秘书学专业现代礼仪课程教学调查研究

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e f f e c t s .
Ke y wo r d s : s e c r e t a r i l; a mo d e n r e t i q u e t t e c o u se r ; t e a c h i n g r e f o r m
秘 书作 为专 业 性非 常强 的一种 社会 职业 , 长

p r o f e s s i o n i n S h a n g l u o U n i v e si r t y ,t h e me t h o d o f q u e s t i o n n a i r e s i s u s e d t o s t u d y f r o m b o t h a s p e c t s o f
t h e r e i s s t i l l mu c h r o o m or f i mp r o v e me n t . h e T t e a c h i n g r e f o r m o f mo d e r n e t i q u e t t e c o u r s e c a n b e c a r r i e d
Ab s t r a c t : I n o r d e r t o f u l l y u n d e st r a n d mo d e r n e t i q u e t t e c o u r s e ' s t e a c h i n g e f f e c t s o f S e c r e t a r i l S a t u d y
学 生对课 程 总体评 价 良好但 仍有很 大提 升 改进 空 间。现 代礼 仪课 程教 学可 以从 培 养 目标 、 教
学理 念 、 考 核 方式 、 教 学形式 四 方面进 行 改革 , 提 高教 学有效 性 。
关键 词 : 秘 书学 : 现 代礼 仪课 程 ; 教 学改革 中 图分类 号 : 06 4 2 . O 文 献标识 码 : A 文 章编 号 : 1 6 7 4 一 O 0 3 3 ( 2 0 1 5 ) 0 5 一 O 0 8 5 — 0 4
礼仪 课程 建 设方 面进 行 研 究 , 主 要包 括秘 书 礼仪
期 以来用 人 单 位 对秘 书 从业 者 的个 人 素 质和 能 力 都 有 很 高要 求 。秘 书 不 仅 是辅 佐 领 导 进 行 管 理 、决策 的辅佐 者 ,还 是 处理 各种 繁 杂办 文 、 办 事、 办会 事 务 的执行 者 , 同时 , 秘 书 更 是一 种“ 窗 口工作 ” ,秘书 的 一言 一行 直 接反 映着 单位 的形 象 和整 体 水平 。 因此 , 面 向秘 书学 专业 学 生开 设
I n v e s t i g a t i o n a n d Re s e a r c h o n M o d e r n Et i q u e t t e
C o u r s e o f S e c r e t a r i a l Ma j o r
LI U Xi a
0 c t .2 0 l 5
秘 书 学 专 业 现 代 礼 仪 课 程 教 学 调 查 研 究
刘 霞
( 商洛 学院 语言文化传播学院, 陕西商洛 7 2 6 0 0 0 )
Biblioteka Baidu
摘 要: 为 了全 面 了解 商 洛 学 院秘 书 学专 业现 代礼 仪 课程 教 学效 果 , 采 用 问卷调 查 法 , 从 学生课 程 学 习的基 本情 况和课 程评 价 两方 面进行 研 究 。 结果显 示 , 学 生礼 仪 知识 求知 需 求高 ,
( S c h o o l o f L a n g u a g e a n d C u l t u r a l Co mmu n i c a t i o n s , S h a n g l u o Un i v e r s i t y , S h a n g l u o 7 2 6 0 0 0 , S h a a n x i )
s t u d e n t s b a s i c c u r r i c u l u m l e a r n i n g e f f e c t s a n d c u r r i c u l u m e v lu a a t i o n .T h e r e s u l t s s h o w s t u d e n t s h a v e a h i g h d e ma n d f o r mo d e n r e t i q u e t t e k n o w l e d g e a n d o v e r ll a c u r r i c u l u m e v lu a a t i o n ro f m s t u d e n t s i s h i g h b u t
第2 9卷 第 5期
商 洛 学 院 学 报
V0 1 . 2 9 No . 5
2 0 1 5年 1 0月
d o i : l O . 1 3 4 4 0 / j . s l x y . 1 6 7 4 - 0 0 3 3 . 2 0 1 5 . 0 5 . 0 1 9
J o u na r l o f S h a n  ̄ u o U n i v e r s i t y
o u t f r o m t r a i n i n g o b j e c t i v e s , t e a c h i n g p h i l o s o p h y , e v lu a a t i o n m e t h o d s , t e a c h i n g or f ms t o i m p r o v e t e a c h i n g
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