安徽农业大学数据库原理课件_第五章_数据查询
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数据库原理与应用第五章课件
5.2 需求分析
5.2.2 需求分析的方法
需求分析常用的调查方法有以下几种： （1）亲自参与业务活动，了解业务处理的基本情况。 （2）请专人介绍。 （3）在对用户的需求了解过程中一定会存在许多疑问，可以通
过与用户座谈、询问等方式来解决这些疑问。 （4）设计调查表请用户填写。如果调查表设计得合理接受。 （5）查问记录。即查问原系统有关的数据记录。 （6）学习文件。及时了解掌握与用户业务相关的政策和业务规
5.6 数据库实施
所谓数据库的实施，就是根据数据库的逻辑结构 设计和物理结构设计的结果，在具体RDBMS支持的计算 机系统上建立实际的数据库模式、装人数据、并进行 测试和试运行的过程。 （1）散数据库的建立与调整 （2）数据库的调整 （3）应用程序编制与调试 （4）数据库系统的试逻辑结构设计阶段 物理结构设计阶段 数据库实施阶段 数据库运行和维护阶段
5.2 需 求 分 析
5.2.1 需求分析的任务
需求分析的任务是通过详细调查所要处理的对象（组织、 部门、企业等），充分了解原有系统的工作概况，明确用户的 各种数据需求、完整性约束条件、事务处理和安全性条件等， 然后在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后 可能的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。
（1）一个实体型转换为一个关系模式； （2）实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。
5.5 物 理 设 计
数据库物理设计阶段主要包括以下4个过程： （1）分析影响物理数据库设计的因素。 （2）为关系模式选择存取方法。 （3）设计关系、索引等数据库文件的物理存储结构。 （4）评价物理结构。
（1）数据库的转储和恢复。 （2）维持数据库的完整性与安全性。 （3）监测并改善数据库性能。 （4）数据库的重组和重构。
数据库原理及应用课件ppt
（2）基类和子类 ①基类是Visual FoxPro 内部定义的类。 ②子类是以其他类定义为起点创建的新类，它继 承父类的特征和方法，又具有自己的特征和方法。
（3）类的特性 ①封装性 将一个数据和与这个数据有关的操作 集合在一起，形成一个有机的实体—对象。 ②继承性 是类（基类）创建新类（子类）的过 程。子类(派生类)自动共享其父类(基类)中的所有 属性和方法，但子类可定义自己属性和方法。 ③多态性 当不同的对象收到相同的消息时产生 不同的动作。
面向对象程序设计已成为当前应用软件发 展的主流，它与传统的结构化程序设计有很大 的区别。Visual FoxPro不仅支持面向过程的编 程技术，而且支持面向对象的编程技术。
结构化程序设计以对数据进行操作的过程 作为程序的主体，将一个待求解的问题自顶向 下分解成一个个简单独立的子问题，然后用子 程序或函数解决这些子问题。
2. 类 （1）类的定义 对具有相同属性和行为的对象
集合的一种综合描述。类是对象的抽象描述， 对象是类的具体化和实例化。同类对象都具 有所属类的方法和属性，但每个对象的属性 值可以不同。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
任意控件
可
选项按钮组
选项按钮
包
命令组
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含
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的
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对
表格列
表头、文本框等控件
象
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
（2）控件类 控件类比容器类封装得更为完整。控
（3）类的特性 ①封装性 将一个数据和与这个数据有关的操作 集合在一起，形成一个有机的实体—对象。 ②继承性 是类（基类）创建新类（子类）的过 程。子类(派生类)自动共享其父类(基类)中的所有 属性和方法，但子类可定义自己属性和方法。 ③多态性 当不同的对象收到相同的消息时产生 不同的动作。
面向对象程序设计已成为当前应用软件发 展的主流，它与传统的结构化程序设计有很大 的区别。Visual FoxPro不仅支持面向过程的编 程技术，而且支持面向对象的编程技术。
结构化程序设计以对数据进行操作的过程 作为程序的主体，将一个待求解的问题自顶向 下分解成一个个简单独立的子问题，然后用子 程序或函数解决这些子问题。
2. 类 （1）类的定义 对具有相同属性和行为的对象
集合的一种综合描述。类是对象的抽象描述， 对象是类的具体化和实例化。同类对象都具 有所属类的方法和属性，但每个对象的属性 值可以不同。
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（2）控件类 控件类比容器类封装得更为完整。控
精品课件-数据库原理及应用-第5章
第5章 关系数据库设计理论
(4) 示例模式4。 Teach(Cname,Tname,Rbook); 该关系模式用来存放课程、教师及课程参考书信息。其中， Teach为关系模式名，Cname为课程名，Tname为教师名， Rbook为某课程的参考书名。
第5章 关系数据库设计理论
现实系统的数据及语义可以通过高级语义数据模型(如实 体关系数据模型、对象模型)抽象后得到相应的数据模型。为 了通过关系数据库管理系统实现该数据模型，需要使其向关系 模型转换，变成相应的关系模式。然而，这样得到的关系模式， 还只是初步的关系模式，可能存在这样或那样的问题。因此， 需要对这类初步的关系模式，利用关系数据库设计理论进行规 范化，以逐步消除其存在的异常，得到一定规范程度的关系模 式，这就是本章所要讲述的内容。
第5章 关系数据库设计理论
实际上，设计任何一种数据库应用系统，不论是层次的、 网状的还是关系的，都会遇到如何构造合适的数据模式即逻辑 结构的问题。由于关系模型有严格的数学理论基础，并且可以 向别的数据模型转换，因此，人们就以关系模型为背景来讨论 这个问题，形成了数据库逻辑设计的一个有力工具——关系数 据库的规范化理论。规范化理论虽然是以关系模型为背景，但 是对于一般的数据库逻辑设计同样具有理论上的意义。
第5章 关系数据库设计理论
关系系统当中，数据冗余产生的重要原因就在于对数据依 赖的处理，从而影响到关系模式本身的结构设计。解决数据间 的依赖关系常常采用对关系的分解来消除不合理的部分，以减 少数据冗余。在例5.1中，我们将Teaching关系分解为三个关 系模式来表达：Student (Sno，Sname，Ssex，Sdept)， Course(Cno，Cname，Tname)及Score(Sno，Cno，Grade)，其 中Cno为学生选修的课程编号；分解后的部分数据如表5.2、 表5.3和表5.4所示。
数据库基础之数据查询PPT课件( 79页)
【例5-10】查询少数民族学生的基本情况。 在查询分析器中运行如下命令：
USE XSCJ GO SELECT * FROM 学生基本信息表 WHERE 族别<>'汉族' GO
运行结果如图5-10所示。
图5-10 查询少数民族学生的基本情况
【例5-11】检索1985年1月1日以后出生的女生基本信息。 在查询分析器中运行如下命令： USE XSCJ GO SELECT * FROM 学生基本信息表 WHERE 出生日期>'1985-01-01' AND 性别='女' GO 运行结果如图5-11所示。
【例5-6】从学生基本信息表中查询所有团员的信息资料，并 形成新表为团员基本信息表。
在查询分析器中运行如下命令：
USE XSCJ
GO SELECT * INTO 团员基本信息表 FROM 学生基本信息表 WHERE 政治面貌='团员'
GO SELECT * FROM 团员基本信息表
GO 运行结果如图5-6所示。
l FROM table_source 指定所查询的表或视图的名称。
l WHERE search_condition 指明查询所要满足的条件。
l GROUP BY group_by_expression 根据指定列中的值对结 果集进行分组。
l
HAVING search_condition 对用FROM、WHERE或
HAVING用于限定组或聚合函数的查询条件，通常用在 GROUP BY子句之后。通常，其作用与WHERE子句基本一样。但 WHERE子句是对原始记录进行过滤，HAVING子句对查询结果进行 过滤，而且SELECT子句和HAVING子句中可以使用聚合函数， WHERE子句中不能使用聚合函数。
数据库PPT5第五章
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第五十五页，编辑于星期一：二十点 四分。
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第四十二页，编辑于星期一：二十点 四分。
数据库原理与应用教程ppt课件
较少的数据冗余
数据库中的数据被统一管理，合理组织， 任何对数据的操作都由数据库管理系统 DBM习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
数据具有较高的独立性
• 数据独立性是指数据的组织和存储 方法与应用程序互不依赖、彼此独 立的特性。
数据库 管理系统
学生有 关的数 据库
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数据库管理系统的优点
• 相互关联的数据的集合 • 较少的数据冗余 • 程序与数据相互对立 • 保证数据的安全、可靠 • 最大限度地保证数据的正确性 • 数据可以并发使用并能同时保证一致性
1.1 数据管理的发展
• 1.1.1 以数据为中心应用系统的特点 • 1.1.2 文件管理系统 • 1.1.3 数据库管理系统 • 1.1.4 数据独立性
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1.1.1 以数据为中心应用系统的特点
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第1章 数据库概述
• 1.1 数据管理的发展 • 1.2 什么是数据库系统 • 1.3 使用数据库系统的原因及数据库应
用的前景
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第05章 5-3--数据库原理课程PPT汇总
FROM<表名或视图名>[<别名）], [，<表名或视图名>[<别名>]]… [ WHERE<条件表达式>] [ GROUP BY<列名>[，<列名>…][ HAVING<条件表达式> ]] [ ORDER BY ][，<列名>[ ASC] [DESC ]…] [ COMPUTE <函数名>（<列名>）[，<函数名>（<列名>）...] [ BY <列名> [， <列名>…] ]
2 、部分匹配查询
当不知道完全精确的值时，用户还可以使用LIKE或NOT LIKE进行部分匹配查询（也 称模糊查询），LIKE运算可以使用通配符来执行基本的模式匹配。 【例5-19】
3 、空值查询
某个字段没有值称之为具有空值（NULL），通常没有为一个列输入值时，该列的值就 是空值，空值不同于零和空格，它不占任何存储空间。 【例5-22】 注意：这里的空值条件为 IS NOT NULL， 不能写为 = NOT NULL。
4、限定结果返回行数
在对基本表查询结果显示时，可以使用TOP关键字限定返回行数。TOP后面可以是常 数或数值表达式。 【例5-23】
5.3.3 连接查询
数据表之间的联系是通过表的字段值来体现的，这种字段 称为连接字段。前面的查询都是针对一个表进行的，当查 询同时涉及两个以上的表时，称为连接查询。连接查询根 据连接类型可以分为交叉连接、内连接和外连接。
第五章
结构化查询语言 SQL
5.3 数据查询功能
数据库最核心的操作是对数据库中数据的查询。SQL语言 中基本查询语句形式为SELECT-FROM-WHERE，查询语 句具有灵活的使用方式和丰富的功能。其一般格式是：
2 、部分匹配查询
当不知道完全精确的值时，用户还可以使用LIKE或NOT LIKE进行部分匹配查询（也 称模糊查询），LIKE运算可以使用通配符来执行基本的模式匹配。 【例5-19】
3 、空值查询
某个字段没有值称之为具有空值（NULL），通常没有为一个列输入值时，该列的值就 是空值，空值不同于零和空格，它不占任何存储空间。 【例5-22】 注意：这里的空值条件为 IS NOT NULL， 不能写为 = NOT NULL。
4、限定结果返回行数
在对基本表查询结果显示时，可以使用TOP关键字限定返回行数。TOP后面可以是常 数或数值表达式。 【例5-23】
5.3.3 连接查询
数据表之间的联系是通过表的字段值来体现的，这种字段 称为连接字段。前面的查询都是针对一个表进行的，当查 询同时涉及两个以上的表时，称为连接查询。连接查询根 据连接类型可以分为交叉连接、内连接和外连接。
第五章
结构化查询语言 SQL
5.3 数据查询功能
数据库最核心的操作是对数据库中数据的查询。SQL语言 中基本查询语句形式为SELECT-FROM-WHERE，查询语 句具有灵活的使用方式和丰富的功能。其一般格式是：
数据库基础查询PPT课件
2021年6月13日
4.1 什么是查询
查询
筛选
逻辑显示、不能保存
生成查询表可以保存
查询是根据查询条件（准则）从一个或多个表中获取数据或
操作这些表中的数据的方法。用来显示、更新、分析数据，也
可以用作窗体、报表的数据源，实现数据的重新组织。
创建查询时必须要考虑如下问题：
⑴、选择查询所需字段，这些字段可能来源于一个或多个表，也可能 来源于某一个查询的运行结果
那个字段是行标题，那个字段是列标题。
行标题不得超过3个字段；列标题只能有 1个。
2021年6月13日
22
第22页/共33页
利用表达式 生成器查询
当查询条件比较复杂，可能包括函数运 算时利用表达式生成器比较合适。
两种打开方法： ✓ 快捷键Ctrl+F2 ✓工具栏
2021年6月13日
23
第23页/共33页
（2）在“课程”表查找“数据库”课程 的学分、学时。
（3）在“学生”、“学生选修课程”、
“课程”表中查找成绩大于90的男生数
2021年6月13日
据。
31
第31页/共33页
上机操作
1. 根据“教学管理”数据库中“学生”表创建选择查询， 显示学号、姓名、班级等组成的信息。
2. 根据“教学管理”数据库中“学生”、“学生选修课 程”、“课程”表3个表创建“学生成绩”查询对象， 显示学号、姓名、班级、课程名称、课程成绩等信息。
Microsoft Access 97
2021年6月13日
8
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准则
• 准则用于确定查询的条件。
• 准则是查询字段的属性，书写时不包含字段名。例如：名
"王刚"
4.1 什么是查询
查询
筛选
逻辑显示、不能保存
生成查询表可以保存
查询是根据查询条件（准则）从一个或多个表中获取数据或
操作这些表中的数据的方法。用来显示、更新、分析数据，也
可以用作窗体、报表的数据源，实现数据的重新组织。
创建查询时必须要考虑如下问题：
⑴、选择查询所需字段，这些字段可能来源于一个或多个表，也可能 来源于某一个查询的运行结果
那个字段是行标题，那个字段是列标题。
行标题不得超过3个字段；列标题只能有 1个。
2021年6月13日
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利用表达式 生成器查询
当查询条件比较复杂，可能包括函数运 算时利用表达式生成器比较合适。
两种打开方法： ✓ 快捷键Ctrl+F2 ✓工具栏
2021年6月13日
23
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（2）在“课程”表查找“数据库”课程 的学分、学时。
（3）在“学生”、“学生选修课程”、
“课程”表中查找成绩大于90的男生数
2021年6月13日
据。
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上机操作
1. 根据“教学管理”数据库中“学生”表创建选择查询， 显示学号、姓名、班级等组成的信息。
2. 根据“教学管理”数据库中“学生”、“学生选修课 程”、“课程”表3个表创建“学生成绩”查询对象， 显示学号、姓名、班级、课程名称、课程成绩等信息。
Microsoft Access 97
2021年6月13日
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准则
• 准则用于确定查询的条件。
• 准则是查询字段的属性，书写时不包含字段名。例如：名
"王刚"
数据库原理及应用Access版第3版教学课件ppt作者吴靖第5章查询
利用向导创建交叉表查询
使用交叉表查询向导创建查询时要求查询 的数据源只能来源于一个表或一个查询。
在交叉表查询向导中，系统允许最多有3 个行标题，只能有一个列标题。在交叉处的 总计方式，系统提供了五个函数：Count、 First、Last、Max和Min。
利用“设计视图”创建交叉表查询
打开查询设计器，将与查询相关的数据表或查询添 加到数据区域中，再单击“设计”选项卡“查询类型” 组的“交叉表”命令，或在查询设计器区域右键，在快 捷菜单中单击“交叉表查询”命令，查询设计视图转变 为交叉表设计网格。
交叉表查询
交叉表查询是将来源于某个表中的字段进行分 组，一组放置在数据表的左侧作为行标题，一组放 置在数据表的上方作为列标题，在数据表行与列的 交叉处显示数据表的计算值。这样可以使数据关系 更清晰、准确和直观地展示出来。
在创建交叉表查询时，需要指定三种字段：行 标题、列标题和总计字段。
创建交叉表查询有两种方式：交叉表查询向导 和查询设计视图。
Group By First Last
Expression Where
功能
求某字段（或表达式）的累加项 求某字段（或表达式）的平均值 求某字段（或表达式）的最小值 求某字段（或表达式）的最大值 对记录计数 求某字段（或表达式）值的标准偏差 求某字段（或表达式）值的方差 定义要执行计算的组 求在表或查询中第一条记录的字段值 求在表或查询中最后一条记录的字段值 创建表达式中包含统计函数的计算字段 指定不用于分组的字段准则
And
与 "A">"a" And 1+3*6>15 False
Or
或 "A">"a" Or 1+3*6>15
数据库原理(完整版)ppt课件
• 数据模型应满足三方面要求
– 能比较真实地模拟现实世界 – 容易为人所理解 – 便于在计算机上实现
2021精选ppt
40
数据模型(续)
• 数据模型分成两个不同的层次
(1) 概念模型 也称信息模型，它是按用户的观点来 对数据和信息建模。
(2) 数据模型 主要包括网状模型、层次模型、关系 模型等，它是按计算机系统的观点对数据建模。
逻辑独立性 – 数据的结构化：整体结构化 – 数据控制能力：由DBMS统一管理和控制
2021精选ppt
32
应用程序与数据的对应关系(数据库系统)
应用程序1 应用程序2
DBMS
数据库
…
2021精选ppt
33
数据的高共享性的好处
• 降低数据的冗余度，节省存储空间 • 避免数据间的不一致性 • 使系统易于扩充
• 数据的最小存取单位是记录。
2021精选ppt
30
三、数据库系统
• 时期
– 60年代末以来
• 产生的背景
– 应用背景 – 硬件背景 – 软件背景 – 处理方式
大规模管理 大容量磁盘 有数据库管理系统 联机实时处理,分布处理,批处理
2021精选ppt
31
数据库系统(续)
• 特点
– 数据的管理者：DBMS – 数据面向的对象：现实世界 – 数据的共享程度：共享性高 – 数据的独立性：高度的物理独立性和一定的
2021精选ppt
43
1.2.1 数据模型的组成要素
• 数据结构 • 数据操作 • 数据的约束条件
2021精选ppt
44
1. 数据结构
• 什么是数据结构
– 对象类型的集合
• 两类对象
– 能比较真实地模拟现实世界 – 容易为人所理解 – 便于在计算机上实现
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40
数据模型(续)
• 数据模型分成两个不同的层次
(1) 概念模型 也称信息模型，它是按用户的观点来 对数据和信息建模。
(2) 数据模型 主要包括网状模型、层次模型、关系 模型等，它是按计算机系统的观点对数据建模。
逻辑独立性 – 数据的结构化：整体结构化 – 数据控制能力：由DBMS统一管理和控制
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应用程序与数据的对应关系(数据库系统)
应用程序1 应用程序2
DBMS
数据库
…
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33
数据的高共享性的好处
• 降低数据的冗余度，节省存储空间 • 避免数据间的不一致性 • 使系统易于扩充
• 数据的最小存取单位是记录。
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30
三、数据库系统
• 时期
– 60年代末以来
• 产生的背景
– 应用背景 – 硬件背景 – 软件背景 – 处理方式
大规模管理 大容量磁盘 有数据库管理系统 联机实时处理,分布处理,批处理
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数据库系统(续)
• 特点
– 数据的管理者：DBMS – 数据面向的对象：现实世界 – 数据的共享程度：共享性高 – 数据的独立性：高度的物理独立性和一定的
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1.2.1 数据模型的组成要素
• 数据结构 • 数据操作 • 数据的约束条件
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1. 数据结构
• 什么是数据结构
– 对象类型的集合
• 两类对象
《数据库查询》课件
简单查询实例
总结词
通过简单的SQL语句，从数据库中获取数据。
详细描述
简单查询实例主要展示如何使用基本的SELECT语句从数据库表中检索数据。例如，查 询一个名为"employees"的表中所有员工的姓名和工资。
复杂查询实例
总结词
涉及多个表和多个条件的查询。
详细描述
复杂查询实例演示如何使用JOIN操作连接 多个表，并根据特定条件筛选数据。例如， 查询同时满足特定工资标准和特定职位的员 工信息。
如何利用人工智能技术提高数据库查询的 智能化水平，实现自适应、自学习的查询 系统是未来的研究趋势。
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查询的分类
简单查询、复杂查询
选择查询、连接查询、子 查询、联合查询
单表查询、多表查询
根据查询方式 根据查询结果
根据查询条件
查询的执行流程
解析
对查询语句进行语法和语义分析，生成解析树。
优化
根据查询条件和数据表结构，选择最优的执行计划。
执行
按照优化后的执行计划执行查询操作，获取结果。
返回
将结果返回给用户或应用程序。
计信息不准确等。
查询性能监控
01
监控工具
介绍常用的数据库监控工具，如 SQL Server Profiler、 pgBadger等。
监控指标
02
03
性能调优
列举常见的性能监控指标，如响 应时间、查询执行时间、锁等待 等。
讨论如何根据监控结果进行性能 调优，包括调整索引、优化查询 语句等。
04
数据库查询应用实 例
联合查询实例
要点一
总结词
通过UNION操作将多个查询结果合并为一个结果集。
数据库技术与应用第五章关系数据理论PPT课件
对t , s r，若t[X] = s[X]，则t[Y] = s[Y]
那么称“X函数决定Y”，或“Y函数依赖于X”，记作 XY
称X为决定因素 如Sno SN， （Sno，Cno） G
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5.2.1 函数依赖 (续)
▪ Ex 1: 辨析下列关系模式中的函数依赖
A
B
C
D
a1
b1
c1
d1
a1
b2
c1
• 该关系模式存在哪些问题 • 问题产生的原因
13
13
•数据库设计中的数据语义问题(续)
▪ 补充说明
▪ 数据依赖
• 通过一个关系中属性间值的相等与否体现出来的数据间的 相互关系，是现实世界属性间相互联系的抽象，是语义的 体现。
• 数据依赖的类型： 函数依赖，多值依赖
14
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数据库设计中的数据语义问题(续)
1
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
2
第五章 关系数据理论
3
3
•学习内容
▪ 5.1 关系模式设计的问题 ▪ 5.2 规范化 ▪ 5.3 函数依赖的推理规则 ▪ 5.4 模式分解
• 删除异常： • 如果仅有职工赵明具有4级工资，如果将赵明删除，则有关4 级工资的工资数额信息也随之删除了
9
9
5.1.2 数据库设计中的数据语义问题(续)
▪ 2. 示例关系的问题：
▪ (2) 信息的冗余问题
• 数据冗余 • 职工很多，工资级别有限，每一级别的工资数额反复 存储多次
那么称“X函数决定Y”，或“Y函数依赖于X”，记作 XY
称X为决定因素 如Sno SN， （Sno，Cno） G
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5.2.1 函数依赖 (续)
▪ Ex 1: 辨析下列关系模式中的函数依赖
A
B
C
D
a1
b1
c1
d1
a1
b2
c1
• 该关系模式存在哪些问题 • 问题产生的原因
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•数据库设计中的数据语义问题(续)
▪ 补充说明
▪ 数据依赖
• 通过一个关系中属性间值的相等与否体现出来的数据间的 相互关系，是现实世界属性间相互联系的抽象，是语义的 体现。
• 数据依赖的类型： 函数依赖，多值依赖
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数据库设计中的数据语义问题(续)
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整体概述
概况一
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概况二
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第五章 关系数据理论
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•学习内容
▪ 5.1 关系模式设计的问题 ▪ 5.2 规范化 ▪ 5.3 函数依赖的推理规则 ▪ 5.4 模式分解
• 删除异常： • 如果仅有职工赵明具有4级工资，如果将赵明删除，则有关4 级工资的工资数额信息也随之删除了
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5.1.2 数据库设计中的数据语义问题(续)
▪ 2. 示例关系的问题：
▪ (2) 信息的冗余问题
• 数据冗余 • 职工很多，工资级别有限，每一级别的工资数额反复 存储多次
数据库原理第五章PPT课件
p=[B/R] p称为块因子（Blocking Factor）。
9
记录一般不会刚好填满物理块，会留下不用的零头 空间：
B―p×R<R
记录1 记录2 记录3 记录4
为了利用这部分空间，可以利用记录的跨块存储组 织(spanned organization)。
10
定长记录（跨块）
块i
记录1
记录2
记录3 记录4
区 址最 高 键
相对地址
1 121
2 134 3 167 4 182
5 203 6 211 7 223
8
9 229 10 231 11 237 12
241
索引键
13 255 14 259 15 267 16 271 …
…
37
查找索引键为211的记录的存储地址
211
271 430 601
182 4 201
Student(SNO,SNAME,SEX,BIRTHDATE, DEPT)
散列函数 H(SNO)=Address
90041 李林 … 计算机系 2
H(900412)=@addr
@addr
90041 李林 … 2
计算机系
存储空间
29
直接文件存在的问题： 键所映射的地址范围固定（地址范围设的太大或 太小都不好,为什么？）。 地址重叠问题（处理地址重叠增加了开销）。 直接文件只对散列键的访问有效。 不便于处理变长记录。 对于通用的DBMS很难找到通用的散列函数。 上述原因导致直接文件目前在数据库系统中使用不多。
0001 Nanjing 0002 Nanjing 0003 Nanjing 0004 Shanghai 0005 Shanghai
9
记录一般不会刚好填满物理块，会留下不用的零头 空间：
B―p×R<R
记录1 记录2 记录3 记录4
为了利用这部分空间，可以利用记录的跨块存储组 织(spanned organization)。
10
定长记录（跨块）
块i
记录1
记录2
记录3 记录4
区 址最 高 键
相对地址
1 121
2 134 3 167 4 182
5 203 6 211 7 223
8
9 229 10 231 11 237 12
241
索引键
13 255 14 259 15 267 16 271 …
…
37
查找索引键为211的记录的存储地址
211
271 430 601
182 4 201
Student(SNO,SNAME,SEX,BIRTHDATE, DEPT)
散列函数 H(SNO)=Address
90041 李林 … 计算机系 2
H(900412)=@addr
@addr
90041 李林 … 2
计算机系
存储空间
29
直接文件存在的问题： 键所映射的地址范围固定（地址范围设的太大或 太小都不好,为什么？）。 地址重叠问题（处理地址重叠增加了开销）。 直接文件只对散列键的访问有效。 不便于处理变长记录。 对于通用的DBMS很难找到通用的散列函数。 上述原因导致直接文件目前在数据库系统中使用不多。
0001 Nanjing 0002 Nanjing 0003 Nanjing 0004 Shanghai 0005 Shanghai
数据库原理 第五章
Database Theory
Integrity Constraints in Create Table
SCT
Student
Not NULL
Primary Key (A1, ..., An) Check (P), where P is a predicate …… E.g.
Create Table Student (Sno char(10) Not NULL, Sname char(20),
DCL (Data Control Language)
Grant Revoke
4 Finance & Economics Zhejiang University of
Database Theory
Data Definition Language (DDL) Allows the specification of not only a set of relations but also information about each relation, including:
char(n) – Fixed length character string, with user-specified length n. varchar(n). – Variable length character strings, with user-specified maximum length
Database Theory
Operations of SQL
DDL (Data Definition Language)
Create
Alter Drop
DML (Data Manipulation Language)
数据库原理与技术安徽农业大学信息与计算机学院ppt课件
/* 连接谓词*/ o= ‘2’ AND SC.Grade > 90；
/* 其他限定条件 */
An Introduction to Database System
复合条件连接（续）
[例38]查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩 SELECT Student.Sno，Sname，Cname，Grade FROM Student，SC，Course /*多表连接*/ WHERE Student.Sno = SC.Sno and o = o；
An Introduction to Database System
嵌套查询求解方法
❖ 不相关子查询： 子查询的查询条件不依赖于父查询
由里向外 逐层处理。即每个子查询在上一级查询处理 之前求解，子查询的结果用于建立其父查询的查找条 件。
An Introduction to Database System
An Introduction to Database System
带有IN谓词的子查询（续）
用自身连接完成[例39]查询要求
SELECT S1.Sno，S1.Sname，S1.Sdept FROM Student S1，Student S2 WHERE S1.Sdept = S2.Sdept AND
[例35]查询每一门课的间接先修课（即先修课的先修课） SELECT o，SECOND.Cpno FROM Course FIRST，Course SECOND WHERE FIRST.Cpno = o；
An Introduction to Database System
Cno Cname
1
数据库
2
数学
3
信息系统
4
/* 其他限定条件 */
An Introduction to Database System
复合条件连接（续）
[例38]查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩 SELECT Student.Sno，Sname，Cname，Grade FROM Student，SC，Course /*多表连接*/ WHERE Student.Sno = SC.Sno and o = o；
An Introduction to Database System
嵌套查询求解方法
❖ 不相关子查询： 子查询的查询条件不依赖于父查询
由里向外 逐层处理。即每个子查询在上一级查询处理 之前求解，子查询的结果用于建立其父查询的查找条 件。
An Introduction to Database System
An Introduction to Database System
带有IN谓词的子查询（续）
用自身连接完成[例39]查询要求
SELECT S1.Sno，S1.Sname，S1.Sdept FROM Student S1，Student S2 WHERE S1.Sdept = S2.Sdept AND
[例35]查询每一门课的间接先修课（即先修课的先修课） SELECT o，SECOND.Cpno FROM Course FIRST，Course SECOND WHERE FIRST.Cpno = o；
An Introduction to Database System
Cno Cname
1
数据库
2
数学
3
信息系统
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