河北省迁西县罗家屯财贸高级中学七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案(无答案) 新人教版

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七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案1(无答案)(新版)新人教版

世界的主要气候类型班级：姓名：小组评价[复习目标]1、扎实掌握世界主要气候类型的名称、分布、特征及判读方法；2、通过独立思考和小组合作，图文结合，提高合作、交流、比较、析图能力。

3、极度热情、高度责任，自动自发、享受学习的快乐。

[能力立意]根据气温曲线和降水状图判别具体的气候类型及特征，图文结合，提高自我读图析图能力 [重点难点]世界主要气候类型的分布、特征及判读方法 [使用说明]1、课前完成基础知识梳理和合作探究问题这两部分，以备一上课的讨论。

2、自主完成，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。

[基础知识导航]一、世界主要气候类型分布、特征与植被一览表：气候类型分布特征植被热带热带雨林气候赤道两侧茂密的热带雨林热带草原气候热带雨林气候的南北两侧热带草原热带季风气候热带季雨林二、世界主要气候类型的分布规律90°80°70° 60°50°40°30°20°10° 0°三、气候类型判断三部曲：（1）判断南北半球七月气温最高，在半球; 七月气温最低，在半球（2）判断热量带最冷月均温 >15ºC----热带气候最冷月均温 0-15ºC 之间---亚热带气候和温带海洋性气候最冷月均温 -15--0ºC 之间---温带气候最热月气温 < 5ºC —-寒带气候热带沙漠气候热带沙漠温带亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候中国东南部、美国东南部、巴西东南部、以及阿根廷、澳大利亚等的沿海地区冬季最冷月平均气温在0℃以上，夏季高温多雨，四季分明亚热带常绿阔叶林地中海气候亚热带常绿硬叶林温带季风气候亚欧大陆温带地区的东部温带落叶阔叶林温带海洋性气候温带落叶阔叶林温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候亚欧大陆和北美洲温带大陆性气候：冬冷夏热，全年降水较少。

七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案2(无答案)(新版)新人教版

第四节《世界的气候》【学习目标】1、知道世界主要气候类型的特征及其分布2、会根据气温变化曲线和降水量柱状图判断气候类型3、能在图中识别每一种气候类型的分布【学习重难点】重点：世界主要气候类型的特征和分布难点：根据气温变化曲线和降水量柱状图判断气候类型【学习过程】自主学习：请同学们认真阅读课本内容及课本4-26至4-57插图，自己填写下表：类型气候特征主要分布地区热带热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候热带季风气候亚热带地中海气候亚热带季风和亚热带季风性湿润气候温带温带季风气候温带海洋性气候温带大陆性气候亚寒带针叶林气候寒带极地气候苔原气候冰原气候其他高山高原气候合作探究：请各小组同学合作讨论，回答问题：1、各小组同学之间互相交流、订正主要气候类型表格内容：2、从赤道出发，沿非洲西海岸旅游，依次经过哪些气候区？3、比较热带草原气候和热带季风气候降水情况的异同。

4、动脑想一想，你还有哪些问题，提出来大家共同解决。

【拓展延伸】根据气温变化曲线和降水量柱状图如何判断气候类型？（提示：以“温”定带，以“水”定型）【巩固练习】1、热带草原气候分布最广的大洲是（）A.亚洲B.非洲C.南美洲D.欧洲2、回归线经过的大陆西岸和内陆地区主要分布气候是（）A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带沙漠气候D.热带季风气候3、北京月平均气温最低时，不正确的说法是（）A.非洲好望角炎热干燥B.巴西高原草木一片繁茂C.罗马温和多雨D.欧洲西部寒冷干燥6、某非洲国家“全年气温很高，降水的年内分配不均匀，半年多雨，此时高草葱绿，生机盎然；半年少雨，此时外面一片枯黄。

”请问该国家属于（）A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.温度草原气候7、冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀的气候类型是（）A.亚热带季风气候B.温带季风气候C.温带海洋性气候D.地中海气候8、下列气候只分布于亚洲的是（）A、热带草原气候B、热带季风气候C、热带雨林气候D、热带沙漠气候9、只分布在大陆西岸的气候类型有A 热带季风气候B 热带雨林气候C 温带大陆性气候D 地中海气候10、除南极洲外，各洲都有分布的气候类型是（）A．温带大陆性气候 B．地中海气候 C．温带海洋性气候 D．热带沙漠气候在一次国际中学生夏令营活动中，某学生这样介绍自己的家乡：“我的家乡一年到头都很热，几乎天天下雨，一年中有两次太阳直射现象”，据此回答11—1211、该学生的家乡最有可能是（）A、非洲的撒哈拉沙漠 B、地中海沿岸C、中国的山东半岛D、南美洲的亚马孙平原12、该中学生家乡的气候类型有可能是（）A、温带海洋性气候 B、地中海气候 C、热带雨林气候 D、热带沙漠气候13、读右图，回答问题：（1）A属于气候，该气候主要分布在地区，气候特点。

七年级地理上册--世界的气候导学案

七年级地理上册--世界的气候导学案一、背景与意义分析二、学习与导学目标：1、知识积累与疏导：了解“气候”的概念并能区别“气候”和“天气”，世界上主要气候类型的分布，影响气候的主要因素及气候对生产和生活的影响。

认知率达100%。

2、技能掌握与指导：说出影响气候的因素，学会收集有关气候的数据，运用图片、地图、填表、观察、比较、归纳总结、探究的方法获取知识。

利用率达100%。

3、智能提高与训导：通过观察图片地图中发现问题，共同探讨，学会与老师合作、学生合作，能举例说明气候对人类生产和生活的影响。

互动率达100%。

4、情意修炼与开导：如何提高天气预报的准确性以及对气候灾害预防和减灾。

讨论活跃热烈又有序，提出问题、探究意识积极性高。

投入率达95%。

5、观念确认与引导：认识气候在自然地理中和地理要素之间的相互关系，加强环境意识的教育。

认同率100%。

（教学目标的分立表述，有利于教者全面考虑本课教学的思路，有利于课堂教学评估，但是在设计教学活动时，各教学目标之间是协同和合为一体的。

）三、障碍与生成关注：对气候影响的因素（纬度位置、海陆位置、地形）等不容易准确分析各类型的气候特征及分布。

四、学程与导程活动：教师准备：多媒体课件探究活动一：创设情景，提出问题。

1、录像：看几幅不同气候的景观图片2、教师：⑴同学们是否去过或看到过这些地方？你能从画面上感悟到是什么气候？⑵同学们通过观察，你们对气候是如何理解的？⑶谁能描述我们南通的气候特点吗？⑷谁能知道气候与天气有什么不同？（通过生动形象的画片，让学生感悟到大自然的美好，激发学生学习的兴趣，提出问题，学生相互讨论交流，给学生独立思考的机会，才能形成教学问题场。

）探究活动二：合作学习，分析图表。

1、学生：看世界气候类型分布图。

2、教师：设疑世界上有多少种气候类型，各分布在什么范围，比较各地的气温和降水有什么特点？3、学生：分组讨论，分析图表。

4、学生：边归纳总结边填表。

七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案1(无答案)(新版)新人教版

世界的气候【学习目标】1.了解气候的地区差异，能够根据气温曲线和降水量柱状图，认识一个地区的气候特点。

2.能够结合世界气候分布图，说出主要气候类型的分布地区。

【学习内容】课本第62页到第65页和听101《主要气候类型及其分布》微课。

1.回顾气温曲线图和年降水量柱状图的判读方法，认识一个地区的气候特点。

2.结合地图认识世界气候类型主要有多少种？试着从从气候名称和位置中找找规律。

【预习检测】选择题1.海拔每升高100米，气温约降低（）A.0.5℃B.0.6℃C.0.7℃D.6℃2.赤道地区的主要气候类型是（）A.热带草原气候B.热带季风气候C.热带雨林气候D.热带沙漠气候3.企鹅生活在（）A.南极地区B.北极地区C.苔原带D.亚寒带针叶林带4.下列四幅图是同纬度的四个地区,其中气温日较差最小的是（）A. B. C. D.5.有关右图等温线图的叙述正确的是（）A.该图反映的是七月份的气温分布10℃B.该图反映的是一月份的气温分布20℃C.该图反映的是南半球的气温分布D.图中大致同纬度的陆地气温低于海洋【课堂探究】回顾气温曲线与降水量柱状图的判读方法气温曲线图的判读1．找极值即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；2．看弯曲即看气温曲线的弯曲程度的大小；3．析变化即分析气温的变化。

降水量柱状图的判读1.看“总量”，说“多少”即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。

2.看“差值”，说“变化”看“极值”，对“月份”——即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。

算“差值”，说“变化”——即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。

3. 读图分析气候的地区差异第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况世界气候类型主要有多少种？试着从从气候名称和位置中找找规律。

从纬度位置上寻找世界气候分布的规律：从海陆位置上寻找温带地区亚欧大陆气候分布的规律：第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。

七年级地理上册 3_4 气候的特点导学案(新版)新人教版

气候的特点学案导学学会阅读气温、降水量的月份分配图，能描述出一个地方的气候特征。

先学后教1. 气候的两大要素是和。

2.由赤道地区到极地地区，有规律的分布着、、、的气候。

不同的气候类型呈现出不同的。

小组合作根据气温曲线和降水量柱状图,分析气候特点气候类型特点热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候亚热带季风气候地中海气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候寒带气候当堂达标1. 某地一年到头都很热，却很少下雨，该地的气候类型为（）A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.热带草原气候D.热带季风气候2. 一年分为明显的旱、雨两季，风向随季节而变化的气候类型是（）A.热带季风气候B.温带季风气候C.地中海气候D.亚热带季风气候3. 季风气候分布最广的大洲是（）A.亚洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲4.冬温夏凉，各月降水分配较均匀的气候是（）A.热带季风气候B.温带海洋性气候C.地中海气候D.温带大陆性气候5读图,完成下列问题(1）A图所示地区的气候特点是__________________________，这种气候在世界分布最显著的地区是_____________。

（2）B图是_____________气候，此种气候分布在_____________。

（3）C图是_____________气候，此种气候面积最大的分布在_____________。

（4）具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥气候特征的是图_____________（填字母），世界上分布最广的是_____________。

【人教版】七年级地理上册3.4世界气候的分布导学案

3.4世界气候的分布学案导学1．能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。

2．能够举例分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。

3．能够举出日常生活的实例说明气候对人类生活和生产的影响。

先学后教1、气候的两大要素是和。

根据各地气候的差异，人们以德国人创立的将气候分为不同类型。

2、由赤道地区到极地地区，有规律的分布着、、、的气候。

不同的气候类型呈现出不同的。

小组合作１.阅读P65图3.28“世界气候的分布”，完成表1、表2。

表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填在下表中表2 找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型陆内部2、读P65页3.28完成下表内容：当堂达标1、气候的两大基本要素是（）A．气压和风力 B．气温和降水 C．温度和降水 D．气温和温差2、分布在南北纬300---400之间大陆西岸的气候类型是（）A、地中海气候B、温带海洋性气候C、亚热带季风气候D、热带季风气候3、热带雨林气候分布面积最大的洲是（）A.亚洲B.非洲C.南美洲D.北美洲4、热带沙漠气候分布最广的地区是（）A、欧洲B、非洲C、北美洲D、南美洲5、分布在南北纬300---400之间大陆西岸的气候类型是（）A、地中海气候B、温带海洋性气候C、亚热带季风气候D、热带季风气候6、读图，分析回答问题．（1）A地的气候是，分布面积最大的在洲．该种气候分布规律是．（2）B地的气候是，其气候特征与气温、降水量的月份分配图相吻合的图是（填序号），从图可知该地气候的特征是，该种气候分布面积最大的洲是．（3）C地气候是，该种气候主要分布在洲的部，其中面积最大的在（国家）的东部．该种气候的降水集中在（季节）．（4）③图代表的气候类型是，该种气候的特征是，此种气候分布面积最大的大陆是，即字母所示的大陆．。

七年级地理上册 3.4 世界的气候(主要气候类型及其分布

主要气候类型及其分布一、预习目标1.热带地区都有哪些气候？其主要分布地区是哪里？2.温带地区都有哪些气候？其主要分布地区是哪里？3.亚热带地区都有哪些气候？其主要分布地区是哪里？4.寒带地区都有哪些气候？其主要分布地区是哪里？二、预习要点1.世界主要气候类型的分布地区。

2.世界主要气候类型的特征。

三、预习问题（1）热带气候1. 热带雨林气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

2. 热带草原气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

3. 热带沙漠气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

4. 热带季风气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

（2）亚热带气候1. 地中海气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

2. 亚热带季风气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

（3）温带气候1. 温带海洋性气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

2. 温带季风气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

主要气候特征是___________。

3．温带大陆性气候主要分布的纬度是________________，主要分布地区是 ____________。

七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案(三)(无答案)新人教版(2021年整理)

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世界的气候NO。

24 世界的气候（三）学案设计学习目标1．能够举例分析纬度位置、海陆位置和地形等对气候的影响；2．用实例说明气候对人类生产生活的影响.学习重点举例分析纬度位置、海陆位置和地形等对气候的影响。

学习方法问题学习法、归纳学习法、合作学习法预习一、独学：学习任务一:影响气候的主要因素阅读教材P66内容，完成下列任务1. 气候受、、等因素的影响。

（1) 纬度低，接受太阳光热多，气温就_____、纬度高，接受太阳光热少,气温就_____。

(2）距海近，降水 ,距海远，降水。

（3）就地形而言,地势高，气温，地势低，气温。

山地迎风坡，背风坡 .学习任务二、气候与人类活动阅读教材P67内容，完成下列任务1. 气候与人们的关系密切，对人类活动的影响。

其中对的影响最显著。

2。

气候会带来异常变化,给人类的生产生活带来，从而产生。

3。

人类活动会也影响气候:人类大量排放二氧化碳，大量砍伐森林会使气候；会改善当地气候。

二、互学：1．完成课本66页的活动题，分析影响气候的因素有哪些?展示三、质疑1.说出纬度、海陆、地形因素是如何影响气温和降水的？2.完成课本68页的活动题,认识气候与人们生活的关系。

七年级地理上册 3.4《世界的气候》导学案(无答案)(新版)新人教版

（3）C、D、E三地比较，降水季节变化最大的是地，降水各月均匀的是地，
年降水量较少的是地；气温年较差最小的是地，气温年较差最大的是地；
造成三地气候差异的主要因素是。
7．写出下列四张气候坐标图的气候类型
A B C D
A图的气候类型是B图的气候类型是
C图的气候类型是D图的气候类型是
8．请根据下表气候资料，在右面的坐标图中，绘制一幅气温曲线和降水柱状图。
1、如何根据气温曲线与降水量柱状图判断某地区的气候特点
2、如何读降水量柱状图，分析一地的干湿状况
3、如何根据年降水量和降水的季节分配确定气候类型
4、如何综合气温和降水，确定气候特点和类型
5、世界上的气候类型有多少种?分）选择题
1．下列气候类型中，主要分布在大陆内部的是（）
9．读五带示意图（右图）回答问题
①．根据图中字母填写地球上的五带
A．带B．带
C．带D．带
E．带
我国大部分地区位于五带中的带。
②．有阳光直射的带，有极昼极夜现象的是带，四季分明的是带。
③．南回归线的纬度是；北回归线的纬度是；南极的纬度是；
北极的纬度是。
六、感悟成功颗粒归仓
1、知识归纳：
2、感悟生成：：
A．热带季风气候B.热带草原气候C.热带雨林气候D.热带荒漠气候
（二）、非选择题
6．下图是亚欧大陆上不同位置的五个地区的气候资料图。请认真分析这些地区的气候资料，回答下列问题：
（1）根据图中不同位置的气温变化曲线和各月降水柱状图，描述A、C、E三地气候特征：
A地。
C地。
E地。
（2）A地气候与B地差异很大，影响两地气候差异的主要因素是。
4、热带草原气候的主要分布在，气候特征是

七年级地理上册 3.4 世界的气候(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版

3.4 世界的气候（第二课时）一、学习目标1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区2、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点二、重点难点1、世界主要气候类型及分布地区2、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点三、自学交流1、看57页的3幅景观图，说说A图、B图、C图分别是什么气候类型。

2、想一想：是什么原因造成了各地气候的差异3、一个地方的气温和降水受哪些因素的影响？4、气候要素包括哪两个方面？知识小结：_____ ________、和是影响气温和降水的主要因素；因此，它们也是影响气候的主要因素。

5、读P60图3．24：（1）A地位于带；B位于带。

（2）两地的气温各有何特点？ A B（3）两地降水谁多谁少？（4）导致A、B两地气候差异的主要因素是。

6、北纬40℃～60℃亚欧大陆的东、中、西部分别是什么气候类型？影响气候的因素是。

四、展示点评五、达标检测1、新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京比较湿润，影响的主要因素是（）。

A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动2、热带雨林气候全年高温多雨的主要原因是（）。

A.受纬度位置的影响B.受海陆位置的影响C.受地形因素的影响D.受洋流因素的影响3、我国东北某地区一到冬季，树叶都落光了，这里的气候属（）。

A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.热带季风气候D.热带雨林气候4.造成世界气候地区差异的原因是（）。

A.各地区社会经济条件不同B.各地区风俗习惯不同C.各地区农业发展水平不同D.影响气候的因素不同5、下列语句不是反映地形对气候的影响的是（）。

A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红D.一山有四季，十里不同天6.读亚欧大陆图，完成下题：（1）从A—→B—→C—→D的气候类型，正确的组合是（）。

①温带海洋性气候温带大陆性气候温带季风气候地中海气候②温带海洋性气候地中海气候温带大陆性气候温带季风气候③温带季风气候地中海气候温带大陆性气候温带海洋性气候（2）影响C地降水的主要因素是（）。

教育最新K12七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案(无答案) 新人教版

世界的气候（第一课时）【学习目标】1、掌握影响气候的因素，能过根据气温曲线图及降水柱状图判定某地的气候类型。

2、掌握气候类型的分布规律及各气候类型的特征。

【学习过程】一、读课本57页内容及图3.2，回答：1、完成58页活动题1、2。

2、总结天气和气候的区别：天气是____时间的大气状态，它是的；气候是一个地方______的大气平均状态，一般。

3、气候的两个组成要素：_______和_______。

一、读一读、找一找（读课本58页3.23，完成）：完成59页活动题3【学习总结】【学习自评】1、气候的两大基本要素是（）A.湿度、风力B.气温、降水C.气压、风力D.风力、降水2、下列描述中，表示气候的是（）A.风和日丽B.阴雨绵绵C.四季分明D.电闪雷鸣3、一个地方四季分明，夏季热，常下雨，冬季冷，很干燥，该地的气候类型是（）A.热带雨林气候B.温带季风气候C.温带草原气候D.热带草原气候4、下列叙述中，说气候的是（）①.山前桃花山后雪②.塔里木盆地终年干燥少雨③.云南昆明四季如春④.夜来风雨声，花落知多少A、①B、①②C、①②③D、①②③④5、热带雨林气候分布面积最大的洲是（）A.亚洲B.非洲C.南美洲D.北美洲6.郑州气候特点是_______________,_______________________.7、对号入座：热带气候类型，温带气候类型，寒带气候类型。

A.亚热带季风气候B.地中海气候C.热带季风气候D.热带雨林气候E.极地气候F.温带海洋性气候世界的气候（第二课时）【学习目标】1.会分析纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响。

2.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。

【学习过程】一、读课本59页内容，回答：1、影响气候的因素：、、。

2、完成课本59—60页活动题4。

二、读课本60页内容，回答：气候影响人们的__________和人类的__________。

气候发生异常变化，会给人类的______和_______带来危害。

河北省迁西县罗家屯财贸高级中学七年级地理上册 3.2 气温与气温的分布导学案(无答案) 新人教版

第二节气温与气温的分布（第一课时）【学习目标】1.知道气温及测定方法。

2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系。

3. 学会绘制气温曲线图,能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律。

【学习过程】一、阅读课本49—50页内容，回答下列问题：1.测定气温的工具是。

2.测定气温一般采用，记做，读做。

3.对气温的观测，通常一天要进行＿＿次，一般在北京时间＿＿时、＿＿时、＿＿时、＿＿时。

二、读一读、算一算（读图3.10）根据日平均气温的计算方法，推出月平均气温、年平均气温的计算方法三、读课本51页第一段文字及图3.12和图3.13 ，完成：1、以_____为周期的气温变化，叫做气温日变化，以_____为周期的气温变化，叫做气温年变化。

2、气温日变化规律: 一天中，最高气温出现在_____________，最低气温出现在________。

3、气温年变化规律：4、气温日较差:一天中，________与________之差。

气温年较差：一年内的________________与_________________之差。

四、读一读、算一算:完成课本P51页活动题1五、动动手、画一画：完成课本P51页活动题2【学习总结】【学习自评】1. 有关气温测量的说法错误的是（）。

A.测量气温的温度计是放置在百叶箱内B.温度计放置的高度离地面1.5米C.测定气温一般采用摄氏温标，记做℃，读做摄氏度D.对气温的观测，都是在北京时间2 时、8时、14时、20时四个时间进行测量的一2、2、一天中，最高气温出现在（），最低气温出现在（）。

A、日出前后B、日落前后C、14点D、正午12点3.以下说法正确的是（）。

A.以一年为周期的气温变化叫气温年变化B.一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温C.一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温D.一天中，最高气温与最低气温的差叫月平均气温4.一年中，北半球气温，大陆上_____最高， _____最低；海洋上＿＿最高，＿＿最低。

七年级地理上册导学案43《影响世界气候的因素》

第三节影响世界气候的因素（三）导学案
班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿小组＿＿＿＿＿＿主备人：黄湘如
【学习目标】
1、掌握温度带划分的依据和界线。

2、理解纬度、海陆、地形等因素对气温和降水的影响。

3、分析人类的生产活动对全球气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起
的情感、态度、价值观。

【难、重点】
1、温度带的划分
2、纬度、海陆、地形等对气候的影响。

【学习过程】
一、复习旧知
1、地球公转产生的地理现象是（）
A、昼夜交替
B、四季变化
C、降水的变化
D、气温的日变化
2、当太阳直射北回归线时，下列所述地理现象正确的是（）
A、南极圈内出现极昼现象
B、此时是北半球的冬季
C、北半球昼长夜短
D、南半球昼长夜短
3、地球自转和公转运动的特征，相同的是（）
A、绕转中心
B、方向
C、周期
D、产生的地理现象
二、合作探究
1、根据地球表面各地获得＿＿＿＿的多少，将地球划分为五个温度带。

温度带划分的界线是＿＿＿＿和＿＿＿＿。

在热带，会出现＿＿＿＿＿＿＿＿的现象，而在寒带，则有＿＿＿＿＿＿＿＿现象。

影响因素气温原因降水原因低纬度高纬度低纬度高纬度
纬度位置
海陆位置海洋陆地沿海内陆
地形因素
【小结】
这节课我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还有＿＿＿＿＿＿＿＿不懂。

七年级地理上册3_4世界的气候导学案无答案新人教版

学习进程【合作温习】（时刻约3分钟）经历降水的散布规律（四多四少）【自主学习】自学检测一区别天气和气候1.时刻：人们描述天气，关注的时刻是多长？人们描述气候，关注的时刻是多长？2.要素：天气常从哪几方面来描述？气候常从哪两方面来描述？3.转变特点：天气和气候哪个是常常转变的，哪个是一样转变不大？自学检测二看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？ 1.昆明四季如春2.夜来风雨声，花落知多少3.明天大风降温4.极地地域全年酷寒自学检测三读世界气候的散布图，完成下表分布地区气候类型大陆东岸大陆内部大陆西岸世界的气候（1）科目地理课型新授年级七年级时间主备同伴签字备课组长签字学习目标：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区学习重点主要气候类型的特点与分布学习难点主要气候类型的分布。

【课堂检测】（学习时刻要求约8分钟）1.热带雨林气候的特点是＿＿＿＿；寒带气候的特点是＿＿＿＿；郑州为＿＿＿＿，气候特点是＿＿＿＿；2．下列句子中描述气候的是（）A．昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒B.忽如一晚上春风来，千树万树梨花开C.人世四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.阴雨连绵一个月3.一个地址四季分明，夏日热，常下雨，冬季冷，很干燥，该地的气候类型是（）A.热带雨林气候B.温带季风气候C.温带草原气候D.热带草原气候4.下列城市中，四季转变最明显的是（）A.海口市B.广州市C.拉萨市D.北京市5.下列各项叙述错误的是（）A.海拔越高气温越低B.山地迎风坡降水多温差小C.人类生产生活中大量排放二氧化碳等废气致使全世界气温升高D.地球纬度越低的地址，取得的太阳辐射越少6.我国东南部的气候类型主若是（）A.热带雨林气候B.热带季风气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候7.气候要紧包括两方面的情形，即（）A.气温和降水B.风和雨C.阴晴和冷热D.冬季和夏日八、右图所示的气候类型是（）A．地中海气候 B．热带雨林气候C．温带海祥性气候 D．温带季风气候这节课我学到了。

七年级地理上册3.4.2世界的气候导学案无答案新新人教

世界的气候【自学内容】世界气候类型的散布、阻碍气候的要紧因素、气候与人类活动（P64——P68）【自学目标】1.能够活着界气候散布图上说出要紧气候类型的散布地域。

2. 举例说明纬度、海陆和地形对气候的阻碍。

3.用实例说出气候对人类生产生活的阻碍。

【自学重点】举例说明纬度、海陆和地形对气候的阻碍。

【自学进程】学习任务一：世界气候类型的散布一、阅读教材P64文字及图,了解世界气候的复杂多样。

2.阅读P65图世界气候类型的散布，完成活动1和活动2。

气候类型主要分布地区赤道附近两极地区非洲、南美洲热带雨林气候的南北两侧南亚的印度半岛和东南亚的中南半岛为代表回归线附近的大陆西岸和内陆地区回归线附近的大陆东岸南北纬30℃～40℃大陆的西岸（以地中海沿岸为代表）北纬400～600的大陆西岸北纬400～600的大陆东岸中纬度内陆地区高大的山地高原地区学习任务二：阻碍气候的要紧因素阅读教材P66内容，完成以下任务1. 阻碍气候的因素有、、。

2.完成下表影响因素气温降水赤道附近：纬度位置北回归线附近：1月：中纬度地区：海陆位置7月：地形因素3.完成P66—67活动一、二、3学习任务三：气候与人类活动1、举出一些实例说说气候对人类生产和生活的阻碍。

2、气候异样对人类生产和生活有哪些阻碍？3、人类活动对气候转变有何阻碍？4、现今世界气候的转变趋势是，要紧缘故是。

【建构知网】本学案上的两张表格内容【学效测试】§3.4.2 世界的气候学效测试1、冬季，我国北方的哈尔滨白雪皑皑，而南方的海南岛那么花果飘香，气候宜人。

造成这种不同的要紧缘故是（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形的阻碍D.河流的阻碍3．新疆塔里木盆地气候干燥的成因是（）A．地处高纬地域B．地形高 C．距海远D．地处背风坡4.读下面的《世界部份气候类型散布图》，回答下列问题。

（1）图中斜线部份的气候类型是。

这种气候类型要紧散布在。

（2）这种气候类型散布面积最广的是（）A.非洲B.亚洲C.大洋州D.南美洲（3）图中有大片沙漠散布地域的气候类型是，这种气候要紧散布在洲。

七年级地理上册44世界气候类型导学案1无解答新版[湘教版]

第四节、世界要紧气候类型（初稿）教学目的1、把握温带地域、寒带地域气候的散布。

2、把握温带、寒带各气候类型的气温转变和降水特点。

3、能依照某地气温降水资料描述气候。

教学重点、难点1、温带地域、寒带地域气候的散布、特点。

二、依照气温曲线图和降水柱状图之外的数据资料来分析判定气候类型自主学习一、温带的气候类型有气候、气候、气候。

二、温带季风气候散布在亚欧大陆温带地域的东部，特点是夏日暖热多雨，冬季严寒干燥3、温带海洋气候散布在中纬度地域的大陆西岸（南北纬40— 60度），特点冬无酷寒，夏无盛暑，一年内降水均匀4、温带大陆气候散布在亚欧大陆和北美洲，特点：温差大，降水少，地域不同大五、苔原气候散布在亚欧大陆和北美洲的北冰洋周围，特点：长冬无夏，只有短暂的暖季，降水稀少六、寒带有两种气候类型_______、________六、冰原气候散布在南极洲、格陵兰岛，特点：终年酷寒，降水稀少7、在中低纬度地域的山地高原，散布有气候。

该气候区的自然景观以显著为重要特色。

高山高原气候植被呈垂直转变总结回忆气候类型气候分布气候特征自然景观温带季风气候温带海洋气候温带大陆气候苔原气候冰原气候合作探讨1.图中所示的甲、乙两地的气候类型是（）A.甲地为地中海气候，乙地为温带海洋性气候B.甲地为温带季风气候，乙地为亚热带季风气候C.甲地为亚热带季风气候，乙地为温带大陆性气候D.甲地为地中海气候，乙地为温带季风气候二、阅读某地气候资料，分析回答（1）～（2）题。

（1）该地气候属于（）A.温带海洋性气候B.地中海气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候（2）该地可能是（） A.悉尼 B.上海 C.北京 D.巴黎3.读图，回答以下问题。

（1）A 图的气温特点是降水特点是，由此判定A 地的气候类型是，以下地域属于该气候类型散布区的是（）A.阿拉伯半岛B.马来群岛C.印度半岛D.夏威夷群岛（2）B 图的气温特点是，降水特点是，由此判定该地的气候类型是，该气候要紧散布在沿岸地域。