山东省济宁市汶上县第一实验中学2016届九年级下学期第二次中考模拟考试化学试题.doc
山东省九年级下学期化学第二次模拟考试试卷
山东省九年级下学期化学第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2016九上·无锡期中) 如图所示的实验操作中，正确的是（）A . 细铁丝燃烧B . 收集氧气C . 过滤D . 点燃酒精灯2. （2分） (2019九上·重庆期中) 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A . 水中加入明矾能杀菌消毒B . 为了加快过滤速率，可用玻璃棒搅拌浊液C . 海水通过沉淀、过滤、煮沸后就可以饮用了D . 为了防治水体污染，应该合理使用化肥和农药3. （2分）“物质的量”的符号是（）A . nB . NC . molD . NA4. （2分） (2015九上·衡水期中) 化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（）A . 从性质上看：丁烷具有可燃性B . 从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水C . 从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D . 从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成5. （2分）化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是（）A . 化学技术的发展导致了环境污染B . 合金比纯金属的应用更为广泛C . 病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，符合可持续发展D . 蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素6. （2分）(2019·太仓模拟) 鉴别下列各组物质，不能达到实验目的的是（）A . 氯化铵和硫酸铵:加熟石灰研磨后闻气体气味B . 棉线和羊毛线:灼烧后闻气味C . 稀硫酸和硫酸钠溶液:用pH试纸测定溶液的pHD . 氯化钠和硝酸铵固体:加水溶解后测温度7. （2分）(2017·历下模拟) 将一定量的锌粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后对烧杯中的物质进行了如图两步实验探究，根据图示现象，判断实验探究①、②前烧杯中的物质成分，下列有关说法正确的是（）A . 烧杯底部固体一定只有Ag、CuB . 溶液的颜色可能是无色的C . 溶液中一定只有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2D . 溶液质量一定小于加入锌粉前的溶液质量二、填空题 (共5题；共25分)8. （5分）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．（1）该转化属于________ （填“物理”或“化学”）变化，其催化剂是两种________ （填“金属”或“非金属”）．（2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物．氢是一种________ （填“化石能源”或“清洁能源”）；可减少温室气体排放，写出氢气燃烧的化学方程式________ ，属于________ 反应（填写基本反应类型）．9. （4分） (2016九上·南通期中) 阅读文字，写出相应的化学方程式：安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧：________（2）红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；________（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应:________（4）硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火________ ．10. （4分） (2019九上·滨州月考) 如图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1） P点含义是________。
济宁市汶上县中考化学模拟试卷
济宁市汶上县中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2018·宽城模拟) 下列过程中,一定发生化学变化的是（）A . 酒精在常温下挥发B . 铁丝在潮湿的空气中生锈C . 冰雪融化于水D . 块状蔗糖研磨成粉末2. （2分）(2019·潍坊) 学好化学，就要学会归纳和总结。
下列总结的化学知识有错误的一组是（）A . AB . BC . CD . D3. （2分）(2018·丹东模拟) 将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（）A . 泥沙B . 面粉C . 酒精D . 植物油4. （2分）分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A . 金刚石、氢氧化钙、食盐水B . 氮气、高锰酸钾、澄清石灰水C . 石灰石、干冰、冰水混合物D . 氧气、冰水混合物、空气5. （2分） 2012伦敦奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)．下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）A . 无色气体B . 难溶于水C . 沸点为-42.1℃，易液化D . 易燃烧，与空气与一定体积混合遇明火可能爆炸6. （2分）今年春季，在张献忠沉银考古现场，整齐堆放着金册、银册，金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器。
下列说法中错误的是（）A . “真金不怕火炼”说明了黄金的化学性质稳定B . 上述钱币用金、银、铜而不用铁，从化学角度看主要原因是铁的冶炼困难C . 自然界有天然的铜、银、金却没有天然的金属铁D . 常温下验证铁、铜、银三种金属的活动顺序时，至少需一种金属单质7. （2分）(2017·柳南模拟) 下列做法与解释不完全正确的一组是（）A . 失火时用水扑灭，降低可燃物的着火点B . 少使用一次性塑料餐盒，减少白色污染C . 将使用后的菜刀用布擦干，防止菜刀生锈D . 利用太阳能光伏发电，可以节能减排8. （2分）(2020·十堰) 下列实验基本操作错误的是（）A . 取少量固体B . 量取液体C . 氧气验满D . 稀释浓硫酸9. （2分）下列措施不能达到“节能减排、低碳生活”目的的是（）A . 利用潮汐能发电B . 用节能灯代替白炽灯C . 利用太阳能制氢燃料D . 用家用汽车代替公交车10. （2分）(2017·简阳模拟) 下列说法正确的是（）A . 在水[H2O]和过氧化氢[H2O2]中氢、氧元素的化合价分别为+1和﹣2价B . 在Na2CO3和NaHCO3中都含有相同的原子团CO32﹣C . 生铁、钢、锰钢和Fe2O3都属于铁的合金D . C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，元素质量比也相同11. （2分）(2019·河北) 生活中的下列做法合理的是（）A . 楼房着火时乘电梯逃生B . 保存海鲜时用甲醛溶液浸泡C . 在高原上用高压锅煮饭D . 雷雨时打着伞在开阔地行走12. （2分）(2016·深圳模拟) 下列关于金属的说法正确的是（）A . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4B . 硬铝片比纯铝片硬度小C . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序13. （2分）生活中包含着许多化学知识，下列解释合理的是（）A . 洗洁精和汽油都能清洗油污——都是乳化原理B . 森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物C . 雪上撒食盐，雪很快融化——食盐溶于水放出大量热D . 铝制品比铁制品更耐腐蚀——铝的化学性质没有铁活泼14. （2分） (2017九上·兴化期中) 下列说法不正确的是（）A . 干电池工作的时候释放电能B . 燃料燃烧时发生化学变化并放出热量C . 绿色植物吸收太阳能进行光合作用D . 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是同种物质15. （2分）(2016·阳谷模拟) 下列四个实验方案设计不合理的是（）B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中A . AB . BC . CD . D16. （2分）已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是A . 图示中的反应物都是单质B . 该反应属于置换反应C . 图示中共有四种分子D . 该图示不符后质量守恒定律17. （2分）(2018·镇江) 下列归类错误的是（）选项归类内容A化石燃料煤、石油、天然气B营养物质糖类、油脂、蛋白质C常见的碱纯碱、苛性钠、氢氧化钾D合成材料涤纶、有机玻璃、合成橡胶A . AB . BC . CD . D18. （2分）(2018·花都模拟) 除去下列各物质中混有少量杂质，所用试剂正确的是（）选项物质杂质所用试剂A镁粉铁粉稀硫酸B N2O2灼热的铜网C稀盐酸MgCl2KOH溶液D NaCl Na2SO4Ba(NO3)2溶液A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列是我们初中化学之最，你认为不符合化学原理的是（）A . 铁是用途最广，用量最大，历史较悠久的金属材料B . CH4、C2H5OH、、C6H12O6是我们初中最先认识和了解的有机化合物C . 分子、原子、离子，是化学中最小的粒子D . 由地壳中最多的元素、金属元素和空气中最多元素组成的盐是硝酸铝20. （2分） (2018九上·哈尔滨期中) a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是（）A . a物质的溶解度大于b物质的溶解度B . t2℃时，c溶液溶质质量分数最小C . 将t1℃时a的饱和溶液升高温度后，溶质质量分数变大D . 大量b中混入少量a，一般用蒸发溶剂的方法获得较纯净的b二、非选择题 (共5题；共14分)21. （2分）按要求填空：（1） 3个铵根离子________；（2）氧化铁________；（3）氢氧化钙________；（4）碳酸钠________；（5）标出氧化铝中铝元素的化合价________；（6） SO42-________。
山东省济宁市中考化学模拟试卷(含解析)
2016年山东省济宁市中考化学模拟试卷一、选择题（共10个小题，第1～4小题为每小题1分；第5～10小题为每小题1分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．金刚石、生石灰、粗食盐、冰水B．水银、干冰、熟石灰、天然气C．苛性钠、铁锈、纯碱、石油D．硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾2．以下对生活中的一些事实解释不合理的是（）A．铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈B．碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失C．油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气D．热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒3．人类只有一个地球，保护地球环境人人有责．下列做法能达到相应目的是（）A．及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”B．工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”C．使用车用乙醇汽油防止“温室效应”D．推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”4．按下列装置实验，不能达到对应目的是（）A．收集H2B．O2验满C．配制20%的Ca（OH）2溶液D．除去CO中的CO25．氧化还原反应的一种广义的定义是：凡是有化合价升降的反应，就是氧化还原反应；元素化合价不变的反应，称为非氧化还原反应．按照这种定义，下列物质在隔绝空气加热过程中，只发生氧化还原反应的是（）A．KMnO4B．Cu（OH）2和C的混合物C．NH4HCO3D．CaCO3和Cu的混合物6．如图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示M物质的溶液．下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是（）A．t2℃时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液B．将两份溶液温度降到t1℃时，a、b中都有晶体析出C．从a→b：先将a降温到t1℃，过滤后将滤液升温到t2℃D．从b→a：在b中加入M至刚好饱和7．为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计的如下实验能被省略的是（）A．B． C．D．8．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物的质量如表所示：若X和Q两种物质的相对分子质量相等，下列推理中正确的是（）A．该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3B．反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1C．反应后物质Z的质量为9 gD．反应生成Y的质量为21 g9．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．推理是研究和学习化学的一种重要方法．以下推理正确的是（）①M nO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质；②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛里一定含有C和H；③碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素和氧元素；④酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸；⑤单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；⑥原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分；⑦置换反应的生成物为单质和化台物，所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应．A．②③ B．①③⑤C．②④⑥⑦ D．②③⑤二、填空与简答：（共18分）11．家庭厨房实际上就是一个化学世界．“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质．请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：（1）“米”含有的营养素是；食盐是厨房中最重要的调味品，如果食盐中不加碘，则碘缺乏地区的人可能，食盐中的碘是指碘（填“分子”、“元素”或“原子”）；餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净，原因是．（2）食醋主要含醋酸，醋酸与氢氧化钠溶液的反应方程式为：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，则：醋酸与氢氧化镁的反应方程式为：．12．一定条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示：（1）一个B分子中含有个原子．（2）A、B、C中属于化合物的是（填字母序号）（3）①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为．②若D为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为．13．化学是一门以实验为基础的科学，以下所示装置是化学小组同学设计的实验．（1）研究铁生锈的条件：如图1所示装置，通过该实验证明铁钉生锈是铁与作用的结果．（2）研究燃烧的条件：装置如图2所示，通过对比的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触．（3）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应：在两个气密性良好且充满二氧化碳的500mL矿泉水瓶中，分别注入等体积的水、氢氧化钠浓溶液，充分振荡，出现图3所示现象．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，理由是；为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，同学又补充了实验：用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸，观察到的现象是，反应的化学方程式为．14．某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：（1）气体A是．（2）实验步骤③的现象可以说明混进的物质是．（3）实验证明，溶液E中一定存在的溶质是（写化学式）．（4）实验步骤④的现象（填“能”“不能”之一）证明（NH4）2 SO4一定混进了化肥中．请说明判断的理由：．三．实验与探究（包括两小题，共10分）15．如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．①所选仪器的连接顺序为A→→→F（填写仪器序号字母）．②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将（填“增大”“减小”“不变”之一）．③C中发生反应的化学方程式为．16．在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应．试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论．（1）探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应：当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为色．根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为：；（2）探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量．同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：上述设计的实验方案中，正确的是（填“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案错误的原因是；若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是，实验现象及结论是．四、.计算与应用．（包括两小题，共6分）17．“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为【Ca（ClO）2】．请回答：（1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为．（2）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少需要漂白粉g．18．科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置．（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同（填仪器名称）．（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，“微型”实验装置具有的优点是．（3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了1.46g10%的盐酸．请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？2016年山东省济宁市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10个小题，第1～4小题为每小题1分；第5～10小题为每小题1分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．金刚石、生石灰、粗食盐、冰水B．水银、干冰、熟石灰、天然气C．苛性钠、铁锈、纯碱、石油D．硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】单质是由同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、金刚石属于单质，生石灰属于氧化物，粗食盐属于混合物，冰水属于氧化物；B、水银属于单质，干冰属于氧化物，熟石灰属于化合物，天然气属于混合物；C、氢氧化钠属于化合物，铁锈属于混合物，纯碱属于化合物，石油属于混合物；D、硫磺属于单质，液态氧属于单质，粗食盐属于混合物，胆矾属于纯净物．故选B．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的内容，同时要注意一些特殊物质，例如纯碱不是碱，它属于盐．2．以下对生活中的一些事实解释不合理的是（）A．铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈B．碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失C．油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气D．热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒【考点】金属锈蚀的条件及其防护；一氧化碳的毒性；常见化肥的种类和作用；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据铁生锈的原理进行分析解答；B、根据铵态氮肥的检验方法进行分析解答；C、根据灭火的原理解答；D、根据一氧化碳是有毒的气体解答．【解答】解：A、铁栏杆上涂油漆能防止铁与水和氧气隔绝，是为了防止生锈，正确；B、碳酸氢铵和熟石灰混合施用，则会反应生成氨气，故二者不能混合施用是为了防止氮元素的损失，正确；C、油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气，正确；D、热水器安装烟囱是为了防止CO中毒，错误；故选D．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．3．人类只有一个地球，保护地球环境人人有责．下列做法能达到相应目的是（）A．及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”B．工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”C．使用车用乙醇汽油防止“温室效应”D．推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”【考点】目前环境污染问题；二氧化碳对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治；白色污染与防治；臭氧空洞和臭氧层保护．【专题】结合课本知识的信息．【分析】要严格扣住人类只有一个地球，保护地球环境人人有责这一理念，即不污染环境方面．只要污染环境就不符合该理念．【解答】解：A、及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”但增加了空气污染，不可取，故A错误；B、工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”是错误的说法，高烟囱并没有减少有害气体的排放量，故B 错误；C、使用车用乙醇汽油也能产生大量的二氧化碳，并不能防止“温室效应”，故C错误；D、由于含氟物质能破坏臭氧层，推广使用无氟冰箱能防止“臭氧空洞”，故D正确．故选D．【点评】通过回答本题要养成在日常生活中时刻讲究环保，不随便扔垃圾，不污染环境．真正做到保护地球环境人人有责．4．按下列装置实验，不能达到对应目的是（）A．收集H2B．O2验满C．配制20%的Ca（OH）2溶液D．除去CO中的CO2【考点】常用气体的收集方法；常见气体的检验与除杂方法；氧气的检验和验满；固体溶解度的影响因素．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据氢气的密度分析收集方法；B、根据氧气验满的方法分析；C、根据氢氧化钙是微溶性的物质分析溶液的配制；D、根据二氧化碳和一氧化碳性质的不同分析除杂方法．【解答】解；A、氢气的密度比空气小，因此用向下排空气法收集，故A能够达到实验目的；B、氧气的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃，故B能够达到实验目的；C、氢氧化钙是微溶性的物质，说明20℃时100g水中最多溶解1g的氢氧化钙，因此不可能配制20%的Ca（OH）2溶液，故C不能够达到实验目的；D、二氧化碳能够和氢氧化钠反应，因此通过氢氧化钠得到的是一氧化碳，然后通过浓硫酸可以除去水蒸气，而得到干燥的一氧化碳，故D能够达到实验目的；故选项为：C．【点评】本题主要考查学生对基本实验操作正确与否的判断，要求同学们要熟练掌握物质的基本物理和化学性质及实验的操作注意事项．5．氧化还原反应的一种广义的定义是：凡是有化合价升降的反应，就是氧化还原反应；元素化合价不变的反应，称为非氧化还原反应．按照这种定义，下列物质在隔绝空气加热过程中，只发生氧化还原反应的是（）A．KMnO4B．Cu（OH）2和C的混合物C．NH4HCO3D．CaCO3和Cu的混合物【考点】氧化反应；有关元素化合价的计算；还原反应；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】对各反应中元素的化合价变化情况分别进行分析探讨即可．【解答】解：A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中锰元素的化合价降低，氧元素的化合价升高，故属氧化还原反应，故A正确；B、氢氧化铜和碳不反应，不会有化合价的变化；氢氧化铜分解生成氧化铜和水，没有化合价的变化，为非氧化还原反应，故B错误；C、碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，该反应没有化合价的改变，故C错误；D、碳酸钙和铜不反应，没有化合价的变化；碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，没有化合价的变化，为非氧化还原反应，故D错误．故选：A．【点评】此题是对氧化还原反应的考查，解题的关键是对反应前后元素化合价变化的分析，属基础性知识考查题．6．如图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示M物质的溶液．下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是（）A．t2℃时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液B．将两份溶液温度降到t1℃时，a、b中都有晶体析出C．从a→b：先将a降温到t1℃，过滤后将滤液升温到t2℃D．从b→a：在b中加入M至刚好饱和【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】溶解度曲线图中点所对应的溶液：曲线下方的点所对应的溶液为不饱和溶液，曲线上的点对应的溶液恰好是饱和溶液．曲线下方的点会随温度升降而左右平行移动，温度升高向右平移，温度降低向左平移，直到移动到曲线上形成饱和溶液．曲线上的点随温度变化的移动会受曲线的影响，当曲线随温度升高而上升时，曲线上的点在温度升高时向右平移，温度降低时沿曲线下移；当曲线随温度升高而下行时，曲线上的点在温度升高时沿曲线下移，温度降低时向左平移．【解答】解：A、t2℃时，a是曲线上的点，是饱和溶液；b点在曲线下方，为该温度下的不饱和溶液．说法正确；B、两份溶液温度降到t1℃时，a点沿曲线下移，表现为析出晶体；b点平行向左移，t1℃时恰好移至曲线上，即刚好饱和没有晶体析出．该项判断错误；C、从a→b即温度不变把饱和溶液变成不饱和溶液．可采取降温结晶后再升温实现．先将a降温到t1℃，析出晶体后成为t1℃时的饱和溶液，过滤，滤出晶体后升温，点会平行向右移动，温度至t2℃到达b点．因此从a→b的转化方法正确；D、从b→a即温度不变把不饱和溶液溶液变为饱和溶液，增加溶质M至饱和即可．转化方法正确；故选B．【点评】溶解度曲线上的点代表一种溶液，点的移动即溶液的变化．当溶液组成不变时，点只做左右的平移；点沿曲线的移动，说明溶液保持饱和状态．7．为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计的如下实验能被省略的是（）A．B． C．D．【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应产生氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答．【解答】解：通过实验A能证明锌在铁的前面，通过实验B能证明铁在氢的前面，通过实验D能证明铜在氢的后面，从而证明锌＞铁＞氢＞铜，故C可以省略；故选项为：C．【点评】本题考查了金属活动性顺序的探究，根据金属与酸反应说明金属位于氢前，金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面，据此分析即可．8．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物的质量如表所示：若X和Q两种物质的相对分子质量相等，下列推理中正确的是（）A．该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3B．反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1C．反应后物质Z的质量为9 gD．反应生成Y的质量为21 g【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据反应后质量减少为反应物，质量增加为生成物，以及质量守恒定律的有关内容即可正确解答本题．【解答】解：根据质量守恒定律，待测=8+10+1+21﹣21﹣9=10，故XQ为反应物，YZ为生成物，反应可简单表示为：X+Q→Y+Z．A、由题意知，X和Q两种物质的相对分子质量相等，故该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为8g：（21﹣9）g=2：3，故说法正确．B、反应中，物质Y质量增加21﹣10=11，Q质量减少21﹣9=12，故发生改变的质量之比为11：21，故说法错误；C、根据质量守恒定律，待测=8+10+1+21﹣21﹣9=10，故说法错误；D、反应前Y有10g，反应后有21g，故生成Y的质量为21﹣10=11g，故说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生运用质量守恒定律进行计算的能力，由反应中各物质的质量确定反应中各物质的质量比是正确解答本题的关键．9．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；气体的干燥（除水）；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、稀硫酸不具有吸水性，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3能与适量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，至不再产生沉淀，过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CaO固体能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．推理是研究和学习化学的一种重要方法．以下推理正确的是（）①MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质；②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛里一定含有C和H；③碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素和氧元素；④酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸；⑤单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；⑥原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分；⑦置换反应的生成物为单质和化台物，所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应．A．②③ B．①③⑤C．②④⑥⑦ D．②③⑤【考点】催化剂的特点与催化作用；酸的化学性质；单质和化合物的判别；氧化物、酸、碱和盐的概念；原子的定义与构成；置换反应及其应用；质量守恒定律及其应用．【专题】课本知识同类信息．【分析】①根据催化剂能改变反应速率考虑；②根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变考虑；③根据碱的组成考虑；④二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红；⑤单质是由一种元素组成的纯净物；⑥根据原子可分为原子核和核外电子；⑦根据置换反应的定义：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应类型．【解答】解：①催化剂能改变反应速率，在有的反应中加快反应速度，在有的反应中减慢反应速度，故①错；②根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成CO2和H2O，说明蜡烛里一定含有C 和H两种元素，可能含有氧元素，故②正确；③碱是指电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，氢氧根中含有氢元素和氧元素，所以碱中一定含有氢元素和氧元素，故③正确；④二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，故④错；⑤单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧故⑤错；⑥原子可分为原子核和核外电子，故⑥错；⑦置换反应的定义：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应类型，有单质和化合物生成的反应的反应物中不一定是单质和化合物，所以不一定是单质，故⑦错．故选：A．【点评】本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．二、填空与简答：（共18分）11．家庭厨房实际上就是一个化学世界．“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质．请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：（1）“米”含有的营养素是糖类；食盐是厨房中最重要的调味品，如果食盐中不加碘，则碘缺乏地区的人可能患甲状腺肿大，食盐中的碘是指碘元素（填“分子”、“元素”或“原子”）；餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净，原因是洗洁精对油污有乳化作用．（2）食醋主要含醋酸，醋酸与氢氧化钠溶液的反应方程式为：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，则：醋酸与氢氧化镁的反应方程式为：2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2H2O ．【考点】生命活动与六大营养素；乳化现象与乳化作用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】根据物质的营养素、化学元素与人体健康的关系以及洗洁精的乳化作用、化学方程式的书写的知识进行分析解答即可．。
山东省济宁市汶上县中考化学二模试题(含解析)
2016年山东省济宁市汶上县中考化学二模试卷一、选择题（共10小题，1-4小题各1分，5-10小题各2分，满分16分）1．下列现象中，没有发生化学变化的是（）A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点2．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④稀硝酸四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中．按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②①③④3．生活中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是（）A．春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香B．夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C．秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D．冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒4．化学的发展使人类进入了文明时代，推动了社会的进步．我国在化学领域也取得了巨大成就．下列有关说法中，不正确的是（）A．最早发明了火药、造纸术B．早在西汉时期就掌握了湿法炼铜的技术C．侯德榜创立的制取氢氧化钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今D．最早合成了人工牛胰岛素5．课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道6．某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画，他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面．该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的（）甲乙丙A 稀盐酸氢氧化钠溶液石蕊溶液B 氢氧化钾溶液稀盐酸石蕊溶液C 氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液D 石灰水稀硫酸氯化钠溶液A．A B．B C．C D．D7．设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实较设计中，不能达到实验目的是（）A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B．用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质8．由以下粒子结构示意图（如图所示）得出的结论中，错误的是（）A．在化合物中，①可显﹣2价，⑤可显+2价B．①②为非金属元素的原子，④⑤为金属元素的原子C．③为相对稳定结构，一般不易发生化学反应D．④为相对稳定结构，一般不易发生化学反应9．CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A．50g B．100g C．150g D．200g10．在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（）A．溶液中一定没有银离子 B．滤渣中一定含有金属单质MC．滤渣中可能含有单质铜 D．加入的金属M可能是单质锌二、填空与简答（共5小题，满分18分）11．生活超市里，成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类、有序地摆放．在化学学习中，我们也要将实验室中的物质进行分类存放．请将下列物质按要求分类（填序号）．①空气；②二氧化硫；③氧气；④硫粉；⑤高锰酸钾；⑥氮气；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨过氧化氢溶液；⑩二氧化锰其中属于混合物的是；属于纯净物的是；属于化合物的是；属于单质的是．12．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象分析以下问题：（1）t1℃时，a物质饱和溶液溶质质量分数是；（2）t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的溶液；（填“饱和”或“不饱和”）（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是；（4）等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液，所得溶液的质量由大到小的顺序为．13．如图是某化肥包装袋上的部分说明：（1）碳酸氢铵属化学肥料中的（填字母）：A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥（2）碳酸氢铵应具有的性质是（填字母）：A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解（3）碳酸氢铵与熟石灰反应的方程式为NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3+2X+NH3↑，则X的化学式是；施用该类肥料时，要避免与（填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效．14．化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验．（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为；（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象，可验证分子具有的性质；（3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知铁生锈的条件是与同时接触；（4）实验4中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为．15．氯碱工业是重要的化学工业，采用电解精制的饱和食盐水来制取NaOH，2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗盐中含有杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必须经过提纯才能使用．提纯中常用下列操作步骤：①用稍过量的NaOH除去MgCl2；②过滤；③用稍过量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍过量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍过量的HCl除去NaOH、Na2CO3；则：（1）正确的操作顺序为或（填步骤编号）；（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还的一个目的，其反应的化学方程式为．三、实验与探究（共1小题，满分9分）16．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要由大量燃烧含硫量高的煤而造成的，另外机动车排放的尾气也是不可忽视的一个因素．【提出问题】如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．【查阅资料】Ⅰ．二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），反应的化学方程式为5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．Ⅱ．二氧化碳和二氧化硫一样，能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙（CaSO3）．请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式．根据上述资料，甲同学和乙同学设计实验方案进行探究．【实验探究】甲同学进行了如图1所示实验（部分装置在图中略去）；【探究与结论】（2）图C装置的作用是．（3）实验中看到以下哪些现象可以证明煤中含有碳元素和硫元素．（填序号）①B中稀高锰酸钾溶液褪色②B中稀高锰酸钾溶液不褪色③D中澄清石灰水变浑浊④D中澄清石灰水不变浑浊（4）实验过程中必须控制好通入气体的速率，以防止反应不充分产生CO．一般应对产生CO的实验流程需要进行尾气处理，尾气处理可采用的方法是．（5）假设实验过程中每一步均能充分反应，且S、C分别转化为SO2、CO2，不考虑水蒸气影响，5g 煤粉样品充分反应后，B、C、D三个装置质量分别增加0.8g、0.2g、13.2g，则该煤粉样品含硫量为（结果精确到0.1%）【另辟蹊径】乙同学设计了如图2所示两个实验，以证明煤中含有碳元素和硫元素；（6）你认为乙同学的设计是否合理？．（填“是”或“不是”）其原因是．（7）为了减少酸雨的形成，你有什么好的建议？（8）如图3是贴在某汽车加油站的广告宣传画，请根据你的理解判断以下叙述正确的是．①玉米汁可用作汽车燃料②由玉米生产的酒精可作汽车燃料③推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机．四、分析与计算（共2小题，满分7分）17．现在，我国正在集中整治酒后驾驶违法行为，酒后驾驶对人民的生命财产造成了极大伤害．乙醇（俗名“酒精”）会导致触觉能力、判断能力和操作能力降低、反应能力下降等．乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到．已知乙醇的化学式为C2H5OH，淀粉的化学式为（C6H10O5）n．试根据题意回答下列问题：（1）淀粉中C、H、O原子个数比为；（2）乙醇中元素的质量分数最大．18．某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca （OH）2含量（含有的杂质为CaCO3），共做了3次实验，使一定质量的该试样分别与同一种盐酸反应，所得相关实验数据记录如下表：第1次第2次第3次所取样品的质量17.4g 17.4g 17.4g所取稀盐酸的质量80g 100g 120g生成CO2的质量 2.64g 4.4g 4.4g（1）在第次实验中，反应容器内有白色固体剩余．（2）求原试样中Ca （OH）2的质量分数？2016年山东省济宁市汶上县中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，1-4小题各1分，5-10小题各2分，满分16分）1．下列现象中，没有发生化学变化的是（）A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断．【解答】解：A、敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出，是因为与二氧化碳发生反应生成碳酸钙，有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；B、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出，是因为水份蒸发，溶剂减少，食盐结晶，没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意；C、浓硫酸溅到木材上，木材变黑，是因为浓硫酸具有脱水作用，吸收了木材中的水份，使其碳化，有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意；D、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点是有铁锈生成，有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④稀硝酸四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中．按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②①③④【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】实验性简答题．【分析】可以根据药品的物理性质和化学性质方面进行分析、判断，主要有浓硝酸光照易分解，氢氧化钠易变质且能与玻璃中的成分反应，大理石呈块状、呈中性的溶液，利用这些知识可解决此题，从而得出正确的结论．【解答】解：A、是广口瓶，可以放大理石或锌粒．故放②B、是细口瓶并且瓶塞是胶皮塞，一般用来盛放显碱性的溶液．故放①C、是细口瓶并且瓶塞是玻璃塞，一般用来盛放显酸性或显中性的溶液，故放③D、是棕色试剂瓶，一般盛放见光易分解的物质．故放④故选D【点评】解答本题的关键是要充分掌握各种物质的性质，从而选择合适的储存方式，只有这样才能确定它们的保存方法．3．生活中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是（）A．春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香B．夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C．秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D．冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；一氧化碳的毒性；生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】A、根据分子是运动的特性进行分析；B、根据夏天温度高，流出的汗水多，应饮用一定浓度的食盐水，有益于健康；C、根据水果中含有丰富的维生素分析；D、根据碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳分析．【解答】解：A、由分子是运动的．花香的分子通过运动能分散到周围的空气中．所以，春天，花儿朵朵，我们能闻到花香．故A解释正确；B、夏天温度高，流出的汗水多，造成体内的盐分的损失，应饮用一定浓度的食盐水有益于健康．故B解释错误；C、由于水果中含有丰富的维生素．所以，秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素．故C解释正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒．所以，在冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒．故D解释正确．故选B．【点评】生活中处处离不开化学知识，在学习中善于将化学知识与生活紧密联系在一起，做到学以致用．4．化学的发展使人类进入了文明时代，推动了社会的进步．我国在化学领域也取得了巨大成就．下列有关说法中，不正确的是（）A．最早发明了火药、造纸术B．早在西汉时期就掌握了湿法炼铜的技术C．侯德榜创立的制取氢氧化钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今D．最早合成了人工牛胰岛素【考点】化学的历史发展过程．【专题】课本知识同类信息．【分析】我国古代四大发明有造纸术、印刷术、指南针、火药，其中属于化学工艺的有造纸、制火药；西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”的记载；侯德榜创立的制取碳酸钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今；我国在世界上首先用人工方法合成了具有生命活性的蛋白质﹣﹣结晶牛胰岛素．据以上材料分析回答．【解答】解：A、我国古代四大发明有造纸术、印刷术、指南针、火药，其中属于化学工艺的有造纸、制火药，故A正确；B、西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”的记载，故B正确；C、侯德榜创立的制取碳酸钠的方法，被誉为“侯氏制碱法”沿用至今，故C不正确；D、我国在世界上首先用人工方法合成了具有生命活性的蛋白质﹣﹣结晶牛胰岛素，故D正确．故选C．【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．5．课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道【考点】氯化钠与粗盐提纯；溶液的酸碱度测定；氧气的化学性质；酸、碱性废水的处理．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据蒸发的注意事项分析判断；B、根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项分析判断；C、根据pH试纸测定溶液pH的方法分析；D、根据酸碱的溶液会污染水体或腐蚀下水道等分析．【解答】解：A、“粗盐的初步提纯”实验中，加热至较多量固体析出时停止加热，故A错误；B、“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水，防止溅落的熔化物炸裂瓶底．故B正确；C、“溶液的酸碱度”实验中，将待测液滴在pH试纸上，不能将将pH试纸伸入溶液中，故C错误；D、由于酸碱的溶液会污染水体或腐蚀下水道等，不能将“酸与碱的化学性质”的实验废液直接倒入下水道，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了教材中相关实验，难度不大，明确实验的操作、注意事项、环境的保护等是解答本题的关键．6．某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画，他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面．该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的（）甲乙丙A 稀盐酸氢氧化钠溶液石蕊溶液B 氢氧化钾溶液稀盐酸石蕊溶液C 氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液D 石灰水稀硫酸氯化钠溶液A．A B．B C．C D．D【考点】酸碱指示剂及其性质．【专题】化学学习中的实验思想；常见的酸酸的通性．【分析】显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色，如果甲、乙、丙三种溶液分别是显酸性的物质、显碱性的物质、石蕊试液，则符合上述实验现象，稀盐酸显酸性，氢氧化钠溶液显碱性．【解答】解：A、氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色．结果应该是红红的湖水倒映蓝蓝的灯笼．故选项错误；B、稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色，氢氧化钾溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色．故选项正确；C、氯化钠溶液、硫酸钾溶液、硫酸钠溶液等物质相互混合时不能出现颜色方面的变化．故选项错误；D、石灰水、稀硫酸、氯化钠溶液等物质相互混合时不能出现红色和蓝色．故选项错误．故选B．【点评】本题主要考查酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用时颜色变化方面的知识，解答时要充分理解酸碱性溶液与石蕊试液、酚酞试液相互作用时显色方面的内容．7．设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实较设计中，不能达到实验目的是（）A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B．用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据纯碱与食盐的化学性质进行分析判断；B、根据常见气体的检验方法进行分析判断；C、根据金属的化学性质进行分析判断；D、氢氧化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质，检验氢氧化钠是否变质也就是检验是否有碳酸钠即可．【解答】解：A、纯碱是碳酸钠的俗称，食醋能与碳酸钠反应产生大量的气泡；食盐不能与食醋反应；现象不同，可以鉴别，该实验设计能达到实脸目的，故A正确；B、AgNO3溶液能与氯化氢气体反应生成白色沉淀，AgNO3溶液不与氢气反应；现象不同，可以鉴别，该实验设计能达到实脸目的，故B正确；C、铜不与稀硫酸反应，用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉，不但不能除去杂质反而会把原物质除去，该实验设计不能达到实脸目的，故C错误；D、氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，在实验室检验碳酸盐的存在常向样品中加盐酸，看是否会生成气体而进行检验，该实验设计能达到实脸目的，故D正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握碳酸盐的化学性质、常见气体的检验方法、金属的化学性质等是正确解答本题的关键．8．由以下粒子结构示意图（如图所示）得出的结论中，错误的是（）A．在化合物中，①可显﹣2价，⑤可显+2价B．①②为非金属元素的原子，④⑤为金属元素的原子C．③为相对稳定结构，一般不易发生化学反应D．④为相对稳定结构，一般不易发生化学反应【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据元素化合价的数值等于元素的原子得失电子的数目，进行分析判断．B、若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．C、若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构．D、若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构．【解答】解：A、元素化合价的数值等于元素的原子得失电子的数目，在化合物中，①最外层电子数为6，发生化学反应时易得到2个电子而带上2个单位的负电荷，可显﹣2价；⑤最外层电子数为2，发生化学反应时易失去2个电子而带上2个单位的正电荷，可显+2价；故选项说法正确．B、①②的最外层电子数分别为6、7，多于4，为非金属元素的原子；④⑤的最外层电子数分别为1、2，少于4，为金属元素的原子；故选项说法正确．C、③的最外层电子数为8，为相对稳定结构，一般不易发生化学反应，故选项说法正确．D、④的最外层电子数为1，少于4，为金属元素的原子，发生化学反应时易失去1个电子而带上1个单位的正电荷，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．9．CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A．50g B．100g C．150g D．200g【考点】质量守恒定律及其应用；混合物中某元素的质量计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据混合气体中碳元素的质量分数，计算出碳元素的质量，而这些质量的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等．【解答】解：CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%，故碳元素的质量为120g×20%=24g，24g的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等．设碳酸钙的质量是x，则x××100%=24g，解得x=200g．故选：D．【点评】此题不用分别计算出一氧化碳和二氧化碳的质量，只需知道不管是原来的二氧化碳，还是一氧化碳还原氧化铁生成的二氧化碳，其中含有的碳元素都来自原混合物中的碳．10．在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（）A．溶液中一定没有银离子 B．滤渣中一定含有金属单质MC．滤渣中可能含有单质铜 D．加入的金属M可能是单质锌【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据题意，由溶液显蓝色，说明了溶液中存在着铜离子；由滤渣中加入稀盐酸无气体产生，说明在滤渣不存在较活泼金属；由向溶液中滴加稀盐酸无沉淀生成，从而可以判断滤液的银离子已被完全置换出来，可以据此解答该题．【解答】解：由题意可知，溶液显蓝色，说明了溶液中存在着铜离子；由滤渣中加入稀盐酸无气体产生，说明在滤渣不存在着活泼金属；由向溶液中滴加稀盐酸无沉淀生成，可以判断滤液的银离子已被完全置换出来．由此可知：A、由于向溶液中滴加稀盐酸无沉淀生成，说明了滤液中一定没有银离子．故A正确；B、若加入的金属M恰好与硝酸银反应，则滤渣中一定不含有单质M．故B不正确；C、若加入的金属M能置换出溶液中的一部分铜，则滤渣中含有单质铜．故C正确；D、由于锌的活泼性大于铜和银，生成的硝酸锌是无色，所以，加入的金属M可能是单质锌．故D正确．故选B．。
济宁市汶上县中考化学一模试卷
济宁市汶上县中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2019·河南模拟) 下列放热现象，其中一个变化不同于其他变化的是（）A . 液化气燃烧放热B . 食物腐烂发热C . 电暖器通电发热D . 生石灰浇水放热2. （2分）(2018·广丰模拟) 干冰升华变成二氧化碳，下列说法正确的是（）A . CO2分子间隔增大B . CO2分子变成其他分子C . CO2分子体积变大D . CO2分子质量变大3. （2分）(2016·新县模拟) 物质的下列性质中，需要通过化学变化才能体现的是（）A . 氧化性B . 延展性C . 挥发性D . 导热性4. （2分） (2017九上·无锡期中) 下列物质属于纯净物的是（）A . 蒸馏水B . 矿泉水C . 自来水D . 硬水5. （2分） (2016九上·明水期中) 金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示．它们的金属活动性由强到弱的顺序为（）A . X Mn Y Ni ZB . Z Ni Y Mn XC . Z Mn Y Ni XD . X Mn Ni Y Z6. （2分）下列说法中，错误的是（）A . 洗涤剂可乳化餐具上的油污B . 汽油可溶解衣服上的油渍C . 氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂D . 长期用硬水洗涤的衣物会变硬7. （2分） (2017九下·盐城月考) 小红同学为探究X、Y、Z三种金属（都不是Ag）的活动性顺序，做了如下实验：（）⑴把X和Y分别放入稀H2SO4中，X溶解并产生H2 ， Y不反应⑵把Y和Z分别放入AgNO3溶液中，在Y表面有Ag析出，而Z没有变化根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是A . X＞Y＞(H)＞ZB . X＞Y＞H＞ZC . X＞Y＞Z＞AgD . X＞(H)＞Y＞Z8. （2分）下列图像与对应的说法正确的是（）A . 向NaOH溶液中加水稀释B . 等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应C . 向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液D . 在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分9. （2分）溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。
【最新】山东省汶上县第一实验中学初三二模化学试卷(答案解析)
【最新】山东省汶上县第一实验中学初三二模化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列生活中常见的变化中属于化学变化的是（）A．榨取果汁B．雕刻玉器C．燃放烟花D．干冰升华2．实验二中某学生的家长为即将参加中考的孩子设计了一份爱心晚餐：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。
为均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理A．煎鸡蛋B．稀饭C．炒青菜D．五香牛肉3．下列物品中，属于有机合成材料的是（）A．钛合金表链B．纯棉内衣C．塑料油瓶D．玻璃钢餐桌4．暑假里小华和爸爸到西藏旅游，到达目的地后，他发现将密封的方便面从平原带到高原后，包装袋鼓起了许多，这是因为袋内气体分子A．体积增大B．质量变大C．个数增多D．间隔增大5．某校科学兴趣小组的同学想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响。
如图中表示了7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)，其中最重要的采集点是A．①③④⑦ B．①②⑤⑦C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦6．氧气跟世间万物如影随形。
下列关于氧气说法正确的是A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化B．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧C．氧气可用于动植物呼吸．医疗急救．作燃料以及切割金属等D．用燃着的的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性7．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓缓推进．．活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是A．有液体进入注射器内B．左侧玻璃管内液面上升C．左侧玻璃管口产生气泡D．左侧玻璃管内液面低于试管内液面8．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项实验操作现象结论A 向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应B向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用A．A B．B C．C D．D9．实验装置如下图所示，试管中装有水12g和硝酸钾9g，搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体．将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管，当烧杯中的温度达60℃时，试管中的固体恰好完全溶解．若不计加热过程中所蒸发的水量，则有关此试管内溶液的叙述，正确的是A．加热前此溶液是不饱和溶液B．由室温加热至60℃的过程中，此溶液的质量分数不变C．在60℃时此溶液的质量分数为75%D．若继续加热至65℃时此溶液的质量分数不变，但溶液已达到了不饱和状态10．下面是某同学对部分化学知识的归纳，其中有不正确的一组是A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空题11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
济宁市汶上县中考化学模拟试卷
济宁市汶上县中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016九上·宜阳期中) 如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是（）A . 正极产生的气体是氢气B . 电解过程中水分子没有发生变化C . 生成氧气、氢气的体积比约为2：1D . 该实验能证明水是由氢、氧元素组成2. （2分） (2017九上·夏津期末) 温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是（）A . 酒精分子的体积变大B . 酒精分子的数目增多C . 酒精分子的运动减慢D . 酒精分子之间的间隔增大3. （2分） (2019九上·杭锦后旗期末) 分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A . 金刚石、酒精、石油B . 生石灰、食盐水、冰水C . 氮气、大理石、干冰D . 石灰水、碳酸钙、天然气4. （2分）甲醚（用X表示）作为一种廉价的新能源，它燃烧时发生如下反应：X+3O22CO2+3H2O，则甲醚（X）的化学式是（）A．CH4O B．C2H4O C．C2H6O D．C3H6O2A . CH4OB . C2H4OC . C2H6OD . C3H6O25. （2分）(2017·云霄模拟) 下列实验操作中，不正确的是（）A . 给液体加热B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 稀释浓硫酸6. （2分）下列属于化学变化的是（）A . 石蜡熔化B . 酒精挥发C . 胆矾研碎D . 粮食酿酒7. （2分） (2017九上·滦南期中) 下列关于燃烧现象的描述中正确的是（）A . 木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B . 红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C . 硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟D . 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体8. （2分） (2019九上·南岗期末) 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（）A . 金属铝放罝在空气中形成氧化膜 4Al + 3O2 =2Al2O3 氧化反应B . 用氢氧化铝治疗胃酸过多症 Al(OH)3 +3HCl=AlCl3 +H2O 复分解反应C . 比较铜和银的活动性强弱 Cu +2AgCl = CuCl2 +2Ag 置换反应D . 用盐酸除铁锈 Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O 复分解反应9. （2分） (2016九上·衢州期中) 下列有关CO，H2、C还原CuO的化学反应中说法错误的是（）A . 都属于置换反应B . 都是吸热反应C . 氧化铜都发生了还原反应D . 都有红色物质生成10. （2分） (2020九下·泰安开学考) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B . 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C . 碱能使石试液变蓝，则能使石试液变蓝的溶液一定是碱D . 氧化物一定含氧元素，则KClO3是氧化物11. （2分）(2017·日照模拟) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A . 甲的溶解度比乙大B . 20℃时50g水中最多能溶解30g甲C . t℃时，甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等D . 将45℃时甲、乙的饱和溶液分别降温到t℃时，两溶液均会析出晶体12. （2分）下列说法中错误的是（）A . 有盐和水生成的反应可能是中和反应B . 化合物都是由不同种元素组成的C . 溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等D . 盐中一定含金属元素13. （2分） (2019九上·梁子湖期末) 除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是（）物质(括号内为杂质)实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热铜网B氧化铜（木炭粉）在空气中充分灼烧C铜粉（铁粉）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D硫酸锌溶液（硫酸）加入足量氧化铁粉末，过滤A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2016九上·鼓楼期中) 区别下列各组物质的方法正确的是（）选项区别的物质区别的方法A硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况B二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况C氢气和氧气分别闻气体的气味D水和过氧化氢溶液分别观察液体的颜色A . AB . BC . CD . D15. （2分）化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源迫在眉睫．下列不属于新能源的是（）A . 石油B . 风能C . 潮汐能D . 太阳能二、非选择题 (共8题；共33分)16. （2分） (2019九上·寻乌月考) 苯丙氦酸是人体必需氨基酸之一，已知苯丙氨酸的化学式为C9H11NO2 ，下列关于苯丙氨酸的说法正确的是________A．苯丙氨的相对分子质量为165gB．苯丙氨酸分子中含有1个氧分子C．苯丙氨酸中氢元素的质量分数最小D．苯丙氨酸中C，N元素的质量比为________17. （4分） (2019九上·杭锦旗期中) 如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况：（1）图中属于金属单质的是________。
初中化学九年级第二次模拟考试化学考试题及答案.doc
初中化学九年级第二次模拟考试化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是A．蜡烛燃烧，光合作用B．汽车爆胎、煮熟鸡蛋C．水果腐烂、蔗糖溶解D．玻璃破碎、鲜肉冷冻【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列有关实验现象的描述，正确的是A．打开盛放浓盐酸试剂瓶盖出现大量白色烟雾B．NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．点燃聚氯乙烯薄膜会产生有刺激性气味的气体【答案】D难度：中等知识点：我们周围空气单元测试3.下列实验操作中，正确的是【答案】D难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.要配制100g 10％的氯化钠溶液，下列操作中会使所配溶液溶质质量分数偏大的是A．氯化钠固体中含杂质B．量取90mL水时，俯视读数C．游码不在零处调节天平平衡后称量氯化钠D．将配好的溶液倒入细口瓶中，瓶中原来有水【答案】B难度：中等知识点：溶质的质量分数5.泰兴是银杏之乡，银杏叶、果是防治高血压、心脏病重要的医药原料，银杏叶中提取物可以“捍卫心脏，保护大脑”。
下列银杏生长过程中所施肥料属于复合肥的是A．KH2PO4B．CO(NH2)2 C．K2SO4D．NH4NO3【答案】A难度：中等知识点：化学肥料6.下列表达错误的是A．氧化亚铜的化学式：Cu2O B．氧原子的结构示意图：C．铁和盐酸反应的化学方程式：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D．铵根离子的符号是NH4+【答案】C难度：中等知识点：离子7.食品安全问题越来越引起广大居民的重视。
下列做法能保证食品安全的是A．真空包装食品B．在沥青公路上晒粮食C．给橙子“打蜡上色”D．用工业酒精勾兑饮用酒【答案】A难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.下列说法不正确的是A. 青铜是人类最早使用的合金B. 缺钙会引起骨质疏松C. 法国化学家拉瓦锡第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的D. “白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染【答案】D难度：容易知识点：化学与生活单元测试9.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
济宁市九年级下学期化学第二次模拟考试试卷
济宁市九年级下学期化学第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）今年2月，河北某化工厂因硝酸胍（化学式为CH6N4O3）引发爆炸，造成人员伤亡和经济损失。
硝酸胍通常是白色针状晶体，能溶于水和乙醇，摩擦或受热均能得到氮的氧化物而引发爆炸。
下列有关硝酸胍的说法正确的是（）A . 硝酸胍的相对分子质量是102B . 硝酸胍爆炸不会造成大气污染C . 硝酸胍在运输过程中，应避免撞击或暴晒D . 硝酸胍受热得到氮的氧化物，说明它易挥发2. （2分） (2015九上·南市期末) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 水结成冰B . 海水晒盐C . 玻璃破碎D . 蜡烛燃烧3. （2分）(2018·蒙阴模拟) 绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是（）A . 大力发展公共交通，提倡绿色出行B . 使用可降解塑料，减少白色污染C . 加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量D . 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药4. （2分） (2018九上·高邑期中) 奠定了近代化学的基础（）。
A . 火的利用B . 空气成分的确定C . 元素周期率的发现D . 原子、分子学说的创立5. （2分）下列实验操作中，不正确的是（）A . 蒸发食盐水B . 称量固体C . 滴加液体药品D . 浓硫酸稀释6. （2分）(2018·广安) 我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭混合加热至800℃，得到一种外形似金子的锌铜合金(俗称黄铜)。
下列说法正确的是（）A . Cu2O中铜的化合价为+2价B . 黄铜熔点比铜与锌的熔点都低C . 该变化过程中有化合反应D . 通过观察颜色可鉴别金子与黄铜7. （2分） (2020九上·莘县期末) 从分子原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A . 花香四溢——分子体积很小，质量也很小B . 热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化C . 冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动D . 10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔8. （2分）下列实验不能成功的是（）A . 用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体B . 用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质C . 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D . 用肥皂水鉴别硬水和软水9. （2分）(2011·河池) 下列离子能在pH=1的溶液中大量共存且为无色的是（）A . SO42﹣、K+、Na+、OH﹣B . K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣C . Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+D . Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+10. （2分）如图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是（）A . 溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞ⅡB . 溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞ⅡC . 溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=ⅢD . 溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ11. （2分）依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（）A . 密度比空气大B . 不能燃烧C . 不支持燃烧D . 能使温度降到蜡烛的着火点以下12. （2分）除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和提纯方法正确的是（）选项物质杂质除杂试剂提纯方法A KCl Fe2O3H2O溶解、过滤、蒸发B Na2SO4Na2CO3盐酸加入盐酸至不再产生气泡C H2O NaOH活性炭吸附、过滤D CO2CO O2点燃A . AB . BC . CD . D13. （2分）(2017·延平模拟) 下列是某学生实验现象记录笔记，错误的是（）A . 二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水会变浑浊B . 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成一种白色粉末C . 二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，加热，溶液颜色变化为：紫色→红色→无色D . 将光亮的铁片伸入稀盐酸中，铁片表面有气泡生成，溶液逐渐变成浅绿色14. （2分） (2017九上·泰兴月考) 下列说法中，正确的有（）①氧气在空气中的质量分数约为21%②二氧化碳没有毒性，不能供给呼吸③二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳的物理和化学性质④加入二氧化锰不能使氯酸钾分解放出的氧气总量增加⑤分子大，原子小⑥纯净物是由同种分子构成的A . ①②③B . ②④⑤C . ②③④D . ③④⑤⑥15. （2分）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌，待反应停止后（不考虑反应中水分挥发，不考虑空气成分参加反应），请判断，下列说法合理的是（）A . 若天平仍保持平衡，烧杯中的铁一定没有剩余B . 若天平失去平衡，指针一定偏向放锌的一边C . 反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了D . 放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多二、填空题 (共2题；共17分)16. （8分）如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动．回答下列问题：（1）图Ⅰ：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭．请分析蜡烛火焰熄灭的原因________，此实验说明金属铜具有________性．小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭．请分析蜡烛熄灭的原因________，写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式________ ，此反应类型属于________．（2）图Ⅱ：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液．用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是________ （选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因________ ；若用pH 试纸测试，该溶液的pH一定________（选填“＞”、“=”或者“＜”）7．17. （9分）(2017·玄武模拟) 某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿（主要成分是FeS2)中硫元素的含量进行了如下的实验探究。
济宁市汶上县中考化学二模试卷
济宁市汶上县中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2018九上·遂宁期末) 我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意图为：下列说法正确的是（）A . 煤属于可再生能源．B . 煤和合成气均属于纯净物C . 仅用该合成气作原料，可生产出尿素［CO(NH2)2］D . 合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒2. （2分） (2016八下·河南期末) 下列物质分类正确的是（）A . 金刚石、石墨、石灰石﹣﹣氧化物B . 食盐水、空气、石油﹣﹣混合物C . 生铁、焊锡、金﹣﹣合金D . 棉花、蚕丝、聚乙烯﹣﹣合成材料3. （2分） (2016九上·惠山期中) 区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2016九上·重庆期中) 保持健康，营养均衡很重要！绿色蔬菜必不可少．菠菜，富含铁和叶酸，这里的铁是指（）A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素5. （2分）能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A . FeCl3、CuSO4、NaClB . BaCl2、Na2SO4、NaOHC . CaCl2、Na2CO3、AgNO3D . K2SO4、NaNO3、NH4Cl6. （2分）一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的．有些同学提出“可以先用磁铁来吸一下”．就“可以先用磁铁吸一下”这一过程而言，属于探究中的（）A . 实验B . 假设C . 观察D . 作结论7. （2分） (2016九上·埇桥期中) 下列对分子、原子、离子的认识正确的是（）A . 物质都是由分子构成的B . 在化学变化中，分子、原子都不能再分C . 分子、原子、离子都能直接构成物质D . 原子和离子不能相互转化8. （2分）关于木炭和蜡烛在氧气中燃烧的说法错误的是（）A . 都放出热量B . 都生成了二氧化碳C . 都是氧化反应D . 都是化合反应9. （2分） (2016八下·香坊期末) 某化合物完全燃烧，需要氧气4.8g，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则化合物中（）A . 只含碳、氢元素B . 只含碳、氧元素C . 含有碳、氢、氧元素D . 无法测定10. （2分）下列金属的利用不是由金属活动性决定的是A . 用铁从含银废液中回收银B . 锌与稀硫酸反应制取氢气C . 古代金银制品能保存至今D . 用铝合金能制作门窗框架11. （2分） (2019九上·曲靖期末) 南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了NaN5·3H2O，该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是（）A . 是一种单质B . 一个带一个单位的正电荷C . 一个中共有36个质子D . 一个中共有36个电子12. （2分）(2020·邹城模拟) 如图为氢氧化钙的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A . 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小B . 30℃时，100g水中最多溶解0.15g氢氧化钙C . 30℃恰好饱和的石灰水升温到50℃，溶质的质量分数变小D . 70℃时，饱和石灰水中溶质和溶液的质量比为0.1：10013. （2分）(2020·岳阳模拟) 实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是（）选项实验目的试验方法A区分羊毛和棉花灼烧并闻气味B鉴别NH4Cl和KCl加熟石灰研磨，闻气味C除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜粉末D比较Fe、Cu和Ag的金属活动性将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2018九上·武侯月考) 下列关于催化剂的说法正确的是（）A . 催化剂必定加快反应速度B . 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C . 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D . 用双氧水制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加二、填空题 (共3题；共12分)15. （4分）金属材料包括纯金属和合金，回答下列金属和合金的问题．（1）生铁和刚都是铁合金，它们中含碳量较少的是________；（2）铁生锈是铁与空气中的________共同发生的复杂的化学反应；（3）写出高温下，用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）冶炼生铁的化学方程式________；（4）工业上用含Fe2O380%赤铁矿石100t，理论上最多得到纯铁的质量是________ t．16. （6分）下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。
济宁市汶上县中考化学二模考试试卷
济宁市汶上县中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2015九上·重庆期中) 下列变化属于化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 水结成冰C . 镁带燃烧D . 衣橱中卫生球变小2. （2分） (2017九上·道外期末) 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，其中操作正确的是（）A . 称量NaClB . 读水的体积C . 水倒入烧杯D . 搅拌3. （2分）下图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（）A . 镁原子结构图中X=8B . 氯元素的原子序数为17C . 镁是金属元素、氯是非金属元素D . 镁和氯组成化合物的化学式为MgCl4. （2分） (2015九上·平度期末) 汽车尾气中含有一氧化氮，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成棕色的二氧化氮，从中可得知，一氧化氮的几条物理性质（）A . 3条B . 4条5. （2分）(2020·凤县模拟) 下列实验方案设计正确的是（）A . AB . BC . CD . D6. （2分）(2019·潮南模拟) 下列知识内容整理得完全正确的一组是（）A . AB . BC . CD . D7. （2分）银杏叶、果是防治高血压、心脏病重要的医药原料，银杏叶中提取物可以“捍卫心脏，保护大脑”。
下列银杏生长过程中所施肥料属于复合肥的是A . KH2PO4B . CO(NH2)2C . K2SO4D . CaSO4、Ca(H2PO4)28. （2分）某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为：2R+2H2O +7O2=2FeSO4+2H2SO4 ，则R的化学式是（）A . FeSD . Fe2S39. （2分） (2018九下·哈尔滨开学考) 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A . 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B . 现象②③说明物质燃烧需要氧气C . 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D . 现象②说明红磷不是可燃物10. （2分） (2016九上·秦皇岛期中) 下列有关氧气的叙述不正确的是（）A . 课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败B . 氧气和氮气可以用燃着的或余烬木条去鉴别C . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体D . 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气11. （2分）下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A . 1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . CO2能溶于水，CO难溶于水C . CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D . CO2会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒12. （2分）(2019·石家庄模拟) 推理与归纳是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是（）A . 分子、原子可以构成物质，则物质一定是由分子、原子构成的B . 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D . 酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应13. （2分） (2019九上·遵义期末) 下列物质在密闭容器内的一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如表所示：下列说法正确的是（）物质X O2CO2H2O反应前质量(g)238022反应后质量(g)待测324629A . 物质X一定含碳、氢、氧元素B . 该反应的一定是分解反应C . 反应中X与H2O的质量比为23∶29D . 该反应中O2与CO2化学计量数之比为3∶414. （2分）下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A . 用等质量氯酸钾分别制取氧气B . 加热试管中一定质量的高锰酸钾C . 向一定质量硫酸铜溶液中加铁粉至过量D . 质量相同且过量的锌和铁与等质量等浓度的稀盐酸反应二、填空题 (共5题；共17分)15. （4分） (2016九上·重庆期中) 用化学符号或名称表示下列物质（1）两个硝酸根离子________．（2）电笔中填充的“Ne”________16. （3分）(2019·营口) 根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题（填序号）：（1）属于同种元素的粒子是________；（2）在化学反应中易失去电子的粒子是________；（3）具有相对稳定结的粒子是________；（4）化学性质相似的原子是________。
山东省济宁市中考化学二模考试试卷
山东省济宁市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016九上·临河期中) 我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里．下列变化一定属于化学变化的是（）A . 用干冰做制冷剂进行人工降雨B . 久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C . 伴随有发光、放热现象的变化D . 爆炸2. （2分）(2020·日照) 化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）A . 缺锌会引起甲状腺肿大，服用葡萄糖酸锌口服液能补锌B . 用肥皂水检验硬水和软水，硬水泡沫少，软水泡沫多C . 鉴别硫酸铵和氯化钾化肥，分别取少量，加熟石灰粉末研磨，闻气味D . 如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域3. （2分）某饮料的配料表如下：纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、乳酸钙．此饮料不含的营养素是（）A . 糖类B . 维生素C . 水D . 油脂4. （2分）(2017·济南模拟) 下列说法中正确的是（）A . 盐酸和碱之间发生的反应不一定是中和反应B . 工业冶炼铝和生产生石灰的反应类型相同C . NH4NO3中氮元素的化合价相同D . CO 离子也能使酚酞试液变红色5. （2分） (2017九上·五莲期末) 下列说法错误的是（）A . 稀有气体有广泛的用途，在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源B . 自带布袋购物有利于减少“白色污染”C . 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应D . 厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇6. （2分）(2017·杭州模拟) 某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色是由Cu2+造成的，下列实验无意义的是（）A . 将CuSO4溶液加水稀释B . 观察Cu（NO3）2溶液C . 观察Na2SO4D . 向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液7. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
山东省济宁市汶上县中考化学二模考试卷带解析.doc
山东省济宁市汶上县中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分l【解答】解：A、盐酸除铁锈，铁锈（三氧化二铁）和盐酸反应生成氯化铁和水，达到除锈的目的，利用其化学性质，故选项错误；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确；C、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用了铁粉与氧反应消耗氧气而达到防止食品氧化使食品保鲜的目的，利用其化学性质，故选项错误；D、小苏打用于治疗胃酸过多，是利用了碳酸氢钠能与胃酸的主要成分盐酸发生化学反应．利用其化学性质，故选项错误．故答案选：B．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（）A．①和②属同种元素B．④属于金属元素C．①和③的化学性质相似D．②化学性质稳定，属于稀有气体元素【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据元素的种类由质子数决定；进行解答；评卷人得分B、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，进行解答．C、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答；D、根据稀有气体的最外层电子数是8（氦是2），进行解答；【解答】解：A、①和②的质子数相同，所以①和②是同种元素．B、④是11号是钠元素，最外层电子数是1小于4，属于金属元素．C、①和③的最外层电子数相同，所以化学性质相似．D、稀有气体是指最外层电子数达到相对稳定结构的原子．②的最外层虽已达到稳定结构，但该微粒不是原子（核内质子数=8＜核外电子数=10），所以②不属于稀有气体．故选D【点评】本题主要考查了离子结构示意图的有关知识，并应用知识进行分析解题的能力．难度：中等知识点：离子3.规范的实验操作是化学实验成功的关键，下列操作中正确的是（）A．稀释浓硫酸B．闻气体气味C．取用液体试剂D．量9.5mL液体【答案】【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器﹣量筒；液体药品的取用．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．C、根据胶头滴管的使用方法，进行分析判断．D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近．【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、为防止污染胶头滴管；使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，以防止污染胶头，图中所示操作错误．D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取9.5mL液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小，图中所示操作错误．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.下列各组微粒中，核外电子总数相等的是（）A．Cl、Cl﹣B．Mg2+、MgC．Na+、S2﹣D．H2O、NH4+【答案】【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子和离子的关系以及核外电子数的计算进行分析解答即可．【解答】解：A、氯原子得到一个电子形成氯离子，故二者的核外电子数不同；B、镁原子失去2个电子形成镁离子，故二者的核外电子数不同；C、钠离子的核外电子数为10，硫离子的核外电子数为18，故二者的核外电子数不同；D、水分子中的电子数为：1×2+8=10，铵根离子的电子总数为：7+1×4﹣1=10，故二者的核外电子数相同；故选D．【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子中核外电子数的计算，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：物质构成单元测试5.电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议．黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生．根据以上信息，下列有关说法正确的是（）①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③HAuCl4中，Au的化合价为+3价；④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装．A．①④⑤B．①③ C．③④⑤D．①②③【答案】【考点】金属的化学性质；溶液的酸碱度测定；有关元素化合价的计算；化学变化和物理变化的判别．【专题】金属与金属材料．【分析】根据题意，“王水”是浓盐酸与浓硝酸的混合液，溶解黄金，生成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生；据此结合所学知识（物理变化与化学变化的判别、金属活动性顺序、化合价、pH试纸使用方法等）、各选项的说法进行分析判断．【解答】解：①根据题意，黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），“王水”溶解黄金的过程中有新物质HAuCl4（四氯合金酸）生成，属于化学变化，故①正确；②黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生，结合金属活动性顺序可知，金比氢稳定，故②错误；③氢元素显+1，氯元素显﹣1，设金元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知HAuCl4中金元素的化合价：（+1）+x+（﹣1）×4=0，则x=+3．故③正确；④不可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度，应将“王水”滴在pH试；故④错误．⑤根据题意，“王水”能溶解黄金这样的活动性稳定的金属，也能溶解铁，所以“王水”不能用铁质容器盛装．故⑤错误．由以上分析可知，B正确．故选B．【点评】本题难度不是很大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学化学知识进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：金属的化学性质6.如图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是（）A．该反应涉及到四种原子B．该反应属于置换反应C．示意图中虚线框内的原子应该是“”D．该反应前后所有元素的化合价都有没有变化【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；常见元素与常见原子团的化合价；置换反应及其应用；质量守恒定律及其应用．【专题】化学式推断十字法；微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型；化学式的计算．【分析】根据化学反应的微观示意图，利用化学变化前后原子种类和数目不变，首先判断未知的生成物的分子构成为；据此把反应的微观示意图补充完整，然后根据反应微观图进行说法的分析和判断．【解答】解：A、反应的反应物的分子中，一种分子由同种原子构成，另一种分子由两种原子构成，共包含三种原子，而非四种原子；故A不正确；B、反应的反应物中，一种反应物的分子由同种原子构成，属于单质；另一种反应物的分子由不同种原子构成，属于化合物；两种生成物的分子都是由不同种原子构成，都属于化合物，生成物中不含单质；因此，该反应不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点；故B不正确；C、根据反应前后原子种类、数目不变，比较微观示意图中反应前后的微粒构成，可判断未知物质的分子中应含有○原子；故C正确；D、利用单质中元素化合价为0，而反应物中的单质中的元素在变化后形成了化合物，因此，该元素的化合价一定发生改变；故D不正确；故选C．【点评】本题通过反应的微观示意图，考查了反应的分类、未知物质构成的推断及元素的化合价计算等知识．同种元素组成的纯净物称为单质，不同种元素组成的纯净物称为化合物；从微观上看，单质分子为同种原子构成的分子，化合物的分子由不同种原子构成的分子．难度：容易知识点：化学方程式单元测试7.种新型毒品K粉，主要成份是盐酸氯胺胴，其化学式为C3H16ONCl，它能对大脑造成永久性损害．下列叙述中不正确的是（）A．靑少年应远离毒品B．盐酸氯胺胴是由五种元素组成C．K粉是混合物D．盐酸氯胺胴中含氢、氧两种元素的质量分数相等【答案】【考点】化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A、根据题意，新型毒品K粉能对大脑造成永久性损害，进行分析判断．B、根据盐酸氯胺酮的化学式进行分析判断．C、根据K粉的主要成分是盐酸氯胺酮进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A、由题意，新型毒品K粉能对大脑造成永久性损害，靑少年应远离毒品，故选项说法正确．B、盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl，它是由碳、氢、氮、氧、氯五种元素组成，故选项说法正确．C、K粉的主要成分是盐酸氯胺胴，含有其它成分，属于混合物，故选项说法错误．D、盐酸氯胺酮中氢元素和氧元素的质量比为（1×16）：16=1：1，则含氢、氧两种元素的质量分数相等，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价8.按如图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（）A．甲：Na2CO3、稀 HC1；乙：NaOH 溶液B．甲：Zn，稀 H2SO4；乙：Ba （NO3） 2溶液C．甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO3D．甲：Cu、稀 H2SO4；乙：BaCl2溶液【答案】【考点】反应现象和本质的联系；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】科学探究．【分析】本题主要考查物质之间反应的现象，根据该装置的特点，导管是伸入液面以下，所以试管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是：I中生成的气体排不出去，气压增大，将I中的液体压入Ⅱ中，与Ⅱ中的液体反应生成沉淀，根据以上分析，结合四个选项中物质之间反应的现象即可选择出正确选项．【解答】解：A、I中Na2CO3和稀HCl反应会生成气体二氧化碳、氯化钠和水，气体排不出去，气压增大，将I中的氯化钠、或者未反应的盐酸压入Ⅱ中NaOH溶液，盐酸可与氢氧化钠溶液反应氯化钠和水，氯化钠与氢氧化钠不反应，看不到浑浊，不符合题意，故A错误；B、I中锌和稀H2SO4反应会生成气体氢气，试管内气压增大，将生成的硫酸锌和稀H2SO4压入Ⅱ中，二者均会与Ba（NO3）2溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀，符合实验现象，故B正确；C、I中氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，无气体生成，所以I中液体不会进入Ⅱ中，故无白色沉淀生成，不符合题意，故C错误；D、I中铜和稀硫酸不会反应不会有液体被压入Ⅱ中，溶液不会变浑浊，不符合实验现象，故D错误．故选：B．【点评】本题考查物质之间的反应现象，要掌握物质之间的化学反应原理，明确装置的特点，能较好考查学生分析、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共4题）1.氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示，下列从图中获取的信息中正确的是（）A．两种物质溶解度都随温度升高而增大B．45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等C．将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃，始终没有晶体析出D．20℃配制100g5%硫酸钠溶液，若量取水时俯视读数，则所得溶液的质量分数偏大【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；一定溶质质量分数的溶液的配制；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况；B、不知溶质、溶剂的质量，无法确定溶质的质量分数关系；C、将50℃的硫酸钠饱和溶液降至40℃，没有晶体析出，再降温，则有晶体析出；D、量取水俯视读数，会造成量取的水偏少，从而使溶质的质量分数偏大．【解答】解：A、硫酸钠的溶解度随温度的升高先变大后减小，故描述错误；B、不知溶质、溶剂的质量，无法确定溶质的质量分数关系，故错误；C、将50℃的硫酸钠饱和溶液降至40℃，没有晶体析出，再降温，则有晶体析出，故描述错误；D、量取水俯视读数，会造成量取的水偏少，从而使溶质的质量分数偏大，正确；故选D．【点评】观察、分析物质的溶解度随温度的编号情况才能依据题意正确分析解答相关问题．2.下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是（）物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法ACuO（Cu）HCl溶液溶解、过滤BNaCl（Na2SO4）BaCl2适量吸附CKCl（MnO2）H2O溶解、过滤、蒸发、结晶DSO2（HCl ）NaOH洗气A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CuO能与HCl溶液反应生成氯化铜和水，铜不与HCl溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Na2SO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，应在进行过滤，故选项所采取的方法错误．C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发、结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．D、SO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：C．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．3.现有含杂质的硝酸钠溶液．为确定其组成，某兴趣小组的同学设计了如下实验：据图回答：（1）白色沉淀A的化学式为__________________；（2）无色溶液B中含有的溶质有__________________，写出加入碳酸钠溶液后发生反应的化学方程式__________________；（3）“含杂质的硝酸钠溶液”中含有的离子有__________________．【答案】【考点】盐的化学性质；书写化学方程式．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据题意可知，向含杂质的硝酸钠溶液加入硝酸钡溶液不产生沉淀，说明了溶液中不含有碳酸根离子和硫酸根离子；加入适量的硝酸银溶液产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明了溶液中含有氯离子；向过滤后的滤液中加入适量的碳酸钠溶液产生了碳酸钙沉淀，说明了溶液中含有钙离子，由此可知溶液含有的杂质是氯化钙，据此分析回答由管的问题．【解答】解：由题意可知，向含杂质的硝酸钠溶液加入硝酸钡溶液不产生沉淀，说明了溶液中不含有碳酸根离子和硫酸根离子；加入适量的硝酸银溶液产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明了溶液中含有氯离子；向过滤后的滤液中加入适量的碳酸钠溶液产生了碳酸钙沉淀，说明了溶液中含有钙离子，由此可知溶液含有的杂质是氯化钙．（1）由上述分析可知，白色沉淀A为氯化银，化学式为：AgCl；（2）由于硝酸银与氯化钙反应生成了氯化银白色沉淀和硝酸钙，所以，过滤后的无色溶液B中含有的溶质有硝酸钠、硝酸钙；加入碳酸钠溶液后碳酸钠与硝酸钙反应生成了碳酸钙沉淀和硝酸钠，发生反应的化学方程式是：Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3；（3）由上述分析可知，含杂质的硝酸钠溶液中含有氯化钙，所以“含杂质的硝酸钠溶液”中含有的离子有：Ca2+、NO3﹣、Na+、Cl﹣．故答案为：（1）AgCl；（2）硝酸钠、硝酸钙，Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3；（3）Ca2+、NO3﹣、Na+、Cl﹣．【点评】本题主要考查了混合物中含有杂质的确定，解答本题的关键是掌握常见离子检验方法．4.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请结合如图回答问题：（1）若实验室以加热KClO3的方法制取较为干燥的O2，最适宜选择__________________（填写仪器编号）进行组装．（2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式__________________．若用C装置收集氧气时，收集的最佳时刻是当气泡__________________ 时，开始收集．（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）气体密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是__________________（填字母编号，下同），收集装置是__________________．（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是__________________．【答案】【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写文字表达式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）实验室以加热KClO3的方法制取较为干燥的O2，反应需加热，气体需干燥；（2）根据实验室用A装置制取氧气用的是过氧化氢和二氧化锰解答；（3）根据实验室制取气体的选择发生装置和收集装置的一般思路和方法，及硫化氢（H2S）的性质特点解答；（4）根据硫化氢（H2S）能溶于水，水溶液呈酸性解答．【解答】解：实验室以加热KClO3的方法制取较为干燥的O2，反应需加热，气体需干燥；（2）实验室用A装置制取氧气用的是过氧化氢和二氧化锰，若用C装置收集氧气时，收集的最佳时刻是当气泡均匀连续冒出时；（3）制硫化氢气体，用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸液体，在常温下反应，故选装置A．硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，故收集装置应选是D．（4）硫化氢（H2S）能溶于水，水溶液呈酸性，所以将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变成红色，液面上升．故答案为：（1）BD；（2）过氧化氢水+氧气；均匀连续；（2）A、D；（3）溶液变红，集气瓶内液面上升．【点评】该题通过实验室用过氧化氢制取氧气的方法，从而探究了实验室制取气体的一般思路和方法，有助于学生们发散思维的培养．三、填空题（共6题）1.化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系．按照要求从①碳酸钙②硫酸③铜④二氧化碳⑤氢氧化钠中，选择合适的物质，将其化学式填入空格中：（1）一种金属单质__________________；（2）一种氧化物__________________；（3）一种可溶性的碱__________________；（4）一种难溶性的盐__________________．【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）铜属于金属单质，其化学式为：Cu．（2）氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，其化学式为：CO2．（3）氢氧化钠易溶于水，是由钠离子和氢氧根离子构成的，属于碱，其化学式为：NaOH．（4）碳酸钙不溶于水，是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐，其化学式为：CaCO3．故答案为：（1）Cu；（2）CO2；（3）NaOH；（4）CaCO3．【点评】本题难度不大，熟悉常见的物质的组成、分类、化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．难度：容易知识点：化学式与化合价2.化学与生活密切相关，请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时渉及的下列问题：（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是__________________ （填标号）；（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的__________________（填“常量”或“微量”）元素；（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是__________________；（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就知道农民所施的是__________________（填化肥种类）．【答案】【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；常见化肥的种类和作用；燃烧与燃烧的条件；矿物质与微量元素．【专题】化学与生活．【分析】根据已有的材料的类别、食物中的营养素、促进燃烧的方法以及化学肥料的类别进行分析解答即可．【解答】解：（1）据图可以看出，塑料袋使用塑料制成，属于有机合成材料，故填：C；（2）高钙牛奶中的钙元素属于人体中的常量元素，故填：常量；（3）把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，是利用的增大可燃物与氧气接触面积的方法促进燃烧，故填：增大可燃物与氧气的接触面积；（4）尿素中含有的营养元素是氮元素，属于氮肥，故填：氮肥．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：有机合成材料3.如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：①厨房清洁剂显__________________性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈__________________；②酸雨的酸性比正常雨水的酸性__________________（填“强”或“弱”）；③测量苹果汁pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏__________________（“大”或“小”）【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；溶液的酸碱度测定；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】①当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色．②当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强．③如果将pH试纸先用蒸馏水润湿，相当于将待测液稀释了，所测的pH就不准确了．【解答】解：①根据溶液的酸碱性与酸碱度的关系可知，厨房清洁剂的pH在12～13之间，大于7，呈碱性，能使无色的酚酞试液成红色；②正常的雨水因溶有二氧化碳，pH约为5.6，酸雨的酸性比正常雨水的酸性强；③在测量溶液pH时，如果将pH试纸先用蒸馏水润湿，相当于将待测液稀释了，所测的pH就不准确了．所以，测量苹果汁pH时，pH偏大．故答为：①碱；红色；②强；③大．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、酚酞溶液的性质是正确解题的关键．难度：中等知识点：酸和碱之间会发生什么反应4.课外活动即第二课堂，是我们自由发展才智的新天地，某课外活动小组在实践调查时发现了下列一些现象，你认为其中合理的是__________________．A、用甲醛溶液浸泡水产品，可以起到防腐作用B、现代农业按照国家标准，适量使用化肥、农药。
济宁市中考化学二模考试试卷
济宁市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）(2016·邗江模拟) 成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A . 聚沙成塔B . 百炼成钢C . 滴水成冰D . 铁杵成针2. （2分）下列物质中，不会造成空气污染的是（）A . 可吸入颗粒物B . 氧气C . 二氧化硫D . 二氧化氮3. （2分）(2018·宜昌) 下列归纳总结完全正确的一组是（）A分子特征 B 数字含义①水分子很小②固体物质的分子不运动③气体分子间的间隔很大①Fe2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷② O：氧化汞中汞元素显+2价③NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子C生活经验D节约资源①常用钢刷擦洗铝制品②食品包装中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太阳能②回收利用废旧金属③农业灌溉采用滴灌A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2018九上·怀柔期末) 下列安全措施不正确的是（）A . 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭B . 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D . 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物5. （2分）(2017·南山模拟) 下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是（）A．化学与环境B．化学与安全①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生②鼓励生活垃圾焚烧处理①房间里着火应立即打开门窗②天然气泄漏应立即打开排气扇换气C．化学与营养D．化学与材料①蔬菜、水果中富含维生素②老年人缺钙会造成骨质疏松①钢铁、硬铝和黄铜都是合金②纯铁与生铁的硬度更大，熔点更高A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2018九上·潍坊月考) 下列俗语与物质化学性质无关的是（）A . 玉不琢不成器B . 火上加油C . 百炼成钢D . 死灰复燃7. （2分）(2016·三明) 下列说法完全正确的是（）A . 氖气的化学式—Ne2硅的元素符号—Si2个氮气分子--2N2B . 决定元素种类——质子数决定元素的化学性质——最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序——质子数C . 铁——由分子构成二氧化碳——由原子构成氯化钠——由离子构成D . 分子——化学变化中的最小粒子原子——保持物质性质的最小粒子离子——带电的原子8. （2分）(2017·高密模拟) 下列化学用语表示正确的是（）A . 氯化钡的化学式：BaClB . 4个氖原子：4NeC . 钠离子：D . 硫酸铁：FeSO49. （2分） (2018九上·怀柔期末) 对于下图的说法中，错误的是（）A . 燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B . 该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C . 在此循环中发生了反应：2H2O 2H2↑+O2↑D . 目前化学家急需解决的问题是寻找更加合适的催化剂10. （2分）(2018·道外模拟) 下列物质的用途错误的是（）A . 氯化钠配制生理盐水B . 用钨做灯丝C . 用氮气做气体肥料D . 活性炭用于防毒面具11. （2分）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断正确的是（）A . 金属钾能与硫酸锌溶液发生化学反应得到金属锌B . 金属铁与硫酸溶液反应后所得溶液的质量比原溶液的质量增大C . 在常温下，铝比镁更容易与氧气发生化学反应D . 金属铜与氯化银反应得到金属银12. （2分）下列实验能达到预期目的是（）A . 用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂B . 用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度C . 用烧杯罩住燃着的蜡烛，证明二氧化碳的密度比空气大D . 点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体13. （2分）下列有关溶液的说法正确的是（）A . 影响溶解度大小的因素有温度B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液C . 降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出D . KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大14. （2分） (2016九下·揭阳期末) 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）物质杂质除杂所用试剂和方法A O2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B NaOH Ca（OH）2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤C NaCl Na2CO3先加入过量的澄清石灰水，再过滤D CaO CaCO3加入适量的稀盐酸，蒸发A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共2题；共14分)15. （3分）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．（1）汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是________ ．（2）在燃料中，最清洁的燃料是________ ．（3）合成材料的应用于发展，大大方便了人类的生活，但合成材料废弃物急剧增加带来环境问题，废弃塑料带来的“________”尤为严重．（4）化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”，请写出减缓温室效应的一项措施：________ ．16. （11分） (2015九上·平顶山期末) 取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2g气体（氧气已完全反应）．将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40g沉淀．计算：（1）生成气体的成分及质量．（2）生成气体中碳元素的质量分数．三、计算题 (共1题；共2分)17. （2分） (2019九上·武威期末) 工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质，现称取12 g纯碱样品于烧杯中，加入水使其完全溶解，逐渐加入氯化钙溶液至过量，测得加入氯化钙溶液的质量与生成沉淀的关系如下图所示。