江苏省连云港市高三物理经典100题实验题含答案

江苏省连云港市高三物理经典100题实验题含答案
一、实验题
1．某同学用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验中：
（1）该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材：
A．交流电源、导线
B．天平（含配套砝码）
C．秒表
D．刻度尺
E．细线、砂和小砂桶
其中不必要的器材是（填代号）。

（2）打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况。

其中一部分纸带上的点迹情况如图中甲所示，已知打点计时器打点的时间间隔T=0．02s，测得A点到B、C点的距离分别为x1=5．99cm、x2=13．59cm，小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。

（结果保留三位有效数字）
（3）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图中乙所示的a-F图象，其中图线不过原点的原因是。

2．道尔顿总结了一些实验事实，得出下列结论：某一气体在气体混合物中产生的分压强等于在相同温度下它单独占有整个容器时所产生的压强；而气体混合物的总压强等于其中各气体分压强之和，这就是气体分压定律。

如图所示的容积不变的控温箱里面放一烧杯水，不考虑水的体积的变化，温度是27℃时水蒸气的饱和气压是6kPa，77℃时水蒸气的饱和气压是40kPa。

温度是27℃时控温箱内空气中的水蒸气已成为饱和汽，控温箱内的压强是1.26×105Pa；当控温箱内温度是77℃时，控温箱内的空气的相对湿度是80％时，控温箱内的压强的是多大?
3．某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
(2)本实验采用的科学方法是________。

A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)本实验中以下说法正确的是________．
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°
4．如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置．木板置于水平桌面上，一端系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受的拉力大小，改变桶中砂的质量多次实验．完成下列问题：
①实验中需要_____．
A．测量砂和砂桶的总质量
B．保持细线与长木板平行
C．保持小车的质量不变
D．满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
②实验中得到一条纸带，相邻计数点间有四个点未标出，各计数点到点的距离如图乙所示．电源的频率为50H Z，则打点时小车速度大小为___m/s，小车的加速度大小为_____m/s2．（均保留三位有效数字）
③实验中描绘出图象如图丙所示，图象不过坐标原点的原因是_____________．
5．用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。

请根据下列步骤完成电阻测量：
（1）旋动部件______，使指针对准电流的“0”刻线。

（2）将K旋转到电阻挡“×100”的位置。

（3）将插入“＋”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件________，使指针对准电阻“0”刻线。

（4）将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。

为了得到比较准确的测量结果，将按照下面的步骤进行操作：
①将K旋转到电阻挡________的位置（选填“×1k”或“×10”）；
②将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准；
③将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接；
④完成读数测量。

6．如图所示是某同学做探究加速度与力、质量的关系实验时已接通电源正要释放纸带时的情况。

请你指出该同学的五个差错。

①电源_________________________________________；
②打点计时器位置_______________________________；
③滑轮位置_____________________________________；
④小车位置_____________________________________；
⑤长木板_____________________________________。

7．图为“探究小车的加速度与物体受力的关系”的实验装置图,图中A为小车,质量为连接在小车后面的纸带穿过电磁打点计时器,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,B为沙桶和沙,质量为不计绳与滑轮问的摩擦，改变沙的质量,测量多组数据,并在坐标系中作出了如图所示的
图像,其中
(1)下列说法正确的是_______.
A．电磁打点计时器正常工作时使用220V的交流电
B．实验时应先接通电源后释放小车
C．平衡摩擦力时,应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上
D．为了减小误差,实验中一定要保证远小于
(2)图b为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个打印点没有画出，各点间的距离如图所示，则小车的加速度大小为____(交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字).
(3)图所示的图像中,图线不过坐标原点的原因是_________________，由图像求出小车的质量
为_______(结果保留两位有效数字).
8．图中为一薄凸透镜，为高等于2.00cm与光轴垂直放置的线状物，已知经成一实像，像距为40.0cm。

现于的右方依次放置薄凹透镜、和薄凸透镜以及屏，它们之间的距离如图所示，所有的透镜都共轴，屏与光轴垂直，、焦距的大小均为15.0cm。

已知物经上述四个透镜最后在屏上成倒立的实像，像高为0.500cm。

（1）焦距的大小为______cm，焦距的大小为______cm。

（2）现保持、、和位置不变，而沿光轴平移、，最后在屏上成倒立的实像，像高为
1.82cm，此时和的距离为______cm，和的距离为______cm。

最后保留结果至小数点后一位。

9．某探究小组险证机械能守恒定律的装置如图所示，细线端拴一个球，另一端连接力传感器，固定在天花板上，传感器可记录球在摆动过程中细线拉力大小，用量角器量出释放球时细线与竖直方向的夹角，用天平测出球的质量为m。

重力加速度为g。

（1）用游标卡尺测出小球直径如图所示，读数为_________mm；
（2）将球拉至图示位置，细线与竖直方向夹角为θ，静止释放球，发现细线拉力在球摆动过程中作周期性变化。

为求出球在最低点的速度大小，应读取拉力的_________(选填“最大值”或“最小值")，其值为F。

（3）球从静止释放运动到最低点过程中，满足机械能守恒的关系式为_________(用测定物理量的符号表示)。

（4）关于该实验，下列说法中正确的有_______。

A．细线要选择伸缩性小的
B．球尽量选择密度大的
C．不必测出球的质量和细线的长度
D．可以直接用弹簧测力计代替力传感器进行实验
10．用DIS研究一定质量气体在温度不变时，压强与体积关系的实验装置如图Ⅰ所示，实验步骤如下：
①把注射器活塞移至注射器中间位置，将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一链接；
②移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值P；
③用图像处理实验数据，得出如图2所示图线，
（1）为了保持封闭气体的质量不变，实验中采取的主要措施是_______；
（2）为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是_______和_____；
（3）如果实验操作规范正确，但如图所示的图线不过原点，则代表_____。

11．在“研究小球做平抛运动”的实验中
（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是_________
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小 B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等 D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
（2）在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是________
①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平②确定Oy轴时，没有用重垂线
③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦④空气阻力对小球运动有较大影响
A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④
（3）该同学采用频闪照相机拍摄到如图所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm，A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2，那么：
A．照相机拍摄时每________s曝光一次；
B．小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s．
12．在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，取一段如图所示的纸带研究其运动情况．设O 点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点“A”与起始点O之间的距离x1为 cm，打计数点“A”时物体的瞬时速度为
m/s，物体的加速度为 m/s2．
13．如图所示，托盘用细线通过定滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。

利用该装置可以完成“探究牛顿第二定律”的实验。

(1)图为某次实验打出的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出，按时间顺序取O、A、B、C、D五个计数点，用刻度尺量出A、B、C、D点到O点的距离，则小车的加速度a=_________m ／s2。

(结果保留两位有效数字)
(2)某同学平衡摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码质量，且满足小车质量远大于盘和砝码的总质量，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图所示。

重力加速度g=10m／s2，则小车的质量为________kg，小盘的质量为______kg。

14．某同学想设计一个测量金属棒(阻值约10Ω)电阻率的实验方案，实验室提供的器材有：
A.电流表A1 (内阻R g=100Ω、满偏电流I g=3mA)
B.电流表A2内阻约为0.4Ω、量程为0.6A)
C.定值电阻R0=900Ω
D.滑动变阻器R(5Ω、2A)
E.干电池组(6V、0.05Ω)
F.一个开关和导线若干
G.螺旋测微器，游标卡尺
(1)如图1，用螺旋测微器测金属棒直径为______ mm；
如图2用20分度游标卡尺测金属棒长度为______ cm．
(2)请根据提供的器材，设计一个实验电路，画在答题卡方框内，要求尽可能精确测量金属棒的阻值
_______。

(3)若实验测得电流表A1示数为I1，电流表A2示数为I2，则金属棒电阻的表达式为R X=
_________________（用I1、I2、R0、R g表示）
15．在“用双缝干涉测量光的波长”实验中。

（1）在观察红光的干涉图样时，现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、透镜D、单缝E等光学元件，如图甲所示将白光光源C放在光具座最右端，依次放置其他光学元件，由右至左，表示各光学元件的字母排列顺序应为：______（选填①或②）
①C、D、E、B、A①；②C、D、B、E、A。

（2）一同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时，发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐。

如图乙所示若要使两者对齐，该同学应如何调节______
A．仅左右转动透镜 B．仅旋转单缝 C．仅旋转双缝 D．仅旋转测量头
（3）图丙为实验中用测量头测得某次条纹位置的局部图象，则x=______mm。

（4）为了使测得单色光的条纹间距增大，在其它条件不变情况下，以下做法合适的是______
A．增大单缝与双缝间距
B．增大双缝与毛玻璃屏间距
C．更换双缝间距更小的双缝片
D．增强光源亮度
16．在“测定金属丝电阻率”的实验中需要测出其长度L、直径d和电阻R.
（1）用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲，则金属丝的直径为________mm.
（2）若用图乙测金属丝的电阻，则测量结果将比真实值________．(选填“偏大”或“偏小”)
17．某同学研究小滑块与水平长木板之间的动摩擦因数，查阅资料得知当地的重力加速度为g。

选用的实验器材是：长木板、小滑块(可安装挡光片)、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、螺旋测微器、刻度尺。

器材安装如图甲所示。

(1)主要的实验过程如下：
①用螺旋测微器测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d=___________mm；
②让小滑块从斜面上某一位置释放，读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t；
③用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L；
④求出小滑块与木板间动摩擦因数μ=___________(用物理量g、d、L、t表示)
(2)为了减小测量动摩擦因数的误差，可采用的方法是___________。

18．图甲是物理实验室的一种永久蹄形磁铁，某物理兴趣小组设计了一个测量蹄形磁铁磁极间磁感应强度大小的实验．
（1）如图乙所示，将由铜导线绕制而成的矩形线圈悬挂在支架上，导线两端分别由a、b处抽出连在两接线柱A、B上．线圈下边ab保持水平，现将一轻线的一端系在线圈ab边的中点，另一端绕过一轻小滑轮后连接一小沙桶，调整支架高度是线圈与滑轮间细线保持水平．
（2）将多个图甲中的蹄形磁铁紧密并列放置，水平插入线圈，使线圈下边ab处于磁铁N、S间，磁场宽度正好与线圈下边ab长度相同，当线圈中通电后，向沙桶中缓慢加入适量细沙，使导线框仍保持竖直悬挂．读出电流表示数为I，断开电源，取下沙桶，用天平称量沙桶总质量为m．
（3）线圈中电流由图丙电路提供，若蹄形磁铁S极在上方，N极在下方，则接线柱A应与丙图电路中的接线柱________（选填“C”或“D”）相连．
（4）若线圈电阻约为1Ω，允许最大电流0.5A，电流表量程为0~0.6A，内阻约为0.5Ω，电源为4节干电池串联，每节干电池的电动势为1.5V，内阻不计．R0为定值电阻，现备有10Ω和100Ω各一只，则应选_______Ω连入电路；有最大阻值分别为20Ω和1000Ω的滑动变阻器各一只，应选_______Ω连入电路．
（5）若线圈匝数为n，其下边ab长度为L，本地重力加速度为g，则用测得的物理量和已知量表示磁感应强度大小B=___________．
19．为了测量一电压表V的内阻，某同学设计了如图1所示的电路。

其中V0是标准电压表，R0和R分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电源。

(1)用笔画线代替导线，根据如图1所示的实验原理图将如图2所示的实物图连接完整______。

(2)实验步骤如下：
①将S拨向接点1，接通S1，调节___________，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时
___________的读数U；
②然后将S拨向接点2，保持R0不变，调节___________，使___________，记下此时R的读数；
③多次重复上述过程，计算R读数的___________，即为待测电压表内阻的测量值。

(3)实验测得电压表的阻值可能与真实值之间存在误差，除偶然误差因素外，还有哪些可能的原因，请写出其中一种可能的原因：___________。

20．小梁同学想探究小车在做匀变速直线运动中，速度随时间变化的规律。

于是他采用了如图所示的实验装置图局部。

则图中明显存在的错误有______填字母。

A.未平衡摩擦力
B.细绳未与轨道平行
C.钩码的质量未远小于小车质量
21．在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置进行实验：
（1）已知打点计时器电源为频率50Hz的正弦交变电流，若实验中打出的某一条纸带如图乙所示，相邻两个计数点间还有四个点没有画出，x1=3.13cm，x4=7.48cm，由此可以算出小车运动的加速度大小是
_____m／s2．
（2）利用测得的数据，可得到小车质量M一定时．运动的加速度a和所受拉力F（F=mg，m为砂和砂桶质量，g为重力加速度）的关系图象如图丙所示．由此可知，直线段的斜率k=_____．在拉力F较大时，a-F图线明显弯曲，产生误差．若不断增加砂桶中砂的质量，a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸，那么加速度a的趋向值为____（用题中出现的物理量表示）．
22．如图所示，三根不可伸长的相同的轻绳，一端系在半径为R0的环1上，彼此间距相等．绳穿过半径为R0的第3个圆环，另一端用同样方式系在半径为2R0的圆环2上．环1固定在水平面上，整个系统处于平衡．试求第2个环中心与第3个环中心的距离．（三个环都是用同种金属线制作的，摩擦不计）
23．如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg．则：
（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？
（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？
24．某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时：
（1）该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把二十分度的游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为____________cm；
（2）接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动。

这个步骤的目的是；
（3）然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是___。

25．某同学为了验证力的平行四边形定则，设计了如下实验，实验原理如图甲所示。

将三根细绳套系于同一点O，然后与同学配合，同时用三个弹簧秤分别拉住三根细绳套，以合适的角度向三个不同方向拉开。

当稳定后，分别记录三个弹簧称的读数。

①关于下列实验操作不必要的步骤是：____
A．要保证三根细绳套长度相等
B．实验时需要注意保证各弹簧秤及细绳套在同一水平面内
C．改变拉力重复实验，每次必须保证O点在同一位置
D．记录弹簧秤读数的同时，必须记录各拉力的方向
E．为完成平行四边形定则的验证，实验时还需要测量各拉力间的夹角
②某次实验测得弹簧秤读数分别为F A=2.2 N，F B=2.4 N，F c=3.2 N，请根据图乙记录的各力的方向，结合实验原理，在虚线框内画出力的图示，并作出相应的平行四边形，加以验证（_____）。

26．某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验，已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°；在测量单摆的周期时，从单摆运动到最低点开始计时且记为1，到第n次经过最低点所用的时间为t；在测量单摆的摆长时，现用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长（从悬点到摆球的最上端）为L，再用游标卡尺测得摆球的直径为d。

(1)该单摆在摆动过程中的周期为T=_____________；
(2)请你帮助该同学写出求重力加速度的一般表达式g=___________（用题中所给的物理量的符号表示）；
(3)该同学用游标卡尺测量小球的直径，如图甲所示，读数是________cm；
(4)为了提高实验精度，该同学采用的措施是：在实验中改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出多组对应的T与l的数据，以为纵坐标，l为横坐标得到如图乙所示的图线为一条倾斜直线，并求得该直线的斜率为k，则
①重力加速度g=___________（用k表示）；
②图中直线并没有坐标原点，而是与纵轴的正半轴相交于一点，则实验过程中可能存在的失误是
____________；
27．在“探究物体外力一定时，加速度与物体质量的关系”实验中，实验装置的示意图如图a所示，细线的一端系在小车上，细线跨过滑轮，另一端系一小砂桶，实验时，保持的质量不变，改变
的质量。

实验时得到一条纸带，如图b所示，取A为测量原点x A=0．0cm，B、D、F各点的测量坐标分别为
x B=4．1cm,x D=12．9cm,x F=22．5cm．C、E点坐标漏测量。

已知打点计时器每0．02s打一个点，则打点计时器记录E点时小车的速度v E= m/s，小车运动的加速度a= m/s2．（结果保留两位有效数字）
分析多次实验的数据发现，小车的质量M越大，加速度a越小，似乎成反比关系，为了验证猜想是否正确，某同学建立坐标轴系，描点作图验证，如图c所示。

可见他是取建立横坐标的。

28．如图所示，固定在水平面上间距为的两条平行光滑金属导轨，垂直于导轨放置的两根金属棒
和长度也为、电阻均为，两棒与导轨始终接触良好。

两端通过开关与电阻为的单匝金属线圈相连，线圈内存在竖直向下均匀增加的磁场，磁通量变化率为常量。

图中虚线右侧有垂直于导轨平面向下的匀强磁场，磁感应强度大小为。

的质量为，金属导轨足够长，电阻忽略不计。

（1）闭合，若使保持静止，需在其上加多大的水平恒力，并指出其方向；
（2）断开，在上述恒力作用下，由静止开始到速度大小为的加速过程中流过的电荷量为
，求该过程安培力做的功。

29．如图所示，光滑的水平面上有一质量M=8kg的木板，其右端恰好和光滑固定圆弧轨道AB的底端等
高对接（木板的水平上表面与圆弧轨道相切），木板右端放有一质量m0=1kg的物体C（可视为质点），已知圆弧轨道半径R=0.8m。

现将一质量m=3kg的滑块（可视为质点），由轨道顶端A点无初速释放，滑块滑到B端后冲上木板，并与木板右端的物体C粘在一起沿木板向左滑行，最后恰好不从木板左端滑出。

已知滑块及物体C与木板上表面的动摩擦因数均为μ=0.3，g取10m/s2。

求：
（1）滑块由A端下滑到B端的过程，合外力对滑块的冲量大小；
（2）木板的最终速度大小；
（3）木板的长度。

30．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用打点计时器打出一条纸带A、B、C、D、E为我们纸带上所选的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如图所示，则在打D点时，小车的速度为____m/s，小车的加速度大小为___.若当时交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值___（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.（计算结果保留2位小数）
31．用斜面、小车、砝码等器材做探究加速度与力、质量关系的实验.如图所示为实验中的一条打点纸带，相邻计数点间的时间间隔为，且间距、、、…已量出。

（1）根据给出的信息，写出加速度的几种表达式______________；
（2）实验中要对砝码质量和小车质量进行选取，以下最合理的一组是________。

A．，、、、、、
B．，、、、、、
C．，、、、、、
D．，、、、、、
32．（1）某同学在用如图甲的装置做“探究感应电流的产生条件”实验，他将电流表、线圈 A 和 B、蓄电池、开关用导线连接成如甲图所示的实验电路，当他接通、断开开关时，电流表的指针都没有偏转，其原因可能是________
A .开关应接在蓄电池所在的回路 B．电流表的正、负极接反
C．线圈 B 的接头 3、 4 接反 D．蓄电池的正、负极接反
之后该同学又用如图乙的装置做“研究感应电流的方向”实验，为判断线圈绕向，他将灵敏电流计G与线圈L连接，若己知线圈由a端开始绕至b端。

当电流从电流计G左端流入时，指针向左偏转。

他将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时，发现指针向左偏转。

由此可以判断：俯视线圈，线圈其绕向为
______方向（填“顺时针”或“逆时针”）
（2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中时，所用小灯泡规格为“”。

实验电路如图甲所示，某次实验中电流表和电压表的示数分别如图所示，其读数分别为______A、________V 。

实验结束之后，某同学描绘了如图乙该小灯泡的伏安特性曲线， P为图线上一点，为图线在P点的切线，为横轴U的垂线，为纵轴I的垂线，切线与横轴的夹角为，射线与横轴的夹角为 .关于该图象，下列说法正确的是________
A．对应P点，小灯泡的功率可用图中矩形所围的面积表示
B．对应P点，小灯泡的功率可用特性曲线与横轴围成的面积表示
C．对应P点，小灯泡的电阻大小为
D．对应P点，小灯泡的电阻大小为
E.对应P点，小灯泡的电阻大小为
F.对应P点，小灯泡的电阻大小为
33．某小组用如图所示的装置验证牛顿第二定律。

一端带有滑轮的光滑长木板固定放置，1、2是两个固定的光电门传感器，两光电门中心间的距离为L。

小车甲上固定一宽度为d的挡光片，在重物乙的牵引下，小车从木板的左端开始向右加速运动。

（1）实验中，光电门1、2记录的挡光时间分别为Δt1和Δt2，则小车经过光电门1时的速度为
_________，小车加速度的大小为___________。

（2）为了研究在外力一定时加速度与质量的关系，可以改变________（选填“小车甲”或“重物乙”）的质量，多次重复操作，获得多组加速度a与质量m的数据，用这些数据绘出的图像可能是下图中
的____
（3）在上述实验中，计算加速度时以挡光片经过光电门时的平均速度替代了瞬时速度，采用这种方法，加速度的测量值比真实值_______（填“大”或“小”）。

34．某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。

要顺利完成实验，则：
⑴还需要的测量工具有_____、______。

⑵为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是______；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是_________。

⑶在保持小车所受合外力一定的情况下，对实验得到的一系列纸带进行处理，测得小车加速度a与其质量M的数据如下表：钩码质量m=30g。