地震应急疏散演练实施方案(2013年)
防震疏散应急演练方案2013.05.10
朱里街道中心学校避震应急疏散演练方案为纪念四川汶川“5.12”地震5周年，缅怀在4月20日四川雅安地震中遇难的同胞，进一步提高全体师生的防震减灾意识，根据上级通知精神和学校安全工作安排，中心学校决定组织一次防震应急疏散演练。
一、演练目的使学生了解和学习地震发生时的应急避险知识，掌握遇到地震等灾害发生时，最大限度地减轻损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。
二、演练准备1.利用班会和安全课组织学生学习地震避险知识，观看有关的防震、避震VCD影片，提高学生对相关知识的了解和认识。
让学生熟悉应急避震避险的方法。
2.学校根据自身特点制订周密的应急疏散演练实施方案，培训骨干，指导学校应急疏散工作，确保演练安全。
3.演练前学校召开师生动员大会，让教师学生熟悉应急疏散的正确线路，分析学校应急疏散的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个教室疏散的路线和到达的区域。
4.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路安全畅通。
5.演练前组织学生进行避震疏散的训练，确保演练安全。
三、演练安排（一）工作领导小组组长：邢有生副组长：赵泽晨成员：王洛之张连君李俊霞刘崇清律振和袁祎涛王恒千孙连正袁训诂孙新宝崔论峰（二）演练时间、地点及主要程序：1.演练时间：2013年5月14日2.疏散集合地点：学校操场3.主要程序：接到信号（三声短促哨声）――紧急避震（约2分钟）--接到信号（一声长哨）--紧急疏散――学校操场集中――点名查师生人数――总结说明：1.采取模拟发生5－6级地震的情景，当地震发生时，先进行紧急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害，演练包括紧急避震和疏散两个内容。
2.演练信号：地震发生的信号：三响短促哨声，代表发生地震，同学们进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨。
2013年安全防震、消防疏散演练预案
XXXX中学消防疏散演练方案为进一步深化全校师生的防震减灾意识，提高全校师生在密集场所的应急避震能力，确保全校师生在临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急疏散工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《关于加强中小学校地震应急预案建设的意见》精神，特制定如下实施方案：一、演练时间：2012年9月19日下午16：30二、演练地点：XXX中学1、地震信号发出后紧急避险地点：各班教室墙角或桌下2、人员疏散后集合地点：实验中学文峰校区操场初一年级在操场西边弧顶半圆、初二年级在西边篮球场、初三年级在中间篮球场三个年级的前三个班都在各自区域内的北半边，后三个班在南半边。
三、组织领导:1、演练总指挥:XXX2、组织策划：XXX3、现场指挥：XXX4、成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及各班班主任四、参加对象：XX中全体学生五、组织实施安排（一）组织准备工作：1、场地布置：悬挂条幅、设立主席台、划定队伍集合区域（责任人：XXX）2、器材准备：录音机1台、报警音乐1首（责任人：XXX）3、人员组织：各班主任负责本班人数清点，马上报给XX老师，汇总后向总指挥XXX校长汇报；XXX负责整理队伍，XXX老师负责记录集合时间。
4、摄像：由XXX老师用摄像机全程拍摄。
由XXX老师用照相机进行镜头抓拍。
（二）人员逃生演习：第一步紧急避险、第二步人员逃生。
1、演练总指挥XXX校长发出演练开始命令。
2、XXX利用广播发出地震警报“全体师生请注意、全体师生请注意，发现学校教学楼晃动，请大家不要慌张，在各自班主任的指挥下，第一步：将凳子横放在课桌上，然后，藏入课桌下方或靠近墙体蹲下，等待救援（大约1分钟）”；第二步，指导语：学生在班主任的指挥下先从门口大组开始，由外至里，从班内呈一路纵队离开教室，在楼梯口值班老师的指挥下，沿楼梯靠近的一侧下楼，在确保安全的情况下迅速撤离险境，并到达集结地点。
3、各班班主任指挥本班学生迅速按逃生路线安全撤离后，老师最后离开教室，到达集结地点负责重新整队。
地震逃生演练实施方案
地震逃生演练实施方案为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，学校决定5月10日下午14至16时在全校范围内开展一次地震逃生安全疏散演练活动。
现制定如下演练实施方案。
一、地震逃生演练时间安排：2013年5月10日下午14至16时二、地震逃生演练内容师生地震逃生演练三、地震逃生演练领导小组总指挥：副指挥：成员：四、参加对象：全校师生五、地震逃生演练工作小组1、演练组织实施小组负责人：成员：各班班主任及授课教师职责：负责本次模拟地震逃生演练活动各项组织实施工作。
2、演练宣传报道小组负责人：成员：职责：负责本次模拟地震逃生演练活动的宣传报道工作。
六、组织实施准备工作1、演练现场准备包括：逃生路线、安全位置标志、班级集合地标志等。
2、学生安全撤离地点：学校运动场3、师生疏散演练动员准备：召开师生准备会议；七、安全疏散演练实施程序及内容（一）地震逃生演练实施步骤1、2013年5月10日上午，召开全校地震逃生演练动员会，具体安排部署演练方案实施工作。
2、2013年5月10日下午，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。
3、2013年5月10日下午14：00 ，总指挥宣布疏散演练随时开始。
4、学生正在上课时，假设突发地震灾害，总值班老师发出紧急疏散命令（信号：警报响起），地震逃生演练正式开始。
5、信号员：薛虎6、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点。
7、2013年5月10日下午演练结束后，学生在操场集合，校领导总结讲话。
（二）疏散各班顺序及路线学生听到警报，在授课教师的指导下迅速向操场冲刺，按各班指定位置集合。
（三）疏散指挥员安排当学校发出紧急疏散演练信号后，各授课老师要组织学生，按预定疏散路线迅速有序的疏散，具体安排：各班内由班主任及代课老师负责组织学生撤出教室。
2013年防震防灾紧急疏散
陈店中心校防火灾紧急疏散演练方案为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少火灾等突发事件，给学校造成的危害和损失，加强全校师生员工的安全意识，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据上级教育部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。
要求全体参与师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行，活动方案如下：一、安全理念及工作原则：1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。
明确责任，细化分工，定位定事，责任重于泰山。
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、工作领导小组组长：吴跃文副组长：高东升杨运伟成员：李爱萍髙锡成吴新峰李焰山陈向光王少康一至五年级各班班主任、辅导员及相关教师三、本预案的启动标准：当发生火灾等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。
四、演练时间及警报：1、时间：2013年4月16日下午第三节课2、演习地点：学生寝楼3、警报信号：口哨、警笛声。
（短哨准备10秒后，警笛声响起紧急疏散开始、到集合场地后整队、点名并向学校现场指挥领导报告人数）五、疏散集合地：教学楼后的空地。
疏散队伍集合时按照提前指定的地点进行。
六、教师岗位分工指挥：高东升录像：李焰山学生安全及秩序维护：各班班主任、寝室辅导员及科任教师救护小组：李爱萍王少康集合场地秩序维护：陈向光杨运伟警报员：耿明辉一楼走廊阶梯：陈新艳一楼楼道口：彭晓青一楼大铁门：张新静、王晓霞一楼楼道拐角：陈海霞、方桂玉二楼女生大寝室前门：吴玲玲二楼女生大寝室后门、小寝室门口：曹玲男一寝室：吴汉明男二寝室：耿大荣注意：其他各班其余一名未安排教师负责班级教室余下学生安全七、演练步骤：突发事件发生后信号员发出报警信号。
1、第一声演练信号（口哨声）发出后，意为做好紧急疏散前的准备工作，各位人员到指定岗位，寝室内教室组织好住校生。
十秒钟后警报声响起，各寝室负责老师立即按顺序组织疏散学生，严禁无序行动，以防出现混乱。
地震应急疏散演练实施方案
六哨乡九制学校防震应急疏散演练实施方案一、指导思想：为了提高全校师生的安全防范意识，普及安全常识，应对各种突发事件，掌握应急逃生自救知识和技能，有效预防各类灾害事故，通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，使师生掌握简单的灾害预防和逃生自救常识，提升学校的遇险处置能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，维护校园安全。
二、演练时间：2013年3月15日下午第二节课三、演练地点：六哨乡九年制学校四、演练对象：九年制学校全体师生五、演练形式：地震应急疏散演练六、人员分工：总指挥：阮兴俊（六哨乡中心学校校长）副总指挥：陈波（六哨乡中心学校副校长）现场指挥：曲凯军朱家甫苏梦地震报警、计时：刘兴朴现场急救：李宗云活动宣传：邱蓉场地集合：杜成有（负责老校区）朱家甫（负责新校区）摄相照相：舒永新马肖学生疏散：各班班主任各班搭班任课教师楼道疏散：李福兴晏伟（负责二三年级教学楼）吴辉杨天京（负责一四五年级教学楼）董文章崔文鲜（负责六至九年级教学楼）六、演练准备1、使全体教职工明确此次防震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。
并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。
教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
了解演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
七、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2013年地震应急疏散演练方案
地震应急演练方案为进一步提高全院职工的防震意识和应急意识，掌握基本的防震避震知识和技能，增强应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据本院实际情况，制定地震应急演练方案。
一、演练时间：2013年，演练范围：儿科住院楼二、组织分工成立地震应急演练小组1．总指挥：分管院长2．成员：科主任、护士长、职能部门负责人。
楼层负责人，负责喊话和组织人员通过楼梯口疏散撤离。
三、演练注意事项1、要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。
2、演练前，由有关人员对医务人员进行地震应急疏散演练培训。
培训讲授内容：疏散目的地、疏散线路图、疏散顺序、避震疏散常识等。
3、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员必须各就各位，如有职工摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
4、演练时，人员从左右房间出来后在楼梯处以2纵队列冷静、有序地组织撤离。
5、撤离时以小跑行进，不得急速奔跑，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名人员离开。
6、演练开始后，任何职工不得擅自离开。
7、如发生演练意外事故，立即停止演习并报告总指挥，第一时间救护伤员。
四、演练程序上班时间，房屋突然剧烈摇晃，发生地震，严重威胁全体医务人员及患者的生命安全。
2:30总指挥发出第一次演练警报（急促的长哨声）（或喊话：地震了大家躲避），全体人员立即就近躲避，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式抱头并头顶厚大的书本（枕头）作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散。
躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿厚大的书本（枕头）或其他保护物品遮住头部和颈部。
卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
在走廊的，应立即选择墙角或卫生间等有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
2013上地震应急逃生演练方案
巫山小学地震应急逃生演练方案一、演练目的通过地震应急逃生演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉地震后我校紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，我校能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
二、组织领导总指挥：邓清华副指挥：蒋立勇成员：吴海江、李从安、刘蕾、廖红成、顾春燕、各班班主任各班班主任负责本班应急逃生指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件；各任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。
三、演练步骤1、演练时间：第13周周四上午第二节钟第一阶段：教师组织学生先观看“地震应急实用知识之学校篇”视频第二阶段：学生实战演练2、演练内容：疏散逃生演练。
3、警报信号：连续警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生完到指定位置。
四、演练程序（一）预先召开全体教师演练动员大会：对演练工作做全面的部署。
（二）各班班主任在演练开始前对全体学生进行地震逃生方法的培训：让学生充分理解和掌握地震逃生的相关知识和方法；让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线；并对演练中的注意事项和安排进行再次强调和部署。
（三）警报发出后，全体工作人员要迅速组织学生有秩序地撤离。
（四）撤离方案：1、老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。
2、全校师生按既定路线有序疏散，有秩序地向楼下慢跑，学生行进时要求手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，跟进的老师一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上在操场上整队清点人数。
3、一、二楼的学生撤离的速度要快一些，三楼的学生不要着急，要尽量让一、二楼的学生先撤。
4、各个楼梯转弯处都要有两名教师负责看守，主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。
发现有摔倒的学生，要立即加以保护。
2013年春季学期防震应急疏散演练方案
2013年春季学期安全应急疏散演练方案为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，增强学生的地震（火灾）时自救、自护的意识，提高学校安全管理水平，保证全校师生在地震临震预报发布时，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，经学校研究决定于2012年3月20日上午第四节课举行安全应急疏散演练。
制定如下实施方案：一、重新中学安全演练机构：为了更好组织开展安全应急疏散演练，确保演练安全顺利进行，特成立重新中学安全应急演练领导机构。
总指挥：何雄副总指挥：彭波杨明玉成员：王典云、陈艳、万朝军、吕福龙、何江、周廷华、主教学楼楼层导护教师：邰清祥（主教学楼三楼中楼梯口）陈尚海（主教学楼三楼右楼梯口）江智跃（中楼梯二、三层楼梯拐弯处）张祥文（右楼梯二、三层楼梯拐弯处）王明（主教学楼二楼中楼梯口）申世睿（主教学楼二楼右楼梯口）李克志（中楼梯一、二层楼梯拐弯处）夏永琴（右楼梯一、二层楼梯拐弯处）卜运超（主教学楼一楼中楼梯口）姚华俊（主教学楼一楼右楼梯口）综合楼楼层导护师：李波（大）（综合楼二楼右楼梯口）刘林高（综合楼二楼左楼梯口）周青林（综合楼右楼梯一、二层楼梯拐弯处）袁江（综合楼左楼梯一、二层楼梯拐弯处）陈佳（综合楼一楼右楼梯口）叶勇（综合楼一楼左楼梯口）信息人员：周廷华安全保卫人员：云长华、何丹、曾明军、何明进后勤保障：王典云门卫：杨希勇照相：万朝军、何江应急救护队：邓迪、龙星予、文良芬、宋秀梅、何怡、何飞二、安全应急疏散演练工作人员职责1、总指挥、副总指挥职责：负责全校各楼层师生疏散顺序。
稳定全校师生情绪。
2、安全应急演练领导小组成员职责：负责学生疏散顺序及疏散过程的安全。
3、楼层导护教师职责：负责该楼层师生疏散过程的安全，组织楼层人员疏散，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪，纠正学生不正确的行为。
2013防地震、火灾紧急疏散演练活动方案
防地震、火灾紧急疏散演练活动方案为提高广大师生防震防火减灾意识和自救技能，根据上级文件通知精神，经学校班子领导研究决定于2013年 11月8 日下午2 时30 分举行防地震、火灾紧急疏散安全演练活动，为使演练各项工作得到顺利落实，特制定本活动方案如下：一、演练目的：提高广大师生防震减灾意识和自救技能，培养师生重特大事故发生时救援能力。
二、演练内容：紧急疏散演练三、参演人员：全体师生员工四、组织机构1、总指挥长：胡军2、应急救援组：胡刚3、班级应急指挥员：余业程、岑珍、孙亿逵、郭金国、卢菊兰、叶小燕 (一年级)、丁小勇、黄细萍、陶佳(二年级)、刘小芬、刘海淼（三年级）、兰燕（四年级）、陈明（五年级）、王丽云（六年级）4、楼梯口安全员：左楼梯一楼和二楼拐角（张永喜）、右楼梯一楼和二楼拐角（袁军德）、一楼中间安全出口（肖钱水）5、警报员：张吉华（吹哨子）6、校门安全员：江万华（正门）7、集合处统计负责人：胡芳8、摄像：高剑五、演练时间：2013年 11 月 8 日下午 2 时 30 分六、演练注意事项1、警报声一旦鸣响（长吹哨子），当班老师立即组织本班学生按预定好的路线和顺序有序的撤离教室。
2、撤离时，人与人之间前后保持一臂之长的距离，不得拥挤，不得推人。
3、一旦发现前面有学生跌倒，后面学生要立即将他拉起。
跟班老师、楼梯口安全员要立即制止后面学生继续往下跑，待拉起来后才继续跑动。
4、疏散中要双手护头（或毛巾捂住鼻子），不要起哄，不要慌乱抢跑，不要争先恐后。
5、到达集中点后，各班立即清点人数，并向集合处统计负责人报告，集合处统计负责人汇总后再向总指挥长报告。
七、演练程序1、下午2时30分，总指挥长下达演练开始指令。
2、警报员拉响警报（长吹哨子），总指挥长向各组负责人发出紧急疏散和救援指令。
3、各组员迅速各就各位紧急疏散和救援学生，具体安排如下：（1）、听到警报声鸣响（长吹哨子），紧急疏散和救援行动开始。
2013年秋季应急疏散演练活动方案
2013年秋季地震应急疏散演练活动方案一、活动目的：为了进一步提高学生的安全防患意识和险情应对能力，掌握自护自救知识，预防学生拥挤踩踏事故，确保师生的生命安全，培养学生互帮互助的良好品质，特举办此次紧急疏散演练。
二、“学生疏散应急演练活动”工作领导小组：组长：李红光副组长：孙立芳成员：李文艳孙爱梅孙国建王长江庞磊任金花徐忠铭孙海涛缪金环王兴臣徐忠敏现场总指挥：王兴臣三、演习时间：2013年9月26日上午大课间时间四、演习地点：稻庄镇中心小学五、演习对象：全体师生六、演习流程：1、演习前5分钟所有护导老师进入教学区，并在指定位置待命。
2、总指挥发出演习正式开始指令后，广播室拉响警报，宣传员通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报事发地点。
3、听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生紧急情况，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、楼面护导老师迅速指导学生从规定出口下楼，并观察学生是否按照规定路线和规定动作撤离。
5、学生到达集结地点后，按照班级，两路纵队集合，班主任老师清点人数，并报告负责教师。
6、活动总结。
七、疏散线路及顺序：疏散命令第一次下达后，由班主任带领迅速撤离教室：北教学楼（东楼道门）疏散命令下达后，从东往西依次两个班级（1至四楼）同时依次由东楼梯有序离开教室，由班主任带领沿东楼梯撤离到餐厅前广场。
（中楼道北门）疏散命令下达后，紧靠一楼门厅的东西侧各一个班级，二至四楼紧靠中间教师办公室的东西侧各一个班级依次由中楼梯有序离开教室，由班主任带领沿中楼梯撤离到楼北。
（西楼道门）疏散命令下达后，从西往东依次两个班级（1至四楼）三楼最西侧一个班级（2.10），由西楼梯有序离开教室，由班主任带领沿西楼梯撤离到操场。
南教学楼（西楼道）疏散命令下达后（1.5和二至四楼由西往东依次二个班级）同时依次由西楼梯有序离开教室，由班主任带领沿西楼梯撤离到操场。
2013年地震应急避险和逃生疏散演练方案
渠县****学校地震应急避险和逃生疏散演练方案一、演练目标为切实贯彻落实达州市教育局《关于组织开展“512”防灾减灾应急演练活动的通知》（达市教安【2013】5号）文件精神，落实“安全第一，预防为主”的方针，推进我校“平安校园”建设工作，增强全体师生的安全意识，让师生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定本方案。
二、演练安排1、内容：地震应急避险和逃生疏散演练2、对象：中心校全体师生3、时间：2013年5月13日下午3:30三、组织领导及职责：总指挥：**** 负责演练的总体指挥工作。
副总指挥：**** 负责演练的总体协调和落实工作。
现场指挥：**** 负责演练的执行监督工作四、工作小组：1、指挥小组：各班语文、数学老师职责：分别到各自班级，相互协助，相互配合。
负责：（1）组织学生安全避险；（2）带领学生撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、安全救护小组：**** ****职责：负责现场的安全工作，处理演练过程中发生的意外事故和应急救护等;3、警报发布和演练计时：****职责：演练时负责警报发布和解除、计时。
五、疏散线路:楼道通行班级安全值班责任人一层二层三层四层圆孤梯间二(2)二(3)三(2)三(3)四(1)六(1)**** **** **** ****大楼间三(1)四(2)四(3)五(1)五(2)五(3)六(2) 六⑶**** **** **** ****幼儿园大班****楼梯间中班****六、演练要求和注意事项：1、不要惊慌，要当作是真的险情发生，而不是一种游戏，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
疏散既要迅速又要有序。
在楼梯上下时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤, 避免跌倒，防止踩踏事故发生。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2013年学校地震应急疏散演练方案
2013年合肥通用技术学校地震应急疏散演练方案一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识，特制定本演练方案。
二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：赵成顺副组长：刘铁杨环王华荣成员：各科室负责人（二）演练实施小组1、组织协调组：王鹏职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。
2、宣传报道组：付立发职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。
3、学生引导组：赵伟、朱敏职责：负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、后勤保障组：沙志坚职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，保障参演人员的现场需要。
三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。
2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。
（二）演练对象：全校师生（三）演练时间：2013年5月13日（星期一）上午6时20分（早操）。
（四）演练信号：防震避险信号：校园广播警报声警报声长鸣30秒；紧急疏散信号：三声长哨音为准。
四、演练准备各班提前进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。
五、演练要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。
2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。
3、听从指挥，服从安排，保持镇定，确保安全。
4、保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
（特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品，防止踩踏事件）5、按规定路线疏散，不得串行线。
2013年防震避震应急疏散演练方案
2013年防震避震应急疏散演练方案3月25日是第十八个全国中小学安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。
为开展好“安全教育日”活动，根据市教育局有关通知要求，结合我校实际，制定本方案。
一、演练目的通过防震避震应急疏散演练，提高全体师生的防震避震安全意识，使全体师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练组织成立学校防震避震应急疏散演练工作小组，统一组织、协调防震避震应急疏散演练工作。
组长：谭德欣副组长：许祖涛、王祖福、穆林森成员：张华超、窦常兴、王建涛、各年级辅导员和班主任三、演练时间2013年3月25日上午7时10分。
四、演练内容(一)室内紧急避震。
检验师生震时应急避震方式的科学性、有效性和避震场所的安全性。
(二)震后迅速疏散。
检验紧急疏散路线设计的合理性、室外避震场所的安全性和师生紧急疏散时的组织纪律性及能否在规定时间内从教室撤离到安全地带。
五、演练程序(一)演练警报响起时，现场指挥（广播室）下达命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震”。
演练开始，教师指挥学生打开教室前后门，一楼的学生迅速撤离，二楼以上的学生在老师的指挥下进行紧急避震，用双手(或书包)护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁边、课桌之间或下边。
(二)1分钟后，现场指挥（广播室）发布第二次命令：“全体师生请注意，现在马上撤离”。
任课教师和楼层负责教师各就各位，指导二楼以上的学生有秩序地迅速撤离。
(三)到达应急避难疏散场地（教学楼前），学生要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。
各班班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告级部主任。
(四)总结演练情况，宣布演练结束。
六、演练时限应急疏散撤离时限参考标准：一层为40秒内；二层教学楼为1分钟l 0秒内；三层教学楼为1分30秒内；四层教学楼为2分钟内；五层教学楼应急撤离时限标准为2分钟30秒内。
地震应急疏散演练实施计划方案
地震应急疏散演练实施计划方案一、背景地震是一种自然灾害，发生时可能造成大规模伤亡和财产损失。
为了提高民众的应急疏散能力，减少地震灾害造成的损失，进行地震应急疏散演练至关重要。
本文的实施计划方案将介绍地震应急疏散演练的组织流程、演练目标、演练方案和演练评估等内容。
二、组织流程1.确定组织机构：由地震应急救援指挥中心负责组织和指导地震应急疏散演练。
2.制定演练方案：根据当地地质条件、民众密集度和相关法规，制定地震应急疏散演练方案，并征求相关专家和当地政府的意见。
3.宣传宣讲：在演练开始前的一段时间，开展宣传工作，提醒民众参加演练的重要性，并向他们介绍相关应急知识和疏散路线等信息。
4.安排人员：确定演练的参与人员，包括地震应急救援人员、政府工作人员、学校教职员工和学生、商业机构员工等，并组织他们参加培训。
5.演练准备：准备演练需要的物资和设备，例如应急疏散标志、警示器材、路线指示牌等。
6.演练目标：明确演练的目标，例如检验应急疏散预案的有效性、提升民众应急疏散能力等。
7.演练时间和地点：确定演练的时间和地点，并告知参与人员。
8.演练过程：按照演练方案组织演练，包括发出疏散警报、实施疏散、模拟救援等环节。
9.演练评估：对演练效果进行评估，收集参与人员的意见和建议，以进一步改进演练方案。
三、演练目标1.检验应急疏散预案的有效性：演练时，通过实际操作检验应急疏散预案的可行性和可靠性，发现问题并及时纠正。
2.提升民众应急疏散能力：通过参与演练，提高民众的应对地震应急情况的能力，增强他们对应急疏散的认识和理解。
3.熟悉疏散路线和避险设施：演练中，参与人员可以熟悉疏散路线、避险设施和应急物资的位置，以便发生地震时能够快速有效地疏散和避险。
4.加强应急组织和指挥能力：通过演练，提高地震应急救援指挥人员的组织和指挥能力，以便更好地应对灾害。
四、演练方案1.演练内容：（1）演练前准备设立地震应急救援指挥中心，组织各参与单位成立疏散演练小组，准备演练所需的物资和设备。
地震应急疏散演练实施方案
地震应急疏散演练实施方案1. 引言地震是一种常见的自然灾害，具有突发性和破坏性。
为了提高地震应急疏散演练的效果，确保人员的生命安全，本文档制定了地震应急疏散演练的实施方案。
2. 目的本方案的目的是为了：•熟悉地震应急疏散演练的流程和步骤；•提高人员对地震应急疏散知识的了解和掌握程度；•检验应急疏散预案的有效性，并及时发现和改善其中存在的问题。
3. 实施步骤步骤一：准备工作在进行地震应急疏散演练之前，需要完成以下准备工作：1.确定疏散演练的时间、地点和参与人员。
2.对疏散演练的目标、流程和注意事项进行培训和宣传，确保参与人员了解疏散演练的目的和要求。
3.明确演练期间的安全责任人和指挥人员，并组织相关人员进行疏散演练方案的现场布置和场地安全检查。
步骤二：演练流程根据地震应急疏散演练的特点，制定了以下流程：1.演练开始时，由指挥人员发出演练指令，并提醒参与人员保持镇定，按照预定的疏散路线和疏散点进行疏散。
2.参与人员按照预定路线有序疏散，期间应保持队形整齐，遵守疏散规定。
指挥人员负责疏导人员，确保疏散过程的安全和顺利进行。
3.在疏散过程中，模拟地震发生的情况，例如闯入“火海”、“瓦砾堆”等障碍物，检验人员的应急逃生能力和应对能力。
指挥人员可适时引导和解决演练过程中可能出现的问题。
4.疏散完毕后，进行演练总结和评估。
分析演练过程中存在的问题和不足，并提出改进建议。
5.撤离现场并进行后续处理，确保场地清理干净，无遗留物。
步骤三：演练评估演练结束后，应进行演练评估，评估内容包括：1.参与人员的应急疏散效果和表现。
2.演练过程中出现的问题和难点。
3.演练方案和预案的可行性和有效性。
4.对演练过程中的问题提出改进建议并记录。
4. 安全注意事项在地震应急疏散演练中，为了确保人员的安全，需要注意以下事项：1.参与人员应佩戴符合要求的个人防护装备，如安全帽、防护眼镜等。
2.避免在疏散过程中发生人员推搡、踩踏等安全事故，保持队形整齐。
2013年防震应急演练方案 2
2013年春季学期田心民族学校防震应急疏散演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全校师生3、时间：暂定2013年4月19日（星期五）下午第3节课。
三、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、疏散时头顶书包。
五、组织机构1、领导小组组长：沐肖飞副组长：汪建文（总指挥）、杨诚（副总指挥）成员：、何云忠、吴忠刚、沐玉学、娄锡光2、工作小组：总负责：杨诚组员：雷孝勇（信号员）、张丽梅（负责控制广播系统）职责：具体负责疏散的安全管理调度和人员统计汇报工作。
（1）协助指挥小组：组长：何云忠组员：各年级年级组长、各班班主任职责：分别到各自班级，相互协助。
（2）现场警戒小组：组长：娄锡光组员：学校保卫人员职责：具体负责禁止学生和其他闲杂人员进入警戒地带。
（警戒标志用红色包扎带包围）；（3）宣传小组：组长：吴忠刚组员：各年级年级组长、各班班主任职责：具体负责学生撒离教室的安全教育及注意事项宣传。
2013年地震应急演练方案
2013年地震应急演练方案二O一三年五月乐山师范学院2013年地震应急演练方案为了贯彻落实省教育厅《关于做好近期学校安全工作的通知》（川教函[2013]225号）和《关于做好当前全省教育战线抗震救灾工作的紧急通知》（川教工委[2013]10号）文件精神，按照省委教育工委、省教育厅提出的“处于地震重点监视防御区的成都、雅安、乐山等市的学校所开展的地震应急演练必须实现学校及校点和全校师生员工的两个全覆盖”的总体要求，按照《乐山师范学院突发公共事件应急预案》，根据目前防震减灾的需要，学校决定组织开展地震应急演练，具体方案如下：一、演练目的坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我校地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。
二、演练主题识别灾害风险，掌握减灾技能。
三、演练时间2013年5月7日9时45分—10时15分。
四、演练内容应急避险演练、紧急疏散演练、初起火灾及危化品处置演练。
五、演练指挥部总指挥：罗大玉副总指挥：杨胜宽、谢相勋、任学锋、张元勤、陈立志、陈晓春、杜学元成员：相关部门负责人指挥部下设七个工作组：（一）宣传联络组：组长：杨胜宽副组长：李方裕、徐涛成员单位：学校办公室，党委宣传部、统战部职责：开展应急信息联络，做好综合协调和组织辅助工作，进行演练工作的督促与监督；负责信息的收集和处置过程中的情况续报；确保广播系统和指令的下达，负责演练过程的宣传工作。
（二）学生应急疏散、安全保卫小组：组长：陈立志1、学生公寓片区负责人：吴三林2、教学楼片区负责人：李同果3、图书馆片区负责人：罗立顺4、安全保卫负责人：余德刚成员：以学生处、保卫处、团委、后勤集团物业管理公司、党总支副书记，辅导员人员为主，同时抽调相关单位人员。
13年地震疏散
长岭岗中学2013年地震逃生演练方案一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构(1)领导小组总指挥：袁维跃副指挥：张友春周建国张艳华高建波成员：杨晖顾孔祥蒋向阳各班班主任(2)教室室内指挥组：顾孔祥成员：各班班主任职责：①“地震警报”（防空警报）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发。
（3）场地指挥：丁锦华成员：保安、体育教师职责：撤离后的场地（篮球场）指挥和维持现场纪律（4）后勤组：信号控制及按时指挥：杨晖（5）疏散引导组：张艳华职责：指挥学生疏散撤离，做好人员的疏散自救工作。
三、演练安排1．内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2．对象：全体学生。
3．时间：随机待命四、演练准备1．全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2．演练前班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生是如何自我保护。
练习期间教育学生做到：①认真对待，不搞过场;②听从指挥，有序疏散;③遇事不慌，头脑冷清;④积极主动，团结协作。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4. 学生疏散时楼梯通道每排通行2人。
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地震应急疏散演练实施方案
中卫市牛滩小学
为增强学校师生防震减灾意识，提高防御地震灾害能力，减少地震灾害带来的损失，确保学校财产和师生生命安全，制定本方案。
一、指导思想
为提高学校应急防震能力，强化防震减灾意识，认真贯彻“预防为主、防御与救助相结合”的方针，进一步加大防震减灾知识宣传力度，创建平安校园，构建和谐中卫。
二、演练目的
通过地震应急演练，使广大师生了解地震应急中自救互救的基本知识，掌握地震灾害突发时最大限度减轻人员伤亡的科学方法，培养广大师生在危险情况下快速反应、处乱不惊的意识，提高学生紧急避险、自救护救和震时应变能力，减少不必要的非震伤害。
三、演练时间
2013年5月13日
四、成立演练领导小组
组长：王建生
副组长：郑淑芳
成员：各班班主任、全体任课教师
五、演练前准备
学校于演练前一周对学生进行相关地震知识教育。
六、演练程序
（一）报警
1、地震应急疏散演练警报声作为启动信号，有申淑娟老师在广播室负
责发出信号。
2、地震报警信号：三响短促警报，代表发生地震，组织学生立即进行应急避险；一声长警报，代表地震结束，迅速组织学生进行有序疏散，疏散撤离时间控制在1分36秒之内。
（二）应急疏散安排
1、地震应急疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排
总指挥：王建生
三楼楼梯口负责人：何平二、三楼楼梯转台处负责人：张兰英
二楼楼梯口负责人：童发扬一、二楼楼梯转台处负责人：牛金玉
一楼楼梯口负责人：张兰英
现场秩序总指挥：郑淑芳
3、疏散顺序
五年级和一二年级同学疏散到西操场集合；六年级和三四年级同学疏散到东操场集合。
4、救护组人员安排：
组长：牛长举
成员：卢兴勤张学红李应文
职责：携带急救药具在集合场所待命，如有伤员及时处理。
七、演练注意事项
1、地震发生时，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，不能再收拾物品，不需站队，但须自行成队。
2、在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊停顿，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，以免相互拥挤，跌倒。
3、楼梯转台应有人员指挥学生有秩序疏散。
4、疏散过程中以双手护头，以防被砸。
5、学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。
等到演练结束后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。
危险解除时，全体学生起立列队站好。
八、演练总结
要在演练结束后，由演练组长（校长）及时进行总结点评。
中卫市牛滩小学
2013年3月20日
地震应急疏散演练实施方案
中卫市牛滩小学
2013年3月20日。