山东省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试试题
山东省2015年幼儿教师资格笔试《综合素质》大纲常见题考试题
山东省2015年幼儿教师资格笔试《综合素质》大纲常见题考试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是__。
A．人与自然的对话B．人与主体的对话C．人与人的对话D．人与客体的对话2、社会自我到__基本成熟。
A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青春期3、以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是。
A：事业感B：自尊感C：集体主义情感D：义务感4、1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是____A：茅盾B：叶圣陶C：张天翼D：陈伯吹5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）明式家具，崇尚简约、天然之美，，，，固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技巧，不过多地雕琢，，，。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣A．③①⑤②④⑥B．③⑥②④①⑤C．①⑤②③④⑥D．①⑤③⑥②④6、决定教育性质的因素是__A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统7、”不愤不启，不悱不发”的思想最早出自____A：《中庸》B：《礼记》C：《论语》D：《学记》8、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是____A：场依存型B：发散型C：冲动型D：沉思型9、问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加l个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童的体现。
A：动作思维B：形象思维C：逻辑思维D：发散思维10、治疗弱视的最佳期是。
A：1～2岁B：3～5岁C：5～7岁D：7～10岁11、”长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的____A：教育万能论B：儿童中心论C：环境决定论D：遗传决定论12、桑代克认为学习的进程是一种（）过程。
山东省2015年上半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试题
山东省2015年上半年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、掌握学习是由____等人提出的。
A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯2、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为____ A．课的目标B．课的类型C．课的任务D．课的结构3、心理定势对解决问题具有____A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用4、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论5、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。
这种心理现象叫____A．认同B．移植C．投射D．回归6、信息加工学习理论的创始者是____A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒7、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象8、古代雅典的教育目的是____A．培养无条件效忠于国家的武士B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C．培养演说家和雄辩家D．培养虔信上帝的宗教人士9、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程10、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期11、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育12、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性13、德育过程结构的构成要素是____A．教育者、受教育者B．教育者、受教育者、德育内容C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法D．教育者、受教育者、德育环境14、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
2015年下半年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试试题
2015年下半年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性2.语言是( )的工具。
A.交流和思维B.语言发展C.各个领域3.白居易在听完琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的。
A：领悟B：共鸣C：期待D：净化4.幼儿园应与( )密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。
A. 家庭B.社会C.社区D.家庭、社区5. 《纲要》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是( )。
A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力6. 喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境是( )领域目标。
A.科学B.健康C.社会D.语言7. 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。
作为老师下列哪种处理方式最为合理( )A.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来C.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D.旁观8. 选择教育内容的依据是( )A.教材顺序B.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平9. 5—6岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
( )A.2B.3C.5D.810. 3—4岁幼儿能快跑( )A.10米B.15米C.20米D.25米11. 幼儿每日户外活动不得少于( )小时。
A.2B.1.5C.1D.312. ( )是幼儿园的服务对象和教育合作者。
A.幼儿B.教师C.家长D.保育员13. 艺术学作为一门独立学科诞生于。
A：17世纪B：18世纪末C：19世纪末D：20世纪末14. 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( )A.活动设计B.预演设计C.现场设计D.反思设计15. 在组织幼儿游戏时，教师最重要的是( )。
2015年下半年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：依法执教考试试卷
2015年下半年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：依法执教考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿语言学习与发展目标可分为两大类( )A.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标B.幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标C.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标2.艺术是实施( )的主要途径。
A.教育B.德育C.美育D.体育3.下例哪项属于社会教育( )A.认识周围自然环境B.形成积极的态度C.加强对自我的认识，对他人的认识4.幼儿绘画和手工侧重( )。
A.审美创造能力B.欣赏能力C.想象能力D.动手能力5. 以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?A：《黄河》B：《到敌人后方去》C：《义勇军进行曲》D：《在太行山上》6. 值班教师严格执行午睡巡查制度每( )巡查一次。
A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟7. 幼儿园工作评价以( )为主。
A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价8. 自20世纪以来，随着世界范围内经济研究的不断深入和经济活动的不断拓展，对资本这一概念在使用中产生了不同理解。
一种是继续把“资本”作为政治经济学中的一个阶级属性概念，用来研究资本主义的运动；另一种是把资本作为商品经济学中的一个自然属性概念，即单纯的经济概念，用来研究“货币生出更多的货币”这一客观经济规律。
后者称为现代资本概念。
从这段话中可以看出，20世纪的“资本”这一概念是指。
A：不断拓展的政治经济学概念B：阶级属性概念让位于单纯的经济概念C：世界范围内的现代资本概念D：阶级属性概念与自然属性概念9. ( )是幼儿园的服务对象和教育合作者。
A.幼儿B.教师C.家长D.保育员10. 教师热爱学生的内容最重要的是。
2015年山东省上半教师资格考试幼儿综合素质预测考试题
2015年山东省上半教师资格考试幼儿综合素质预测考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是____ A：说理教育B：榜样示范C：陶冶教育D：指导自我教育2、情境教学法的首创者是（）A：刘京海B：李吉林C：邱学华D：倪谷音3、知道“三角形的内角和等于180°”属于。
A：策略性知识B：陈述性知识C：条件性知识D：程序性知识E：重视个别差异4、教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和（）组成。
A：考核B：运用知识C：巩固知识D：课外辅导5、针对学生的特点进行有区别的教学和采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。
这是哪一条教学原则的要求____A：启发性原则B：巩固性原则C：因材施教原则D：理论联系实际原则6、A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c 的原因，所以，D与d之间有因果联系。
这是（）A：剩余法B：共变法C：求异法D：求同法7、对过生日儿童家访属于。
A：定期家访B：情感性家访C：新生家访D：问题儿童的重点家访8、认知结构迁移理论的提出者是____A：《课程与教学的基本原理》B：《教育目标分类学》C：《教育过程》D：《教学与一般发展》9、编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
A．教育目的B．教学大纲C．教材D．教学计划10、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?A：认知内驱力B：附属内驱力C：自我提高内驱力D：欲望内驱力11、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是。
A：法律规范B：法律事实C：法律权利D：法律义务12、尊重学生的学习主体地位，正确的是。
A：学生喜欢什么，教师就教什么B：调动学生的积极性，促进其能动学习C：对学生多表扬，不能批评学生D：以学生为中心，教师跟着学生走13、教师职业开始向专门化方向发展始于。
A：原始社会B：奴隶社会C：封建社会D：资本主义社会E：重视个别差异14、下列不属于影响创造性因素的是（）A．遗传B．环境C．智力D．个性15、学习与教学的过程是__。
2015年下半年教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题答案及解析
2015年下半年教师资格考试《综合素质》（幼儿园）题1解析本题考查的是教师职业道德中的关爱学生。
教师职业道德的要求教师做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
关爱学生要求教师心中有爱，对儿童进行人文关怀，尊重儿童的人格与尊严，促进儿童的全面发展。
A项：点名批评没有做到尊重学生，保护学生的自尊心。
故排除。
B项：《中华人民共和国教育法》中明确规定，不得体罚、变相体罚学生，此做法违反了法律规定，没有做到爱国守法，故排除C项：教师置之不理的学生的行为，没有做到关爱学生，及时引导学生改正错误。
故排除。
故正确答案为D2解析本题考查的是教育政策法规中《幼儿园工作规程》第五条规定，幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识。
培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第十八条规定，要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制便溺次数、时间等。
在幼儿园教学中设置“10以上的加减法”一年级的课程内容，违背了幼儿身心发展的规律，与幼儿教育的基本目标不符。
本题为选非题，故正确答案为D3解析本题考查的是教师职业理念中教育观的内容。
现代教育观强调要坚持素质教育的培养目标，培养幼儿的创新精神与实践能力，促进幼儿的全面发展与个性发展，尊重幼儿的观点与意见，教师要做好教育教学的引导者。
A项：幼儿将太阳画成了黑色，虽然不符合常理，但教师要尊重每个孩子的想法、与意见，保护孩子的好奇心和学习兴趣，不得批评，故排除。
B项：菲菲没有像大部分小朋友一样把太阳画成红色或黄色，而是画成了黑色，原因可能有很多种，作为老师需要耐心的询问幼儿的想法，倾听幼儿的意见，保护幼儿的学习兴趣，故正确。
2015年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试题
2015年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列成语，不是来源于项羽事迹的是。
A：胯下受辱B：无颜见江东父老C：霸王别姬D：破釜沉舟2.教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要( )。
A.有新意B.高难度C.科学、合理D.科学、复杂3.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是( )。
A.教师B.保育员C.保健员D.保姆4.《长生殿》的作者是我国清代的。
A：关汉卿B：孔尚任C：洪升D：李渔5. 《幼儿园工作规程》中讲：以( )为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。
A.园本课程B.户外活动C.区域活动D.游戏6. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则7. 从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A.生活环境B.心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展因素8. 幼儿园家长委员会在( )的指导下工作。
A.上级主管部门B.教育行政部门C.业主D.幼儿园园长9. 民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色。
下列说法不正确的是。
A：“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B：南方民歌歌词比较含蓄。
善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C：广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D：“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁10. 个体发展是指个体从出生到老年( )有规律地变化过程。
A.身心B.心理C.行为D.习惯11. 有的儿童在观察时，能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的( )。
A.持续性延长B.目的性加强C.细致性增加D.概括性提高12. 这是最好的城际竞技场。
2015年下半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案
2015年下半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分，共58分)1.语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是()。
A.停止教学，点名批评B.停止教学，当众罚站C.教学教学，不予理睬D.继续教学，微笑提醒2在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是()。
A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此李老师恰当的做法是()。
A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳4.每次老师提问，小虎总爱抢著回答，但基本上都答错，老师应该()。
A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理5.联合国《儿童权利公约》规定，对儿童的养育与发展负有首要责任的是()。
A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要重点发展农村学前教育。
下列措施中不正确的是( )。
A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7.某幼儿园将识字作为基本活动，该园的做法( )。
A.正确，有利于帮助幼儿获得知识B.正确，有利于提高教学水平C.不正确，幼儿园不能进行教学活动D.不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动8.教师梁某因为旷工被幼儿园处分，她对幼儿园给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人为( )。
A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法( )。
A.不合法，侵犯了幼儿受教育权B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权C.合法，教师有管理幼儿的权利D.合法，教有教育幼儿的权利10.幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟，他的行为( )。
2015年山东省幼儿《综合素质》及考题预测(九)试题
2015年山东省幼儿《综合素质》及考题预测（九）试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）A：孟子B：荀子C：董仲舒D：韩愈2、霍尔提出的心理发展理论是（）。
A．复演论B．生活教育论C．成熟论D．发生认识论3、确立依法执教的()，对于教师更好地贯彻这一师德规范是非常必要的。
A．自觉性B．正确性C．独立性D．强制性4、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__。
A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低分现象5、”弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）A：教学相长，相互尊重B：乐教善教，讲究教法C：严于律己，为人师表D：有教元类，教书育人6、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是：A：形式训练说B：相同要素说C：经验类化说D：关系转换说7、《中华人民共和国义务教育法》颁布于__A．1951年B．1958年C．1985年D．1986年8、弹钢琴的人可以演奏电子琴是因为。
A：负迁移B：正迁移C：原型启发D：定势E：重视个别差异9、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育B．中等教育C．职业教育D．高等教育10、根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（）A：“好孩子”取向阶段B：惩罚和服从取向阶段C：原则取向阶段D：权威和社会秩序取向阶段11、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的__A．质量规格B．社会价值C．发展方向D．发展速度12、闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）。
A．定势现象B．迁移现象C．记忆现象D．应用13、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出__A．判断B．诊断C．评定D．评分14、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。
2015年上半年山东省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷
2015年上半年山东省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列不可能出现的天文现象是。
A：月全食B：日全食C：月环食D：日环食2、掌握若干概念之间关系的学习称为__A．符号学习B．概念学习C．命题学D．规则学习3、若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真? A：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的B：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的C：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的4、教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）。
A．生产性B．科学性C．民主性D．商品性5、教师运用实物与教具进行示范实验．指导学生获取知识的教学方法是。
A：练习法B：演示法C：实验法D：发现法6、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是。
A：个别教学制B：班级上课制C：道尔顿制D：特朗普制E：重视个别差异7、”一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
”这首诗中的“三父子”，指的是（）A：曹操、曹丕、曹植B：苏洵、苏轼、苏辙C：班彪、班固、班超D：杜甫、杜牧、杜苟鹤8、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的__。
A．公正评价权B．隐私权C．人格尊严权D．名誉权9、教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指____A：试验法B：演示法C：参观法D：实践活动法10、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是__ A．保证学生身心的正常发展B．保证学生素质的和谐发展C．教育与生产劳动相结合D．教育理论与实践相结合11、就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。
A：认知B：知识C：智力D：练习12、一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有____A：有意义的发现学习B：无意义的机械学习C：有意义的接受学习D：有意义的合作学习13、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括__。
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题：教育观(2)
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题：教育观（2）5.关于我国幼儿教育的表述，不正确的是( )。
A.属于基础教育B.属于启蒙教育C.属于义务教育D.属于实施全面发展的教育【答案】C。
解析：我国施行的是九年义务教育制度，即义务教育包括小学阶段和初中阶段，所以幼儿教育不属于义务教育。
所以本题的正确答案为C。
6.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是( )。
A.角色扮演法B.语言法C.讨论法D.移情法【答案】A。
解析：角色扮演法是一种使人暂时置身于他人的社会位置，并按这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解，从而更有效地履行自己的角色的教育方法。
它使人们能够亲身体验他人的角色，从而可以更好地理解他人的处境，体验他人在各自不同情境下的内心情感。
心理学家研究发现，较长时间的角色扮演经验还可以改变人们的心理结构。
由于扮演中真实、直接的情感体验的支持，所扮演的角色的某些特征最终能被“固定”在人们的心理结构当中，从而使人们的个性发生实质变化。
所以本题的正确答案为A。
7.教育的生机与活力，就在于促进( )。
A.教师教育艺术的创新B.促进教师能力的提高C.学生个性的健康发展D.学生思维的创新成熟【答案】C。
解析：新课程理念指出：教育的生机与活力，就在于促进学生个性的健康发展。
所以本题的正确答案为C。
8.下列不属于幼儿园教学的特点是( )。
A.活动性与参与性B.生活性与启蒙性C.知识性与教育性D.游戏性与情境性【答案】C。
解析：幼儿园教学的特点是：活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性。
传授知识不是幼儿园教学的主要任务，所以其不具有知识性的特点，故本题正确答案为C。
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2015年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案
19，第一次世界大战的起始时间是（）。 答 案 A，1840 年
B，1914 年 C，1937 年 D，1945 年 考 点 世界历史重要事件 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储费迪南大夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青
年加夫里诺·普林西普强杀，成为第一次世界大战的导火线。
14，王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的 做法( )。 答 案 A，合理，有助于维护教师权威
B，合理，体现了对幼儿的严格要求 C，不合理，没有认真备课上课 D，不合理，没有尊重幼儿人格 考 点 幼儿保护与教育法规、政策 分 值 2分 正确答案 D 文字解析 把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。
B，我过古代最长的爱情诗 C，运用了“香草美人”的比兴手法 D，具有积极的浪漫主义精神 考 点 中国古代文学名家名著 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 《离骚》是我过诗史上最长的政治抒情诗；中国古代最长的爱情诗诗《孔雀东南飞》。
22，下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。
答 案 A，神农氏
B，给予行政拘留
C，责令其限期悔过
D，责令其赔礼道歉
考 点 教育基本法——《中华人民共和国教育法》
分 值 2分
正确答案 A
文字解析
《中华人民共和国教育法》：“违反教育经费规定，不按篇预算核拨教育经费和违反 国家财政制度、财务制度，挪用，可口教育经费的，视情节予以行政处分或追究刑 事责任。
6，某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规 定，家长委员会的主要任务是（ ） 答 案 A，负费与社会的联系和合作
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析
2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析一、单选选择题(一小题2分，共58分)1.语言活动中，吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是()A停止教学，点名批评B停止教学，让其罚站C继续教学，罝之不理D继续教学，微笑提醒1.选D解析：教育教育活动中会遇到各种突发事件，对于不太严重的时间发生时，教师首先应该做做的就是继续教学，不能影响教学活动，然后再不影响教学活动的前提下进行机智的化解。
2.在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是()A听故事B洗手入厕C和同伴一起游戏D学习加减法2.选D解析：教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》严禁幼儿园提前学习小学内容，为遏制超前教育。
3.绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是()A批评菲菲的画不合理B耐心问问菲菲的想法C帮助菲菲将太阳画成红色D要求菲菲画出红色太阳3.选B解析：教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念，做到以学生为主体，尊重学生的意见，帮助学生表达自己的意见与想法。
4.在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当()A批评小虎不认真思考B引导小虎认真思考C当堂批评小虎D对小虎罝之不理4.选B解析：学生的认知方式存在差异，有的属于沉思型、有的属于冲动型。
认知方式没有好坏之分，作为教师应该认识并尊重学生的认知差异，在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式，提高自身的认知水平。
5.«儿童权利公约》规定，对儿童教肓和发展具有首要责任的是()A联合国儿童权利委员会B父母和法定监护人C园长D幼儿园5.选B解析：《儿童权利公约》中第十八条规定：父母对儿童成长负有首要责任，但各国应向他们提供适当协助和发展育儿所。
6.«幼儿园中长期发展规划纲要》提出，要重点发展农村学前教肓，下列说法不正确的是()A扩大农村幼儿园建园B着力促进留守儿童发展C着力促进发展农村幼儿园现有规模D保证乡镇中心幼儿园的示范作用6.选C《幼儿园中长期发展规划纲要》中第七条内容包括：重点发展农村学前教育。
2015年下半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂'作答。
在赌上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分，共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的，谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
措迭、多选或未选均无分。
一选择题(每小题2分，共58分)1．语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此刻吴老师合理的作法是(D)A．停止教学，点名批评 B．停止教学，让其罚站C．继续教学，置之不理 D．继续教学，微笑提醒2．在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是(D)A．听故事 B．洗手入厕C．和同伴一起游戏 D．学习10以上的加减法3．绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是()A．批评菲菲的画不合理 B．耐心问问菲菲的想法C．帮助菲菲将太阳画成红色 D．要求菲菲画出红色太阳4．在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当( B)A．批评小虎不认真思考 B．引导小虎认真思考C．当堂批评小虎 D．对小虎置之不理5．《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是(B)A．联合国儿童权利委员会 B．父母和法定监护人C．园长 D．幼儿园6．《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出，要重点发展农村学前教育，下列说法不正确的是( )A．扩大农村幼儿园资源 B．着力保证留守儿童发展C．着力保证农村幼儿园现有规模 D．保证乡镇中心幼儿园的示范作用7．某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法()A．正确，有利于帮助幼儿获得知识B．正确，有利于提高教育水平C．不正确，幼儿园不能进行教学活动D．不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动8．梁老师因为旷工被幼儿园处分，但他对幼儿园的处分表示不服，应该向( )提出申诉。
2015年下半年山东省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三考试题
2015年下半年山东省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为____A：发展为对话言语B：发展为真正的外部言语C：任其自然发展收集D：发展为真正的内部言语2、与封建社会教育特征不符的是。
A：师生关系民主化，出现了双轨制B：教育具有阶级性和宗教性C：以“四书五经”等经典为教育内容D：官学与私学、书院和社学并存3、世界上最早的一本教育专著是（）A：《学记》B：《论语》C：《大教学论》D：《普通教育学》4、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。
A：《教师资格条例》B：《教师资格认定的过渡办法》C：《实施办法》D：《中华人民共和国教师法》5、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。
A：前习俗阶段B：习俗阶段C：后习俗阶段D：权威阶段6、德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家所创，风靡于英国和北美。
A：柯尔伯格B：班杜拉C：皮亚杰D：彼得·麦克费尔7、校风是学校中物质文化、制度文化和____的统一体。
A：社会文化B：精神文化C：人文文化D：地方文化8、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
A．顺应性B．同化性C．重组性D．具体9、环境保护课程注重开阔学生视野，培养学生科学素质和社会实践能力，它属于A．基础型课程B．拓展型课程C．研究型课程D．学科中心课程10、指的是能够涵盖整个知识领域的课程整体。
A：广域课程B：融合课程C：相关课程D：活动课程11、联合国《儿童权利公约》提出的原则有__。
A．儿童利益最佳原则B．尊重儿童尊严原则C．尊重儿童观点与意见原则D．提早自立原则E．无歧视原则12、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__。
山东省2015年下半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题
山东省2015年下半年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是____A．自我B．本我C．超我D．理想我2、社会本位教育目的论的主要代表人物是____A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄培尔3、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____ A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子4、耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是____A．倒U关系B．正相关C．负相关D．无关系5、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了____A．正例与反例配合法B．变式法C．比较法D．直观法6、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习7、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的8、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长9、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅10、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____ A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日11、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____A．理论联系实际B．教育与社会实践结合C．知识分子与工农相结合D．教育与生产劳动相结合12、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能13、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____A．安全的需要B．归属和爱的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要14、指导课程编制过程最为关键的依据是____A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计15、形状知觉形成的关键期是____A．2岁B．4岁-5岁C．4岁D．6岁16、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类17、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例18、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导19、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是____A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶政治20、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等21、根据学习的定义，下列属于学习的现象是____A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为22、推动教育学发展的内在动力是____的发展。
山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试试题
山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园应对幼儿每( )量体重一次。
A.年B.半年C.季度D.月2.幼儿园教育是通过( )来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。
A.课堂教学B.户外活动C.教育活动D.教师讲解3.让幼儿想说，敢说，喜欢说，属于( )领域。
A.社会B.语言C.科学D.艺术4.下列历史事件与主要人物对应有误的一项是。
A：安史之乱——安禄山B：三藩之乱——吴三桂C：玄武门之变——李世民D：陈桥兵变——朱元璋5. 以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?A：赵孟頫B：欧阳询C：颜真卿D：黄庭坚6. 4—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
( )A.2B.3C.5D.87. 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是( )。
A.教师B.保育员C.保健员D.保姆8. 书法艺术产生于。
A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马9. 幼儿发展评价的方法不包括( )A.作品分析法B.谈话法C.问卷调查法D.家长评价10. 教育教学工作应当注重培养学生，促进学生的全面发展。
A：独立思考能力、创新能力和实践能力B：团队合作的能力、创新能力和实践能力C：沟通能力、创新能力和实践能力D：辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力11. 在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动12. 游戏准备包括哪三个方面( )。
A.教师、小朋友、游戏场所B.游戏时间、游戏环境、游戏的材料C.游戏内容、游戏材料、游戏地点D.游戏主题、游戏材料、心理准备13. 幼儿游戏的前提是( )A.和谐游戏环境B.丰富的游戏材料C.游戏的参与者D.充足的游戏时间14. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。
2015年幼儿园综合素质(含答案和解析)
2015年下半年中小学教师资格证考试综合素质试题（幼儿园）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效，不予评分.一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均五分。
1.语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩子外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是（）。
A. 停止教学，点名批评B. 停止教学,当众罚站C. 继续教学，不予理睬D。
继续教学，微笑提醒2. 在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（)。
A. 听故事B。
洗手入厕C. 与同伴一起游戏D。
学习10以上的加减法3。
绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此李老师恰当的做法是( ）。
A. 批评飞飞的画不合常理B。
耐心地询问飞飞的想法C。
替飞飞把太阳涂成红色 D. 要求飞飞重新画红太阳4。
每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，从此老师应该（）。
A。
引导小虎仔细思考B。
安排小虎多做作业C。
批评小虎思考不认真D。
对小虎举手置之不理5。
联合国《儿童权利公约》规定，对儿童的养育与发展富有首要责任的是（）.A. 联合国儿童权利委员会B. 父母或法定监护人C. 国家D. 幼儿园6。
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010~2020年）》提出重要发展农村学前教育。
下列措施中不正确的是（）。
A。
扩大农村学前教育资源B。
着力保证留守儿童入园C。
着力保证农村幼儿园现有规模D。
发挥乡镇幼儿园示范作用7。
某幼儿园将识字作为基本活动，该园的做法（)。
A. 正确，有助于幼儿学习知识B. 正确，有助于提升教学质量C. 不正确，幼儿园不能组织教学活动D. 不正确，幼儿园以游戏为基本活动8. 教师梁某因旷工被幼儿园处分，她对幼儿园给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人为（）。
山东省保教15年真题
2015年上半年《幼儿保教知识与能力》真题及解析一、单选题1，在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。
答案A，观察法B，自然实验法C，测验法D，实验室实验法考点观察法分值 3 分正确答案 B文字解析自然实验法在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行心理研究的方法。
2，幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。
答案A，理智感B，道德感C，美感D，自主感考点幼儿心理发展中的常见问题分值 3 分正确答案 B文字解析道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验，它是在掌握道德标准的基础上产生的。
看到同伴受欺负生气，看到同伴帮助他人赞同，是孩子评价别人行为是否符合道德标准时产生的内心体验。
所以是道德感。
3，幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。
答案A，性别倾向性B，性别差异性C，性别独特性D，性别恒常性考点幼儿心理发展中的常见问题分值 3 分正确答案 D文字解析性别恒常性指能识别自己和他人的性别，并认识到性别是固定不变的。
幼儿的性别恒常性通常在6、7岁时完全获得。
4，让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（）。
答案A，自我意识B，防御意识C，性别意识D，道德意识考点婴幼儿心理发展的基本趋势分值 3 分正确答案 A文字解析题干中描述的“点红实验”测试的是幼儿自我意识的发展。
5，个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应的行为作出因果性推测和解释的能力称为（）。
答案A，元认知B，道德认知C，心理理论D，认知理论考点婴幼儿心理发展的基本趋势分值 3 分正确答案 C文字解析心理理论是指个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力。
6，儿童最早玩的游戏类型是（）。
答案A，练习性游戏B，规则游戏C，象征性游戏D，建构游戏考点幼儿园以游戏为基本活动的依据分值 3 分正确答案 A文字解析练习性游戏时游戏发展的最初形式，儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。
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山东省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教
育观的树立考试试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.关于《红楼梦》，下列说法正确的是。
A：成书于清代康熙年间
B：突破了古典小说章回体的传统体制
C：高鹗续书最为流行
D：对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响
2.在3—4岁幼儿中，会主动要求成人( )并喜欢跟读儿歌、童谣。
A.讲故事，读图书
B.耐心倾听
C.书写
3.幼儿游戏的前提是( )
A.和谐游戏环境
B.丰富的游戏材料
C.游戏的参与者
D.充足的游戏时间
4.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性
B.发展适宜性
C.幼儿参与
D.经济性
5. 我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班。
A.心理年龄
B.实际年龄
C.智力年龄
D.知识经验
6. 幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地( )。
A.表现出来
B.感兴趣
C.与人打招呼
7. 下列画家与其作品风格搭配不当的是。
A：顾恺之——以神写形
B：吴道子——“吴带当风”
C：王维——画中有诗
D：马远——“残山剩水”
8. 某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了( )。
A.整体性原则
B.因材施教原则
C.活动性原则
D.直观性原则
9. 我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A.《幼儿园教育纲要》
B.《幼儿园工作暂行管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园暂行教学纲要》
10. 从数量上看幼儿一日生活各餐热量的分配比早餐占( )
A. 25﹪—30﹪
B. 30﹪—40﹪
C. 5﹪—10﹪
D. 15﹪—20﹪
11. 世界上第一所幼儿园的创立者是( )
A.夸美纽斯
B.洛克
C.福禄贝尔
D.卢梭
12. 在摄取多种食物的同时，注意食物之间的搭配，做到平衡膳食，幼儿一日膳食中脂肪占总热量的( )
A.25%～30%
B.30%～45%
C.40%～55%
D.60%～70%
13. 上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是( )
A.昂首挺胸
B.双脚并拢
C.把手放背后
D.坐稳且端正
14. 在饮食中与胡萝卜相克的食物有( )
A.菠菜
B.土豆
C.山楂
D.羊肉
15. 《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为( )
A.基本活动
B.教育活动
C.主要活动
D.生活活动
16. 教师对新的教育内容从头到尾的示范，这种示范形式属于( )。
A.分解示范
B.部分示范
C.不同方向示范
D.完整示范
17. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。
A.语言和图案
B.图中
C.作品内容
18. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。
A.关键期
B.转折期
C.危机期
D.最近发展区
19. 赏玉源远流长。
下面关于玉的说法错误的是。
A：《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品
B：作为配饰的商代《玉凤》，突出表现了凤鸟修长、华贵的体态，是古代凤鸟造型中简洁而又优美的一例
C：我国玉的产地很多．以陕西蓝田的玉料品质最佳
D：明代著名科学家宋应星《天工开物》认为：“良工虽集京师，工巧则推苏郡。
”苏州的玉琢工艺在当时被推为全国之首．对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献
20. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜性原则
D.独立自主性原则
21. 幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克
A.200克
B.150克
C.300克
22. 我国幼儿教育的基本出发点是( )。
A.对幼儿实施全面发展教育
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育
23. 幼儿园不同年龄段班级的人数应为( )
A.小班30 中班35 大班40
B.小班25 中班30 大班35
C.小班20 中班25 大班30
24. 以孤篇享誉全唐的诗人是。
A：陈子昂
B：杜甫
C：张若虚
D：李白
25. 《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为( )
A.基本活动
B.教育活动
C.主要活动
D.生活活动
26.幼儿园主题活动以( )为主要方式
A.幼儿自主探究
B.教师引导
C.幼儿合作探索
D.社会引导
27.教师应以关怀、( )、尊重的态度与幼儿交往。
A.支持
B.鼓励
C.接纳
D.耐心
28.5-6岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )
A.半个小时左右
B.一个小时左右
C.两个小时左右
D.两个半小时左右
29.幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。
A.认识事物
B.具体形象
C.直接接触
D.认识活动
30. 幼儿园应尊重幼儿的( )，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
A. 主体性
B.个性化发展
C.人格和权利
D.尊严
31. ( )是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
32. 4—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
( )
A.2
B.3
C.5
D.8
33. 《离骚》的作者是。
A：宋玉
B：屈原
C：郭沫若
D：蔡文姬
34. 下列哪项不属于第三产业?
A：教育
B：社会福利
C：邮电通信
D：航天
35. 《神木县幼儿园管理办法》规定：( )以前出生的满三周岁的幼儿，由家长持户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。
A.9月1日
B.1月1日
C.8月31日
D.12月30日
36. 幼儿园的重要任务之一是( )
A.要满足家长的兴趣爱好
B.要促进家长身心的健康发展
C.要为家长参加工作、学习提供便利条件
D.要为家长留下单独生活的时间和空间
37. 是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。
A：《旗正飘飘》
B：《可怜的秋香》
C：《牧童短笛》
D：《送别》
38. 5-6岁幼儿能连续行走( )公里以上。
A.2
B.1.5
C.1
D.2.5
39. 社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的依据。
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
40. 好奇好问、活泼好动是幼儿( )。
A.气质特征的表现
B.能力特征的表现
C.性格的年龄特征的表现
D.思维特征的表现
41. ( )特别适用“平行游戏法”，但他们基本不会进行交流。
A.小班幼儿
B.中班幼儿
C.大班幼儿
D.学龄前儿童
42. 不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。
A：不同社会的经济发展水平
B：教师职业道德的基本原则
C：不同社会的社会价值标准
D：不同社会教师的社会地位
43. 我国学前教育中特有的一条教育原则是( )
A.独立自主性原则
B.保教结合原则
C.发展适宜性原则
D.综合性原则
44. 一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )
A.妈妈放学后来接你
B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你
D.妈妈下午5点就来接你
45. 秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作。
A：隶书
B：小篆
C：楷书
D：行书
46. 4—5岁幼儿连续看电视时间不超过分钟。
( )
A.15
B.20
C.25
D.30
47. “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有。
A：情境性
B：创造性
C：示范性
D：个别性
48. 幼儿午睡一般应达到( )小时左右。
A.1小时左右
B.2小时左右
C.1.5小时左右
D.2.5小时左右
49. 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的( )和行为。
A.感性认识
B.环保意识
C.人文意识
D.自然规律
50. 以下几种游戏中( )属于创造性游戏。
A.智力游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.体育游戏。