的考验。
那，面对生活中的暴风雨，你，又会怎么做呢？记得小时候，我一直就内向，不敢与外人多交谈。
上小学时更是没几个朋友。
和别人交谈时甚至都有障碍，只敢于熟悉的朋友交谈。
六年转瞬即逝，毕业了，到了新的学校。
因为那奇怪的“交流困难症”，我从来不敢主动与别人交流，所以刚开始孤单了很久。
可以说，这是我生命中最大的一个挫折，在这样一个需要大家彼此之间相互配合的时代，我却不敢与人交谈，这是何等的可笑啊。
后来，耐不住孤独，我决定去试着克服这个古怪的毛病，我害怕失败，也同样，渴望着成功。
当时我的同桌是一个可爱的女孩子，看上去闲静少言，我也不知道如何开口，内心做着斗争：我要怎么开口啊，她会不会和我做朋友呢，我要怎么和她相处呢？内心纠结了许久，最终决定放弃，我实在是过不了自己心里的那道坎。
没等到我自己坚定我自己的信念，我的同桌居然主动与我交谈了，看得出来，她也是一个害羞的人，可她却敢于直面自己的恐惧，克服小困难，去与人交谈。
我的内心有些触动，既然别人可以，那我为何不肯去尝试着与别人交流呢？后来，这事一直在我心中，从未抹去，因为我知道，如果不是这事给予我的触动，我或许还需要很久很久，才可以走出我自己心中的牢笼。
你可能会说，就这么一点儿小事，也能算挫折，也能称得上是暴风雨？可你不知道的是，当时的我有多么地惧怕与他人交谈。
她就像一束光，照进了我的心中，改变了我。
遇见暴风雨，不一定要自己做些什么。
很有可能，暴风雨后的阳光会让你忘记暴风雨带来的忧愁。
更有可能教会你，如何正确面对暴风雨。
疏影摇曳，不知是谁，给了我勇气与决心，让我一步步向前走去……雨，正哗哗地下着，伴随着教室里的读书声，愈下愈大。
它衔接成与天地相连的水幕，远方一片朦胧。
我倚坐在窗边，迷茫地望着周围正陷入苦读的同学们，心中顿感一丝怅然：这么努力是为何？动力何处来？往死里学的决心何处来？我轻叹一声，翻开书，也投入了其中。
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暴风雨中的生命
疏影摇曳，不知是谁，给了我勇气与决心，让我一步步向前走去……
——题记
雨，正哗哗地下着，伴随着教室里的读书声，愈下愈大。
它衔接成与天地相连的水幕，远方一片朦胧。
我倚坐在窗边，迷茫地望着周围正陷入苦读的同学们，心中顿感一丝怅然：这么努力是为何？动力何处来？往死里学的决心何处来？我轻叹一声，翻开书，也投入了其中。
读书读得渐渐乏味了，我扭头望向窗边，一个细小、碧绿的身影映入眼帘。
咦，那是什么？是纸吗？不，现在正刮着大风，却没将它吹走。
我小心翼翼地将窗户推开一条缝，雨水顷刻间模糊了我的双眼。
但我并没有关上窗户，而是迎着风雨，观察着那细小碧绿的身躯。
哦，那是一株草，一株长在教室窗外平台上的草。
平台上并没有草地，顶多有些泥土，也是不成样的。
而小草却能顽强地生长起来，令我不由得敬佩。
渐渐地，雨小了。
我将窗户又推开了些，使我能够探出头来，仔细地观察那令我钦佩的小草。
这株草全身都是翠绿色的，还有几滴雨珠斜斜地挂在它身上，像极了晶莹剔透的水晶，纯洁无瑕。
我可以想象下雨时平台上的情景：大风无情地刮着，小草一次次地倾斜、倒下，却又勇敢地挺直身体……暴风雨过后，高大的树倒下了，弱小的草却坚强地站着，暴风雨只能帮它冲去身上的尘埃，却不能击垮它那坚韧不拔的意志。
我默默地流泪了，虽然草是平凡的，但它们的生命力却是顽强的，就像小勇士一样。
它们让我感受到了生命与希望，激励我奋发向上。
当我正陶醉于此时，后面的同学拍了拍我的肩，示意让我把尺规借给她，我将尺规递给她后，悄悄地问：“你为什么这样努力地学习啊？”她想了想，微笑道：“当然是为了自己，嗯……也为了我们美丽的校园！”说完，她咧了咧嘴，扯了扯自己的马尾辫，再次陷入漫天的题海中。
我似懂非懂地点了点头，又将目光定格在那“小勇士”身上。
哦，我明白了。
小草这样坚强是为了给校园增添一份美，同学们这样努力是为了给校园争多一份荣誉！
哦，美丽的校园，原来是你给了同学们动力和往死里学的决心啊！
我再次翻开了书，细细看着以前我觉得生硬的文字，猛然发现，它们似乎不再被我讨厌了……。