小学1-6年级春节作文写作思路+技巧+范文

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小学生春节优秀作文范文(10篇)

小学生春节优秀作文范文(10篇)

小学生春节优秀作文范文(10篇)1.小学生春节优秀作文范文篇一远离家乡的人们纷纷从四面八方归来与亲人相聚,忙碌了一年的人们都停歇下来尽享劳作的成果。

好容易放下初中第一学期的紧张,我的心情也透彻地愉快起来了。

大年三十,家家户户都挂上了火红的灯笼和鲜红的中国结,贴上了充满寄托的对联和象征福气的年画,到处都洋溢着喜气。

记得往年春节,不是下雨就是下雪,有时冻得人瑟瑟缩缩不敢伸手。

今年可好,老天露出了灿烂的笑容,我们可以在暖日中品尝温馨,在阳光里舒展自己,甚至展示几把牛劲。

”大人盼插田,孩子盼过年”。

这句话说得一点都不假。

过年可是我们孩子兴的时候啦!就说今年吧:爸爸给我买了许多花炮,妈妈为我买了一双崭新的篮球鞋,三叔向我送了滑板,奶奶还偷偷塞给我压岁钱。

老实讲,过年的还是可以尽情的`玩耍,展示自己童年的本性。

在这一声声欢笑中,时间无声无息地飞逝着。

”五,四,三,二,一,零”!电视上敲钟的声音又把我们带入了新的一年。

霎那间,无数个礼花像一朵朵五彩缤纷的鲜花在空中绽放,那散发的流光仿佛给了城市、村庄和万物以春的洗礼,也给我们带来了一个好兆头!一转眼,春节长假将满,回味起来,我不得不由衷地感叹:啊!过年真快乐!2.小学生春节优秀作文范文篇二新春佳节马上就要到了,中国有个传统习俗年三十这天要——贴春联。

所以,我们国画班的老师,就安排我们每位同学练习写春联,把写的的一副春联贴在自己家门上。

我选了一幅喜庆的春联:喜鹊高歌传捷报,金蛇狂舞庆丰年。

接下来几天时间就是练习时间啦!开始练习写春联啦!老师告诉我们:“写春联要求子的大小要均匀,笔画粗细要相同,字与字的间隔要保持一样。

”我每天就按老师教我们的方法认认真真去反复练习,写出来的字一遍比一遍漂亮,写起字也越来越放松自如。

转眼就要正式书写啦!那天,狮子头老师。

因为此老师有一头自来卷,两边蓬松稍有些长,很像在电视里看到的雄狮头。

在教室后面的大玻璃桌上,放着许许多多已经裁好一段一段的红纸。

六年级语文第一单元习作指导+范文

六年级语文第一单元习作指导+范文

写作指导:一是要交代清楚时间、地点和气氛,使读者有整体的印象;二是要注意刻画特定环境中的人物的活动,在人物的动态中写出人物的特征;三是要注意“点”与“面”的关系,把个别人物的活动或细节描写与整体概括描写结合起来,渲染气氛,加强艺术效果;四是要把写人、写景、写事。

写物融为一体,使文章形象真实而富有浓厚的生活气息。

五是选好材料,确定自己要写的内容,做到民俗特点突出。

六是作文要内容具体,重点突出,语句通顺。

1.春节的民风民俗春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,它蕴含着很多传说和习俗。

传说,在太古时期,有一种凶猛的怪兽“年”散居在深山密林中。

它每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜。

人们为了驱赶年兽,年兽来到的那一天,在门前贴上红纸,张灯结彩。

人们就管那一天叫春节,也就是过年。

除夕在腊月三十,在除夕的时候会扫尘,“串门”,还会得到很多的压岁钱。

还要贴春联,贴窗花和倒贴“福”。

这些不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体,将吉事祥物、美好愿望完美呈现,将节日装点得红火富丽。

到了晚上,全家团聚在一起,吃过年夜饭,看春晚,等着辞旧迎新的时刻,迎来新的一年。

而且也只有在春节,全家人才能够团聚在一起,共同守候新的一年的来临,共同感受亲情友情和爱情。

过了除夕就是一年的头一天,也是春节的头一天,大家在一起放爆竹。

爆竹至今已有两千多年的历史。

放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,可以给人们带来欢愉和吉利。

在当代,人们会通过发手机短信来表达自己的祝福。

字虽不多,但字里行间都把我们的祝福展现得淋漓尽致,同样让我们感受到这世间的真情与爱。

在我们发祝福短信的同时,也就将人间这一份美好传播了。

春节象征着新的一年的开始,今年是猪年,也祝大家在新的一年里,身体健康万事如意!2.重阳节的民风民俗农历九月初九是重阳节,家乡的九月九,除了登高、饮菊花酒、插茱萸等,还有放纸鹞(风筝)的习俗。

据说,放纸鹞来自桓景与费长房的故事。

六年级上册第一单元作文家乡的风俗的提纲

六年级上册第一单元作文家乡的风俗的提纲

六年级上册第一单元作文家乡的风俗的提纲全文共9篇示例,供读者参考六年级上册第一单元作文家乡的风俗的提纲篇1在春节,我的家乡有许多风俗,如:贴春联、舞狮、包饺子……其中,我最喜欢的就是包饺子。

除夕,妈妈拿出事先准备好的馅儿和饺皮,准备包饺子。

我在一旁看见妈妈和婆婆包的一个个胖乎乎的饺子,觉得挺好玩,不由得也拿起一张皮儿,准备包一个。

我用左手托着饺皮,右手夹上满满一筷子馅儿,放在皮儿中央,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿不听使唤地从饺皮侧面钻了出去。

我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍然“张着大嘴”。

弄了半天,就是合不拢“嘴”,我也变成了“大花猫”脸上全是面粉,整得大伙儿看了都乐呵呵的。

我像泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上。

妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来说:“是不是要放弃了?”我点了点头。

“来,我教你。

”说完,妈妈便给我做了示范,看过,我就明白多了。

重新拿起一张饺皮,学着妈妈那样,把皮儿托在手中,轻轻地夹起一小筷子馅儿,把皮两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子就包好了!我按照这个方法连包了好几个。

“煮饺子啦!”说完,妈妈就把包好的饺子放进锅里。

过了一会,热腾腾的饺子就出锅了,我连忙拿起筷子尝了一个,太好吃了!我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里有种说不出来的高兴。

屋外,爆竹声还在彻夜回响。

家乡的风俗还有好多好多嘞,下次我和你们再一一述说。

六年级上册第一单元作文家乡的风俗的提纲篇2亲爱的小朋友,谢谢你的问题。

一篇关于家乡风俗的作文听起来太有意思了!让我先为你列出一个提纲,你可以根据这个提纲来写作。

一、开头部分(100字左右)1.简单介绍一下你的家乡在哪里,以及家乡最出名的风俗是什么。

2.写一两句吸引人的开头语,让读者对接下来的内容产生兴趣。

二、家乡风俗起源(300字左右)1.这个风俗是从什么时候开始流传的?2.风俗的来历和典故,有趣的传说故事。

3.风俗与你家乡的地理环境、历史文化的关系。

小学生过春节作文范文10篇

小学生过春节作文范文10篇

小学生过春节作文范文10篇小学生过春节作文范文精选篇1盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了我朝思暮想、梦寐以求,翘首以盼的春节。

说到这,你一定很奇怪吧,我为什么这么着急盼春节的到来呀,嘿嘿,我是为了盼着拿压岁钱呢!“啊”!这一定是同学们发出的惊叹声,原来我盼春节就是为了这个呀!当然不是啦!春节,一家人团团圆圆,热热闹闹的吃一顿年夜饭,多么温馨呀!说到这,啧啧,不好意思,我已经忍不住要流口水了,因为到了春节,就可以吃到妈妈做的拿手好菜了。

不光这些,比如:春节到了,亲朋好友都来串门,走亲访友是春节里不可缺少的一件事,每当亲戚来串门我就会有很大的收获,可以用一个词来形容“满载而归”。

而且我还可以和好朋友如:魏晗,何肖月……等朋友一起玩,因为他们都不住在淄博这边,而是住在我的老家山东菏泽,所以一年只能见他们一次,但是那次,他们如:黄鼠狼给鸡拜年——没安好心,给了我一个过期的“米老头”,好难吃!这是也是盼望春节早点到来的理由之一。

每当我在春节时收到礼物,我总觉得我得到的不仅仅是一份礼物,而是得到了一份如大山般厚重的爱。

现在大家一定知道我为什么盼春节了吧!那就是我可以和家人一起度过这个快乐的节日,更重要的是我收获了许多爱和感动。

小朋友年年盼。

又有一个美好的春节快要降临,春节呀!你怎么就是不能长出千万双翅膀,飞快地飞到我的身边呢?我每年都不停地盼呀!盼呀!盼呀!小学生过春节作文范文精选篇2在人们的欢声笑语中,在此起彼伏的鞭炮声中,在孩子们的期盼中,一个中国最重要的传统节日已经如期而至,那就是我们的“春节”。

去年春节的早上,我是在和伙伴们的雪仗中和玩伴的笑声中度过的。

一大早,我和我的伙伴在楼下打雪仗,天上还飘着雪花,地上的雪已有好厚好厚的了,路上的雪已被行人踩的硬硬的,和地面紧紧地粘在一起,就是因为有这样的天然条件,才让我们可以自如嬉戏打闹,躲避和攻击。

我们分成两队,每队的阵营前都有一个“围墙”,还有明显的标志,我是红队的队长,每次都是我们红队攻破了敌方蓝队的围墙,赢得了胜利。

运用点面结合的方法写过年的作文

运用点面结合的方法写过年的作文

运用点面结合的方法写过年的作文《过年啦》过年可真热闹!大街上张灯结彩,红红的灯笼挂满了树梢,五彩的霓虹灯一闪一闪的,好看极了。

超市里更是人山人海,大家都在忙着采购年货。

这边,一位阿姨推着满满一车的零食和水果,脸上洋溢着笑容;那边,一位叔叔正在挑选春联和福字,嘴里还念叨着:“今年得挑个好看的,红红火火迎新年!”我家也不例外,爸爸妈妈忙着打扫房间,我和弟弟帮忙贴春联。

我站在凳子上,小心翼翼地把春联铺平,弟弟在下面指挥着:“左边高一点,右边再低一点。

”经过一番努力,春联终于贴好了,看着那红红的春联,我心里别提多高兴了。

到了晚上,一家人围坐在一起吃年夜饭。

桌上摆满了丰盛的菜肴,有鱼、有肉、有虾,还有我最爱吃的饺子。

爷爷笑着说:“吃鱼象征着年年有余,吃饺子寓意着招财进宝。

”大家边吃边聊,笑声在屋子里回荡。

吃完年夜饭,我们就迫不及待地跑到院子里放烟花。

爸爸点燃了烟花,“嗖”的一声,烟花冲向天空,绽放出绚丽多彩的花朵。

我和弟弟兴奋地拍着手,跳着叫着:“好美啊!”过年真好,我喜欢过年!《快乐的新年》一说到过年,我的心里就乐开了花。

过年的时候,到处都充满了喜庆的氛围。

商场里,人们都在欢欢喜喜地买新衣服、新鞋子,准备过年穿得漂漂亮亮的。

街道两旁,卖年货的小摊一个挨着一个,红彤彤的灯笼、金灿灿的福字、五颜六色的糖果,让人看得眼花缭乱。

我们家呢,也忙得不可开交。

妈妈在厨房里忙着做各种美味的菜肴,香气弥漫了整个屋子。

爸爸把家里打扫得干干净净,还贴上了漂亮的窗花。

我和姐姐也没闲着,我们一起把房间布置得温馨又漂亮。

最让我期待的就是除夕夜了。

一家人围坐在一起,吃着丰盛的年夜饭,有说有笑。

爷爷给我们讲着过去的故事,奶奶不停地给我们夹菜,爸爸妈妈则关心着我们的学习和生活。

我嘴里吃着美味的食物,心里觉得特别温暖。

吃完年夜饭,我们就等着看春节联欢晚会。

当新年的钟声敲响时,外面响起了噼里啪啦的鞭炮声,烟花照亮了夜空。

我和姐姐赶紧跑出去,看着那美丽的烟花,许下了新年的愿望。

春节的作文(优秀6篇)

春节的作文(优秀6篇)

春节的作文(优秀6篇)春节作文篇一春节是我国传统节日之一,非常热闹,非常喜庆。

春节还有很多传统习俗。

压岁钱。

收压岁钱应该是我们小朋友最喜欢的习俗之一。

新年里,小孩子们穿上崭新的衣服,高高兴兴的给大人拜年。

大人们会给小孩子们压岁钱,寓意辟邪驱鬼,保佑平安,希望小朋友们在新的一年里健康吉利。

红包里装着一百两百不等的钱。

我收到压岁钱就统统放入我的“小猪”肚子里。

等我有需要时,我就从它肚子里拿出来去买我需要的东西。

放烟花,放鞭炮。

这也是春节中必不可少的一项习俗。

一到天黑,天空中到处都是璀璨的烟花。

天空中一会儿这开满了五颜六色的“海棠”,一会儿那边又出现几朵光彩夺目的“玫瑰”。

人们仰望着天上开出的美丽花朵,发出阵阵赞叹:“啊!真美啊!快看这朵,比刚刚那一朵更美!”小朋友们更喜欢放擦炮、摔炮。

几个调皮的小朋友把炮玩出了新高度。

他们把炮扔进臭水沟、扔进烂包菜,更有一个胆大的,把炮插在牛粪上。

小朋友们玩得个个笑容满面,春风得意。

吃年夜饭之前要放一串大鞭炮。

放鞭炮有着辞旧迎新之说,寓意对新的一年的美好向往。

燃放的鞭炮如火红色的雨,爆炸后红色的纸屑飘落一地。

小孩子们捂着耳朵,等鞭炮一放完,拍着手,欢悦的跳着喊着:“过年咯!吃年夜饭咯!”年夜饭上,大人们举杯庆祝着久违的相逢相见,相互给彼此夹菜,谈论着有趣的,开心的见闻和经历。

小朋友们相互打听着彼此的期末成绩,十分热闹。

春节很热闹,很好玩,我喜欢过春节,更喜欢和我久违的亲人们团聚!以春节为主题的作文篇二过年啦,过年啦,到处都是红色的灯笼,喜气洋洋。

记得上一个春节,家家户户的门上都粘着一张张对联,上面整齐地写着:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

”上个春节是下雪的,小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩的可高兴了。

晚上,灯笼全亮了,如同一条条闪光的长河,美丽极了。

小朋友最喜欢的要数放烟花了。

那烟花升上天空的时候,有的像仙女在空中翩翩起舞;有的像是一只猛虎在天空中跳来跳去。

烟花声噼哩啪啦的,有的小朋友害怕,可是还是忍不住想去凑热闹,这时候,整个中国都仿佛沉浸在了欢乐的海洋中,有的孩子困得都在打哈欠了,爸爸妈妈还是对他说:“春节到了,它是我们全中国的节日,我们还要去猜灯谜呢!”于是小朋友们就来了精神。

优秀小练笔过春节汇编9篇

优秀小练笔过春节汇编9篇

优秀小练笔过春节汇编9篇优秀小练笔过春节1过年了,爸爸说要带我回老家过年。

我本不想回去,可爸爸说我的家乡是福建客家,有着不一样的风俗习惯,让我回去感受一下。

于是,我就同意了。

除夕晚上,我们一大家子围坐在一起吃年夜饭,二十几口人,整整坐了两桌。

爷爷奶奶准备了丰盛的年夜饭,大家一起举杯庆祝新年。

酒足饭饱之后,我们就围着电视看春节联欢晚会。

想到明天一早要拜年,我就先去睡觉了。

“当当当”新年的钟声刚敲响,我就被一阵阵噼里啪啦的鞭炮声吵醒了,鞭炮声此起彼伏,我再也没睡着。

天刚亮,我就匆匆忙忙地穿好衣服。

吃过早饭,爸爸妈妈和大伯、二伯他们就带着我和堂弟一起去拜年了。

爸爸给我和堂弟一人一个小袋子,让我们带上,我还很纳闷,爸爸说一会儿你就用着了。

原来,根据老家的习俗,拜年要到村里的每家每户都去拜年,大人们去喝茶,互相祝贺新年,小孩则可以得到很多好吃的东西,所以袋子可以放那些好吃的东西。

首先我们去了最近的邻居家,一进门,我们就大喊:“拜年啦!”这时房屋的主人马上迎出来,给大人们倒茶,给我们小孩的袋子里塞一些好吃的东西,有糖果、水果、饼干、干果等。

如果是和奶奶家关系亲密的还会给我们几个红包。

我们在每一家只能呆短短的几分钟,马上又要到另一家。

整个一上午,我们从东到西,从南到北,把整个村子都走了一遍。

虽然我们累得腰酸背痛,可“拜”来的东西却装了满满的一袋子,还有好多红包呢!我这才明白堂弟为什么每年春节都要回老家过年。

这是我优秀小练笔过春节2“啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲响了新年的时钟,震耳欲聋,洋溢着喜气.小孩子们纷纷放起了爆竹.鞭炮爆竹声混成一团儿,冲破云霄。

瞧,时间如流水,转眼把我们带入了红火的春节。

看,家家户户都挂上了对联,贴上了美丽的窗花。

每个人脸上都洋溢着春节的喜悦。

回想那年的春节,可真是有滋有味啊!那天吃完饭后,爸爸拿出爆竹和我们走到楼下。

爸爸拿出了打火机,对准导火线一点,那火便燃烧起来,火苗迅速地跑呀跑,迫不及待地来到爆竹旁边。

小学语文六年级下册1~6单元作文范文

小学语文六年级下册1~6单元作文范文

六年级下册语文第1单元至第6单元作文六年级下册语文共有6个单元,1~6单元作文,如下:习作一:家乡的风俗范文:贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。

无论是住在楼房,还是住在平房,家家户户都要把红色的春联贴在门上,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。

春联,据说起源于桃符。

桃符的最初用意是求平安。

据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上题写对联了。

宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。

后来,桃符便由桃木板变成了纸张。

贴春联这一习俗到了明代开始盛行。

据说明太祖朱元璋十分喜欢大户人家贴的春联,于是想推广,便要求每到春节时,金陵的人家都要将大红春联贴在门框上。

有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的早晨,被微服巡视的朱元璋看到了。

朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家,但这户人家舍不得贴,把它当成“限量版”春联珍藏了起来……随着时间的流逝,春联的内容除了表达新春祝福以外,更融入了人们对美好生活的赞美之情。

贴春联有讲究,上下联的位置不能贴错。

贴春联时,人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。

如果横批是从右往左书写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。

贴春联,不仅是为了营造喜庆祥和的气氛,更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。

点评:小作者对春联的发展过程、贴春联的相关知识进行了较为详细的介绍,让读者感受到了浓浓的文化气息。

对春联相关故事的讲述,增强了习作的趣味性;对名句的引用和对贴春联、写春联的学问的讲述,增强了习作的知识性。

习作二:写作品梗概范文:《水浒传》梗概《水浒传》是我国古代也是世界文学史上罕有的一部讲述农民斗争的长篇小说,是中国四大古典名著之一。

元末明初小说家施耐庵在《水浒传》一书中描述了宋朝统治者的腐朽凶残,太尉高俅无恶不作。

书中写到高俅的义子高衙内横行霸道,为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子,诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨,把林冲发配充军,还想在半路将其杀死,幸亏花和尚鲁智深仗义相救。

小学一年级春节作文(范文10篇)

小学一年级春节作文(范文10篇)

小学一年级春节作文(范文10篇)1.小学一年级春节作文范文篇一春节是和家团圆的日子,也是我最盼望的节日。

说起过年最有趣的事还是放炮了。

今年的春节我和爸爸妈妈去姥姥家过,年三十我和姐姐急急忙忙吃过年夜饭,就和姐姐去院子里放炮,一开始我们都不敢点火,只是在那看爸爸放烟花,但是我特别想自己放烟花。

于是我便鼓起勇气,因为是第一次我特别紧张,我选了一个小烟花炮,我先把炮放在地上,然后小心的用打火机把它点燃,快速跑开,只听“扑哧”一声,火焰就旋转起来,瞬间天空中一颗颗五颜六色的烟花就落了下来,美丽极了。

第一次放炮成功了,我们手舞足蹈的欢呼,他们都夸我好厉害。

每年过年我最喜欢的还是放炮,因为它能给我带来无穷的乐趣。

2.小学一年级春节作文范文篇二我最喜欢的节日是春节,它在每年的农历正月初一,在春节,全家可以团圆在一起。

春节要贴春联和贴窗花,因为传说,只要贴红色的东西年兽就能轻松地被吓走。

春节的时候,奶奶会煮很多好吃的,如饺子,还有鱼等等。

还可以收到邻居的红包和外公外婆的大红包。

我的姑姑还会带我买好多的零食。

每到春节我们都会穿新衣服,互相拜年。

这就是我喜欢的传统节日,你喜欢哪个呢?一起来说一说吧!3.小学一年级春节作文范文篇三春节到了,家家都是一片热闹的景象。

我们家也不例外。

我刚吃完饭,奶奶就叫我去贴春联,奶奶话音刚落,我就立马拿起春联直奔堂屋走去。

开始贴春联了,舅舅先把楼梯搬了过来,然后我再爬到楼梯最顶端,之后奶奶再把春联递给我,让我把春联贴在墙上固定好了,这样就完成了,我们异口同声地说。

我最喜欢的就是放礼花了。

我拿着打火机,小跑步奔向前,用打火机把礼花点燃,嗖的一声,砰砰砰……礼花就像导弹一样飞上了天,在空中爆炸。

五彩缤纷的小花,像小雨点正在开心地和星星说话,美丽极了!今年的春节可真好玩呀!4.小学一年级春节作文范文篇四终于过年了,我好开心啊!因为过年可以回老家,可以放烟花,还可以收压岁钱,真好!晚上,爷爷奶奶和爸爸妈妈陪我一起放烟花。

统编版语文六年级下册1-6单元同步作文

统编版语文六年级下册1-6单元同步作文

统编版语文六年级下册1-6单元同步作文习作一家乡的风俗范文一:贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。

无论是住在楼房,还是住在平房,家家户户都要把红色的春联贴在门上,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。

春联,据说起源于桃符。

桃符的最初用意是求平安。

据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上题写对联了。

宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。

后来,桃符便由桃木板变成了纸张。

贴春联这一习俗到了明代开始盛行。

据说明太祖朱元璋十分喜欢大户人家贴的春联,于是想推广,便要求每到春节时,金陵的人家都要将大红春联贴在门框上。

有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的早晨,被微服巡视的朱元璋看到了。

朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家,但这户人家舍不得贴,把它当成“限量版”春联珍藏了起来……随着时间的流逝,春联的内容除了表达新春祝福以外,更融入了人们对美好生活的赞美之情。

贴春联有讲究,上下联的位置不能贴错。

贴春联时,人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。

如果横批是从右往左书写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。

贴春联,不仅是为了营造喜庆祥和的气氛,更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。

点评:小作者对春联的发展过程、贴春联的相关知识进行了较为详细的介绍,让读者感受到了浓浓的文化气息。

对春联相关故事的讲述,增强了习作的趣味性;对名句的引用和对贴春联、写春联的学问的讲述,增强了习作的知识性。

范文二:冬至打年糕“年糕,年糕,年年高。

”冬至打年糕是我们家乡的传统习俗。

冬至前后,村子里到处散发着一股熟悉的味道,是年糕!打年糕喽!瞧,家家户户都像赶庙会似的,或肩扛,或车载,把一袋袋糯米陆续运到村头。

大家把一袋袋糯米倒进碾米机里,碾成糯米粉来做年糕。

碾好的糯米粉都被倒进了一个个小木桶里,白花花、软乎乎的,沾点儿放到嘴里,淡淡的米香中夹着一丝甜味……糯米全部碾好后,家里人就把木桶拎到蒸年糕的炭炉上,只等糯米粉熟了就可以做年糕了。

运用点面结合描写过年的活动的作文

运用点面结合描写过年的活动的作文

运用点面结合描写过年的活动的作文过年是中华民族最重要的传统节日之一,也是家庭团聚的时刻。

在这个喜庆的日子里,人们会进行各种各样的活动来庆祝新年的到来。

在过年的活动中,点面结合是非常重要的元素,既有家庭聚餐、走亲访友等点状活动,也有舞龙舞狮、放烟花等面状活动。

下面我将结合这两种活动,描写过年的活动。

过年的活动一般会从除夕开始,这一天是一个家家团圆的日子。

在家人团聚的时刻,家里都会买来各种各样的食材,准备了一桌丰盛的年夜饭。

桌上摆放着鱼、肉、蔬菜等各种美味的菜肴,香味扑鼻。

在饭桌旁,家人们围坐在一起,共同品尝这顿丰盛的晚餐,互相祝福新的一年好运、健康。

吃完年夜饭之后,家人们会一起观看春晚,迎接新年的到来。

节目中有相声小品、歌舞、杂技等,虽然每年的演员都不一样,但春晚都能给观众带来欢乐和祝福。

当跨年的钟声响起的时候,家人们会一起倒数,迎接新的一年。

热闹的气氛将整个家庭都笼罩其中。

过了除夕这一天,新的一年拉开了帷幕。

在新年的第一天,人们会穿新衣、整理家居,然后开始拜访亲朋好友。

这就出现了走亲访友的面状活动。

当客人来到朋友家中,主人会热情地招待客人,端上茶水、水果和糕点,拉家常。

有的家庭还会摆上一桌丰盛的饭菜,招待来访的亲朋好友。

在这个过程中,人们互相邀请对方去自己家中做客,增进感情,分享快乐。

而当天晚上,一些社区或者村庄会举办一些文艺表演,如舞狮、舞龙等,还会有放烟花的活动。

舞狮和舞龙即是过年时的点状活动,同时也是年味最浓厚的表现。

在新年的时候,人们会聚在一起观赏这些表演,增加节日的气氛。

这些表演形式丰富多彩,节奏快速热烈,给人们带来了无穷的喜悦,给人们带来了无穷的乐趣。

而烟花能给人们带来视觉上的震撼和美妙,把整个夜空点缀得绚丽多彩,在夜幕中绽放出绚烂多彩的光芒,令人陶醉。

总的来说,过年的活动充满了各种不同的形式,既有团圆的点活动,也有走亲访友的面活动,更有舞狮、舞龙和放烟花等独特的传统活动。

这一系列的活动点面结合,为新年增加了热闹的气氛,也给人们带来了快乐和幸福。

热闹的春节作文运用点面结合

热闹的春节作文运用点面结合

热闹的春节作文运用点面结合《热闹的春节》“噼里啪啦,噼里啪啦!”这震耳欲聋的鞭炮声,把我从睡梦中惊醒。

哎呀呀,这不是在告诉我春节到了嘛!我一骨碌从床上爬起来,兴奋得手舞足蹈,嘴里还不停地喊着:“过年啦,过年啦!”我迫不及待地穿上新衣服,冲出房间。

哇,家里已经被爸爸妈妈布置得焕然一新啦!红红的春联贴在大门上,就像两个站岗的士兵,威风凛凛;大大的福字倒贴在客厅中央,仿佛在向我们微笑;五彩的气球挂满了屋子,好似一个个调皮的小精灵在跳舞。

“宝贝,快来帮忙包饺子!”妈妈在厨房喊道。

我赶紧跑过去,只见妈妈和奶奶正在熟练地包着饺子。

她们的手指就像在跳舞一样,不一会儿,一个个胖乎乎的饺子就排好了队。

我也学着她们的样子,拿起一张饺子皮,放上馅,可是这馅就像个调皮的孩子,总是往外跑。

我急得满头大汗,妈妈笑着说:“别着急,慢慢来,多包几个就会了。

”在妈妈的鼓励下,我终于包出了一个像模像样的饺子,心里别提多高兴啦!“开饭啦!”爸爸一声大喊,我们一家人围坐在餐桌旁。

哇,满满一桌的美味佳肴,有红烧鱼、糖醋排骨、油焖大虾……真是让人垂涎欲滴啊!我夹起一块排骨,放进嘴里,“哇,太好吃了!”我一边吃一边赞叹道。

大家都吃得津津有味,笑声在屋子里回荡。

吃过午饭,我和爸爸一起贴春联。

爸爸站在梯子上,我在下面给他递春联和胶水。

“往左一点,再往左一点,哎呀,过了,往右一点。

”我像个指挥官一样,指挥着爸爸。

终于,春联贴好了,看着那红红的春联,我心里别提多自豪啦!到了晚上,最激动人心的时刻到了——放烟花!我和小伙伴们拿着各种各样的烟花来到院子里。

“嗖”的一声,一个“火箭”直冲云霄,在天空中绽放出一朵美丽的花朵。

“哇,好美啊!”我们不禁欢呼起来。

接着,又一个“仙女散花”在空中散开,五颜六色的,就像天女下凡一样。

小伙伴们也纷纷点燃了自己手中的烟花,一时间,院子里成了欢乐的海洋。

春节,你就像一个神奇的魔法师,给我们带来了无尽的欢乐和幸福!我爱你,春节!这就是我眼中热闹的春节,它是团圆的象征,是快乐的使者,是我心中最美好的节日!。

写春节作文开头

写春节作文开头

写春节作文开头春节是中国最隆重的传统节日,也是家庭团聚的时刻,充满欢笑,洋溢着温馨的气息,每逢这时,都能感受到一种独特的浓浓气氛。

一、春节的喜庆1. 到了春节,每家都列队抬出大门来欢迎新的一年,村庄里到处都是人们忙碌的身影,喜庆的气氛洋溢在空气中,春节的喜庆逐渐占据着每个家居的生活空间。

2. 村庄里的人们向着红灯笼的方向狂欢,街上的商家们也正在布置各种节日小饰品,可爱的小孩子们拿着礼物一起去看烟花,一切都充满节日气氛,令人不禁兴奋不已。

3. 古老的老人们坐在门口,想必都是在缅怀过去的佳节,年轻的一代也充满激情、神采奕奕地玩耍,这一刻,每个家庭都洋溢着幸福美满的氛围,四处充满着生机和欢乐。

二、春节的聚餐1. 新年时节,家家户户都一起聚餐,在贴上门神的门上,摆满了有各种美味的佳肴,每家都烹制了特色菜肴,香味四溢,弥漫在房间中,迎接着这个甜蜜的新年。

2. 不同的家庭都会有各自不同的料理,比如有鱼香肉丝、家常排骨、酸辣土豆丝等。

在大家齐来桌前,家里放点中国传统音乐,这时大家都会在一起享用着心爱的料理,一片欢乐的场面尽收眼底。

3. 没有朋友的家庭也依然会让家庭中的人互相表达情义,享受一切美好时光,大家放下身段,亲昵的相处,整个家的欢乐就这样洋溢在屋里,给人一种温暖的感觉。

三、春节的礼物1. 春节不仅是家人们团聚的时刻,它也是礼物交换和祝福尊长的好时机。

每逢春节,家庭成员都会带着礼物回到家中,把新年的祝福传递给彼此。

2. 礼物不一定非常昂贵,就是一些小小的礼物也能让人感受到节日的温馨。

比如买一瓶红酒,表达身为晚辈的孝敬;买一些水果,可以表达家人互相关爱;或者是买一些新的衣服,来祝福节日的到来。

3. 春节的礼物不仅仅出于善意,它更是一份特殊的祝福,把大家联系在一起,彼此温暖在家里,让所有的人都能够体会到春节的真正含义:幸福、和睦、团聚。

总之,春节是一个特别的节日,它代表着一个家庭成员们的团聚,也代表着一种特殊的爱情,这些让家弥漫着温馨慢慢流逝,而每家都在欢笑中度过这个隆重而美好的节日。

总分总结构的作文400,过春节

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我站在窗前,俯视着楼下宽宽的街道。

街道上大红灯笼高高挂,五色彩旗迎风飘,摩托汽车齐上阵,两个字:热闹。

快过年了,人们都争先恐后地购买年货。

商店里,挤满了顾客,有的是为了孩子或老人挑选,有的则是为了自己挑选。

不一会儿,那一件件款式新颖,式样独特的衣服就被抢购一空了。

超市里人山人海。

来购物的人都排着长长的队伍,拎着大包小包。

超市又增加了几个收款机,但还是不够用。

这可把收银员给忙坏了。

售货员不停地增加货柜里的东西,忙得不可开交。

菜市里,更是水泄不通,大家都想在除夕夜里一饱口福。

小贩们可没错过这个好机会,纷纷把价钱往上提。

如:猪肉平时一斤13元,现在涨到一斤22元,芥菜平时一斤1.5元,现在涨到4元,龙虾平时一斤10元,现在涨到15元,尽管如此,来购买的人仍然络绎不绝。

我国春节有许多风俗习惯,贴春联就是其中一种,大家都上街挑选春联,经过一翻精挑细选过后,选定自己满意的春联回家贴上。

各家各户都贴上喜气的春联,以此来祝福家人在新的一年里能有好运。

除了穿新衣服,小孩子们最高兴的事要数收红包了。

每年都可以收到一笔数目可观的钱,用它来买自己喜欢的东西,你说小孩子高兴不高兴。

新年真热闹呀!。

以小见大手法写过年作文

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嗨,你听说了么?今年的鞭炮又特别多,好像整个世界都炸开了锅似的。

哈哈,不过说真的,过年嘛,就是要这么热闹才对啊!
对了对了,你知道李奶奶家今晚有什么好吃的吗?我听说他们家门口围满了人,好像是要做什么大餐似的。

哎,我都忍不住想去偷师几招了!
哎哟,你看那边的烟花,简直美翻了!你知道吗,我小时候最喜欢过年就是看烟花了。

每次看到那些五彩斑斓的烟花,我就觉得整个世界都亮了起来。

对了,说到过年,怎么能不提饺子呢?你知道吗,我妈包的饺子可是家里的一绝。

每次过年,我们家人都会围坐在一起包饺子,那种温馨感简直了!而且,我们还会在饺子里偷偷藏个硬币,谁吃到了谁就寓意着新的一年会财源滚滚哦!
哎,说了这么多,我都饿了。

不说了,我得赶紧回家吃年夜饭去了!你也赶紧的,别错过了这一年的好时光!。

优秀作文首尾呼应的开头结尾写春节

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优秀作文首尾呼应的开头结尾写春节下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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最新春节作文提纲模板(6篇)

最新春节作文提纲模板(6篇)

最新春节作文提纲模板(6篇)春节作文提纲篇一浓浓的年味从腊月初就开始了。

从车站、地铁、街上都可以看见拿着大包、小包准备回去过年的外地人。

到了腊月二十四,俗称“过小年”,只见大街小巷都挂着灯笼,贴着春联,年味越来越浓,大人带着孩子纷纷走进各大商场,去购买年货,只见商场内人如潮,商品琳琅满目,品种齐全。

人们购买糕点、水果、糖果……提着大包小包往家里搬,脸上荡漾着笑意。

广州有句俗语叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了腊月二十八这天,要把家里大扫除一遍,为迎接新的一年的到来。

爸爸和我一起擦窗户、桌椅、扫地,妈妈洗被子……大家都忙得满头大汗。

除夕这一天是最忙碌的时候,这一天亲人们要团聚在一起吃一顿团年饭。

新年要有新气象,我和爸爸忙着把房间装扮得格外漂亮。

我在门上贴“福”字,爸爸贴对联、贴窗花、挂灯笼。

妈妈忙着准备食材招待客人。

到了到了傍晚,近亲来了,大家打着招呼,都坐了下来。

有些人在说话,有些人在吃花生……到吃年夜饭了,人们陆续入座,餐桌摆着鱼,表示年年有余。

桌子上有肉、有菜、有海鲜,大家都开开心心地吃起来。

称赞声、夹菜声、笑声,溶合在一起,体验了浓浓的年味。

吃完团年饭,大人们则带着小朋友去逛广州特有的迎春花市。

只见,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆景,各大公园都在举办迎春花展。

主要街道都搭起彩楼,扎起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开花市,售花赏花,人潮涌动,十里长街,繁华似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去。

大年初一,全中国人民都沉浸在过年的气息里。

人们穿起了新衣,脸上都带着幸福的微笑。

如果今年是本命年,将要穿上一身红。

初一当然少不了拜年,大人们一进到亲朋好友家,都要给对方送去祝福,主人以点心和水果招待客人。

大人会给小孩红包。

小孩们拿着红包,个个乐开了花。

春节的另一个高潮又是尾声,元宵。

广州的公园及娱乐场所,包括街道两旁和珠江沿岸都张灯结彩。

全城不分大街小巷,各式各样的彩灯琳琅满目。

主要灯有纸扎灯、彩灯、花果灯等。

春节作文500字三年级修辞手法写

春节作文500字三年级修辞手法写

春节作文500字三年级修辞手法写全文共4篇示例,供读者参考春节作文字三年级修辞手法写1过春节了,我们高兴地迎来了新年。

按照我国的风俗,过春节就要贴春联、包饺子、吃年夜饭、放烟花爆竹、看春晚等,长辈们还要给小孩压岁钱。

我们家过春节也是如此。

除夕那天,我们一早来到奶奶家,大人们开始忙着准备中午的过年饭了。

我却乐悠悠地看起了电视节目。

中午,我们邀请了大妈妈一家一起吃团圆饭。

吃到一半时,大妈妈就要给我压岁钱,我和爸爸妈妈都说不用给,但大妈妈还是把压岁钱硬塞进了我的口袋。

爷爷奶奶也给了我压岁钱,说是对我努力学习的奖励。

下午,我们去外婆家过年了。

一下车,我就跟刚从深圳回来的哥哥玩起来。

后来,舅舅带上我们去买了两个特大的烟花。

我兴奋得盼着天能马上黑下来。

甚至在饭店吃丰盛的年夜饭都有点心不在焉了,满脑子想着快去放烟花。

回到家,在我地催促下,舅舅和外公抱出烟花放在一个安全的位置。

舅舅迅速点燃了导火线,又马上跑到一边。

只听一声巨响,绚烂的烟花在空中绽开了。

我捂着耳朵、仰起头,贪婪地看着一朵接一朵绽放的烟花。

它们五颜六色,一会儿像孔雀开屏,一会儿像百花齐放,一会儿又像群星闪烁,美丽得让人陶醉!紧接着,春晚就要开始了,我守在电视机旁欣赏着一个又一个精彩的节目,直到钟声敲过了12点才去睡觉。

每一次过春节,我总是“三把钥匙挂胸口”——开心开心真开心!春节作文字三年级修辞手法写2春节像流水转眼就过去了,可在这短短的时光中我却过的很愉快,在记忆中,除夕是我印象最深刻的一天。

马上要过春节了,家家都很热闹,此刻我正在贴着自己写好的对联,虽然字迹还不是很规范、很流畅,但却是我尽心尽力、用了两个多小时完成的大作。

贴完对联,听着噼里啪啦的鞭炮声我顾不得吃饭,马上下楼找小朋友放炮去,我们放着各式各样的鞭炮和烟花,有火柴炮、冲天炮、窜天猴、雷子等,把节日欢乐喜庆的氛围渲染的更加浓郁热烈。

正当我们玩得热闹非凡、不亦乐乎时,妈妈叫我回家吃饭,并且告诉我们一年一度的春节联欢晚会就要开始了,我们一听立刻飞奔回家。

以小见大写春节的作文

以小见大写春节的作文

以小见大写春节的作文以小见大写春节的作文篇一今天是农历的大年三十,是属于家的节日,也是中国独有的节日,话说春节,也有很多讲究。

年夜饭。

守岁。

大扫除等等,都是春节的讲究。

大扫除,是春节必要的步骤,看妈妈忙的,平时没有擦到的边边角角都要仔细地擦一遍,妈妈管这叫辞旧迎新。

年夜饭,是除夕晚上的一顿饭,全家人坐在一起吃饭,好不热闹,鸡鸭鱼肉,是一顿上好的年夜饭必须要有的,鱼,象征年年有余,年糕,象征步步高升,苹果,象征平平安安,甜饼,象征日子甜蜜。

守岁,要熬夜,古时候人们相信,当晚,年会出来害人,他们躲在家里等待。

年,顿上种凶恶的怪兽,每逢春节,便出来害人,每到这一天,百姓们就纷纷上山躲避,这天,一位白发老人说他能去逐年,众人不信,劝他上山躲避,老人不肯,当晚,年又出来害人,老人燃放了一顿上竹,噼里啪啦,一声巨响,年仓皇逃窜。

压岁钱,是长辈对晚辈的一种祝福。

压岁在古时候又叫压祟,意为压鬼气,经过时间的变更,压祟才变成了压岁。

你能告诉我你的春节是怎么过的吗,感兴趣的话,请写信告诉我,谢谢。

以小见大写春节的作文篇二在中国,最盛大的传统节日莫过于春节了。

一到春节,道街小巷人山人海,人们脸上都挂着笑容,享受节日的快乐。

过年要贴“春联”。

妈妈特别嘱咐我,让我去找几对春联,贴在我家的门上。

于是,我找到了两队春联,我大声读到:“金狗贺岁家兴旺!"妈妈连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。

”呵呵,妈妈真厉害!”还有一副上写着:“五福临门,上下平安。

”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。

春晚的节目非常丰富多彩:相声、小品让我们看的捧腹大笑。

唱歌,跳舞让我们载歌载舞,魔术、杂技让我们啧啧称赞。

晚会进入了高潮,“当当当……”十二点的钟声敲响了,新的一年来临了。

我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里学习更进一步!瞧!外面成了烟花的世界。

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小学1-6年级春节作文写作思路+技巧+范文,快收藏起来吧!春节已经过完了,开学了,要如何教孩子写好过年的作文?我们回想一下,包饺子、剪窗花、放鞭炮……这些有趣儿的事情是春节不可缺少的。

今天就来教你几招。

第一招交代清楚“六要素”既然是写事,那就必须把记叙文的六个要素交代清楚,即事情发生的时间、地点、人物,还有事件的起因、经过和结果。

第二招选好材料选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。

2.一定是春节里发生的有趣的事儿。

3.也可以是春节里最可笑的事儿。

4.或者是春节里自己不明白的事儿。

5.或者是春节里的风俗习惯。

总之,就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。

我们可以采用化大为小的方法,把"春节"具体划分为传统习俗、民间工艺等小的文化话题来写。

像春节习俗中的吃饺子、"福"字要倒贴、贴对联、赏花灯、喝腊八粥,民间工艺中的年画、剪纸、中国结等内容都可以写。

第三招写好细节为了把事情写详细,写作文时,要围绕中心,把能体现中心的那些细节写具体,写详细。

比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

写作前,还要编写一个简要的习作提纲,对写作的结构布局进行精心构思、合理设计。

怎样开头,怎样结尾,哪一段详,哪一段略,分别运用什么样的表达方式,写作前,应做到"心中有数"。

以使写作过程有章可循,不再盲目与随意。

第四招通过几个方面写事儿有同学又说啦:“上面说的这些我都知道,可我就是写不够老师要求的字数,那该怎么办?”这也不难,我再告诉你几个绝招。

把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。

我就不信,你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?通过几个方面去写。

比如《春节里的声音》,你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。

在指导孩子写作的过程中,家长的主要作用是引导,除了知道以上这几招之外,还要注意指导方法,每个年级的孩子都不同哦:1-2年级只要孩子张嘴说,就要给予肯定好作文绝对不仅仅是单纯的好词好句的累积,而是一种思维的传递。

孩子进入小学,家长就要引导孩子有逻辑地说话。

比如,家长带孩子去公园玩,孩子说玩得开心,家长可以一起帮他回忆玩什么最开心,引导孩子找出自己说话的重点,围绕中心再展开交流。

由于低年级的孩子水平有限,家长可以在孩子练习写作时给予帮助,让孩子先口述表达观点就是不错的方法,建议家长把孩子口述的内容写到博客上,用这种方式让孩子感受到家长的重视,从而受到鼓舞和肯定。

尽可能的让孩子自己写出来,就算是很短的拼音加汉字的句子也好。

孩子写作时,家长要陪在孩子身边,等孩子写完句子,要跟孩子一起研究他的“作品”,帮孩子明确中心思想。

仿写也是锻炼低年级孩子写作的不错方法。

家长可以买低年级孩子容易理解的小诗歌让孩子仿写,“哪怕是孩子只改了诗歌中的几个词,家长也要及时给予肯定和鼓励。

”低年级孩子的写作水平有限,只要敢张嘴说,家长就要肯定他,鼓励他。

学习是一个漫长的过程,不要过于心急。

”3~4年级别着急,从阅读开始阅读能让孩子接触到一个从未认识的世界,也能让孩子对生活更有感悟。

孩子进入三年级,会正式开始写作文,刚开始的一段时间,家长可以先拿一些范文让孩子仿写,慢慢地就要抛开范文,写属于自己的东西。

孩子在仿写范文的时候,家长要与孩子一起分析范文的立意,还要帮助孩子一起开拓思维,寻找另外的立意和角度。

真正的教育,是一门慢艺术,家长别着急,让孩子从阅读开始学习写作文。

然而,如果家长把作文当“任务”压给孩子,必然会禁锢住孩子的思想,在家长指导孩子写作文的过程中,家长切勿给予过多的“条框”,应该让孩子写自己所想的,自己所深知的。

家长要引导孩子重视实际生活,把读书作为实际生活的一部分,将书中的内容和所领悟到的东西融入到生活中,重新认识生活后,再将自己体会到的生活落在笔头上。

5~6年级家长要降到和孩子同一水平到了小学高年级,孩子已经有了一定基础的词句积累,这个时候,家长一定不要给孩子施加太大的压力。

“如果家长看见孩子写作文就着急,这种情绪就会传染给孩子,让孩子有畏难心理,如果家长无法控制自己,就姑且放手,让孩子自己写吧。

”在家长陪伴孩子写作文时,一定要放下自己的架子,成为孩子的朋友,把自己的水平降到与孩子的同一水平。

家长要学会发现和肯定孩子的优点,及时地表扬他。

家长指导孩子写作文时,是引导而不是强求,孩子无法接受家长的指导方法,反而会出现预想的反效果。

用孩子的视角来看孩子,家长就会发现,孩子身上很多的闪光点。

一年级范文(一)今天是大年三十,小朋友们都穿着新衣服,打着灯笼在一起玩儿。

小朋友们的灯笼各种各样,有荷花的,有小鱼的,有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?小朋友们都开心地说着、笑着,因为他们都长大了一岁。

范文(二)春节到了,家家户户贴上了春联,挂上红灯笼,到处喜气洋洋。

小朋友们戴上新帽子,穿上了新衣服、新鞋。

看呀!小朋友有的打鼓,有的放鞭炮,有的扭秧歌,欢天喜地过大年!春节真热闹啊!二年级范文(一)春节到了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅妈、舅舅还有妹妹都回来了,现在是大年三十,外面还在下雪,而且下的特别大,可是我们一点都不怕冷。

姥姥、姥爷、奶奶、爷爷在屋里包饺子、炸丸子;舅舅、舅妈在门口贴上了大福字,还挂了两个大红灯笼、贴了一对对联;我和妹妹先换了新衣服,再放鞭炮,妹妹放摔炮,我放窜天猴、花蝴蝶……,我先放窜天猴,窜天猴嗖的一下就飞上了天空跑不见了。

窜天猴放完了,该放花蝴蝶了,花蝴蝶先在地上盘旋了几圈,慢慢的飞上了天空。

等到把所有的炮都放完了,我和妹妹才跑回家,正好吃饭了,今天吃饺子、丸子、鱼、虾……,好丰盛呀!晚上8点我们全家都围在电视边看春节联欢晚会,好热闹的新年呀!范文(二)转眼间,一年即将过去。

又是过年的时候,每个人的脸上挂着笑容,喜气洋洋。

爸爸在忙碌地挂着又大又红的灯笼,一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼,让它们聊的更欢。

趁现在还早,我和妹妹一起去买了对联和福字,顺便买了些烟花准备一起放。

跟爸爸一起认真地把对联贴好,再把福字贴在大门上,调皮的我们还把福字贴在灯笼上,笑的大家合不拢嘴,顿时门口有了新年的氛围。

妈妈买了一大箱礼物,准备过年走亲访友,不知道有没有我和妹妹的份呢?好,不管这么多了。

我连忙把鞭炮拿出来,点上火,“啪啪啪......”妹妹吓的捂住耳朵。

本还想再放一个鞭炮,妹妹拉住不让放了。

接着,又把烟花拿出来,妹妹急忙跑到房里躲起来了。

看着窗外,“好美呀!”妹妹叫起来。

忽然不远处传来一阵喊声:“过年了,过年了!”我们一家都笑了。

新年到了,我很开心,因为又长大了一岁,在新的一年中,我要更加认真努力学习。

三年级范文(一)中国历来就有灿烂的传统文化,有端午节,清明节、国庆节……其中,我最喜欢的就是过春节了。

大街上到处张灯结彩,人们忙着买对联,办年货,迎接春节的到来。

每当过年时,我们小孩子都穿着新衣服,戴上新的帽子,大人们的脸上露出幸福和满意的笑容。

大年三十吃团圆饭,欢天喜地过大年。

到了晚上,大人们有的在打麻将有的打扑克,还有的在吃瓜子,聊天话说不完似的……小孩子们都喜欢放烟花,胆大的孩子去点火,胆小的孩子在后面看。

烟花是五颜六色的……就这样玩啊玩!玩得可开心啦!玩了很久,才依依不舍的离开小伙伴们各自回家。

我心里想:“要是天天过春节就太好了!”范文(二)每到春节,是我最快乐也是最喜欢的日子。

家长会发钱,烧好多美味的东西。

比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……爸爸、妈妈会带我去拜访亲人朋友。

在这一天里我可以穿自己喜欢的衣服或是鞋,高高兴兴地玩耍,不受任何拘束,晚上还可以放烟火棒,看很久电视,随便看什么节目,不过爸爸和妈妈说了最好看春节晚会,因为过年嘛,当然看关于过年的节目。

我们小孩子都喜欢春节又可以吃,又可以喝,谁不喜欢?就连大人也喜欢。

因为可以放假呀!春节,每个人都喜欢,无论是小孩子还是大人,我爱你!春节。

四年级范文(一)春节的气息从屋外的灯笼展现了出来。

妈妈和婆婆正在厨房里忙着准备下午茶。

而我呢,就和爸爸及弟弟在客厅打扫卫生,因为平时我们都很忙,根本抽不出时间来打扫房子。

农历的除夕,全家人围坐在象征团圆的桌子旁,吃着丰富,美味的食物,如香味四溢的年糕和各种传统美食。

接着,令人高兴的时刻到了,妈妈和爸爸分别给我和弟弟压岁钱。

哇!厚厚的红包呀!年初一早上,我们便随同父母到亲戚朋友的家拜年。

这一趟下来,又是口袋满满。

过后,爷爷和婆婆又给我和弟弟各50零花钱,让我们拿来买自己喜爱的东西。

农历新年是华人一年中最重要的节日,我们应该把它保留下来,并且继续发扬下去。

范文(二)生活中的传统文化有很多,比如:过年放鞭炮,重阳节登高等。

我们中国人最为重视的一个传统节日……对,是春节。

过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。

春节吃饺子。

饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。

古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了……过春节为什么要放鞭炮呢?原来在很久以前有一只年兽每到过年就来吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年,年兽又来吃人了,大家都跑到昆仑山。

这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿来蜡烛做灯笼,年兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。

从此,年兽再也不敢到人间来了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮。

五年级范文(一)我盼啊盼,终于盼来了春节。

奶奶在准备年夜饭,有香甜可口的宫爆鸡丁和糖醋鱼、香喷喷的辣子鸡、粘粘的年糕,以及我们福州有名的小吃“芋泥”、“肉燕”等好吃的,真是“满汉全席”!馋得我口水都流下来了。

妈妈带我去买新衣服,我太开心了。

在去的路上,我情不自禁地跳起了舞,街边的人都被我的舞姿吸引了,感觉自己就像个小明星。

到了超市卖儿童服装的地方,各式各样的服装绚丽多彩看的我眼花缭乱,有的唐装上面绣有龙,有的上面有各种卡通图案,如喜羊羊、米老鼠、迪比狗等,我最喜欢唐装因为上面的龙,栩栩如生,非常漂亮!买完衣服回家了,看见家家户户都贴春联,我家也不例外,我家贴的是我爸写的“爆竹四起接五福,梅花一支报三春。

”说起春联它可跟“桃符”有关系哦,下面我就来说说吧,春联起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。

清代《燕京时岁记》上记载:“春联者,即桃符也。

”后蜀主章逊题桃木板,“新年纳余庆,嘉节号长春”。

这便是中国的第一副春联。

直到宋代桃符由桃木板改为红纸,叫“春联纸”和“春联”。

现在知道了吗?新年的钟声敲响了,我们迎来了新年的第一缕曙光!范文(二)“噼噼啪啪……”这个声音把正在做美梦的我惊醒了。

怎么了?哦!我恍然大悟,原来今天是我国的传统节日——春节!突然,一阵香味飘到了我的房间里,诱人的香味吸引着我,像一只小馋猫闻着香味来到厨房门外。

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