汽车电器实训教学

汽车电器实训教学任务设计
一、基本情况分析
1、学生基本情况分析
目前中职学生基础和理想中的学习能力存在很大的差异，很多学生没有自主学习能力。

为提高学生的学习兴趣，因此我们必须设立合理的教学方法和方式来进行实际教学，在实训课程中讲解一定的理论来配合实训。

2、教材分析
根据学生的基本情况，对教材进行合理的删减和整合，使实际的教学内容既符合学生容易学习又符合用人单位的实际需求。

二、教学目标
1、让学生能够对电器元件符号进行认识。

2、会对充电系、启动系、点火系等重要电器进行拆装和检测。

3、会对发动机各传感器信号进行检测。

4、能够对车身电器进行熟练检测及更换。

5、对各电器系统电路图进行简单识读。

6、会使用诊断仪对汽车进行故障诊断。

三、实训项目及课时分配
项目实训内容理论课时实训课时合计
1 电器元件符号识读
2 1 3
2 蓄电池技术状况的检测、规范充电 1
3 4
3 交流发电机的拆、检、装 2 12 14
4 电压调节器的检测 1 6 7
5 充电系线路的连接 1
6 7
6 起动机拆、检、装 2 12 14
7 起动系线路的连接 1 6 7
8 普通电子点火系拆装及检测 2 12 14
9 微机控制电子点火系主要部件的
3 18 21
检测
10 发动机各传感器信号检测 3 18 21
11 燃油系连接及检测 1 6 7
12 汽车照明灯系电路检测及维修 2 12 14
2 12 14 1
3 电动门窗结构认识、线路连接及常
见故障的诊断
2 12 14 14 电动后视镜的结构认识、线路连接
常见故障诊断
15 风窗刮水器及洗涤装置结构认识、
2 12 14
电路连接、常见故障的诊断
16 汽车空调统电路检测 1 7 7
17 汽车防盗器安装 1 7 7
18 汽车整车电路简单分析7 7 14
3 18 21 19 汽车故障诊断仪的正确使用及故
障诊断
20 综合实训（设置故障，学生排除）14
14 21 学生期末测试（设置故障，学生排
除）
总学时252。