(人教PEP)三年级上英语Unit 2 《Colours》第6课时同步练习(附答案)

(新人教PEP)三年级3年级上英语unit2+colours单元测试及答案(含听力材料)

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三年级英语上Unit2 Colours测试题及答案总分：100分时间：40分钟得分__________听力部分（40分）一、listen and choose:听录音，选出你所听到的单词。

（10分）（）1.A .red B. head( )2.A.green B. blue( )3.A.brown B.black( )4.A.yellow B.orange( )5.A.white B.purle二、Listen and number .听录音排序。

（10分）( ) ( ) ( ) ( ) （）三、Listen and judge.听录音，判断句子正（T）误（F）。

（10分）（）1.Show me blue.( )2.Nice to meet you,too.( )3.This is Miss Black.( )4.Colour it brown.( )5.Good morning,Miss White.四、Listen and tick.听录音，勾出每个人所喜欢的颜色。

（10分）笔试部分(60分）五．找出不同类的一项，把答案的序号填在括号内。

（15分）( )１.A. green B. yellow C. book( )２.A. bag B. blue C. black( )３.A. black B. white C. crayon( )４.A. duck B. dog C. bag( )５.A. Good morning B. Stand up C. Good afternoon六．读一读，连一连（15分）１. Good morning . A.OK.２. Nice to meet you . B. Good morning .３.What’s your name? C. Nice to meet you, too４. Good afternoon. D. My name’s Sarah.５.Colour it orange. E. Good afternoon.七．在四线三个中依次书写what、clorour、blue、black、red 、orange、white、yellow、green和brown.八．根据情境选择正确的选项。

(人教PEP版)英语三年级上册课时同步练习 (全书完整版)

（人教PEP版）三年级英语上册（全册）课时同步练习汇总Unit 1 Hello!Part A一、看图片，在正确的单词下面画“√”.1. crayon pencil2. eraser pencil3. crayon ruler4. eraser ruler ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子选图片.( )1. Hello! A. B. ( )2. I have a pencil. A. B. ( )3. I can see “B”. A. B.( )4. I have an eraser. A. B. 三、情景交际.( )1. 当你与朋友相见时，你会先说：_________A. Hello.B. Bye.( )2. 陈红想让别人认识自己，她应该说：_________A. Hi.B. I'm Chen Hong.( )3. 李鹏想告诉别人他有一块橡皮，他会说：_________A. He's Li Peng!B. I have an eraser!( )4. 别人说自己有一把尺子，恰巧你也有，你会说：_________A. Me, too!B. Goodbye!( )5. 萨拉想邀请朋友一起玩，她会说：_________A. Let's play!B. Let's talk!答案一、1. crayon 2. pencil 3. ruler 4. eraser二、1. B 2. B 3. A 4. A三、1. A 2. B 3. B 4. A 5. AUnit 1 Hello!Part B一、单词或短语与图片手拉手.1. pen2. pencil box3. bag4. bookA. B. C. D.二、看图选词.( )1. Show me your__________A. pencilB. crayonC. eraser( )2. Open your_____________A. pencil boxB. rulerC. eraser( )3. Carry your____________A. rulerB. crayonC. bag( )4. Close your____________.A. pencil boxB. bookC. bag三、连词成句.1. what, your, name, is (?)___________________________2. have, eraser, an, I (.)___________________________3. name, my, is, Mike (.)___________________________4. close, book, your (.)___________________________答案一、1. D 2. A 3. B 4. C二、1. B 2. A 3. C 4. B三、1. What is your name? 2. I have an eraser.3. My name is Mike.4. Close your book.Unit 1 Hello!Part C一、选出与所给汉语相应的单词或短语.( )1. 书包 A. bag B. pencil C. name( )2. 蜡笔 A. pen B. pencil C. crayon( )3. 橡皮 A. bag B. eraser C. hi( )4. 铅笔盒 A. pencil box B. goodbye C. pen( )5. 书 A. book B. ruler C. pen二、选择合适的答语.( )1. —What's your name? —___________A. What's your name?B. Goodbye.C. My name's Pipi. ( )2. —Goodbye, Mike. —___________A. Hi!B. Goodbye, Kate.C. I'm Mike. ( )3. —Let’s play! —___________A. Hi, Kate!B. Bye, John.C. Great!( )4. —Hello, Miss White. —___________A. Guess.B. Hi, John.C. I'm Miss White. ( )5. —Are you Tutu? —___________A. No, I'm Zoom.B. OK.C. Goodbye.三、给下列句子排序，使其成为一段完整、通顺的对话.( )Hi! Who's there?( )Hello!( )Are you John?( )No! Haha! I'm Mike( )Hi, Mike! My name’s Wu Yifan.( )Guess!( )Let's play! OK?( )Great!答案一、1. A 2. C 3. B 4. A 5. A二、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A三、②①③⑤⑥④⑦⑧Unit 2 ColoursPart A一、单词与图片手拉手.1. green2. red3. blue4. yellowA. B. C. D.二、情景交际.( )1. 在早晨，你想跟别人打招呼时，说：___________A. Good afternoon.B. Bye!C. Good morning. ( )2. 当你问候别人的身体时，你会说：___________A. How old are you?B. How are you?C. Fine, thank you. ( )3. 当你邀请别人画画时，你会说：___________A. OK.B. Let's paint.C. Great!( )4. 你想让我出示红色铅笔，应说：___________A. Show me your blue pen.B. Show me your red pencil.C. Show me your blue pencil.三、读下列句子，并将句子重新排序，使之连成一段完整的对话.( )Good afternoon, Wu Yifan.( )Hi, Mum. This is Wu Yifan.( )Nice to meet you, too.( )Good afternoon. Nice to meet you.四、读一读，选一选.( )1. Good morning.( )2. Nice to meet you.( )3. What’s your name?( )4. Good afternoon.( )5. This is John.答案一、1. C 2. B 3. D 4. A二、1. C 2. B 3. B 4. B三、②①④③四、1. B 2. C 3. D 4. E 5. AUnit 2 ColoursPart B一、你能分清如此多的色彩吗？连一连吧.1. white2. red3. orange4. blue5. brown6. green7. yellow8. blackA B C D E F G H二、给句子选出相对应的图片来吧.( )1. Sit down. A.( )2. Touch the ground. B.( )3. Stand up. C.( )4. Colour it brown. D.( )5. Turn around. E. 三、单项选择.( )1. __________afternoon, Danny.A. NiceB. FineC. Good ( )2. Nice to meet you, ___________.A. tooB. toC. goodbye ( )3. —How are you? —________________, thanks.A. NiceB. FineC. Look ( )4. _________up.A. StandB. SeeC. Touch ( )5. __________around.A. ColourB. TurnC. paint 答案一、1. H 2. G 3. F 4. A 5. C 6. D 7. E 8. B 二、1. A 2. C 3. D 4. E 5. B 三、1. C 2. A 3. B 4. A 5. BUnit 2 ColoursPart C一、我会根据单词涂相应颜色.二、读一读，选一选. ( )1. How are you? ( )2. Nice to meet you. ( )3. Colour it brown. ( )4. Good afternoon. 三、单项选择.( )1. —Nice to meet you. —___________blueyellowredgreenbrownA. Fine, thank you.B. OK!C. Good afternoon.D. Nice to meet you, too.A. Goodbye.B. Nice to meet you, too.C. OK.( )2. 中国国旗的颜色是___________A. red and yellowB. red and blueC. green and white ( )3. —I like white. —___________A. OK.B. I’m fine, thank you.C. Me, too.( )4. —This is Mr Jake. —___________A. What’s your name?B. Fine, thank you.C. Nice to meet you.四、请将下列句子补充完整.l. _________name is Lucy.2. What's______________name?3. This ____________my friend, Lily.4. Nice____________meet you!5. What’s your__________?6. ______________ afternoon.答案一、略二、1. A 2. D 3. B 4. C三、1. B 2. A 3. C 4. C四、1. My 2. your 3. is 4. to 5. name 6. GoodUnit 3 Look at me!Part A一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色.1. black ear2. green nose3. red mouth4. yellow face5. blue eye二、看图片圈出其单词的首字母.1. g d2. r f3. i a4. c h三、情景交际.( )1. 朋友之间见面问候，他们经常说：_________A. What’s your name?B. How are you?C. Good morning! ( ) 2.当你对第一次认识的人说：“Nice to meet you.”你听到的回答是：_________A. Nice to meet you, too.B. Me, too.C. OK!( )3.你告诉别人你身体很好时，你说：_________A. Fine, thank you.B. Thank you.C. Great!( )4.你邀请你的同伴一起去上学，你应该说：_________A. Let’s go to school.B. Go to school.C. Thank you. ( )5.早上见面应该向对方这样问候：_________A. Goodbye.B. Nice to meet you.C. Good morning.四、选择合适的答语.( )1. Hello! A. OK.( )2. How are you? B. Hello.( )3. Good morning. C. I’m fine, thank you.( )4. Nice to meet you. D. Good morning.( )5. Let’s go to school. E. Nice to meet you, too.答案一、略二、1. g 2. f 3. i 4. h三、1. B 2. A 3. A 4. A 5. C四、1. B 2. C 3. D 4. E 5. AUnit 3 Look at me!Part B一、选出每组中不同类的一项.( )1. A. face B. orange C. nose( )2. A. blue B. green C. hand( )3. A. open B. ear C. eye( )4. A. mouth B. eye C. touch( )4. A. body B. leg C. nose二、看图选词.( )1. Look at me. This is my__________.A. armB. legC. foot( )2. Look at me. This is my_________.A. armB. legC. foot( )3. Look at me. This is my________.A. armB. legC. foot( )4. Look at me. This is my_________.A. headB. bodyC. hand三、看图，判断正（T）误（F）.( )1. Stamp your foot. ( )2. Wave your arms. ( )3. Touch your head. ( )4. Shake your body.( )5. Clap your hands.四、看图完成对话.A: 1.______________________B: Good afternoon.A: 2.________are you?B: I’m 3.________, thanks.答案一、 1. B 2. C 3. A 4. C 5. A二、1. C 2. A 3. B 4. C三、1. T 2. F 3. F 4. F 5. T四、1. Good afternoon. 2. How 3. fineUnit 3 Look at me!Part C一、选择合适的答语.( )1. Let's go to school. A. Me, too! B. OK!( )2. How are you? A. I'm fine, thank you. B. Good idea. ( )3. I have a pencil box. A. Me, too! B. Goodbye. ( )4. Nice to meet you. A. Nice to meet you, too. B. How are you? ( )5. Mum, this is Bob. A. Nice to meet you. B. Goodbye. 二、情景交际.( )1. 你想问对方身体怎么样，应说：__________A. How are you?B. Fine, thank you.( )2. 你想让同学闭上眼睛，应说：__________A. Close your eyes.B. Touch your nose.( )3. 你想让同学站起来，应说：__________A. Sit down.B. Stand up.( )4. 你想让同学挥动胳膊，应说：__________A. Shake your arms.B. Wave your arms.( )5. 你想让同桌出示蓝色铅笔，应说：__________A. Show me your blue pen.B. Show me your blue pencil三、看句子与图片是（T）否（F）相符，并把正确的单词写在横线上. ( )1. I have a head. ____________( )2. This is my mouth. ____________( )3. I have a mouth. ____________( )4. This is my arm. ____________答案一、1. B 2. A 3. A 4. A 5. A二、1. A 2. A 3. B 4. B 5. B三、1. F foot 2. F leg 3. F hand 4. TUnit 4 We Love Animals.Part A一、看图，在四线三格中写出下列大写字母的左邻右舍.1. 2.3. 4.二、读单词，圈出正确的图片.1. dog(A. B. )2. duck(A. B. )3. cat(A. B. )4. bear(A. B. )三、我会选.( )1. Look! I have_______elephant.A. aB. anC. the( )2. —What's this? —_____________A. It’s big.B. Look at the monkey.C. It's a dog.( )3. 用两笔写成的字母是__________.A. NB. LC. M( )4. Look__________ the cat.A. atB. onC. in( )5. Quack! Quack! It’s a ___________.A. duckB. catC. pig四、补全对话.A: 1._________(What/How) is this?B: 2._______(It/his) 3.________(are/is) a dog. What 4.________(are/is) that? A: 5._______ (A/An)elephant.答案一、1. L N 2. I K 3. F H 4. J L二、1. B 2. A 3. A 4. B三、1. B 2. C 3. C 4. A 5. A四、1. What 2. It 3. is 4. is 5. AnUnit 4 We Love Animals.Part B一、读一读，根据图片选择对应的单词序号，并在横线上写出该单词.A. duckB. elephantC. tigerD. birdE. bear( )1. —What’s this? —It's an_________.( )2. —What's that? —It's a_________.( )3. Look! It's a _________.( )4. I see a___________.( )5. It's a white_______.二、选出与所给单词是同一类的单词.( )1. blue A. bird B. green( )2. panda A. bear B. zoo( )3. look A. guess B. elephant ( )4. mouth A. nose B. duck( )5. pencil A. panda B. ruler三、单项选择.( )1. I _________ A, B...A. seeB. doC. make( )2. —What's that? —__________A. It's a panda.B. I like it.C. It is big. ( )3. —I like your dog. —__________A. This is my dog.B. Thanks.C. What's this?( )4. —Look! A funny bear! —__________A. Thanks.B. Guess!C. Cool! I like it. ( )5. Act like__________elephant.A. anB. aC. / 答案一、1. B elephant 2. C tiger 3. D bird 4. E bear 5. A duck 二、1. B 2. A 3. A 4. A 5. B 三、1. A 2. A 3. B 4. C 5. AUnit 4 We Love Animals.Part C一、把你看到的字母及其小写字母，按字母表顺序写在四线三格里.二、小动物们爱吃什么?请帮它们找一找.( )1. cat ( )2. panda ( )3. dog ( )4. bird ( )5. monkeyA. B. C. D. E.三、我会选.( )1. 我有一根胡萝卜.A. I have a carrot.B. I have a panda. ( )2. 跟着我.A. Follow me.B. Look at me. ( )3. 我看见一只大象.A. I see an orange.B. I see an elephant. 四、动物们正在赛跑，将下列动物与其相应的英文名称连线.M J K N Lelephant bird dog tiger pig duck bear 答案一、Jj Kk Ll Mm Nn二、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C 三、1. A 2. A 3. B四、提示：elephant(大象) bird(鸟) dog(狗) tiger(老虎) pig(猪) duck(鸭子) bear(熊)Unit 5 Let’s eat!Part A一、把你看到的字母及其小写字母，按字母表顺序写在四线三格里.二、单项选择.( ) 1. —I'd like some noodles. —Here_______are.A. yourB. youC. I( )2. Dad, I'd like some bread. I'm_________.A. thirstyB. wellC. hungry( )3. Have_______eggs.A. someB. anC. a()4. I_______ like some juice.A. wouldB. couldC. good( )5. —Have some milk, please. —____________A. Thank you.B. Yes.C. No.三、看图片，选句子.( ) 1. ( ) 2.( ) 3. ( ) 4.A. I'd like some eggs and bread.B. I'd like some bread and juice.C. Have some bread and milk, please.D. I'm hungry. 四、从右栏中找出合适的答语. ( )1. Have some noodles. ( )2. I'd like some juice. ( )3. Here you are. ( )4. I'm hungry. ( )5. I like eggs. 答案一、Oo Pp Qq Rr Ss Tt 二、1. B 2. C 3. A 4. A 5. A 三、1. A 2. C 3. D 4. B 四、1. C 2. E 3. A 4. B 5. DUnit 5 Let’s eat!Part B一、圈出正确的单词并连线.1. 2. 3. 4. 5.A. Thank you.B. Have some bread, please.C. OK. Thanks.D. Me, too.E. Here you are.afishyt awater djuicen hgfcake ricear 二、单项选择.( )1. I’m hungry. I’d like some_________, please.A. fishB. fishsC. fishes ( )2.__________ you are.A. HowB. WhatC. Here ( )3. __________are welcome.A. YourB. YouC. you ( )4. __________I have some water?A. WellB. WouldC. Can ( )5. Let's__________some cake.A. haveB. drinkC. look 三、给下列句子排序.( )Sure, here you are. Some water. ( 1 )Mum, I'm hungry. I’d like some rice. ( )Thanks. Can I drink some water, please? ( )Here you are. ( )Thank you.四、看表格，判断正(T]误(F).( )1. Wang Li would like some rice and cake.( )2. Lily would like some water, fish and cake.( )3. Bob would like some rice, fish and cake.( )4. Lily and Bob would like some water.( )5. Wang Li and Lily would like some water. 答案一、1. water 2. rice 3. fish 4. juice 5. cake 二、1. A 2. C 3. B 4. C 5. A 三、4 1 3 2 5四、1. F 2. F 3. T 4. F 5. TUnit 5 Let’s eat!Wang LiLilyBob √√√ √ √ √√Part C一、用英语写出下列短语.1. 一些牛奶___________________2. 一枚鸡蛋___________________3. 一个蛋糕___________4. 想要___________5. 一些水__________二、我会选.( )1. I'd like the panda.A. 喜欢，爱B. 想要( )2. Have some Coke.A. 牛奶B. 可乐( )3. I like some ice cream.A. 冰淇淋B. 米饭( )4. 你想喝些牛奶，你会怎么表达：__________A. I'd like some milk.B. I like some milk.( )5. 吃些鱼肉吧，你怎么说：__________A. Have some fish.B. Here are some fish三、按要求完成句子.1. you/here/are.(连词成句)_________________________2. an/egg/some/milk/and/I'd/like (.) (连词成句,)____________________3. some/have/water (.) (连词成句) ________________________4. can/some/I/have/juice(?)(连词成句) ___________________________5. What is that? (用egg来做回答) ________________________四、选择正确的选项补全对话.Tom: I'm thirsty. Can I have some 1.__________?Amy: Sure. 2._________you are.Amy: Here you are.Tom: Thanks.Amy: You are 5.____________.答案一、1. some milk 2. an egg 3. a cake 4. would like 5. some water二、1. B 2. B 3. A 4. A 5. A三、1. Here you are.2. I'd like an egg and some milk.3. Have some water.4. Can I have some juice?5. It is an egg.四、1. E 2. B 3. C 4. D 5. AUnit 6 Happy birthday!Part A一、看图，在四线三格中写出下列小写字母的左邻右舍.1. 2.3. 4.5.二、单项选择.( )1. Jump____________high.A. downB. upC. on ( )2. How many____________?A. eraserB. eraseresC. erasers ( )3. __________one, please.A. WhatB. HowC. This ( )4. This is an___________.A. umbrellaB. pearC. body ( )5. It's so_____________.A. funnyB. funyC. fun三、情景交际.( )1. 妈妈问你有几支铅笔，你可以回答：_________A. Fine.B. Five.( )2. 在商店里，你看上了一件毛衣，你可以这样对服务员说：_________A. Here you are.B. This one, please.( )3. 你想知道有多少只小鸟，你会问：_________A. How are the birds?B. How many birds?( )4. 妈妈让你拿三个盘子给她，你会说：_________A. Three plates, please.B. OK. Here you are.( )5. 你发现学习英语很有趣，你会说：_________A. It's so fun.B. It's English.答案一、1. u w 2. v x 3. w y 4. x z 5. t v二、1. B 2. C 3. C 4. A 5. A三、1. B 2. B 3. B 4. A 5. AUnit 6 Happy birthday!Part B一、根据汉语提示填空.1. How________(老的) are you?2. I am 10 ________(年) old.3. This is your__________(兄;弟).4. I have____________(6) cards.5. What's __________(你的) name?二、单项选择.( )1. —______________________ —My name is Jim.A. Is your name Jim?B. What's your name?C. What's this? ( )2. —Happy birthday! —________________A. Thank you.B. Happy birthday.C. They are on the table. ( )3. X is before (……之前)__________.A. UB. ZC. Y ( )4. 以下哪个字母一笔写完？A. YB. XC. W ( )5. —_____________________ —I'm six years old.A. Here you are.B. What's your name?C. How old are you? 三、选择正确的翻译. ( )1. Happy birthday. ( )2. Here you are. ( )3. I am 6 years old. ( )4. How old are you? ( )5. How many plates? 四、根据句意或提示补全对话. A: Tom, this 1._____my brother, Jim. B: 2._______old are you, Jim?C: I am seven 3._________old. What about you? B: I am 4._________(8). Today is my birthday. C: 5.____________birthday! B: Thank you. 答案一、1. old 2. years 3. brother 4. six 5. your 二、1. B 2. A 3. C 4. C 5. C 三、1. C 2. D 3. E 4. B 5. A四、1. is 2. How 3. years 4. eight 5. HappyUnit 6 Happy birthday!Part C一、数一数，填正确的数字.A. 多少个盘子?B. 你多大了?C. 生日快乐.D. 给你。

人教版PEP三年级英语上册全册同步练习一课一练

Unit 1 Hello! Part A一、看图片，在正确的单词下面画“√”。

1. crayon pencil2. eraser pencil3. crayon ruler4. eraser ruler ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子选图片。

( )1. Hello! A. B.( )2. I have a pencil. A. B.( )3. I can see “B”. A. B.( )4. I have an eraser. A. B.三、情景交际。

( )1. 当你与朋友相见时，你会先说：_________A. Hello.B. Bye.( )2. 陈红想让别人认识自己，她应该说：_________A. Hi.B. I'm Chen Hong.( )3. 李鹏想告诉别人他有一块橡皮，他会说：_________A. He's Li Peng!B. I have an eraser!( )4. 别人说自己有一把尺子，恰巧你也有，你会说：_________A. Me, too!B. Goodbye!( )5. 萨拉想邀请朋友一起玩，她会说：_________A. Let's play!B. Let's talk!答案一、1. crayon 2. pencil 3. ruler 4. eraser二、1. B 2. B 3. A 4. A三、1. A 2. B 3. B 4. A 5. AUnit 1 Hello!Part B一、单词或短语与图片手拉手。

1. pen2. pencil box3. bag4. bookA. B. C. D.二、看图选词。

( )1. Show me your__________A. pencilB. crayonC. eraser( )2. Open your_____________A. pencil boxB. rulerC. eraser( )3. Carry your____________A. rulerB. crayonC. bag( )4. Close your____________.A. pencil boxB. bookC. bag三、连词成句。

PEP人教版小学三年级上册英语Unit 2 Colours单元测试题(含答案)

三年级（PEP)上册英语Unit 2 Colours单元测试题(时间: 60分钟分值: 100分)题号总分得分听力部分(40分)Listen and colour.(听录音,涂颜色。

)(10分)Listen and choose.(听录音,选出你所听到的单词或词组。

)(10分)()1.A.black B.blue C.book()2.A.pen B.paint C.pink()3.A.orange B.brown C.blue()4.A.Miss White B.Miss Green C.Mr Black()5.A.green B.great C.crayon()6.A.Jones B.White C.Black()7.A.white B.pink C.pen()8.A.colour B.touch C.stand()9.A.red B.yellow C.orange()10.A.your name B.thank you C.yellowListen and choose.(听录音,选出你所听到的句子。

)(10分)()1.A.This is Sarah. B.I’m Sarah.()2.A.Show me red. B.Show me green.()3.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you, too.()4.A.Let’s paint! B.Let’s play!()5.A.Good morning! B.Good afternoon!Listen and choose.(听录音,勾出各人所喜欢的颜色。

)(10分)颜色brown yellow black white red blue green orange姓名SarahChen JieMikeWu YifanBai Ling笔试部分(60分)Ⅴ.Read and colour.(根据所给出的单词,给下面的图片涂上相应的颜色。

人教版PEP三年级英语上册unit 2 colours 单元试题 (含答案)

三年级英语上册第二单元测试卷Listening Part（50 分）一、听录音，选出你所听到的单词。

（10 分）1.A. red B. brown C. white2.A.orange B. green C. OK3. A. mum B. paint C. yellow4.A. blue B. see C. show5.A. meet B. black C. nice二、听录音，给下列图片排序。

（用1，2，3 表示）（10 分）（）( ) ( )( ) ( )三、听录音，选词填空。

（10 分）1.Nice to (meet , meat) you .2.Let’s(paint ,point ).3.Dad, (this ,these ) is Miss Li.4.I see (green , red).5.Show me (yellow ,blue ).四、听录音，看与你听到的句子是（T）否（F）相符。

（10 分）( )1.Show me blue.() 2.I see orange.( ) 3.Hi,Mum.This is Daming .( ) 4.Nice to meet you, too.() 5. Colour it brown .五、听音，把听到的句子按顺序排列。

（用 1，2，3 表示）（10 分）()Orange ,orange. Sit down. ()How are you? ()Good morning, Zip. ()A red flower. ( )Brown ,brown .Turn around.一.看图，勾出正确的单词。

（5 分）Writing Part （50 分）1.2.3. (black ,white ) (red , orange) (yellow, green )4.5.(blue, brown) (orange , yellow)二、找出不同类的单词。

（5 分）（）1.A.redB. flowerC. yellow （）2.A.goodB. bookC. thank （）3.A.me B. youC. brown （）4.A.sit B. blueC. stand （）5.A.showB. blackC. white三、圈出单词的正确意思。

【单元专项训练】三年级上册英语-Unit 2 Colours 情景人教PEP版 (含答案)

三年级英语第二单元情景专项卷时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、情景问答。

（10分）()1.假如你是Li Yan,当别人问你“What’s your name?”时,你应该说:A.Me too.B.My name’s Li YanC.Great!()2.放学时,你应该对同学说:A.Good morning!B.Goodbye!C.Good afternoon!()3.假如你是Mike,当你向别人介绍自己时,你应该说:A.Hello!This is Mike!B.Hello,Mike!C.Hello,I’m Mike!()4.当你想把Sarah介绍给你的妈妈时,你应该说:A.Hi,Mum.This is Sarah.B.Hello,Sarah.C.Hello,I’m Sarah.()5.当有人向你介绍新同学时,你应该说:A.Goodbye!B.Nice to meet you.C.Nice to meet you,too.6.当你想让露西把它涂成蓝色时，你应说：________()A.Colour it green.B.Colour it blue.C.Colour it black.7.当别人问你的新衣服是什么颜色时，你可以这样说：________ ()A.Red.B.I see red.C.OK.8.当你第一次见到对方时，你应该说：________()A.Nice to meet you.B.Goodbye.C.Bye.9.你想知道新同学的名字，你可以对他说：________()A.Hello.B.What's your name?C.My name's Jenny.10.当你向他人介绍迈克时，你应该说：________()A.Hello,Mike.B.I'm Mike.C.This is Mike.二、情景选择。

（10分）()1.家里来了客人，请他“坐下”，你应该说：A.Sit down.B.Stand up.()2.你将好友萨拉介绍给陈洁认识，应该说：A.Chen Jie,this is Sarah.B.Sarah,this is Chen Jie. ()3.下午见到老师，你应该说：A.Good morning.B.Good afternoon.()4.新学期见到新来的同学，你应该说：A.Nice to meet you,too.B.Nice to meet you.()5.你想知道对方的身体情况，你可以问：A.What’s your name?B.How are you?三、请根据语境提示选择合适的单词补全短文。

人教pep三年级上册英语Unit 2 Colours第六课时教案

Unit 2 Colours第六课时教学目标1. 复习颜色单词和字母，学习本课歌谣，让学生了解英语的语音语调。

2. 做本课的听力练习，同时检查学生对本课内容的掌握情况。

教学重点1. 复习本单元知识，提高学生的听力技能。

2. 学习有节奏、有韵律的歌谣。

教学难点歌谣的学习以韵律为主，目的是让学生了解英语的语音语调。

教学准备1. 录音及课件，颜色卡片。

2. 踩垫，彩笔，橙、棕、绿色的小球，图片，小奖品等。

教学方法1.合作教学法：学生以小组的形式完成Start to read和Match and colour；合作找出Start to read中含有的字母，一定要找够哦!合作完成Match and colour.的内容，体会学习的乐趣。

2.听说领先法：教师播放Let's check部分的录音，学生完成课后的习题。

同时，教师和学生一起唱Colour song，在歌声中掌握单词的发音。

教学过程Step 1：Warm-up1. 教师展示彩笔，学生迅速拼读对应单词。

2. Greeting：T：Good morning./Good afternoon/Hello, boys and girls.Ss：Good morning./Good afternoon./Hello, Miss/Mr/Mrs…3.让学生看图片或幻灯片并说出看到的字母，然后大声读出来。

Step 2：Presentation1. 涂色再次播放歌曲Colour song，学生边听歌曲边涂色。

教师在黑板上画一幅没有颜色的彩虹图，让学生展开想象，每组派出一名学生，给彩虹涂上漂亮的颜色，其余的学生在练习本上画一幅彩虹图。

2. 教师出示彩虹的颜色，学生认读。

3. 教师展示A 部分Let's learn的教学课件。

请学生用I can see…说说图上的内容，如：I can see trees.I can see blue. 教师重复颜色单词，并引出彩虹一词的学习。

人教版PEP英语三年级上Unit 2 Colours B-Start to read第六课时教案

（4）师生同唱歌曲Colour song
2.呈现新课(Presentation)
（1）出示挂图：Find and say:I see …复习字母。
（2）教师拿出粉、紫、橙、棕、绿色的卡片各一个，举起其中之一，如：紫色小球Thisis purple全体学生共同跟读Purple。复习颜色单词。
（3）听录音：Story time.(P、C)时间
科技应用(T)
教学评量
(P、C)
Lead-in
& pre-reading
1.热身、复习(Warm-up/Revision)
（1）师生进行口语对话活动。
（2）生生进行口语对话活动。
（3）游戏Simon says：学生随意指身边的颜色如：Touch the ground. Touch your head.等等。
教学活动(教案)设计
学习领域
主题描述
教材来源
人教版PEP教材
主题名称
Unit 2 ColoursB-Start to read
教学对象
3年级
设计教学
教学时间
40分钟
教学资源
TBL智慧教室（学生每人一个反馈器、每小组一个平板）
能力指标
能够听说、认读表示颜色的单词。
教学目标
1、本课时通过Story time，检查学生对本课所学内容掌握的情况。
b．请学生听录音，并做出相应的动作（Listen and do the actions）。
c．老师随意展示一个动作，学生马上说出短语
4.小组活动，每组可先请一位同学发三个指令，其他人做动作,然后再相互轮换。
师：我们是合作了的，肯定是每个人都能根据指令做出相对应的动作，现在我随机抽人来两两分成一组，一人说一人做。

人教版PEP三年级英语上册同步练习

Unit 1 Hello!Part A同步练习一、默写单词。

橡皮___________________ 蜡笔_________________ 尺子___________________ 铅笔_________________ 二、选出下列单词中不同类的一项。

( ) 1. A. pen B. pencil C. name( ) 2. A.I B. me C. you( ) 3. A. hello B. eraser C. hi( ) 4. A. pencil box B. goodbye C .bye( ) 5. A. Sarah B. John C. eraser三、你能给下列句子找出对应的译文吗？( ) 1. It’s a pen. A.给我看看你的蜡笔。

( ) 2. What’s your name? B.我有一个包。

( ) 3. I’m John. C.它是一只钢笔。

( ) 4. Show me your crayon. D.你叫什么名字？( ) 5. I have a bag. E.我是约翰。

四、情景交际。

( ) 1. 当你和朋友打招呼时，你应该说：A. Hello.B. Goodbye.( ) 2. John 想知道对方的名字，他应该问：A. I’m John.B. What’s your name?( ) 3. ChenJie 想向别人介绍自己，她应该说：A. I’m John.B. I’m ChenJie( )4. 表达自己有一本书时，应该说：A. It’s a book.B. I have a book.( ) 5. 放学时，你应该对老师说：A. Goodbye.B. Hello.五、选择句子，补全对话，圈出字母A或B。

1. Mike: What’s your name?John: _________________A. Hello!B. My name’s John.2. Chen Jie: Wu Yifan, I have a pencil.Wu Yifan: ________________A. Me too.B. Hello!3. Miss White: Goodbye!Sarah: ____________A. Hello!B. Bye!4. Wu Yifan: Hello! I’m Wu Yifan.John: _______________A. Hello! I’m Mike.B. Hello! I’m John.答案一、eraser crayon ruler pencil二、CBBAC三、CDEAB四、ABBBA五、BABAUnit 1 Hello!Part A同步练习一、猜一猜，连一连Hello! I’m girl. 猴子Hi! I’m boy. 猫Hello! I’m Mimi. I’m a cat. 男孩Hi! I’m Mickey. I’m a monkey. 女孩二、请将正确的图与英文单词连线crayon pen pencil ruler eraser三、读一读，选择正确的答案( )1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：A. Hello! I’m Wu Yifan.B. Hi! I’m Sarah.( )2.当你和怀特老师告别时，你会说：A. Hello! Miss White.B. Goodbye! Miss White. ( )3.当你想知道别人的名字时，你会说：A. My name is Chen Jie.B. What’s your name? ( )4.当你和别人告别时，你会说：A. Hello!B. See you.( )5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说：A. I have a book.B. Show me your book.四、从B栏中选择A栏各句的正确答语A B( ) 1.Bye! A. Hi! I’m Lucy. ( ) 2.What’s your name? B. See you.( ) 3.Hello! I’m Mike. C. My name’s John. ( ) 4. Goodbye, class. D. Bye, Miss Zhang. ( ) 5.I have a schoolbag. E. Me too.五、翻译下列句子1. 我是Helen。

2020-2021学年人教PEP版英语三年级上册Unit_2_Colours_单元测试卷(含听力)

2020-2021学年人教PEP版英语三年级上册Unit 2 Colours 单元测试卷（含听力）一、听音排序1. 仔细听，请你用阿拉伯数字给下列星星排队。

orange （________）green （________）red（________）black （________）yellow （________）brown （________）white （________）blue （________）2. 仔细听，给下列图片标上正确的序号。

（________）（________）（________）（________）（________）（________）（________）（________）3. 听录音，给下列图片编号。

（________）（________）（________）（________）（________）二、听音，选择正确答案听录音，选出你所听到的句子的答语。

A.Fine, thank you!B.Good afternoon!C.My name’s Mike.D.Good morning, Miss Green.E.OK! 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________三、看图识词根据图片提示，将下列单词补充完整。

（1） __ook（2） __at（3） __rayon（4） __nt（5） __og四、词汇选择题选出不同类的单词。

（1）A.colourB.blackC.green（2）A.sitB.standC.white（3）A.goodB.afternoonC.morning（4）A.catB.upC.dog（5）A.crayonB.appleC.orange五、单选题A: Good morning. ( )B: __________A.Bye!B.Good morning.—Nice to meet you. ( )—____________A.Goodbye.B.Nice to meet you, too.C.OK.—Good afternoon. ( )—_________A.Great!B.Good afternoon.—Colour it white! ( )—_________!A.OKB.I see black—Hello, Amy! ( )—_________A.Hi, Lisa!B.Bye, Lisa.早上好．（）A．Good morning． B．Good afternoon．六、选择正确图片/词句( )A.Sit down.B.Stand up.C.Turn around.( )A.This is Miss Green.B.This is Miss White.C.This is Mr Jones.( )A.Goodbye!B.Nice to meet you.C.OK!( )A.This is a dog.B.This is a cat.C.This is a duck.( )A.Touch the ground.B.Turn around.C.Sit down.七、中英文匹配给下列各句选出正确翻译。

(人教PEP)3年级英语上册unit2《Colours》单元检测及答案(3)

姓名班别序号一二三四五六七分数一、读一读，写出汉语意思。

第二单元全练全测基础全练全测1.red/red/2.yellow/'jel /3.green/ ri:n/4.blue/blu:/5.white/wa t/6.black/bl k/7.orange/ / 8.brown/bra n/二、在四线格上写出下列字母的大小写形式。

（20 分）1.Aa2.Dd3.Bb三、看图，选择下列事物常见的颜色。

1. A.yellow B.red2. A.green B.blue3. A.black B.red4. A.brown B.green四、为下列句子选择正确的译文。

(35 分)( )2.What's this？( )3.It's a bird. ( )1.Look，a cat！( )4.I like it.( )5.What's that？( )6.Act like a monkey. ( )7.Cool！答案详解一、1.红色(的) 2.黄色(的) 3.绿色(的) 4．蓝色(的) 5.白色(的) 6.黑色(的)7．橙色(的) 8.棕色(的)二、1. 2. 3. 4.三、1.A 2.A 3.B 4.B四、1.E 2.A 3.B 4.C 5.D综合全练全测听力部分(40 分)一、听一听，选出你所听到的单词。

（10 分）( )1.A.white B.brown C.green( )2. A.red B.black C.brown( )3. A.orange B.white C.blue( )4. A.yellow B.red C.orange( )5. A.orange B.white C.yellow二、根据你所听到的句子，选择图片。

（10 分）( ) 1.A. B. ( )2.A. B.三、听一听，选出你所听到的句子。

（20 分）( )1.A.I see orange. B.I see green.( )2. A.Colour the pen yellow. B.Colour the pen blue. ( )3. A.I have a blue ruler. B.My ruler is blue. ( )4. A.This is Mr Jones. B.This is Miss Green. ( )5. A.Nice to meet you. B.What's your name?笔试部分（60 分）四、为下列单词选择正确的汉语意思。

人教PEP小学英语三年上册第二单元Unit2Colours知识点归纳及复习要点(附练习)

Mum [mʌm] 妈妈
单元练习及答案
一.找出不同类的一项，把答案的序号填在括号内。
人教 PEP 小学英语三年上册第二单元 Unit 2 Colours 知识点归纳及复习要点附单元练习
第 2 单元 Unit 2 Colours 知识点归纳：
一、核心词汇常见的颜色 : red 红色 ; 红色的 yellow 黄色;黄色的 blue 蓝
色 ; 蓝色的 black 黑色 ; 黑色的 white 白色;白色的 orange 橙色;
2.在生活中，中英文的颜色表达有时也有差异，一起看看吧！
英语表达
汉语翻译
black tea
红茶
black ue
（身上）青一块，紫一块
brown sugar
红糖
brown bread
黑面包
a green hand
新手
3.“妈妈”的口语和书面语
mum 是 mother 的口语形式，通常孩子们在家中称呼母亲时用 mum。
解读:初次见面的问候语。是比较正式的打招呼用语。
四、了解句型
1.Colour it brown!把它涂成棕色吧! 解读: colour 是动词,意思是“涂;画”。 2.Black, black. Stand up.黑色的,黑色的,起立。解读: stand up 意思是“起立”,对应词组为 sit down,意为“坐下”。 3.White, white. Touch the ground.白色的,白色的,摸摸地。解读: touch 是“摸”的意思, touch 后直接接摸的对象。 4.Brown, brown. Turn around.棕色的,棕色的,转个圈儿。解读: turn around 意思是“转圈”。 5.I can sing a rainbow.我可以唱彩虹(歌)。解读: can 是情态动词,意为“能;会”, can 不随主语的变化而变化,其后要用动词

人教PEP 三年级上册英语试题单元测试-Unit2 Colours (含答案)

Unit2 Colours一、单项选择(15分)1．(1分)选出不同类的一项。

2．(1分)This is ____ Miss Li.3．(1分)在早晨，你想跟别人打招呼时，应该说：4．(1分)初次见面打招呼，应该说：5．(1分)Hello, Sarah. This ____ my friend, Mike.6．(1分)“这是迈克。

”的翻译为：7．(1分)8．(1分)9．(1分)你想邀请朋友和你一起画画，你说：10．(1分)Sarah: Colour it brown! Chen Jie: ____11．(1分)读对话，选择正确的图片—Dad, this is Mr Jones.一Nice to meet you!A. B.12．(1分)读句子，选择正确的图片White, white. Touch the ground.A. B.13．(1分)读句子，选择正确的图片This is Miss White.A. B.14．(1分)按生活实际选择正确的单词填空It is ____.15．(1分)—Dad, this is Mr Jones! —____!二、单词拼写(10分)16．(5分)请将下列句子补充完整。

1. name is Lucy.2. What's name?3. This my friend, Lily.4. Nice meet you!5. What' s your ?6. afternoon.17．(5分)根据图片的颜色，写出单词的颜色。

（1）（2）（3）（4）三、填空题(14分)18．(2分)每组中不同类的一个。

________19．(3分)I have a________.20．(3分)我们都会唱彩虹歌，请你将彩虹的七种颜色写下来！21．(3分)下面每组单词中混进了一个不同类的单词，用你的火眼金睛在找出并把它抓出来，放进右面的小房子里。

22．(3分)读一读，选一选：请帮小伙伴选出最合适的问句或答语。

人教版pep三年级英语上册-Unit-2-Colours单元测试(含听力材料)

三年级英语上册 Unit 2 Colours单元测试（无答案）人教PEPListening Part(听力部分)I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) II. Listen and tick. (根据你听到的内容，判断与图片提表达的内容是否一致)1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8.( ) ( ) ( ) ( )III. Listen and colour.(根据你听到的内容，给下面的文具涂上恰当的颜色)1. 2. 3. 4.5. 6. 7. 8.IV. Listen and choose.(听单词，圈出你听到的单词的首字母)1. 2. 3. 4.c d b d b c c b5. 6. 7. 8.D B G B AE K BV. Listen and choose.(根据你听到的内容，为下面的图片选择正确的单词，在其序号上打对号)1. I have a ( red blue ) pen.2.This is a ( yellow black ) pencil box.3. I have a ( white black ) crayon.4. This is a ( orange green ) ruler.5. I have a ( green blue ) book.6. This is a ( black brown ) eraser.Writing PartI. Read and choose.(读句子，选择恰当的图片，将其序号圈起来)1. I have a blue crayon. A. B.2. This is an orange pencil. A. B.3.Look! I have a green bag. A. B.4. This is a brown ruler. A. B.5. I have a white book. A. B.6. I have a blue eraser. A B.II. Read and number.(读一读，给下列图片标上序号)1. orange2. green3. yellow4. red5. brown6. blue7. white8. black( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )III. Read and choose.(圈出中间图片所代表的单词的首字母)a o e qb p k gcd g kA O E P QB GC K KD GIV. Read and match.(小蜗牛找不到家了，你能帮帮他吗？)V. Read and write.(下面的字母小人站错队了，你能帮它们排好队吗？请按照字母表的顺序写出它们的大小写)附：听力材料：Unit 2I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）1. –Good morning!--Good morning!2. --Good afternoon, Wu Yifan.--Good afternoon.Mike.3. This is Mr jones.4. Hi! Mom. This is Wu Yifan.5. --Dad, this is Mr Jones.--Nice to meet you.--Nice to meet you, too.6. --Dad. This is Wu Yifan.--Good afternoon.7. --Let’s paint!--OK!8. Mr Jones. This is Miss Green.II. Listen and tick. (根据你听到的内容，判断与图片提表达的内容是否一致)1. Black, black. Stand up.2. White, white, sit down.3. Orange, orange, touch the ground.4. Brown, brown. Turn around.5. I have a green pencil.6. I have a red bag.7. This is a yellow crayon.8. I have a blue ruler.III. Listen and colour.(根据你听到的内容，给下面的文具涂上恰当的颜色)1.Colour the bag blue.2. colour the book white.3. Colour the crayon green.4. Colour the pencil yellow.5. Colour the ruler black.6. Colour the eraser orange.7. Colour the pen red.8. Colour the pencil box brown.IV. Listen and choose.(听单词，圈出你听到的单词的首字母)1. cat2. dog3. blue4. crayon5. dock6. bag7. apple8. book V. Listen and choose.(根据你听到的内容，为下面的图片选择正确的单词，在其序号上打对号)1. I have a red pen.2.This is a black pencil box.3. I have a white crayon.4. This is a green ruler.5. I have a blue book.6. This is a brown eraser.人教版小学英语三年级上册第六单元测试题一、写出各字母的左邻右舍。