学校工作计划

学校工作计划

2017-2018第一学期

一、指导思想：

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面实施素质教育，全面提高教学质量，坚持立德树人，坚持改革创新，持续推进“深化改革、突出内涵、特色发展”总体思路，紧紧围绕教育均衡化学校建设，增强“全体教师为学生成长服务”、“领导班子为教师发展服务”的意识，大力推进“学本式成长教育”，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育作出新的贡献。

二、主要目标：

1.改善办学条件，营造良好育人环境

2.加强教师队伍建设，规范办学行为。

3.抓好课堂教学改革，打造学本式成长教育。

4.加强立德树人，提高学生的综合素质。

5.加快教育信息化建设步伐。

6.推进义务教育均衡发展。

三、具体工作：

（一）狠抓师德师风建设

1．按照林口镇教育中心师德师风考核办法结合学校实际完

善我校的师德师风考核细则，对全校教师进行测评。

2.完善师德档案，设立师德意见箱。签订师德师风建设工作承诺书。测评采取多种形式即：即学生、家长评议教师，教师评议领导，领导评议教师，并对评议结果进行量化，记入教师档案。

3.认真学习十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，践行社会主义核心价值观，深化“两学一做”，着力增强党建工作原动力，增强“四个意识”，争做“四有”好老师，自觉抵制教育腐败。学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规，对违反教师职业道德，在社会上造成极坏影响的教师按照上级的有关规定依法严肃处理，绝不姑息。

4.对在师德方面存在严重问题，造成重大影响的教师一票否决，年终考核为不合格。每学期开展师德师风测评活动，并把此项工作常态化，规范化。

5.与教师签订《规范教师教学行为责任书》，组织学习《师德师风考核内容》，坚决制止乱订资料、体罚、收受家长钱物等不规范的教育教学行为。

（二）完善管理机制，加强教师队伍建设。

1．学校制定《2017年教师培训计划》，对全体教师进行分层次培训。重点是理论学习，其中包括学本式成长教育的理论学习与研究；其次是教师基本功的培训，从过去的三笔字简笔画，上升到多媒体、班班通、课件、网络教研室、微课宝的使用等现代化教学手段的运用上。

2.完善教师考核办法，将重新完善的《教师考核细则》、教师年度考核方案、教师评优方案、教师职务评聘方案落到实处，使评优先工作公开、公平、公正，真正起到调动教师工作积极性的作用。

3．组织教师认真学习新修订的《中小学教师职务评聘方案》，在职称评聘工作中坚持原则，公开、公平、公正，使职称评聘工作真正成为鼓励教师工作积极性和公正评价每一个教师的有力抓手。认真学习《林口县义务教育学校校长教师交流工作实施方案》，使教师校长交流工作有序开展。

（三）抓好常规管理，进一步规范办学行为

1.规范各项规章制度。依据《黑龙江省中小学管理规范》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在本年度完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，发挥工会民主监督职能，健全教代会机构，开好教代会，利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学

进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行县教体局招生方案，严格按照教体局制定的分班规程人，本着公平、公开、公正原则，采取阳光分班，认真完成2017年新一年招生工作。

5.规范后勤服务工作。本学期我们教育均衡化建设要迎接省市验收，各专用教室的设施配备均已到位，因此更要加强校产的使用、维护工作，以确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。

（四）开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

1. “育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。

2. 积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育;

二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。

3. 切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，间操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。

4. 着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。

5. 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

6.认真开展阳光体育活动。保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福