2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (2)
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
网上和现实生活中有各种“群”。
在网上的“群”中交流，有时会收获甚多，有时却是浪费时间；有的人“群”多，却在各个“群”中应付。
有时自己被别人踢出“群”，也有自己主动退出了一些“群”……网上的“群”如此，现实生活中的“群”也是如此。
【答案】在网络与现实交往中和谐穿行有人说，想成功，三分能力，七分人脉。
不得不承认，人际关系对我们的人生发展和成长路径，发挥着非常重要的作用。
当下，微信群、QQ群交流方式，更是极大改变和拓展了人际交往特别是多人互动的规则和逻辑，是一场划时代的革命。
无论网络群还是现实群交往，都是以人的共同需求，或者兴趣为前提建立起来的物质的特定场所。
古人有云“人情练达皆文章”，十分有道理。
一个人的人际关系状况是否良好，直接影响到工作，学习和生活。
在群内与人相处之道，便成了一门值得我们思考的一门艺术。
首先，与人交往要有分寸感。
前几天，一个热搜颇具争议：郭女士被踢出了老同学群，原因是她在群里晒出了女儿的清华录取通知书。
将她踢出同学群的老班长表示：大家都忍她很久了！郭女士女儿成绩拔尖，便成了她炫耀的资本，毫不顾忌其他人的感受。
由此看来，晒清华录取通知书，只是导火索。
实际上，她是犯了人与人交往中的大忌：没有分寸感。
一份高质量的社交离不开恰当分寸的拿捏和考虑，这是一种体谅，也是一种修养。
如果过度的倾诉，就像鲁迅笔下的祥林嫂，一遍又一遍的倾诉自己的悲惨经历，最后连“最慈悲念佛的老太太们，眼力也再不有一点泪的痕迹了”。
这样没有分寸感的社交，是难以维持和经营的。
恰到好处的喜欢最舒服，懂分寸的关系最迷人。
这样的群里交往才是沁人心脾的。
比起表达更要学会善于倾听倾听是一种艺术，会倾听必然会思考，会思考必然会表达。
高情商的人往往于等别人把话说完再表达自己的观点，所以他们的话才更容易受到大家的欢迎。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．路当平处能持重，势到穷时妙转移。
只惜功多人不见，艰难惟有后人知。
——[清]俞樾《舵》阅读上面的材料，充分展开感悟和联想，你能想起哪些写作角度？请任选其中一个角度，写一段200字左右的作文片段。
角度：文段：2．天下的江河很少有直直的，大多是弯弯曲曲的。
为什么？水要跟大地妥协。
当然，最后水还是往东流了，那是挡不住的。
阅读上面的材料，充分展开感悟和联想，你能想起哪些写作角度？请任选其中一个角度，写一段200字左右的作文片段。
角度：文段：3．没有一点疯狂，生活就不值得过。
听凭内心呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动，像一块饼似的，在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢！——米兰·昆德拉《不朽》阅读上面的材料，充分展开感悟和联想，你能想起哪些写作角度？请任选其中一个角度，写一段200字左右的作文片段。
角度：文段：4．缘分像一本书，翻得太快，会错过最好的段落；看得太仔细，又会让你不时地哭泣。
阅读上面的材料，充分展开感悟和联想，你能想起哪些写作角度？请任选其中一个角度，写一段200字左右的作文片段。
角度：文段：5．最好的东西都不是独来的，它伴了所有的东西同来。
——泰戈尔阅读上面的材料，充分展开感悟和联想，你能想起哪些写作角度？请任选其中一个角度，写一段200字左右的作文片段。
角度：文段：6．无息乌乎生，无绝乌乎续，无无乌乎有。
——[明]宋应星《谈天·日说三》阅读上面的材料，充分展开感悟和联想，你能想起哪些写作角度？请任选其中一个角度，写一段200字左右的作文片段。
角度：文段：7．时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。
——[唐]窦庠《醉中赠符载》阅读上面的材料，充分展开感悟和联想，你能想起哪些写作角度？请任选其中一个角度，写一段200字左右的作文片段。
角度：文段：答案精析1．(示例)角度：(1)顺境中要把握好自己。
(2)困境中要找到方向。
(3)艰难困苦，玉汝于成。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个人为大家奉献了毕生的力量，于是，人们在他老得不能行动的时候用尽所有能够称赞的词汇称赞他。
这个人对此感到肉麻，表示不满。
他吹灭了在他面前的蜡烛，说：“一个人的生命不就像这样一根蜡烛，一吹就灭吗？它怎么跟太阳永恒的光辉相比呢？”一个智者说：“你太谦虚了。
一个人的肉体可以像蜡烛，一吹即灭，但是，一个伟人的思想和功绩，却可以像太阳的光辉，光耀万代啊！”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】这则寓言通过两个人的对话揭示了人生价值的意义。
审题时要注意“一个智者”的话，根据这句话可立意：人的伟大来自奉献，世界上只有精神是永恒的；伟大与平凡；人生追求：永恒。
2．阅读下面的材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
哈佛大学罗尔斯教授，15年不发表任何文章，一直琢磨他的《正义论》。
他讲课非常认真，当他讲完一学期的课向大家告别时，学生们不约而同地起立鼓掌。
他已经离开教室很远，学生还在鼓掌——为他的学术精神而鼓掌。
有在场的中国学生问，你们要鼓到什么时候？他们回答，要让罗尔斯教授在很远的地方仍然能听到掌声。
现在《正义论》成了经典，全球研究它的专门论著有五千余部。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。
一个后生从家里到一座禅院去，在路上看到一件有趣的事，他想以此考考禅院里的老禅者。
来到禅院，他与老禅者一边品茗，一边闲扯，冷不防地问了一句：“什么是团团转？”“皆因绳未断。
”老禅者随口答道。
后生听了顿时目瞪口呆。
“你怎么知道的呢？”后生说，“我在来的路上，看到一头牛被绳子穿了鼻子，拴在树上，这头牛想离开这棵树，到草地上去吃草，谁知它转过来转过去都不得脱身。
我以为师父既然没看见，肯定答不出来，哪知师父出口就答对了。
”老禅者微笑着说：“你问的是事，我答的是理；你问的是牛被绳缚而不得脱，我答的是心被俗物纠缠而不得超脱，一理通百事啊！”后生恍然大悟！我们的人生，不也常常被那些无形的绳索牵住吗？对此我们应该怎么办呢？请以“斩断缚心的绳索”为话题写一篇作文。
高三语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．阅读下面的材料，按要求作文。
有人说，有远见的人，走的常是笨路远路；也有人说，聪明的人，往往寻找近路坦途。
请根据以上材料，写出你的看法。
自选角度；自拟题目；除诗歌外，文体不限；不少于800字。
【答案】有远见的人走的都是笨路艺术家为了自然的美，精雕细琢，工序复杂；诗人为了意蕴之美，逐字推敲，逐句斟酌；科学家为真理之美反复实验，不断尝试。
之所以他们行走在笨路上是因为他们有着各自的远见。
英国作家狄更斯就是一位远见者。
为了找到灵感，更好地完成作品，他没有过度吸收书本中的写作经验，来巧妙利用书中的写作技巧来为自己省时省力。
狄更斯坚定创造灵感来源于生活，生活灵感对他来说是至关重要的。
他选择了在笨路上前进。
风雨兼程，站在大街上观察人们零言碎语，仔细品味着生活中每一个细节，感受人与人之间情感的流露。
这无疑耗费了他大量的时间和精力，在别人眼中看似笨路上的他没有收获，但无论刮风下雨他从不缺席，始终坚守这条获取灵感的笨路。
《双城记》、《大卫·科波菲尔》便来源于他在笨路上对生活的品味。
提取青蒿素的屠呦呦也是一位远见者。
在胡椒治疟与青蒿治疟之间她不急于求成，没有研究数据表面上看效果更好的胡椒，她认为青蒿中确实存在抗疟成分，古人青蒿治疟有一定的道理，她始终对青蒿素这个研究方向保持着远见。
为了了解试验品的弊端，她以身试药，弄坏了肝脏，反复地进行着精确的实验，对每次实验的失败进行总结和改进，这些繁琐费力的研究耗费了她毕生的精力，占据了她所有的时间，迟迟没有任何结果，她却带着远见坚定走在自己选择的笨路上。
直到第191次实验，青蒿素被成功提取，这难道不是她在笨路上踏实前进所换来的吗？正如徐霞客跋山涉水，观察实践三十余年；李时珍踏遍深山，尝尽百草；爱迪生试尽1000种材料做灯丝……他们虽然选择了笨路，笨路却没有使他们停下脚步，反而帮助他们在人生的旅途上不断前进……由此可见，笨路也有笨路的价值，而那些有远见的人往往都能发现笨路的价值，愿意用“笨”的方式对待工作和生活，从而达到目的，收益匪浅。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1.阅读下面的材料，根据要求审题立意。
材料一“表情包”是一种通过图片来表示感情的方式。
表情包一经诞生，就统治了中国人的社交圈，尤其是年轻人，他们的社交方式是所谓“天可不聊，图不可不发”，几乎任何对话都会出现表情包的身影。
材料二一位教授表示，他感觉自己“落伍”了，常常不知道该怎么跟学生在手机上进行交流。
最典型的例子是，现在学生都喜欢用表情包，有时他苦口婆心劝告学生几句，学生啥也不说，回一个表情包；表扬或批评学生几句，他们常常也是发来一个表情包。
老师说，表情包简直是结束聊天的“利器”，学生发“包”，他都不知道接下来该怎么回应；这不是对话结束，而是沟通中止了。
材料三美国学者伯德惠斯特尔称，在两个人传播的场合中，有75%的社会含义是通过非语言符号传递的。
专门研究非语言符号的艾伯顿·梅热比曾提出公式：沟通双方互相理解＝语调、语速(38%)＋表情、姿态(55%)＋语言内容(7%)。
表情包是丰富了人们的表达能力，还是阻碍了人们的表达能力？对此，你有什么看法？请自选角度，确定立意。
我的立意：【审题立意】(1)从丰富了人们的表达能力的角度立意：①表情包可涵盖表情、姿态和语言内容，“一图抵千言”，更贴近人际沟通的需求；②表情包简单易懂，既省时省力，还能缓解聊天中的尴尬，具备幽默功能，能促进社会和谐和人际关系；③青少年在人前难以彻底传达的喜怒悲欢，在表情包中得到了全面宣泄，现实生活中饱受压抑、煎熬的心灵得到了慰藉与补偿；④表情包的创作和开发门槛降低，人人都可以成为表情包的创作者，充分发挥自己的独特个性与创造性。
(2)从阻碍了人们的表达能力的角度立意：①表情包助长了我们表达的惰性，削弱了我们的文字表达能力，久而久之，靠它可以含糊应对的事情，我们就懒得用语言说清楚；②相对于语言表达的无穷无尽，表情包是有限的制式化的，当我们的表达依赖于千篇一律的表情包时，思维就会出现同质化倾向；③很多表情包都带有恶搞属性，配图和文字的强烈反差，具有引人发笑的效果，滥用表情包助长了娱乐恶搞之风；④不是所有的悲伤，都能用文字诠释，但是一些悲伤，能从文字中得到安慰，这是表情包所不能给予的魅力。
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)7
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的漫画《书内与书外的“风景”》，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)审题立意：______________________________________________________________________________________________________________________________素材选用：______________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】【审题立意】1.看画面。
一本大书与美丽的大自然。
书本中的绵羊奔向书本外面的草地上，这说明书本里的风景是美好的，书本外面的风景也是美好的，甚至是更美好的。
2.品文字。
“书内与书外的‘风景’”，其中“书内”，应该是指有字的书本，而“书外”则指自然；“风景”，则既指书本里面的风景，也指书本外面的自然风景。
3.理关系。
要联系漫画，思考“有字书”与“无字书”的关系并立意：①要读“有字书”，也要读“无字书”。
②不要只专心读“圣贤书”，还要关注“窗外事”。
③读万卷书，不要忘记行万里路。
④读书重要，实践更重要。
⑤知行合一，风景更美好。
⑥理论要联系实际……【素材选用】1.有读书经验的人用两只眼睛看书，一只眼睛看到纸面上的东西，一只眼睛看到纸背后的东西。
——歌德2.与有肝胆人共事，从无字句处读书。
——周恩来3.来自湖北省襄阳市襄州区打伙村的范雨素只读完了初中，然而在遍读上世纪80年代在她在的村子里能找到的小说和文学杂志后，她“想去看看更大的世界”。
20岁的范雨素一路北上，来到距家乡千里之外的北京……2017年4月，她的自传《我是范雨素》在网上火爆推出，有两家出版社甚至连夜打电话找她出书……【片段写作】“有字之书”是我们获取知识最主要和最直接的来源。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (4)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2018年5月，文章《奥数天才坠落之后》将付云皓推上舆论的风口浪尖。
付云皓高中时曾连续两年以满分荣获国际数学奥林匹克竞赛金牌，被保送北大，后又在广州大学获得硕士、博士红。
在中科大学习了两年后毅然退学回云南复读的李一峰，今年以超过清华提档线9分的优异成绩报考了川大。
对于众人的不解，李一峰说，他复读伊始，便把川大口腔科作为奋斗的目标，一路走来，他始终不忘指引自已不断坚持奋进的“初心”。
材料二：2018年9月媒体报道，江西省抚州市宜黄县高考状元杨仁荣，从北京航空航天大学肄业后，失联9年，近日才与家人取得联系。
关于失联原因，杨仁荣在通过媒体公布的自述书中说，自己是一名理想主义者，想当一个物理学家，但自己不是天才，这让他很痛苦。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】正确认识自己尼采曾经说过：“聪明的人，只要能认识自己，便什么也不会失去。
"只有正确的认识自己，才能使自己充满自信，才能使自己的人生的航船不会迷失方向。
只有正确的认识自己，才能确定人生的奋斗目标，有了正确的人生奋斗目标并充满自信的为之奋斗终身，才能此生无憾，即使不成功，自己也会无怨无悔。
田园诗人陶渊明，“不为五斗米折腰”官场的黑暗并没有使他迷失方向，毅然放弃了诱人的官位和俸禄，隐居山中，过着无忧无虑的生活。
他认识到自己的理想，但是社会背景黑暗，在那样的条件下是很难实现理想的，于是他过着自己向往的生活，愉乐身心。
正确认识自己，给自己一个恰当的定位，这样我们才能正确的认识自己，发挥巨大的潜能，走向成功。
虽不能实现远大抱负，但也要能认清自己。
虽然生活赋予我们每个人不是完全相同的命运，但上帝是无私的，天生我才必有用。
我们要能够正确的认识自己，。
既要有不失自知之明的睿智，也要有不妄自菲薄的果敢；既不高估自己，觉得自己无所不能；也不贬低自己，觉得自己一切都无能为力，扬长而补短，我们就一定能谱写出属于自己的华美乐章。
(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业
语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子，另写一句话。
要求语意连贯，句式一致。
(4分)在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
答：______________________________2．按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……，好比……，是……)，另写一个句子。
(字数不限，句意连贯)(4分)山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。
答：______________________________3．请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。
(5分)时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。
答：______________________________4．仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。
(6分)我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。
答：______________________________5．仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。
(6分)这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
答：______________________________6．请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。
(5分) 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。
答：______________________________7．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (3)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．阅读下面的材料，根据要求写作。
现代科技的发达为人们的交流提供了便捷，人们或主动或被动地加入了各种各样的“群”，然而人们对于“群”的热情、对于“群文化”的认知又不尽相同。
有人对“群”抱以热情与礼赞，有人对“群”以及“群文化”进行了冷思考……要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】莫被群绑架如今科技迅猛发展，人们越来越离不开手机。
人们在手机上创建了各种各样的群，“学习群”“工作群”“家族群”“兴趣群”……每个人都或主动或被动地加入了这些群。
固然，各种“群”的建立对人们的生活是有益的，方便了人们之间的沟通交流，也方便了各种资源的共享，如我们可以在某些兴趣交流群中和志同道合的群友探讨共同话题，相互学习，交流经验，增长见识……然而成为“群”之一员是否有利无弊呢?随着加入的群越来越多，随着各种信息提示音不断地响起，群的作用也在悄然改变。
我们动不动、时不时就会低头看下群消息，生怕错过一条信息。
一声声群消息提示音的响起，暗示着我们正在被“群”绑架。
手机绑定一个一个的群，其实也是在绑定我们的生活。
我们每天会把不少时间献给“群”，有的人甚至把一晚上的时间都用在群聊上。
而这大把的时间其实可以用来做其他更有意义的事情，比如和父母交流在学校的情况，读几页书……群的建立可以使人们的交流更便捷，但有时也会裹挟着种种压力，让人无处可遁。
如微信工作群不分节假日地进行狂轰滥炸，让人们苦不堪言，想退出又不能退。
再如许多单身大龄男女青年，一旦加入家族微信群，常常会被线上线下结合的“互联网+”催婚所纠缠，苦不堪言。
节假日时，在亲友群发个红包或者发声问候，表面上看，群增加了交流的频率，传递着人们的关心问候，但实际上长此以往会让人与人的关系变得疏远。
线上频繁交流，会让线下的我们从现实生活中抽离。
人们逐渐习惯于网络世界的沟通交流，从而无法全情投入现实生活，如此一来，疏离便是必然结果。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (3)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近一段时间，以汉字听写为主打的文化综艺节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》惊艳电视荧屏。
尤其是中央电视台科教频道制作的《中国汉字听写大会》，首播之后一夜爆红，不仅其微博话题登至电视节目排名的第一位，收视率直逼《中国好声音》《快乐大本营》等综艺节目，还从科教频道“逆袭”进驻央视一套播出。
这两档节目，将“汉字危机”这个令人不安的话题摆在了观众面前。
几年前，人们担忧的还只是“能写一手好字的年轻人越来越少”；可如今的形势已然更加严峻，因为越来越多的青年人和中年人都已退化为名副其实的“失写一族”。
不仅如此，网络时代汉语使用不规范的现象，也已经成为一个突出问题。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一天，理发店里来了一位客人，师傅大胆地让还是学徒的阿信（日本电视剧《阿信》中的女主角）出来接待。
客人表示要做微卷“遮耳发型”。
阿信仔细观察了她的脸型，觉得这种发型不适合她。
于是阿信擅作主张，为她烫了一个波浪形的新发型。
发型做好后，客人大发雷霆，并对着师傅大喊大叫。
师傅沉着地应对：“对不起。
如果您不满意，我们就不收钱好了。
”客人分文未付，扬长而去。
师傅温和地对阿信说道：“你不是已经努力去做了吗？不要放在心上。
”没过多久，那位客人上门道歉，指名要阿信再为她做头发，因为上次的新发型得到了她朋友的一致赞赏。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“人”字由一撇一捺构成，左边的一撇是人的躯体，右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点——精神。
我们可以没有财富，可以没有美貌，可以没有名利，但我们不能没有精神的支点，没有精神的支点，一切都会倒塌。
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)(19)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，按要求写段文字。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；枯树和篱笆，本无美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道美景。
自然界如此，人类社会又何尝不是如此？要求：选准角度，自定立意，自拟题目；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。
【尝试语言表达】（1）排比造势，彰显文采：（2）巧用名句，彰显文采：（3）句式丰富，彰显文采：【示例】（1）没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。
因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。
（2）坐在车上颠簸而行的是孔老夫子，他高唱着“三人行，必有我师焉”，马鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在；韩愈不与世俗同流合污，一篇《师说》便让学习借鉴的美德流传千古；一道紫光摔开万道光芒，江面上露出的是大唐“贞观之治”的盛世局面，唐太宗在高吟着：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”正是这学习接纳、勇于借鉴的精神才让大唐得以闻名中外古今……正当世人用赞誉和敬仰的光环将他们环绕时，依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质，在熠熠闪光。
（3）是什么，使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题？是什么，使匡衡在家徒四壁、连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书？是什么，使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭？无他，巧借他物耳。
金无足赤，人无完人。
谁能保证自己有足够的能力做好每一件事？谁敢说仅凭一己之力便能走向成功？没有人敢下这样的保证，因为人生中难免会遇上我们个人无法解决的问题，这个时候我们就应想想他物，以他物来补己之短。
2.阅读下面的文字，根据要求作文。
看云，轻盈缥缈，舒展飘逸，曼妙着生活的诗意；看云，浩瀚深邃，神秘谐和，优雅着生命的精神。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1.阅读下面的材料，根据要求写作。
①白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
(清·袁枚《苔》)②每个你的奋斗，成就中国奇迹。
(国家形象宣传片《中国一分钟》第二集《跬步致远》)③成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。
(乔布斯)④国家的需要，就是我的责任。
(“两弹一星”功臣、中国萃取剂化学之父袁承业)⑤人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。
(宋·张载)⑥霍金：轮椅上的宇宙之王，却从没放弃征服星辰大海。
(报纸新闻标题)读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】本题是任务驱动型作文，材料是一些名人名言及诗句。
首先需要按照题目要求，准确审题。
作文要求的关键是在六个句子中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以在写作时需要明确每个句子的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻找每个句子立意的共同点、因果关系等。
①句苔虽然在阳光不能照到的地方，又那么渺小，悄然开着，不引人注目，更无人喝彩。
但是它仍然那么执着地开放，毫不自惭形秽，在逆境中有勇气实现自己的价值，充满自信，认真地把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界，这也是我们生活中最可取的一种生活态度。
②句强调奋斗的重要性。
③句强调热爱自己的事业。
④句在新的时代，把国家的需要、人民的利益，视为己任。
以高度的主人翁责任感，以“时不我待、只争朝夕”的精神投入工作，想国家之所想，主动担负起新时代的新使命。
⑤句强调学业成功的两大重要因素：一个是立志，一个是专心。
二者缺一，终将不成。
志向是人学习与奋斗的动力，专心是实现目标、真正掌握本领的基本要素，二者相互依赖，相得益彰。
此句揭示出其中的“要言妙道”，具有极强的实践性，故能使人心服口服。
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)2
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
土，地之吐生物者也。
——《说文解字》土里生长的不只是庄稼，还有习俗、文化……——《乡土中国》【答案】难舍乡土情忘不了，无论何时，身在何处，永远忘不了我的家乡，忘不了那做梦都能使我笑醒的土泥巴！小时候，小伙伴们最好的玩具不是变形金刚，遥控车……而是在有些人看起来脏脏的泥巴，最有趣的事就是和小伙伴们一起捏泥巴，捏出各种各样的造型：国王、大臣和将军，当然少不了战车和士兵。
于是，一场激烈的战争上演了。
夕阳下，灰头土脸的我被妈妈拎着耳朵拽回家，每当想起那时妈妈翻出我口袋的泥人时生气的表情，我就一阵心悸伴着丝丝惭愧。
后来，随父母到了外地，刚到时，处处都不适宜。
特别是那段……腹泻的时间。
医生开的药，没有半点作用，焦急的妈妈听得同乡人的建议，托人从老家捎来了些土，按土方服下，却也神奇，不过两天，就能痛快的吃东西了。
虽然那时在外地，但我时刻魂牵故里，想念陪我长大的乡土。
每逢长假，我总央求父母带我回老家，因为，在他乡的夜晚，我总能感受到血脉相连的乡土的呼唤：归来吧，归来……然而，刻在我记忆里的，却是那年的洪灾：河堤终于无法牵强住汹涌的河水，人们在河堤决口的紧急情况下，赶快从田里挖来大量泥土，装入布袋，不断地放在决口处，堵截住汹涌而出的洪水。
似乎意识到了什么，在那一瞬间，我恍惚间看到一个身影，无谓的面对洪水，神色坚定地矗在那里，即使躯体已经破损，却战意不减，不知怎么的，我竟想起了解放军那英姿飒爽的姿态。
雨过天晴，朴实的泥土送上丰硕的果实，以慰人们心中的惊骇。
看着乡民们洋溢着的欢乐笑脸，泥土陶醉成一片嫣红……有人厌烦下雨时泥土的“脏”，我却爱它对鞋底的黏，走在滑腻的乡间小道上，享受着泥土对鞋底的亲昵，酥酥小雨落于发间，一阵清凉。
无论何时，乡土总是一成不变的朴实，憨厚。
即使有时你撞到它，它只会轻轻将你接住，而不似在水泥地上，留下深刻的痛。
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)27
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1、阅读下面的材料,根据要求写作。
春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。
这些话语引人关注:①我喜欢上海,她有国际视野和大都市气息。
②老家很漂亮,又有新政策支持,我想回来创业,还能陪伴家人。
③我哥在国外,好几个春节都没有回了,父母一直念叨。
④大城市压力大,节奏快,我有点跟不上。
⑤我想接爸妈和孩子到城里生活,可爸妈不愿意离开家乡。
身处大发展的时代,作为“00后”的你读了上面材料,有怎样的感触和思考?请以其中两三条话语为基础确定立意,写一篇文章,表达你的人生愿景。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字。
答案：参考作文一:【考场优秀作文】于繁华处诗意栖居观京华烟云,赏开封古都,城市的繁华大气让人心生向往。
泛舟秦淮,西子湖畔,平凡的烟火气却更贴近人心。
以人为本养都市之气,让人文与发展齐飞,繁华共优雅一色。
大城市犹如时代明镜,既见证着个体的逐梦之旅,也折射着时代发展的弊病。
城市,以国际视野包容人才,以规则秩序塑造格局,以都市气息点亮万千梦想。
让个人价值与城市发展乘风前行。
但,原子化的城市人际疏解了温情,空巢青年的孤独亦是时代痛点。
快节奏与压力蚕食着个体的幸福感,繁华的幻景与生活困境如影随形,难道城市只是资本与建筑的集聚?非也!城市的竞争高压与生活成本固然严峻,但以人为本的设计亦能让都市洋溢人文气息。
纽约的中央公园以四时美景与都市同呼吸,市民于摩天大楼间也可采撷一份盎然绿意;翡冷翠的古建筑壁画保存至今,走近艺术殿堂便可一览灵心慧意;杭州西湖享誉千年,现代便捷的基础设施又可给予市民舒心之旅……时间沾染了人的呼吸便成了历史。
建筑熏染了人间烟火便成了文明,当城市吸取了以人为本的理念,繁重的压力也可得到释放,快节奏也挡不住诗意的绽放。
作为千禧之年出生的新一代,青年对城市的期盼、对个人价值的实现已有新的理解。
周国平笔下“现代人只能从一杯早茶品尝出原野的新绿”,王开岭笔下“蛙声消亡,荷塘寂寥”的古典之殇不是我们的愿景。
2019届高考语文二轮诊断与突破学案24《写作四题》及答案
学案24 对论据要学会分析学案略语不可否认，考场上，考生选用最多的文体是议论文，写议论文使用最多的是例证法。
然而，问题恰恰出在这个环节上：多数考生多是罗列事例，结果所写的作文有例无析。
与此相对应的是阅卷老师评卷的关注点，除开头与结尾外，对议论文，下一个关注点就是对例证的分析。
请看阅卷老师的阅卷体会：滚动条扫过例证内容后，在例证叙述后分析部分停留时间最长；阅卷老师在最后评分时往往会回看，这时关注点还是分析部分。
看来，要顺应考场的这一“考向”，就要学会，而且必须学会对论据的分析。
佳作：(2018·上海优秀作文)抓住那微光生活中，有很多奇妙的点子，就像流星的微光一般，划过思维的夜空。
有的人将它们舍弃，任凭一颗颗流星划出一次次的微光，却不予理睬，一生便无所造诣。
然而，有的人，却紧紧抓住那微光，抓住了划过思维天空的点子，坚持、努力，最终获得了成功，被我们称为天才。
因此，我们也必须抓住那微光，抓住流星，抓住那些好点子。
本段尾句提出了中心论点。
“因此”一词表明提出方式是因果式。
在“因”中，“然而”一词又用了对比分析。
抓住那微光，就是抓住划过思维的流星。
很多伟大的作品，总会让人觉得，其中似乎隐藏着和自己略同的想法，甚至自己也能达到这个水平，然而很多人却未能成为伟人，因为没有抓住微光，眼睁睁舍弃了它。
中国人在几千年前就已梦想着奔月，而登月计划却拖延了千年，直至今日仍未实现。
上世纪，当我们看到美国人率先登上月球时，我们甚至不禁惊叹，那不是我们先想出来的吗？是啊，这的确是我们先想出来的点子，可我们却未能抓住它，任凭这颗流星一次次划过我们的天空，却最终被美国人率先摘得。
舍弃微光，舍弃自己的金点子，最后就只能空余恨了。
我们凡人为什么成不了伟人？中国人的登月计划为什么仍未实现？就是因为未抓住思维的流星。
这里，使用了因果分析法。
抓住那微光，那是成功的钥匙。
成功就像藏在宝盒中的钻石，坚硬的宝盒无论怎样敲打都不能打开，然而划过思维的流星往往就会像宝盒钥匙一般，巧妙地帮我们取出钻石。
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）【原题呈现】阅读下面文字，按要求作文。
富翁坐在炉火旁豪华的座椅上取暖，熊熊的火焰照亮了富翁肥胖的脸庞。
渐渐地，富翁觉得身上发热，脸上发烧，炉火太旺了。
富翁环顾四周，怎么4个佣人只来了3个？佣人告诉他，另外1个佣人向管家请假了。
富翁没吭声。
吃午饭时，他头晕得怎么也站不起来。
医生赶来，富翁高烧达39.4℃。
医生说，这都是炉火温度过高造成的。
高烧引起的并发症非常严重。
弥留之际，医生问富翁：“这么多佣人，为什么不让他们把座椅往后挪一挪，离炉火远一点？”富翁艰难地告诉医生：“不能怪他们，他们都是有分工的，今天分管把椅子往后挪的佣人请假没来。
”医生无奈地看着奄奄一息的富翁感慨万千——只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。
不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】只要抓住材料中医生的感叹“只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的”这句话，就找到了写作的钥匙。
分工的目的是为了协作，只有协作才会实现分工的价值。
如果单打独斗，各显神通，这个企业就是一盘散沙，没有任何战斗力。
在审题立意时，对于分工的概念理解起来没有任何的难度，而何为“合作”则需要很好的理解，合作是互相配合做某事或共同完成某项任务。
合作与团结在词义上是有区别的。
在构思时，要想清楚，谁与谁合作，什么时候需要合作，为什么需要这样的合作，如果不合作会怎样，应该怎样合作，等等问题。
这样写作的思路才顺畅，这样的文章才有深度。
【佳作展示】合作推动时代进步一个富翁死了，原因很简单，只有分工而没有合作，本来是举手之劳的工作却因一时疏忽造成了灭顶之灾，可悲可叹，由此使我们想到，在高速发展的社会中人与人、团队与团队的合作是多么的重要。
今天，全球一体化的趋势使得合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)11
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．下列素材不能够体现“诗意地生活”这一主题的一项是( )A．栖居寒舍，山泉沏茶净禅心，树下落棋添妙趣；酣卧小筑，借酒三分闲对月，偷香一枕如梦归。
B．停下匆忙的脚步吧！欣赏那些被错过的风景。
C．一场突如其来的车祸让胡歌前进的步伐突然停顿。
他遭遇车祸，身受重伤，幸运地捡回一条命，但也在脸上留下了伤痕。
他的右眼缝了100多针，并且需要接受眼角植皮手术。
他在香港治疗时才听说同车好友已去世，他只能“把头放得很低很低，让眼泪掉在地上”。
“我幸运地最先找回了生命，却看着另一个生命逐渐远去；我感谢上天保全了我的眼睛，却无法在感受光明的同时去认领残破的容颜。
”D．曾有这样一个小姑娘，夜晚走在医院的走廊上时，误将窗外投射入内的皎洁月光当作手帕，弯腰拾了一下。
著名作家鲍尔吉·原野恰好经过目睹此景，大为感叹后写成了散文《月光手帕》。
答案 C解析C项的素材可以体现坦然面对、感恩等主题，与“诗意地生活”无关。
2．仔细阅读下列素材，分析这些材料可以共同用于什么主题。
①一项调查显示，中国青少年最喜爱的20个动漫形象中，19个来自海外，本土动漫形象只有一个“孙悟空”，中华民间习俗、故事在当代生活中已严重失落。
凤翔泥塑、木板年画、千阳灯盏戏、凤县民歌……这些深深扎根于宝鸡民间的传统文化如今都面临着失传的危险。
从2016年起，陕西宝鸡市财政每年都将拨专款40万元用于开展“民间文化保护工程”。
“华阴老腔”亮相春节联欢晚会，“中国苏绣”走上国际时装周，走向世界的“南京周”让我们看到了中国文化步伐铿锵。
②好莱坞大片《功夫熊猫》在中国和美国都取得了很不错的票房，但是，功夫是中国的，熊猫也是中国的，为什么电影是别人制作的……尽管在国内，“花木兰”的故事妇孺皆知，但这一资源的开发利用却被美国抢了先。
美国迪斯尼公司制作的《花木兰》系列动画片，在全世界赚取了超过20亿美元的票房收入。
③绘有800多个人物的《清明上河图》、金丝刺绣满满的万寿屏风、面容肃穆安详的木雕菩萨像……精美绝伦的文物，经历岁月风尘而破旧残损，却在一双双神奇的手中重新焕发光彩。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事、“心头”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时）意见，就是“时评”。
任务驱动指在学习的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。
任务驱动型作文旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。
要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。
[题型示例一]认真阅读下列材料，结合其内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
材料一：改进工作作风，密切联系群众，解决实际问题，坚持以人为本，执政为民，要以良好的党风政风和作风真正赢得群众的信任和拥护。
--摘自《中共中央关于改进工作作风，密切联系群众的规定》（2012年12月4日）材料二：重庆市民有过年熏制腊肉的习惯，但是集中烟熏腊肉、露天焚烧，污染严重，2015年初，市政府发布的一纸禁令，虽禁住了露天熏制腊肉，但也让爱吃腊肉的市民有些遗憾。
为此，有关部门主动作为，指导研制无烟熏制腊肉的烤箱，这不，拎着刚刚从熏肉“神器”里熏得油光发亮的腊肉，重庆市渝北区龙塔街道龙塔社区居民李艳芳竖起了大拇指给为民着想的市政府大大点赞。
（据1月18日《新华每日电讯》）材料三：2018年1月以来，有不少旅客反映，成都火车北站广场一角落有数十只石球成了“拦路虎”，挡住了进出站的去路，如果携带大件行李，必须扛着才能通过。
对此，车站的管理人员称石球的设置减少了大概八成的无关车辆进入广场，对广场内的秩序维护起到了很明显的效果，对管理工作也带来便利。
2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1．读下面的作文题，写出你的立意，并为立意选取素材。
(10分)《中国诗词大会》第三季总决赛冠军是外卖小哥雷海为，他是这样读书的：书店读诗，回家默写；把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。
雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军、《中国汉字听写大会》第三届第四现场年度总冠军、《中国诗词大会》第三季亚军彭敏是这样读书的：高中读，大学本科读，读到北京大学中国当代文学硕士……身处雅室而心自通灵。
对上述两种状态下的读书方式你有什么看法？请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
我的立意(1)人雅何须居庙堂；(2)天行健，君子以自强不息；(3)颠沛流离，精神高贵；(4)执着于梦想，从不轻言放弃；(5)人要在专业之外另有雅趣。
我的素材(1)中国古典诗词研究家叶嘉莹先生一生命运坎坷，颠沛流离，但是叶先生对中国古典诗词的热爱却是痴心不改，以中国古典诗词的精神抚慰和鼓舞着自己，活出了如诗一般的生命。
(2)人无癖不可与交，以其无深情也。
——张岱(3)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
——陶渊明《饮酒》2．读下面的作文题，写出你的立意，并为立意选取素材。
(10分)美国弗吉尼亚州的一个农夫出资买下了一片农场，不久，他便发现自己吃亏上当了：这是一块既不适合种植果树，又不适合放牧的贫瘠山坡地。
它除了拥有用途不大的白杨树之外，就是漫山遍野令人望而生畏的响尾蛇。
农夫在“痛定”之后，决定把这块贫瘠山坡地的价值充分利用起来，将其建设成为响尾蛇的生产基地。
他有计划地捕捉、繁殖响尾蛇，从中提取蛇毒，运送到各大药厂去制药。
还把响尾蛇的肉做成罐头，销往各地。
仅仅几年光景，生意越做越大，订货的客户络绎不绝，每年到他的农场来考察、参观的多达几万人次。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (3)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）写作素材常积累备考话题：理想经典素材：耳上有茧美国著名的励志大师莱斯?布朗的左耳上就结有厚厚厚的茧子。
布朗不是个幸运儿，他一出生就遭父母遗弃，稍大又被列为“尚可接受教育的智障儿童”。
他实在有太多太多的理由自暴自弃。
然而，他在中学阶段遇到了“贵人”——一位爱他的老师。
老师告诉他说：“你不要因为人家说你怎样你就以为自己真的怎样。
”这句看似平常的话彻底改变了布朗的命运。
布朗咬定青山，发愤图强，他决定加入演讲业，为每一个像他一样被“瞎了眼的命运女神”无情捉弄的不幸者呐喊助阵。
布朗深知自己选择的是一条多么难走的路，他说：“我没有过人的资历，没有个人的魅力，也没有经验，因此，只好一天到晚给人打电话。
我每天打100多个电话，请求别人给我机会到他们那里去演讲。
”就这样，日久天长，布朗的左耳硬是被话筒磨出了茧子。
一切都如期而至：掌声，鲜花，荣誉，金钱……布朗成了美国当今最受欢迎的励志演说家，他的演讲酬金高达每小时2万美元。
【点拨】莱斯?布朗耳上的茧是辛苦的明证，更是勇敢正视失败，坚持不灭信念的印痕。
素材适用于“信念”“坚持”“理想”等话题。
盲人的征服埃里克是盲人，他15岁时，就被攀岩运动迷住了。
他曾取得了攀岩5．10分的好成绩（5．14分是当时的最高分）。
1999年1月，他遇见了攀登过珠穆朗玛峰的地理学家帕斯克尔?思克达罗。
帕斯克尔问他：“嘿!伙计，想不想去登珠穆朗玛峰?”于是这两个志同道合的人一拍即合。
珠穆朗玛的南主峰，高度8229米，靠中国西藏的一面；有三千多米高的悬崖；靠尼泊尔的一面，是两干多米高的峭壁。
这里是许多、登山队员最后无功而返的地方。
通往西拉里台阶的长达600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的页岩组成，跨越它的唯一方式是在冰镐的帮助下一步一步地挪动。
埃里克可以感觉到岩石碎片从冰镐下剥落，听见它们掉进冰雪深渊的回声。
最后，当埃里克费力地登上了顶峰的最后一道峭壁时，他一下扑倒在峭壁顶上，开玩笑地说：“我庆贺天终于放晴了。
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2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)近日，清华大学推出新规：从2017级开始，清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。
规定一出，人们议论纷纷：有人认为清华大学这项新规不仅延续了90多年前的老校规，而且游泳锻炼效果好，同时也是一种危急生存技能，是重视体育、强身健体的好办法；也有人认为运动项目应该多样化，此规定强制“学生会游泳”过于苛刻，可能会扼杀人才。
以上材料引发你怎样的思考？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
审题立意：___________________________________________________________________________________________________________________________标题：_________________________________________________________________________________________________________________________________【写作提纲】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】【审题立意】1.读懂材料内涵。
材料第一段讲了清华大学推出的新校规，第二段讲了新校规引发的针锋相对的社会争议。
2.辩证分析立意。
对于清华“游泳”新规，社会争议各执一词，甚至针锋相对，各有其积极和消极之处，可吸纳各方的优点，综合辩证立意：可以就清华大学新校规的性质、原因、利弊、趋势以及给社会带来的影响阐述清楚自己的观点并加以分析，讲清楚赞同或者反对的具体理由。
就清华新校规引发的争议，可选择其中一种，就事论事，展开具体论述。
还可就清华大学新校规进行大学管理、大学教育等诸如人文、时代、传承、多元化、素质等方面的思考。
总之，审题立意时必须做到收放自如，所谓放，就是同类事件或名言的引述例证，异类事件或名言的比较分析，就事论事的引申(归谬)；所谓收，就是最终要回到任务上来，回到你支持或者反对的观点上来，如本次作文就要回到你对清华新校规的评判上来。
标题：抱朴归一，全面发展【写作提纲】体育大国。
层次二：教育需要回归“本真”——培育“真正的人”——有知识、有技能、有健康体魄。
层次三：全面发展是现实需求，改变“百无一用是书生”“手无缚鸡之力”之刻板认识。
层次四：辩证分析，规矩可以是“活”的，应当有弹性。
二、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)《楚天都市报》微博上发布的一则新闻引起社会的关注。
近期在重庆，一银行报警称有人伪造存款单取钱。
民警到场，得知是名在外地从事制图设计的小伙子因辛苦工作一年才存下300元钱，眼看快过年了无颜见父母，便利用特长将一张300元存款单PS成了3万元，但被母亲直接拿去取款，因此露馅。
在微博评论中，有网友说到“亲妈都要骗，没钱只要有心就够了呀”。
也有网友则说“按照剧本走，应该不会去取钱才对啊”。
还有网友留言认为这是“善意的谎言”。
对小伙子修改存款单的行为，你怎么看？写一篇文章，阐述你的看法。
要求综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
审题立意：________________________________________________________标题：______________________________________________________________________________________________________________________________【写作提纲】____________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】【审题立意】1.读懂材料内涵。
围绕存款单造假的事件，网友一从母亲的角度出发，认为孝不一定在于具体的内容，更在于内心的真诚，假存款单是一种不真诚的孝；网友二则认为按常理，父母对于儿女的钱都应该存着，这个母亲去取钱则是个意外；网友三则从儿子的角度来思考，认为儿子也不容易，之所以造了假存款单，就是为了让母亲宽心，即便虚假，其内心也是真的想为父母好。
2.辩证分析立意。
针对不同网友的观点，学生可以围绕某种观点展开分析，也可以提出新的观点。
有一点应特别注意：无论选择或提出什么观点，有一点是肯定的，儿子伪造存单是错的，可同情，可理解，但不能认为是对的，因为这是违法行为。
标题：莫让违规之行脏了孝心【写作提纲】只是一场不合常理的精神安慰。
层次二：溯推原因、用假设论说方式阐述孝顺父母不能欺骗父母，而应多陪陪他们。
层次三：为故事的结局归因，这种方式伤了感情，甚至玷污了善念、孝心。
层次四：延至社会秩序稳定，应以法为先，方可为孝。
三、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)继武大等大学之后，近日厦门大学也开始对前来校园参观的校外人员收取费用。
不但一些名牌大学如此，一些中学名校也纷纷加入收费的行列，如河北的衡水中学、湖北的黄冈中学等。
名校开放校园对外收费一事，一直是人们议论的话题。
以上材料引发你怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的权衡、选择与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字；不要套作，不得抄袭。
审题立意：__________________________________________________________________________________________________________________________标题：_________________________________________________________________________________________________________________________________【写作提纲】____________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】【审题立意】1.站在名校的角度：(1)开放校园收取费用，合情合理。
既能把优质资源回馈社会，又能满足游客需求，又能给学校教学设施的维护和管理带来基本保障。
(2)收取费用是为了更好地开放。
游客纷至沓来影响了学校的教学秩序，收取一定的费用，便于加强管理，才能在满足游客需求的情况下，不影响正常教学。
2.站在游客的角度：(1)名校开放校园，只要收费合理，是可以理解并完全支持的。
(2)名校开放校园，不能收取费用。
校园的优质资源既是学校的，又是社会的，名校要担当起社会责任。
(3)名校收费开放，存在着拜金主义思想，是学校商业化的具体表现。
3.评论者的角度(综合角度)：(1)开放校园收取费用，合情合理。
(2)名校是公共资源，理应开放，不能收取费用。
(3)名校不是景区，既不能开放，也不能收费。
(4)名校开不开放，体现的是学校的社会责任，收不收费表现的是学校的管理理念。
标题：勿让圣洁学府成旅游胜地【写作提纲】层次二：开放收费亦将给校园文化戴上沉重的枷锁层次三：辩证分析，虽无可厚非，但亦掌握好“度”舍本逐末，诚不可取四、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)一张纸牌上写着“如果你急需用钱，请自取！每人最多5元！”8月初的几天，“一箱硬币”出现在广州、合肥、重庆、萧山等城市的地铁口。
从目前公布的视频来看，不仅没有出现多拿硬币的路人，在成都市的一盒硬币里还多出了21元。
各地媒体纷纷针对这一事件反思，开始深挖背后的原因。
有网友爆料称，全国各地所谓的“硬币测试”其实是同一家公司打造的营销手段，利用人们的感动来获取关注度，目的是让与其利益关联的自媒体涨粉。
戏剧反转，市民、网友也是一片哗然。
不少人认为，“硬币测试”结果没有什么意义，大家大可一笑了之。
用一盒硬币去强行解读更深层次的东西，未免显得吃力而拙劣。
以上材料引发你怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的权衡、选择与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字；不要套作，不得抄袭。
审题立意：_________________________________________________________标题：_________________________________________________________________________________________________________________________________【写作提纲】____________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】【审题立意】1.读懂材料内涵。
第一段陈述事实和结果；第二段，反思事件，关注其目的；第三段，人们评价，提出看法。
2.辩证分析立意。
从材料第一段可明确立意：诚信互助，是一种力量；“硬币测试”是道德的测试，也是道德定力的测试等。
从材料第二段可思考：多一点正能量，少一些恶意炒作。
从材料第三段可思考：“一箱硬币”测试，跟道德、人性无关。
标题：“道德测试”中往往没有“道德”【写作提纲】观条件谈道德就有虚蹈之嫌层次二：类似的测试之所以层出不穷，除了商业因素的驱动之外，更是对当前社会非黑即白的二元式道德观的迎合层次三：联系现实分析。
对种种道德测试的迷信，本身也是社会道德焦虑的一种现实表征会真实的道德状况。
玩玩即可，当真就上当了五、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
(60分)南锣鼓巷以保存完好的胡同、四合院以及闲适优雅的老北京生活而闻名。