【人教版】2020年中考物理总复习 第九讲 浮力分层精练
2020中考人教物理复习：浮力含答案
2020中考人教物理复习：浮力含答案专题：浮力1、在初步认识了浮力后，小刚把鸡蛋轻轻放入清水中，鸡蛋下沉至杯底，然后他试着往杯中加盐，发现鸡蛋会逐渐上浮。
针对这一现象，小组的同学们提出了下列科学问题，其中最有探究价值且易于探究的问题是（）A．鸡蛋所受浮力是如何变化的？B．上浮的物体所受浮力与重力的关系是怎样的？C．物体所受浮力的大小与哪些因素有关？D．物体所受浮力的大小与液体密度有什么关系？【参考答案】D。
2、如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。
根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是()A.探究浮力与液体质量的关系B.探究浮力与液体体积的关系C.探究浮力与液体密度的关系D.探究浮力与液体深度的关系答案C根据图示可以知道两图中液体的密度不同,所以该同学这次操作的目的是:探究物体所受浮力与液体密度的关系。
3、小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）A．B．C．D．【答案】D4、表面涂蜡的细木棍，一端绕着适量的铁上，把它放在水里是漂浮状态，如图13-33所示，当沿水面切去棍的上部后，剩下部分将（）A、下沉B、悬浮C、上浮D、都有可能【答案】C5、图中哪一个才是浮力的方向()A.1B.2C.3D.4答案A浮力的方向总是竖直向上的。
6、如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水．第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处．换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底．下列说法正确的是A．铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B．铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下D．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上【答案】C7、将一空心铁球投入CuSO4溶液中，恰好悬浮，过一段时间后铁块将发生变化（液体进入空心部分前），下列判断正确的是（）A 开始是球的重力和所受浮力平衡B 铁球与溶液发生反应，液体密度变大，铁球重力减小，球体上浮C铁球与溶液发生反应，液体密度变小，铁球重力增大，球体下沉D 铁球与溶液不发生反应，球仍然保持悬浮【答案】Ａ8、用手将一木块浸没在水下1 m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上升过程中()A.木块所受压强、浮力都不变B.木块所受压强变小,浮力不变C.木块所受重力不变,浮力减小D.木块所受重力减小,浮力变大答案B木块在露出水面以前的上升过程中,在水中的深度不断变小,根据液体内部压强特点可知,所受压强变小;木块浸在水中的体积不变,水的密度不变,因而所受浮力不变。
2020 年人教版九年级中考第一轮复习 浮力专题复习练习(有答案)
浮力一、单选题1．两个相同的容器中分别盛有不同的液体，并置于水平桌面上，现将相同的小球分别放入容器中，当小球静止时所处的位置如图所示，两小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列判断正确的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙2．溢水杯装满水，将小球A放入溢水杯，溢水杯里溢出来36g的水；将溢水杯里装满酒精，将小球A放入溢水杯，溢水杯里溢出32g的酒精，（ρ酒精=0.8g/cm3），则以下说法正确的是（）A．小球A的质量是32g B．小球A的质量是36gC．小球A的体积是32cm3 D．小球A的体积是36cm33．下列关于浮力的说法中不正确的是（）A．浸入水中的物体受到浮力的施力物体是水B．浮力是由物体上下表面所受液体压力差而产生的C．浮力方向与重力方向相反D．在不同液体中浮力方向会不同4．如图所示，一个半球形物体重为100N，浸没在水中，受到水向下的压力40N，半球受到水施加的浮力为80N，则半球便受到水向上的压力为（）A．40N B．60N C．80N D．120N5．以下关于浮力大小说法正确的是（）A．质量相同的两个铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，乙受到的浮力大B．质量相同的铜块和铝块，都浸没在煤油中，铜块受到的浮力大C．质量相同的铜块和铝块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，铝块受到的浮力大D．以上说法都不对6．王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是A．乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用B．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变C．乒乓球上浮过程中，受到的液体压强保持不变D．乒乓球在图中位置静止时，是由于受到大气压的作用7．A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态．试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为A．h甲＜h乙B．h甲＞h乙C．h甲＝h乙D．无法判断8．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。
九年级物理中考总复习浮力复习_人教版
二、影响浮力大小的因素：
F浮 水 F浮 酒 精
水
酒精
结论：
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
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二、影响浮力大小的因素：
注意：
物体排开液体的 体积即指物体浸 在液体中的体积 。不一定等于物 体的体积。
结论： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关；
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
3.质量相等的实心铁块和木块，都
浸没在水中时所受的浮力（ B ） A、铁块大 B、木块大 C、一样大 D、无法确定
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4.质量相等的实心铁块和木块，
投入水中静止时所受的浮力（B ）
A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
5.质量相等的实心铁块和木块，投
入水银中静止时所受的浮力（C ）
A 铁块大 B 木块大
重为８Ｎ，此时物体受到浮力为8
Ｎ；放开物体
，物体上将浮
（选填“上浮”、“下沉”
或“悬浮”）；待物体静6止时所受浮为
Ｎ．
5.把密度为0.3×103kg/m３、重为12Ｎ的木块放入水中，
当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（ B ）
Ａ．漂浮，Ｆ浮＞12Ｎ Ｃ．沉底，Ｆ浮＜12Ｎ
Ｂ．漂浮，Ｆ浮＝12Ｎ Ｄ．沉底，Ｆ浮＝12Ｎ
A B
C
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1.用弹簧秤称得铁块重力为20牛，
当把这个铁块的一部分浸在水中时，
弹簧秤的读数为16牛，这时铁块受
到的浮力是
4 牛；若将铁块
浸没在水中，铁块受到的浮力是10 牛，这时弹簧秤的读数为 10
牛。
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2024年中考物理提分精炼过关练习09浮力
2024年中考物理提分精炼过关练习09浮力一、选择题1．如图所示，小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。
他先后将该铝块平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较弹簧测力计示数大小。
该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响（）A．液体的密度B．物体的密度C．物体排开液体的体积D．物体浸入液体的深度2．如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F2和F1，下列说法正确的是（）A．F1与F2是一对相互作用力B．F2与F1的差等于物体的重力C．由于物体静止不动，F1与F2是一对平衡力D．因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以F1＞F2。
3．为拯救濒危物种中华鲟，生物学家在放养的中华鲟身上拴上定位硬壳胶囊。
数天后，胶囊与潜入水中的中华鲟脱离，最终漂浮于江面发射定位信号。
脱离后，胶囊受到的浮力随时间变化的关系为下列图中的（）A．B．C．D．4．如图所示，现有一质量为1.2kg、体积为8×10﹣3m3质地均匀的浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。
随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到90cm时，浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。
下列相关分析中正确的是（）A．浮标的密度为1.5×103kg/m3B．水对池底的压强为9×105PaC．浮标所受的浮力为12N D．细绳对浮标的拉力为68N5．把一个材质均匀的正方体，分别投入A、B、C三种液体中，静止后的状态如图所示，下列说法正确的是（）A．在A液体中正方体受到浮力最大B．三种液体中C液体密度最接近正方体的密度C．三种液体中的B密度最大D．正方体的密度大于三种液体中的任意一种6．水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水，让同学们进行区分，聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中静止时如图甲、乙所示，下列说法正确的是（）A．密度计在乙液体中受到的浮力更大B．甲液体是浓盐水C．两液体对容器底的压强相等D．乙容器对桌面的压力更大二、填空题7．小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
(辽宁地区)2020年中考物理总复习第九讲浮力考点跟踪突破训练题(含答案)
第九讲浮力(分值：75分建议时间：75分钟)基础过关一、选择题(单选题每小题2分，多选题每小题3分，共19分)1．(2017青海)关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是(A)A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的C．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉D．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体2．(2017山西)俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉．对此现象，下列说法正确的是(D)A．西瓜的密度比李子的密度大B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变3．(2017常州)“漂浮的花盆”获红点设计大奖：用底部密封的花盆养绿植，花盆外侧面作记号线①、②、③，如图所示，当花盆放置于水中漂浮时，盆内土壤不同干湿状态，会导致不同的记号线与水面重叠．下列对应关系中正确的是(D)A．①偏干，②正常，③偏湿B．①偏干，②偏湿，③正常C．①偏湿，②偏干，③正常D．①偏湿，②正常，③偏干4．(2017玉林崇左)如图所示，是我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上，下列分析正确的是(B)A．航空母舰所受的浮力大于它所受的重力B．航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大C．航空母舰受到的浮力大小跟它本身的密度有关D．航空母舰的排水量约为7×104t，表示它空载时排开水的质量约为7×104t第4题图第5题图5．(2017河南)(多选)如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平．两种情况相比，下列判断正确的是(AD)(导学号59824124)A．木块受到的浮力一样大B．木块在甲液体中受的浮力较大C．甲液体对容器底部的压强较大D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小6．(2017恩施州)把质量为0.5kg的某物体放入盛水的容器中，若溢出的水重3N.则该物体所受浮力为(C)A．一定是3N B．一定是5NC．有可能是4N D．有可能是2N7．(2017巴中)相同的容器中分别装有甲、乙两种不同的液体，如图，物体B在物体A的作用下，均能刚好浸没在液体中，则(C)A．液体甲的密度小于液体乙的密度B．物体B在甲、乙两种液体中受到的浮力相同C．物体B在甲液体中受到的浮力更大D．在甲中移去A物体，静止时B依然是浸没的(导学号59824125)第7题图第8题图8．(2017北京)为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是(D) A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大C．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理9．(2017泰安)有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有111的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3，下列计算正确的是(B)①小球的质量是40g ②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3A．只有①②正确 B．只有②③正确C．只有②④正确 D．只有①③正确二、填空题(每空1分，共16分)10．(2017金华)“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示．该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成．当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将_变小(或“减小”)_．在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为_F B＝F D(合理即可)_．(导学号59824126)11．(2017攀枝花)新、旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示．两只鸡蛋的体积分别是V A、V B，质量分别是m A、m B，已知水的密度为ρ水．两只鸡蛋受到的浮力分别为：F A＝_m A g_，F B＝_ρ水gV B_．第11题图第12题图12．(2017贵阳)如图所示，水平桌面上两个相同的烧杯分别盛有体积相同的a、b两种液体．将两块相同的橡皮泥捏成小船和小球分别轻放入a液体和b液体中，静止时两液面等高．若橡皮泥重2 N，此时小船受到的浮力是_2_N；两液体密度的大小关系是ρa_＞_ρb.13．(2017徐州)如图所示，小华制作了一个简易的密度计：她选择一根长16 cm的饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在_竖直_方向．密度计在液体中漂浮时，受到的浮力_等于_重力(填“大于”“小于”或“等于”)．把密度计放入水中，露出水面的长度是7.9 cm，再将密度计放入某液体中，露出液面的长度是7 cm，则液体的密度为_0.9×103_kg/m3(ρ水＝1.0×103 kg/m3)．甲 乙14．(2017大庆)如图甲所示，一个立方体悬挂在弹簧测力计下处于静止状态时，弹簧测力计示数为5N ；如图乙所示，将此立方体一半浸入某种液体中静止时，测力计示数为4.5N ，则此立方体受到的浮力为_0.5_N ．若某时刻剪断乙图中悬吊立方体的细线，则立方体受到的浮力变化情况是_先变大后不变_；立方体的下表面压强将_先变大后不变_(选填“一直不变”“先变大后不变”或“先变小或不变”)，若已知该立方体的体积为125cm 3，则这种液体的密度为_0.8×103_kg/m 3.(g ＝10N/kg)．15．(2017十堰)如图所示，边长为a 的正方体木块漂浮在密度为ρ的液体中，有25体积露出液面，则木块的密度为_35ρ_，木块下表面受到液体的压强为_35ρga _，若把木块露出液面的部分切去时，木块将_上浮_(选填“上浮”“保持不动”或“下沉”)．四、综合应用题(8分)16．(2017贺州)用细线竖直拉着一长方体物块，将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中．物块下降过程中，所受拉力F 随下降高度h 的变化关系如图所示，求：(1)物块的重力；(2)物块受到的最大浮力；(3)当物块刚好完全浸没时，物块下表面受到水的压强．解：(1)由图可知，h 在0～3cm 时，拉力F 1＝10N 根据二力平衡，物体的重力G ＝F 1＝10N(2)由图可知，h 在7～9 cm 时，拉力F 2＝4N 此时物体全部浸没，物体受到的最大浮力 F 浮＝G －F 2＝10N －4N ＝6N(3)由图可知，物体从3cm 开始浸入水中，到7cm 刚好完全浸没，则它浸入的深度h ＝7cm －3cm ＝4cm ＝0.04m物体下表面受到水的压强：p ＝ρ液gh ＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.04m ＝400Pa 五、实验探究题(共13分)17．(7分)(2017甘肃省卷)在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想．小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关．他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验，记录了如下表所示的实验数据．次数金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸在液体中的体积/cm3测力计示数/N1 A 5 1.020 4.82 A 5 1.060 4.43 A 5 1.0100 4.04 A5 1.2100△5 B 3 1.2100 1.8(1)根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为_0.6_N；表格中标有“△”的位置的数据应该是_3.8_N；(2)通过分析比较第_3、4_次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第_1、2、3_次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；(3)为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第_4、5_次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力_无关_(选填“无关”或“有关”)；(4)要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．他们由此得到结论：浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处：_实验中没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同_．18．(6分)(2017孝感)下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景．请根据图示完成下面的填空．(1)实验中所用圆柱体的重力为_4.2_N.(2)在情景图B 中存在的错误是_溢水杯未注满水(或水面未跟溢水口相平)_． (3)纠正错误后，继续实验，在情景C 时圆柱体受到的浮力F 浮_1.2_N. (4)圆柱体排开的水所受的重力G 排_1.2_N.(5)实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力_等于_物体排开水所受到的重力．(6)纠正错误后，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强_保持不变_(选填“逐渐增大”或“保持不变”)．满分冲关1．(2分)(2017 眉山)如图所示，将边长为10 cm 的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有14的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高2 cm ，容器底部受到的压强变化了160 Pa(取g ＝10 N/kg)，则下列判断错误的是(D )A ．液体的密度是0.8×103 kg/m 3B ．木块的密度为0.6 g/cm 3C ．木块受到的浮力是6 ND ．使木块完全浸没需要4 N 向下的压力第1题图第2题图2．(2分)(2017咸宁)质量分布均匀的A 、B 两个实心正方体(V A ＞V B )，放置在盛水的容器中，静止时如图所示；现将A 、B 捞起后放置在水平桌面上．比较A 、B 在水中受到的浮力F A 、F B ，和它们对水平桌面的压强p A 、p B 的大小关系，正确的是(D )A ．F A ＜FB ，p A ＞p A B ．F A ＞F B ，p A ＜p AC ．F A ＝F A ，p A ＜p BD ．F A ＞F B ，p A ＞p B3．(3分)(2017呼和浩特)(多选)将一密度均匀的正方体轻轻放入盛满盐水的大烧杯中，静止后有72 g 浓盐水溢出；若将该物体轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有64 g 煤油溢出(浓盐水密度为1.2×103 kg/m 3，煤油密度为0.8×103 kg/m 3，水银密度为13.6×103 kg/m 3)．则(ACD )A ．该物体前后两次所受浮力之比为9∶8B ．该物体前后两次排开液体体积之比为4∶3C ．该物体的密度为0.9×103 kg/m 3D ．若将该物体分别浸没在水银和纯水中，则除重力和浮力外还需施加第三个力方能静止，静止时这个物体在这两种液体中受到的第三个力分别是F 1和F 2，则F 1和F 2大小之比为1274．(2分)(2017自贡)有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍．把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为_5∶2_，两弹簧测力计的示数之比为_5∶8_．5．(2分)(2017恩施州)中国在海洋探测方面已经取得了巨大成就．某海洋探测器发现海水密度会随着深度而变化，到1500米左右后基本保持不变，已知探测器总质量为m ，体积为V ，如图是其某次自由下潜时的v －t 图像，则此探测器在t 1时刻之前重力_大于_浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)；t 2时刻探测器所在处海水的密度表达式为_mV_(不计海水对探测器的阻力)．6．(8分)(2017聊城)如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10－2m 3的圆柱形容器，容器中水深40 cm ，一个边长为10 cm 的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4 N ．(g 取10N/kg)求：(1)此时容器底受到水的压强和压力． (2)此时物块受到的浮力和物块的质量．(3)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积．解：(1)容器底受到的压强p ＝ρ水gh ＝1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×0.4 m ＝4×103Pa 由p ＝F S 得，容器底受到的压力F ＝pS ＝ 4×103 Pa ×1.5×10－2 m 2＝60 N(2)物块的体积V ＝(0.1 m )3＝10－3m 3,F 浮＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×10－3 m 3＝10 N对物块进行受力分析得，物块重力G ＝F 浮－F 拉＝10 N －4 N ＝6 N 那么物块质量m ＝G g ＝ 6 N10 N/kg＝0.6 kg(3)物块静止时漂浮在水面上，F 浮′＝G ＝6 N ，V 排′＝F 浮′ρ水g ＝6N1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ＝6×10－4m 3。
2020人教版中考物理浮力大题专题训练(压轴 )含答案和解析
人教版物理中考浮力大题专题训练（压轴）含答案及解析1.如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙均放置在水平地面上. 容器甲底面积为0.02米2、质量为1千克，内装有2千克的酒精. 圆柱体乙的底面积为0.01米2，但高度未知. （ρ酒精=800千克/米3）（1）求容器内酒精的体积.（2）求装有酒精的容器甲对水平地面的压强.（3）若将装有酒精的容器甲放在圆柱体乙上方中央，则圆柱体乙对地面的压强变化量为ΔP1；若将圆柱体乙浸没在酒精中（无酒精溢出），则酒精对容器底部变化量为ΔP2 . 已知ΔP1=6ΔP2，试通过计算确定圆柱体乙的高度h .2.如图所示，底面积为10-2米2、高为0.4米长方体甲（ρ甲＝2×103千克/米3）和底面积为2´10-2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上. 乙容器足够高，内盛有0.1米深的水.（1）求甲的质量m甲.（2）求水对乙容器底部的压强p水.（3）现沿水平方向将长方体甲截取一定的厚度，并将截取部分竖直放入乙容器中，使得水对容器底部的压强最大，且长方体甲对地面的压强减少量最小，请求出甲对地面的压强减少量.3.在水平桌面上放有一足够高的薄壁柱形容器,其底面积为S,内部盛有适量水(已知密度为ρ水)。
现将用不可伸长细线相连的柱形物体A及实心金属球B放入容器，稳定后A、B两物体在水中处于如图所示的状态。
已知物体A的密度为ρA、横截面积为S A且长为L,金属球B密度为ρB、体积为V B。
请解答如下问题（1）在图中画出金属球B在竖直方向受力的示意图.（2）求出A、B放入容器后,水对容器底压强的增加量（3）若向容器中再缓缓注水,细线拉力随时间变化图象如图所示,求t1时刻到t2时刻这段时间内加水总质量的可能值。
4.龙岩一中是所拥有光荣革命传统、人文底蕴深厚的百年名校。
（1）如图是矗立在教学楼前的无产阶级革命家、原国务院副总理邓子恢校友的铜像。
①长方体实心岩石基座除托起铜像外，还如同正立平放的空矿泉水装入适量水后，瓶子整体的稳度会提高一样，空心的铜像与较重的实心基座粘合成整体后，整体的_________较低，稳度较高。
河南省2020年中考物理一轮复习基础考点一遍过第9讲浮力分层训练
第9讲 浮力课时1一、填空题1.(2019桂林)如图所示，将一重为8 N 的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在水中静止，弹簧测力计示数为5 N ，则物块受到的浮力是________ N ，浮力的方向是________．第1题图2.(2019甘肃省卷) 2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”首次下潜(如图所示)．潜水器在水面下匀速下潜过程中(假定海水的密度不变)，受到的浮力________(选填“变大”“不变”或“变小”)，潜水器下表面受到的压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)．第2题图3.(2019宜昌)如图是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙AG600”，某次执行任务时它的质量为38 t ，当它停在水面上时，排开水的体积是________ m 3，受到的浮力为________ N ．(g ＝10 N/kg ，ρ水＝1×103 kg/m 3)第3题图4.(2019南充)弹簧测力计下悬挂一物体，当物体13的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5 N ，当物体12的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为3 N ，现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时所受浮力是________N，该物体的密度为______________ kg/m3.(ρ水＝1×103 kg/m3，g＝10 N/kg)开放推理题5.(2019漯河一模)把一个苹果放入水中，苹果悬浮．从水中取出苹果，切成一大、一小两块，如图所示，将小块苹果放入水中，发现小块苹果沉入水底，据此现象可以推断：若将大块苹果浸没入水中，松手后，大块苹果静止时将处于________(选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)状态，你推断的理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________.第5题图二、选择题6.(2019菏泽)人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是( )A. 饺子的重力减小了B. 饺子的重力和浮力都增大了C. 饺子的重力不变，浮力增大D. 饺子的重力和浮力都减小了7.(2019淮安)长江上，一艘载满货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船( )A. 会浮起一些，所受浮力变小B. 会浮起一些，所受浮力变大C. 会沉下一些，所受浮力变小D. 会始终漂浮，所受浮力不变8.(2019郴州)A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态．试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为( )A. h甲＜h乙B. h甲＞h乙C. h甲＝h乙D. 无法判断第8题图9.(2019西宁)同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则( )第9题图A. 甲容器中液体的密度较大B. 乙容器底部受到液体的压力较大C. 甲容器中物块排开液体的重力较大D. 乙容器对水平面的压强较小10.水平地面上两个相同的烧杯装有相同质量的水，将质量相等的a、b两个小球分别放入水中，静止时a漂浮，b沉底，如图所示，两球的密度分别为ρa和ρb，水对杯底的压强分别为p甲和p乙，两球所受的浮力分别为F a和F b，烧杯对地面的压强分别为p甲′和p乙′，则( )A. ρa＞ρbB. p甲＞p乙C. F a＜F bD. p甲′＜p乙′。
初中物理第9讲 浮力(知识点+例题+基础训练+能力提升)
中考总复习专题九浮力【知识网络】【考点梳理】考点一、浮力当物体浸在液体或气体中时会受到一个竖直向上托的力，这个力就是浮力。
要点诠释：1. 一切浸在液体或气体里的物体都受到竖直向上的浮力。
2. 浮力=物体重-物体在液体中的弹簧秤读数，即F浮=G-F′3. 阿基米德原理：浸在液体里的物体受的浮力，大小等于它排开的液体受的重力。
用公式表示为；F浮=G排。
(1)根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式；F浮=G排=m液g=ρ液gV排。
(2)阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。
考点二、浮力的应用1.浸在液体中物体的浮沉条件(1)物体上浮、下沉是运动过程，此时物体受非平衡力作用。
下沉的结果是沉到液体底部，上浮的结果是浮出液面，最后漂浮在液面。
(2)漂浮与悬浮的共同点都是浮力等于重力，在平衡力的作用下静止不动。
但漂浮是物体在液面的平衡状态，物体的一部分浸入液体中。
悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态，整个物体浸没在液体中。
上浮漂浮悬浮下沉ρ物＜ρ液ρ物＜ρ液ρ物=ρ液ρ物＞ρ液G物＜F浮 G物=F浮 G物=F浮 G物＞F浮2.应用(1)轮船①原理：把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的体积增大，从而来增大它所受的浮力，故轮船能漂浮在水面上。
②排水量：轮船满载时排开的水的质量。
(2)潜水艇原理：潜水艇体积一定，靠水舱充水、排水来改变自身重力，使重力小于、大于或等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。
(3)气球和气艇原理：气球和飞艇体内充有密度小于空气的气体(氢气、氨气、热空气)，通过改变气囊里的气体质量来改变自身体积，从而改变所受浮力大小。
3.浮力的计算方法压力差法：F浮=F向上-F向下阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排力的平衡法：受力分析【典型例题】类型一、基础知识例1、如图所示，将去盖的雪碧瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将，再把瓶盖盖紧，则乒乓球将。
举一反三：【变式】一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（）A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等C．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下D．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上例2、我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。
2020年中考物理专题复习：浮力(考点及配套真题详解)
浮力考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章在力学部分占据非常重要的地位，内容难学、交叉内容多、涉及计算题多，所占分值高，并经常与压强和其他知识点结合以压轴题形式出现在中考试卷中。
为此，考生应重视本章的备考，下大力气、多投入时间，扎扎实实的做好本章的复习。
本章常考热点有：浮力、浮力的利用。
1.浮力★本考点常考方向有：一、浮力的概念；二、浮力的计算；三、浮力的实验探究；四、阿基米德原理及应用。
浮力的概念：浮力的概念包括浮力的产生、浮力的方向，浮力产生的实质等。
对浮力的概念的考查一般不多见，但也会出现在选择题的一个选项中。
对此考点的浮力应做为本章的基础内容，在熟悉以上问题基础上，加强对概念性知识的理解。
此考点一般会出现在选择题和填空题中，多见于选择题；考试内容也是概念性的知识，只要考生能对浮力的产生、方向和浮力产生的实质这些知识点加强理解，一般不难解答。
浮力的计算：浮力的计算属于本章重点，也是本章难点。
对本章内容的计算问题，主要集中在浮力的计算上，有关浮力的计算涉及内容较多，知识点与很多，也经常出现跨章节问题；如浮力的计算经常和物质的密度、液体的压强相关联，并且把这些知识点融合在一起共同组成考题。
一、浮力的计算常和阿基米德原理结合，所以在涉及浮力计算问题上此两个知识点是密不可分的，不要机械地把它们分开；二、浮力的计算还会和密度相关联，故应该注意浮力大小计算公式的灵活应用。
阿基米德原理：阿基米德原理为浮力的计算提供了最为直接的方法。
所以，考生一定要很好的理解并熟练的应用阿基米德原理。
阿基米德原理与浮力的计算是密不可分的，复习时要把这两个问题结合在一起。
这里需要注意的是液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关；牢记并熟练应用浮力公式（）进行相关计算。
浮力的实验探究：浮力的实验探究就是验证阿基米德原理。
阿基米德原理的内容是：浸没在液体或气体的物体，受到的浮力大小等于物体排开液体或气体所受到的重力。
2020人教版九年级中考同步专题复习训练：浮力计算专题练习题
九年级中考同步专题复习训练：浮力计算专题练习1.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.5N。
把零件浸入密度为0.8×103kg/m3的液体中，当零件1/4的体积露出液面时，测力计的示数是6N，则金属零件的体积是（g取10N/kg）（）A.2×10-4m3B.2.5×10-4m3C.6×10-4mD. 7.5×10-4m3答案：D2.将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没（物体未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A.物体重力为40NB.物体浸没时受到的浮力为15NC.物体的密度为2.5×103kg/m3D.物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa答案：C3.如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N（g取10/kg）。
下列说法错误的是（）A.正方体受到的浮力为8NB.液体的密度为0.8×103kg/m3C.正方体上表面到液面的距离h=5cmD.液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa答案：C4.如图所示，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N，将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N，将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N，若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）。
则下列说法正确的是（）A.丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为90gB.丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5NC.丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4ND.鹅卵石的密度为1.56g/cm3答案：B5.如图所示，把一个重为6N的物体挂在测力计下，再将该物体浸没在水中后，测力计上显示的读数为4N，此时杯中水的深度为8cm。
人教版物理中考第一轮过关强化 第九讲 浮力
【知识回顾】
考点一:浮力的理解 1.概念:浸在液体(或气体)中物体受到 向上 的力。 2.施力物体:液体(或气体)。 3.产生原因:液体(或气体)对浸入其中的物体向上和向下的压力不相等,产生一个 向上 的压力差。 4.方向: 竖直向上。 5.决定因素:跟它浸在液体中的 体积 和 液体的密度都有关。物体浸在液体中的 体积 越大, 液体的密度越大,浮力就越大。
实验注意事项
不要认为物体所受浮力的大小与液体自身的重力有关。决定浮力大小的因素是液体的 密度与排开液体的体积,也就是与排开液体的重力有关。
【易错易混过关】
【典题1】 如图所示,将一个乒乓球放入剪成漏斗状的可乐瓶内,把瓶口堵住,向瓶内倒水, 对乒乓球受力分析正确的是( ) D
A.重力、浮力、压力
B.浮力、压力、支持力
下沉和漂浮的物体都受到浮力的作用。且漂浮的物体受到的浮力等于物体下表面受到 液体的压力。 物体浸入液体中的体积逐渐变大,物体受到的浮力也随着增大,这表明物体受到的浮力 的大小与浸没在液体中的体积有关,不能理解为与浸没在液体中的深度有关。
考点二:阿基米德原理 【典例2】 如图所示,一个装有水的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中的水深h=20 cm。某同学将一个实心 物体挂在弹簧测力计上,在空气中称得物体的重力G=7.9 N,再将物体缓慢浸没在容器的水中,物体 静止时与容器没有接触,且容器中的水没有溢出,弹簧测力计的示数F=6.9 N。(g取10 N/kg)求: 物体放入水中之前,容器底部受到水的压强p; 解:物体放入水中之前,容器底部受到水的压强: p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2×103 Pa; 物体浸没时受到水的浮力F浮; 解:物体浸没时受到水的浮力: F浮=G-F=7.9 N-6.9 N=1 N; 物体的密度ρ物。
2020中考物理(人教)复习测试：精讲 第九章 浮 力
第九章浮力一、浮力概念浸在液体(或气体)中物体受到向上的力施力物体液体(或气体)产生原因液体(或气体)对浸入其中的物体向上和向下的压力不相等,产生一个向上的压力差方向竖直向上决定因素跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大【注意】两点理解浮力(1)浸在液体或气体中的任何物体(不与底部完全接触),都受到浮力的作用,且浮力的方向是竖直向上.(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力,当物体底部与容器底完全接触时,物体底部不受液体向上的压力,此时物体不受浮力.二、阿基米德原理1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力.2.公式:F浮=G排=ρ液gV排.3.适用范围:液体和气体.[注意](1)浮力等于物体排开的液体所受的重力,但不一定等于物体的重力.(2)“浸在”包含的两层含义:①物体部分浸入液体中,一部分露出液面,此时V排<V物.②物体全部浸没在液体中,此时V排=V物.三、物体的浮沉条件状态F浮与G物的关系ρ物与ρ液的关系物体的状态漂浮F浮=G物ρ液>ρ物静止悬浮F浮=G物ρ液=ρ物静止或匀速运动上浮F浮>G物ρ液>ρ物先向上加速运动后减速直到静止下沉F浮<G物ρ液<ρ物向下加速运动[注意](1)判断物体的浮沉条件,不能只根据物重或物体的密度,要比较物重和浮力、物体和液体密度之间的关系.(2)漂浮与悬浮是一种平衡状态,浮力的大小都等于重力,上浮与下沉是一种非平衡状态.2.浮力的应用(1)轮船:采用“空心”的办法增大浮力,轮船的大小通常用排水量来表示,即满载货物时排开水的质量.(2)潜水艇:在水下时浮力不变,靠改变自身重力完成上浮和下潜.(3)热气球:内部气体密度小于外部空气密度.阿基米德原理的理解及应用[典例1]为了验证阿基米德原理,小明在一只塑料袋(塑料袋很轻很薄)中装入大半袋水,用弹簧测力计测出盛有水的塑料袋所受重力的大小.再将塑料袋慢慢浸入水中,观察到测力计的示数变小,说明盛水的塑料袋排开水的体积越大,受到的浮力越大.继续将塑料袋慢慢浸入水中,当观察到袋内水面与烧杯中的水面相平的现象时,弹簧测力计的示数为零,由此验证了阿基米德原理.小明准备将塑料袋装满水做同样的实验,操作时发现,塑料袋尚未完全浸入水中弹簧测力计的示数已为零,这是由于塑料袋中水没有装满,水的上方有空气的缘故.〚思路点拨〛解析:在塑料袋慢慢浸入水的过程中(袋内水面与烧杯中的水面相平之前),由于塑料袋排开水的体积增大,根据F浮=ρ水gV排可知水对塑料袋的浮力F浮增大;弹簧测力计的示数F'=G水-F浮,由于G水不变、F浮增大,则弹簧测力计的示数将变小;当袋内水面与烧杯中的水面相平时,排开水的体积等于袋内水的体积,即V排=V水,则排开水的重力等于袋内水的重力,即G排=G水,此时测力计的示数为零,根据称重法测浮力可得塑料袋所受的浮力F浮=G水;综上分析可得,F浮=G排,由此验证了阿基米德原理.若塑料袋尚未完全浸入水中弹簧测力计的示数已为零,说明袋内水面与烧杯中的水面相平,由于塑料袋尚未完全浸入水中,所以塑料袋中水没有装满,水的上方有空气.正确理解阿基米德原理(1)原理中所说的“浸在液体中的物体”包含两种状态:①物体的全部体积都浸入液体里,即物体浸没在液体里;②物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面以上.(2)F浮=G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力.(3)由F浮=ρ液gV排可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关.(4)阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F浮=ρ气gV排.[变式1](2019天津)小明在学习“阿基米德原理”时,做了如图所示的实验.由图可知物体A 所受浮力为1 N;由阿基米德原理可知,(丙)图中弹簧测力计的示数应为 1.5 N.解析:由图(甲)可知,物体重力为2 N,由图(乙)可知,物体浸没在液体中时,所受拉力为1 N,图(乙)中物体所受拉力等于物体重力减去物体所受浮力,故而物体所受浮力为1 N;图(丙)中弹簧测力计示数应等于桶的重力与桶中液体的重力之和,由图(丁)可知,空桶的重力为0.5 N,根据阿基米德定律,桶中液体的重力等于物体所受浮力的大小,即1 N,故(丙)图中示数应为1 N+0.5 N=1.5 N.浮力的计算[典例2]如图所示,若竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹质量为8 kg,体积为0.1 m3,忽略制作竹筏所使用绳子的质量.g取10 N/kg.求:(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积.(2)为安全起见,竹筏最多能有的体积浸入水中,若乘客质量均为50 kg,不计竹筏的质量,该竹筏最多能载多少人?〚思路点拨〛“五步法”求解浮力问题确定研究对象(竹筏)→明确研究对象所处的状态(漂浮)→进行受力分析(重力、浮力)→选取计算公式(F浮=G竹筏=ρ水gV排)→代入数据求结果F浮=G竹筏=nm竹g=7×8 kg×10 N/kg=560 N,根据F浮=ρ水gV排可得排开水的体积V排===5.6×10-2 m3.(2)竹筏的体积浸入水中时,排开水的体积V排'=V总=×7×0.1 m3=0.35 m3,此时竹筏受到的浮力F浮'=ρ水gV排'=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.35 m3=3.5×103 N,不计竹筏的质量,竹筏仍然漂浮,则人的总重力G总=F浮'=3.5×103 N,所以该竹筏最多能载的人数N===7(人).答案:(1)560 N 5.6×10-2 m3(2)7人求浮力的四种方法(1)称重法:用弹簧测力计测得物体重力大小为G,然后将该物体浸在某种液体中,弹簧测力计的示数为F,则物体在液体中所受浮力F浮=G-F.(2)阿基米德原理法:F浮=G排=ρ液gV排.式中ρ液为液体密度,V排为物体排开液体的体积.(3)利用浮沉条件:漂浮或悬浮时,由二力平衡条件知F浮=G物.(4)压力差法:如果物体下表面受到的压力为F向上,上表面受到的压力为F向下,则F浮=F向上-F向.下[变式2]如图所示,用细线将正方体A和物体B相连放入水中,两物体静止后恰好悬浮,此时A上表面到水面的高度差为0.12 m.已知A的体积为1.0×10-3 m3,所受重力为 8 N;B的体积为0.5×10-3 m3,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:(1)A上表面所受水的压强.(2)B所受重力大小.(3)细线对B的拉力大小.解析:(1)A上表面所受水的压强p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1 200 Pa.(2)A,B受到的总浮力F浮=ρgV排=ρg(V A+V B)=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(1.0×10-3 m3+0.5×10-3 m3)=15 N;因为A,B恰好悬浮,所以F浮=G A+G B,则B受到的重力大小G B=F浮-G A=15 N-8 N=7 N.(3)B受到的浮力大小=ρgV排B=ρgV B=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.5×10-3 m3=5 N,细线对B的拉力大小F拉=G B-F浮B=7 N-5 N=2 N.答案:(1)1 200 Pa (2)7 N (3)2 N物体的浮沉条件及应用[典例3]未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆( D )A.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小B.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小C.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大D.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大〚思路点拨〛物体在液体中的浮沉条件解析:生汤圆放入锅内,体积较小,受到的重力大于浮力,所以是沉在水底;煮熟的汤圆因其内部受热膨胀,体积变大,排开水的体积变大,所受浮力变大,当受到的浮力大于重力,汤圆上浮,最后漂浮在水面上,此时汤圆受到的浮力等于重力.物体浮沉的判断F浮与G物的关系ρ液与ρ物的关系⇩⇩F浮>G物⇨上浮⇦ρ液>ρ物F浮<G物⇨下沉⇦ρ液<ρ物F浮=G物⇨悬浮⇦ρ液=ρ物[变式31](2019成都)将一枚重为0.5 N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示.然后向杯子里加入一些清水,则( A )A.鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加C.鸡蛋所受浮力变大D.鸡蛋所受浮力为0.5 N解析:由图可知,鸡蛋在盐水中悬浮,则鸡蛋受到的浮力F浮=G;若向杯中加入清水,鸡蛋的重力不变.加入清水后,盐水密度变小,由于V排一定,由F浮=ρ液gV排可知鸡蛋受到的浮力变小,小于重力,鸡蛋将下沉.故B,C,D选项均错,选项A正确.[变式32](2019梅州模拟)将重为3 N的小球放入装有水的容器中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为3 N,小球的体积为3×10-4 m3;若向水中加入足量的盐,小球将上浮(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”).(g取10 N/kg)解析:由图可知,小球处于悬浮状态,则小球受到的浮力F浮=G=3 N;由F浮=ρ水gV排得V球=V排===3×10-4 m3.若向水中加入足量的盐,液体密度变大,由于V排一定,由F浮=ρ液gV排可知小球受到的浮力变大,大于重力,小球将上浮.实验13探究浮力的大小跟哪些因素有关1.实验器材:烧杯、弹簧测力计、水、盐、圆柱体.2.探究方法: 控制变量法.3.实验装置4.实验过程:先用弹簧测力计称出圆柱体的重力G,再把圆柱体体积的,全部浸入水中,记录测力计的示数;最后把圆柱体全部浸入盐水中,记录测力计的示数.[提示](1)实验中用称重法求浮力:F浮=G-F.(2)控制变量法的应用①探究浮力与排开液体体积的关系,应控制液体密度相同而排开液体的体积不同;圆柱体在同种液体中浸入深度h与所受浮力F浮间的关系图象如图.②探究浮力与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相等而液体密度不同,因G-F水=ρgV排水,G-F液=ρ液gV排液,根据V排水=V排液可求液体密度.水[迁移应用]小明同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.(1)物体受到的重力为4 N.(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是1 N.(3)由B,C两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.(4)由C,D两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.(5)由D,E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关.解析:(1)测力计拉着物体静止在空气中的示数为物体的重力G=4 N.(2)由图可知,物体浸没在水中时受到的浮力F水=G-F=4 N-3 N=1 N.(3)探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系时,应控制液体的密度相同,排开液体的体积不同,故选B,C两图进行比较.(4)探究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系时,应控制液体的密度、排开液体的体积相同,深度不同,故选C,D两图进行比较.(5)物体浸没在水中受到的浮力F水=G-F=4 N-3 N=1 N,物体浸没在酒精中受到的浮力F酒精=G-F'=4 N-3.2 N=0.8 N,所以在排开液体的体积相同的情况下,液体的密度不同,受到的浮力不同,则物体受到的浮力大小与液体的密度有关.[拓展] (1)探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验主要运用的科学探究方法是控制变量法.(2)同小组的小红同学猜想浮力大小与物体的形状有关.要验证小红的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他们实验方法的错误之处:没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同.解析:(1)该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法.(2)探究浮力与物体形状是否有关,应控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同而形状不同,将同一个橡皮泥做成不同的形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉,没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同,因此得出的结论是错误的.考点题号浮力的概念1阿基米德原理及应用5,6,7,8物体的浮沉2,3,41.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( C )A.液体的密度越大,受到的浮力越大B.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大解析:由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,物体受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积两个因素有关,故A错误;浸在水中的物体,体积大,排开液体的体积不一定大,故受到的浮力不一定大,故B错误;水的密度已知,物体排开水的体积越大受到的浮力越大,故C正确;漂在水面上的物体如果排开液体的体积比沉在水底的物体排开液体的体积小,那么漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力小,故D错误.2.如图所示,某国产新型导弹护卫舰排水量4 000余吨,配备多套我国自主研发具有世界先进水平的武器系统.在某次执行任务中,护卫舰由河中驶入海里时,它所受到的浮力将( B )A.变小B.不变C.变大D.无法确定解析:护卫舰由河中驶入大海时,由于其在河水和海水中都处于漂浮状态,所以所受浮力与重力相等,由于护卫舰所受的重力不变,所以所受的浮力不变,故选B.3.(2019广安)如图所示,甲、乙两个完全相同的容器中盛有两种不同的液体,把两个完全相同的立方体A,B分别放入这两种液体中,均处于漂浮状态,静止时两个容器中的液面相平,A,B在两种液体中所受浮力分别为F A,F B,液体对烧杯底的压强分别为p甲,p乙,则( D )A.F A<F B p甲=p乙B.F A=F B p甲=p乙C.F A=F B p甲<p乙D.F A=F B p甲>p乙解析:由图可知,立方体A,B都处于漂浮,所以受到的浮力都等于各自的重力,而两立方体完全相同,则重力相等,所以F A=F B=G,故A错误;由于F A=F B,根据F浮=ρ液gV排可得ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙;由图可知V排甲<V排乙,所以,ρ甲>ρ乙;两个容器中的液面相平(即深度相同),根据p=ρ液gh可得p >p乙,故B,C错误,D正确.甲4.(2019山西)网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜.为了验证其真实性,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验.第一天放入水中的鸡蛋沉入水底[如图(甲)],取出鸡蛋擦干放置50天后,再放入水中时鸡蛋漂浮在水面[如图(乙)],看来网传是真的.下列分析正确的是( B )A.鸡蛋两次所受的浮力一样大B.(甲)图中鸡蛋排开水的重力大C.(乙)图中鸡蛋所受浮力大于重力D.放置50天后的鸡蛋密度变大解析:鸡蛋擦干放置50天后,鸡蛋的体积不变,质量变小,密度变小,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,ρ液不变,V排减小,则浮力减小;又根据受力分析可知,漂浮时,重力等于浮力,综上所述,故选B.5.(2019武威)2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”首次下潜(如图所示).潜水器在水面下匀速下潜过程中(假定海水的密度不变),受到的浮力不变(选填“变大”“不变”或“变小”),潜水器下表面受到的压强变大(选填“变大”“不变”或“变小”). 解析:潜水器在水面下匀速下潜过程中,由于海水的密度不变,排开海水的体积也不变,由公式F浮=ρgV排可知,受到的浮力不变;潜水器在水面下匀速下潜过程中,潜入海水的深度增大,由液体压强的公式p=ρgh可知,潜水器下表面受到的压强变大.6.(2019苏州)2019年4月23日,中国人民海军成立70周年阅兵仪式在黄海举行.(1)两并排行驶的舰艇编队间距较远(如图所示),这是因为若靠得过近,彼此间海水流速会很大,导致压强很小,压力差会使舰艇发生碰撞.(2)在仪式上,我国研制的新型核潜艇浮出水面接受检阅,它是通过减小所受重力(选填“重力”或“浮力”)实现上浮的.(3)901综合补给舰也一起亮相,该舰的满载排水量约为40 000 t,它满载时所受的浮力大约为4×108 N(g=10 N/kg).解析:(1)根据流体压强和流速的关系,流体的速度越大,受到的压强就会越小.因为并排行驶的舰艇若靠得过近,彼此间海水流速会很大,导致压强很小,压力差会使舰艇发生碰撞.(2)潜艇的沉浮是通过改变自身的重力来实现的,利用浮力和重力的关系达到目的.(3)舰艇满载时,根据阿基米德原理,F浮=G排,排开的水所受到的重力就等于浮力,F浮=G排=m水g=4×107 kg×10 N/kg=4×108 N.7.(2019德州)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B,C,D,E,F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤B C D E F弹簧测力2.2 2.0 1.7 1.7 1.9计示数/N(1)分析比较实验步骤A和D,E,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A,B,C,D可知:浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析实验步骤A,E,F可知:浮力的大小还与液体密度有关.(2)分析实验数据可知,F中液体密度小于(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度.(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是1 N,金属块密度为 2.7×103 kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)解析:(1)研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系,要控制排开液体的体积和密度相同,只改变浸没在液体中的深度,故由A,D,E图可知,物体排开液体的体积相同时,液体的密度相同,浸没的深度不同,浮力相同,所以物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;研究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积关系,要控制排开液体的密度相同,由分析比较A,B,C,D可知,液体的密度相同时,物体排开液体的体积不同,浮力不同,所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.由分析比较A,E,F可知,排开液体的体积相同,而排开液体的密度不同,浮力大小不同,故可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关. (2)由称重法可知:金属块在水中受到的浮力为F浮=G-F=2.7 N-1.7 N=1 N;金属块在另一液体中受到的浮力为F浮'=2.7 N-1.9 N=0.8 N;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知物体排开液体的体积相同时,密度越大,受到的浮力越大,故F中液体密度小于水的密度.(3)金属块浸没在水中受到的浮力为F浮=G-F=2.7 N-1.7 N=1 N;V排===10-4 m3金属块的体积V=V排金属块的质量m===0.27 kg金属块的密度ρ===2.7×103 kg/m3.8.(2019淄博改编)2019年4月23日,在庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动中,055大型驱逐舰接受检阅,向世界展示了我国大型驱逐舰的发展规模和强大实力.驱逐舰长174 m,宽23 m,吃水深度8 m,满载排水量12 300 t,最大航速32节(1节=0.5 m/s,海水密度为1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg).求:(1)驱逐舰行驶到某海域时,舰底受到的海水压强为7.21×104 Pa,此时舰底所处的深度.(2)驱逐舰满载时受到的浮力.解析:(1)根据液体压强的公式p=ρ液gh可得驱逐舰所处的深度h===7 m.(2)驱逐舰满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=1.23×107 kg×10 N/kg=1.23×108 N.答案:(1)7 m (2)1.23×108 N小专题集训3 压强和浮力的综合分析类型一压强与浮力的大小判断题组一:压力、压强的判断1.如图,质量分布均匀的长方体重物A,B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为S A和S B,且S A>S B,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等.现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为p A和p B,对地面的压力分别为F A和F B,下列物理量大小比较的关系正确的是( C )A.F A<F BB.p A>p BC.ρA>ρBD.切割前后A,B对地面的压强均不变解析:当两长方体重物放在水平面上,已知p A'=p B',S A>S B,由压强公式p==可知,=,即=,由于S A>S B,所以F A'>F B',由于沿水平方向割去上半部分,则F A=G A=F A',F B=G B=F B',所以F A>F B,故A错误;由=可得=,所以ρA h A=ρB h B;由图可知h A<h B,所以ρA>ρB,C正确;由于受力面积不变,所以它们对地面的压强减小为原来压强的一半,p A=p A'=p B=p B',故B,D错误.2.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1小于p2,F1大于F2.(选填“大于”“小于”或“等于”)解析:由于瓶子放在水平桌面上,则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,即F=G,所以,倒置后容器对桌面的压力不变,而受力面积减小,由p=得,倒置后对桌面的压强变大,即p1<;正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压在瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力,因此F1>F2.题组二:压强、浮力的判断3.2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”(如图所示)成功首潜.潜水器在水面下匀速下潜过程中( D )A.受到的重力小于浮力B.上、下表面受到的压力差变大C.受到的压强变大,浮力变大D.受到的压强变大,浮力不变解析:潜水器在水面下匀速下潜,此时水的密度不变,潜水器浸没在水中,其排开水的体积不变,但是在水中的深度逐渐增大;根据公式p=ρgh和公式F浮=ρ液gV排可知,潜水器受到的压强增大,浮力不变,即上、下表面受到的压力差不变,故选项A,B,C均错误,D正确.4.在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同.从观察到的现象可以判断:两个简易密度计所受浮力F甲等于F乙,两种液体的密度ρ甲小于ρ乙,两个烧杯底部所受液体的压强p甲小于p乙.(均选填“大于”“小于”或“等于”)解析:由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,此时F浮=G,两个完全相同的密度计,重力相同,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等;甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积,根据F浮=ρgV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度;液面高度相同,根据p=ρgh可知,甲烧杯底部受到的压强小.5.(2019无锡质检)无锡某研究所引领研发的“蛟龙号”载人潜水器,在某次下潜作业时,总质量为22 t,当它在海水中逐渐下潜,受到海水的压强将逐渐增大;若它不利用动力设备悬浮在海水中,则排开海水的体积为20m3.(ρ海水=1.1×103 kg/m3,g取10 N/kg)解析:“蛟龙号”在海水中逐渐下潜的过程中,海水深度逐渐增大,由p=ρgh可知,潜水器受到海水的压强逐渐增大;若它悬浮在海水中,受到的浮力等于它的自重,排开海水的体积为V排====20 m3.压强与浮力大小的计算方法(1)直接利用公式p=计算求解压强、压力或受力面积.(2)直接利用液体压强公式p=ρgh求解压强、液体的密度或深度.解答液体压强时,要注意深度h是指自由液面到液体内部某点的竖直距离,ρ是指液体的密度.(3)压强公式p=与液体压强公式p=ρgh相结合的计算.(4)浮力的计算方法①公式法:F浮=G排=m排g=ρ液V排g.②称重法:F浮=G-F拉.③压力差法:F浮=F下-F上.④平衡法:F浮=G物.解这类题目时,一定要看清楚所问问题,根据需要设计好合适的解题步骤(对于液体的压强,在计算对容器的压力时,一般思路是先利用p=ρgh求压强,再根据F=pS求压力),切不可盲目使用公式.类型二压强与浮力的综合计算题组三:压强、密度的综合计算6.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则( C )A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等解析:小球在乙中悬浮,则ρ乙=ρ球;在甲中漂浮,则ρ甲>ρ球,可知甲中液体的密度较大,故选项A错误;在甲中漂浮,F浮甲=G排甲=G;在乙中悬浮,则F浮乙=G排乙=G,可知G排甲=G排乙,两容器中小球受到的浮力相同,故选项B错误;因为两个小球完全相同,根据漂浮和悬浮可知,浮力都等于球的重力,则将球取出后,容器底部减小的压力等于球的重力,故减小的压力相等;又因为S甲>S乙,由Δ。
2020人教版中考复习 浮力习题讲练(有分析详解)课件(共18张PPT)
程）
（5）若在实验过程中，丙图弹簧的下端无法到达原来的位置O，则在实验操作过程中，
可能出现了什么问题？
【例题1】(2018·黄石，节选)测算不溶于水的新型合金材料密度：
竖直
T1
T2
如图所示，为了验证“阿基米德原理”，某同学做了如下实验：
（1）如图甲，在弹簧的下端挂一个小桶，小桶的下面吊
G
G排 F浮 G
一个石块，记下弹簧伸长后下端到达的位置O，若此时弹
簧则（中（的（对T2，3位4）））1_小将置_如如通=_桶排O_图图过，_的出甲丙受块TG乙丙对2将=拉的图图到的（G，所图此+力水中中总浮选G在示丙时计的，，重力排填溢，中-弹把把力重TFF浮水把小“浮1簧小小（，力=和，杯小桶”对桶桶即小记弹又中杯和、小和、小桶为簧因盛中石“桶石石桶与G对为满的块＞的排块块石石小T；水水的”2拉当和块=块桶T，全受或力作石的1的的，将部力“记一块重总拉所石倒分＜为个排力重力以块入析”T整开G记TG2缓弹，）2、，的=体的为G慢簧请石则作进水G+浸 下 推G块T，用行当排2没方导排_-，受作F_水的石开浮=_并力一_，中小块水_且分个从T时桶受的处析整1而（，中到重于得体得选排，的力静出进出填出弹浮G止：行排F的簧力浮“）状受T==1水的F=”、态G力浮G流下排与、水，；分。到端排“对可析旁又出＞石知，边会水”的到的或小达重“水原力＜杯来G”）
(2)从表格中提供可知：正方体A的高度为0._1_2______m，当它刚刚完全浸没时，下表面 受到水的压强为1_2_0_0_____ Pa.
(江西专版)2020年中考物理总复习 第九讲 浮力分层精练
第九讲浮力一、填空题1．(2018·哈尔滨)夏天把西瓜放在冷水中降温，西瓜浸没于水中后松手，西瓜会上浮，是由于__________________________；用手捞出西瓜的过程中，人感觉越来越费力，由此可以猜想浮力大小与______________________有关。
2．(2018·德州改编)在木棒一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。
从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲________F乙，两杯液体的密度ρ甲________ρ乙。
3．(2018·萍乡九年级摸底考试)新、旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示。
两只鸡蛋的体积分别是V A、V B，质量分别是m A、m B, 已知水的密度ρ水。
两只鸡蛋受到的浮力分别为：F A＝__________，F B＝______________。
(用字母表示)4．(2018·连云港改编)如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力________(选填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
5．(2018·乐山)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示。
在铝块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压力将__________，电子秤的读数将________。
(均选填“变大”“变小”或“不变”)二、选择题6．(2018·玉林)如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是( )第6题图A．浮力变小，舰体上浮一些B．浮力变大，舰体下沉一些C．浮力不变，舰体下沉一些D．浮力不变，舰体上浮一些7．(2019·易错)质量为80 g的木块静止在如图的水面上，下列说法正确的是( )第7题图A．木块所受浮力方向为F1所示B．木块所受浮力方向为F2所示C．木块所受浮力大小为8 ND．木块所受的浮力大于重力8．(2018·吉安一模)体积相同的木球、铝球、铁球，在水中静止时情形如图所示(铝球沉底)，下列说法正确的是(已知ρ木<ρ水<ρ铝<ρ铁)( )第8题图A．木球一定是空心的B．铝球一定是实心的C．木球受到的浮力最大D．铁球和铝球受到的浮力一样大9．(2019·改编)俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。
人教版八年级物理下册 10.1《浮力》分层训练 (解析版)
10.1 浮力A 基础过关练一．填空题（共4小题）1．如图所示，浸没在液体中的物体，其下表面受到液体向上的压力大于上表面受到液体向下的压力（选填“小于”“等于”或“大于”），这两个压力之间存在的压力差就是产生浮力的原因。
浮力的方向总是竖直向上，浮力的大小与该物体所受重力的大小无关（选填“有关”或“无关”）。
【解析】解：据相同深度处液体向各个方向的压强相等的特点可知，物体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消；而物体上、下表面所受的液体压力是不同的，设上表面所处的深度为h1，下表面所处的深度为h2。
则上表面受到的压强为p向下＝ρ液gh1，受到的压力为F向下＝p向下S＝ρ液gh1S；下表面受到的压强为p向上＝ρ液gh2，受到的压力为F向上＝P向上S＝ρ液gh2S。
因为h1＜h2，所以F向上＞F向下，则液体对物体产生向上的压力和向下的压力不相等，压力差就产生了浮力，即F浮＝F向上﹣F向下。
浮力的方向总是竖直向上的；浮力的大小与该物体所受重力的大小无关。
故答案为：大于；竖直向上；无关。
2．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。
若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。
此实验说明了浮力的方向竖直向上，浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。
【解析】解：开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。
当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。
向上的液体压强大于向下的液体压强，根据F＝pS，产生了一个竖直向上的压力差，所以乒乓球上浮，故此实验说明了浮力产生的原因，浮力的方向是竖直向上的。
故答案为：竖直向上；压力差。
3．利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的，随着α角的改变，悬线与水平面的夹角将保持不变（选填“改变”或“保持不变”），剪断悬线，小气球将沿竖直向上方向运动。
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第九讲浮力一、填空题1．(2018·哈尔滨)夏天把西瓜放在冷水中降温，西瓜浸没于水中后松手，西瓜会上浮，是由于__________________________；用手捞出西瓜的过程中，人感觉越来越费力，由此可以猜想浮力大小与______________________有关。
2．(2018·德州改编)在木棒一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。
从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲________F乙，两杯液体的密度ρ甲________ρ乙。
3．(2018·萍乡九年级摸底考试)新、旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示。
两只鸡蛋的体积分别是V A、V B，质量分别是m A、m B, 已知水的密度ρ水。
两只鸡蛋受到的浮力分别为：F A＝__________，F B＝______________。
(用字母表示)4．(2018·连云港改编)如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力________(选填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
5．(2018·乐山)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示。
在铝块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压力将__________，电子秤的读数将________。
(均选填“变大”“变小”或“不变”)二、选择题6．(2018·玉林)如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是( )第6题图A．浮力变小，舰体上浮一些B．浮力变大，舰体下沉一些C．浮力不变，舰体下沉一些D．浮力不变，舰体上浮一些7．(2019·易错)质量为80 g的木块静止在如图的水面上，下列说法正确的是( )第7题图A．木块所受浮力方向为F1所示B．木块所受浮力方向为F2所示C．木块所受浮力大小为8 ND．木块所受的浮力大于重力8．(2018·吉安一模)体积相同的木球、铝球、铁球，在水中静止时情形如图所示(铝球沉底)，下列说法正确的是(已知ρ木<ρ水<ρ铝<ρ铁)( )第8题图A．木球一定是空心的B．铝球一定是实心的C．木球受到的浮力最大D．铁球和铝球受到的浮力一样大9．(2019·改编)俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。
对此现象，下列说法正确的是( )A．西瓜的密度比李子的密度大B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变10．(2019·原创)如图所示，某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全部浸入在水中后，继续向下压一段距离，共用时t0，此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图像可能是下列图中的( )第10题图11．(2018·黑龙江改编)(不定项)海权握，国则兴。
建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。
如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水舰在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。
下列对此潜水艇分析不正确的是( )第11题图A．悬浮和漂浮时受到的浮力相等B．漂浮时排开的海水所受的重力最小C．上浮过程中所受浮力逐渐变大D．漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大12．(2018·淄博改编)(不定项)如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。
则下列说法正确的是( )第12题图A．小球A的质量小于小球B的质量B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强三、简答与计算题13．(2018·贵阳)“怀丙捞铁牛”的故事中，为了捞起陷入河底淤泥中的铁牛，怀丙用了如图所示的装置：将一根粗木头固定在两只装满泥沙的船之间，再用粗铁链分别套在木头和铁牛上且使铁链绷直。
逐渐抛卸出船上的泥沙，铁牛被铁链从淤泥中拔出。
请你分析说明抛沙后铁牛能被拔出的原因。
(不考虑水的流动，泥沙对水密度的影响)第13题图14．(2018·杭州)“蛟龙号”是我国首台自主设计，自主集成研制，世界上下潜最深的作用型深海载人潜水器。
“蛟龙号”体积约为30 m3，空载时质量约为22 t，最大荷载240 kg。
(1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？(2)若“蛟龙号”某次满载下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少m3的水？(海水密度取1.0×103 kg/m3，g 取10 N/kg)第14题图15．(2018·高安一模)重为8 N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6 N。
(g＝10 N/kg)求：第15题图(1)物体受到的浮力；(2)物体的密度。
四、实验与探究题16．(2018·河南)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
第16题图(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为__________N。
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为__________N，石块排开的水所受的重力可由________(填字母代号)两个步骤测出。
(3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________________。
(4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是______。
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作均相同，则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。
1．(2019·改编)如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中液体上升到一定高度，则h1∶h2＝__________，B、C管中液体上升的原因是A处空气流速加快，____________。
(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)2．(2019·原创)“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。
该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。
当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将__________________。
在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为______________。
3．(2018·眉山)如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是( )第3题图A．物体受到的浮力大小关系为F A>F B>F CB．三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρCC．容器对桌面的压力大小关系为F甲＝F乙＝F丙D．容器底部受到水的压强大小关系为p A>p B>p C4．(2018·山西)小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。
在气球内灌入一定量的水，封口制成水球(如图甲)。
先将水球放入冷水中，水球漂浮(如图乙)。
把杯中冷水换成热水，再次把水球放入热水中，发现水球沉在水底(如图丙)。
下列分析正确的是( )第4题图A．水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力B．水球在冷水中排开水的重力等于水球的重力C．冷水的密度小于热水的密度D．在冷水和热水同一深度处压强相等5．(2018·高安三模)如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着一圆柱体从水中匀速竖直向上运动。
乙、丙两图记录的是圆柱体恰好运动到图甲所示位置以后的0～6 s时间内，弹簧测力计的示数随时间变化的Ft图像和圆柱体运动的路程随时间变化的st图像。
(不计水的阻力和圆柱体表面沾水的影响，g取10 N/kg)求：第5题图(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小；(2)圆柱体的密度；(3)圆柱体竖直放置在水平桌面时对桌面的压强。
参考答案基础过关1．西瓜受到的浮力大于重力 物体排开液体的体积 2．等于 小于 3.m A g ρ水gV B 4.大于 变小5．不变 不变 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.ACD 12.ACD13．答：船上的沙土逐渐抛入水中，铁牛和船(包括船上的人、木头及剩余的沙土)受到的总重力减小，抛沙土到铁牛即将离开河床的过程中，船的重力减小，浮力不变，因此绳子对铁牛的拉力增大，当拉力大于铁牛的重力时，铁牛被拔出。
14．解：(1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时，根据漂浮条件可知潜艇受到浮力：F 浮＝G 空载＝m 空载g ＝22×103 kg×10 N/kg＝2.2×105 N(2)满载需要下沉时潜水器排开海水的体积V 排＝V 船＝30 m 3 F 浮′＝ρ海gV 排＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg×30 m 3＝3×105 N满载总重力G 满＝m 满g ＝(22×103kg ＋240 kg)×10 N/kg＝2.224×105NG 注水＝F 浮′－G 满＝3×105 N －2.224×105 N ＝7.76×104 N则由G ＝mg ＝ρgV 可得注入水的体积：V 注水＝G 注水ρ水g ＝7.76×104N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝7.76 m 315．解：(1)由图知，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F 示＝6 N 物体受到的浮力：F 浮＝G －F 示＝8 N －6 N ＝2 N(2)物体的质量：m ＝G g ＝8 N 10 N/kg＝0.8 kg由F 浮＝ρ水V 排g 得排开水的体积：V 排＝F 浮ρ水g ＝ 2 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝2×10－4 m 3因为物体浸没在水中，所以物体的体积：V ＝V 排＝2×10－4m 3物体密度为：ρ＝m V ＝0.8 kg 2×10－4 m3＝4×103 kg/m 316．(1)3.8 (2)1.4 AD (3)物体排开液体的重力 (4)A (5)能 高分夺冠1．4∶5 压强变小 2.变小(或减小) F B ＝F D 3.C 4.B5．解：(1)由F t 图像可知：当t ＝2 s 时，圆柱体刚好离开水面，此时弹簧测力计的示数等于圆柱体的重力，则G ＝F 示＝5 N 。