高三地理知识讲座
高中地理考点讲座
高中地理考点讲座第四讲资源、环境和可持续发展浙江慈溪实验高级中学陈庭邮编（315300）一、考点搜索（一）复习重点：1、把握好资源、环境、发展与人口问题的关系人类为维系生存和发展必须从环境中索取物质和能量，环境资源的种类、数量和质量又制约着人类的发展。
人类通过生产活动从环境中获取物质和能量，这就要求环境具有一定的资源供应能力；人类通过自身新陈代谢和消费活动产生大量废弃物，又输出给环境，这就要求环境具有一定的容纳和消除污染物的能力，即自净能力。
任何自然资源的数量都是有限的，环境的容量和自净能力也是有限的。
当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品再生的速度，向环境中排放的废弃物超过了环境自净能力时，就会产生许多影响人类生产、生活和人体健康的环境问题。
环境问题是在人类生产和生活的过程中产生的，是在人类社会的发展中激化的，因此，环境问题的实质是发展问题，环境问题也必须在人类的发展过程中得以解决。
要解决环境问题，必须大力发展社会生产力，控制人口数量，提高人口素质，树立正确的人口观、资源观、环境观，认识自然规律，遵循自然规律，改变传统的生产模式，走可持续发展的道路。
人口激增，社会需求扩大，工业发展，资源过度开发利用，造成资源短缺。
粮食、燃料不足，破坏植被，森林锐减，草原缩小，水土流失，土地沙化，自然环境减弱或丧失了自我调节能力，气候异常，动物失去了栖息地和物质源，物种灭绝。
土地沙化、水土流失、土壤次生盐碱化，使土壤贫瘠，耕地减少。
人类无节制地向环境排放废弃物和有害物质使环境污染，环境污染加剧资源短缺，大气污染产生了三大全球性大气环境问题，使气候异常。
资源分布不均，资源短缺，以及国家间经济发展的不平衡和其它政治、历史等原因，局部战争和冲突不断，现代战争使资源破坏、环境污染。
因此，要用普遍联系的、发展的、全面的观点分析和解决问题，才能把握好人口、资源、环境发展的关系。
上述关系的表述可用两幅关联图来示意。
高三地理二轮知识点串讲
高三地理二轮知识点串讲在高三学习中，地理是一门重要的学科之一。
它帮助我们了解地球上的各种自然现象和人类活动，让我们对世界有更深入的了解。
在这篇文章中，我将对高三地理的一些重要知识点进行串讲，希望给正在备战高考的同学们提供一些帮助。
首先，我们来看看地球的结构和地壳运动。
地球由内核、外核、地幔和地壳组成。
地壳是我们生活的地方，它由陆地和海洋组成。
地球的地壳运动包括板块运动和构造运动。
板块运动是指地球的地壳被分为数块，这些块以板块边界为界相对运动。
而构造运动是指地壳发生的各种变形运动，包括地壳隆起、地壳下沉和地壳抬升等。
接下来，我们谈谈地理中的气候与气象。
气象是研究大气现象的学科，它包括天气、气候和气象灾害等内容。
气象通过观测、记录和分析天气要素来研究气候变化规律。
而气候是指长期的天气状况，它受到地球的纬度、海陆分布、大洋环流和地形等因素的影响。
不同地区的气候类型各不相同，有寒带气候、温带气候和热带气候等。
除了气候与气象，地理中还涉及生态环境的问题。
生态环境是指人类和自然界相互依存和制约的关系。
人类的活动对生态环境造成了许多影响，包括资源开发、工业污染和生态破坏等。
保护生态环境是当前全球关注的重要议题之一。
我们应该采取措施减少环境污染，保护生物多样性，推动可持续发展。
此外，地理中还有人口与城市发展方面的内容。
人口是一个国家或地区的生产力和社会发展的重要基础。
人口数量与分布、人口迁移和人口结构等都会对一个地区的经济和社会产生影响。
城市发展是指城市的人口增长和城市化进程。
城市化带来了经济发展和社会进步，但也带来了城市交通、环境和资源的压力。
因此，我们需要合理规划和管理城市发展。
最后，我想提一下地理信息技术的应用。
地理信息技术是将地理空间信息与计算机技术相结合的一门学科。
它可以通过卫星遥感、地理信息系统和全球定位系统等技术获取和处理地理数据，用于地质勘探、灾害防治和城市规划等领域。
地理信息技术的应用对于提高我们对地理环境的认识和利用具有重要意义。
高三地理冲刺班讲课稿范文
高三地理冲刺班讲课稿范文
大家好，欢迎来到高三地理冲刺班。
今天我将为大家讲解关于地理方面的重要知识点，希望能够帮助大家更好地备考。
我们首先来讨论一下地球的结构。
地球是由不同层次组成的，从内部到外部依次为固体地球核、可塑性地幔、岩石圈、表层构造以及大气层。
这些层次之间的相互关系对地球的各种现象产生了重要的影响。
接下来，我们来看一下地球的板块构造。
地球的岩石圈被分为了多个大板块和小板块，它们分布在全球范围内并处于不断漂移的状态。
板块构造理论是解释地壳变动和板块漂移的重要理论，也是地理学中的重要内容。
然后，我们将重点讨论一下地球上的自然环境问题。
随着人类活动的不断发展，地球的自然环境也面临着许多威胁。
一些重要的自然环境问题包括气候变化、土地荒漠化、水资源短缺等。
了解这些问题的原因和解决方法对于保护地球的自然环境至关重要。
最后，我们来讨论一下城市化和经济发展对地理环境的影响。
城市化是指人口不断向城市迁移，城市规模不断扩大的过程。
城市化的快速发展带来了许多问题，如交通拥堵、污染增加等。
另一方面，经济发展对地理环境也有着重要的影响。
一些工业活动和资源开采会对地球的自然环境产生负面影响，因此需要采取适当的措施来减少环境破坏。
以上就是我希望和大家分享的一些地理知识点，希望能够对大家的学习有所帮助。
感谢大家的聆听！。
地理知识普及讲座发言稿
地理知识普及讲座发言稿尊敬的各位听众，亲爱的朋友们：大家好！首先，我要感谢组织方给我这个机会在这里做一场地理知识普及讲座。
我相信大家都有着对地理的好奇心和兴趣，所以今天我将向大家分享一些有趣的地理知识，希望能够给大家带来一些新的视角和思考。
地理，作为一门探索地球的学科，涉及广泛而丰富的知识领域。
无论是自然地理还是人文地理，都深深影响着我们的生活和发展。
那么，让我们一起深入了解一些有趣的地理知识吧！首先，我们来谈论一下地球。
地球是我们生活的家园，它由陆地和海洋组成。
你知道吗，地球的表面居住着丰富多样的生物，而其中最引人注目的就是人类了！我们的人口分布非常广泛，从繁忙的城市到偏远的乡村，我们随处可见。
同时，地球还有着壮观的地理景观，如壮丽的山脉、广袤的平原、深邃的海洋等。
这些地理特征形成了人类多样化的生活方式和文化传统。
接下来，让我们聊一聊气候和天气。
气候是指某个地区长时间的气象条件，而天气则是指较短时间内的气候状况。
气候和天气的变化对我们的生活有着重要的影响。
例如，温暖的气候适宜农业发展，而寒冷的气候则能促进滑雪和冰球等冬季运动的开展。
多样化的气候条件也决定了世界上的植被类型和动物分布，从沙漠到雨林，从北极到赤道，每个地方都有它独特的气候特征。
此外，地理还与我们的经济发展密切相关。
地球上有很多矿藏和能源资源，如石油、煤炭、铜等，它们对我们的经济有着重要的影响。
地理条件也成为了城市规划和农业发展的重要考虑因素。
例如，有些地区因为丰富的水资源而适合农业发展，而在另一些地区，由于干旱和土壤贫瘠，农业可能面临一些困难。
还有一个有趣的地理现象是地质活动。
地球是一个活跃的行星，地壳上发生着各种各样的地质活动。
例如，地震、火山喷发和地壳运动等现象，这些活动塑造了地球的地貌，也对人类生活产生了影响。
我们需要对这些地质活动加以了解，以确保我们的安全和灾害减轻的工作。
最后，我想和大家分享一些如何学习地理的方法。
要想深入了解地理知识，我们可以通过观看地理纪录片、阅读地理书籍和参与地理实地考察等方式来丰富自己的知识。
高中高三地理复习教案：太阳对地球的影响3篇
高中高三地理复习教案：太阳对地球的影响高中高三地理复习教案：太阳对地球的影响精选3篇（一）教学目标:1. 理解太阳对地球的影响的重要性；2. 了解太阳对地球的主要影响，如光照、热量、水循环等；3. 掌握太阳对地球造成的气候和季节变化的原因。
教学准备:1. 太阳系和地球的模型或图片；2. 相关教学资料和多媒体课件；3. 活动材料，如绘图纸、色笔等。
教学过程:导入引入:(10分钟)1. 引起学生的兴趣，可以播放一段拍摄自国际空间站的太阳照片与地球影像的视频；2. 跟学生分享一些太阳对地球的事实，如太阳是地球的能量来源、光亮、热量等。
知识讲解:(15分钟)1. 使用太阳系和地球的模型或图片来让学生理解太阳与地球的位置关系；2. 讲解太阳对地球的影响，包括光照、热量、水循环等；3. 强调太阳能量对地球上所有生物和自然环境的重要性。
练习活动:(15分钟)1. 学生分组或个人完成一项绘图任务，绘制太阳对地球的影响图；2. 学生根据自己的绘图，用文字描述太阳对地球的影响，并与同伴分享。
概念检测:(10分钟)1. 提问学生太阳对地球的影响的相关概念问题，如太阳是什么，它对地球有什么影响等；2. 学生回答问题并解释他们的答案，确保他们理解太阳对地球的影响。
延伸拓展:(10分钟)1. 引导学生思考太阳对地球造成的气候和季节变化的原因，并与他们分享一些相关知识；2. 鼓励学生进一步了解太阳与地球的关系，如日食、地球自转等。
总结回顾:(10分钟)1. 学生通过回答问题来概括和回顾本课所学的内容；2. 强调太阳对地球的影响的重要性，并提醒学生加强对相关知识的复习和理解。
教学反思:本节课以太阳对地球的影响为主题，通过多种教学活动和练习，帮助学生理解太阳对地球的重要性和影响，培养他们的观察和思考能力。
教师可以根据学生的反馈和课堂情况，适时调整课堂教学的内容和方式，确保学生能够充分理解和掌握相关知识。
高中高三地理复习教案：太阳对地球的影响精选3篇（二）教案题目：宇宙中的地球教案时间：1课时教学目标：1.了解地球在宇宙中的位置和特点；2.认识地球的结构和地球的运动；3.了解地球的宇宙环境和地球对宇宙的影响；4.培养学生对地球宇宙的兴趣和研究能力。
地理专题讲座(三)
地理专题讲座(三)地球的大气（1）大气的组成和垂直分层大气的组成。
大气垂直分层及各层对人类活动的影响。
（2）大气的热状况和大气的运动大气的受热过程。
气温的日变化和年变化。
气温水平分布的一般规律。
大气垂直运动和水平运动的成因。
三圈环境与气压带、风带的形成。
大气环流与水热输送的关系。
（3）大气降水降水的季节变化。
降水量柱状图和等降水量线图。
世界年降水量的分布。
（4）天气、气候与人类锋面、低压、高压等天气系统的特点。
主要气候类型及分布。
影响气候的主要因素。
光、热、水、风等气候资源及其利用。
寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御。
地球温室效、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害一、对流层大气特征和逆温现象在对流层，气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低，大约每升高100米，气温降低0.6?C。
这主要是由于对流层大气的主要热源是地面长波辐射，离地面愈高，受热愈少，气温就愈低。
但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象，称为逆温现象。
造成逆温现象的原因有很多种。
例如，在晴朗无云或少云的夜间，地面很快辐射冷却，使贴近地面的气层也随之降温，离地面愈近，降温愈快，从而产生逆温现象。
这种逆温，在大陆上常年都可出现，尤以冬季最强。
再如，暖空气平流到冷的地面或冷的水面上，会发生接触冷却的作用，愈接近地表，降温愈快，于是产生逆温现象。
另外，在锋面附近，由于冷暖空气的温度差比较大，暖空气爬到冷空气的上面，也会产生明显的逆温现象。
实际上，大气中出现的逆温现象常常是由几种原因共同形成的。
无论那种条件造成的逆温，都对大气有一定的影响。
由于逆温层的存在，造成对流层大气局部上热下冷，大气层结稳定，阻碍了空气垂直运动的发展，使大量烟尘、水汽凝结物等聚集在它的下面，易产生大雾天气，使能见度变坏，尤其是城市及工业区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气，有的甚至造成严重大气污染事件，如光化学烟雾等。
近年高考试题中，多次涉及这一内容，复习中要引起重视。
高三地理必修知识点精讲细解
高三地理必修知识点精讲细解地理是一门综合性很强的学科，它涉及到自然、人文等多个方面。
在高三地理学习中，掌握必修知识点是至关重要的。
本文将对高三地理必修知识点进行详细讲解，帮助大家更好地理解和掌握。
一、自然地理1.1 地球与地图•地球的形状、地轴与赤道的位置•地图的投影、比例尺、坐标轴•地理信息系统（GIS）的基本概念1.2 气候•气候系统的组成•气温、降水、湿度等气象要素•气候类型及其分布•气候变迁的原因与影响1.3 水资源•地表水、地下水的分布与循环•河流、湖泊、冰川的水文特征•水资源利用与保护1.4 地貌与土壤•地形的分类与形成•地貌对人类活动的影响•土壤的组成、分布与利用1.5 植被与生态系统•植被的类型与分布•生态系统的结构与功能•生物多样性保护二、人文地理2.1 人口与城市•人口增长、迁移与分布•城市化的进程与特点•城市规划与可持续发展2.2 农业与工业•农业的类型、布局与现代化•工业的类型、布局与现代化•产业链、产业集群与区域发展2.3 交通与通信•交通方式的变迁与发展•交通网络的布局与规划•通信技术的发展与普及2.4 商业与金融•商业活动的类型与特点•金融体系的构成与功能•国际贸易、投资与区域发展2.5 区域地理•区域发展的条件与限制•区域合作的模式与机制•区域发展规划与战略三、地理环境与可持续发展3.1 环境问题•环境污染的类型与危害•生态破坏的原因与影响•环境治理与保护3.2 可持续发展•可持续发展的概念与原则•可持续发展战略与政策•可持续发展实践与案例四、地理信息技术4.1 遥感技术•遥感卫星的类型与功能•遥感图像的获取、处理与分析•遥感在地理应用中的实例4.2 全球定位系统（GPS）•GPS技术的基本原理与功能•GPS在地理应用中的实例•位置服务与智能交通4.3 地理信息系统（GIS）•GIS软件的类型与功能•GIS在地理应用中的实例•空间数据分析与决策支持五、中国地理5.1 地理概况•地理位置、面积、人口•地形、气候、水资源•植被、土壤、生态系统5.2 区域差异•东部与西部的发展差异•沿海与内地的经济差异•城乡差距与区域协调发展5.3 重点区域•长三角、珠三角、京津冀的区域合作•一带一路、长江经济带等国家发展战略•东北振兴、中西部崛起的区域发展战略六、世界地理6.1 地理概况•地理位置、面积、人口•地形、气候、水资源•植被、土壤、生态系统6.2 区域差异•发达国家与发展中国家的差异•欧洲、美洲、亚洲等地区的经济差异•城市与乡村的发展差异6.3 重点国家•美国的地理特征与经济发展•欧洲联盟的区域一体化进程•日本的地理环境与经济发展七、地理实践•地理观测与调查•地理实验与模拟•地理案例分析与讨论通过上面所述详细讲解，希望大家对高三地理必修知识点有了更深入的了解。
高考地理讲义(一轮复习)
高考地理讲义(一轮复习)
第一章自然地理环境
高考地理考试的重点在于理解与记忆，细节的记忆需要在平时
多加练。
接下来，我们将通过一轮复，系统性地研究高考地理知识。
1.1 地球的结构和运动
地球由内向外分为核心、地幔、地壳和水圈四个部分。
地球的
自转和公转分别造成了白天和黑夜的交替以及季节的变化。
1.2 气候与天气
气候是指某个地区长期统计下来的天气状况，天气则指较为短
暂的自然现象。
影响气候的因素有纬度、海陆分布和地形等。
1.3 植被和土壤
植被反映了某个地区的气候和地形条件，土壤则与植被和气候密切相关，不仅能够影响植物的生长，还能对水源的净化和保持有一定的影响。
1.4 地貌和水文
地貌是指地球表面隆起或凹陷的形态，水文则指地表水的循环和分布。
地貌和水文的性质、特点以及变化都受到大气和水文圈的影响。
本章内容复习囊括地球的结构和运动、气候与天气、植被和土壤、地貌和水文这四个方面。
请同学们复习好笔记，并结合实践多练习，确保在考试中能够轻松应对。
高三地理知识点讲解人教版
高三地理知识点讲解人教版高三地理知识点讲解（人教版）地理学作为一门综合性的科学学科，对于我们了解和认识世界具有重要的意义。
地理知识点在高三学习阶段尤为关键，下面将为大家整理总结高三地理知识点，帮助同学们更好地备考。
1.地球与地球经纬度地球是太阳系中的一颗行星，它的形状近似于一个椭球体。
地球分为北半球、南半球、东半球和西半球，通过经纬度可以准确定位地理位置。
- 经度：指东西方向上的角度，以本初子午线为0°，东经为正值，西经为负值。
主要有本初子午线、国际日期线、标准经线等。
- 纬度：指南北方向上的角度，以赤道为0°，北纬为正值，南纬为负值。
2.地球的运动与地理现象地球有自转和公转两种运动。
- 自转：地球绕自身的轴线旋转，每天自西向东转动。
自转引起了昼夜的交替。
- 公转：地球绕太阳轨道运行，形成了一年四季的变化。
这些运动引起了一些地理现象，如昼夜交替、四季更替、时差、地球倾斜等。
3.地球的层次结构地球可以划分为大气圈、水圈、岩石圈和生物圈四个层次。
- 大气圈：包裹在地球外部，由气体组成，是人类生活和自然界发生活动的空间。
- 水圈：包括地表的水体、地下水、水蒸气和冰雪等形式。
- 岩石圈：地壳、上地幔和下地幔组成，是地球上陆地和海洋的基础。
- 生物圈：指地球上生物栖息的环境范围。
4.板块构造与地球地震地球的岩石圈并非一片完整的壳，而是由多个大板块和许多小板块构成的。
板块构造理论被认为是解释地震、火山喷发等自然地理现象最重要的理论之一。
- 构造板块：在地球表面上存在着7个大型板块，以及许多小板块。
这些板块之间存在着板块边界，有的板块边界是相对稳定的，有的板块边界则容易发生地震。
- 环太平洋地震带：是世界上最活跃的地震带之一，沿着太平洋板块和其他板块的交界线分布，频繁发生地震和火山活动。
5.经济地理与人口地理经济地理研究地理空间上的资源配置、产业布局、交通通信和人地关系等问题。
人口地理则研究人口的数量、分布、迁移和人口活动等问题。
高考地理讲座(五)(精讲)(共47张)
答案 旅游价值：篁岭晒秋是独特的民俗文化现象，民俗 文化产品价值高；篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、 购物和农家乐开发价值等。 有利条件：(篁岭晒秋)旅游产品独特，与附近旅游景点的旅 游产品差异明显，可以实现产品互补；接近著名旅游景点(婺 源、景德镇等)，客源有保障。
的多数来自大城市，以家庭及情侣为主，他们不仅来吃农家 饭，还喜欢和我们聊天，喜欢下田上山体验农活。”2015年， 莫干山已有民宿200多家，年营业收入达1.7亿元，下图示意莫干 山的位置。
分析莫干山“民宿”旅游快速发展的原因。
【解析】
根据文字材料提示，“民宿”是指利用农民空
闲房屋，为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。 莫干山名宿旅游产品新颖、符合高消费人群心理需要，又得到 政府大力支持，结合图中信息，可知莫干山距离上海、南京、 杭州等长三角大城市近，距离客源地近，高消费人群规模大， 交通便利。
集群状况
地域组合
2.市场交通
分析角度 经济发达程度 交通 答题模板 距经济发达地区近，客源市场广阔(或远离经济发达地 区，客源市场较远) 地理位置优越，交通便利，可进入性强，开发价值大
3.基础设施
分析角度 服务设施 答题模板 区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施较完 善(或不足)
环境承载力 区内用地广、布局合理和环境承载力强
解析 由材料中“四川„„4 800多米”等信息知，7、8月 份这里天气凉爽，森林茂密、景观优美；7、8月份学生放暑 假，旅游时间充裕。 答案 海拔高，7、8月天气凉爽，适合避暑；7、8月自然 景观丰富、优美；7、8月为学校暑假。
主题二
旅游资源的开发评价
(2016· 新课标全国Ⅰ)莫干山近年以“民宿”开发而 蜚声中外，“民宿”是指利用农民空闲房屋，为消费者提供配 套乡野休闲、养生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于 2007年，受政府政策鼓励，逐步形成了以吸引高消费人群为主 体的旅游目的地。某民宿经营者说：“目前来乡里居住及游玩
高考地理备考讲座交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家交流关于高考地理备考的心得体会。
高考地理作为一门综合性学科，既考验了我们的基础知识，又考察了我们的综合能力。
为了帮助大家更好地备考，我结合自身经验和一些优秀教师的指导，为大家分享一些备考策略。
首先，我们要明确高考地理备考的目标。
高考地理旨在考查学生运用地理知识解决实际问题的能力，因此，我们要将重点放在以下几个方面：1. 基础知识：扎实掌握地理学科的基本概念、原理、规律等，为解题打下坚实基础。
2. 综合能力：培养分析、判断、推理等能力，提高解决实际问题的能力。
3. 情绪调整：保持良好的心态，调整作息，确保备考期间身心健康。
针对以上目标，以下是我为大家整理的备考策略：一、基础知识复习1. 回归课本：将课本作为复习的重点，梳理知识点，强化记忆。
2. 做好笔记：整理错题、难题，归纳总结，便于查漏补缺。
3. 系统复习：按照地理学科体系，分模块进行复习，确保全面掌握。
二、综合能力提升1. 刷题练习：通过大量做题，熟悉题型，提高解题速度和准确率。
2. 分析总结：对做错的题目进行深入剖析，找出错误原因，避免重复犯错。
3. 拓展延伸：关注时事热点，了解地理学科在社会生活中的应用，提高解题思路。
三、情绪调整1. 合理安排作息：保持充足的睡眠，保证身体和精力充沛。
2. 调整心态：保持积极向上的心态，相信自己能够取得优异成绩。
3. 适度放松：参加户外活动，与同学交流心得，缓解备考压力。
最后，我想说，高考地理备考是一场持久战，需要我们付出艰辛的努力。
希望大家能够认真对待，制定合理的学习计划，相信自己，努力拼搏，共创辉煌！谢谢大家！。
高中地理复习备考专题讲座
高中地理复习备考专题讲座
简介
高中地理复习备考专题讲座主要针对高中学生，旨在帮助他们进行地理考试的复习备考。
本讲座将涵盖地理学科的重要知识点和复习策略，旨在帮助学生提高他们的地理学习成绩。
内容概述
1.地理学科概述：讲解地理学科的定义、意义和研究领域，帮助学生对地理学科有一个基本了解。
2.重要知识点回顾：对高中地理学科的重要知识点进行详细回顾和讲解，包括自然地理和人文地理的内容。
3.复习方法和技巧：分享一些有效的地理复习方法和技巧，帮助学生提高复习效率和记忆能力。
4.解答疑惑和答疑环节：提供一个互动的环节，学生可以在讲座中提问和讨论，讲师会解答学生的疑问。
5.习题练习：提供一些地理习题，让学生在讲座中进行练习，
巩固所学知识。
讲座安排
时间：XX月XX日，下午XX:XX - XX:XX
地点：XX学校XX教室
讲座持续时间：约XX小时
参与方式
讲座免费，面向全体高中学生开放。
学生需提前报名，提供姓名、班级和联系方式，以便安排座位。
注意事项
学生需自备写字工具、笔记本和教科书，以便在讲座中记录重
要内容。
讲座期间请勿吸烟、吃零食等打扰他人的行为。
本讲座是一个集中复习地理知识、提高学习成绩的良机，请广
大学生踊跃参加。
通过系统性的学习和复习，相信大家能够取得优
异的地理成绩。
欢迎大家的参与！
敬请期待，谢谢！。
地理教师讲座发言稿
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨地理学科的魅力。
地理作为一门综合性学科，不仅涉及到自然地理、人文地理，还涵盖了经济、政治、文化等多个领域。
在我国教育体系中，地理学科占有举足轻重的地位。
下面，我将从以下几个方面谈谈地理学科的重要性以及地理教师的责任。
一、地理学科的重要性1. 培养学生的综合素质地理学科涵盖了广泛的领域，通过学习地理，学生可以了解自然、社会、经济、政治等方面的知识，从而培养他们的综合素质。
在当今社会，具备综合素质的人才更受用人单位的青睐。
2. 增强学生的环保意识地理学科强调人与自然的和谐共生，通过学习地理，学生可以认识到人类活动对自然环境的影响，从而提高他们的环保意识，为保护地球家园贡献自己的力量。
3. 拓宽学生的国际视野地理学科不仅关注国内地理知识，还涉及到世界各地的地理特点。
通过学习地理，学生可以拓宽国际视野，了解不同国家的文化、风俗、历史等，为今后走向世界奠定基础。
二、地理教师的责任1. 传授地理知识地理教师的首要任务是向学生传授地理知识，包括自然地理、人文地理、经济地理等方面的内容。
在教学中，教师应注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握地理知识。
2. 激发学生的学习兴趣地理学科涉及的知识面广泛，教师应善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
例如，通过多媒体教学、实地考察、案例分析等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理。
3. 培养学生的地理思维能力地理教师不仅要传授知识，还要培养学生的地理思维能力。
这包括空间思维能力、分析问题能力、解决问题的能力等。
教师可以通过引导学生参与课堂讨论、小组合作等方式，提高学生的地理思维能力。
4. 关注学生的个性化发展每个学生都有自己的特点和兴趣，地理教师应关注学生的个性化发展，因材施教。
针对不同学生的需求，制定相应的教学计划和教学方法，让每个学生都能在地理学科上取得进步。
5. 不断提升自身素质地理教师应具备扎实的地理学科功底，同时关注教育教学改革，不断提升自身的教育教学能力。
走进地理的世界,拓展知识视野——地理学科讲座
地理学在各领域的应用和实践
地理学在城市规划 中的应用
地理学在环境监测 和保护中的应用
地理学在资源开发 和利用中的应用
地理学在灾害预警 和减灾中的应用
地理学与人类文明
06
的关系
地理环境对人类文明的影响
地理环境对人类文明的影响是多方面的，包括政治、经济、文化等方面。 地理环境对人类文明的影响是长期而深远的，可以影响一个文明的兴衰。 地理环境对人类文明的影响是复杂而多变的，需要综合考虑多种因素。 地理环境对人类文明的影响是不可避免的，需要人类文明不断适应和改造地理环境。
02
地理学科的重要性
地理学科在生活中的作用
地理学科在旅游中的应用 地理学科在城市规划中的作用 地理学科在资源开发中的重要性 地理学科在灾害防治中的作用
地理学科在学术研究中的地位
地理学是一门综合性学科，涉及自然、人文、经济等多个领域，是学术研究的重要组成部分。
地理学为解决全球性问题提供了重要的理论和方法支持，如气候变化、可持续发展等。
人类文明对地理环境的改造和影响
农业文明：开垦土地，种植作物，改变自然景观 工业文明：开采资源，建设城市，对地理环境造成破坏 现代文明：可持续发展，环境保护，人与自然和谐共生 地理学在人类文明中的作用：指导人类合理利用和保护地理环境
地理学在文化遗产保护中的作用和价值
地理学为文化遗产 保护提供理论基础
关注地理学与其他学科的交叉研究，如环境科学、地球科学、经济学等
关注地理学在解决实际问题中的应用，如城市规划、环境保护、资源管理等 关注地理学在全球化背景下的作用和影响，了解世界各地的地理现象和问题
THANK YOU
汇报人：XX
地理学的分支学科
人文地理学：研究人类文化、 经济和社会活动与地理环境的 关系
新高三一轮复习课件第2讲地图与地理位置描述
新高三一轮复习课件第2讲地图与地理位置描述一、教学内容本讲主要依据教材《地理》第三章“地理信息获取”中的第一节“地图与地理位置描述”进行展开。
详细内容包括：地图的基本知识，如地图的比例尺、方向、图例等；地理位置描述的方法和技巧，包括经纬度定位、地形地貌描述、相邻地理事物的关系描述等。
二、教学目标1. 让学生掌握地图的基本知识，能熟练阅读和理解各类地图。
2. 培养学生准确描述地理位置的能力，提高空间思维和地理素养。
3. 通过地图与地理位置描述的学习，使学生对地理信息获取有更深入的认识，为后续学习打下基础。
三、教学难点与重点教学难点：地图比例尺的应用、地理位置描述的方法和技巧。
教学重点：地图基本知识的应用、经纬度定位、地形地貌描述。
四、教具与学具准备教具：地图挂图、地球仪、PPT课件。
学具：学生用地图、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示我国不同城市的地图，让学生说出这些城市的地理位置，引出本讲主题。
2. 知识讲解：（1）地图基本知识：介绍地图的比例尺、方向、图例等，结合实例进行讲解。
（2）地理位置描述：讲解经纬度定位、地形地貌描述、相邻地理事物的关系描述等方法。
3. 实践情景引入：（1）展示一张地图，让学生根据比例尺计算出实际距离。
（2）给出一个地理位置，让学生用所学方法进行描述。
4. 例题讲解：（1）地图题：解读地图信息，回答相关问题。
（2）地理位置描述题：根据给定的地理位置，进行准确描述。
5. 随堂练习：（1）给出不同比例尺的地图，让学生进行距离计算。
（2）给出多个地理位置，让学生进行描述。
七、作业设计1. 作业题目：（1）根据地图计算出两地之间的实际距离。
（2）描述给定地理位置的经纬度、地形地貌等。
2. 答案：（1）实际距离计算结果。
（2）地理位置描述内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本讲的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：（1）让学生收集不同类型的地图，进行对比分析。
高三地理复习辅导讲座
D．新、青、陕、晋、豫
近年来，随着我国经济的迅进发展，轿车越来越多地进入家庭 。回答7～9题。
7．家庭轿车的大量使用能够 A．降低燃油消费 C．扩大居民出行范围 B．提高交通效率 D．节省城市用地
8．对大城市来说，大量使用家庭轿车有利于 A．缓解道路交通压力 C．城市连片发展 B．提高道路通行能力 D．降低市中心常住人口密度
（1）黄土高原 （2）图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由水分（或降 水、湿度）因素造成的。 （3）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大，或 集中于夏季（尤其是7月份），冬、春、秋三季干燥，或雨热同 期。 （4）全年降水较少且季节变化大，易发旱灾（或干旱），尤其 是春季气温快速升高而降水少，易发春旱。低温时间长，不利于 农作物生长。 种植耐旱作物，发展水浇地，加强灌溉（或发展节水农业）。防 霜冻 （5）水土流失 退耕还林还草；加强小流域的综合治理；调整土地利用结构。
（2）不同季节英吉利海峡气象条件有什么 变化，为什么会产生这种变化？对渡海作战 有什么影响？（提示：气压带和风带季节移 动过程中，气压与风的强弱也发生变化。）
夏季半年南北温差小，气压梯度力变小， 西风强度减弱，海上风浪变小，较利于渡 海作战。冬季半年情况恰好相反，导致风 浪大，不利于渡海作战。
13、阅读以下资料和我国北方“四位一体”生态农业模 式图，回答下列问题 目前，我国农业部正在实施“生态家园富民计划”， 重点建设以农村户用沼气为纽带的各类生态农业模式。 其中“四位一体”模式是我国北方典型的生态农业模式 ，他将沼气、猪舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在 一起
（2）பைடு நூலகம்述图中 10℃ 等温线的走向，并说明 其原因。
10℃ 等温线东半段接近东西走向；主要 受纬度（太阳辐射）因素的影响。西半段因受 东北—西南走向太行山（黄土高原东缘）的影 响，呈东北—西南走向。
高三地理复习讲座
冷、湿（锋面雨）——亚寒带针 叶林气侯——
热、干（地表：沙漠）— —热带沙漠气候——热带 荒漠带 热、湿（对流雨）——热 带雨林气候
世界降水按纬度分布图
温带海洋性气候
温带季风气候
热带雨林气候
亚热带季风气候
地中海气候
①季节变化、年季变化小（降水均匀型）——热带雨林、温带海洋性气候 ②季节变化、年季变化大（降水集中型）——除热带雨林、温带海洋性气候外都是
月食
日食
初 一
二十二或二十三
2、月日食发生条件：日、月、地成一条直线并三球心共面。 月食：一定发生在满月；日食一定发生在新月。
3、潮汐：一个月中，新月、满月——大潮（日月引潮力叠加，潮差最大） 上、下弦月——小潮 （日月引潮力抵消，潮差最小）
潮汐发电示意图 原理：由势能转变成动能
节气、直射点及移动、昼夜长短变化、季节 春分-3月21日 冬至-12月22日
3 地震要素示意图 震级、震源深浅、震中、震中距
分布图---世界地震带： ——环太平洋 ——地中海、喜马拉雅山
地震的时间和空间 分布、板块 灾害性质
1.流水地貌
上游-中游 下游
2.喀斯特地貌
地表喀斯特 我国西南云贵高原— 地下喀斯特 发展旅游业
地 貌 3.海岸地貌
海蚀地貌 海积地貌
4.风成地貌
1 地图三要素
1 比例尺：数字式（1：500 000） 文字式、线段式）
2 方向：①一般情况—上北下南，左西右东、 ②指向标 ③经纬网
3 图例：
地图上方向的判读：
无指向标——上北下南，左西右东 有指向标——按指向标定方向 有经纬网的地图——按经线、纬线定方向
北
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区域可持续发展 1、区域地理环境与人类活动 （1）区域的含义。 （2）不同区域自然环境、人类活动的差异。 （3）不同发展阶段地理环境对人类生产和 生活方式的影响。
2、区域可持续发展 （1）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境 的影响。 （2）区域存在的环境与发展问题、危害以及有关 的治理保护措施。 （3）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容， 综合治理的对策措施。 （4）区域农业生产的条件、布局特点、问题，农 业持续发展的方法与途径。 （5）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发 展的关系。 （6）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主 要问题及解决措施。
高三地理知识讲座
福建师大附中 黄修清 2008年10月30日
要求 目标
获取和解读信息
Ⅰ 获取试题提供的信 息，理解试题要求 以及考查意图。 将所知识与试题的 形式和内容建立正 确的联系。 正确表述事物的现 象，准确描述和解 释事物的特征。
Ⅱ 提炼信息的有效内 容和价值，并对其 进行分析与整合。 准确地运用相关知 识和相关信息，认 识和说明问题。 把握事物的本质和 规律，并作出正确 的阐释。
Ⅲ 组织和应用相关学 科的信息，形成综 合性的信息解读。 体现学科渗透，运 用相关学科的知识 原理分析问题。 辩证地、历史地考 察事物，对事物进 行学科和跨学科的 描述与阐释，意义 完整。
调动和运用知识
描述和阐释事物
论证和探讨问题
运有判断、归纳、 演绎、比较、概括 等方法论证问题。
综合运用相关学科 在论证中观点明确， 的原理和方法论证 表述清晰、逻辑严 的探讨问题，体现 谨。 创新性思维。
3、地理信息技术的应用 （l）遥感（RS）在资源普查、环境和灾害 监测中的应用。 （2）全球定位系统（GPS）在定位导航中 的应用。 （3）地理信息系统（GIS）在城市管理中 的功能。 （4）数字地球的含义。