六年级数学第2周周末作业

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六年级数学下册同步练习：第一周周末作业题

六年级数学下册同步练习：第一周周末作业题
11、比较大小。

-7○ -5 1.5○ 0○-2.4 -3.1○3.1
二、判断对错。

1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。

( )
2、0是正数。

( )
3、数轴上左边的数比右边的数小。

( )
4、死海低于海平面400米，记作+400米。

( )
三、画数轴并表示出下列各数。

1.5 - -3 5 -5
四、计算
-+ + 6.85 +1.6 + +
67 - 3.14 3.2 + 5.83.14 + 3.14
四、解决问题
1、牧场养着牛马羊，牛羊共有84头，马羊共有96头，牛马共有108头，牛马羊各有多少头?
2、牧场养着牛马羊，牛羊共有84头，马羊共有96头，牛比马少20%，牛马羊各有多少头?
3、牧场养着牛马羊，牛羊共有84头，马羊共有96头，羊占总数的25%，牛马羊各有多少头?
4、牧场养着牛马羊，牛羊共有84头，马羊共有96头，牛
马共占75%，牛马羊各有多少头?。

数学周记六年级集合7篇

数学周记六年级集合7篇数学周记六年级篇19月8日星期二晴在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的`密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。

杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。

还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。

爸爸问我:“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。

我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。

”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。

”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。

所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。

数学周记六年级篇210月2日星期三天晴今天我正在做作业时，突然遇到了一道很难的题，想了半天也没想出个所以然，题是这样的：甲乙两个仓库分别存粮104、140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨粮食放入甲仓库?我想了半天也没想出来，正在这时，妈妈过来了，妈妈看了看这道题说：“这么简单都不会？真是……不说你了，先帮你解题。

”妈妈先教我用方程解这道题，我死活不肯，她就只好用普通方式教我了，妈妈说：“这道题很简单，要使甲仓库的存粮是乙仓库的'三倍，也就是总数要成乙仓库的4倍，就是（104+140）除以4＝61，就是乙仓库运给甲仓库后剩下的吨数，要求运出多少吨，就用140-61不就解出来了吗？”听了妈妈的解法后，我还真觉得这道题变简单了，做出来后，我想：做题要讲技巧，不能死记硬背，要不然做任何题都会觉得难！数学周记六年级篇3同学们对检查试卷一定有不少疑问吧。

六年级数学上册周末作业题九

六年级数学上册周末作业题九姓名自我评价〖温故知新〗1、100克盐溶解在1000克水中，盐和水的质量最简整数比是（），盐和盐水的比的比值是（）。

2、甲数与乙数的比值是0.55，乙数与甲数的最简整数比是（）。

3、甲数除以乙数的商是2.6 ，甲数与乙数的比是（）。

如果甲数与乙数的比是3∶5，那么甲数是乙数的( )。

4、把15∶3.5化成最简整数比是（），比值是（）。

5、苹果的数量比桔子数量多13，苹果的数量与桔子数量的最简整数比是（）。

6、把甲班人数的81调入乙班后，两班人数相等，原来甲、乙两班人数的比是（）。

7、甲数的51等于乙数的85，甲数与乙数的比是（）。

8、把一根木料锯成5段与锯成7段，所用的时间比是（）。

10、如图，阴影部分面积是大长方形面积的27 ，是小长方形面积的49，大长方形中的空白部分与小长方形的空白部分面积比是（）。

11、把3个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来3个小正方体的表面积和减少了（）平方分米。

〖随堂精练〗11、一本书有36页，小明第一天看了29 ，第二天看了13，第三天应从第几页看起？12、舞蹈小组有男生20人，女生比男生的34多9人，女生有多少人？13、一条公路45 千米，已经修了325 千米。

再修多少千米就正好修了全长的4514、一个长方体容器，从里面量，长20厘米，宽10厘米，高12厘米。

容器里水深8厘米，现将一块石头浸入水中，水面上升到10.4厘米。

这块石头的体积是多少？15、一种无盖的长方体形铁皮水桶，底面是边长4分米的正方形，高6分米。

做一对这样的水桶至少要多少平方分米铁皮？一只水桶最多能盛水多少升？16、有棱长3厘米、5厘米和8厘米的正方体各一个，求将它们重叠后的面积最小是多少平方厘米？18、一个长7分米，宽6分米，高3分米的木箱，用一根绳子捆起来（如下图）。

接头处5厘米，至少要多少分米的绳子？19、一个教室长8米，宽6米，高4米，要粉刷教室的天花板和四周墙壁，除去门窗面积22.4平方米，粉刷的面积是多少平方米？平均每平方米用石灰20千克，一共要石灰多少千克？〖能力测评〗20、修路队修一条路，已修了240米，比剩下的少31，这条路长多少米？21、一个长方体，长增加5厘米后就成了正方体，表面积增加了160平方厘米。

2024年六年级暑假每日学习计划安排表(精选15篇)

2024年六年级暑假每日学习计划安排表（精选15篇）六年级暑假每日学习计划安排表（精选篇1）这个暑假，我不打算就这么玩下去，小学的时候暑假已经玩够了，现在应该是学习的时候了，在这个暑假我做了一下学习计划。

一、读书暑假那么长的时间，没有课上，那我觉得可以来读一读一直以来都想看的课外书籍了，我决定读《西游记》我的计划是在初中的三年时间里把我国古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游记》了，虽然小时候看过动画片，电视剧，还有各种版本的电影，但是原著却是一直都没有看过，这次一定要好好的看一下。

毕竟其他的电影，电视这些都是再一次创作的，肯定和原著有一些区别，我那么喜欢孙悟空，一定要看看原著里的他究竟是怎么样的。

二、学习虽然没有上课，但是我是个学生，怎么能不学习呢，我决定暑假的时候，把语文的一些课本，英语的单词，数学的难题都重新复习一遍，只有加深印象，这样才不会忘记，特别是英语，我们生活的地方并没有时刻讲英语的环境，所以更要多记忆。

我也把邻居家读高中姐姐的初二课本借了过来，预习下，可能有些也看不懂，但没关系，记下来，到时候上学了，课堂上学习的时候再仔细听老师讲解。

三、锻炼暑假的时间那么多，而且我还是那么喜欢运动的一个人，怎么能缺少了锻炼，在这个暑假我要报名游泳班，争取一个暑假，可以把游泳这项运动学会，而且这是项很好的运动，锻炼了身体也能体验到乐趣。

学习要精力旺盛，就少不了身体的支持，所以更需要做好锻炼了。

我的学习计划就是这样，把《西游记》读完，学会游泳，复习预习课本的知识，当然暑假的作业也是要做好的，虽然计划的东西并不是太多，但是只要把这些做好，我相信我的暑假是会过得很充实的，不单单是学到了东西，也体验到了乐趣。

假期那么长，可不能白白浪费在玩游戏，打闹娱乐上面。

六年级暑假每日学习计划安排表（精选篇2）今年暑假，我将以认真落实“夯实基础提高学习成绩，为目的。

以科学的学习方法为指导，使老师和家长对我放心，根据学校布置的暑假作业和自己安排的作业，结合自己的学习时间特制定一套暑期学习计划，使每项作业落实到纸面上，为初二的学习打下坚定的基础。

六年级第三周数学周末作业

六年级第三周数学周末作业班级：姓名：1.直接写出得数：2 7×2 ＝35×1 ＝34×13＝ 12×34＝（23）3=5 28×7＝45×47＝ 5－37＝724×314＝16＋56×15＝2.用你喜欢的方法算：1 4＋34×134013×39×78057×14＋34×57（14＋15）×4×5 2005×2003200424×5143＋51×19433.列式计算：（1）89的34是多少？（2）24的13比它的14多多少？（3）13与14的差加上它们的积，（4）9与它的倒数的和乘以79，和是多少？积是多少？二.填一填：⑴45×7表示（）；8×34表示（）。

⑵35小时＝（）分58千克＝（）克⑶最小质数的倒数是（），0.25的倒数是（），73的倒数是（）。

⑷16×（）＝713×（）＝1713-（）＝（）×0.3 = 1⑸在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

6 7×59○6758×75○5865○34×655米的16○1米的56⑹“松树棵数的710相当于柏树棵数”是把（）看作单位“1”；“九月份用水量比八月份节约了211”单位“1”是（）。

三、应用题1.校九月份用水56吨、十月份比九月份2.一批水泥，用去12吨，剩下的是节约了17，节约了多少吨？用去的59，这批水泥有多少吨？3.一台新式磨面机，每小时磨面56吨。

3台 4.一根绳子长30米，第一次用去35米，这样的磨面机45小时可以磨面多少吨？再用去多少米正好剩下这根绳子的12？5.某校小学六年级三个班参加植树，一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的56，三班植的树的棵数比二班的78多4棵。

三班植树多少棵？。

北师大六年级上册数学第二周周末作业

六年级数学第二周周清班级：姓名：一、填空1、通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的（），一般用字母（）来表示。

2、在一个圆里，有（）条半径，这些半径的长度（），有（）条直径，这些直径的长度（）。

3、在同一个圆里，直径和半径的关系可以表示为（）或（）。

4、用（）可以画出一个精确的圆。

（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。

5、一个圆的半径是6厘米，这个圆的周长是（）厘米，如果半径增加3厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。

6、一个圆的直径是12厘米，周长是（）厘米，如果直径扩大到原来的3倍，周长是（）厘米。

如果直径缩小的原来的31，周长是（）厘米。

7、一个圆的周长是18.84分米，这个圆的半径是（）分米。

一个圆的周长是25.12米，这个圆的直径是（）米。

8、一个半圆的半径是6分米，这个半圆的周长是（）分米，一个半圆的直径是15厘米，这个半圆的周长是（）厘米。

9、甲圆的半径是4厘米，乙圆的半径是6厘米，甲圆直径和乙圆直径的比是（），乙圆周长和甲圆周长的比是（）。

10、一张长方形纸，长6分米，宽4分米。

如果在上面剪出一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米，周长是（）。

二、判断题1、如果两个圆的周长相等,那个这两个圆的直径也一定相等。

( )2、甲圆直径是乙圆的半径,乙圆的周长是甲圆周长的2倍。

( )3、在一个正方形内画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。

( )4、直径越大，这个圆的周长就越大。

( )5、半圆的周长就是圆周长的一半。

( )6、圆的周长是直径的3.14倍。

( )7、圆的直径是半径的两倍。

（） 8、圆的直径就是圆的对称轴。

( ) 三、操作题。

1、分别画一个直径是4厘米和半径3厘米的圆，计算出圆的周长。

2、计算出下面图形的周长。

五、解决问题。

1、在一块直径为40米的圆形操场周围栽树,每隔6.28米栽一棵,一共可栽多少棵?3、一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在纸上剪一个最大的圆。

小学六年级数学日记（精选20篇）

小学六年级数学日记（精选20篇）小学六年级数学日记什么是日记日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

小学六年级数学日记（精选20篇）已到了一天的末尾,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。

日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小学六年级数学日记（精选20篇），一起来看看吧！小学六年级数学日记1今天我终于把暑假报的数学思维课上完了。

这次我上了十二节课，在这个课上我遇到了同学李鲍翔，真巧啊。

这种课主要是教我们简便运算、巧算，还有乘法和加法的原理。

老师说：“你们一定要认真学，否则就白来了。

”后来我才知道这句话的意思，因为一开始我听得糊里糊涂的，后来我就认真地预习，上课就能听懂了。

在我学习的过程当中，最难忘的就是“一笔画”。

我原先对它的理解是：不管什么物品，只要能一笔画出的就叫一笔画。

可是学过以后，我明白了，一笔画是要求在不重复任一一条线段的情况下一笔画出某个图形。

如果想简便判断出一个图形能不能一笔画出，要用到“奇点”和“偶点”，如果全部都是偶点，或者有两个奇点，其它都是偶点，那这个图形就可以一笔画。

通过这十二次的学习，我的收获很大。

虽然我不是我们这次班上学得的，但是我觉得会对我以后学习数学很有帮助。

小学六年级数学日记2知识是靠自己努力学来的！“铃铃铃…… ”下午的第三节课的铃声响了，我连忙走进教室，等待着数学老师来讲课。

只看见数学老师拿着数学书走进教室。

“今天，我们要讲”因数与倍数“。

”老师对我们说。

“谁知道因数是什么？”教室里鸦雀无声。

我站起来说：“是一个数乘一个数的积，等号前面的数就是因数。

小学六年级周末日记【5篇】

小学六年级周末日记【5篇】小学周末日记怎么写呢?我不喜欢睡懒觉，我的周末生活相当精彩，今天小编在这给大家整理了小学周末日记大全，接下来随着小编一起来看看吧!小学周末日记(一)今天我在学校里过得非常勉强，怎么说呢?就是脑瓜疼耳膜快碎了的感觉，你能想象连续几节课不同的老师在讲台上对你啰里啰嗦，讲的还是思想品德和班会课，听得耳朵快起茧的那种感觉吗?晓得不?真是蓝瘦。

测完体温，进教室，早读，一切正常。

唯独上课的时候我不太好受，班主任占用语文课20分钟来核对我们的健康信息，因为有几个同学出了问题，结果老师就被教导主任给批了，所以她就心情不好。

把那几个同学凶了一顿：“在家玩游戏玩傻了是吗?!交作业的时候不是挺会滥竽充数的吗?!做事情能不能有点应变能力啊，啊?!这么一张表都不会填?!”后面还有更激烈的场面，我不知道该怎么形容。

由此可见，一个女人在生气的时候是非常可怕的。

虽然我理解老师的心情，但是连我们这些老实的人都给躺枪了，我还是有点不爽。

接下来我就更不好受。

数学课上，老师说：“从那个网课就可以看出你们的学习状况啊，你们有没有学好老师都知道的，balabalabala，接下来我们就还剩最多两个月的时间学习，到时候就小升初了。

balabalabala，你上高中的时候学习压力就更大啦，你不自觉你就等着哭吧，balabalabala，还要表扬那些按时交作业的同学，交作业要自觉，balabalabala。

”听得我都难受，从小学扯到高中，从古代扯到现代，这就是我们大半节数学课的内容，真正学习了才20分钟，我觉得老师这是在浪费时间。

书法课和美术课更是了。

书法老师：“你们有没有认真听课是你们的事，反正我不会再重讲一遍。

balabalabala，像在古代那个科举考试，那可是一边考试一边杀人呀，只有写有讽刺叛乱的话，通通砍头!可见这个，……balabalabala。

”美术老师：“你们什么进入课堂什么时候退出，老师都看得到的，还有些同学进直播间一秒钟就退出的。

六年级学期计划表怎么做

六年级学期计划表怎么做一、学习目标设定1. 定义整体目标：在六年级这一学期内，提高各科目的学习水平，为初中阶段的学习打下坚实基础。

2. 设定各科目具体目标：- 语文：提升阅读理解能力，增强写作技巧，扩大古诗文积累。

- 数学：掌握四则混合运算，提高解决问题的能力，培养逻辑思维能力。

- 英语：提高单词词汇量，加强语法知识，提升听说读写综合能力。

二、时间规划1. 每日学习时间安排：- 早晨：朗读课文、复习前一天所学内容。

- 上午：专心听讲，认真做好课堂笔记。

- 下午：完成作业，预习第二天的课程。

- 晚间：进行课外阅读，拓展知识面。

2. 每周学习计划：- 一至周五：按照课程表进行学习，每天至少留出1小时进行课外辅导或兴趣培养。

- 周末：总结本周所学，进行针对性复习，适当放松，保持学习与生活的平衡。

三、学习方法与策略1. 制定学习计划：针对每个科目，制定详细的学习计划，明确学习重点，合理分配时间。

2. 课堂笔记：认真做好课堂笔记，及时记录老师讲解的重点、难点，方便课后复习。

3. 互动交流：与同学进行学习交流，互相解答疑问，共同进步。

4. 定期自测：进行阶段性的自我检测，了解自己的学习进度，调整学习方法和策略。

四、课外活动与兴趣培养1. 参加学校组织的各类课外活动，如：运动会、知识竞赛、社会实践等。

2. 选择至少一项兴趣培养，如：乐器、绘画、编程等，丰富个人技能，提高综合素质。

3. 积极参加公益活动，培养良好的社会责任感。

五、家长配合与监督1. 家长关注学生的学习情况，与学校老师保持良好沟通，了解孩子的学习进度和需求。

2. 家长协助孩子制定和执行学习计划，关注孩子的心理健康，营造良好的家庭学习氛围。

3. 定期与孩子进行学习交流，鼓励孩子克服困难，不断提高学习能力。

四、学习效果评估与调整1. 定期评估：每学期进行两次正式的学习效果评估，包括期中和期末考试，以及平时的课堂表现和作业完成情况。

- 评估内容应涵盖各科目的知识掌握程度、学习习惯、学习态度等。

六年级下数学小练习1

六年级数学周末练习十六姓名：签名：1.如右图，∠1=（）°，∠2=（）°。

2.用一根长32cm铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）cm，面积是（）.3.如右图，这个平行四边形的面积是（），与它等底等高的三角形的面积是（）。

4.我们用圆规画一个直径是6cm的圆，圆规两脚间的距离应取（）cm，这个圆的面积是（）。

5.把3个面积是1的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（），周长是（）cm。

6.一个正方体的棱长是4dm，它的所有棱长的和是（），表面积是（），体积是（）。

7.一个圆柱的底面半径是2dm，高是6dm，这个圆柱的侧面积是（），表面积是（），体积是（）。

8.一个圆锥的底面周长是6.28cm，高是3cm，它的体积是（）, 与它等底等高的圆柱的体积是（）。

9.求下图的面积和周长。

10.求下列各图阴影部分的面积。

（单位：cm）11.求下列各图的表面积和体积。

（单位：cm）12.求下列组合图形的表面积。

（单位：dm）13.一块梯形试验田，上底长70m，下底长50m，高20m，每平方米产稻谷1.5kg.这块试验田共可收获稻谷多少吨？14.要在直径是10m的圆形水池边绕水池修一条宽1m的小路，这条小路的面积约是多少平方米？15.如右图，小明家利用墙的一边用篱笆围了一个直角梯形养鸡场，篱笆总长度为32m。

这个养鸡场的面积是多少？16.一个直角三角形的两条直角边分别长6cm，8cm，以一条直角边所在的直线为轴旋转一周，可得一个圆锥，所得的圆锥中最大的体积是多少立方厘米？17.一个圆柱的高6cm，如果它的高增加2cm，那么它的表面积就增加25.12，求原来圆柱的表面积。

18.商店以每支10元的价格购进一批钢笔，售价为在原价的基础上增加40%的利润。

当卖出这批钢笔的时，商店获利240元。

这批钢笔共有多少支？综合练习一姓名：签名：一、基础知识1.填空.（1）一个九位数，最高位是最小的质数，百万位上是最小的合数，千位上是7，其余各位都是0，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万。

六年级数学上册周末作业题二

六年级数学作业二班级：姓名：评价：一、填空。

1．一个正方体的棱长是8厘米：它的表面积是（）平方厘米：体积是（）立方厘米。

2．一个长方体纸箱：长5分米：宽3分米：高4分米：它的占地面积是（）平方分米：体积是（）立方分米。

3．三年级同学植树x棵：六年级植树的棵数是三年级的3倍少16棵：六年级植树（）棵：比三年级多植树（）棵。

4．一个长方体长8厘米：宽4.5厘米：高5厘米：把它切成两个长方体：表面积最多增加（）平方厘米。

5．把一个小数的小数点向左移动一位：这个小数就减少了 2.16：这个小数原来是（）。

6．至少要用（）个同样的正方体：才能拼成一个新的正方体。

二．解方程。

18x÷（45－9）＝4 6x＋5×4.4=40三．求下列各题中x的值。

体积：50立方厘米4厘米5厘米四、实践运用。

1．一个长方体长是8厘米：宽是5厘米：高是3厘米。

它的体积是多少？2.一个正方体棱长和是60分米。

它的体积是多少？3．外婆家养的鸡的只数是鸭的3倍：鸡比鸭多养了26只：外婆家养的鸡和鸭各有多少只？（用方程解）4．一节长方体通风管（如图）：长3分米：宽2分米：高1.5分米：做3节这样的通风管需要多少平方分米铁皮？5．彬彬用一张长45厘米：宽35厘米的硬纸板（如下图）：从四个角上剪下边长是5厘米的正方形：再折成一个长方体盒子。

这个盒子的容积是多少立方厘米？（硬纸板厚度不计）6．甲、乙两车分别从AB两地相对开出：甲车每小时行的是乙车的1.5倍：3小时后两车相遇：这时甲车超过中点45千米：求甲乙两车每小时各行多少千米？7．一个体积为100立方厘米的铁块：浸没在长是5厘米：宽是4厘米：高是20厘米的长方体容器中：这时水面高度为12厘米：如果把铁块捞出后：水面高度是多少厘米？。

六年级上册数学周末作业 2

六年级（上)数学练习（2）班级：姓名：家长签字：一、填一填。

１、 54×７表示（）；８×43表示（）；53×43表示（）。

2、 38 ＋38 ＋38 ＋38 =（）×（）=（）3、 38 吨＝（）千克 34 公顷＝（）平方米 25 分=（）秒4、3吨的29 是（）吨，4米的35 是（）米，24的23 是（）。

5、一个正方形的边长是94 米，它的周长是（）米，它的面积是（）平方米。

6、整数乘法的（）、（）和（），对于分数乘法也（）。

7、45×（92+52）=（）×（）+（）×（）。

8、在○里填上“﹤”、“﹥”或“=”。

32×21○21 43×21○43 56×65○65127 ×0○127二、口算。

32×6= 98×0.3= 5×154= 1.8×65= 75×154= 98-95= 116×125= 43×52= 53×0= 8.02×2.4= 三、计算下面各题，能用简便方法计算就用简便方法计算。

75×16×521 43×95+41×95 （51+32）×15 959×10021×3.3×113 1－ 76×365 75－95×7536×3435四、列式计算。

1、71的51是多少？ 2、43的65是多少？3、98的43比51多多少？4、 24的31与24的81的和是多少？五、解决问题。

1、一堆煤，每天用去81，5天用去多少？还剩下几分之几？2、一个人正常情况下每分钟呼吸16次，43分钟要呼吸多少次？3、甲、乙两队修路，甲队每天修49千米，乙队每天修35千米，两队合修12天，一共修了多少千米？4、一辆卡车每次运水泥100袋，每袋重201吨，照这样计算，一辆卡车20次能运多少吨水泥？。

六年级数学上册试题：第8周周末作业(人教版)

2020-2021学年度第一学期六年级第八周数学周末作业班级：姓名：学号：一、填空。

1．3里面有（）个13，913里面有（）个313。

2．80米是120米的（）（），15吨比（）t 少13。

3．李华骑自行车去探望他的姥爷，去时每分钟行驶40m ；回来时怕天黑前回不到家，每分钟行驶了60m ，李华往返的平均速度是（）米/分。

4．根据741=1273⨯写出两道除法算式：（），（）。

5．6 20.875 =17⨯=⨯=⨯⨯≠=（）（）（）a ( )(a 0) 。

二、判断题。

1．甲数比乙数多14 ，乙数比甲数少14。

（） 2. 5吨大米，吃了53后，又运进53吨，最后还有5吨大米。

（） 3. 一个不为0的数乘以一个分数，积不一定小于这个数。

（） 4．两个分数相除，商一定大于被除数。

（）三、选择题。

1.把14千克水果平均分成17份，每份重（）。

A.1714千克B.171C.171千克D.1417千克 2.一项工程，甲队单独做4天完成，乙队单独做6天完成。

两队合做（）天可以完成工程的一半。

A.21÷（41+61） B. 1÷（41+61）÷21 C. 21×（41+61） 3.比30米少31的是（）米。

A.3229 B.10 C.20 D.45四、计算。

151335⨯÷ 5511()+13171317+÷（） 35 ×14 ＋ 25 ÷4五、解方程。

1.花店运来玫瑰花100朵，月季花比玫瑰花少5，玫瑰花比菊花多5，月季花和菊花各有多少朵？2.王叔叔的小汽车行驶了52km 用了524L 汽油。

平均每千米需要用汽油多少升？3.用1200米布做服装，其中做裤子的用布量是做上衣的23。

做上衣和裤子各用布多少米？（写好等量关系式，再用方程解）请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差）学生作业完成的态度：（①积极 ②拖拉 ③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好 ②良好 ③一般 ④差）家长签名：。

六年级数学周记15篇

六年级数学周记15篇六年级数学周记1今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应该10个肉丸子。

”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。

我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。

”这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。

六年级数学周记24月8日星期日晴这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。

我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场，热闹非凡。

喧闹声，让人感到好烦。

我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。

我立刻问老板几元一只，老板回答说：“4。

5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。

当时我没注意就跑了。

我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。

我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“多谢”就走了。

我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。

结果算出了答案：45。

3元。

爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。

”这次我原谅下次不能犯了。

六年级生如何合理分配学习时间

六年级生如何合理分配学习时间对于六年级的学生来说，即将面临小升初的压力，合理分配学习时间变得至关重要。

这一年不仅要巩固所学知识，还要为进入初中做好充分准备。

以下是一些关于六年级生合理分配学习时间的建议。

一、制定学习计划首先，要制定一个详细的学习计划。

可以准备一个笔记本，将每天的学习时间和任务进行安排。

比如，周一到周五每天放学后，先完成学校布置的作业，然后复习当天所学的课程，预习第二天要学的内容。

周末可以安排一些时间进行阅读、做课外习题或者参加兴趣班。

在制定计划时，要注意合理安排各个科目的学习时间。

根据自己的学习情况，将薄弱科目安排更多的时间进行学习。

同时，也要留出一定的休息和娱乐时间，避免学习压力过大。

二、把握课堂时间课堂是学习的主阵地，一定要充分利用好课堂上的每一分钟。

在上课时，要认真听讲，积极思考，做好笔记。

遇到不懂的问题，及时向老师提问。

跟着老师的思路走，能够帮助我们更好地理解和掌握知识。

为了提高课堂效率，可以在上课前做好预习工作，了解将要学习的内容，这样在课堂上就能更快地跟上老师的节奏。

三、合理安排课后作业时间放学后，要尽快完成学校布置的作业。

做作业时，要保持专注，不要边玩边做。

可以先做自己擅长的科目，这样能够增强自信心，提高做作业的效率。

对于较难的题目，可以先思考一段时间，如果还是不会，可以向家长或者同学请教。

在完成作业的过程中，要注意书写工整，养成良好的学习习惯。

做完作业后，要认真检查，确保没有错误。

四、分配好复习和预习的时间复习和预习是学习中不可或缺的环节。

每天完成作业后，要对当天所学的知识进行复习，巩固重点和难点。

可以通过做练习题、背诵知识点等方式进行复习。

预习第二天要学的内容，可以帮助我们在课堂上更好地理解老师的讲解。

预习时，大致了解课程的内容，找出自己不理解的地方，在课堂上重点关注。

五、利用碎片时间在日常生活中，有很多碎片时间可以利用。

比如，在上学和放学的路上，可以听英语听力或者背诵古诗词；排队等待的时候，可以看一些简短的知识点总结。

六年级学生应如何合理安排学习时间

六年级学生应如何合理安排学习时间对于六年级的学生来说，即将面临小升初的重要阶段，合理安排学习时间变得至关重要。

在这个关键时期，不仅要掌握扎实的知识，还要培养良好的学习习惯和时间管理能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

首先，要明确六年级学习的重要性和目标。

六年级是小学的高年级阶段，所学知识的难度和广度都有所增加，而且直接关系到能否顺利升入理想的初中。

因此，学生们应该有清晰的目标，比如在期末考试中取得优异成绩，或者在各类竞赛中获得奖项。

有了明确的目标，才能更有动力去合理安排时间，努力学习。

制定一个详细的学习计划是合理安排时间的第一步。

可以准备一个专门的笔记本，将每天的学习时间和任务进行规划。

比如，周一到周五，放学后先完成学校布置的作业，然后复习当天所学的课程，预习第二天要学的内容。

周末的时候，可以安排一些时间进行课外阅读、拓展练习或者参加兴趣班。

在制定计划时，要注意合理分配时间，不要让学习任务过于繁重，导致压力过大，也不能过于轻松，浪费了宝贵的时间。

每天的学习时间可以分为几个固定的时间段。

早上起床后，可以利用 20-30 分钟的时间背诵语文课文、英语单词或者数学公式。

放学后，给自己留出 1-2 个小时的时间集中完成作业。

做作业时，要保持专注，不要一边做一边玩，遇到难题可以先跳过，做完其他题目后再集中思考。

完成作业后，用 30 分钟左右的时间复习当天的知识点，通过做练习题、看笔记等方式加深印象。

然后，用 20-30 分钟的时间预习第二天要学的内容，了解大致的知识框架，找出自己不理解的地方，以便在课堂上重点听讲。

晚上睡觉前，可以阅读一些有益的课外书籍，不仅能够增长知识，还能提高阅读理解能力和写作水平。

周末的时候，可以安排半天的时间进行系统的复习和总结，将一周所学的知识进行梳理，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化练习。

另外半天可以参加兴趣班或者进行户外活动，放松身心，做到劳逸结合。

在学习的过程中，要注意各科目的平衡发展。

六年级数学周记500字六年级数学周记

六年级数学周记500字六年级数学周记生活离不开数学。

下面小编看看六年级数学周记500字,大家一起来看看吧!六年级数学周记500字篇1201X年X月X日X天今天中午，我正在做数学周末作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：五个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分一个最低分，平均分是9.58分;去掉一个最低分平均分是9.66分;去掉一个最高分平均分是9.46分。

这个运动员的最高分与最低分相差多少?我见了，心想：这道题还真是难啊!最高分和最低分怎么求呢?正当我急得抓耳挠腮之际，我爸爸打电话来了，我对他说了这到题，他说先求出去掉最高分总分是多少，减去最高分和最低分的总分。

算式：9.46x4-9.58x3=9.1(分)。

再求出去掉最低分的总分，减去最高分和最低分的总分。

算式：9.66x4-9.58x3=9.9(分)最后用9.9-9.1=0.8(分)后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。

我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

六年级数学周记500字篇2201X年X月X日X天小熊在山村中开了家水果店。

苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。

小猫说：“我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。

”小狗说：“我买西瓜3颗，3.2×3=9.6元。

”小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：“好，好，好。

”忙了好一阵子，终于可以安静安静了。

不料，狐狸来了，说：“我买20粒苹果，20颗西瓜。

为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。

合起来是40元。

”小熊算了算，好像不止40元。

还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀!小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。

他俩便去找山羊伯伯。

他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。