读《你在为谁读书》有感600字_读后感
读《你在为谁读书》有感12篇
读《你在为谁读书》有感12篇读《你在为谁读书》有感12篇认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的读《你在为谁读书》有感,希望对大家有所帮助。
读《你在为谁读书》有感1近日,我读了一本名为《你在为谁读书》的书。
以前的我,一直弄不明白我到底在为谁读书。
读完这本书之后,我明白了,我在为自己而读书。
书的开头有一句:读书很苦,读书很累,读书很无味。
以前,我与文中的主人公杨略一样,认为读书很苦很累,每天早上六点半起床,晚上十点半才睡觉,每天学习辛苦极了。
学习总是像玩碰碰车,左右乱撞,一点目标也没有。
直到我看到书中的一句话:对于盲目的船,所有风向都是逆风。
这句话告诉我们:我们做任何一件,要有一个明确的目标,学习也是如此,上每一节课,都要有一个明确的目标,要把全部的精力投入到这个目标中来。
如果这个目标太大的话,我们很难实现,就可以把它分为几个小目标,逐个去实现,这样就会很轻松,以前的我,心里没有理想和目标,就像那只盲目的船,无论是刮顺风,还是逆风,只会后退,永远不可能前进。
可现在,我有了理想和目标,我一定会获得成功。
书中的另一句话我一直记忆犹新:坚持不懈不是永远守着一件事不放,而是全心全意做好眼前的事,向自己的理想逐步靠近。
以前,我就没这样做过,每次我做一件事,这件事还没有做完,就会去想下一步我要干什么,并没有全心全意做好眼前的是,导致有时写作业或是考试时,一些简单的题因为分心而做错。
而现在,我做一件事时,都会全心全意地去做,不会去想其他的事。
我相信,只要我坚持用这种方法去学习,我的学习成绩一定会有很大的提升。
偶尔的挫败乃是人之常情,健全而快乐的人洞悉其情,知道抱怨自己的际遇毫无用处。
每个人都会有失败的时候,这是人之常情,我们不应该抱怨,而是应该想想失败的原因和下次获得成功的方法。
而我,每次考试失败后,我都会抱怨这,抱怨那,而没有去想失败的原因和解决方法。
《你在为谁读书》读后感11篇
《你在为谁读书》读后感11篇《你在为谁读书》读后感1假期,我看了《你在为谁读书》这本书,主人公杨略是一个脑子聪明而不愿用功的少年,他认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏,我也存在这样的情况。
因而,有时我在想,吃那么多的苦,读书是为了什么?但当我看到每天忙忙碌碌工作的爸爸妈妈,他们工作是为了谁,虽然不能给予我像电视上哪样的富裕生活,但他们是为了家,为了我。
明白这些,我对“读书为了谁”有了新的理解和认识,读书就是为了自己。
一是要准确为自己定位。
目前我就是一名学生,读书是自己的责任和任务,认真读书,努力读书是为了自己读书,是为今后的发展和生活而读书,而不是为了别人,不要像吃苦瓜一样痛苦的挣扎着,你读书得到的,是别人无法拥有的,是属于自己的,是别人占不到便宜的,别人得不到什么好处,全是在为自己打基础,自己有什么吃亏的呢?二是树立读书的目标。
小时候,爸爸问我长大要作什么,我说当“科学家”,将来更好的生活,作社会有用的人,这是我读书的长远目标,虽太过长远,但是我奋斗的终点,只有实现目标,才能真正体现我的人生价值。
当然,就现在来说,我把目标分成了短期目标和长远目标,短期目标就是努力六年,考一个理想的高中和大学,这是目前读书的重点,也是实现长远目标的关键,只有紧盯目标,我读书才有动力和活力,才有读好书的力量,只有为自己读好书,将来才能说作社会有用的人。
三是如何读好书。
既然是为了自己学习,那应该怎么学呢?是让老师管着、爸妈盯着学吗,这样的学习是被动的学习,而被动的学习肯定是痛苦的,收获是不大的。
因而,为自己学习必须是主动的,只有主动的学习,克服学习中的困难,认真听课,学习好的学习方法,才会减轻学习的苦累感,才会学到真正的知识。
俗话说的好,“万丈高楼平地起”,就像高楼大厦也是由一块儿块儿砖头慢慢累积起来的一样,读书也是这样,只有学好基础,学好每一课,每一单元,主动学习,不要怕吃苦,这样才能真正读好书。
《你在为谁读书》读后感400字
其他范文/读后感
《你在为谁读书》读后感400字
寒假中,我读了这本《你在为谁读书》它是一个ceo为青少年量身制定的人生修炼指南,也可以理解为千百万青少年受益终身的成长励志读本。
而这本书分为4本:《一个ceo给青少年的礼物》、《成就最好的自己》、《最有效的学习方法》、《修炼最完美的心灵。
而且这4本书告诉了我们4个不同但又意义非浅的道理:
1、态度决定成绩、方法决定成败,视野决定格局、性格决定命运!从青少年开始做好人生规划是受益一生的事情。
只要做好了人生规划,并为之奋斗,你一定能成为卓越的人!
2、创新学习观念!扩展知识视野!修炼个性品格!成就你的美好人生!未来的路还很长,有无数的险峰等着你去攀登。
只要做到了最好的自己,你就是快乐、健康、对社会有用的人!
3、不能忽略学习方法的重要性!时光流逝,少年不返。
下苦功掌握有效的学习方法,你不仅会事半功倍,还将受益终生!
4、世上没有一片树叶是完全相同的,每个人都有差异。
只要你把握了自己人格特征的规律,克服了不良心理问题和行为习惯,你一定能成为健康快乐的人!
这是一本很好的书,如果要具体的,在当当网买了以后自己细细品味吧!真好看!。
《你在为谁读书》读后感合集15篇
《你在为谁读书》读后感合集15篇《你在为谁读书》读后感1窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上>,掩卷沉思,不禁感慨万千。
奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。
在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的你在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?“懒惰能磨去才智的锋芒”,别让我们像方仲永一样,最后论为庸俗的人吧!成功,不仅仅在于这几点,有很多很多。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会,脱去厚厚的冬装,踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的.束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热情,扎实的基础去迎接初三的人生。
《你在为谁读书》读后感2你在为谁读书?现在似乎很少有人觉得这会是一个问题。
在新的时代环境下,不妨抽时间问问自己这个问题。
读书很苦,读书很累,读书很无味。
读书,哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论?更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来的兴致勃勃、扣人心弦。
其实,你大可不必费劲读书,只要完成国家规定的九年义务教育就尽到了一个合格公民的责任和义务。
头悬梁锥刺股吗?何苦跟自己的身体健康过不去呢?如果你真这样想,这样做,也不违法。
头脑聪明、思维敏捷,就是不肯用功,是不是跟你很像?本书的主角杨略也是这样,只是跟一般人比,做为富家弟子,他更有条件怀疑读书的.意义。
直到忽然有一天,他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信;更神奇的是,神秘的来信每个月初都会准时翩然而至,且对杨略的一举一动明察秋毫;最神奇最可气的是杨略居然被来信“修理”的心服口服,五体投地,按照信中的招式修炼起来;超级神奇,超级难以置信的是,杨略,这个自诩叛逆的少年,修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子,考上了重点中学。
《你在为谁读书》读后感:我为自己读书
《你在为谁读书》读后感:我为自己读书认真读完一本著作以后,这次阅读让你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是我为大家整理的《你在为谁读书》读后感:我为自己读书,欢迎阅读与收藏。
看完了这本书,我想了许多,也收获了许多,最重要的是我明白了我到底在为谁读书以及读书的目的是什么。
在以前,我总是自以为是,上课没有认真听讲,课后也没有认真复习,我也想考好,我也有上进心,但是有时候我又会想玩,我就会开始厌学,父母老师劝我好好学习,考试失利时吵我几句我甚至都会对他们产生恨意,有时我还会与他们顶嘴。
其实我每当看到他们失望或者生气的时候,我自己也挺自责。
可是我也努力过,但是效果并不是很好,或许是我做的不够好,态度没有别人端正吧。
有时候一个人我就会想我到底是为了谁读书?是为了父母还是为了亲人?我读书的目的是什么?为了不让父母失望?还是为自己以后能够过的更好?而现在,我看完这本书后也解开了我许多的疑团。
从现在起我会改掉以前所有的恶习去迎接一个新的自己。
我也会刻苦学习,并以在这个世界上在我心中占有重要地位的人为动力。
以后无论我想要什么,我都不会直接要。
因为我觉得只有考好了才有资格提条件。
虽然我不知道现在努力是否有点晚,但是我会抛下以前那个爱玩的我,去寻找那个成绩优异的'我。
还有,以前的我最喜欢玩英雄联盟,即使家里键盘坏了我也会去朋友家玩。
而现在,我已经明白了这个游戏的害处,我已经下定决心不会再接触这个游戏,因为它使我失去了太多重要的东西,我也很后悔我会痴迷于这个游戏,是它改变了我,是它夺走了我最重要的的东西,我很恨它,同时我也不希望其他同学也像以前的我一样沉溺于这个既浪费时间又没有意义的游戏,它会让你无法自拔。
(评:如果把这份感悟转化为行动,孩子,你必将开辟一片新天地呀!)还有,我不会再像以前那样高傲自大,有不会的问题我就问,不会不懂装懂,别人指出我的错误我会虚心承认。
读好书读后感
读好书读后感读好书读后感3篇读好书的读后感篇一:《你在为谁读书》读后感:我为自己读书看完了这本书,我想了许多,也收获了许多,最重要的是我明白了我到底在为谁读书以及读书的目的是什么。
在以前,我总是自以为是,上课没有认真听讲,课后也没有认真复习,我也想考好,我也有上进心,但是有时候我又会想玩,我就会开始厌学,父母老师劝我好好学习,考试失利时吵我几句我甚至都会对他们产生恨意,有时我还会与他们顶嘴。
其实我每当看到他们失望或者生气的时候,我自己也挺自责。
可是我也努力过,但是效果并不是很好,或许是我做的不够好,态度没有别人端正吧。
有时候一个人我就会想我到底是为了谁读书?是为了父母还是为了亲人?我读书的目的是什么?为了不让父母失望?还是为自己以后能够过的更好?而现在,我看完这本书后也解开了我许多的疑团。
从现在起我会改掉以前所有的恶习去迎接一个新的自己。
我也会刻苦学习,并以在这个世界上在我心中占有重要地位的人为动力。
以后无论我想要什么,我都不会直接要。
因为我觉得只有考好了才有资格提条件。
虽然我不知道现在努力是否有点晚,但是我会抛下以前那个爱玩的我,去寻找那个成绩优异的我。
还有,以前的我最喜欢玩英雄联盟,即使家里键盘坏了我也会去朋友家玩。
而现在,我已经明白了这个游戏的害处,我已经下定决心不会再接触这个游戏,因为它使我失去了太多重要的东西,我也很后悔我会痴迷于这个游戏,是它改变了我,是它夺走了我最重要的的东西,我很恨它,同时我也不希望其他同学也像以前的我一样沉溺于这个既浪费时间又没有意义的游戏,它会让你无法自拔。
还有,我不会再像以前那样高傲自大,有不会的问题我就问,不会不懂装懂,别人指出我的错误我会虚心承认。
老师提的要求我也会努力达到,争取做到更好的自己。
直到现在,我终于明白读书是为自己读的,读书是为了自己以后能过上更好的生活。
我坚信自己的命运掌握在我自己的手中,三分靠运气,七分靠实力,只要努力,命运是不会亏待你的。
你在为谁读书读后感800字_读后感.doc
你在为谁读书读后感800字_读后感你在为谁读书读后感这个月读了《你在为谁读书》,这本书书名你们看了,每一个人都会有感想。
这是一个书名也是一个问题,看到这个问题,你也许会笑,心里会想,这么简单问题难道也要问个为什么吗?如果你是这样想,那么你就错了。
这个看似简单问题,但是每个人答案又不尽相同。
有人为了自己读书,有人为了家庭读书,有人为了社会读书……然而你又是为了谁呢?《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌成长。
在他们成长道路上,都遇到了不同挫折。
主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧。
他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻研精神,成绩中下。
而另外一位一一孙甜,她漂亮、成绩优秀。
但因父母常年在外工作,便造就了她内向性格,并不懂怎样与人沟通。
陈之浩是从富裕家庭中出生,他养尊处优、意气用事,认为用钱可以解决一切问题。
而袁征正和他相反,他家境贫寒,从小就比同龄人成熟懂事,自觉刻苦、成绩优秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。
还有出生在干部家庭顾盛凌,她父母在她幼时离异,便养成了她双重性格。
看似自强自大、活泼开朗她,其实内心却脆弱、孤僻,对朋友、家庭具有严重逆反心理。
主人公们在“心仪”(杨略爸爸)帮助下克服了各自性格缺陷,解决了各种学习问题,战胜困难。
从一个中学生成长为,着名音乐人士、跨国公司高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
读完这本书,我受益匪浅,更让我深思。
作为教师我,()已经经历了人生中一个又一个重要转折点。
在这几十年生涯中,经历过了许多考试,给学生也考了很多,大考小考总是伴随着生活,考试考都快麻木了,喜怒哀乐更是相伴左右。
“读书很苦,读书很累,读书很无味。
”我觉得这句话正确说出了许多学生感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。
但是,当你从学习中、读书中领略出其中快乐,化被动为主动,你就能登上高峰“一览众山小”。
所以这个问题也就迎刃而解了:我们要为自己而读书!读《每一个孩子都是一个重生你》有感(教师:游雯婷)最近,我读了《改变教师75个教育瞬间》受益匪浅,一篇篇教育小篇章,一段段发自肺腑文字,一个个教育瞬间,充满都是师生间浓浓情意。
你在为谁读书作文【精彩10篇】
你在为谁读书作文【精彩10篇】你在为谁读书作文篇一现在的学生们总有一个问题,那就是“我们为谁学习”。
在我们在这几天,我也对这个问题有了新的理解。
很多学生都知道我们是在为自身学习,但现实并不是这么做的,总是觉得自身学习是为了父母。
每天学的知识只是为了完成当天的作业,并不是为了打算用一辈子,还没过几天就忘得差不多了。
根本就是没有用心去学,不清楚学习的重要性,没把学习当作是一生要去完成的任务。
我们现在学习的近目标就是为了今年获得高考,就是为那次高考打底,就如地基打不好,房子就不可能盖好。
我们现在好好学习,把高考好,考一个好大学,再找一个好工作,那我们就没有白学。
我们学习最重要的并不是考试,而是利用所学的知识来解决我们在生活中遇到的各种困难,知道遇到困难之后怎样可以轻松地解决。
还有的就是给国家做贡献,为社会做贡献,造福人民。
就像现在的肺炎病毒,钟南山院士利用所学的知识去和肺炎病毒做斗争。
我们是在为自身而学习,从现在开始让我们加油努力吧!你在为谁读书作文篇二周恩来说过:“为中华之崛起而读书。
”儿时的周恩来小小年纪有如此之高的想法,而你,是为谁读书呢?很多同学想起堆积如山的作业、试卷和家长、老师,想起自身因为没考好的成绩而挨批时,忍不住会说:“当然是为老师家长读啊!”我们知道,很多家长对孩子说了不下一百遍:“好好学习才有好的出路。
”“好好学习,考上清华北大!”我们就是为了这些目的而学习吗?要是问我,我会说:“当然是为大家、为社会。
”想想看,你妈妈、奶奶买菜时是否会唠叨:“现在菜场上的肉可真不敢买!”是呀,现在的肉,注水肉;现在的菜,全是农药。
这不是市政府的事吗?有人会想。
可政府里不是一个个人组成的吗?好好学习是基础,是让你有能力,成为优秀人才。
当你有能力,明辨是非,就可以成为优秀的市长、省长,就能让百姓生活得美好幸福。
自身,只是小众,因此人人都要有远大的理想,不为自身,而是为大众;为大众,就是为小众。
好好学习不但仅是让你考上好的大学、有好的工作,还要让你领导群众,为人民服务,让国家更繁荣、更好,为中国更上一层楼!你在为谁读书作文篇三我们是不是都有过这样的体验?在饭桌上坐了一位考试状元,接受着大家的崇拜与赞赏,我们是不是会觉得自身的身子在缩小,缩得很小,恨不得做一个隐形人呢?或者,我们会找到自身的优势作为挡箭牌,去抵抗各种无形的压力呢?这就是自卑。
你在为谁读书读后感600字模板5篇
你在为谁读书读后感600字模板5篇你在为谁读书读后感600字(精选篇1)你在为谁读书?也许有人会笑我问得傻,当然是为自己了。
不错的确是为自己,但是我们沉迷于电脑游戏时,当我们不思进取时有没有谁会想到这个问题呢?在这个暑假里我就读了一本《你在为谁读书》,感想挺深的。
故事用小说的形式讲了五个性格各异的少年,在生活与学习中遇到的许多困难和有趣的故事,他们分别在不同的环境中得到了别人的指导,终于成长起来。
其中我印象最深的是主人公之一——杨略。
杨略聪明但不肯用功,家境优越父母上班很忙无法照顾他。
于是他每天把课余时间都放在打篮球和玩电脑上,极力逃避即将到来的升学考试,直到有一天他收到一封署名倪甫清的神秘来信。
神奇的是信每个月初都会准时到,而且对他的一举一动都了如指掌。
信中不但举了许多名人成长的故事,还对杨略的学习生活提出了许多针对性的建议,最后杨略心服口服,并按照来信的建议做了起来。
通过这十封信的指点改变了自己的缺点,变得阳光、坚强、乐观向上,居然考____重点中学。
故事的最后终于揭晓了这个叫“倪甫清”的人竟是杨略的父亲,是父亲用书信的形式教育杨略,使杨略成长起来。
读完了这本书,我感觉自己许多地方和主人公很像,懒惰、做事不能坚持,不自信,成绩忽上忽下的。
在今后的学习中就像书中所说的,无论做什么事不能只做到“差不多”或半途而废,要严格要求自己努力做到最好。
毕竟我们是为自己而读书,而不是为家人为老师,努力了就会有回报的。
同学们,现在就让我们想象一下,将来要做的是普通的人还是优秀的人,并时刻问自己:我在为谁读书?你在为谁读书读后感600字(精选篇2)《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。
在他们成长的道路上,都遇到了不同的挫折。
主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧。
他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻研精神,成绩中下。
而另外一位一一孙甜,她漂亮、成绩优秀。
但因父母常年在外工作,便造就了她内向的性格,并不懂怎样与人沟通。
人生十字路口,学会选择才会赢——读《你在为谁读书有感》
人生十字路口,学会选择才会赢---读《你在为谁读书》有感竭尽全力,超越平庸。
力求精准,选择完美,追求卓越。
----题记《你在为谁读书》这本书,给我以耳目一新的感觉。
每一章都以小说和穿插神秘来信的形式揭示出了深刻的人生哲理,每一条哲理都让我饶有趣味的思考一番,瑰丽空灵的文字深深打动了我!继而自问:“我到底在为谁读书?”为父母?为老师?为中华之崛起而读书?都不是!俗话说得好“万般皆下品,惟有读书高!”我们都在为我们自己读书,对别人毫无一点帮助。
书写的是自己辉煌的人生,为自己学到了丰富知识,教会我们怎样做人,在以后的人生道路上不断进步与超越。
想想看,这不都是为了自己!不要像服刑一样痛苦挣扎,扪心自问“值吗?”“有何意义呢?”我们要学会选择,而不要甘愿忙忙碌碌,庸庸碌碌度过一生,浑浑厄厄此了余生!(一)挫折.转折背对阴影,才能拥抱阳光。
人生是一条漫长的旅途,难免有风雨,有荆棘。
就像人要学会走路一样,都会经历过摔跤。
在这本书中我明白了“失败是成功的起点,只要你敢于正视失败,成为忧患中看到机会的积极者,愈挫愈坚,敢于拼搏,而不是自暴自弃的颓废者!学会善待挫折,换个角度看待世界,凭着“学海无涯苦作舟”的志气,“直挂云帆济沧海”的豪情勇往直前……你一定会摘到成功的鲜花,将挫折变为成功的转折!”书中记载了这样一个故事:一个小男孩,在他十岁的时候母亲不幸去世,而他爸爸因工作在外的原因常不在家。
从那个时候他已经开始自己做饭、洗衣照顾自己。
然而,一场突如其来的车祸将他爸爸永远离开了他,从此,他失去了他最最亲爱的人,他失去了生活的依靠。
但是这重重打击并没有打倒他,可他的噩梦还没有结束,又在一次工程事故中,他失去了左腿。
然而,一串不幸意外与不幸反而让他更加坚强,他独立面对随之而来生活中的不便。
有时候即使跌倒了他都会坚强的爬起来,告诉自己“加油!我很棒!我一定能行的!”但是命运真是不饶人啊,在他重拾信心想建房库时,又被一次大水,将他最后的希望夺走了……种种袭击都没有压倒他,他却依然坚强的活了下来。
你在为谁读书读书心得5篇
你在为谁读书读书心得5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----你在为谁读书读后感1匆匆的从朋友那“夺”来了这本书,然后以最快的速度读,两天多的时间,自我感觉它与其叫“为谁读书”,不如叫“为谁努力”!如何改变这种只重"知道"、不重"做到"的"知道文化",如何前进一步,从"知道"变为"做到"这是我们每一个渴望成功的人都会面临的问题,来吧,来书中找答案!作者将芸芸众生大致分成四类:第一类是卓越的人,即领袖。
这种人具有主动性。
主动性就是没有被人告知,却在做着恰当的事情。
第二类是优秀的人。
任务只需布置一次,他就会认真地做好,不论有什么困难险阻,不需要任何人再讲第二次,而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。
第三类是非常普通的人。
这类人,事情要别人布置两到三次,提供相应的条件,他才会相应地去做好事。
第四类是永远的"贫困者"。
他们处于金字塔的最底层。
这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把,要背后有人踹他一脚才会出门找食。
对号入座,十年后的你处在哪一类,如果不甘做底座,就试着改变!作者以书信的形式娓娓道来,对梦想、毅力、勤奋、自信、感恩、爱心等十个方面针对杨略的现状进行论述,其实,在读的过程中,我都在杨略的身上或多或少的找到了自己的影子,我也相信,那些典型的问题都是当代青少年的问题范本!平时的语言中,我读出了一个长者的博爱与睿智。
在一句句箴言中点醒迷失的自己,在一个个扣人心弦的小故事中找到努力的方向,我想,这便是我读它最大的价值吧!一个人只有充感激之情,才会树立积极的心态,确立远大的志向和抱负,以自己的行动去回馈方方面面,才会充分发人"真、善、美、爱"的人性优点,克服"假、丑、恶、恨"的人性弱点,除去"对人不知感恩,对己不知克制,对事不知尽力,对物不知珍惜"的现代人的心病。
你在为谁读书
你在为谁读书——读《你在为谁读书》有感宁波市镇海区骆驼中学王子豪年轻人,你年方十六,正式初升的太阳,充满着希望。
你是要去高远的天空中放射光芒,给人间以无限的温暖;还是仅仅在地平线上优游,不思进取,浪费时光?——题记窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。
书中的杨略,初中时本是一位懒散,生活无趣乏味的人。
一天惊奇地收到了一位名叫“倪甫清”的人的来信,以后每月都有一封。
从这些信中,渐渐地,他开始反省自己,并且找到了自己的道路,找到了自己的坐标,找到了读书的意义,变得勤奋刻苦。
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我已进入九年级急促的脚步,再过不久我将面临人生的第一个十字路口。
站在这里,回望以前,我似乎与当初的杨略一样,成绩不上不下,整天懒懒散散,得过且过,缺少一个方向,缺少一个动力。
读了这本书,我渐渐地拨开了眼前的迷雾,渐渐明白了读书的意义。
读书,就是因为我们不甘平庸;读书,是因为我们要追求卓越。
许多学生认为,我们是在为父母读书,是在为老师读书。
他们还说,读书那么苦,那么累,整天被关在一个笼子里,什么也得不到。
我也曾这么想过,毕竟人都是趋利避害的。
人生难免遭遇风雨肆虐,这自然是不让人愉悦的,只是因为无法摆脱,只好硬着头皮,勉强前进。
但是再辛苦,也比呆在原处哀叹的人要幸运。
他们纵然不动,也会被淋湿,而我们一直前进,身上的热气蒸腾,反而不易着凉,或许这就是苦中作乐吧!“我知道你不甘平庸,想要有所作为,但是你的舞台在哪里?”在这短短的一生中,我们应该追求卓越。
追求卓越绝对不是追逐名利而是在智慧和勤奋的基础上,对生命的高扬。
用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血与汗的洗礼中向卓越进一步靠近,历尽千辛万苦而无怨无悔。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就让我们给自己一次机会,脱去厚厚的冬装,踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热情,昂扬的斗志去迎接初三的人生第一个十字路口吧!。
你在为谁读书读后感范文(精选10篇)
你在为谁读书读后感你在为谁读书读后感范文(精选10篇)认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的你在为谁读书读后感(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
你在为谁读书读后感1这个假期,我读了一本名叫《你在为谁读书》的书。
这本书是一个名叫杨略的CEO写的,讲述了他小时候的故事。
杨略小时候非常聪明,上小学一二年级时,学习很好,不管是在自己的班里还是在整个年级里,都是特别优秀的学生。
可是,到了高年级的时候,他的成绩越来越差,学习也越来越吃力。
并不是因为他笨,而是他变得非常懒惰了,不愿意学了。
他的爸爸见他的学习成绩越来越差,于是就用了个假名字,天天给他儿子——杨略写信,杨略又被重新激起了学习的兴趣,后来终于考上了北大。
我跟主人公的状态虽然不是一模一样,但我们都有一个共同点,我觉得我和主人公刚开始时一样很懒。
每当我看这本书时,常常问自己:“我在为读书而读书吗?我又是在为谁读书?”每当我翻开这本书时,我就心潮澎湃,久久不能平静。
每当读者主人公杨略的父亲给他写的.那些小纸条都会无比感动,深有感触。
我们应该常常问自己:你在为谁读书?我们是在为自己读书,而不是为父母、老师或者其他人而读的。
我们应该给自己定下一个目标,按照目标去做,就能成功。
我是在为自己而读书,我应当更加努力,为幸福的未来而努力希望每个人都为自己的幸福未来而努力!加油,我一定能做到!你在为谁读书读后感2最近的网传的一曲《时间都去哪儿了?》勾出了不少人对逃去如飞的时光的感叹,反思时间都去哪儿了,我觉得时间都被浪费了。
人生很短,只有几十年,如果不好好读书,岂不白来人间一遭?值得吗?读书很苦,很累,很无味。
你在为谁读书?我们是初生的太阳,应该放射光芒,而不是在地平线上漫游。
我们应该好好珍惜时间,善用理想这个生命的'罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。
《你在为谁读书》这本书教诲我无数的道理,让我领悟到了做一个让别人都给你“出彩”的人有多么不易。
你在为谁读书读后感600字
你在为谁读书读后感600字在为谁读书读后感。
《为谁读书》是法国作家让-保罗·萨特所著的一部小说,通过讲述主人公亨利·马尔克斯的故事,探讨了人生的意义和价值。
这本书让我深刻思考了自己的生活和对待生活的态度,也为我提供了一些重要的启示。
在书中,亨利·马尔克斯是一个成功的律师,他拥有一切人们梦寐以求的物质财富,但却感到内心空虚和迷茫。
他开始怀疑自己的生活是否有意义,是否值得这样努力。
这种内心的挣扎让我深有感触,因为我也曾经陷入过对生活的困惑和迷茫。
通过亨利的经历,我明白了成功并不等于幸福,物质财富并不能带来内心的满足。
真正的幸福是建立在内心的平静和对生活的热爱之上的。
亨利在书中通过读书和思考,找到了自己内心的平静和对生活的热爱,这给了我很大的启示。
读书不仅可以开阔我们的视野,还可以让我们找到内心的平静和对生活的热爱,这是我从书中学到的最重要的东西。
除此之外,书中还有一些深刻的哲理和智慧。
作者通过亨利的故事告诉我们,人生不仅仅是为了追求物质财富和成功,更重要的是要追求内心的满足和对生活的热爱。
我们应该学会珍惜眼前拥有的一切,不要总是盲目追求更多的物质财富,而是要学会享受生活的过程,找到自己的内心平静和对生活的热爱。
在读完《为谁读书》之后,我对生活有了更深刻的认识,也对自己的生活有了更清晰的规划。
我明白了成功并不等于幸福,物质财富并不能带来内心的满足,真正的幸福是建立在内心的平静和对生活的热爱之上的。
我会更加珍惜眼前拥有的一切,不会再盲目追求更多的物质财富,而是会学会享受生活的过程,找到自己的内心平静和对生活的热爱。
我也会更加努力地读书和思考,让自己不断成长,找到内心的平静和对生活的热爱。
总的来说,读完《为谁读书》给了我很大的启示和帮助。
通过亨利的故事,我明白了成功并不等于幸福,物质财富并不能带来内心的满足,真正的幸福是建立在内心的平静和对生活的热爱之上的。
我会更加珍惜眼前拥有的一切,不会再盲目追求更多的物质财富,而是会学会享受生活的过程,找到自己的内心平静和对生活的热爱。
《你在为谁读书》读后感范文(三篇)
《你在为谁读书》读后感范文读完《你在为谁读书》,我深感自己对于读书的动机和目的有了更深的思考。
这本书以作者个人的学习经历为线索,讲述了读书的意义和价值,并将读书视为一种追求真理和人生意义的方式。
首先,我被书中作者的学习态度所感动。
作者不仅在求学过程中积极努力,攻读硕士、博士并在海外进行研究,更重要的是他能够坚定地找到读书的愉悦和兴趣,从而使学习变得充满乐趣。
作者在书中提到,读书是一种自我成就和自我发掘的方式,每一本书都是一次与作者的对话和交流。
这种积极的学习态度深深触动了我,让我明白到读书不仅是一种学习,更是一种追求心灵自由和智慧的过程。
其次,我意识到读书是一种巨大的精神财富。
在这个信息爆炸的时代,我们每天面对着各种各样的信息,而真正有价值的东西却越来越少。
而读书正是反其道而行之,它有助于提高我们的阅读能力和思维能力,培养我们的判断力和分析力。
通过读书,我们可以从文学、历史、哲学等各个领域中汲取知识和智慧,丰富自己的内心世界,并且获得更广阔的视野和更深入的思考。
最重要的是,读书给我们提供了一个更好认识自己和世界的机会。
通过与各种不同的人物和故事对话,我们能够了解到不同的人生哲学和追求的意义,同时也能够更好地认识到自己的内心世界和人生价值。
读书不仅是一种传递知识的工具,更是一种认识自己和认识世界的过程。
而这正是我们读书的最终目的。
综上所述,读完《你在为谁读书》,我深刻认识到了读书的价值和意义。
读书不仅仅是一种学习的方式,更是一种追求真理和人生意义的方法。
通过读书,我们可以培养自己的思维能力,丰富内心世界,并更好地认识自己和认识世界。
因此,读书应该成为我们每个人不可或缺的一部分,我们需要时刻保持对于学习的热爱和渴望,不断追寻知识和智慧的殿堂。
《你在为谁读书》读后感范文(二)读完《你在为谁读书》,我不禁感慨万分。
这本书以一个简单的问题“你在为谁读书”为切入点,引发了我对教育的深思。
在这个功利化的时代,很多人读书都是出于获取知识或者实现个人目标的目的,而不是出于对知识和学问的热爱。
你在为谁读书读后感600字
你在为谁读书读后感600字你在为谁读书读后感600字当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的你在为谁读书读后感600字,希望能够帮助到大家。
你在为谁读书读后感600字1在看了你在为谁读书这本书后我明白了很多在杨略等等同学的故事感染我后让我有了很大的改变在以前,我总是自以为是,上课没有认真听讲,课后也没有认真复习,我也想考好,我也有上进心,但是有时候我又会想玩,我就会开始厌学,父母老师劝我好好学习,考试失利时吵我几句我甚至都会对他们产生恨意,有时我还会与他们顶嘴。
其实我每当看到他们失望或者生气的时候,我自己也挺自责。
可是我也努力过,但是效果并不是很好,或许是我做的不够好,态度没有别人端正吧。
有时候一个人我就会想我到底是为了谁读书?是为了父母还是为了亲人?我读书的目的是什么?为了不让父母失望?还是为自己以后能够过的更好?而现在,我看完这本书后也解开了我许多的疑团。
从现在起我会改掉以前所有的恶习去迎接一个新的自己。
我也会刻苦学习,并以在这个世界上在我心中占有重要地位的人为动力。
以后无论我想要什么,我都不会直接要。
因为我觉得只有考好了才有资格提条件。
虽然我不知道现在努力是否有点晚,但是我会抛下以前那个爱玩的我,去寻找那个成绩优异的我。
还有我也不希望其他同学也像那些网瘾少年一样沉溺于这个既浪费时间又没有意义的游戏,它会让你无法自拔。
还有,我不会再像以前那样高傲自大,有不会的问题我就问,不会不懂装懂,别人指出我的错误我会虚心承认。
老师提的要求我也会努力达到,争取做到更好的自己。
直到现在,我终于明白读书是为自己读的,读书是为了自己以后能过上更好的生活。
我坚信自己的命运掌握在我自己的手中,三分靠运气,七分靠实力,只要努力,命运是不会亏待你的。
你在为谁读书读后感600字2最近我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。
《你在为谁读书》读书笔记
《你在为谁读书》读书笔记你在为谁读书读后感1这本书主要写高中生杨略意外遭遇车祸,人生也随之陷入迷茫.是闲游度日,还是重整指向再次出发?爱子心切的杨父,以十堂课使杨略拨开迷雾。
父亲的淳淳教诲,让杨略和朋友们受益匪浅。
通过测试与实践,他们都确定了自己的人生目标,为日后大学专业的选择做好了充分的准备,精神状态也变得积极阳光。
读完这本书后,我认为杨略是一个坚强勇敢执着耐心并且文武双全的高中生,它是我学习的榜样。
我还在杨略父亲的十堂课里明白了一些道理:1.人生需要自我实现;2.人生目标需要规划;3.发觉自己的天赋找出自己喜欢做什么自己应该做什么;4.要做生命中最有意义的事情5.用心去做,就不会一无所获;6.要学会承受挫折。
总之,人生的意义在于实现自身价值,而自身价值的实现首先需要确定人生目标,只有了解了自己的兴趣,天赋,性格,目标,合理的规划人生,加以坚韧的意志,才能成就最好的自我。
你在为谁读书读后感2“你在为是读书?”这个问题曾经困扰过许多中小学生,当然,现在所有人的心中都有一个教科书般得答案──为自己读书,一定要做到成就最好的自己。
如何做到成为最好的自己呢、答案就是——要经历痛苦的自我改造,努力客服自己的性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,最终成为了最好的自己。
书中一共对十三种成就最好的自己的方法进行了总结。
他们分别是:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力。
挫折,背对阴影,才能拥抱阳光。
很多人会因为经受不起挫折,而知难而退。
其实挫折并没有什么可怕的,只要你不向挫折低头,始终坚信自己,那么,你就可以突破重围,打败挫折。
懒惰,时间停止,一切都将归零。
人都是有惰性的,只要偷着一丁点儿懒,就不想继续下去,懒惰,其实很抽象,但也很具体,因为懒惰错过许多风景;因为懒惰,只想找捷近;因为懒惰,世界就在不经意间变了样。
目标,志在月球,就不会羡煞雄鹰,初中,人生的一大转折点,这时的你可以为自己定一个目标,让自己朝那个目标努力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读《鸟的天堂》的感想400字_400字读后感
我非常喜欢巴金爷爷的作文,其中我最喜欢鸟的天堂,多么美好的画面!枝叶繁茂的大榕树上有成千上万只小巧玲珑的小鸟儿,它们长年生活在这棵大榕树下,与其说大榕树是这些鸟儿的家庭,其实大榕树就像那鸟儿的妈妈,呵护着鸟儿们,陪伴他们成长。
这些年有许多大树被人们砍伐了,有些小鸟儿们都快没了家,那些无家可归的鸟儿们纷纷挤向大榕树妈妈那儿,有些小鸟儿会因难以适应被破坏的环境而灭亡,其他的那些大树去哪了呢?被人们加工成纸,雕刻成家具,做成了一次性筷子,所以我以前上学所听到的鸟儿“叽叽喳喳”的叫声,看得到鸟儿飞来飞去的身影,现在都听不见也看不到了,而且在这场砍伐中还有许多还不会飞的鸟儿没了妈妈。
如果我也是没有妈妈的鸟儿我会哭着大喊“妈妈你去哪儿?妈妈不要我了吗?”着急无助的四处找“妈妈”,那些人们为什么要这么无情的砍伐树木呢,就像巴金爷爷写的作文一样,鸟儿都幸福快乐地生活在一起,那该有多好!
我喜欢听着鸟儿的歌声,可惜我再也听不到了,我代表全体鸟儿求你们了,请你们停止砍伐吧!让我们都献爱心一起来保护鸟儿们生长的家园吧!
读《你在为谁读书》有感600字_读后感
常言道“失败乃成功之母。
”失败是一种尝试,只有经历无数次,才能正确的选择人生道路;失败是一种挑战,挑战你心理的极限,方可知道你面对失败的态度是否坦然;失败更是一种自我超越,突破心理结界,达到更上一层楼的境界。
人生是一条漫长的旅途。
有平坦的大道,也有崎岖的小路。
有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。
人生的价值不正是:闯过挫折,冲出坎坷,笑对人生吗?
“加油!”老爸的鼓励声、呐喊声,助威声如缕缕春风涌彻我心底。
此时,我正顶着烈日的炙烤,兴致勃勃地享受着“骑乐无穷”呢!
由于初次接触自行车,心乱如麻,产生恐惧,逼不得已,只好让老爸勉为其难,做起了“小跟班”。
我心里十五个吊桶打水——七上八下。
忐忑地爬上了车,紧紧攥住车头,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,没有经验。
老爸本应拖住车尾,可却神不知鬼不觉的松了手,我手足无措,吓出了冷汗,自行车已不听使唤,像个顽皮的孩子。
突然,自行车剧烈摇晃起来,并以迅雷不及掩耳之势像跳芭蕾舞似的,敏捷地来了个“360度大旋转”。
“嘭!”场面真是惨不忍睹:“人仰车翻”——我重重地跌落在地,两脚翻天,屁股也遭了殃,炸开了花,车子猛地砸向地。
我火冒三丈,抬起脚,重重地踢向自行车。
爸爸在一旁笑得前俯后仰,我气不打一处来:“哼……”爸爸嘴角扬起一抹微笑,慈爱地说:“再来……”我顿时心生鼓舞,刚才还垂头丧气的,
现在却决定卷土重来。
虽然仍没有一帆风顺,跌跌撞撞无数次,磕磕绊绊无数次,摔摔碰碰无数次,但铁杵磨成针——功到自然成。
我成功了!
谁都会遭遇失败,没有人的一生会风平浪静,但只有面对挫折,与挫折抗争,才能成为赢家。
“一个人生来不是被打败的,你可以毁灭他,但不可以打败他。
”
河蚌之所以能孕育出珍珠的夺目光彩,是因为它历经了泥沙的千磨万润;蝴蝶之所以能翩翩起舞于百花丛中,是因为它历经了破茧的苦痛;梅花之所以能傲然绽放于百花之上,是因为它通过了严冬的折磨!挫折只不过是一副假面具,让我们一起揭开它的真面目吧!相信风雨过后便是绚烂、缤纷的彩虹!。