《管理学概论》解题方法与应试技巧-GCT版(同济)

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管理类联考综合能力答题技巧

管理类联考综合能力答题技巧
管理类联考综合能力考试（简称管综）主要考察数学、逻辑和写作三部分。

以下是一些答题技巧：
1. 数学部分：
做题顺序：建议先做自己擅长的部分，把不熟悉或难度大的放在后面。

时间分配：数学题通常有15个选择题，建议每道题最多用时2分钟，总
时间控制在30分钟左右。

对于特别复杂的题目，可以先标记，有时间再回
头解决。

2. 逻辑部分：
做题技巧：学会快速阅读，找准题干中的关键词和逻辑关系。

对于复杂的
推理题，要善于排除法，理清思路。

时间管理：每道逻辑题控制在2分钟左右，避免在一道题上花费过多时间。

3. 写作部分：
论证有效性分析：先花10分钟仔细审题，列出提纲，再开始写作，总时
间控制在25-30分钟。

论说文：用10分钟审题并列出提纲，然后开始写作，总时间控制在30-
35分钟。

4. 整体时间安排：
总时长：管综答题时间共计3小时。

灵活调整：以上时间分配和顺序不是固定不变的，可以根据自己的答题情况灵活调整时间。

以上建议仅供参考，具体答题技巧需结合个人情况灵活运用。

希望对你有帮助，祝你考试顺利！。

管理学试题及答题方法

管理学试题及答题方法管理学试题的题型有简述题、选择题、案例题和分析题，各种题型从不同角度测试考生对管理知识的掌握和运用程度。

简述题的解题方法简述题是直接测试考生对管理理论掌握程度的题型，所考问题一般均为基本管理知识(一个概念、一种定义的扩展)，以及一些经济生活中出现和发生的问题。

在简述题部分很少利用管理知识去分析或论述一个问题，因此，要正确回答简述题，考生必须能全面地把据有关的基本概念、基本原则和基本方法，并能正确和全面地表述所涉及的管理知识的基本内容和道理。

简述题在整张管理学考卷分值中的比重为20％。

因此，所测试的内容多为基本管理知识。

但随着管理学试题越来越具灵活性来看，考生应该对管理学的4个职能各自所包含的基本内容有明确的记忆，并能够系统地、综合地通过认真审题来作答。

2001年10月份所考的简述题基本上都倾向于灵活题，并呈现以下特点：简述题涉及内容更全面，不是考单一管理职能知识掌握，而是考管理综合职能及相关知识掌握。

简述题的审题难度加大，如不注意往往造成答非所问。

简述题在答题时应删繁就简。

在审清题目后只需答出要点即可，对每个要点无需作过多的展开。

在要点较多时，甚至无需展开要点。

为便于试卷的批改，考生在回答简答题时，可考虑将要点明确地加以标注。

因此，只要对所考知识较为熟悉，就可以顺利作答，而且耗费的时间不多。

有些考生把简述题混同于论述题，针对所问，知无不言，言无不尽，以为这样能得高分。

但实际上阅卷老师是按要点给分，只要答出要点，即使答得简练也得分；答得再多，苦未提到要点也无法得分，而且徒然浪费了宝贵的时间，影响后面题目的解答，尤其是使占分较多、答案不甚明了的选择题和案例题不能从容应答。

‘简洁正确地回答简述题除了需要考生考前认真仔细复习外，还需要掌握一定的答题技巧(二)简述题应答程序、技巧、规则．(1)不能轻视审题，认为题干很简单，一看便知，匆忙回答。

从阅卷看约有30％的同学犯有审题不明，边答边想，结果字写了不少，答题空间不够了击中要害，踩不到得分要点。

同济大学818管理学概论1998年(回忆版)考研专业课真题试卷

同济大学1998年管理学概论考研试题
一.简答（7选6）
1.为什么说“决策过程”是计划工作的核心？（P102，P99）
2.试讨论群体参与决策过程的优缺点。

（P116）
3.为什么说建立标准是实施控制的基础？（P289）
4.管理的任务是什么？（P4）
5.销售智能中的品种政策与生产职能中的品种政策在内容上有何联系与不同？（老版）
6.为什么说“计划工作不能消除风险”？（P73）
7.谈谈你对企业采用ISO9001族标准的看法.（P34）
二.研讨题（7选6）
1.组织中的人际沟通是达成该组织目标的重要基础，请阐述产生组织中人际沟通障碍的原因，以及如何能有效地克服这些障碍。

（P277）
2.试用一个例子来阐述示意公式“工作成绩=能力×干劲”的含义，并讨论组织中领导者的激励作用。

（P241）
3.试比较发行股票、债券和进行资产抵押这三种企业可能选择的筹资方式的优缺点。

（老版）
4.A.H.Maslow的“需要层次理论”把人的需要按其重要性和发生的先后次序排成五个层次，请阐述您对这五个层次“重要”的认识。

（P252）
5.P.F.Drucker提出“目标管理”有助于在管理实践中纠正三种错误观点，即过分“强调各人技能第一”，“强调集中”和“不同层次的见仁见智”。

请阐述这三种错误观点将导致组织中的不良后果，并讨论“目标管理”对纠正这三种错误观。

《管理学概论》解题方法与应试技巧-GCT版2完整篇.doc

《管理学概论》解题方法与应试技巧-GCT版7第2页考试题样本之案例分析题z略6二、管理学解题方法z建立对题目的全面的了解和分析；z确定其在管理知识系统中的位置；z确定出题人的意图；z使用5W1H方法：when, who, where, why,whom, how；71. 如何学习管理概念z教材中涉及的概念，直接或间接，间接的需要整理；z通过概念构造整个管理学的逻辑关系，所有的涉及的概念都整理出来，这是理解管理学的基础，也是基本功，称其为概念系统。

8类型1：直接来源教材z组织环境：对一个组织而言，是指对组织绩效起着潜在影响的外部系统和力量。

z人力资源管理：是通过不断地获得人力资源，把得到的人力资源整合到组织中而融为一体；保持和激励他们对本组织的忠诚与积极性；控制他们的工作绩效并作相应的调整；尽量开发他们的潜能，以支持组织目标的实现这样的活动、职能、责任和过程。

9类型2：需对教材中材料进行整理z科学管理：泰罗提出的管理思想，主要包括三个方面：管理职能和作业职能的分离；实现管理科学化；管理的实质是发展生产力。

其主要贡献在于用科学的方法和手段来研究管理问题，使管理从直觉上升到科学的层面。

z霍桑实验（Hawthorne study）：1924年在管理研究者在西方电气公司芝加哥Hawthorne工厂进行的开拓性研究，E. Mayo等人经过研究认为：工人的积极性主要取决于社会因素、心理因素。

提出社会人假说、存在非正式组织等新观点。

10《管理学基础》目标管理案例分析1《管理学基础》目标管理案例分析案例1 德鲁克对马狮公司的分析英国马狮公司。

这家公司的前身建于1884年，当初只是一家一元便利店，专门销售价格为一个便士的商品。

到了1915年它已经发展成为一家零售连锁店。

今天它已经成为世界上首屈一指的百货公司之一。

1924年公司总裁西蒙·马克斯去美国实地考察了百货商店的运作情况（不是那个伟大的卡尔·马克思），回来后对马狮公司进行了大刀阔斧的变革。

管理学答题技巧

管理学答题技巧在管理学中，答题技巧是非常重要的。

能够有效地掌握答题技巧，不仅可以提高答题的准确性和效率，还能让我们更好地理解和应用管理学的理论知识。

本文将介绍一些管理学答题技巧，帮助大家在管理学考试中取得好成绩。

一、审题准确，明确要求在答题之前，首先要仔细审题。

理解题目的要求，明确知道要回答的问题是什么。

有时候题目中可能含有一些关键词，需要对其进行解释和概括。

同时，还要注意题目中是否有限制性词语，例如“列举”、“描述”等，这些词语会影响你答题的方式和深度。

二、理清答题思路，构建框架在回答问题时，可以先理清答题思路，并构建一个框架。

这有助于使你的回答更加有条理和逻辑。

可以先思考问题的背景、原因、影响等方面，然后再逐步展开。

如果有多个问题需要回答，可以根据重要性和逻辑关系进行排序，确保每个问题都得到适当的关注。

三、准备充分，运用相关知识在管理学答题中，充分准备是至关重要的。

要熟悉管理学的基本概念、理论和模型，了解各种管理方法和技巧的应用。

同时，要运用相关知识解决实际问题，能够将理论知识与实际情境相结合，提供具体的例子和案例分析。

四、重点突出，言之有物在答题时，要注意突出重点，言之有物。

可以通过加粗、下划线或其他方式来标记重点内容，使阅卷老师能够更加明确地看到你的观点和论据。

此外，要避免使用一些形容词或空洞的词语，而要运用具体的事实和数据来支持你的论述。

五、论述清晰，逻辑严谨在答题中，论述要清晰，逻辑要严谨。

每个观点和论据应该有明确的陈述，相互之间应该有连贯的关系。

可以通过使用过渡词语和段落的连接词语来保持句子和段落之间的连贯性。

此外，要注意论述的层次感，将主题和次要观点有机地组织在一起。

六、举一反三，融会贯通在回答问题时，要善于举一反三，融会贯通。

不仅要回答问题本身，还要将相关的理论和现实情境相结合，进行更广泛的思考和观察。

这有助于提高你的分析和判断能力，以及对管理学知识的深入理解。

七、简明扼要，节约用词在答题中，要以简明扼要为原则，节约用词。

同济大学管理科学与工程考研管理学概论818经验贴

818管理学经验贴——By冷锋大家好！我是2017年考入同济经管管理科学与工程专业05方向的冷锋学长，通过2016下半年的不懈努力，一战顺利考研成功，回忆起来可以说是2016干的最成功的一件事了（龇牙）。

初试专业课我考的是818管理学，考的103分貌似不高，但了解这门考试的同学都知道，这个分数已经处于总体中的中上水平，下文也会具体讲到818压分这一点。

总结起来，我的考研致胜秘钥（口号）就是：用尽可能少的时间提高818分数，保及格争高分的同时，节约出大量时间以便攻克考研最拉分的数学以及其他科目。

貌似口号有点长.....下面我将分享自己专业课的复习经验，教大家如何高效复习管理学。

Show time!下面进入主题，敲黑板啦！！！【应试背景】考过818的同学，普遍共识是：“得数学者得天下，专业课不及格要给挂”。

818考试基本属性：818管理学是纯文科的考试，类似政治，主观题居多；加上同济年年压分，往往大家分数都不高（90-110居多），甚至很多同学挂掉（低于要求线90）。

去年有研友总分368过了复试线，数学考了135的高分，但818却卡在了90分的单项线上，无缘复试，很可惜。

所以，希望一开始同学们要重视专业课，毕竟考90以上顺利过线是有一定难度的，当然也不要迷茫，毕竟这门课复习是有章可循，有应试技巧的，只要复习方法正确，考到100以上其实是很容易的，下文我会一一展开谈到。

常见的错误复习方式：如同我一样，刚开始入手818准备复习，虽然立了flag要干翻专业课，但经历了三分钟热度之后你可能无从下手，毕竟专业课参考资源有限。

这时候大多数同学出现如下三种情况：（1）花费巨大时间精力去搜集资料、考试信息，最终还是没有找到合适方法和套路，低效率的同时大量占用其他三门初试科目的复习时间，加重了考研负担，最终即使专业课考到110+，总成绩game over；（2）迷茫，不知如何复习，惶惶终日，一拖再拖，耽误了黄金复习时间，最终低于90挂掉，考研失败。

同济大学管理学概论笔记

一1.管理的概念：管理是组织社会中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。

这一表述包含了一些五个观点：（1）.管理的目的是为了实现预期的目标（2）.管理的本质是协调（3）.协调必定产生在社会组织之中（4）.协调的中心是人（5）.协调的方法是多样的，需要定性的理论和经验，也需要定量的专门技术。

2. 管理的职能：（1）.计划。

所谓计划，就是指“制定目标并确定为达成这些目标所必须的行动。

（2）.组织。

计划的执行要靠他人合作，组织工作正是源自人类对合作的需要。

组织目标决定着组织结构的具体形式和特点。

组织职能是管理活动的根本职能，是其他一些管理活动的保证和依托。

（3）.领导。

需要有权威的领导者进行领导，指导人们的行为，通过沟通增强人们的互相理解，统一人们的思想和行动，激励每个成员自觉的为实现组织目标共同努力。

（4）.控制。

人们执行计划过程中，受到各种因素的干扰，常常是实践活动偏离原来的计划。

控制的实质就是是实践活动符合于计划，计划就是控制的标准。

（纵向看、横向看）。

管理中可能有不信任的控制，但绝不存在没有控制的信任。

（5）.创新。

由于科学技术的发展，市场需求瞬息万变，社会关系也日益复杂，每个管理者每天都会遇到新情况、新问题，不能再墨守成规，已经到了不创新就无法为支持的地步。

各项管理职能都有自己独特的表现形式，创新只能本身没有某种特殊的表现形式，他总是在与其他管理职能结合中变现自身的存在和价值。

创新在管理循环中处于轴心地位，成为推动管理循环的原动力。

3. 管理的自然属性：管理的出现是由人类的活动特点决定的，人类的任何社会活动都必定具有各种管理职能。

管理也是社会劳动过程中的一种特殊职能，早已成为社会劳动过程中不可缺少的一种职能。

管理也是生产力。

且科学技术是生产力，但科学技术的发展本身需要有效的管理，并且只有通过管理，科学技术才能转化为生产力。

管理的上述性质不以人的意志为转移，也不因为社会制度意识形态的不同而有所改变，这完全是一种客观的存在，所以我们称之为管理的自然属性。

管理学案例分析题答题技巧

管理学案例分析题答题技巧
要想取得管理学案例分析题的高分并不容易。

解答时可以参考以下一些技巧。

（1)先问题后案例.分析题的问题一般比较简短，考生可以先看问题,再看案例,这样阅读时能有较强的针对性,容易抓住重点,提高做题效率。

（2）先框架后内容。

阅读完背景材料后，一定不要就着某个具体试题立即动笔，而应先花几分钟时间进行系统分析和思考,找到所需运用的相关理论，确定答题思路和要点,先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路，并且不容易遗漏要点.
(3）先问题后对策。

案例分析题常见的形式是问“怎么办"、“应采取什么对策”等.对这种问题,考生不要一上来就摆措施、列办法,而应首先分析企业的问题是什么,造成问题的原因又是什么，然后才针对问题设计对策，这样可以拿全分。

（4）先重点后一般。

对分析题，首先要像简述题那样做到答题要点完整;而跟简述题不同的是，要点不能点到即止，而要尽可能展开论述,充分阐述内容.当然对不同的“点”又不可平均用力，重要之“点"应详细论述；一般之“点"讲清即可。

论述过程中应遵循“先重点后一般”的顺序，层次分明,循序渐进。

（5)行文流畅，结构清楚。

作为主观题,干净、清楚、漂亮的卷面是很重要的,因此必须保持行文的流畅和结构的清楚，既能给评阅教师一个好心情，也有利于保持自己思路的清晰.有几个小技巧可以帮助考生达到这一目标,例如在分段合理的前提下,段落宁多勿少，不要出现大块文字;科学使用不同层次的序号（如一、1、(1）、①)表示结构层次；对每一要点最好先用一两句话概括，然后再展开论述.。

人大管理学综合考研的答题技巧及复习建议上课讲义

最近有部分同学老是问到复习和答题的技巧，我们觉得有好多误区，大家要认识到，认真复习我们推荐的书本，直到熟练是最重要的。

名词解释名词解释这类题型是要求对课程中的一些重要概念进行描述，目的是考核你对这些名词的理解程度和掌握的准确性。

这些名词在教材或课件的“课程讲解”和“小字典”中都有明确的定义或简明的概括。

答题时要简明扼要，不要求展开说明。

名词解释题对记忆的要求高一些，一般来说，教材和课件中的解释是最精炼和准确的，如能记住最好。

准确理解其意思后，用自己的语言概括也可以，关键要概括准确完整。

名词解释题主要是考核对基本概念的掌握程度。

解释名词要力求准确、简明，但也不要遗漏一些基本内容，回答不全也会失分。

简答题简答题主要是要求考生解答有关问题，包括有关概念的理解，有关理论的阐述等，这类试题侧重于考察考生的理解和记忆力。

有些在教材中有现成的答案，有些则没有现成的答案，需要考生在分析的基础上概括解答。

考生在解答这类问题时，一定要特别注意条理清楚，突出重点，回答充分。

简答题一般是根据课程中的有关理论、观点、方法原理等，直接提出问题，要求你简明扼要地回答。

所提问题在教材中大多有现成答案。

回答这种问题，一要抓住要点，观点明确，条理清晰；二要对每一要点进行简明扼要解释。

简答题有的是问题本身比较简单，包含多个要点，在教材或课件中每个要点只用一两句话就说清楚了，照此回答就可以；有的问题只有一、两个要点，就需要解释详细一些，一般也就是一段200-300字的文字。

需要注意的是，不能只用几个词来回答简答题。

论述题论述题综合了较多方面的知识，要求考生能综合运用几个方面的知识创造性地解决问题。

在回答论述题时，首先必须把题目中重要的概念、原理界定清楚，明确其内涵与外延；其次，把基本原理和概念与题目中的问题联系起来，并对其进行解释和阐述；再次，将问题与现实联系起来，挖掘问题的现实意义，并提出自己的解决办法。

论述题要求依据的原理正确、论证的过程充分、与现实问题联系紧密，这是三个最重要的原则。

同济大学全新管理学概论重要内部复习

同济大学818管理学概论重要内部复习资料作为一名2010年考同济的学长在这里给2012年要考同济经管学院——管理学概论的学弟学妹讲一些我的复习经验。

与2010年相比，2011年管理学出的更加灵活，而且更多的涉及了尤建新书本上的内容，这样就使很多只复习《周三多》的学弟学妹措手不及，管理学最终得不了高分。

我认识很多学弟学妹就是因为管理学没有过线而无缘复试的。

我的复习经验是，先看尤建新那本书，这本书很薄，也比较简单，看大概4遍左右后就可以不看了，然后看周三多那本书，周三多相对较厚，有的时候看了后面就忘记了前面，所以学弟学妹要多看，我当时看了至少8遍（到后面看熟了就非常快了），书看多了自然就知道重点在哪里了。

我觉得考研复习最好在4月到5月份之间开始着手，给自己制定一个详细的短期计划和一个简略的长期计划，合理安排好自己的复习时间是最重要的。

在10月份的时候就应该把尤建新和周三多都抱在怀里开始有针对性的背书了，这是最痛苦的时期，坚持过来就雨过天晴了。

可能有些地方说的还不是很清楚，所以学弟学妹要是有什么问题或者需要同济本科生上管理学概论的PPT的话可以给我发邮件：由于很多学弟学妹要我转让自己的复习资料，所以我细心的整理了一下，做了很多更新，具体资料如下。

纸张版：1、2011年《管理学概论》强化班讲义（内涵周三多书上的内容重点讲解，同济老师辅导班讲课内容，应试技巧和答题策略）119页2、1998~2011年真题及答案22页3、2011年同济大学经典讲义：（1）重点名词解释17页（2）选择题精选17页（3）计算题单项7页（4）管理简答题题解97题40页（5）案例13题+详细答案21页4、2011同达《管理学概论》冲刺讲义及答案（内含：管理学概论题型解析；10套模拟试题；详细答案解析）试题32页答案15页5、求进2011年同济考研专业课《管理学概论》冲刺资料内含：《管理学概论》仿真考题25套（65页）+详细答案（111页）6、非常重要的管理学概论视频（结合周三多的教材）7、光盘两张：各科全程班视频。

管理学思考题答题思路参考

管理学思考题答题思路参考在学习管理学的过程中，我们常常会遇到各种各样的思考题。

这些题目旨在考察我们对管理学原理、概念和方法的理解与应用能力。

要准确、全面地回答这些问题，需要掌握一定的答题思路和方法。

以下是一些参考建议，希望能对您有所帮助。

一、仔细审题这是回答管理学思考题的第一步，也是最为关键的一步。

在审题时，要认真阅读题目，理解题目所表达的核心意思，明确题目所涉及的管理学领域、概念和问题。

同时，要注意题目中的关键词、限制条件和要求，例如“结合实例分析”“从某个特定角度阐述”等。

只有准确理解了题目，才能为后续的答题提供正确的方向。

例如，题目为“分析某企业的组织架构对其绩效的影响”。

在审题时，我们需要明确“某企业”的具体情况、“组织架构”的具体形式、“绩效”的衡量指标以及“影响”的表现方式等关键要素。

二、回顾相关理论知识在理解题目后，接下来要回顾与题目相关的管理学理论知识。

这包括管理学的基本原理、概念、模型、方法等。

通过对这些知识的回顾，可以为答题提供理论依据和分析框架。

比如，对于上述关于企业组织架构的题目，我们需要回顾组织架构的类型（如直线职能制、事业部制、矩阵制等）、组织架构设计的原则、组织架构与绩效之间的关系等相关理论。

三、确定答题框架在回顾理论知识的基础上，根据题目要求确定答题框架。

答题框架可以帮助我们组织思路，使答案更加清晰、有条理。

一般来说，管理学思考题的答题框架可以包括以下几个部分：1、引言：简要介绍题目背景和答题的目的。

2、理论阐述：对与题目相关的管理学理论进行阐述，解释相关概念和原理。

3、案例分析（如果题目要求）：结合具体案例进行分析，说明理论在实际中的应用。

4、解决方案（如果题目要求）：针对题目中的问题提出相应的解决方案或建议。

5、结论：总结答题的主要观点和结论。

以“分析某企业的组织架构对其绩效的影响”为例，答题框架可以是：引言：介绍该企业的基本情况和研究组织架构对绩效影响的重要性。

管理学思考题答题思路参考

管理学思考题答题思路参考在学习管理学的过程中，我们常常会遇到各种各样的思考题。

这些问题旨在考察我们对管理学原理、概念和方法的理解与应用能力。

然而，要准确、清晰地回答这些问题并非易事，需要我们掌握一定的答题思路和方法。

以下是一些管理学思考题答题的思路参考，希望能对大家有所帮助。

一、仔细审题这是回答任何问题的首要步骤。

在面对管理学思考题时，我们要认真阅读题目，理解题目的核心含义和要求。

注意关键词、限定词以及问题的指向，明确题目是要求我们进行理论阐述、案例分析、还是提出解决方案等。

例如，如果题目是“请分析某企业的组织架构并提出优化建议”，那么我们就要重点关注“组织架构”这个关键词，明确答题方向是对该企业现有的组织架构进行分析，并基于分析结果给出合理的优化建议。

二、回顾相关理论知识管理学是一个体系庞大、理论丰富的学科。

在回答问题之前，我们需要迅速在脑海中回顾与题目相关的管理学理论知识，如管理职能、领导理论、激励理论、决策方法等。

以“探讨某公司激励机制的有效性”为例，我们需要调用激励理论，如马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论等，作为分析的理论依据。

三、结合实际案例或情境管理学是一门实践性很强的学科，很多问题都需要我们结合实际案例或情境来进行回答。

通过引入实际案例，可以使我们的回答更加具体、生动，也更有说服力。

比如，在回答“如何进行有效的团队管理”这个问题时，我们可以列举一些成功的团队管理案例，如某个知名企业的项目团队是如何通过明确目标、合理分工、有效沟通等方式实现高效运作的。

四、清晰的逻辑结构答题时要有清晰的逻辑结构，一般可以按照“总分总”的结构来组织答案。

开头部分，对问题进行简要的概述，表明自己的观点或立场。

中间部分，根据题目要求，分点阐述自己的观点和论据。

每个观点要有明确的主题句，然后用相关的理论知识、案例或数据进行支撑和论证。

结尾部分，对回答进行总结和升华，再次强调自己的核心观点，并可以适当提出一些展望或建议。

管理学的课程学习方法和应试技巧.doc

管理学的课程学习方法和应试技巧是一门科学，更是一门艺术，也是一种文化现象。

学有它的规律、原那么和方法，这些都涵盖在管理学的课件之中，包括管理的概念、原那么、职能、方法、理论等等。

这些必须结合每个同学所在的单位或者所处的生活环境去学习和运用。

为了方便大家更好的学习《管理学》这门课程，顺利的通过《管理学》课程的考试，现将《管理学》和应试技巧介绍给大家。

通过网络学习要求学生能够了解自己的实际情况，有方案的设计自己的学习时间表。

一般的，大家可以通过论坛里导学材料汇编所安排的学习进度安排自己的学习时间。

如果自己有特殊情况也可以适当提前学习要求的内容。

在学习课件的时候要有规律，尽量不要跳跃，这样才能保证知识学习的连贯性。

可以一面读（教材）、一面听（课件）。

学完一节后，立刻进展相应的随堂随练，看看自己的知识的吸收程度如何，如果不理想，再重新听一遍课件。

在反复的学习和稳固过程中，注重把握老师强调的重点、难点、疑点。

作业内容可以安排在下一次学习之前，这样不仅有利于温故而知新，同时，对于知识掌握的牢固性也十分有利。

网络学院为大家提供了很多方便的条件。

对于管理学学习当中遇到的课程问题，可以登陆《管理学》论坛发贴提问，我们的责任教师会在36小时之内给大家一个满意的答复。

而且，在论坛里的表现也是大家取得平时奖励成绩的一个最好的途径。

在网络上有很多管理方面的案例，大家可以在业余的时间多阅读一些相关的案例，最好是成型的案例（例如MBA考试的案例）。

这样，学习的理论就变得饱满起来，而且大家对管理的兴趣也会提高。

在每个学期的考前，一般都会安排主讲教师的答疑，主讲教师是出题的教师，大家一定要珍惜这次交流的时机。

同时，重视每次考试的模拟试题。

因为模拟题的题型和考试题是一样的，同时，也涵盖了部分考试的知识点。

大家可以针对模拟题，有方案、有目的的安排对知识的复习。

最后，衷心的祝福大家学习顺利，学业有成。

管理学思考题答题思路参考

管理学思考题答题思路参考在学习管理学的过程中，我们常常会遇到各种各样的思考题。

这些题目旨在检验我们对管理学原理、概念和方法的理解与应用能力。

然而，很多同学在面对这些思考题时，可能会感到困惑，不知道从何处入手，或者在答题过程中思路不够清晰，导致答案不够全面和准确。

下面，我将为大家提供一些管理学思考题的答题思路参考，希望能对大家有所帮助。

一、仔细审题这是答题的第一步，也是最为关键的一步。

在审题时，我们需要明确题目所涉及的管理学领域、核心概念以及具体的问题要求。

例如，如果题目是“探讨企业战略管理中如何进行环境分析”，那么我们就需要明确这是关于战略管理的问题，核心概念是环境分析，问题要求是探讨如何进行。

同时，要注意题目中的关键词和限定词。

比如，“结合实际案例”“从某一特定角度”等，这些关键词和限定词会对我们的答题方向和范围产生重要影响。

二、回顾相关理论知识在明确了题目要求后，接下来我们需要回顾与题目相关的管理学理论知识。

这包括管理学的基本原理、经典模型、方法和工具等。

例如，对于上述的环境分析问题，我们需要回忆波特的五力模型、PEST 分析、SWOT 分析等相关理论和方法。

在回顾理论知识时，要确保对这些知识有深入的理解，而不仅仅是死记硬背。

要清楚每个理论的适用范围、优缺点以及与其他理论的关系。

三、构建答题框架在有了理论知识的储备后，我们可以开始构建答题框架。

一个好的答题框架能够使我们的答案逻辑清晰、层次分明。

一般来说，答题框架可以分为引言、正文和结论三个部分。

引言部分主要用于引出问题，阐述答题的背景和重要性。

正文部分是答案的核心，需要根据题目要求，结合理论知识进行详细的分析和阐述。

结论部分则是对正文的总结和升华，提出自己的见解和建议。

以“探讨企业战略管理中如何进行环境分析”为例，引言部分可以简要介绍企业战略管理的重要性以及环境分析在其中的地位。

正文部分可以分别从宏观环境（PEST 分析）、行业环境（波特五力模型）和企业内部环境（资源、能力和核心竞争力分析）等方面进行详细阐述，说明如何运用这些方法进行环境分析，并举例说明。