少儿水粉画
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少儿《风景画》水粉(9-12岁)—美术课件
教程参考
步骤五：使用红色的水粉笔画出芦苇的颜色。
步骤六：调和水粉颜料，画出不同大小的花朵。
教程参考
步骤七：用铅笔轻轻画出人物大小， 再用小号水粉笔描绘人物。
步骤八：作品完整，整理细节。
教程参考
谢 谢 观 看
知
识
本
身
并
没
有
告
诉
人
们
怎
样
运
用
它
，
运
用
的
方
法
乃
在
You made my d
美景一
今天我们用画笔来表现美丽的风景吧！
风景画是中国国画艺术中一种极富表现力的艺术形式，积淀着中国人民的智慧与表现力。
通过运用水粉来表现山水的意境，注入了鲜明的色彩， 使山水之色更为饱满，厚重，艺术效果更加丰富。
创作提示
1
2
欣赏美丽的风景图片， 了解风景水粉画法的特点。
理解风景的远中近景， 运用水粉的色彩来表现。
《过故人庄》
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
它给我们带来了怎 样的视觉体验呢？
哇！美丽的风景像一 幅生动的画卷！
风景的层次感
由近景、中景、远景的慢慢变化，再到 前面景物和后面景物的虚实变化，还有 前面景物和后面景物构成的近大远小的 视觉效果，突出整个景物是美感。
PART 01 课程导入
你有站在远处眺望过风景吗？ 你见过的风景有哪些呢？
看着这么美丽的风景 你知道有哪些描写风景的诗句吗？
《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
少儿7岁 -9岁 水粉《玫瑰花》—美术课件
课程引导
素材欣赏
课程引导
素材欣赏
绘画教程
步骤一：准备一张瓦楞纸 用剪刀剪成长方形或者其他形状
绘画教程
步骤二：将瓦楞纸两端撕开 露出竖条纹的肌理感
绘画教程
步骤三：运用修正液或者高光笔 对花瓶进行装饰
绘画教程
步骤四：运用绿色水粉颜料 描绘出叶子的外形和色彩
绘画教程
步骤五：运用深浅不同的绿色进行叠加 注意画面的构图和遮挡关系
课程引导
玫瑰花的颜色
玫瑰的颜色非常艳丽，有火红的，有淡黄的，有天蓝的，有雪 白的……它们的花瓣是重叠的，交织的，像艺术家画上去的一 样，真是漂亮极了！
课程引导
“玫瑰花除了能够观赏之外，还 可以用来提取制成精油，制作 化妆品，对皮肤比较好。同时 也能入药使用，可以促进血液 循环，提高身体的代谢能力， 也能美容养颜，去除脸上的黑 色斑点，使皮肤变得光滑白嫩， 将玫瑰晒干泡茶还能促进消化， 分解脂肪，起到减肥的效果。 玫瑰花生性温和，也可以调理 气血，消除身体的疲劳。”
知
识
本
身
并
没
有
告
诉
人
们
怎
样
运
用
它
，
运
用
的
方
法
乃
在
You made my day!
书 本
之
外
。
我பைடு நூலகம்，还在路上……
课程引导
这是什么花？小朋友们有认识它的吗？
课程引导
玫瑰花是英国的国花。
在英国及欧美许多国家，都把玫瑰（实为古老蔷薇或杂交月季） 定为国花，以表示亲爱，又因茎上有刺，表示严肃。1935年建 成的玛丽王后花园（也称玫瑰园）,展示出各种月季，吸引了世界 各国的月季爱好者。
儿童水粉画入门教程
儿童水粉画入门教程
水粉画是一种非常适合儿童的绘画技法，它具有丰富的色彩和柔和的质感。
下面是一份适合儿童的水粉画入门教程，希望对您有所帮助。
1. 准备工作
在开始水粉画之前，需要准备以下材料：水粉颜料、水粉纸、水刷、水杯和画板等。
2. 选择颜色
准备好水粉颜料后，让孩子选择自己喜欢的颜色，可以尝试混合不同的颜色来创造新的色彩。
3. 将水粉颜料搅拌均匀
使用水刷将颜料与适量的清水混合，搅拌均匀，确保颜料均匀分布。
4. 稳定画板
将水粉纸固定在画板上，确保画纸不会晃动。
5. 涂抹底色
使用水刷将底色涂在画纸上，并尽量保持画面的柔和和平衡。
可以尝试涂抹不同的颜色来创造丰富的效果。
6. 建立主题轮廓
等待底色干燥后，可以使用深色的水粉颜料建立主题的轮廓。
使用较大号的水刷进行涂抹，确保线条的清晰和流畅。
7. 添加细节
等待轮廓干燥后，可以使用细小的画笔或者细小的水刷来添加细节。
可以选择不同的颜色，绘制出主题的细节部分。
8. 染色和混色
使用水刷蘸取不同的颜色，在画面上进行染色和混色，创造出丰富的色彩层次感和过渡效果。
9. 随意创作
鼓励孩子随意发挥，尝试使用不同的技巧和颜色，创造出独特和个性化的水粉画作品。
10. 完成作品
当孩子完成绘画后，等待作品完全干燥后，可以用透明喷雾固定剂轻轻喷在画面上，防止水粉颜料脱落。
以上就是儿童水粉画入门教程的内容，希望能够成为您孩子美术学习的好帮手。
记住，在绘画过程中，鼓励孩子发挥创造力，尽情享受绘画的乐趣。
3岁-4岁 水粉画 《蒲公英》-美术课件
课程引导
1
你知道吗？蒲公英它还有着非常高的药用价值呢！
蒲公英是一味常用的中药，其药用价值早已载入各种医书。它全草入药，含蒲公英甾醇、蒲公英赛醇、蒲公英苦素、咖啡酸、胆碱、菊糖等成分。性平味甘微苦。可清热解毒，消肿散结。蒲公英含有丰富的矿物质，不仅能帮助预防缺铁引起的贫血症，而且它的大量钾成分还可以和钠一起共同调节体内的水盐平衡，并使心率正常。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
参考素材
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
2
绘画教程
2
第一部分
课 堂 点 评
1、通过以漂亮的蒲公英为主题进行创作，课堂中小朋友们了解了蒲公英的相关知识，提高了对蒲公英的认识，扩展了他们的知识面。2、在绘画中，小朋友们大胆的运用扇形笔在卡纸上描绘出蒲公英的造型，画面中小朋友表现出了蒲公英的大小变化，让画面更加的生动，对于绘画的效果有着自己的审美态度，表现出画面独特的视觉效果。3、在创作中，小朋友通过独立思考来完成出了精彩的作品，培养了小朋友们创造、创新能力。整个绘画过程中能使小朋友心理、情感、智力等多方面得到锻炼。
课前引导
01
第一部分
里找。
课程引导
绘本欣赏
里找。
课程引导
里找。
课程引导
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里找。
课程引导
里找。
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里找。
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里找。
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼V底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
1
你知道吗？蒲公英它还有着非常高的药用价值呢！
蒲公英是一味常用的中药，其药用价值早已载入各种医书。它全草入药，含蒲公英甾醇、蒲公英赛醇、蒲公英苦素、咖啡酸、胆碱、菊糖等成分。性平味甘微苦。可清热解毒，消肿散结。蒲公英含有丰富的矿物质，不仅能帮助预防缺铁引起的贫血症，而且它的大量钾成分还可以和钠一起共同调节体内的水盐平衡，并使心率正常。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
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1
参考素材
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
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绘画教程
2
绘画教程
2
第一部分
课 堂 点 评
1、通过以漂亮的蒲公英为主题进行创作，课堂中小朋友们了解了蒲公英的相关知识，提高了对蒲公英的认识，扩展了他们的知识面。2、在绘画中，小朋友们大胆的运用扇形笔在卡纸上描绘出蒲公英的造型，画面中小朋友表现出了蒲公英的大小变化，让画面更加的生动，对于绘画的效果有着自己的审美态度，表现出画面独特的视觉效果。3、在创作中，小朋友通过独立思考来完成出了精彩的作品，培养了小朋友们创造、创新能力。整个绘画过程中能使小朋友心理、情感、智力等多方面得到锻炼。
课前引导
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第一部分
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绘本欣赏
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强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼V底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
2024年4岁-6岁水粉画《毕加索的蓝色》-美术课件
4
欣赏毕加索蓝色时期的人像作品
5
欣赏毕加索蓝色时期的建筑作品
6
欣赏毕加索蓝色时期的静物作品
7
欣赏各位大师的静物作品。 了解构图，观察各种静物的造型特征。
8
观察蓝色的颜色变化，掌握蓝色的同类色。
8
一 起 开 始 创 作 吧 ！
9
构图参考
10
作品参考
11
客服
1、了解毕加索，主要学习毕加索在他的蓝色时期的绘画特征。学习各种静物的造 型特征，掌握蓝色的邻近色。 2、本节课主要让孩子们学习毕加索蓝色时期的绘画方式，运用合理的构
毕加索的蓝色时期，是毕加索在1900 年至1904年之间，在蓝色时期，毕加 索受到在西班牙的旅程以及挚友卡洛 斯·卡萨吉马斯去世的影响，作品采用 苦涩的色调，有时并取用阴沉的题 材。毕加索曾回忆道：“我在卡萨吉 马斯去世后学着以蓝色做画。
3
毕加索的蓝色时期，本质上以单色（阴郁的蓝色与蓝绿色）做画的时期，只有极少数暖色 作品例外。这些阴沉的画作是毕加索于西班牙获得灵感、在巴黎完成的，尽管在毕加索生 前难以售出，现在却是毕加索十分著名的画作。
12
都二
能分
运浇
用灌
好，
“
”
二 八 定 律
八 分 等 待 ；
，二
我分
们管
一教
起，
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静分
待放
花手
开；
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➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
成 绩
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全
天
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所
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父
母
欣赏毕加索蓝色时期的人像作品
5
欣赏毕加索蓝色时期的建筑作品
6
欣赏毕加索蓝色时期的静物作品
7
欣赏各位大师的静物作品。 了解构图，观察各种静物的造型特征。
8
观察蓝色的颜色变化，掌握蓝色的同类色。
8
一 起 开 始 创 作 吧 ！
9
构图参考
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作品参考
11
客服
1、了解毕加索，主要学习毕加索在他的蓝色时期的绘画特征。学习各种静物的造 型特征，掌握蓝色的邻近色。 2、本节课主要让孩子们学习毕加索蓝色时期的绘画方式，运用合理的构
毕加索的蓝色时期，是毕加索在1900 年至1904年之间，在蓝色时期，毕加 索受到在西班牙的旅程以及挚友卡洛 斯·卡萨吉马斯去世的影响，作品采用 苦涩的色调，有时并取用阴沉的题 材。毕加索曾回忆道：“我在卡萨吉 马斯去世后学着以蓝色做画。
3
毕加索的蓝色时期，本质上以单色（阴郁的蓝色与蓝绿色）做画的时期，只有极少数暖色 作品例外。这些阴沉的画作是毕加索于西班牙获得灵感、在巴黎完成的，尽管在毕加索生 前难以售出，现在却是毕加索十分著名的画作。
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《水粉画葡萄》少儿水粉美术PPT课件
葡萄的营养价值
葡萄不仅味美可口，而且营养价值很高。
素材参考
创作提示
1.参考葡萄的素材，运用海绵 棒压印出葡萄的整个形态。
2.通过剪贴的方法表现葡萄叶 子的形态。
3.用高光笔处理葡萄的亮部， 再用水彩笔画出卷曲的藤蔓。
第二部分
参考教程
教程参考
1 步骤一： 使用海绵棒压印出不同色彩的葡萄。
2 步骤二： 然后用水彩笔绘画出葡萄的藤蔓。
教程参考
3 步骤三： 再剪裁出不同色彩的叶子。
4 步骤四： 用固体胶粘贴在画面上。
教程参考
5 步骤五： 然后用水彩笔绘画出叶子的叶脉。
6 步骤六： 用高光笔绘画出葡萄的亮部。
教程参考
7 步骤七： 绘画出叶子细细的叶脉。
8 步骤八： 使用颜料丰富画面。
教程参考
同学们下课啦
好吃的葡萄
目录
CONTENTS
1
适合年龄：6-8岁
2
参考时间：90分钟
课程来源：今天我们一起来画一画它吧！
教学目的：丰富画面的层次感。
第一部分
课程导入
这是哪种水果呢？
你有尝过它的味道吗？
葡萄简介
葡萄它是一种藤 本植物。攀爬生 长。
1.生长
2.产地
它是世界最古老 的果树树种之一。
葡萄的营养价值 非薄的、 里面的果肉是白 白的，像一双水 灵灵的大眼睛。
5.营养
葡萄的结构
葡萄的藤 葡萄果实
葡萄的叶子 叶子的叶脉
葡萄的叶子
葡萄叶子的形状是手掌型的，。
添加标题
葡萄的藤蔓
葡萄是一种藤本植物，依靠着藤蔓慢慢的往上攀爬。
添加标题
葡萄的色彩
文本
少儿水粉画课件完美版
少儿水粉画课件完美版一、教学内容本节课我们学习的是少儿水粉画，以“完美版”为主题，旨在让学生通过水粉画的表现形式，发挥自己的想象力和创造力，描绘出心中的完美世界。
教材涵盖了对水粉画的基本技巧介绍，如色彩的调配、画笔的使用、构图的安排等，以及具体的实践案例。
二、教学目标1. 让学生掌握水粉画的基本技巧，能够自由运用色彩和构图表达自己的情感和想象。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高他们的艺术修养。
3. 通过绘画活动，培养学生的耐心、细心和动手能力，提高他们的自我表达能力。
三、教学难点与重点重点：水粉画的基本技巧的掌握和运用。
难点：如何通过水粉画表达自己的情感和想象，创作出具有个人特色的完美作品。
四、教具与学具准备教具：水粉画颜料、画笔、画纸、调色板、水杯等。
学具：学生自备水粉画颜料、画笔、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些经典的水粉画作品，引发学生对水粉画的兴趣，激发他们的创作欲望。
2. 基本技巧讲解：介绍水粉画的基本技巧，如色彩的调配、画笔的使用、构图的安排等。
3. 实践练习：学生在教师的指导下，进行水粉画的实践练习，掌握基本技巧。
4. 创作环节：学生根据自己的想象和情感，运用所学的基本技巧，进行完美版的水粉画创作。
六、板书设计板书设计将包括水粉画的基本技巧、创作要点等内容，以简洁明了的文字和图示，帮助学生理解和记忆。
七、作业设计作业题目：请学生根据本节课所学的技巧，创作一幅以“完美版”为主题的水粉画作品。
答案：学生根据自己的想象和情感，运用所学的基本技巧，创作出具有个人特色的完美作品。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，找出需要改进的地方，为下一节课的教学做好准备。
拓展延伸：鼓励学生在生活中观察和体验，运用水粉画的基本技巧，将所学知识应用到实际生活中，提高学生的艺术修养和创造力。
重点和难点解析一、教学内容细节本节课我们学习的是少儿水粉画，以“完美版”为主题，旨在让学生通过水粉画的表现形式，发挥自己的想象力和创造力，描绘出心中的完美世界。
少儿《洁白的海鸥》手工水粉(6-8岁)—美术课件
参考步骤二
我们可以用流动的红橙的线条笔触 画出笔触的动感
当然你也可以用你喜欢的方式来表现天空
参考步骤三
接下来我们为海水铺上一个颜色 这一步我们是选择一个颜色做底
参考步骤四
接下来我们可以用深浅不同的笔触 画出海浪和汹涌的海水
同时可以用扇形笔或喷溅的方式 画出海浪的浪花
参考步骤五
这样我们的海水和天空就完成啦 这也是一张不错的风景画呢
海鸥还是 一名优秀的 领航员
乘舰船在海上航行，常因不熟悉水域环境而触 礁、搁浅，或因天气突然变化而发生海难事故。 富有经验的海员都知道：海鸥常着落在浅滩、岩 石或暗礁周围，群飞鸣噪，这对航海者无疑是发 出提防撞礁的信号；同时它还有沿港口出入飞行 的习性，每当航行迷途或大雾弥漫时，观察海鸥 飞行方向，亦可作为寻找港口的依据。
原来在海边、海港，在盛产鱼虾的渔场上， 成群的海鸥漂浮在水面上，游泳，觅食，低 空飞翔、喜欢群集于食物丰盛的海域。海鸥 除以鱼虾、蟹、贝为食外，还爱拣食船上人 们抛弃的残羹剩饭，故海鸥又有"海港清洁工 "的绰号。
Picture 1. Phenomenon whereby something new
参考步骤六
当然我们还可以画出海鸥 为海鸥涂上浅浅的颜色 并蘸取深色的颜料添加笔触画出羽毛的肌理
参考步骤八
海鸥用薄涂法体现轻盈剔透的美感 接下来我们可以将它剪下来 粘贴在海水上
参考步骤一
海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友。 当我们坐上船儿去出航，你总飞在我们的船前船后。
你扇动着洁白的翅膀，向我们快乐招手。
课程思考
1.用冷色系画出海浪，海浪翻滚着，涌动着， 我们使用自由流畅的笔触画出海浪的形态。
2.用暖色画出日出或落日的天空色彩，你可以 用到红色橙色黄色等，让天空看起来充满阳光
创意美术课程《5-8岁综合创意水粉画--火山大喷发》课件
火山大喷发
建议使用年龄：5-8岁
火山
CONTENTS
一、适合年龄
5-8岁
二、教学重难点
三、教具准备：
黑卡纸、水粉颜料、轻黏土
第1环节 观察火山爆发
看一看，说一说
课程引导
小朋友是不是都见过很多的山，有一座山会喷火的山， 你们知道是什么山吗?
课程引导
它就是火山。
火山是一种常见的地貌形态，火山出现的历史很悠久。有些火山在人类有史以前就喷发过，但现在已不再活动，我们称这样的火山叫 “死火山”；而有史以来曾经喷发过．但长期以来处于相对静止状态的火山。这类火山都保存有完好的火山形态，还具有火山活动能 力，或是不能断定其已丧失火山活动能力,人们称之为“休眠火山”；人类有史以来，时有喷发的火山，称为“活火山”。
课程导入
火山爆发时喷出的物质是什么颜色的呢？
随着一声巨响，火山爆发了，小朋友你们有观察到火山是什 么颜色呢？是不是有红色，黄色，橙色，像燃气的火焰一样。
课程导入
今天我们就用有趣的方法来画出火山爆发时壮观的场景吧。
课程引导
素材欣赏
课程导入
画面提示
提示一：用轻黏土捏出火山锥，小朋友可以发挥自己的想象力，捏出火 山锥不一样的肌理。 画出
课程导入
我们一起来看一看，火山是怎么形成的吧？
留声机是一种用来放送唱片录音 的电动设备;是由美国发明家爱迪 生1877年发明。留声机唱片能较 简易地大量复制，放音时间也比 大多数筒形录音介质长，因此， 留声机被称为爱迪生最伟大的发 明之一。
课程引导
通过观察，有谁能回答一下火山是由哪两个部分组成的？
绘画教程
步骤五：用颜料画出火 山爆发的场景。
绘画教程
步骤六：用白色颜料进 行敲打，画出背景。
建议使用年龄：5-8岁
火山
CONTENTS
一、适合年龄
5-8岁
二、教学重难点
三、教具准备：
黑卡纸、水粉颜料、轻黏土
第1环节 观察火山爆发
看一看，说一说
课程引导
小朋友是不是都见过很多的山，有一座山会喷火的山， 你们知道是什么山吗?
课程引导
它就是火山。
火山是一种常见的地貌形态，火山出现的历史很悠久。有些火山在人类有史以前就喷发过，但现在已不再活动，我们称这样的火山叫 “死火山”；而有史以来曾经喷发过．但长期以来处于相对静止状态的火山。这类火山都保存有完好的火山形态，还具有火山活动能 力，或是不能断定其已丧失火山活动能力,人们称之为“休眠火山”；人类有史以来，时有喷发的火山，称为“活火山”。
课程导入
火山爆发时喷出的物质是什么颜色的呢？
随着一声巨响，火山爆发了，小朋友你们有观察到火山是什 么颜色呢？是不是有红色，黄色，橙色，像燃气的火焰一样。
课程导入
今天我们就用有趣的方法来画出火山爆发时壮观的场景吧。
课程引导
素材欣赏
课程导入
画面提示
提示一：用轻黏土捏出火山锥，小朋友可以发挥自己的想象力，捏出火 山锥不一样的肌理。 画出
课程导入
我们一起来看一看，火山是怎么形成的吧？
留声机是一种用来放送唱片录音 的电动设备;是由美国发明家爱迪 生1877年发明。留声机唱片能较 简易地大量复制，放音时间也比 大多数筒形录音介质长，因此， 留声机被称为爱迪生最伟大的发 明之一。
课程引导
通过观察，有谁能回答一下火山是由哪两个部分组成的？
绘画教程
步骤五：用颜料画出火 山爆发的场景。
绘画教程
步骤六：用白色颜料进 行敲打，画出背景。
2024年8岁-10岁水粉画《母亲的怀抱》-美术课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
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”
二 八 定 律
八 分 等 待 ；
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们管
一教
起，
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静分
待放
花手
开；
。二
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➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
成 绩，八分方 Nhomakorabea法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
3
用花朵来表达对妈妈的祝福吧～
8
参考图片
8
参考图片
8
参考图片
8
参考图片
8
构图参考
作品参考
客服
1. 这是一节有关母亲节的节日课程，通过回忆自己在妈妈的怀抱时的场景，以妈 妈的怀抱为主题，创作一幅水粉作品。
2. 本节课主要让孩子们通过观察孩子在妈妈怀抱中的样子，回忆自己什么时候曾 在妈妈的怀抱中，感受母爱，以妈妈抱着自己为主题，进行水粉作品创作。
母亲的怀抱
M o t h e r‘s a r m s
你还记得，妈妈在什么时候抱过你吗？
5
还在喂奶的时候～
在外面睡着的时候～
2
闹人的时候～
亲子游戏的时候～
考学的时候～
·······
2
失去生命的时候～
母亲的怀抱～
妈妈 我
4
小时候的“我”
长大的“我”
6
不同怀抱的姿势～
3
送给妈妈最好的礼物——花儿
少儿6-8岁《趣味水粉画中秋明月》—美术课件
2、学习和运用水粉笔的基本绘画技法，以点画的方式来表现画面中背景的色彩。 学习和运用水粉笔的基本绘画技法，以点画的方式来表现画面色彩，培养小朋友们主观处理画面 色彩的能力，创作一幅表现中秋节幸福与温馨的作品，启发小朋友们对中秋节的主观想象和表现， 在创作中体现色彩的协调。
课程引导
小朋友你知道 农历八月十五是什么日子吗？
课程引导
传统节日——中秋节
中秋节起源于上古时代，它与春节、清明节、 端午节并称为中国四大传统节日，一轮圆月 寄托着人们的思念与美好祝愿，形成丰富多 彩、弥足珍贵的文化遗产。
课程引导
小朋友们，你知道中秋节是怎么来的吗？
1.它起源于古代帝王的祭祀活动。在春秋时 代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族 官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
绘画教程
课堂点评
1、在今天的课堂中，了解中秋节的相关风俗文化，引导小朋友们尊重、发展中华民族优秀的传统文化，激发了小朋友们创作热 情。 2、在创作中，学习和运用水粉笔的基本绘画技法，以点画的方式来表现画面色彩，培养小朋友们主观处理画面色彩的能力，创 作一幅表现中秋节幸福与温馨的作品。 3、在整幅画面中，鼓励小朋友们在绘画中带入自己的生活和感情，发挥想象力，添加故事情节，每个小朋友呈现出来的作品都 表达了不同的审美趣味，画面色彩和谐、统一并充满趣味性。微信公众号：创意少儿美术馆。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
课程引导
小朋友你知道 农历八月十五是什么日子吗？
课程引导
传统节日——中秋节
中秋节起源于上古时代，它与春节、清明节、 端午节并称为中国四大传统节日，一轮圆月 寄托着人们的思念与美好祝愿，形成丰富多 彩、弥足珍贵的文化遗产。
课程引导
小朋友们，你知道中秋节是怎么来的吗？
1.它起源于古代帝王的祭祀活动。在春秋时 代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族 官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
绘画教程
课堂点评
1、在今天的课堂中，了解中秋节的相关风俗文化，引导小朋友们尊重、发展中华民族优秀的传统文化，激发了小朋友们创作热 情。 2、在创作中，学习和运用水粉笔的基本绘画技法，以点画的方式来表现画面色彩，培养小朋友们主观处理画面色彩的能力，创 作一幅表现中秋节幸福与温馨的作品。 3、在整幅画面中，鼓励小朋友们在绘画中带入自己的生活和感情，发挥想象力，添加故事情节，每个小朋友呈现出来的作品都 表达了不同的审美趣味，画面色彩和谐、统一并充满趣味性。微信公众号：创意少儿美术馆。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
2024年5-8岁少儿水粉《新疆棉花开》-美术课件
教程参考
白色画出棉花的形状和位置， 注意高低错落。
教程参考
深浅褐色画出棉花的枝干
教程参考
深绿浅绿画出叶子 最后撒上小白点点缀
再会
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
课程导入
小朋友们你知道吗？棉花是世界上最主要的农作物之一，能制成多种规格的织物。 长好的棉花农民劳作着会进行采摘，制作加工成我们的生活用品衣物等~
课程导入
生活中我们少不了用到以下用品，毛巾、靠垫、毛毯、毛线、围巾等，在寒冷的季节享受它们带来的舒适与温 暖。你知道它们是由什么材料制作出来的吗？你的家里有没有很多这样的物品呢？
看上去软软糯糯的， 你喜欢棉花吗？
课程导入
棉花的样子像橘子一样，一瓣一瓣的，总共有五瓣， 每瓣白花花的棉花都被棕色的壳包着。
课程导入
棉花的外形特点
棉花长得像小馒头一样，有的已经盛开 了，露出了白白的棉花，有的含苞欲放， 还有的只是花骨朵儿，软软的，可爱极 了！
课程导入
课程导入
观察棉花的叶子，它的外形是怎样的呢？像什么呢？
新疆棉花
CONTENTS
目录适合年龄5-8岁 Nhomakorabea准备材料
水粉纸 水粉笔 水粉颜料
教学目标
了解新疆棉花，观察新疆棉花的特征 并用水粉的方式表现。
课程导入
猜谜语
叫花不是花，开得白花花， 用手摘下来，朵朵能纺纱。
2024年5岁-7岁水粉《水粉画可爱的小黑猫》-美术课件
加微：wgh9396 朋友圈每月更新大量课件
感谢下载
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
3
第一部分
课后小结
1、小猫是我们平时经常能够见到的一种小动物，通过运用小黑猫这一素材，描绘出它的外形特点，提高了小朋友们的观察力和绘画热情。2、在创作中，通过参考不同的小黑猫的动态素材，每个小朋友画出了不同的作品，让画面更加生动，同时每幅作品展现了每位小朋友对猫的认知能力，创作出来的画面更加有童趣，让整个画面更加生动精彩。
叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形，长4～20厘米，宽1-5厘米，先端钝或急尖，边缘有时具波状齿或羽状深裂，有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂，顶端裂片较大，三角形或三角状戟形，全缘或具齿，每侧裂片3～5片，裂片三角形或三角状披针形，通常具齿，平展或倒向，裂片间常夹生小齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。
小黑猫的外形有哪些特点呢？你能说一说吗？
课程引导
4
最有特点的是它那一身乌黑亮丽的毛发，加上蓬松的毛发显得整个身体胖了一圈，圆乎乎的，真是可爱极了！
小黑猫的毛发
课程引导
5
我们知道猫的特点是捉老鼠，但是对于黑猫它不仅仅会捉老鼠，而且有很深的寓意。古时的人们认为，黑猫能辟邪，使妖魔鬼怪不敢靠近，还能为主人带来吉祥。所以，在古时的富贵人家，都有养黑猫，或者摆放黑猫饰品的习惯。比如:在门口挂一个坠有黑猫的风铃。有些富人，用黄金打造成猫作为装饰，一定要用漆涂成黑色才行。黑猫是辟邪的，它一般会主动的去压制不干净的存在，所以有邪气比较重的地方总有黑猫出现，因为这样世人才会误以为碰到黑猫是大凶。其实家里养只黑猫可以起到大大的辟邪的作用。
感谢下载
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
3
第一部分
课后小结
1、小猫是我们平时经常能够见到的一种小动物，通过运用小黑猫这一素材，描绘出它的外形特点，提高了小朋友们的观察力和绘画热情。2、在创作中，通过参考不同的小黑猫的动态素材，每个小朋友画出了不同的作品，让画面更加生动，同时每幅作品展现了每位小朋友对猫的认知能力，创作出来的画面更加有童趣，让整个画面更加生动精彩。
叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形，长4～20厘米，宽1-5厘米，先端钝或急尖，边缘有时具波状齿或羽状深裂，有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂，顶端裂片较大，三角形或三角状戟形，全缘或具齿，每侧裂片3～5片，裂片三角形或三角状披针形，通常具齿，平展或倒向，裂片间常夹生小齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。
小黑猫的外形有哪些特点呢？你能说一说吗？
课程引导
4
最有特点的是它那一身乌黑亮丽的毛发，加上蓬松的毛发显得整个身体胖了一圈，圆乎乎的，真是可爱极了！
小黑猫的毛发
课程引导
5
我们知道猫的特点是捉老鼠，但是对于黑猫它不仅仅会捉老鼠，而且有很深的寓意。古时的人们认为，黑猫能辟邪，使妖魔鬼怪不敢靠近，还能为主人带来吉祥。所以，在古时的富贵人家，都有养黑猫，或者摆放黑猫饰品的习惯。比如:在门口挂一个坠有黑猫的风铃。有些富人，用黄金打造成猫作为装饰，一定要用漆涂成黑色才行。黑猫是辟邪的，它一般会主动的去压制不干净的存在，所以有邪气比较重的地方总有黑猫出现，因为这样世人才会误以为碰到黑猫是大凶。其实家里养只黑猫可以起到大大的辟邪的作用。
2024年《4-7岁水粉创意画猫头鹰》-美术课件
树林里的猫头鹰
建议使用年龄：5-8岁线描班
猫头鹰 CONTENTS
一、适合年龄
三、教具准备：
4-7岁
水粉颜料、水粉笔、黑色卡纸、轻黏土、 海绵棒
二、教学重难点
1、通过观察图片素材，运用水粉的方式来表现猫头鹰羽毛丰富的层次感并用轻黏土体现
猫头鹰的大眼睛。
通过仔细的观察，我们会发现猫头鹰的羽毛有着丰富的层次变化，运用水粉颜料对羽毛进行描绘，并用 轻黏土体现猫头鹰大大的眼睛和嘴巴，使猫头鹰的形象更加生动有趣，让猫头鹰的视觉效果更加突出。
猫头鹰的视觉敏锐。它的瞳孔呈黑色，眼白部分为褐黄色。在漆黑的夜晚，能见度比人高出一百倍以上。猫头鹰的 眼和瞳孔都很大，在夜间能看清东西，像“无声飞机”的按照灯。但是它是色盲，也是唯一不能分辨颜色的鸟类。
课程引导
猫头鹰的种类非常多，不同种类它们的外形、花纹等等各有不同， 现在我们一起来看看吧！
1 课程引导
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
第2环节 绘画表现
绘画步骤提供参考
绘画步骤
绘画步骤
步骤 2
用扇形笔将猫头鹰羽毛的 层次感画出来。
绘画步骤
步骤 3
用轻黏土捏出猫头鹰大大 的眼睛与爪子。
绘画步骤
步骤 4
用轻黏土画出背景环境， 注意颜色的搭配。
绘画步骤
步骤 5
用白色与黄绿色颜料进行 敲打，使背景更加丰富
小朋友们，有谁知道，猫头鹰生活在哪里呢？
猫头鹰大多栖息于树上，部分种类 栖息于岩石间和草地上还有一些猫 头鹰生活的窝一般绿都叶在黄山花崖青的杆一，些每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 小的洞里面,或是废弃的房子里面， 猫头鹰绝大多数是夜行动物，昼伏 夜出，白天它就藏在树丛岩穴或屋 檐中不易见到。
建议使用年龄：5-8岁线描班
猫头鹰 CONTENTS
一、适合年龄
三、教具准备：
4-7岁
水粉颜料、水粉笔、黑色卡纸、轻黏土、 海绵棒
二、教学重难点
1、通过观察图片素材，运用水粉的方式来表现猫头鹰羽毛丰富的层次感并用轻黏土体现
猫头鹰的大眼睛。
通过仔细的观察，我们会发现猫头鹰的羽毛有着丰富的层次变化，运用水粉颜料对羽毛进行描绘，并用 轻黏土体现猫头鹰大大的眼睛和嘴巴，使猫头鹰的形象更加生动有趣，让猫头鹰的视觉效果更加突出。
猫头鹰的视觉敏锐。它的瞳孔呈黑色，眼白部分为褐黄色。在漆黑的夜晚，能见度比人高出一百倍以上。猫头鹰的 眼和瞳孔都很大，在夜间能看清东西，像“无声飞机”的按照灯。但是它是色盲，也是唯一不能分辨颜色的鸟类。
课程引导
猫头鹰的种类非常多，不同种类它们的外形、花纹等等各有不同， 现在我们一起来看看吧！
1 课程引导
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
第2环节 绘画表现
绘画步骤提供参考
绘画步骤
绘画步骤
步骤 2
用扇形笔将猫头鹰羽毛的 层次感画出来。
绘画步骤
步骤 3
用轻黏土捏出猫头鹰大大 的眼睛与爪子。
绘画步骤
步骤 4
用轻黏土画出背景环境， 注意颜色的搭配。
绘画步骤
步骤 5
用白色与黄绿色颜料进行 敲打，使背景更加丰富
小朋友们，有谁知道，猫头鹰生活在哪里呢？
猫头鹰大多栖息于树上，部分种类 栖息于岩石间和草地上还有一些猫 头鹰生活的窝一般绿都叶在黄山花崖青的杆一，些每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 小的洞里面,或是废弃的房子里面， 猫头鹰绝大多数是夜行动物，昼伏 夜出，白天它就藏在树丛岩穴或屋 檐中不易见到。
2024年8岁-10岁水粉画《最炫民族风》-美术课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
“
”
二 八 定 律
八 分 等 待 ；
，二
我分
们管
一教
起，
，八
静分
待放
花手
开；
。二
分
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
Байду номын сангаас
成 绩
，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
多，地域分布最广的民族。
其他55个民族统称为“少数民族”，另有一
些未识别的民族存在
2
一起来认识几个“少数民族”吧～
3
苗族
傣族
4
彝族
5
壮族
5
装饰画，是一种集装饰功能与美学欣赏于一体的艺术品
装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身 上的装饰性纹样，如动物纹、人纹、几何纹， 都是经过夸张变形、高度提炼的图形。
最炫民族风
The Hottest Ethnic Trend
你知道我们国家有多少个民族吗？
中华民族由中华人民共和国政府官方定义
为中华人民共和国境内获得认定的56个民族 的统称。 中华人民共和国是一个多民族国家，按照官 方划分，中国共有汉族、满族、藏族、蒙古
族、维吾尔族、回族、壮族等56个民族。 汉族是中国的主体民族，同时也是人口最
观察民族装饰画特点
夸张、变形：人物身 材比例拉长
背景装饰丰富，多为自然 植物、民族特色生活事物
6
观察民族装饰画特点
色彩丰富、鲜艳，对 比强烈 平面化 背景颜色较深
2024年8岁-10岁水粉画《鹦鹉百花》-美术课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
“
”
二 八 定 律
八 分 等 待 ；
，二
我分
们管
一教
起，
，八
静分
待放
花手
开；
。二
分
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
成 绩
，
八
分
方
法
。
愿Leabharlann 全天下所
有
父
母
我们，还在路上……
翅膀
尾巴
4
鹦鹉的各种姿势动态
6
鹦鹉的各种种类造型
6
热带植物
12
今天，我们就来创作一幅鹦鹉百花图～
13
鹦鹉造型参考
点线面装饰鹦鹉～
15
点线面装饰鹦鹉～
15
场景参考图
15
场景参考图
15
场景参考图
15
构图参考
作品参考
客服
1. 这是一节线描装饰画课程，通过了解鹦鹉以及他的生活场景，以鹦鹉百花为主题创作 一幅装饰画作品。 2. 本节课主要让孩子们通过观察鹦鹉的造型结构，了解了鹦鹉大多生活在热带地区，结 合它的生活环境特点，将热带植物花卉与鹦鹉结合，线描的手法进行创作。
鹦鹉百花
Parrot flowers
这是什么鸟？
羽毛艳丽、爱叫的鸟，常被作为宠物饲养。它们以其美丽的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。
2
生活环境
鹦鹉类在世界各地都有分布。分布在温、亚热、热带的广大地域。种类非常繁多。主要分布于热带森林中。
3
嘴巴厚向下弯曲 爪子
观察鹦鹉造型
眼眶羽毛颜色 不同
6岁-8岁 水粉画 《忙趁东风放纸鸢》-美术课件
3
纸鸢 （中国传统手工艺品）
纸鸢即风筝。“鹞”及“鸢”都是鹰类猛禽，中国古时 南方一般把风筝叫做“纸鹞”，北方把风筝叫做“纸 鸢”。这是因为风筝最早的造型是用绢或纸做成鹰，放 飞时真得像一雄鹰在空中翱翔。
2
风筝 （中国传统工艺）
风筝相传古时墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质， 更而演进成为今日多线风筝。古时候，风筝的形状各异，但多半为燕子型。
忙趁东风放纸鸢
B u s y w h I l e D on g f e n g – K I t e
春天到了， 这是一个万物复苏的季节, 天气暖和了，树叶绿了，小虫子爬出来了，各种花儿都开了…… 小朋友们会有什么外出活动吗？
4
有很多小朋友们都出来郊游放风筝了！～
4
《村居》
作者 高鼎 清代
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
2
一对翅膀 剪刀似的尾巴
燕子风筝基本造型 头部、半圆形状 身体、椭圆形
4
风筝装饰图案特点---对称
对称：就是物体相同部分有规律的重复。指图形或物体两对的两边的各部分，在大
小、形状和排列上具有一一对应的关系。
5
各种燕子风筝的造型
4
不同的花纹图案寓意
富贵牡丹
三羊开泰
4
连年有余
可以添加风筝线和风筝线轴
4
构图参考
4
用线描装饰各种各样的风筝
3
装饰特点： 左右图案对称 部位划分装饰 黑白灰关系
除了风筝本身图案装饰外、可以用其他点线面进行装饰
5
构图参考
5
作品参考
5
客服
1. 这是一节比较适合春天上的课程，通过了解春天放风筝这个活动，熟悉风筝的 基本造型，以风筝为绘画题材，创作一幅线描作品。 2. 本节课主要让孩子们感受春天放风筝的活动，通过观察了解风筝的来源、了解 风筝的造型特征、用点线面加淡彩的形式创作出来。
纸鸢 （中国传统手工艺品）
纸鸢即风筝。“鹞”及“鸢”都是鹰类猛禽，中国古时 南方一般把风筝叫做“纸鹞”，北方把风筝叫做“纸 鸢”。这是因为风筝最早的造型是用绢或纸做成鹰，放 飞时真得像一雄鹰在空中翱翔。
2
风筝 （中国传统工艺）
风筝相传古时墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质， 更而演进成为今日多线风筝。古时候，风筝的形状各异，但多半为燕子型。
忙趁东风放纸鸢
B u s y w h I l e D on g f e n g – K I t e
春天到了， 这是一个万物复苏的季节, 天气暖和了，树叶绿了，小虫子爬出来了，各种花儿都开了…… 小朋友们会有什么外出活动吗？
4
有很多小朋友们都出来郊游放风筝了！～
4
《村居》
作者 高鼎 清代
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
2
一对翅膀 剪刀似的尾巴
燕子风筝基本造型 头部、半圆形状 身体、椭圆形
4
风筝装饰图案特点---对称
对称：就是物体相同部分有规律的重复。指图形或物体两对的两边的各部分，在大
小、形状和排列上具有一一对应的关系。
5
各种燕子风筝的造型
4
不同的花纹图案寓意
富贵牡丹
三羊开泰
4
连年有余
可以添加风筝线和风筝线轴
4
构图参考
4
用线描装饰各种各样的风筝
3
装饰特点： 左右图案对称 部位划分装饰 黑白灰关系
除了风筝本身图案装饰外、可以用其他点线面进行装饰
5
构图参考
5
作品参考
5
客服
1. 这是一节比较适合春天上的课程，通过了解春天放风筝这个活动，熟悉风筝的 基本造型，以风筝为绘画题材，创作一幅线描作品。 2. 本节课主要让孩子们感受春天放风筝的活动，通过观察了解风筝的来源、了解 风筝的造型特征、用点线面加淡彩的形式创作出来。
少儿3岁-4岁 水粉《草丛里的刺猬》—美术课件
课前引导
01
第一部分
课程引导
1
说起小草，总让人想起翠绿、柔软这些词语。小草不光我们喜欢，小动物们也喜欢这翠绿的草丛呢！
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。
课程引导
1
猫儿在草丛里打滚，小兔子在草丛里蹦蹦跳跳，小狗躺在草丛里休息呢！多么和谐的画面呀！
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼V底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
1
刺猬是一种长不过25厘米的小型哺乳动物，虽然身单力薄，行动迟缓，却有一套保护自己的好本领。刺猬身上长着粗短的棘刺，连短小的尾巴也埋藏在棘刺中。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
1
外出觅食时，刺是刺猬隐蔽和伪装的工具，也是搬运物资的帮手。刺猬在背上刺上一些落叶用作伪装，避免被敌人发现。刺猬还把自己身上的刺当作“手”来利用，正所谓“吃不了兜着走”，觅食时，要是发现了吃不完的食品，它就会用卷缩或滚动身体的办法，把食物戳在身上，“打包”回巢。建巢时，刺又可以当做搬运材料的有力刺，只有头和肚子那里没有刺，摸上去软乎乎的挺舒服。小刺猬长着两只褐色的小眼睛，黑色的鼻子，不长不短的小胡须，三角形的小嘴巴，看上去非常可爱。
少儿10岁-12岁 水粉画《可爱点的鹿》—美术课件
三、教具准备：
二、教学重难点
课前引导
01
第一部分
课程引导
水粉画就是用水调合粉质颜料来作画的一种绘画形式。
课程引导
你有用水粉表现过哪些画面呢？
风景、水果、蔬菜、房子··········
课程引导
欣赏艺术家笔下的水粉画，感受它的造型美和色彩美。
课程引导
课程引导
水粉画的特点
水粉画表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。一般不使用多水分调色的方法，而采用白粉色调节色彩的明度，以厚画法来显示自己独特的色彩效果。不透明的水粉颜料与油画颜料都是具有遮盖力的颜料，所以水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种，它是通过吸取水彩画与油画的某些方法与技巧而发展形成自己的技法体系的。
鹿
CONTENTS
一、教学目标
10-12岁
油画框、水粉
1、掌握水粉画的表现技法。 水粉画就是用水调合粉质颜料来作画的一种绘画形式。水彩画的特点是颜色透明，通过深色对浅色的叠加来表现对象。而水粉画的表现特点是处在不透明和半透明之间。在画面中在有颜色的底子上覆盖或叠加，这就是今天学习到的水粉叠加法，表现出出背景的深浅色彩的变化，表达水粉色彩自身的和特有的艺术魅力。 2、刻画出鹿的造型。 参考鹿的素材，了解它的造型特点，掌握水粉的色彩表现技来法刻画鹿的外形，注意色彩的渐变以及鹿角的穿插和粗细变化，突出主体的视觉效果。
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。
课程导入
水粉的表现技法
在今天的创作中，通过干画法（厚涂法）、点彩法进行描绘。
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。
二、教学重难点
课前引导
01
第一部分
课程引导
水粉画就是用水调合粉质颜料来作画的一种绘画形式。
课程引导
你有用水粉表现过哪些画面呢？
风景、水果、蔬菜、房子··········
课程引导
欣赏艺术家笔下的水粉画，感受它的造型美和色彩美。
课程引导
课程引导
水粉画的特点
水粉画表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。一般不使用多水分调色的方法，而采用白粉色调节色彩的明度，以厚画法来显示自己独特的色彩效果。不透明的水粉颜料与油画颜料都是具有遮盖力的颜料，所以水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种，它是通过吸取水彩画与油画的某些方法与技巧而发展形成自己的技法体系的。
鹿
CONTENTS
一、教学目标
10-12岁
油画框、水粉
1、掌握水粉画的表现技法。 水粉画就是用水调合粉质颜料来作画的一种绘画形式。水彩画的特点是颜色透明，通过深色对浅色的叠加来表现对象。而水粉画的表现特点是处在不透明和半透明之间。在画面中在有颜色的底子上覆盖或叠加，这就是今天学习到的水粉叠加法，表现出出背景的深浅色彩的变化，表达水粉色彩自身的和特有的艺术魅力。 2、刻画出鹿的造型。 参考鹿的素材，了解它的造型特点，掌握水粉的色彩表现技来法刻画鹿的外形，注意色彩的渐变以及鹿角的穿插和粗细变化，突出主体的视觉效果。
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。
课程导入
水粉的表现技法
在今天的创作中，通过干画法（厚涂法）、点彩法进行描绘。
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。