中高层管理人员面试要素与评价评分表

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面试打分测评标准表

面试打分测评标准表

面试打分测评标准表一、面试者基本信息。

姓名:

性别:

年龄:

学历:

专业:

应聘岗位:

面试时间:

二、外貌仪表。

1. 穿着整洁,着装得体,符合公司形象要求。

2. 仪表端庄,面带微笑,仪态大方,举止得体。

3. 发型整齐,无明显异味,不影响面试氛围。

三、语言表达能力。

1. 语速适中,清晰流畅,表达能力强。

2. 用词得体,语言得体,不使用粗俗语言。

3. 语言表达能力强,思维敏捷,回答问题条理清晰。

四、专业知识技能。

1. 对所应聘岗位的专业知识掌握程度。

2. 对行业发展趋势、公司产品、竞争对手等方面的了解程度。

3. 是否具备解决实际工作问题的能力。

五、沟通能力。

1. 是否能够与面试官建立良好的沟通关系。

2. 是否能够理解面试官的问题,准确回答。

3. 是否能够主动提出合理建议,表达自己的看法。

六、团队合作能力。

1. 是否具备良好的团队协作精神。

2. 是否能够有效地与团队成员合作,共同完成任务。

3. 是否能够处理好与同事之间的关系,避免产生矛盾。

七、心理素质。

1. 是否具备良好的心理素质,能够承受一定的工作压力。

2. 是否能够积极应对挑战,解决问题。

3. 是否具备良好的抗压能力和自我调节能力。

八、综合评价。

1. 综合考虑以上各项因素,对面试者进行综合评价。

2. 对面试者的优势和不足进行客观分析,给出合理评价。

3. 根据面试者的表现,给出合适的面试评分。

以上为面试打分测评标准表,希望能够为面试者和面试官提供一个公正客观的评价标准,使面试过程更加科学、规范、有效。祝愿所有面试者都能够在面试中展现出自己的优势,获得满意的结果。

集团中高层管理人员考评标准自评

集团中高层管理人员考评标准自评

XX 集团中高层以上管理人员任职考评标准

◆工作表现考评内容(见附表1、2、3)

姓名

工 号

职务

单位

入职日期 年 月 日 上次考核日 期 年 月 日

此次考核 日 期

年 月 日

考核类别

□ 试用期考核 □ 晋升考核 □见习期满考核 □ 加薪考核 评

分 标 准

5分

4分

3分 2分 1分

卓越

出色

符合要求 有待改进

差劣

工作成绩超出预期目标和计划要

求,表现卓越,

经常提出改善性

建议。 正确理解工作指示和方针,制定适当的实施计划,工作表现出色。 在工作中始终保持协作态度,顺利

推动工作。

有时达不预期目标和计划要求,工作缺乏主动性。 经常违反工作程序及公司制度,达不到工作要求。

考核说明:

1、此表用作对集团经理级别以上管理人员的工作表现进行综合而具体的评价。在评价过程中,应对自己的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度进行评估。

2、工作态度总分÷8×30%+工作能力总分÷10×30%+工作绩效总分÷3×40% = 最后考评得分 此考核最后考核得分最高分为5分。

自评得分=

XX集团中高层管理人员工作表现自评表(1)

工作态度考核容

考核项目自评

1、纪律性(5分):在遵守公

司的规章制度,遵守职业道

德,尊重他人方面的表现。

评语:

评分:2、积极性(5分):工作的热

忱、勤奋、敬业程度

评语:

评分:3、团队精神(5分):指在集

体内和工作伙伴间密切配合,

目标一致,重视集体利益和荣

誉的程度。

评语:

评分:4、主动性和创新意识(5分):

指在工作中具有问题意识无

需指导就能独立工作,能事先

设计防范措施的能力。

评语:

评分:5、责任感(5分):指即使在

中层管理人员绩效考核评分表

中层管理人员绩效考核评分表

中层治理人员绩效考核评分表及填表讲明

中层治理人员绩效考核直截了当上级评分表〔季度〕

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

考核期间:年月至年月

1.?绩效考核直截了当上级评分表?中任务绩效的指标和权重,在考核期初,由

被考核者和直截了当上级在协商的根底上确认。在考核期间出现的重要任务的变化,必须重新协商并填写指标和权重。完成情况由被考核人在季度末自己填写。

2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、治理

绩效、态度、能力等的定义或评定表描述进行评分。

3.考核评分一般分为A、B、C、D四级,每一级含义如下:

评分结果与分数比立表如下:

4.考核评分表汇总到人力资源部后,人力资源部依据各个指标的权重和评分情

况统计计算出所有人的综合得分。

高层管理者绩效考核实施办法及考评表(360测评)

高层管理者绩效考核实施办法及考评表(360测评)

高层管理者绩效考核

一、原则

1、结果导向;

2、效率优先;

3、兼顾质量、成本和安全。

二、适用对象

各级公司总经理级及以上人员(总经理级、总师级、总裁级管理者),总裁特别授权免于考核的除外。入司或履职时间不足3个月的除外。

三、考核时间

每年的年中(7月底-8月初)和年末(次年1月底-2月初)

四、考核方式及权重

1、定性评价:直接上级对下级考评、更高级别领导复核,侧重于工作态度、工

作能力、职业素养、管理能力四个方面;占40%

2、定量考核:企管中心根据年度绩效目标、节点计划和任务分解,对被考核人

进行考核;侧重于经济指标、进度指标、质量安全指标和团队管理指标四个方面;占40%

3、周边考评:相关部门或相关岗位的同级别管理者(2-4名)考评,侧重于工作

作风、配合意识、沟通协调以及主动协作四个方面;占10%

4、民主测评:直接下级(2-4名)对上级评价,侧重于工作能力、团队意识、管

理水平、人才培养、职业素养等方面;占10%

五、考核程序

1、被考核人填写《述职报告》(必要时安排现场述职)和《自我评价表》(采用

高管人员考核表),上报薪酬绩效委员会;

2、薪酬绩效委员会组织部署绩效考核工作,其中:直接上级定性评价,更高级

别领导复核;企管中心组织定量考核;人资总部组织资格审查、周边考评和民主测评;

3、薪酬绩效委员会对考核结果汇总与核定;

4、总裁审批;

5、公示结果及接受质询(3个工作日);

6、根据年终奖制度确定绩效奖金。

六、相关考核表格

1、高管人员绩效考核评价表(业务类和职能类)

2、高层管理人员民主测评表

1、高层管理人员考核表(业务类)

高层管理人员民主测评表

高层管理人员民主测评表

高层管理人员民主测评表

说明

本文档旨在帮助组织进行高层管理人员的民主测评,以评估其绩效和领导能力。请根据以下问题对高层管理人员进行评分,并在适当的地方提供附加评论。

评分标准

请根据以下评分标准对高层管理人员进行评分:

- 1分:表现不佳,需要重大改善

- 2分:表现一般,尚需改进

- 3分:表现良好,达到预期水平

- 4分:表现优秀,超出预期水平

- 5分:表现卓越,为组织带来显著价值

问题

请在每个问题后的括号中选择适合的评分,并附带必要的评论。

1. 高层管理人员是否注重员工参与决策,并鼓励员工发表意见

和建议?(评分:)

- 评论:

2. 高层管理人员是否具备良好的沟通技巧,并能有效传达组织

战略和目标?(评分:)

- 评论:

3. 高层管理人员是否能够与团队成员建立良好的工作关系和合作?(评分:)

- 评论:

4. 高层管理人员是否积极地培养和发展团队成员的能力和潜力?(评分:)

- 评论:

5. 高层管理人员是否能够解决团队内部的冲突,并保持团队的

凝聚力和稳定性?(评分:)

- 评论:

6. 高层管理人员是否能够专注于重要的战略和决策,推动组织的发展和增长?(评分:)

- 评论:

7. 高层管理人员是否具备辨别和解决问题的能力,并采取适当的行动?(评分:)

- 评论:

8. 高层管理人员是否能够在压力下保持积极的态度,并应对挑战和困难?(评分:)

- 评论:

9. 高层管理人员是否注重道德和职业操守,并具备良好的道德领导力?(评分:)

- 评论:

10. 高层管理人员是否能够根据市场和环境变化适时调整组织战略,并做出明智的决策?(评分:)

高层人员面试评估表

高层人员面试评估表

性别
年龄 专业
应聘职位 软件工程 参考标准
籍贯 工作年限 得分
仪表端正,装扮得体,举止有度。 对本集团做过初步了解,面试经过精心准备;面试态度认 真;待遇要求理性。 能准确判断自己的优势、劣势,并针对劣势提出弥补措施。 准确理解他人意思;有积极主动沟通的意识和技巧;用词恰 当,表达流畅,有说服力。 思路清晰,富有条理;分析问题全面、透彻、客观。 有压力状况下:思维反应敏捷、情绪稳定、考虑问题周到。 在任何情况下都能服从领导的工作安排,全力以赴完成工作 任务。 拥有较强的学习力;能理性接受他人的观点;对他人、他事 无成见。 找借口还是找方法;工作方法的灵活多样性。 能服从自己不认可的领导;服从并接受自认为不合理的处 罚;能接受工作职责外的任务。 过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项;能为团队做出超 越期望值的付出 是否经常换工作,工作稳定性,平均每份工作时间最少应超 过1年。 自信、谦和、积极乐观、心态成熟、性格与岗位要求相匹配 。 所学是否相关专业;有无相关工作经验。 了解本岗位的工作内容和工作方式,能预见并接受可能出现 的困难。 对以前企业和领导的态度;是否认同教育行业和集团未来的 前景,是否认同集团的文化和管理方法。
综合素质 (35分)

集团(中)高层管理人员面试评估表
姓名 毕业院校 ຫໍສະໝຸດ Baidu分要素
举止仪表健康状况(8分) 对本职位的欲望(8分) 自我认知能力(4分) 沟通表达能力(6分) 综合能力 (25分) 分析能力(5分) 应变能力(4分) 执行力(6分) 可塑性(8分) 主动性(9分) 服从性(9分) 团队意识(9分) 经历(4分) 性格(5分) 职业匹配性 (24分) 专业背景(4分) 对本职业的认识(5分) 对企业的认同程度(6分) 评定总分 评语及录用 建议 面试人 签字: 日期: 年 月

中高层管理者绩效考核评价表EXCEL模板(推荐)

中高层管理者绩效考核评价表EXCEL模板(推荐)

被考评对象部门职务综合得分考评负责人

考评时间至

填表时间

等级

评分标准:优秀100%;良好80%;一般60%;较差40%;很差

20%

评分

利润额目标达成率10目标达成率=(实际利润额÷计划利润额)×100%

财务部成本费用利润率/降低率

10成本费用利润率/降低率达到____%以上。成本费用利润率=(利润总额÷成本费用总额)×100%

财务部销售目标达成率/营业收入目标达成率10目标达成率=(实际收入÷计划营业收入)×100%

财务部总资产周转率5总资产周转率达到____%以上

财务部现金流量5公司的现金流量应保持在10%以上。现金流量指标计算公式:(现金收入―现金支出)÷资本总额

财务部客户满意度

5

客户投诉次数控制在____次以内,或者平均评分达____以上。

营销部

人力资源管理实用工具——绩效考核——中高层管理者绩效考核

说明:本表格适用于对一般行业公司管理高层进行基于平衡计分卡的绩效考核。其中的考核指标,主要分为财务类、客户类、内部营运类以及学习与成长类四个方面,表格中也需要明确每项指标的定义或者计算公式及其所占权重分值。通常需要与KPI、MBO等考核工具结合使用,但主要突出的是平衡计分卡的价值,即平衡计分卡的目的就是要建立“实现战略制导”的绩效管理系统,从而保证企业战略得到有效的执行。表格中所列指标适合管理高层,仅为示例,尚需根据实际需求进行增减。

基于平衡计分卡的绩效考核表(适合管理高层)

数据来源备注

考核面关键指标名称指标定义或者计算公式

权重(分)财务类

公司中层管理岗位竞聘评分表

公司中层管理岗位竞聘评分表

公司中层管理岗位竞聘评分表

1. 背景介绍

该评分表是针对公司中层管理岗位竞聘时使用的一种评分工具。通过对候选人在不同方面的能力、经验和潜力进行评估,以确定最适合岗位的人选。

2. 竞聘评分表设计

2.1 评分项

评分表包含以下几个方面的评分项:

1.专业知识: 评估候选人在所属领域的专业知识掌握程度和熟练度。

2.领导能力: 评估候选人在团队管理、决策能力、目标达成等方面的能

力。

3.沟通协调: 评估候选人在职场内外的沟通和协调能力。

4.创新思维: 评估候选人对问题的思考和解决方法的创新程度。

5.压力处理: 评估候选人在高压环境下的应对能力和心理素质。

6.团队合作: 评估候选人在团队合作中的贡献和能力。

2.2 评分标准

每个评分项根据不同的岗位要求和职责,设定了相应的评分标准。评分标准从1到5分,分别表示:

•1分: 该能力表现非常差,没有达到要求。

•2分: 该能力表现一般,尚需提升。

•3分: 该能力表现符合要求,基本达到标准。

•4分: 该能力表现良好,超出要求。

•5分: 该能力表现卓越,达到或超过预期。

2.3 评委组成

评委组成是保证评分公正和客观的重要环节。组成评委小组的人员应包括公司高层管理人员、现任岗位相关人员和HR人员。评委小组的人员应具有丰富的行业经验和管理知识。

3. 评分流程

评分流程如下:

1.候选人简历筛选: 根据岗位需求和职责,从所有申请人中筛选出符合

要求的候选人。

2.面试: 面试过程中,评委组成小组对候选人进行评估,并根据评分表

逐项打分。

3.讨论和综合评分: 面试结束后,评委小组进入讨论环节,对每个评分

内部竞聘评分表(中高层管理类)

内部竞聘评分表(中高层管理类)

内部竞聘评分表(中高层管理类)

内部竞聘评分表(中高层管理类)

姓名:

用表提要:

评分项目:学历层次、专业经历、对本专业的专注度、专业工具运用能力、决策能力、驾驭能力、计划管控能力、协调能力、综合能力、执行力、创造力、沟通能力、领悟力、综合素质。

研究意愿:愿意了解新生事物、行业前沿技术和先进的管理方式,并能快速接受这些观点并应用到工作中。

XXX:能够容忍与自己观点不同的人,并能换位思考,不会产生过激的反应,但不会对违反原则的事做出妥协。

毅力:对认为正确的事情,能够坚持不懈以达成目标,遇到困难能想尽办法予以解决,而不是选择逃避。

现任职位竞聘职位:请主持面谈的人员,在合适的评分项内划√。

评分计算标准:

权重 100% 80% 60% 40% 20%

得分(权重*百分比) 5 8 5 2 8

专业能力 8 6 4 6 4

性格 6 6 6 4

总得分

工作业绩:

总评:

结论:□建议聘用□列入考虑□不予考虑

评价人:

中高层人员领导力考核评价表

中高层人员领导力考核评价表

基本能够按时完成工作,工作质 量基本达到要求
能基本保证完成任务所需的资源 按时到位
工作效率较低,需要别人帮助才 能完成任务
在资源分配方面存在一定问题, 经常出现资源不到位情况
工作效率低,经常完不成任 务
做事组织性差,随意性大, 经常出差错
ຫໍສະໝຸດ Baidu组织协 调能力
协调
保持同各方面融洽的关系,能够 成功解决工作过程中出现的棘手 的冲突或矛盾,克服由于他人原 因引起的延误,圆满解决超出自 己控制范围的问题
不能提前计划或思考问题,工作 需要督促
消极对待工作,敷衍了事, 推卸责任,甚至不作为
坚持原则
总是能够严格按政策与原则办 事,遵守规则
能够较好地按政策与原则办事, 基本上能按政策和原则办事,偶 有时不按政策和原则办事,规则 经常不按政策和原则办事,
遵守规则
尔变通规则
意识不够强
规则意识差
团队合作
善于与他人合作共事,相互支 持,并能充分发挥各自的优势, 营造良好的团队工作氛围
优秀5分良好4分一般3分较差2分很差1分评分授权善于分配工作与授权并能积极传授工作知识技能引导下属完成任务能够较好的分配工作与授权有效传授工作知识技能指导下属完成工作任务基本能够合理地分配工作和授权具备一定指导下属工作的能力欠缺分配工作授权及指导下属的工作方法工作任务完成偶有困难不善于分配工作和授权缺乏指导员工的方法下属怨言较大评价能够合理评价下属的工作能力和绩效使下属心服口服能较为合理地评价下属的工作能力和绩效指出其不足基本能够对下属做出客观公正的评估不能够很好的对下属做出客观公正的评估下属有一定怨言无法正确评估下属工作下属意见很大指导善于了解下属的需要通过一对一的交流指导和培训帮助下属成长和发展能够根据实际情况通过培训和交流指导帮助下属成长和发展基本能够利用交流指导和培训手段帮助下属成长不能很好地利用交流指导和培训手段对下属的工作无交流指导和培训激励了解员工需求灵活运用奖励和表彰等方式提高下属积极性善于引导下级积极主动地工作关心员工需求能够利用奖励和表彰等多种方式提高员工的积极性基本能够运用各种激励方法激励员工但有时激励效果不明显员工略微有意见不能较好的激励员工员工积极性不高怨言较多不关心也不能有效激励员工员工意见很大计划性具有极强的制定计划能力计划周密详细可操作性强具有较强的制定计划的能力计划比较周密详细可操作性较强基本能够按照要求制定计划独立制定计划和组织实施的自觉意识差工作开展无计划无章法准确性能够按照计划严格执行对可能出现的问题提前采取预防措施工作推进顺利能够按照计划执行工作推进比较顺利虽偶有差错发生但能迅速改正工作推进基本按计划执行但偶尔出现过因计划不周或计划操作性不强造成工作中断的情况工作推进大致按计划执行但经常出现因计划不周或计划操作性不强造成工作中断的情况工作推进随意性大常出差错效率时间和资源的利用达到最佳工作效率高完成任务速度快质量高效益好工作效率较高能够按时保证质量地完成工作基本能够按时完成工作工作质量基本达到要求工作效率较低需要别人帮助才能完成任务工作效率低经常完不成任务组织完成任务过程中资源的分配和调动能够做到及时合理和高效能够根据任务的重要程度紧急程度以及工作目标需要分配或调动资源能基本保证完成任务所需的资源按时到位在资源分配方面存在一定问题经常出现资源不到位情况做事组织性差随意性大经常出差错协调保持同各方面融洽的关系能够成功解决工作过程中出现的棘手的冲突或矛盾克服由于他人原因引起的
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中高层管理人员面试要素与评价评分表日期:年月日

行政人事部

中高层管理人员的胜任特征

(招聘面试参考)

中高层管理者应着重于谋事而非做事,但必要时也要学会做事。故中高层管理者除须具备必要的学历、经历、年龄、职称、体能等基础性外在特征外,还应具备如下胜任特征:

1、技术性胜任特征

不但会正确的做事,还要会用正确的方式方法和思维做正确的事。运用正确的方法、程序、专业、工具等解决人与事的问题,并从全局性和系统性上支持企业战略目标的实现一一及战略策划能力、组织计划能力、人团培养能力、非专业外其它专业的涉猎范围与运用程度。

2、潜质潜力胜任特征

对人与事具有卓越的分析能力、创造力、组织团队力、解决问题的有效性、认识机遇和透过现象发现潜在问题的能力等。更为重要的是敢于担当责任能力与创新的勇气能力,善用策略方法解决工作困难与应对突发事件一一即应变能力、广泛的知识与持续的学习力,健康的职业价值观与动机。

3、人际胜任特征

4、其行事行为与人际交往符合社会角色与常规。善于自我评估、自我认识、自我教育,并了解对方的需求与诉求。富有同情心和社会敏感性,善于与人有效交流和有效合作,能很好地与他人一起工作,理解下属并会激励下属共同实现企业目标

中高层人员面试测评评议意见表

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