苏教版五年级上册专项成语复习

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苏教版五年级上册语文期末复习成语专题

期末复习
成语专题
1.水浒成语：
哀鸿遍野妻离子散鸿：大雁。

逆来顺受官逼民反
忍无可忍逼上梁山
劫富济贫铤而走险劫：抢劫。

济：救济。

兵来将挡水来土掩
替天行道志存高远（梁山好汉打出的旗号：替天行道）
2坚持不懈的成语
坚持不懈锲而不舍孜孜不倦接连不断
坚韧不拔滴水穿石日雕月琢持之以恒
3评价诗词等艺术作品的成语：
誉满天下脍炙人口炉火纯青流传千古
鸿篇巨制名垂青史赞叹不已
4描写景色的四字词语：
烟雾迷蒙繁花似锦树木葱茏青翠欲滴姹紫嫣红
5注意力高度集中的成语：
聚精会神目不转睛全神贯注专心致志
6来自寓言的成语：
自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔
螳臂当车掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步
揠苗助长杯弓蛇影鹬蚌相争叶公好龙狐假虎威
7来自历史的成语：
卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）完璧归赵（蔺相如）
精忠报国（岳飞）望梅止渴（曹操）三顾茅庐（刘备）
凿壁偷光（匡衡）囊萤映雪（苏胤、孙康）悬梁刺股（苏秦）
8来自神话的成语：
嫦娥奔月后羿射日女娲补天夸父追日
精卫填海天衣无缝火眼金睛
9看到莫高窟想到的四字词语：
精妙绝伦宏伟瑰丽惟妙惟肖丰富多彩灿烂辉煌举世闻名鬼斧神工独一无二断崖绝壁慈眉善目威风凛凛
10看到黄果树瀑布想到的四字词语：
气势非凡雄伟壮观雷声轰鸣山回谷应訇然作响
远近闻名举世闻名鬼斧神工独一无二
11看到黄山奇松想到的四字词语：
郁郁苍苍饱经风霜千姿百态姿态优美枝干遒劲充满生机。

苏教版小学语文五年级上册课文知识点归纳

苏教版小学语文五年级上册课文知识点归纳一、《草船借箭》知识点：1.成语：百姓疾苦、逆水行舟、临危不惧、水泄不通、不自量力、精忠报国等。

2.词语：处心积虑、浑水摸鱼、治病救人、出奇制胜、暗度陈仓等。

3.修辞手法：排比句、对仗句、比喻等。

4.文学常识：《史记》、诗歌等。

知识复习：1.排比句：用相同或类似的语句表达事物，起到强调和修辞的作用。

例如：“高干神武、厚德载物、降妖伏魔”。

2.草船借箭的故事背景：楚汉相争时期，刘邦身处劣势，但通过谋略化解战争危机。

3.出奇制胜的意义：意味着要在军事、政治、经济等方面采取新的策略，打破僵局，赢得战争。

二、《日本之行》知识点：1.词语：别具匠心、金碧辉煌、金戈铁马、山水相依、风景如画等。

2.地理常识：日本横跨四个经度带，自然环境多样化。

交通工具有地铁、巴士、自行车等。

3.文学常识：《万叶集》、俳句等。

4.阅读技巧：段落大意、句子理解等。

知识复习：1.日本的“银座”：日本东京的一个购物中心，拥有世界顶级的服装、珠宝、钟表等奢侈品品牌。

2.《万叶集》：一部收集了从公元前700年到公元10世纪的日本古代诗歌和歌曲的书籍，是日本文学的瑰宝。

3.俳句：一种源自日本的短诗，通常由三行构成，每行分别为5、7、5个音节，诗歌简洁、富有意境。

三、《贝贝玛特》知识点：1.词语：线条简洁、流畅、利落，借鉴自然、自由、生动。

创意插图、图像表达的方法等。

2.形式特点：图像小说，含有对环境保护和文化多样性的探讨与表达，也融入了小学生喜欢的冒险元素。

3.人物描述：贝贝、玛特等角色。

贝贝是一只很有爱心的小熊，玛特则是一个很聪明、很机智的小女孩。

4.阅读技巧：连贯故事情节，揣摩人物性格，从图表中寻找信息等。

知识复习：1.形象化的图像：贝贝、玛特等角色的形象生动可爱，在读者心中构建了一个美好的世界。

2.茁壮成长的小读者：《贝贝玛特》可以培养学生的观察力、探究精神、审美水平和心灵成长等能力。

3.环保与文化多样性：通过对砂漠、雕塑、遗址、自然景观等的描绘，让小读者自然地了解到保护环境的重要性，了解多样的文化。

苏教版五年级语文上册成语专项练习题

苏教版五年级语文上册成语专项练习题1. 与“披头散发”结构一样的成语是（）A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥2. 按要求写成语。

（1）把成语补充完整。

世外______ ______ 寻根______ ______ 飞______流____________ ______辄止诗______画______ 囫囵______ ______（2）根据句子内容，选择恰当的成语填在横线上。

含辛茹苦众志成城救死扶伤处变不惊①医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

②当我们面临危险的时候，只有______，才能想出好的办法，保证自己的安全。

③全国人民______，战胜了突如其来的“非典”④刘奶奶一生______ ，节衣缩食，为儿女付出了很多心血.3. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。

①______然大悟②无______无束③众志成______ ④三顾______庐⑤______言又止⑥循规蹈______ ⑦微不足______ ⑧高谈______论上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。

比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。

“听了老师一番语重心长的话,我______，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。

4. 补充成语，并解释所填的字。

随心所____________ 翻来______去______情不自____________ ______荆请罪______5. 把词语补充完整。

______丽______彩摇______晃______ ______疾______快天______云______ ______丰登波澜______6. 把下列成语补充完整,并按要求填空。

专心______志所向披______ 金碧______煌莫______其妙______然开朗出言不______ 老生______谈无______之谈劈波______浪万______更新7. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。

苏教版五年级语文上册成语专项复习题

苏教版五年级语文上册成语专项复习题教学五年级语文期中成语专项练习试卷一、补全下列成语并记住它们。

班级：姓名：学号：敬敬教诲专心坚不五缤纷混为一鼓鼓兴致指手赞叹凶相失措一色浪涌惜别震人心奸诈贪金蝉脱名其实不倦犹不决二、按要求写成语。

满载而归：__________、__________、__________、__________ 绘声绘色：__________、__________、__________、__________ 日雕月琢：__________、__________、__________、__________ 三心二意的近义词：__________、__________、__________、__________ 三、选择合适的成语填空。

身临其境记忆犹新戛然而止十年树木，百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘1、读了《迷人的张家界》我仿佛，完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上，音乐，听众一片茫然，不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇，地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成的故事，事隔多年，我仍然。

教学5、“，” 是说培养人才不容易，也是长久之计。

画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛1、他的计划，漏洞百出，大家都反对。

2、冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢。

3、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却，说不出来。

4、这篇文章的结尾有着的作用，毫无之嫌。

姹紫嫣红翩翩起舞皓月当空奔腾不息手舞足蹈蓬勃生机1、春风吹来，的花儿，散发出阵阵花香，引来了一群群蜜蜂。

2、，蔚蓝的大海静静地睡了，与白天的样子迥然不同。

刻舟求剑守株待兔螳臂当车掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步滥竽充数一无所获一事无成1、如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢？，一味等待的人将；不懂装懂、的人，必定；如果只是而不去独立思考，最终也会陷入无所适从的境地。

2、台湾回到祖国的怀抱是大势所趋，李登辉、陈水扁之流的台独行为完全是、自取灭亡。

苏教版五年级语文上册成语专项专题训练

苏教版五年级语文上册成语专项专题训练1. 补充词语。

______前屋______ ______肥______壮 ______群______队______起______落 ______高______阔辽阔______2. 把下列词语补充完整五______六______ ____________计较 ______山______水排______倒______ ______以______日千______万______3. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。

C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

4. 补充词语并选词填空。

不速之______ 异想______开以______万一聚精会______若无其______ 连绵不______ 轻而易______ 争先______后①林务官______的命令给森林带来了灾难。

②这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让你感到像是走进了______的画卷。

5. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。

①______不安席②______乐道③竭泽而______④年______花甲⑤______惊______跳⑥怒目______1.上面的词语中，出自成语故事的是______（填序号），这样的成语我还知道______。

2.“年______花甲”中“花甲”指______岁，我还知道“而立之年”指的是______岁。

3.从上面的词语中选择合适的填空。

运动会的盛大场面，至今仍为同学们所______，就连______的老园丁，对此也是赞不绝口。

（填序号）6. 补全词语，完成练习。

若无______事一清二______欣______若狂成______结队十全十______ 滔滔不______ 天______海角落______而逃7. 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。

苏教版五年级上册专项成语复习

五年级成语练习（六）姓名娓娓（）（）戛（）而（）引（）入（）身（）（）境春雨（）（）（）（）敬敬十（）树（）百（）树（）教（）（）恩终（）难（）生命（）（）科学（）（）专（）致（）坚忍（）（）认准（）（）（）（）长城鸟（）虫（）（）（）缤纷（）（）囊囊（）（）勃勃许许（）（）（）（）弥漫似（）非（）（）（）毕露指（）画（）四（）八（）绘（）绘（）色彩（）（）名（）（）实神奇（）（）金（）脱（）枝（）叶（）聚精（）（）自（）协（）（）（）不舍排（）整（）图案（）（）奇特（）（）自相（）（）张（）结（）滥竽（）（）画（）点（）（）（）不已家（）（）寒夜（）人（）月光（）（）犹豫（）（）嫦娥（）（）奸（）贪（）（）（）不老翻（）倒（）四（）搜（）飘飘（）（）皓（）当（）（）（）婆娑迫（）（）待无能（）（）惊（）失（）奔腾（）（）超越（）（）超越（）（）震撼（）（）波（）浪（）永不（）（）姹（）嫣（）（）（）芳香顽（）抗（）轩然（）（）不懈（）（）悲（）消（）悲（）遭（）黄山（）（）情有（）（）姿（）优（）（）（）遒劲饱（）（）霜郁郁（）（）（）满（）机姿态（）（）枝干（）（）（）姿（）态人（）马（）漫天（）（）远近（）（）气势（）（）雄（）壮（）（）（）轰鸣山（）谷（）訇然（）（）断（）绝（）（）（）鲜明神（）各（）慈（）善（）（）（）凛凛强（）勇（）惟（）惟（）（）（）赞叹精（）绝（）宏伟（）（）（）（）起舞（）（）辉煌举（）闻（）漫（）遨（）腐（）无（）（）嘲（）讽（）（）密布雷电（）（）怒（）冲（）倾盆（）（）不（）为（）难（）置（）混为（）（）（）稽（）（）谈（）（）无恙刻（）好（）博览（）（）家（）贫（）翔实（）（）流传（）（）可（）（）知鸿篇（）（）意想（）（）（）徒（）壁无物（）（）下落（）（）化（）（）有（）弱多（）（）（）不思（）（）安寝扑面（）（）（）袭破（）（）（）寻访广泛搜（）终（）奔（）考察（）（）面（）孤（）年（）体（）奋（）疾（）不（）多（）名垂（）（）希望（）（）绝望（）（）荒（）野（）毫（）（）馁劈（）筑（）（）凿矿（）滚滚（）（）缓缓（）（）光（）（）润接（）（）断（）而（）舍（）雕（）琢微不（）（）目标（）（）持（）（）恒翻（）越（）自谋（）（）（）（）不倦坚（）（）懈炉（）纯（）滴（）穿（）三（）二（）（）途（）废厚礼（）（）非比（）（）依（）附（）（）烧（）拔（）寻（）措手（）（）哈哈（）（）孝（）（）亲春光（）（）烟（）迷（）繁（）似（）誉（）（）下永（）（）绝（）（）荡荡（）（）人口（）（）惜别按（）（）住。

苏教版五年级语文上册成语专项考点练习

苏教版五年级语文上册成语专项考点练习1. 按要求写词语（1）把下列词语补充完整。

呢喃______ 凝神______ 恍然______（2）填上合适的词语。

______地呼吸烤得______ ______的月光______地猜测着摔得______ ______的小东西（3）写出下列词语的近义词。

美妙——______ 欢快——______ 聚集——______舒服——______ 惊愕——______ 诡秘——______（4）照样子，写词语。

急火火（ABB式）：______、______、______轻轻柔柔（AABB式）：______、______、______爬来爬去（ABAC式）：______、______、______2. 把词语补充完整，再按要求填空。

成______结______ ______若狂______其事无______无____________不绝 ______无人______①再写出两个“无×无×”式的词语：______、______。

②一到放学的时候，学生们______地走出校门。

3. 四字词语。

______兵______政轻于______重于______ 美不____________不同万______更______千______一______ ______七八______试着用其中一个成语说一句话：______。

4. 将下面词语补充完整，再写一组描写四季特点的成语。

有福同______ 至仁至______ 温文______雅苦心______诣顾______思______ 腾______驾______ 家______户______ 深______熟______ ______ ______ ______ ______5. 请你写两个与土地有关的词语：______、______。

6. 吴国少年借“______。

”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了______。

苏教版五年级语文上册成语专项考点练习

苏教版五年级语文上册成语专项考点练习1. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

含辛______苦 ______无不克完______归赵目______口呆负______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无____________公移山任劳任______ 同心______力百折不______①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。

2. 把词语补充完整。

______无力 ______若狂______不整______通明费尽______ 衣衫______滔滔______ 毫无______3. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽4. 阅读下列短文，按要求回答问题。

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读。

邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪③，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学④。

注释：①不逮，指烛光照不到。

②邑人：指同县的人。

③怪：感到奇怪。

④大学：很大的学问。

成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是______，现在用这个成语形容______。

我还知道一个形容刻苦学习的成语______。

（至少写两个）5. 把下面的四字词语补充完整。

春回______ ______齐放 ______融化柳绿______ ______物复______ ______争鸣6. 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）A .毒枭躲在宾馆里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。

B .庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

苏教版五年级上册成语填空专项复习课件

实际语境运用
总结词：实践运用
详细描述：设计实际语境，让学生在实际语境中运用所学成语，提高学生对成语的运用能力和语言表达能力。
03
专项练习与巩固
基础练习题
列举
选择适合的成语填空、根据语境选择正确的成语、成语的正确书写和用法。
描述
这些题目旨在帮助学生掌握苏教版五年级上册中的基础成语知识，熟悉常见成语的用法和语境，并提高学生对成语的辨析能力。
模拟试题三
题目：____气风发
答案：意
解析：这个成语的意思是“精神饱满，神采奕奕，形容人精神焕发，干劲十足”。在这个语境中，应该填入“意”，表示精神饱满，充满干劲。
05
总结与建议
学习成果总结
掌握常见成语的含义和用法
通过本次复习，学生能够理解并正确运用苏教版五年级上册中的常见成语，如“胸有成竹”、“口若悬河”等。
提升语言表达能力
成语是汉语表达的精华，通过学习成语，学生能够提升语言表达的准确性和生动性，增强语言表现力。
培养文化素养
成语是中国传统文化的结晶，通过学习成语，学生能够了解中国传统文化和历史，提升文化素养。
学习方法建议
01
02
03
注重积累
学习成语需要长期积累，建议学生养成每天学习几个成语的习惯，逐步增加词汇量。
持续复习
学习是一个长期的过程，建议学生定期复习所学成语，巩固记忆和理解。
THANKS
感谢观看
提升练习题
列举
根据上下文推断成语意思、成语的近义词和反义词辨析、成语在不同语境中的运用。
描述
这些题目旨在提高学生的成语运用能力和语境理解能力，加深学生对成语意义和用法的理解。

五年级上册语文素材-知识点复习三：成语-苏教版

苏教版第九册分类复习三成语之一补充成语或默成语娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜粉骨碎身狂风大作暴雨如注波峰浪谷惊涛骇浪斩钉截铁奸诈贪婪长生不老迫不及待皓月当空翻箱倒柜自相矛盾张口结舌滥竽充数画龙点睛张牙舞爪乌云密布电闪雷鸣点睛之笔一无所获腾空而起波光粼粼不绝于耳草丰林茂繁花似锦古木参天万籁俱寂雄浑磅礴个性鲜明神态各异慈眉善目威风凛凛神态安详惟妙惟肖成百上千翩翩起舞举世闻名精妙绝伦神出鬼没神奇无比惊讶不已滴水穿石锲而不舍微缺乏道持之以恒翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青古今中外三心二意半途而废满载而归兴致勃勃怒气冲冲鼓鼓囊囊万马奔腾浊浪排空胆战心惊提心吊胆专心致志谈笑风生惊涛骇浪如履平地取之不尽，用之不竭七嘴八舌语重心长深情厚谊奔波相告士气高昂雄姿英发昂首阔步欢呼雀跃兴致勃勃热泪盈眶扬眉吐气杀鸡宰羊气势汹汹依草附木满面羞惭不由自主繁花似锦依依惜别一饮而尽浩浩荡荡脍炙人口大方激昂横行霸道纪律严明负隅顽抗惊慌万状喜出望外街头巷尾载歌载舞苏教版第九册分类复习三成语之二以下成语有什么特点？按要求或照样子再写几个。

1、娓娓动听波光粼粼鼓鼓囊囊惟妙惟肖2、戛然而止〔二字为“然〞〕3、粉骨碎身〔一三字和二四字意思相近〕神出鬼没〔二四字意思相反〕4、迫不及待〔含有“不〞的成语〕孜孜不倦〔“不〞分别为第一字、第二字、第三字〕5、一无所获二目无光三心二意〔接着写下去，然后再写一些这样含有数字的。

〕6、江河湖海〔四字分别是四样事物，或和“古今中外〞一样，是四样范围等〕7、满载而归〔含有“而〞的〕8、如履平地繁花似锦〔含有“如〞“似〞，成语是个比喻〕9、来自历史故事的：卧薪尝胆三顾茅庐来自神话传说的：精卫填海开天辟地八仙过海火眼金睛来自寓言故事的：狐假虎威自相矛盾刻舟求剑滥竽充数守株待兔老马识途惊弓之鸟叶公好龙苏教版第九册分类复习三成语之三课本上的成语积累1、铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风一尘不染扶危济困排忧解难光明磊落照人肝胆唯才是举任人唯贤2、刻舟求剑守株待兔鱼目混珠滥竽充数多此一举画蛇添足东施效颦邯郸学步掩耳盗铃买椟还珠螳臂当车蚍蜉撼树3、门庭假设市熙熙攘攘人山人海万人空巷车水马龙人来人往比肩继踵项背相望座无虚席济济一堂千军万马浩浩荡荡4、锲而不舍孜孜不倦卧薪尝胆埋头苦干目不转睛手不释卷夜以继日通宵达旦融会贯穿举一反三水滴石穿绳锯木断5、势如破竹锐不可当摧枯拉朽饿虎吞羊披荆斩棘乘风破浪容光焕发神采飞扬意气风发大方激昂自力更生发奋图强6、言行一致口是心非不卑不亢奴颜婢膝春风得意垂头丧气艰辛朴素花天酒地以理服人蛮不讲理大公无私营私舞弊7、六畜兴旺五谷丰收物华天宝人杰地灵焕然一新百废俱兴千帆竞发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰〔以上成语积累可以结合课文，可以分类，可以找近义词、反义词〕]。

苏教版五年级语文上册总复习(四字词语37页文档

苏教版五年级语文上册总复习(四字词语
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而克思
谢谢你的阅读
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

成语分类集锦备课资料(苏教版五年级总复习)

成语分类集锦备课资料(苏教版五年级总复习)9、描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采大惊失色炯炯有神心旷神怡心平气和呆若木鸡10、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇急中生智11、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目左顾右盼12、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步13、自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香14、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明15、带“绿”意一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵成语分类集锦（二）1、“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）2、赞颂人间高尚情感的：情深似海深情厚意情同手足恩重如山心心相印肝胆相照一往情深忘年之交3、含有比喻的词语：呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归心乱如麻4、含有动物名称的词语：生龙活虎龙飞凤舞画蛇添足对牛弹琴鸡犬不宁马到成功5、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已6、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三7、描写人物仪态,风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕8、描写人物神情,情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒9、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河10、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光11、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪12、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依13、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益14、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙成语分类集锦（三）1、天气：风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗2、花：百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷3、草：一碧千里翠色欲流绿草如茵4、树：郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春5、山：危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列6、水：水平如镜汹涌澎湃波澜壮阔微波粼粼浩浩荡荡7、人物表情神态：愁眉不展眉飞色舞神采奕奕满面春风嬉皮笑脸愁眉苦脸神采飞扬喜形于色得意忘形垂头丧气兴高采烈炯炯有神8、人物心理活动：心急如焚心慌意乱心甘情愿惴惴不安忐忑不安心惊肉跳胆战心惊心乱如麻心乱如麻9、人物美好品质：拾金不昧助人为乐默默奉献大公无私坚贞不屈勇往直前尊老爱幼见义勇为乐善好施舍己为人10、人物智慧才干：临危不惧力挽狂澜精明强干大智大勇化险为夷急中生智神机妙算足智多谋11、人物精神风貌：斗志昂扬意气风发生龙活虎垂头丧气精神抖擞无精打采谈笑风生雄姿勃勃12、学习方法、态度的：手不释卷废寝忘食不耻下问专心致志学以致用如饥似渴举一反三笨鸟先飞全神贯注凿壁偷光聚精会神专心致志悬梁刺股13、人物工作态度的：兢兢业业一丝不苟废寝忘食鞠躬尽瘁精益求精p 2、含有夸张的地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹气冲牛斗叱咤风云3、来源于历史故事的：完璧归赵负荆请罪三顾茅庐指鹿为马草木皆兵闻鸡起舞望梅止渴煮豆燃烧纸上谈兵卧薪尝胆四面楚歌4、来源于寓言故事的：亡羊补牢坐井观天自相矛盾掩耳盗铃刻舟求剑守株待兔画蛇添足叶公好龙拔苗助长5、赞颂人间高尚情感的：情深似海深情厚意情同手足恩重如山心心相印肝胆相照一往情深忘年之交6、形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月7、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息8、描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天9、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺10、描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫11、描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣12、带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快13、带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰14、A AABB式:鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声15、ABC式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜16、数字成语一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门17、描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间18、描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇19、描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山20、表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱21、描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海震耳欲聋座无虚席。

五年级语文上册四字成语归纳

美中不足、神气十足、不动声色热泪盈眶、姹紫嫣红、月凉似水第二单元协调有序、清波漾漾、人影绰绰、理所当然绝口不提、怒发冲冠、无价之宝、完璧归赵同归于尽、怒目圆睁、厉声呵斥、毫不示弱同心协力、渑池会面、负荆请罪、难以置信不计其数、想方设法、无穷无尽第三单元搭箭开弓、飞禽走兽、大吃一惊、千真万确原原本本、狂风怒号、倾盆大雨、震天动地世世代代、勤勤恳恳、眉开眼笑、一五一十成家立业、恋恋不舍、自由自在、无拘无束相依为命、富丽堂皇、怒气冲冲、日久天长耳熟能详、气急败坏、畏首畏尾、孤掌难鸣直言不讳、饮水思源第四单元不可估量、举世闻名、金碧辉煌、玲珑剔透诗情画意、众星拱月、亭台楼阁、天南海北风景名胜、奇珍异宝、无边无际、举世闻名臭名远扬、兴高采烈、得意忘形、足智多谋诡计多端、呕心沥血、处心积虑、太平盛世国泰民安、丰衣足食、安居乐业、政通人和人寿年丰、夜不闭户、路不拾遗、多事之秋兵荒马乱、流离失所、生灵涂炭、家破人亡哀鸿遍野、民不聊生、内忧外患第五单元寸草不生、闪闪发光、连蹦带跳第六单元失魂落魄、酷暑炎夏、震耳欲聋、人山人海各式各样、恋恋不舍、千变万化、得意扬扬迫不及待、一如既往、引入歧途、手脚并用失声痛哭第七单元成群结队、比翼而飞、心旷神怡、不可计数应接不暇、面面相觑、大呼小叫、无边无际第八单元津津有味、一知半解、勉勉强强、兴亡盛衰栩栩如生、索然无味、朦朦胧胧、无病而呻真情实感、心动神移、不能自已、官迫民反总而言之、哭哭啼啼、流光溢彩、津津有味天长日久、如醉如痴、浮想联翩、泪落如珠囫囵吞枣、不求甚解、悲欢离合、牵肠挂肚如饥似渴、不言而喻、千篇一律、天高气爽云淡日丽、香飘四野、别出心裁、与众不同大显身手、心安理得、念念不忘、真情实感呕心沥血、呐喊助威、一丝不苟、不耻下问学而不厌、诲人不倦。

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