最新四年级语文家长会发言稿
四年级家长会语文老师发言稿(优秀4篇)
四年级家长会语文老师发言稿(优秀4篇)四年级家长会语文老师发言稿1各位家长:大家好!感谢大家能够在百忙之中抽空来开我们四年级一班家长会,与我们一起探讨孩子的成长问题。
刚才,肖老师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教育方面谈了不少建设性的家长会,到我们教室的看法和意见,相信大家一定深有感触。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。
孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。
为了更好地指导孩子们最大限度地掌握知识、发展能力、训练思维,我们根据学生的年龄特点及语文的特点,结合许多专家的具体指导,给孩子们确立了两大任务,逐项训练,稍有成效。
一、强调因此,我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活,书本上的词语、段落必须掌握。
但是中年级的语文教学,任务繁多,不仅要抓大量的生字新词,还要抓紧阅读训练和理解运用,课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。
因此,有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况,字词抓不住,阅读理解运用又掌握不了。
为了让孩子们更好地掌握字词,建议各位家长每天抽出十分钟,专门用来默写词语。
渐渐地,孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯,真正地把知识内化为自己的能力。
一个阶段下来,每天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。
知识都是聚沙成塔的,只要慢慢积累,一定会有所进步。
二、强调学习习惯,训练思维深度我们教育每一个孩子都知道:态度决定一切,习惯决定成败。
因此,在这学期开学初,就要求孩子们做作业不许说话、不许交头接耳等坏习惯的出现,要求他们专心、安心、静心地做作业,还要求孩子写好每一个字、每一个笔画,以期最高质量地完成作业。
这一个工作得到了大部分家长的积极配合,所以大多数孩子的书写质量都有了较大的提高。
至于每一个孩子思维深度的渗透,我们主要以阅读理解中的“谈感受”这一个类型的题目展开的,引导孩子深入地与阅读文本对话,潜心会文本。
四年级语文科任老师家长会发言稿
四年级语文科任老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!首先,我代表语文科任老师,感谢各位家长对我们的信任和支持。
在这里,我想向大家简要汇报一下四年级语文科的相关情况,并分享一些孩子学习语文的心得体会。
作为四年级语文教师,我们一直秉持着“培养兴趣、启发思考、提高能力”的教学理念,致力于培养学生在语文学习中的自主性和创造性。
这一学年,我们除了传授语文知识的基础,还注重培养学生的文化素养、阅读能力和写作能力。
首先是培养学生的文化素养。
在四年级语文教学中,我们将经典文学作品、传统文化等融入课堂。
通过创设良好的阅读环境,引导学生主动阅读优秀文学作品,通过阅读,学生可以不仅拓宽自己的知识面,提升审美品味,还可以感悟人生哲理,塑造良好的价值观。
我们也会安排一些课外阅读活动,鼓励学生积极参与,培养他们的阅读兴趣和习惯。
其次是提升学生的阅读能力。
在四年级,学生将正式接触篇章的阅读,我们将以《安徒生童话故事》为主线,引导学生学会阅读篇章,并提高他们的阅读理解能力和阅读速度。
我们还将有针对性地进行阅读指导,教给学生一些有效的阅读技巧,让他们更好地理解文本内容,提升阅读效果。
最后是在写作方面提高学生的表达能力。
写作是语文学习的重要环节。
在四年级,我们将培养学生的写作兴趣,提高他们的写作水平。
通过教授写作技巧、激发学生写作的欲望和动力,我们将引导学生从生活中寻找素材,用自己的语言表达出来。
我们会逐步解析文章结构,培养学生对文学作品的感悟和独立思考,让他们的作文更加自由、生动、有趣。
除了上述教学内容,我们也关注学生的学习方法和习惯养成。
我们鼓励学生运用多种学习方法,例如归纳总结、思维导图等,帮助他们提高学习效率。
同时,我们也会关注学生的学习状态,及时与家长沟通,共同协助学生解决学习中遇到的问题。
最后,我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢。
感谢你们对教师工作的支持与关心,感谢你们在家庭教育中的辛勤付出。
教育孩子是一项艰巨的任务,需要学校和家庭共同携手,共同努力。
优秀的四年级家长会发言稿范文五篇
优秀的四年级家长会发言稿范文五篇定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式,因为孩子是每个家庭的重心和希望,要把培养孩子当作自己的事业来做。
今天小编在这给大家整理了五篇优秀的四年级家长会发言稿范文,接下来随着小编一起来看看吧!篇一:优秀的四年级家长会发言稿范文各位家长:下午好!首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。
感谢您对学生的关心和爱护,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
在座的有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使我们的孩子都能更加健康快乐地成长作为老师和家长,我们应更关注孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报:一、上课。
课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏。
学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极,如李鹏程、王子月、王希浩、厉宗辉、张萌、李浩等,所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,比如王昊、张超、朱优鑫等。
二、作业。
作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。
比如姜斌、王昊、张超、朱友名等同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。
四年级家长会语文老师发言讲话稿(通用3篇)
四年级家长会语文老师发言讲话稿(通用3篇)四年级家长会语文老师发言篇1各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。
你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。
四年级家长会发言稿【优秀7篇】
四年级家长会发言稿【优秀7篇】在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?这次漂亮的小编为亲带来了7篇四年级家长会发言稿,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
召开这次家长会的目的篇一各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐长大,一转眼,他们已是四年级的学生了,从一区到二区,是自我感觉长大的。
一个界限,可以说,不管是知识,还是能力,都要上一个新的台阶。
俗话说的好,好的开端是成功的一半。
开学初时,我们与不少家长取得了联系,彼此了解了一些学生学习、生活中的情况,采取了相应的措施,取得了一定的效果。
今天也是如此,那就是一切为了孩子为了孩子的一切。
因此,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。
精选四年级家长会发言稿篇二尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是张淑羿的妈妈。
首先感谢武松老师给我这个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我甚感荣幸。
在此,请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!匆匆为人父母的我们,刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。
孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。
每个孩子都是那么天真可爱,都是我们心中的天才。
不论他现在的成绩骄人还是稍有落后,都不是最后定论,因为我们的教育才不过是刚刚起步,更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。
一,有意识地创造良好的生活学习环境,坚持正确的道德行为准则,形成团结和睦的家庭氛围,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。
促使孩子形成良好的生活和学习习惯。
二,不断地学习家教知识。
通过各种方式树立正确的教育观念,学习科学的教育方法。
多了解孩子,每天晚上陪孩子聊天,倾听孩子的心声。
盛怒之下先平息自己再管教孩子。
换位思考,不做“唠叨妈妈”。
说服不听,不妨让他体验“自食其果”。
四年级家长会发言稿14篇
四年级家长会发言稿14篇四年级家长会发言稿篇1各位家长朋友:大家晚上好!首先,感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这是各位对我们孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。
在此,我代表四(6)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
因为孩子,我们走到了一起,我们都希望孩子能发展,能进步,今天,我们再次聚在一起,一起探讨,一起解决学生成长过程中出现的一些实际的问题,希望对每位家长朋友都能带来收获。
首先讲讲常规方面的情况。
“常规”就是“土壤”,“特色”就是结出的果实,没有“土壤”,也就不会有“果实”的存在。
进入四年级后,随着学生年龄的增长和家校共同的作用,孩子们的各方面都有很大的进步。
1、一日常规训练好镜头一:早读每天一早,来到教室,就能看到早来的同学安静地阅读着各种图书,珍惜早晨的时间,7点三刻,我们就开展早读了,周一英语,周二、三、五语文,周四数学,早上有读书,看小数报,小荷报,有时我还和同学们看与课文和活动有关的动画片,可以说的内容丰富,大多数学生能够认真读书,认真看报,认真学习。
镜头二:上课每天上课,涌现出了很多发言积极的身影,像程晏琳、邓嘉怡、马予力、顾毅超等同学,发言积极,老师每题一个问题,他们总是高高地举起手,而且回答非常有质量,已经可以发表一分钟以上的一段话,逻辑性强,条理清晰,声音响亮。
还有很多同学上课遵守纪律,坐得端端正正,有时也能主动发言。
镜头三:学生的事学生管理我们上体育、艺术、科学课都要求排好队,下课要求做文明小型的游戏,一天做早操、课间操……一二年级,所有的检查,都是由我来做的,现在学生长大了,他们可以自己管理自己了,语文、数学、英语课代表检查早读,路队员检查排队、个人卫生检查员检查手帕、水瓶等大家都在积极履行小干部的职责。
那么,我们家长怎么才能清楚地知道我孩子一天在学校常规方面的表现呢?这个学期,我特别制作了一份家校联系表,上面有一天训练的各个项目,你可以清楚地了解学生一周的得星和表现,每周五我下发,要求您浏览一下,签一个字,一方面对学生的情况有所了解,另一方面也使孩子更加重视自己的表现,因为爸爸妈妈时刻能知道自己的表现。
家长会四年级发言稿优秀10篇
家长会四年级发言稿优秀10篇在日新月异的现代社会中,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那要怎么写好发言稿呢?以下内容是牛牛范文为您带来的10篇家长会四年级发言稿,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好。
丰富多彩的小学生活即将结束了,回忆起六年里,朝夕相处的同学和老师,心中不免会产生深深的眷念之情。
还清楚地记得,六年前,我们依偎爸爸妈妈的怀里,怀着好奇的心情,求知的渴望,对老师的敬仰,来到了学校。
校园里花草如因,树木茂密,宽广的操场,窗明几净的教室,和蔼的老师,天真的同学,使我们一下子从紧张的气氛跳了出来,和新的伙伴们一起游戏,一起交流。
小学六年的快乐生活,如同一幅五彩缤纷的图片和一部妙趣横生的电影,时时浮现在我的脑海里。
春天,我们迎着和煦的春风走进校园,夏天,我们顶着烈日走进校园,秋天,我们伴着凉爽的风儿走进校园,冬天,我们冒着寒风走进校园…。
只要我们走进了校园,寂静的校园立刻就充满欢声笑语。
早读开始了,顿时,朗朗的书声便从教学楼中传出。
“一二三四……”咦?这是从哪儿传出的口号呢?原来,是“小军人”在做操呢!看着同学们的认真劲,还真有几分军人的气概呢!下课了,同学们有的做游戏,有的交流身边的事情,上课了,同学们快速跑进教室,吮吸着知识的甘霖,在知识的海洋中,尽情探索,尽情遨游。
为了丰富同学们的生活,老师特意为我们开展了好多有趣的活动,这样,是我们在玩中学,学中玩,大大提高了同学们的好奇心。
老师,是您带领着我们这群孩子,在知识的海洋中遨游,通过汉字结构,使我们知道中国文学的`悠久和强大的凝聚力,通过数字,使我们知道了数字的奥秘与奇特,通过字母,使我们理解了各国的历史和世界的文化。
六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少东西,懂得了言必行行必果,知过必改闻过则喜……这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
四年级语文老师家长会发言稿范文5篇
四年级语文老师家长会发言稿范文5篇四年级语文老师家长会发言稿范文5篇最大限度地行使权力总是令人反感;权力不易确定之处始终存在着危险,权力会奴化一切。
下面给大家分享四年级语文老师家长会发言稿,欢迎阅读!四年级语文老师家长会发言稿(精选篇1)各位家长:你们好!阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力,我由衷地感到高兴。
作为一个班主任和语文老师,面对这群活泼可爱,又极其调皮的孩子,我有很多想法,也想了很多办法。
当然,我的目的只有一个,希望三年后,孩子们在他们原有的基础之上都能有提高,不管是学知识,还是学做人。
一爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱两年的相处,应该说我与孩子们有很好的情感基础,去年下乡后,每回回到学校,他们都会不约而同地围在我的身边,和我说这说那,有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我,这种信任,让我尤其感动。
所以一年后再次成为他们的老师,他们的朋友,我很高兴,很开心,也有点兴奋。
开学的第一天,我就请周凌云为孩子们读了我写给他们的信。
当然写这样一封信除了拉近与孩子的距离,让我们在最短的时间内彼此熟悉,消除心理上的距离之外,我也想从他们的回信中了解他们的情况。
应该说,这样做也达到了我预期的效果。
在信中,我这样明明白白告诉学生我深爱着他们,这对于今后的教育教学工作的开展是极其有利的。
孩子与老师之间没了芥蒂,你的各种方式的教育他会乐意地接受。
所以,我真心爱着每一位孩子,当然,我所说的对于他们的爱护决不是没有原则的溺爱。
比如说:当我批作文试卷到深夜的时候,第二天我会告诉他们我辛苦但我甘愿,那是对你们的爱。
当为学生纠正错误的时候,我会让他们知道,老师之所以为你讲道理,分析前因后果,对错利弊,那只是因为老师爱你,对于你有很高的期望……有的家长发现,孩子慢慢大了就与自己话不投机了,听不进父母的话。
其实,你也不妨试试我的办法,让你的孩子了解你为了他所付出的,这保证比你拉大嗓门,教训你的孩子,过后独自伤心要来得有效果。
2024年四年级家长会班主任发言稿(四篇)
2024年四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们,首先,我要表达对您们出席本次家长会的诚挚感谢。
在此,我想分享一下我们班级目前的基本状况。
学生们的纪律性普遍较高,与其他班级相比,迟到早退的情况较少,无故旷课的现象不存在。
大部分同学在有事时能自觉做好请假,每天的值日工作也得到了认真负责的执行。
课堂上,大多数学生能专心听讲,同学间的关系和睦,大家在过去的两个多月里,无论在学习还是做事上,都尽力而为,班级氛围团结和谐。
然而,我们也意识到一些问题的存在。
部分同学在学习上还不够积极主动,完成作业的态度较为被动,字迹不够工整。
有极个别同学未能按时或不完成作业。
此外,一部分同学在课堂上缺乏积极思考,发言的积极性不高。
这些都是我们需要关注和改进的学习习惯。
同时,部分同学的生活自理能力有待提高,需要养成及时清理个人卫生,保持整洁的习惯,尤其是住校生,家长的提醒至关重要。
接下来,让我自我介绍一下。
我是本班的班主任兼数学老师申彩云,而我旁边的这位是我们的副班主任兼语文老师颜宪菊,大家欢迎。
我们的班委会由班长刘__、副班长秦__、学习委员杨__、文娱委员闫__、体育委员廉__以及生活委员王__组成,他们都在班级管理中发挥着积极的作用。
在班级管理理念上,我们坚信班级是学生成长的最基本环境。
我们积极配合学校的中心工作,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,致力于培养良好的班级风气。
我所秉持的带班原则是真诚关爱每一位学生,注重细节,强调个人习惯的培养。
我们深知习惯对个人发展的重要性,因此,我们特别关注学生良好习惯的养成,包括学习习惯、生活习惯、思维习惯和行为习惯。
在考试成绩分析及学生在校表现方面,我们注意到一些优秀的学生,同时也发现了一些问题。
部分学生学习目标不明确,自主性不强,学习效率有待提高。
此外,少数学生对学习的重视程度不足,对班级的关心不够,这些都需要我们家长和教师共同努力,帮助学生改正。
我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,以帮助我们改进工作,更好地教育学生。
四年级语文家长会发言稿范文(通用6篇)
四年级语文家长会发言稿范文(通用6篇)四年级语文家长会发言稿范文(通用6篇)在快速变化和不断变革的新时代,需要使用发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的四年级语文家长会发言稿范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级语文家长会发言稿1各位家长:下午好!首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。
感谢您对学生的关心和爱护,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
下面我就从这几方面进行汇报:上课:是语文学习成绩好坏最关键的。
学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。
作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。
还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。
一马虎,就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。
作文:是语文成绩最重要的一个方面。
成绩是否优秀就看作文。
比如有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。
小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。
怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。
课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。
”这不是所课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。
课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。
四年级家长会语文老师发言稿4篇
四年级家长会语文老师发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________四年级家长会语文老师发言稿4篇四年级家长会语文老师发言稿第1篇尊敬的家长朋友们:上午好!首先,作为班主任,我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。
借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在座的各位呢,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
那么,今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。
通过我们的共同努力,搞好孩子的工作,使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步,下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报:我先来给大家讲一个冷笑话:曾有这么一幅漫画,孩子坐在地上哭,父母在旁边捶首顿足,父母说:“我们把心肝都给你了,你还要我们怎么样呢?”孩子说:“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢?”……是啊,家电什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的。
而我们的孩子没有使用说明书,就要我们家长、老师用心、仔细去了解他的特点。
一、认识四年级我们的孩子现在已经是四年级的小学生了,也就是步入了中年级阶段,中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点,而四年级处于转折后期。
在这个阶段,孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。
为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,有的孩子在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
四年级家长会发言稿(优秀7篇)
四年级家长会发言稿(优秀7篇)在进展不绝提速的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
还是对发言稿一筹莫展吗?这次帅气的我为您整理了四班级家长会发言稿(优秀7篇),在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。
四班级家长会发言稿篇一各位家长、老师:下午好:一转瞬,孩子们已经上四班级了,我信任各位家长和我一样有许多的感受和经过。
昨天晚上接到语文陈老师的电话让我说说许蓝心是如何对工作认真负责、学习成绩优秀、怎样把作文写好,又怎么能把字写的洁净美丽的。
听到老师这些确定的话语我心里除了劝慰,还有些惭愧。
由于在我的眼里,她没有像老师说的那么完美,学习成绩也算不上最好的。
需要改进和提高的地方还许多。
首先,说说工作态度这个问题,这孩子对老师交给的每项工作都会记在心上,从上幼儿园起,她的班主任就说她像一个小刻录机,只要把事情交给她就放心了,这或许有几分天性在内,但我们作为家长随着她年龄的增长,对一些她能够判定的事物实行了征求她看法的做法,有时她的选择和判定出乎你的意料,但我们会敬重她的选择。
久而久之,她有了本身的想法和主见,不再万事倚靠,所以做起事来不畏手畏脚,对老师交给的工作完成起来也就得心应手了。
第二,关于如何学好语文这个问题,我是这样做的。
学好语文,是为了学以致用。
因此习惯的培育对提高语文至关紧要。
书写肯定要乾净、规范、美观、写字千万不要敷衍了事。
语文水平的高处与低处,和阅读量的多少有着很大的关系,平常课上学习的课文要求背诵的肯定要背熟,培育语感。
除此之外,还要多看一些课外书,书的选择是由她本身定的(近来她喜爱上了学校小说,伍美珍的学校系列就很不错),这样可以学习别人是怎样写人、写景、写物的,不绝丰富本身的写作技巧和水平。
从前她不爱看课外书,我就从图书馆借两本一样的书和她一起读,培育她的爱好。
现在她已经把书当成了精神食粮,每天必看。
当然小学阶段不肯定要读许多名著,只要是健康有意的书就行了。
四年级家长会发言稿怎么写(16篇万能范文).doc
四年级家长会发言稿怎么写(16篇万能范文)四年级家长会发言稿怎么写篇1尊敬的各位家长:我是四年级(x)班班主任和任教数学科老师。
今天,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。
关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况:本班共有学生44,男生28,其中女生16。
从各方面情况来看,总体是不错的。
现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
当然学生也存在一些问题,比如:个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我希望家长与老师一起共同配合教育学生,让学生能够健康快乐成长。
作为学生的数学教师兼班主任,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在学习中取得了许多优异的成绩。
现在就各位家长关心的问题做简单说明:二、教学方面:从这次期中测评中,我发现班上学生存在以下几个问题:学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。
所以这些在测评中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
三、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报:这次期中考试也涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有1人,他就是:获全级总分:第三名:获级单科级前十名:语文科:数学科:第二名:第五名:并列第六名:英语科:第一名第十名:获班总分前五名:第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:获班单科班前五名:语文科:第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:数学科:第一名:第二名:并列第三名:第五名:英语科:第一名:第二名:并列第三名:第五名:期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。
小学四年级语文家长会教师发言稿共八篇
小学四年级语文家长会教师发言稿共八篇四年级语文家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们见面。
孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任,共同愿望。
开家长会的目的就是让家长朋友了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便于在孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在,我就趁这次机会向家长朋友汇报一下。
一、期末考试本次期末考试得A的同学有王孟肖、许颖珊、姚茗月、王瑶、鞠东晏、张鑫磊、王伊平、姚佳玉、姜璎函。
进步最大的是张同祥。
本次期末考试大部分同学基础知识部分掌握的都很不错,但是很多同学审题不认真导致失分的情况也不少。
另外,很多同学不善于积累、动脑思考、举一反三,这点从句子练习和课外阅读中可以看出。
本次考试很多同学在这部分失分最多。
虽说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少可以反映出孩子这学期的学习态度和学习情况。
从本次考试中也可以看出,平时能认真完成老师布臵的任务的同学都考得比较不错,而平时完不成的同学考得却差强人意。
因此,平时的积累很重要。
这就要求同学平时下功夫认真完成各项任务,这样,才能在最终取得比较不错的成绩。
二、假期作业(一)读书,做好阅读记录一.读课外书,做好阅读记录卡(二)背诵古诗、练字要求:每天背诵2首课外必背古诗,32开田字格一页(课后生字)(三)预习课文要求:1.熟读课文,不读多字漏字、错别字2.课后加拼音字会拼读,方格中生字会读能组词3.思考课后练习(A组必做,B组选做)希望家长在家味孩子创设良好的学习环境,是孩子安心、充分的学习,不要让孩子养成一边玩一边写作业的习惯。
同时,希望家长能及时询问、提醒孩子按时保质保量的完成作业,督促孩子养成独立、认真、快速的完成每天的作业。
三、读书四年级,作文对于学生来说至关重要,在考试中占到30分。
在学校,老师只能教给孩子习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,所以,给他们选择好的课外读物很重要。
2024年四年级语文科任教师家长会发言稿模版(二篇)
2024年四年级语文科任教师家长会发言稿模版尊敬的家长们,下午好!我衷心感谢大家在繁忙的日程中抽出时间来参加这次家长学校活动,共同讨论您们的孩子在教育、学习和生活中的各项议题。
我深感荣幸能获得大家对我们学校工作的支持和对学生的关爱。
每一个孩子灿烂的笑容都承载着各位家长的殷切期望和对未来的美好愿景,孩子们的点滴进步都离不开你们的全力支持。
在座的家长,有些我们有较多的交流机会,对彼此和孩子们的了解也更为深入;而有些家长可能由于工作的繁忙,我们的沟通相对较少,对我的工作和孩子们的状况了解有限。
今天,我期望通过这次活动,让每位学生在本学期都能取得实质性的进步,使我们的孩子们在健康快乐的环境中茁壮成长。
一、期中测评成绩概述1. 成绩概述我将简要向大家报告本次期中考试班级的总体情况:平均分____分,最高分____分,最低分____分,及格____人,85分以上有____人。
与一班相比,平均分高出____分多,与三班相比高出____分,与四班相比高出____分多。
2. 试题分析本次试题难度适中,题型多样。
成绩优秀的学生主要失分在阅读和写作部分,而成绩不佳的学生主要失分在基础题上。
具体分析在此省略。
二、学生基本情况开学之初,班级中有____人语文成绩不及格,学生基础薄弱,写作能力欠缺,表达能力不足,书写质量低,且多数学生缺乏认真按时完成作业的习惯,课外阅读习惯也亟待培养。
三、本学期工作重点面对这样的情况,我为自己设定了以下目标:1. 在本学期中期考试时,将不及格人数减少至5到____人,这一目标已成功实现。
____名同学不及格(李旭阁____分,张兴宇____分),他们基础稍显薄弱,但通过努力,成绩有望提升。
2. 培养学生的阅读习惯。
我发现孩子们的阅读量有限,阅读内容单一,因此我采取措施,激发他们的阅读兴趣,目前已有显著改善。
3. 提高课堂参与度。
通过多种教学策略,学生在课堂上的积极性明显提高,过去常见的“旁观者”现象已明显减少。
四年级语文老师家长会发言稿(精选5篇)
四年级语文老师家长会发言稿(精选5篇)四年级语文老师家长会发言稿(精选5篇)在发展不断提速的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级语文老师家长会发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级语文老师家长会发言稿1各位家长:大家好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会,开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
在这里请允许我代表四(一)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。
我们班共56人。
其中男生32人,女生24人。
大部分同学学习积极努力。
一学期的学习生活,也让我们师生结下了深厚的友谊。
今天在这儿我主要讲几个方面的内容:一、孩子进入中年级的变化。
1、学习方面:知识学习广泛了,有认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。
学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。
”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。
四年级家长会发言稿(优秀8篇)
四年级家长会发言稿(优秀8篇)四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师,各位家长:大家下午好!首先向各位老师表示诚挚的感谢!正是你们的精心培育和细心教导,才使我们的孩子在学习上,思想上和行为上,有了很大的进步,同时也借此机会和各位老师及家长交流一下。
在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说还算顺利吧,一直以来我不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习,以健康的身体成长,以美好的心态看生活,现在看来还不是太差。
家长要放低姿态,以平和的心太,平等的观念对待孩子,做孩子的朋友,你才能及时掌握孩子的心理和学习动向,及时发现问题并纠正问题,成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书,引导孩子多看,多言,多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为语言能力的增强,可以及大的改善孩子的学习能力,促进思维发展,下面说说我培养孩子的几点体会和认识。
我认为孩子的发展离不开三个方面一好的学校,优秀的老师以及良好的家庭教育,掌握孩子的特点,正确引导孩子向正面发展,我家的做法是采用了赏识教育,多鼓励,少责备。
二积极配合老师的教育力争与老师的教育步调一致,共同解决孩子存在的问题,通过交流,可以知道老师教育的知识是否掌握,上课是否认真听讲,是否积极回答问题等等,从而拿出有效的措施,争取让孩子在学校学到的知识能及时消化吸收。
三家长的言传身教现在的小孩多数在家长身边,家长的一举一动,孩子看在眼里,尽管不说出来,但记在了心里,潜移默化中影响到了孩子,所以我在孩子面前力争做到言行一致,做事情首先要从我做起。
最后,我想说的是每个孩子都有自己的特点,希望家长朋友们都能找到适合自己孩子最好的教育方法和方式,积极配合学校和老师,让咱们的孩子在学校这个大家庭里健康发展,快乐成长,共同进步!孩子是我们的希望,是我们梦想的寄托,相信我们的孩子,小小的种子也会有无限宽广的未来!谢谢大家!小学四年级家长会家长讲话稿篇二尊敬的各位家长:大家好!这天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了沙河市第二小学,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近四年整了。
四年级家长会语文老师演讲稿(精选4篇)
四年级家长会语文老师演讲稿(精选4篇)演讲稿一:感恩语文老师尊敬的家长们,大家好!我是负责教授四年级语文课程的老师,非常高兴能在这次家长会上与各位家长们交流与合作。
首先,我想向各位家长表达我的感激之情。
感谢各位家长长期以来对语文教育的支持与关心,正是有了您们的理解和配合,我才能够更好地开展教学工作。
同时,也要特别感谢您们的孩子,正是因为他们的努力与配合,我才能够有所施展,不辜负大家的期望。
语文作为一门重要的学科,对孩子的成长和综合素质的培养有着非常重要的影响。
在四年级,我们将继续注重阅读理解能力的训练,以及写作能力的培养。
通过阅读优秀的文学作品,引导孩子们感受文学之美,培养他们的审美情趣和情感体验能力。
同时,也会注重培养孩子们的写作能力,让他们能够用准确、流畅的语言表达自己的思想和感受。
在教学过程中,我将遵循“因材施教”的原则,因为每个孩子都有自己独特的个性和特点,我会尊重他们的差异,并进行个别化的教学。
我会通过启发性的教学方法,积极引导孩子们的思考,培养他们的创造力和批判性思维能力。
同时,我也希望家长们能够给予孩子们更多的支持和鼓励,营造一个积极向上的学习环境。
最后,我想向各位家长们提出一个请求:请您们多给予我您们的建议和意见。
教育是一个相互合作的过程,只有我们共同努力,才能够更好地促进孩子们的发展。
我相信,在我们共同的努力下,我们的孩子们一定能够取得更好的成绩和进步。
谢谢大家!演讲稿二:培养学生的阅读兴趣各位家长,大家好!我是四年级的语文老师,非常高兴能够参加这次家长会,并与您们共同探讨孩子们的语文学习情况。
语文是一门非常重要的学科,它不仅仅是一种学习工具,更是一门艺术。
通过学习语文,孩子们不仅能够获得知识,更能够培养他们的审美情趣和思考能力。
在四年级,我们将继续注重培养学生的阅读兴趣。
阅读是一种非常重要的能力,它不仅能够开阔孩子们的眼界,更能够培养他们的思考能力和想象力。
我们将通过引导学生阅读优秀的文学作品,让他们感受到文学的美,培养他们的情感体验能力。
2024年四年级家长会语文老师发言讲话稿(二篇)
2024年四年级家长会语文老师发言讲话稿教育并不仅仅是学校的责任,有些家长错误地认为将孩子送入学校就完成了他们的义务,或者在孩子学业遇到困难时,简单地将他们送入家教的怀抱。
这种行为实际上显示了这些家长的不负责任。
我阅读过大量关于家庭教育的文献,大多数有成就的人士都得益于良好的家庭教育,比如,世界著名的发明家爱迪生就是由他的母亲教育成长的。
在发达国家和我国的城市地区,家长普遍重视家庭教育,他们积极参与孩子的学习,如检查和签署孩子的作业,如有错误,教师还会与家长进行沟通。
我并非在为学校推卸责任,因为教师需要面对的是整个班级,他们需要关注的是集体的教学工作,而无法给予每个学生个性化的关注和指导。
而现代家庭大多数只有一个孩子,家长通常具备一定的知识文化,有能力指导孩子的基础学习。
一个成功的孩子往往受益于良好的家庭教育。
因此,家长需要投入时间关注孩子的学习,而不是将时间消耗在娱乐活动上。
他们应该每天花一两个小时陪伴孩子,检查作业,共同阅读,讲故事,甚至参与游戏活动。
孩子的成长与教育,家长的责任至关重要,不能等到成绩下滑或无法进入理想的学校时,才责备孩子的不争气。
因此,我要问家长们,你们是否尽到了教育和引导孩子的责任?在此,我呼吁家长们做到以下几点:1. 积极支持和配合全体教师的工作,并提出建设性的意见和建议。
2. 创建一个有益于孩子成长的环境,尽可能与孩子共度时间,定期与他们沟通,发现他们的优点,耐心引导他们正视自身的不足,并帮助改正缺点。
3. 鼓励孩子阅读有益的课外书籍。
4. 理性看待孩子的分数,无论高低,都应引导他们正确看待分数的意义,而非将其视为唯一标准。
5. 规定孩子放学后必须完成作业,家长必须检查并签名,这既是对孩子的督促,也是习惯的培养。
6. 培养孩子定时专心学习的习惯。
设定固定的学习时间,确保家庭环境安静,避免打扰孩子学习。
我们需要理解孩子的心理,避免过于严格的要求或无意中伤害他们的自尊心。
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1
四年级语文家长会发言稿
2
各位家长:
3
大家好,下面我就语文学科的相关内容与大家做简单交流。
4
一、认识四年级
5
四年级是小学教育的转折期,从学习内容来说,难度有了质的改变;下面我们通过解读课6
标,来大概了解一下四年级学生的学习内容:
7
(一)学习内容
8
从四年级开始,孩子们学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思9
维过渡,这对孩子提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还10
得抄,该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,总结学习方法,养成思考和分析问题的习惯。
11
12
解读课标关键字:
13
(识字写字)
1、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
14
15
2、累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。
16
3、有初步的独立识字能力。
会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
17
4、能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。
用毛笔临摹正楷字帖。
18
5、写字姿势正确,有良好的书写习惯。
19
(阅读)
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
20
21
2、初步学会默读,做到不出声,不指读。
学习略读,粗知文章大意
22
3、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。
能借助字典、
词典和生活积累,理解生词的意义。
23
24
4、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
能对课文中不理解的地方提25
出疑问。
26
5、能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人27
物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。
28
(习作)
29
1、乐于书面表达,增强习作的自信心。
愿意与他人分享习作的快乐。
30
2、观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣31
或印象最深、最受感动的内容写清楚。
32
3、能用简短的书信、便条进行交流。
33
4、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
34
5、学习修改习作中有明显错误的词句。
根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。
35
6、课内习作每学年16次左右。
36
(口语交际)
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1、能用普通话交谈。
学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。
2、听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
38
39
3、能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。
讲述故事力求具体生动。
(综合性学习)
40
41
1、能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。
42
2、结合语文学习,观察大自然,观察社会,用书面或口头方式表达自己的观察所得。
3、能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。
43
44
4、在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
45
(二)大脑发育方面
46
转折期除了学习内容发生质的改变外,还有另一个因素——大脑发育。
人脑的发育有两个47
“迅猛发展期”:一是从出生后到三四岁左右这个阶段,二是10岁左右,也就是当孩子上4 48
年级时,他们正处于大脑发育的第二个关键期。
49
四年级孩子注意力增强,注意力的稳定性由15-20分钟提高到20-30分钟,可以胜任更复50
杂的学习任务。
因此,小学四年级以后是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期,孩子在51
小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变,而四年级以后,改变相对较难。
所以,我52
们应该抓住这个关键期,培养孩子的学习能力,并有明确的学习动机。
53
二、汇报班级工作
54
我们班共72人,大部分同学学习积极努力。
作为班主任和语文老师,我对我的孩子充满自55
信,但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,56
在学习的过程中还会出现这样那样的问题,下面我就开学这段时间同学们的表现做简单总结:57
(1)作业书写端正的学生:
58
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(2)听讲认真、发言积极的学生:
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(3)热心助人的学生:
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(4)老师的好帮手:
64
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三、新学期要求
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(一)继续培养好的学习习惯
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1、认真预习
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2、上课认真听讲,积极回答问题;
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3、作业字体端正、书面干净,家长签字;
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4、及时订正错题;(红笔订错)
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5、及时复习,温故而知新
74
(二)家校配合学语文
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第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。
76
孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。
字写得认真,表明孩子的77
心不浮躁,能静下心来学习。
因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发78
现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静79
下心来学习。
80
第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况
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基础知识主要包括:字词句段的积累。
牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗、课文
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片断等等。
这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,
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就因为男孩子贪玩,不肯花时间去掌握这些基础知识。
我们班有很多男孩子就存在着这样的
84
现象,因此,课后一定要及时巩固,每学完一篇课文都要听写相关词语,背诵课文段落。
85
第三,帮助孩子提高阅读和写作水平
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买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事
87
书对于你孩子的写作帮助更大。
你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看
88
的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。
二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人
的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。
懂事的孩子才能写出优秀的作文来。
另外,你也89
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可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。
生活丰富了,孩
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子的作文才有内容可写。
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四、给家长的一些建议
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1、理智看待同学之间的矛盾
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2、安全教育常记心间;包括人身安全、财产安全
3、穷养富养不如教养
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4、默默浇灌、静待花开
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结语:
学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的
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99
关心和影响。
在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。
因为,学生的可
100
塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影
响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。
当然我也非常需要各位家101
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长的继续配合。
俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错
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失了,就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。