2008年东莞市小学生镇区选拨赛试题(笔试)分析

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东莞市小学毕业考核试卷(B).pdf

面的字母编号填在题前的括号内，每个问题将读两遍。(每小题 2 分，共 10 分)
( ) 1. A. This is my teacher.
B. Yes, he is.
( ) 2. A. I visited my grandma last Tuesday.
B. I am going to play football.
镇区学校
学海无涯
东莞市 2007~2008 学年度小学毕业考核英语（B）
（答题时间 60 分钟，满分 100 分）
听力部分（满分 50 分）一、 Listen and choose
你将听到一个单词，或者一个词组，或者一个句子，根据你所听到的内容, 选择相符合的一项，并将其字母编号填在题号前的括号内，每小题将读两遍。(每小题 1 分，共 10 分)
二、Listen and judge 你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相
符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。每小题将读两遍。(每小题 1 分，共 10 分)
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
September
( ) 4.
( ) 5.
六、Read and choose
学海无涯
笔试部分（满分 50 分）
阅读下面的对话，根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对
话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上（每句 2 分，共 10
C. Can I speak to your father, please?
) 10. A. Mike can’t e to my home today.
学海无涯
B. My uncle can’t play games in the day. C. I can’t play football in the rain.

2007年东莞市小学生程序设计竞赛镇街选拨赛上机试题

2007年东莞市小学生程序设计竞赛镇街选拨赛上机试题注意事项：1、本试题共四大题，每题100分，共400分；2、本试题全部为上机编程题，三小时完成，以测试数据测试程序的形式进行测评；3、严格按题目要求进行数据输入和结果的输出，否则将严重影响得分。

4、要求提交pascal源文件（或basic源文件）和编译后的EXE文件，以EXE 文件进行测试。

一、学生人数提交文件：student.pas / student.exe (或student.bas / student.exe)问题描述：向阳小学五年级共有N个班，每个班的人数已知，现在请你统计五年级共有多少人。

全年级的人数等于各班人数的和。

数据输入：从文件student.in，读入数据，共有N＋1行，第一行为班数N（n<=20）,接下来有N行，每行一个正整数，表示各班的人数（小于等于60）。

数据输出：结果输出到student.out中，只有一个数，表示全年级的人数。

输入输出样例：Student.in4364038Student.out114二、进制转换提交文件：num.pas / num.exe (或num.bas / num.exe)问题描述：信息技术课上刚学了进制转换的方法，李老师布置了一个任务：给出一个十进制数N，要你将它转换为m进制数，请编程序实现。

现在我们也来完成这个问题好吗？数据输入：从文件num.in中读入数据，文件中有二行，第一行是一个十进制正整数N(N<=3500),第二行是m(2=<m<=9), 表示要将N转换为m 进制数。

数据输出：结果输出到文件num.out中，只有一个数，就是转换后的结果。

输入输出样例：Num.in524Num.out310三、枪声问题提交文件：gan.pas / gan.exe ( 或gan.bas / gan.exe )问题描述：小明和小李同时参加了射击比赛，比赛规则是这样的，每次两人同时射击，每个人有S枚子弹进行射击，第1秒两人同时打出第一枚子弹，以后的s-1子弹可以自己根据一定的间隔时间打出，设小明后面的子弹每隔t1秒打出一枚子弹，小李后面的子弹每隔t2秒打出一枚子弹，如t1=2时，则后面子弹打出的时刻分别为4,7，10,13，…。

2009年东莞市小学生镇区选拨赛上机试题

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

2009年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛上机试题说明:1、本试题全部为上机编程题目，每题100分，共400分。

2、请严格按题目要求保存文件、读入数据和写出结果，否则会严重影响得分。

一、最大的数提交文件:num.pas / num.exe输入文件:num.in输出文件:num.out问题描述:数学课上，老师为了了解谁的反应最快，出了一道这样的问题:给出一个正整数M，求S=1+2+3+…+N的值中，符合条件S<=M的最大的N的值。

如给出M的值为7，则N为3，因为1+2+3=6，1+2+3+4=10，所以符合S<=m的条件下，N的最大值为3。

对于给定的M的值，小明很快就说出了符合条件的N的值。

现在请你编写一个解决这个问题的程序。

数据输入:从文件中读入数据，只有一个数，就是M的值。

数据输出:结果输出到文件中，只有一个数，就是符合题目条件的N的最大值。

样例输入输出Num.in7Num.out3数据范围说明:60%的M的值小于等于30000，100%的M的值小于等于1000000000.二、有趣的等式提交文件:shi.pas / shi.exe输入文件: shi.in输出文件: shi.out问题描述:数学中有许多有趣的等式，如水仙花数:一个数恰好等于它的各位数字的立方和，其实不仅如此，还有一种等式也非常有趣，就是:任何一个整数的立方都可以表示成一串连续奇数的和。

2013年东莞市小学生程序设计镇区选拨赛笔试题

2013年东莞市小学生程序设计竞赛镇(街)选拨赛笔试题●●全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一．单项选择题（共20题，每题1.5分，共计30分。

每题有且仅有一个正确答案。

）1、.现在学校、家庭使用的台式电脑都是微型计算机，计算机主机指的是（）A、主板和CPUB、内存和CPUC、机箱和显示器D、主板和显示器2、以下关于计算机语言的说法中，错误的是（）A、机器语言具有直接执行和速度快等特点。

B、高级程序员用计算机高级语言编程，而我们小学生学的是计算机低级语言。

C、汇编语言有着高级语言不可替代的用途。

D、机器语言和汇编语言都是计算机低级语言。

3、若E=2，则（（E*2+1）*2+1）*2+25 div 3 mod 3-trunc(2.5)值为（）A、10B、8C、22D、04、执行a:=0.12356;writeln(‘a=’,a:0:3)的输出结果是（）A、‘a=’,0.1B、a=0.123C、0.12356E+3D、a=0.1245、设A=TRUE、B=FALSE，下列逻辑表达式的值为TRUE的是（）A、A and B or not AB、A or B and not AC、B and A and not BD、B or not A and B6.将变量ch1中大写字母变成相应的小写字母给变量ch2，正确的语句是（）A、ch2:=upcase(ch1)B、ch2:=chr(ord(‘A’）-ord(‘a’)+ord(ch1))C、ch2:=chr(ord(ch1)+32)D、ch2:=chr(ord(ch1)-32)7.下列有关数制的等式正确的是（）A、（10.75）10=（1010.011）2B、（2）8*（6）8=（14）8C、（110010）2+（16）10=（100100）2D、（1000）2=（8）88.由1个a和3个b构成的所有字符串中，包含子串’ab’的共有（）个。

2008年东莞市虎门外语学校小升初数学试卷

2008年东莞市虎门外语学校小升初数学试卷新航标教育·清溪分校虎门外语学校2007—2008学年度第二学期六年级升初一年级推荐生考试数学试卷The Second Semester of 2007—2008 School Year of HFLS The Math Enrolment Examination Paper for Grade seven时间：90分钟总分：150分得分：第一部分基础篇(100分)一、用心思考，正确填写。

（共20分，其中第3题共2分，其余每空1分。

） 1、一个数由23个一、4个百分之一和9个千分之一组成，这个数是( )，精确到十分位约是 ( ) 。

2、东莞市今年第一季度的税收是30258120000元，这个数读作（），省略“亿”后面的尾数约是（）。

3、 4．05平方千米= ( )公顷 2．4小时=（）时（）分 4、在括号里填上＞、＜或＝： 23 （） 0.67 －8 （） 0.0015、与0.6的比值是（）， 14 吨 ∶600千克化成最简整数比是（）。

6、把3米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段是全长的（）% 。

7、一个最简真分数，分子分母的最小公倍数是24，这个真分数是( )，还可能是( )。

8、一项工程，单独做甲要4小时，乙要5小时。

甲乙合做，每小时完成这项任务的（）% 。

9、一个长4分米，宽3分米，高5分米的长方体鱼缸，倒入水后量得水深3.5分米，倒入的水是（）升。

10、一根绳子剪去 34 后剩 34米，这根绳子剪去了（）米。

11、小丽在2006年1月1日将5000元存入银行定期两年，年利率2.25% 。

到期的税后利息是（）。

（利息税率按20%算）12、小明计算两个数相加时，错算成相减，结果得5.3，正确结果应该是20.3，原来较大的数是（）。

13、大、小两数相差45，大数的20%等于小数的50%，大数是（）。

2008年华杯赛试题小学组试题笔试一

2008年华杯赛试题小学组试题笔试一第二届两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛小学组笔试一试题一、填空题I(每题8分，共32分)1．计算：=⨯+++++2008)61514131211( .分析：请注意这些是填空题，我会用尽量符合考生拿到题目时的真实思维过程，如何填出正确答案。

解答不能过于详细，因为考试的时候没有那么多时间去想。

能够参加华杯赛决赛的学生们肯定都熟知1111236++=，所以原式=1111200820082008502401.64919.645⎛⎫+++⨯=+++= ⎪⎝⎭2．一个圆柱体形状的木棒，沿着底面直径竖直切成两部分．已知这两部分的表面积之和圆柱体的表面积大22008cm ，则这个圆柱体木棒的侧面积是 2cm .（π取3.14)分析：切开之后多了两个切面，因为半圆弧的长度是直径长度的2π=1.57倍，所以每个半圆柱的曲侧面的面积也是切面的面积的1.57倍，整个圆柱的侧面积等于两个切面面积之和的1.57倍，即22008 1.573152.56()cm ⨯=。

3．在下面的算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字． 200888⨯=⨯⨯精英赛赛精英,那么，=精英赛．分析：20082518=⨯，熟知38512=，所以立刻反应过来：512=精英赛。

4．四对夫妇，分为四组进行围棋比赛,D C B A 、、、为男士，H G F E 、、、为女士，如果比赛的对战情况满足如下描述：B 对E ,A 对C 的妻子；F 对G 的丈夫；D 对A 的妻子；G 对E 的丈夫．则B 的妻子是．分析：因为G的丈夫对F，E的丈夫对G，而B对E，所以B，G的丈夫，E的丈夫是三个不同的人，B的妻子只可能是F或H。

想想B的妻子如果是F，就会观察到有趣的现象：G的丈夫对F，E的丈夫对G，F的丈夫对E，这样只能H的丈夫对H。

但是A对C的妻子，D对A的妻子，也就是说A，C，D中没有一个人对自己的妻子，矛盾。

2008东莞市小学生市初赛试题及参答案

2008年东莞市小学生计算机程序设计竞赛市初赛试题说明：请将答案填在答题卡上，只交答题卡一、选择题（每题1分，共10分）1、通常一个汉字占（）字节。

A、1个B、2个C、3个D、4个2、下列不同的进制数中，最小的数是( )A、（1101110）2B、（75）10C、（103）8D、（3B）163、蓝牙技术是一种( )A、无线网络接入技术B、CPU制作工艺C、3D图形加速技术D、人工智能技术4、IT的含义是（）。

A、通信技术B、网络技术C、信息技术D、信息学5、CPU 是( )的简称。

A、硬盘B、中央处理器C、高级程序语言D、核心寄存器6、以下设备中，断电之后保存的数据不会丢失的是（）。

A、内存B、寄存器C、显存D、硬盘7、一台计算机如果要利用电话线上网，就必须配置能够对数字信号和模拟信号进行互相转换的设备，这种设备是（）A、调制解调器B、路由器C、网卡D、网关8、数字图像文件可以用下列哪个软件来编辑（）。

A、wordB、记事薄（Notepad）C、PhotoshopD、WinRAR9、计算机软件保护法是用来保护软件的( )。

A、编写权B、复制权C、使用权D、著作权10、计算机病毒是()A、通过计算机传播的危害人体健康的一种病毒B、人为制造的能够侵入计算机系统并给计算机带来危害的程序或指令集合C、一种由于计算机元器件老化而产生的对生态环境有害的物质D、利用计算机的海量高速运算能力而研制出来的用于疾病预防的新型病毒二、填空题（每小题5分，共15分）1、上楼时可以一步上1级，也可以一步上2级，如有一个楼梯共有3级，则上楼梯的方法有3种，分别是：111(每步上1级),21(第1步上2级，第2步上1级),12(第1步上1级，第2步上1级)。

现有一楼梯共有12级，问共有多少种上楼的方法？2、向阳小学六年级共有3个课外小组：美术组，电脑组和音乐组。

今有张、王、李、赵、陈5名同学，已知张、王为美术组成员，张、李、赵为电脑组成员，李、赵、陈为音乐组成员。

东莞市2008-2009学年度小学毕业考核

东莞市2008-2009学年度小学毕业考核语文（A）卷首寄语———亲爱的同学们：光阴似箭，绚丽多彩的六年小学生活就将结束，你们一定体验到成长和收获的快乐。

本试卷满分为100分，其中三分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。

在试卷上，你可以充分展现你漂亮的书写，抒写你独特的感受，体现你良好的答题习惯，做到胸有成竹！请先写一句鼓励自己的话：。

（2分）第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。

（3分）Jīng yíng shūjí guaī qiaǒ juàn liàn jī xiâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选择下面加波浪线的字的正确读音。

（2分）1、他背上行（xíng háng）装，勇敢加入了抗震救灾的行（xíng háng）列。

2、尽（jìn jǐn）管小强尽（jìn jǐn）力奔跑，还是没有追上小明。

三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。

（3分）A、笔走龙蛇雅俗共尝曲高和寡不落窠臼B、古为今用举一反三独出心裁百练成钢C、亭台楼阁诗情化意奇珍异宝满腔怒火D、目瞪口呆仪表堂堂虎背熊腰低声细语四、与“爱东莞就应为东莞出一份力”。

这句话意思不一样的一句是（）。

（2分）A、爱东莞不能不为东莞出一份力。

B、爱东莞岂能不为东莞出一份力呢？C、爱东莞就非为东莞出一份力不可。

D、爱东莞就要为东莞出一份力吗？五、下列各句中，没有语病的一句是（）。

（2分）A、小学漫长的六年一下子就过去了。

B、爸爸一贯经常早起锻炼身体。

C、今年东莞的水果和荔枝获得了丰收。

D、警察叔叔正在维持交通秩序。

六、下面的说法，你认为对的打“√”错误的打“×”。

（3分）1、《水浒传》的作者是施耐庵，其中有一主要人物是诸葛亮。

（）2、“邯郸学步”这个成语比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

2008年小学数学教研员考试试题

莒南县小学乡镇教研员考核与选拔数学试题2008/8/20一、填空题。

（每空1分，共27分。

）1. 6时整，时针和分针所组成的角的度数是（）。

2. 小明骑自行车上学，每小时行18千米，小明骑车的速度可以写作（）。

3. 王丽下班回家做饭，淘米用3分钟，煮饭用30分钟，洗菜用8分钟，切菜用5分钟，炒菜用10分钟。

如果煮饭和炒菜用不同的锅和炉子，王丽要将饭菜做好，最少用（）分钟。

4. 把若干只鸡和兔子放在同一个笼子里，数了数，共有35个头，94只脚。

那么笼子里共有鸡（）只，兔子（）只。

5. 52公顷=（）平方千米 2升 =（）厘米36. 一个杯子杯口朝下放在桌上，翻动1次杯口朝上，翻动2次杯口朝下。

翻动121次后，杯口朝（）。

7. 用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。

这个大长方体的表面积是（）平方厘米。

8. 如果自然数a与b的和等于25，那么a与b两个数最多相差（）。

9. 有一筐桔子，每次往外拿3个，最后余2个；每次往外拿4个，最后余3个，每次往外拿5个，最后余4个。

这筐桔子最少有（）个。

10. 四个人打电话，每两个人通一次电话，可以通（）次话。

11. 把一个棱长为3分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为9平方分米的圆锥体铁块，这个圆锥的高是（）分米。

12. 在口袋里有7个黄球和2个白球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球。

摸出黄球的可能性是（）。

13. 甲、乙两数的和是18，如果把甲的110给乙，这时甲、乙两数恰好相等，原来乙比甲少（）。

14. 小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。

①从这个班中任选一位同学，他的鞋号为21号或22号的可能性比12（）。

②鞋号大于21号的可能性是（）。

15. 阳光公司员工今年8月公司收入统计如下。

①阳光公司员工今年8月份工资的平均数是（），中位数是（），众数是（）。

②你认为用（）代表这个公司员工3月工资的实际情况比较合适。

东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题精选文档

东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-2016年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题●●全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一．单项选择题（共20题，每题分，共计30分。

每题有且仅有一个正确答案）1、计算机中的目录结构是以形式组织的( )。

A、网状结构B、树状结构C、分页结构D、链接形式2、微型机在工作中尚末进行存盘操作，突然电源中断，则计算机中（）全部丢失，再次通电也不能恢复。

A、已输入RAM中的数据和程序B、ROM中的信息C、ROM和RAM的信息D、硬盘中的信息3、将二进制数11011化为十进制数是A、27B、63C、33D、194、ASCII码的含义是（）。

A、计算机可处理字符的唯一编码B、美国信息交换标准代码C、数字的二进制编码D、二→十进制转换码5、IT的含义是（）。

A、通信技术B、信息技术C、网络技术D、信息学6、设A=True，B=False，C=True，D=False，以下逻辑运算表达式值为真的是（）。

A．(A∧B)∨(C∧D∨﹁A) B．(B∨C∨D) ∧D∧AC．((﹁A∧B) ∨C)∧﹁D D．A∧（D∨﹁C）∧B7、关于HTML语言下面哪种说法是正确的：A、HTML实现了文本、图形、声音乃至视频信息的统一编码。

B、HTML全称为超文本标记语言。

C、网上广泛使用的Flash动画都是由HTML编写的。

D、HTML也是一种高级程序设计语言。

8、一片容量为 8GB 的 SD 卡能存储大约（）张大小为 2MB 的数码照片。

A、4000B、2000C、1600D、160009、有人认为，在个人电脑送修前，将文件放入回收站中就是已经将其删除了。

这种想法是（）。

A、正确的，将文件放入回收站意味着彻底删除、无法恢复B、不正确的，只有将回收站清空后，才意味着彻底删除、无法恢复C、不正确的，即使将回收站清空，文件只是被标记为删除，仍可能通过恢复软件找回D、不正确的，只要在硬盘上出现过的文件，永远不可能被彻底删除10、下列各个数中，最小的数是( )。

2008年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拔赛上机试题

2008年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拔赛上机试题一、素数个数（geshu.pas/geshu.exe）六一儿童节到了,五年级2班的张老师组织了数素数游戏,游戏规则是这样的:张老师任意给出一个正整数M ,参加游戏者说出1 到m 之间(包括1和m)素数的个数,谁最先说出正确的答案将会得到一个奖品.现在你编写一个程序对给出的m,输出正确的答案.数据输入从文件geshu.in中读入数据,文件中只有一个正整数m(m为小于30000的正整数)数据输出结果输出到文件geshu.out中,只有一个数,就是1到m之间素数的个数.输入输出样例Geshu.in20Geshu.out8// 说明:1到20之间共有8个素数:2,3,5,7,11,13,17,19二、产品编号(chanpin.pas/chanpin.exe)问题描一车间有m件产品，某中一件产品不合格，现在要找出来。

只知道它的位置可以这样寻求：产品编号为1-m，从1开始数1，2，3，…，将数到k 的产品拿出来，然后继续数数1，2，3，…,数到k又将其取出，这样不断继续下去，数完后返回开头接着数，最后剩下的，就是所要找的不合格产品（凡被拿出来的产品，其位置，下次数时就跳过不再数）。

请编写程序，找出不合格产品的编号。

数据输入从文件chanpin.in中读入数据，文件中只有一行，为两个正整数m 和k的值（m和k 是小于10000的正整数）。

数据输出结果输出到文件chanpin.out中，只有一个数，就是不合格的编号。

输入输出样例Chanpin.in8 3Chanpin.out4三、最大价值（beibao. pas/beibao.exe）问题描述很快小明的生日到了，小明的父母为了给小明过一个开心的生日，叫小明到城里唯一的一间儿童商店购买小明喜欢的商品，商店里共有n种商品，商品i的总价值为v[i],小明带了一个背包去商店，背包最多能装m的重量。

其中（1〈=i<=n,0<w[i]<m）现在请你编一个程序帮小明算一算：怎样装才能使背包中装入的商品价值最高（对于每一种商品I 可以只装该商品的一部分x[i]，当然也只能获得部分的价值：（x[i]/w[i]*v[i]）数据输入:从文件beibao.in中读入数据，文件的第一行是两个正整数n和m ,n表示商店共有n钟商品，m表示小明背包的最大容量，接下来共有n行，每行有两个正整数w[i]和v[i]表示第i中商品的价值。

东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题

东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题2016年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题●●全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一．单项选择题（共20题，每题分，共计30分。

每题有且仅有一个正确答案）1、计算机中的目录结构是以形式组织的( )。

A、计算机可处理字符的唯一编码B、美国信息交换标准代码C、数字的二进制编码D、二→十进制转换码5、IT的含义是（）。

A、通信技术B、信息技术C、网络技术D、信息学6、设A=True，B=False，C=True，D=False，以下逻辑运算表达式值为真的是（）。

B、HTML全称为超文本标记语言。

C、网上广泛使用的Flash动画都是由HTML编写的。

D、HTML也是一种高级程序设计语言。

8、一片容量为 8GB 的 SD 卡能存储大约（）张大小为 2MB 的数码照片。

A、4000B、2000C、1600D、160009、有人认为，在个人电脑送修前，将文件放入回收站中就是已经将其删除了。

这种想法是（）。

2023年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题

2023年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题●●所有试题答案均规定写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一．单项选择题（共20题，每题1.5分，合计30分。

每题有且仅有一种对旳答案）1、在二进制下，1101001 + （） = 1110110。

A、1011B、1101C、1010D、11112、字符“0”旳 ASCII 码为 48，则字符“9”旳 ASCII 码为（）。

A、39B、57C、120D、视详细旳计算机而定3、一片容量为 8GB 旳 SD 卡能存储大概（）张大小为 2MB 旳数码照片。

A、1600B、2023C、4000D、160004、寄存器是（）旳重要构成部分。

A、硬盘B、高速缓存C、内存D、中央处理器（CPU）5、从 ENIAC 到目前最先进旳计算机，冯•诺依曼体系构造一直占有重要旳地位。

冯•诺依曼体系构造旳关键内容是（）。

A、采用开关电路B、采用半导体器件C、采用存储程序和程序控制原理D、采用键盘输入6、ASCII码旳含义是（）。

A、二进制至十进制转换码B、美国信息互换原则代码C、数字旳二进制编码D、计算机可处理字符旳唯一编码7、在Pascal语言中，判断整数a等于0或b等于0或c等于0旳对旳旳条件体现式是（）。

A、not ((a<>0) or (b<>0) or (c<>0))B、not ((a<>0) and (b<>0) and (c<>0))C、not ((a=0) and (b=0)) or (c<>0)D、(a=0) and (b=0) and (c=0)8、(2070)16 + (34)8 旳成果是（）。

A、(20232)8B、（208A）16C、（）2D、（8332）109、假设A=true，B=false，C=true，D=true，逻辑运算体现式A∧B∨C∧D旳值是( )。

东莞小学升学考试试卷

东莞小学升学考试试卷一、语文知识（共40分）1. 根据所给的拼音，写出相应的汉字。

（每题2分，共10分）(1) zhào yù(2) jù jìng(3) liáo kuò(4) yùn hàn(5) hán shuò2. 选择正确的词语填空。

（每题2分，共10分）(1) 他非常（）这个新玩具。

A. 喜爱B. 喜欢C. 爱好(2) 春天到了，公园里的花都（）了。

A. 开放B. 开始C. 开花(3) 老师经常教育我们要（）学习。

A. 认真B. 仔细C. 专心(4) 他因为（）而获得了老师的表扬。

A. 努力B. 勤奋C. 刻苦(5) 这本书的内容非常（），值得一读。

A. 丰富B. 精彩C. 有趣3. 阅读下面的短文，回答问题。

（每题4分，共20分）春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。

小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在庆祝春天的到来。

孩子们脱下厚重的冬装，穿上轻便的春装，跑到户外去玩耍。

春天，真是一个充满生机和活力的季节。

(1) 短文中描述了哪些春天的景象？(2) 短文中提到了哪些动物？(3) 短文中提到了哪些植物？(4) 短文中的孩子们在春天里做了什么？(5) 短文表达了作者对春天的什么情感？二、数学知识（共60分）1. 计算下列各题。

（每题5分，共20分）(1) 36 + 45 - 29(2) 87 × 6 ÷ 3(3) (120 ÷ 6) + 24(4) 75 × (20 - 15)2. 解决实际问题。

（每题10分，共40分）(1) 小华有30元钱，他买了一本故事书花了15元，还剩下多少钱？(2) 一个长方形的长是10米，宽是6米，它的面积是多少平方米？(3) 小明和小刚一共摘了60个苹果，小明摘了30个，小刚摘了多少个？(4) 一辆公共汽车从起点站到终点站需要1小时，如果它的速度是每小时60公里，那么起点站到终点站的距离是多少公里？三、英语知识（共50分）1. 根据所给的英文单词，写出相应的中文意思。

2008年东莞市小学生镇区选拨赛试题(笔试)分析

2008年东莞市小学生镇区选拨赛试题(笔试)分析东莞市信息学奥赛中心组一、选择题１、将十进制数2008转换成二进制数是(A)。

A．11111011000 B．11111001100 C．11111011001 D．11111001101 知识点：进制转换。

２、在计算机中，ASCⅡ码是(A)位二进制代码。

A．8 B．7 C．12 D．16 知识点：ASCⅡ码的认识。

３、执行WRITELN(3.1415926:5:6)的结果为(D)。

A．3.146 B．3.1415 C．3.141592 D．3.141593 知识点：实数型数据的双场宽。

４、大家知道，不同类型的存储器组成了多层次结构的存储器体系，按存取速度从快到慢的排列是(C)。

A．快存/辅存/主存 B．外存/主存/辅存 C．快存/主存/辅存 D．主存/辅存/外存知识点：计算机基础知识。

５、因发现巨磁电阻效应(巨磁电阻效应相关技术被用于读取硬盘中数据，这项技术是最近几年硬盘小型化实现过程中的关键)而荣获2007年诺贝尔物理学奖的科学家是(C)。

A．赫维茨、马斯金、迈尔森 B．戈尔C．阿尔贝·费尔和彼得·格林贝格尔 D．格哈德-埃特尔知识点：关心IT时事。

上网look“中新网10月9日电据诺贝尔官方网站报道，法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔因发现巨磁电阻效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。

”６、FP错误代码“EXITCODE=215”指的是(B)。

A．除数为0 B．算术上溢错误 C．内存溢出 D．集合下标越界知识点：Pascal的出错信息。

７、以下是计算机存储容量大小的比较，结果为TRUER的式子是(B)。

A．100B>1KB B．1GB<1TB C．0.25KB>2000bit D．1000KB=1MB 知识点：计算机基础知识(各单位间进率：1024；Byte→KB→MB→GB→TB)。

2008小学三年级数学试卷分析

2008—2009学年度第二学期期末质量检测小学三年级数学试卷本学期期末检测试卷从"填一填、判断题、选择题、画图题、计算题、统计图和解决问题"七个方面对学生进行了检测。

试题覆盖面广，考查全面，涵盖了第六册教材的所有内容。

从整套试卷看唯一不足的是在填空题中关于面积的内容约显多了一点。

为了进一步做好来期的教学指导工作，命制好单元检测题和期末检测题，根据全区小学数学三年级的检测情况，我们对本次考试进行全面分析。

一、对学生答题情况进行具体分析（一）填一填在这一大题中，涉及了小数，位置，除法，面积以及年月日单元的知识。

整个题能够反映出一些基础知识的应用与实践。

有单纯的单位换算，也有生活实际联系的。

学生对小数部分错误较多。

还值得思考的是，学生在读题的过程中，没有细心，在最后小题中将5250千克，写成小数（）吨，读作（）。

许多同学最后加上单位千克。

说明读题不仔细，今后还得从这些方面加强要求，培养孩子细心审题的好习惯。

（二）判断题。

本题还是着重考察基础知识，包括年月日、面积、小数、除法。

错题的重点在第5小题。

这道题中的“无数个”的概念，学生很模糊，平时基本没有接触，所以很多学生做错。

还有第7题0除以任何数都得0，这一概念学生理解起来比较难。

曾经就这么把它记了下来，但是记得不全面，没有把知识内化，所以经不起考验。

这也为我们的教学指出了方向，要注重学生知识形成的理解，而不能只流于表面。

（三）选择题这大题学生完成得比较好。

出题者注重了对基础的检测，出示的形式也很灵活。

特别是第一小题，将数学与地理知识相结合，并培养了学生自己分析和处理信息的能力。

（四）画图计算题重要考察了学生对长方形周长和面积的掌握，需要学生通过周长求出长和宽可能的取值，然后选两个在方格中画出来。

很多同学没做对，只有很少同学做对。

（五）计算题计算题是本册教材的一个重点和难点。

本张试卷在计算题的处理上很不错，体现了新教材的理念。

难易适度，题量恰到好处，形式也很灵活。

2009年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛上机试题分析

2009年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛上机试题分析一、最大的数本题目利用穷举法求和,关键在于变量类型的设置。

数据范围说明:60%的M的值小于等于30000，100%的M的值小于等于1000000000. 求和的变量S用整型能过6个点，用长整型能过10个点。

主要程序如下：s:=0; n:=1;s:=s+n;while s<=m dobeginn:=n+1;s:=s+n;end;n:=n-1;二、有趣的等式本题的解法有很多，最简单的用穷举法同样能把题目的10测试点全部通过。

由于100%的数据N小于等于1000，所以N的3次方的值不会超过1000000000，用长整型设置数据就可以了。

那么在这里说明一下参考程序的算法。

从题目中1^3=1=1, 2^3=3+5=8, 3^3=7+9+11=27, 4^3=13+15+17+19=64我们不难发现对于不同的N（N=1，2，3……），其首个奇数加数有如下规律：1^3：12^3：33^3：74^3：135^3：211+（2）=3——3+（4）=7——7+（6）=13——13+（8）=21我们发现在每两两奇数加数的差值是一个首项为2，公差为2的等差数列，因此我们可以通过等差数列求和公式把对于N（N=2，3，4……）的首个奇数加数求出来，进而把其他奇数列出。

主要程序如下：k:=n*n-n+1;{K为N的首个奇数加数}for i:=1 to n dobeginwriteln(fout,k);k:=k+2;end;如果学生不会运用等差数列公式，如下程序段同样可以达到目的：read(n);i:=1;for a:=1to n-1oi:=i+2*a; {I为N的首个奇数加数}for a:=1 to n dobegin m[a]:=i;i:=i+2;end;三、猴子选大王这是一道典型的约瑟夫问题，在08小学生程序设计比赛镇初赛中第二题中出现过，算法是一样的。

用数组元素表示n个猴子,猴子有两种状态:留在圈上或者退出圆圈。

(小升初)东莞市小学毕业考核试卷(A)

二、Listen and judge 你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相
符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。每小题将读两遍。(每小题 1 分，共 10 分)
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4. June ( ) 5. 1st
七、 Read and choose
阅读下面的短文，根据短文内容，选择恰当的答案回答问题，并将该答案
前面的字母编号填在题号前的括号内（每小题 2 分，共 10 分)
My aunt works in a zoo. Her job is to look after the animals in the zoo. She feeds( 喂 ) the animals, washes them and cleans their rooms. She loves animals and
Mimi’s mom: Hello, Tom.
. Mimi is doing the dishes in the
kitchen.
Tom: OK. Thank you. Mimi’s mom: Mimi,
_.
Mimi: Thank you, mom.
(Mimi es and answers the phone.)
minutes, they are ready.
Tom: Wow! You are great. Have a nice weekend.
Mimi: Thank you. Bye.
A. How do you do that? B. Sorry, you can’t. C. Hold on, please. D. What are you cooking for her? E.What are you going to cook for her? F: Because it’s my mom’s birthday. G: There is a call for you.

2008年东莞市小学生天文知识竞赛重点

2008年东莞市小学生天文知识竞赛竞赛规程细则一、竞赛形式：1、预赛采取笔试方式，60题一个小时完卷，其中70%题在题库内，30%题题库外，题目均为选择题，每队共答一个答题卡，以分数高的前12队出线参加半决赛。

遇最后几队分数相同时以抽签决定出线权。

2、半决赛以6队为一组比赛，共2场比赛。

每组得分前3名进入决赛，4、5、6名获优胜奖，共有6个队进入决赛。

3、决赛为1场，6个队参加。

决出一等奖1个队，二等奖2个队，三等奖3个队。

二、题目构成：1、答题形式由必答题和抢答题构成，在决赛中增加风险题。

题目类型包括选择题和问答题。

每场比赛各队基本分为100分。

2、半决赛（1）每场比赛各参赛队必答3道必答题，不限定队员答题，每题10分，答对加上相应分值，答错不扣分。

（2）每场比赛设置抢答题12道题，每题10分，由各参赛队自行决定是否抢答。

每题回答正确的加10分；答题错误和答题超时的则从总分中倒扣10分，不抢答的不扣分。

（3）有相同分数的队，加赛一道抢答题决出胜负。

3、决赛（1）各参赛队每队必答3道必答题，不限定队员答题，每题得分和计分规则与半决赛相同。

（2）决赛设置抢答题15道题，每题得分和计分规则与半决赛相同。

（3）决赛设置风险题3题，分值为10分、20分、30分，每队只有一次选择机会，由各参赛队决定是否要题，并选派一队员答题，其他队员可以提示、补充，以最后一名队员补答的答案为最后答案。

答题正确的加上相应分值，答错、答不完整或超时的在总分中扣去相应分值。

不选答题的不扣分。

（4）风险题共18道题，由6道10分题，6道20分题，6道30分题组成，供参赛队选择。

（5）每场比赛全部题目答题结束，如遇两队（或两队以上）得分相同，无法确定竞赛名次等级时，加赛一道抢答题决出一等、二等和三等奖各队。

二、计时规定：（1）个人必答题，答题时间为20秒；抢答题答题时间为20秒；风险题答题时间为1分钟。

主持人宣布“开始”后计时。

答题超时，主持人有权打断答题，参赛队员必须立即停止答题活动，服从主持人的决定。

2008数学分析

2008—2009年度小学数学三年级期末试卷分析一、试题内容和结构特点分析本次三年级数学试卷充分体现了《数学课程标准》要求，重视基础知识和基本技能的考查。

试题对本册知识体系的把握是相当精当，试题知识覆盖率广，涵盖了本册所学的所有知识，重点突出，难点也比较分明，容量适当，题目难易适中。

让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程。

就知识点而言，它在不同的题型中都体现了长度单位和质量单位，时间，估算，图形的周长、数学乐园和分数等知识的运用。

总之学生可以运用自己的知识进行融会贯通。

二、试卷成绩分析：本次考试二学年共43人参加。

总分： 3564 分平均成绩：83 分及格人数： 40人及格率：93 ％优秀人数：21人优秀率：49%从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在以下几个方面：（1）基础知识扎实，形成了一定的基本技能。

学生的基础知识是否扎实，直接影响到学生今后的学习和各方面能力的发展，因此，在平时的课堂教学中，教师比较注重抓基础知识的训练，无论是新授课还是练习课都如此，特别是计算，在数学中无处不在，生活中随时都会用到，所以，我们在平时坚持一早一晚天天练，故失分较少。

（2）运用数学知识解决问题的能力较强。

学习数学的目的是为了能用数学知识解决问题，因此，培养学生用数学知识解决问题的能力成了我们教学中的重要目标之一。

由于教师在平时的教学中，注重结合所学内容为学生创设各种生活情景，让学生在解决问题的过程中巩固所学知识，体验其应用价值，使学生有了较强的解决问题的能力。

（3）有良好的书写习惯。

本次试卷中，除了个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁，这与平时教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。

对学生的答卷情况做以下分析：（一）填空。

这部分可以说是常规题目，它包括的内容是整张试卷中知识点最多的部分，也是学生最容易丢分的部分。

填空部分包括13个小题，考察学生的长度单位和质量单位，时间，估算，图形的周长、数学乐园和分数等知识的掌握情况。