历年全国各地高考作文题目

历年全国各地高考作文题目1951：一年来我在课外努力的工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样作一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：大跃进中激动人心的一幕1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：说不怕鬼雨后(两选一)1963：“五一”劳动节日记1964：材料作文“读报有感——关于干菜的故事”1965：给越南人民的一封信1977：★命题“我在这战斗的一年里”(北京)1978：缩写“速度问题是一个重要问题”1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)1980：材料作文“读后感：《画蛋》”(达·芬奇的故事)1981：材料作文“读后感：《毁树容易种树难》“(古文)1982：★命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983：看图作文①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)1984：材料作文——自拟题(一段报道，关于怎样写作文)1985：材料作文“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1986：材料作文——“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)1987：材料作文——自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988：★命题“习惯”(除诗歌外体裁不限)1989：材料作文“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990：材料作文①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为玫瑰园里的花与刺)1991：①材料作文——以圆形物体为本，写一段想象200字②命题选择——近墨者黑近墨者未必黑(辩论或议论500字)▲1992：材料作文①记叙25分；②议论25分(关于社会公德问题，街头雨中一景，题目自拟) 1993：材料作文——广播稿；关于补课报酬问题(题目自拟)1994：★命题“尝试”1995：材料作文——①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996：看图作文①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢)▲1997：材料作文——自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“<助人为乐”)学生命题选：点燃一盏心灵之灯付出真情，获得真爱道德仍需灿烂让世界充满爱奉献与索取我为人人，人人为我“乐于助人”与“悄悄走开”人字是支撑的结构金子般的品质——乐于助人世界需要热心肠为社会撑上一片绿荫请别走开，朋友合筑精神大厦，公育文明之花英雄无悔谁有愧？营造温馨，从我做起一份付出一分回报1998：材料命题——坚韧——我追求的品格战胜脆弱(任意选择或不选择，中民主围绕“心理承受力”)小作文——补写《妈妈只洗了一只鞋》(给出开头结尾要求补写中间部分)1999：材料命题：随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。

据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。

他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。

当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。

假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。

2000：材料命题：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。

看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。

的确，世界是千变万分的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。

在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。

你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？2001年一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。

渡船开出的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。

老艄工对年轻人说：“船小，负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。

”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：“有弃有取，有失有得。

”年轻人想了想，把“诚信”丢到了水里。

“诚信”被丢掉了，引发你想到了什么？请以“诚信”为题，写一篇作文，可以是自己的经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编寓言、故事。

【注意】①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

5不少于800字。

2002年有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。

他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。

于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。

经过一番努力，终于把他救醒了。

于是，两人搀扶着走出雪地。

也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外：1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。

2003年阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。

他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。

”邻居家的一位老人也这样说。

晚上富人家里果然丢失了很多东西。

富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。

直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。

我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。

试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。

②立意自定。

③文体自选。

④题目自拟。

⑤不少于800字。

⑥不得抄袭。

2004年全国卷:阅读下面的文字，根据要求作文。

某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：A、快乐的人生，也会有痛苦。

有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折、放大痛苦。

B、是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C、考试失手，竞争实力、恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。

2005年全国卷1题目：出乎意料和与情理之中全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西)山东题目: 双赢的智慧辽宁题目: 今年花盛去年红天津题目: 留给明天江苏题目: 凤头猪肚豹尾北京题目：以“安”为题写议论文“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”上海题目：文化生活三个镜头的影响广东题目：以纪念为题作文浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。

福建题目:两个圆圈[要求:一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。

一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。

根据这两幅图自拟题目湖南题目:跑的体验[要求: 先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文]重庆题目:筷子湖北题目：谈谈对人生事物的看法江西题目:脸2006年2006全国卷(河北、内蒙、吉林、贵州、新疆)高考作文题目前中国的人读书的人越来越少。

99年60%，01年52%。

造成这个原因是多方面的。

实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

99年是3.7%，03年18.3%。

全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字2006全国卷(黑龙江、广西、河南、新疆)高考作文一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文2006年北京市高考作文题：北京的符号2006年上海市高考作文题：我想握住你的手2006年天津市高考作文题：“愿景”2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。

一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。

请以雕刻心中的天使的为题，写800字2006年福建高考作文题：3话题任选作文创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字2006年重庆高考作文题：“走与停”小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外2006年山东地区高考作文题：读诗歌写作文人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。

从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文2006年湖北省高考作文题：“三”字成语的启示成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示2006年浙江省高考作文题：生有所息生无所息浙江地区高考作文题为：生有所息生无所息。

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。

(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。

(歌德)天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。

(《吕氏春秋》)休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。

(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。

可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

2006年安徽地区高考作文题：“读”高考作文题为：读。

“读”，读人生，读父母。

2006年湖南省高考作文题：“谈意气”高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。

2006年江苏高考作文题：以“人与路”为题作文高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。

也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。