新闻短评课件

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《新闻短评写作》课件

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谢谢大家
课堂再练:
【缅怀】她——是个令人备受尊敬的香港大学院士
2017-11-30 08:55
几天前,香港大学校长Mathieson第一时间在自己的社交 主页上发表哀悼致辞,怀念一位刚刚去世的90岁老太太,称 她是“香港大学挚友,时刻都关怀旁人福祉,为港大留下了 光辉传承。”与此同时,香港大学官方主页在头版最醒目位 置也发布了对这位人称“三嫂”的名誉大学院士袁苏妹的悼 念。
她没有上过大学,也不知道什么是“院士”。她一生只 会写十来个汉字,却被香港大学授予“荣誉院士”。她没做 什么惊天动地的伟业,只是44年如一日地为学生做饭、扫地。 2009年,这位被誉为“香港大学之宝”的老人,被授予“香 港大学荣誉大学院士”称号。
试就上述新闻写一篇短评。要求:至少运用一种论证方 法,200字左右。
请就上述新闻,选取一个角度,写一篇新闻短评。200字 左右。
习作点评:
(一)有初升高的孩子的家长们可要注意了,错过 可要后悔终身了!
众所周知,衡水中学是中国最牛中学,2018年 更是考出了逆天成绩,全校700分以上的学生72人! 占全省一半以上——全省上千所中学!虽说衡中饱 受其它中学羡(ji)慕(du),但是,在中国现有的 教育体制下,只要能上211或985,啥方法都有人钻 营,衡水中学是全日制学校,封闭式教学,甚至打 “题海战术”,进行“军事化备考”,瞧这多气派, 孩子不压不逼,能出好成绩吗?总之,衡水是每个 有志向的人的天堂,是创造奇迹的舞台,把孩子送 入衡水中学,是最佳的选择,是当下最优的选择。
(二)衡水存在的根本原因
衡水中学在2018高考中继续以往的辉 煌,创造超高分、超高升学率的奇迹。而 衡水中学的“地狱式教学”也一直处在国人 的议论风口。我认为类似于衡水的存在是 放在如今中国教育制度下的必然产品。以 前有“黄冈神话”,衡水不过是在越来越 大的竞争环境中等级更高的学校。有人诟 病衡水扼杀学生天性而提倡素质教育,也 有人赞扬这种方式,我认为能改变现状的 途径只有从根本上改变这种应试教育,衡 水就逐渐729班 杨扬)

高考新闻短评题应ppt课件

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14
❖ (二)
❖ [新闻事实] 《新京报》2月3日报道,北京 731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规 停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票 员破口大骂,司机和售票员笑脸相迎,他们 严格遵守公交公司的《员工守则》,做到了 “打不还手,骂不还口”。
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票就可进站”是叙事,如果没有这个叙事,“这正是 与时俱进的真实体现”的议论就落空了。所以,对新 闻事实的叙述是必要的,但是文字不可过多,过多就 成了新闻事实的复制。一般说来,叙述的篇幅应该控 制在三分之一内,最好精能选p一pt课句件20话21 概括事实。叙述在新 7 闻短评中的位置最好放在文章开头。
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❖ 掌握了新闻短评的表达方式和常用的结构,写新闻 短评就不难了。不过,写出一篇高质量的新闻短评 就还不够了。
❖ 三、评议要求:选好角度、切中要害、评议有理、 评议生动
❖ (1)要选好点评角度,观点新颖
❖ 一则新闻往往可以从不同角度解读,在评论时要用
独到的眼光,深入地思考,表达自己独到的见解。
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❖ 评论四:对于大多数人来说,也许读书就是 为了有好工作赚大钱,但每个人的观点都不 相同,有的人读书就只是为了增长见识,他 们的志趣并不在于赚钱,所以我们应该尊重 每个人的选择,以平常心对待别人的兴趣。
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❖ 二、行文结构:引、议、联、结
❖ 新闻短评的结构跟一般议论文的结构一样, 常见采用引、议、联、结的方式,有时也可 以只有引、议两个部分,像上面提到的例子 就只有这两个部分。写作时,考生可以先引 述新闻事实,接着评论新闻事实(就事论 理),然后联系现实比照,最后得出结论。 引、议、联、结的方式也可以精简为概述材 料、就事论理、联系现实的结构。

新闻短评ppt课件

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析原因 硕士竞聘卖猪肉,好!(正面)揭本质
首先,职业本无高低之分,卖猪肉也是正当的一种行业, 需要一定的相关知识和技巧。硕士生具有较高素质,能够
较快掌握其营销规律,能促进猪肉市场的规讲范作化用;其次,
在金融危机的冲击下,就业形势日趋严峻,硕士生也应懂 得放低身价,先就业再择业。如此,不仅能为自己赢得更 多就业经验,也能在一片不景气中减轻部分生活负担,更 何况,现在高材生卖猪肉成就大业的例子也大有人在。
压工具。(析)因此我赞成手机进校园。 (结)
22
反面 应将手机请出校园(标)
中小学生带手机进校园, (叙)危害猛 于虎 。(评) ①首先手机辐射较大,很多 学生喜欢随身携带,长此以往将影响学生的 身心发展;②再有学生利用上课时间或就寝 时间玩游戏、发信息,将分散精力,影响学 习;③另外手机短信让学生在考试时的“小 动作”科技化了,代替了“传纸条”,造成 了学业质量的下降和价值观的迷失;④最后 手机的使用会造成学生盲目攀比的心理,增 加家庭负担。(析) 因此我不主张中小学阶 段的学生使用手机。(结)
24
1、企业
思考:你如何①看哗待众这取宠种、现炒象作?之嫌;( 反面)
②为吸下纳面人的才,新过闻人材之料举写。一(篇正面短)评。
广州日报11月28日消息:近日
广州一家猪肉连锁店用年薪10万元
招聘15名卖猪肉的员工,竟引来
1500多名应届硕士研究生前往竞聘。
参加第四轮面试的60人全部都是学
校成部学里人的绩的员研在①②精透究系硕大英露生里士胆,学数“的的2不历他一悲选、是,们数哀择硕学华二全;。士生 工的部(( 干 、高拥正反部 中材有面面, 大生名))就 的。牌是 研内大
11
【参考示例2:正面】

高中语文 高考专题复习:新闻评论之新闻短评 (课件34张)

高中语文 高考专题复习:新闻评论之新闻短评 (课件34张)

“台词”,和自己的行动是两码事,那么台下的
人只会把他当成一个“演员”,而不会把他当成
一个党员。(假设论证,分析危害)
9
短评写作要求 第一步:提取要素,概述事实 第二步:选取角度,亮明观点 第三步:阐述观点,以理服人 第四步:总结全文,提出倡议
10
• “新闻短评”写作: • 1.引述新闻事件就是“叙事” • 2.就新闻展开议论就是“评论”

这个世界并不缺乏善良,但是有
时我们出于善良帮助他人却反而被他
人陷害,善心反而被误解,这样谁还
会帮助他人?谁还愿意善待他人?面
对处于困境中的人们,是帮还是不帮?
我们彷徨。
(观点不明) 14
【我来评评】

好事做不得。彭宇在好心扶起老人后,
还送其去医院检查。当得知要花费数万元
医药费时,老人一口咬定是彭宇撞了他,
16
阅读下面新闻,写 一则百字左右的短评。
中华人民共和国教育部发出通知, 从2008年3月开始,全国十省市开展 音乐课教京剧的试点工作,并公布了 15部“京剧进校园”剧目中的唱段。 此通知一出台,人们议论纷纷,赞叹 声、反对声此起彼伏,莫衷一是。
17
【我来评评】

我不知道这事好还是不好。我整天埋在书堆中,
• 菱角生长在水中,而不是生长在土里, 这是因为他为了装作有学问,硬要把不知道 的说成知道的。
2
• 请给医务人员更多温暖,不能寒了他们的 心 连日来,在北京民航总医院急诊大厅设
置的悼念处,市民自发赶来献花哀悼杨文医 生,很多素不相识的人给医生寄来果篮、奶 茶。人们以不同方式凭吊杨大夫,是用行动 告诉医务人员:我们不愿意让“救死扶伤, 不辞艰辛”的医生寒心。
“有时是治愈,常常是帮助,总是去安慰。” 这是广大医务人员对患者所做的事。其实,医务 人员也有很多无奈、无助乃至无力的时候,他们 同样需要治愈、帮助、安慰。人们在获得他们安 慰的同时,也需要关切他们的悲喜,纾解他们的4

新闻短评公开课PPT课件

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3可、推阐究述原观因点、,分以析理危服害人、。揭(示析意)义等。归纳 4、总结全文,提出倡议。(结) 步骤
呼吁鼓励、称赞歌颂、劝告警戒或提出建议13 。
【即时演练】★★★
讨论是一种人们围绕某个话 题各自发表意见的交流方式。 请根据下面的新闻背景,拟 写一段讨论发言稿。要求: 观点明确,有理有据,论说 严谨,不少于80字。(6分)
• 或许可以说,杜甫很忙走红的根本原因 不在于诗圣本身的暗影或光环,而在于 杜甫频出语文课本。涂鸦者转播者,与 其说在消费杜甫这一古老意象,不如将 它们的所作所为理解成对不如意的“教 材”的一场迟来的、集体性反弹。但追 根溯源,“教材’何其无辜?它们不过 是特定的教育理念的载体,是客观教育 模式的一环———对教材的戏谑,归 根结底,何不是对教育方式的某种回6应?
• (可侧重某一方面阐述,其他观点言
之成理亦可。)
17
2020/1/15
18
类型二典题引路
(06年北京卷)新闻点评就是用简约的文字对 新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要 求:见解独到,是非分明,不超过30字(4分)
新学期初,某大学爱心社联合十多所高校, 推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站 活动,在北京站前接送同学。由于受到返 校大学生的怀疑、猜测,乘客寥寥,而无 偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成 了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
4
《恶搞杜甫,此风堪忧》
• 鲁迅去世时,郁达夫愤而写道: “没有伟大的人物出现的民族, 是世界上最可怜的生物之群;有 了伟大的人物,而不知拥护,爱 戴,崇仰的国家,是没有希望的 奴隶之邦。 ”不珍惜自己民族 的文化英雄,反而嬉笑恶搞不是 个人的小聪明而是民族的不幸。
5
《涂鸦杜甫,一场对“苦难”的欢愉》

新闻短评公开课PPT51页

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答案示例:反面
硕士竞聘卖猪肉,这是一种严重的人才浪费 。
(观点) ①寒窗苦读近二十载,最终卖猪肉, 学非所用,不能体现什么学术价值,知识力量。
②卖猪肉这活也可能需要统计学、经济学甚至会 计学。但不至于需要硕士研究生吧。倘若一个 妈妈指着“卖猪肉的”告诉孩子,他是硕士时, 孩子又会做何感想? (分析)我觉得正确的就 业心态就是要认清自己,学以致用。 (结论)
反面否定
①寒窗苦读近二十载,最终卖猪肉,学非所用不 能体现什么学术价值,知识力量。 ②卖猪肉这活 即使需要运用统计学、经济学甚至会计学,但也 不至于需要硕士研究生。
辨证分析
①硕士竞聘卖猪肉说明现他们的择业观发生了很 大变化,三百六十行,行行都可以做出业绩。 ②但是我们应该看到,我们国家人才资源还不 丰富,硕士卖猪肉是一种人才资源的浪费。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
第二步 亮观点 选准评论角度
硕士竞聘卖猪肉,我为这种现象大声叫好。 (正面肯定)
硕士竞聘卖猪肉,这是一种严重的人才浪费 。 (反面否定)
硕士竞聘卖猪肉,我们需理性地看待这种现象。 (正反结合)
第三步 讲道理 力求自圆其说
正面肯定
①这是就业者端正心态、观念转变的一大进步 , 世上三百六十行,行行可以出状元②更何况该公司 是连锁经营要发展壮大“卖猪肉”产业,也需要人 才。

《新闻短评的写作》优秀课件

《新闻短评的写作》优秀课件
l 你对中学生使用名片有何看法?写一篇新闻短评,100字左右。 l 答:
________________________________________________________ ________________ l ________________________________________________________ ________________ l ________________________________________________________ ________________
《新闻短评的写作》优秀课件
技法探微
l 答题步骤:
l
1、鲜明集中提出观点。
l
2、紧扣观点阐述理由。
l
《新闻短评的写作》优秀课件
课堂练习
l 一、(2011年长沙三校联考)针对下面的材料,提出自己的观点并加以简 要分析。
l 报载:在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计 数字显示,被卷入名片交换旋风的人数比例是相当高的,占30%以上; 其中有一个班级,全班48名学生,居然有17名学生曾与同学交换过名 片,占全班人数的35%以上。
l 外交部发言人: l 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 l 澳联邦通讯部长表示: l 网络不能独立于法律之外 l 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息 l 互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮
《新闻短评的写作》优秀课件
触摸真题
【答案】网络是把“双刃剑”,它既有积极的作用,也 有消极的影响。 当今时代,网络在经济、政治、文 化、社会建设中发挥着重要的积极作用,但其传播的 “黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国 际争端,成为利益集团博弈的工具,因此,用法律的 手段监管网络,已成为国际社会的共识。

语言运用复习之新闻短评篇课件

语言运用复习之新闻短评篇课件

01
新闻短评的实例分 析
优秀新闻短评实例
总结词
观点鲜明、逻辑严密、语言精练
详细描述
优秀新闻短评通常具有鲜明的观点,能够清晰地表达作者的态度和立场。在论证 过程中,优秀新闻短评会使用逻辑严密的分析和推理,支持其观点。此外,优秀 的新闻短评还要求语言精练,避免冗长和繁琐的表达。
问题新闻短评实例
总结词
观点阐述
观点鲜明、有针对性
01
在撰写新闻短评时,应明确表达自己的观点,并针对新闻事件
进行有针对性的论述。
分析问题要深入、全面
02
在阐述观点时,应深入分析问题,并从多个角度进行论述,使
观点更具说服力。
避免片面和偏激
03
在阐述观点时,应注意避免片面和偏激的言论,力求客观、公
正地表达自己的看法。
01
新闻短评的常见问 题与对策
视野,增强对不同新闻事件的全面理解。
语言不规范
要点一
总结词
语言不规范是指评论语言不符合语法规范、用词不当、语 句不通顺等问题。
要点二
详细描述
造成语言不规范的原因可能是作者写作水平有限或者在写 作时过于随意。为了解决这一问题,作者需要加强语言学 习和训练,提高自己的写作水平。同时,作者也需要注意 写作时的语言表达和用词选择,避免出现语法错误和用词 不当的情况。在完成评论后,作者还可以进行多次审查和 修改,确保语言表达清晰、准确、流畅。
分析练习
新闻事件分析
提供新闻事件,让学生分析其中 的因果关系、影响和意义,培养
其分析和判断能力。
短评分析
分析优秀新闻短评的优点和特色, 让学生了解优秀短评的标准和要求 。
批判性思维训练
引导学生对新闻事件和短评进行批 判性思考,培养其独立思考和判断 能力。

新闻评论之新闻短评课件

新闻评论之新闻短评课件
观点不明确 论述逻辑不清 语言表达困难
写作过程中遇到的问题及解决方法
01 02 03 04
CHAPTER
新闻短评的写作实践与提升
写作实践建议
选择热点事件 针对当前热点事件进行短评写作,确 保话题具有时效性和关注度。
深入了解事件背景
在写作前要对事件进行深入了解,包 括事件起因、经过、相关人物等方面, 确保评论客观、准确。
新闻短评的发展趋势
01
实时性强化
随着信息传播速度的提升,新闻 短评将更加注重实时性,紧跟时
事热点,迅速作出反应。
03
社交化互动
借助社交媒体平台,新闻短评将 加强与读者的互动,鼓励更多用
户参与评论和讨论。
02
多媒体融合
新闻短评将更多地结合图片、音 频、视频等多媒体形式,丰富评
论内容,提升传播效果。
04
引导舆论
01
传递价值观
02
监督媒体
03
新闻短评的历史与发展
历史
发展
CHAPTER
新闻短评的写作技巧
选题与立意
选择热点事件 立意明确 价值判断
收集与整理素材
多渠道收集素材
从新闻报道、社交媒体、专家观点等多方面收 集相关素材。
筛选有效素材
根据选题和立意,筛选出与主题相关、具有说 服力的素材。
整理素材顺序
按照文章结构,对素材进行合理排序,确保文章逻辑清晰。
谋篇布局与写作方法
引言
用简洁明了的语言阐述选题背景和核心观点,吸引读者注意力。
论述
采用总分总结构,先提出论点,再列举论据进行论证,最后总结 观点。
过渡与衔接
注意段落间的过渡与衔接,确保文章整体流畅,逻辑严密。

高考复习新闻评论之新闻短评 PPT课件

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写作要求与技巧
第四步:总结全文,提出倡议(结)
可呼吁鼓励、称赞歌颂或劝告警戒,还可提 出建议。
常用思路,牢记于心;
叙——评——析——结 因此,在正确的引导下,我赞成手机进校园
(观点一)
手机进校园有可取之处
中小学生带手机进校园,可了解外界动态,方便交流
沟通,缓解压力。(概述事实,亮出观点)

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟
无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!

5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
阅读上面的新闻素材,写一篇短评。
答案示例
1.概述事实:公交车上乘客无理取闹,而司 机和乘务员却只能笑脸相迎,信守‘打不还手, 骂不还口’的《员工守则》。
2.提出观点:这样的守则是利润至上的思维 模式的产物,侵损了员工的人权可以叫停。
3.分析原因:就个体而言,不能保护员工的合 法权利,于情不容;对社会而言,不但不能伸张 正义,反而助长了邪恶者的气焰,于理不合。
依据上面的材料,谈谈你对这个问题的看法,写一篇 800字的作文。自拟题目,自选角度,文体不限(诗歌 除外)。

1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。

2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。

3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

高考语文复习:新闻短评 PPT课件

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题型分析与答题方 略
材料: 《新京报》2月3日报道,北京 731路公交车,一名外国乘客因其提出违 规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与 售票员破口大骂为“中国猪”,司机和售 票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的 《员工守则》,做到了“打不还手,骂不 还口”。
题型示例 二 《新京报》2月3日报道,北京731路公交车,
反对 这是不爱国的表现。 (观点态度) 巩俐此举虽属个人权利,却伤害了很多中国人 的民族感情,对于明星加入外国国籍的意图, 可能每人的出发点都不一样,但在国内名利双 收的时候却放弃滋养自己的祖国,有一点忘记 爹娘的感觉。 (说理分析) 坚持做一个自豪的中国人,坚持为祖国的繁荣 富强尽职尽责是公民最基本的爱国表现和义务。 (解决方法)
答题要点:旗帜鲜明,理由充分,条理清晰,表达简练。
3.多向开放型
外国乘客 《新京报》2月3日报道,北京731路公 司机乘务员 交车上,一名外国乘客因其提出违规停车 外国乘客
的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员 司机与售票员 公交公司 破口大骂为“中国猪”,司机和售票员笑
脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工 公交公司 守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。 请就上面的新闻,写一篇100字左右的短评。
一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝 而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”, 司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司 的《员工守则》,做到了“打不还手,骂不还 口”。 提问方式:对于司机和乘务员的忍让,有人 赞成,有人反对,你持何态度?
2.正反选择型
名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对 该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”,司机 和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员 工守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。
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