2013心理学作业

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高等教育自学考试心理学真题2013年10月

高等教育自学考试心理学真题2013年10月(总分：108.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00031(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）(总题数：20，分数：40.00)1.从20世纪20年代兴起，一直流行到欧50年代后逐渐衰落的心理学流派是（分数：2.00）A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.机能主义心理学D.行为主义心理学√解析：2.下列各项中，属于特殊能力的是（分数：2.00）A.观察力B.注意力C.色彩鉴别力√D.想象力解析：3.如果声音长时间（如数小时）连续作用，引起听觉感受性显著降低，这称为（分数：2.00）A.听觉适应B.听觉丧失C.听觉疲劳√D.听觉失聪解析：4.一个人离我们越远，其在视网膜上的影像越小，可是我们认为他的身高没有改变，这符合知觉的（分数：2.00）A.大小恒常性√B.形状恒常性C.颜色恒常性D.结构恒常性解析：5.尝试背诵作为一种复习方法的是（分数：2.00）A.阅读与背诵相结合√B.编码与背诵相结合C.阅读与经验相结合D.记忆与背诵相结合解析：6.艾宾浩斯遗忘曲线解释的遗忘规律是（分数：2.00）A.先慢后快B.先快后慢√C.匀减速变化D.匀加速变化解析：7.心向与问题解决关系的正确表述是（分数：2.00）A.心向促进问题解决B.心向阻碍问题解决C.心向促进或阻碍问题解决√D.心向与问题解决无关解析：8.幼儿利用掰手指来数数，这是典型的（分数：2.00）A.直觉动作思维√B.具体形象思维C.抽象思维D.发散思维解析：9.假设A比B长，C比B短，问A比C长吗？这种推理属于（分数：2.00）A.三段论推理B.归纳推理C.条件推理D.线性推理√解析：10.主张心理学研究意识的功能和目的的心理学派是（分数：2.00）A.构造主义心理学B.机能主义心理学√C.行为主义心理学D.格式塔心理学解析：11.一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度，称为（分数：2.00）A.信度B.常模C.标准化D.效度√解析：12.关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（分数：2.00）A.动机越强，工作效率越高B.动机越弱，工作效率越高C.动机中等，工作效率最佳√D.动机越弱，工作效率越低解析：13.人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为（分数：2.00）A.心境B.激情√C.应激D.感情解析：14.根据社会心理学家舒茨的人际需要理论，个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要是（分数：2.00）A.支配需要B.接近需要C.包容需要√D.交换需要解析：15.下面对群体极化正确的描述是（分数：2.00）A.通过群体作用使原已存在的观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象√B.群体决策时的倾向性思维方式C.个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高现象D.个体所付出的努力随着群体规模的增大而减弱解析：16.影响个体服从行为产生的原因是（分数：2.00）A.个体感到被淹没在群体之中B.以他人的行为或观点作为参照C.害怕与众不同的心理状态D.合法权力和责任转移√解析：17.有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但却总表现出自高自大，傲慢不羁的现象，这种心理防御机制称为（分数：2.00）A.投射B.反向√C.推行D.补偿解析：18.人们来到一个陌生的环境时，特别想知道别人是怎样行动的，也愿意结交新的朋友，这主要是满足了人际交往中的（分数：2.00）A.合群需要√B.本能C.自我肯定需要D.生理需要解析：19.小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是（分数：2.00）A.胆汁质B.多血质√C.粘液质D.抑郁质解析：20.有的人正直无私，有的人虚伪自私，像这些具有道德评价含义的人格差异，将其归为（分数：2.00）A.气质差异B.能力差异C.性格差异√D.兴趣差异解析：三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）(总题数：4，分数：12.00)21.实验法（分数：3.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。

2013年考研心理学真题及答案(完整版)3

2013年考研心理学真题及答案(完整版)32013年考研心理学真题及答案(完整版)3三、简答76 简述内部言语的含义及特点。

答案要点：(1)含义：内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动。

内部言语是在外部言语的基础上产生的。

内部言语与外部言语之间有密切的关系。

没有外部言语就不会有内部言语;如果没有内部言语的参与，人们也不能很好低进行外部言语活动。

(2)特点：隐蔽性：内部言语是一种不出声的语言形式，但是语言器官发出的动觉信号在内部言语中起着重要作用。

简略性：内部言语不是一种直接用于交际的语言，它不存在别人是否理解的问题，因而常常以十分简略、概括的形式出现。

77. 艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法，对遗忘规律进行定量研究，据此回答下列问题：(1)实验使用的材料是什么?(2)测量记忆保持量的指标是什么?(3)用简图画出艾宾浩斯的遗忘曲线(4)实验的结论是什么?答案要点：(1)无意义音节：若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节。

(2)保持量指标：重学比初学节省的时间或次数的百分比。

(3)遗忘曲线：要点是先快后慢，最后变化很小，遗忘和保持都是时间的函数(4)实验的结论：遗忘在学习之后立即开始，保持和遗忘都是时间的函数。

遗忘的过程最初很快，以后逐渐缓慢，所以遗忘的进程是先快后慢。

78.简述儿童同伴关系的作用答案要点：(1)同伴可以满足儿童归属与爱的需要，以及尊重的需要;(2)同伴交往为儿童提供了学习他人反应的机会。

同伴的影响主要是通过强化、模仿和同化的机制实现的，同伴榜样在儿童行为和态度的改变上具有很大的作用;(3)同伴是儿童特殊的信息渠道和参考框架。

同伴既可以给儿童提供关于自我的信息，又可以作为儿童与他人比较的对象。

(4)同伴是儿童得到情感支持的一个来源。

(5)另外，早期的同伴关系不良将导致以后社会适应困难。

79简述心理测验编制的基本过程答案要点：(1)确定测验目的(2)制定编题计划(3)编辑测验项目(4)预测与项目分析(5)合成测验(6)项目标准化(7)鉴定测验(8)编写测验说明书80.研究者欲研究某城市居民环境保护的动机类型(A因素：短暂动机、长远动机)和环保行为(B因素：宣传、批评、治理)对所在社区环境质量的影响。

东北师大心理学2013年作业答案

东北师范大学远程与继续教育学院《心理学》期末作业考核满分40分一、简答题（每题5分共20分）1．简述影响问题解决的主要因素。

答:1.问题情境；2.问题表征；3. 知识经验；4.认知策略；5.心理定势；6.功能固着；7.酝酿效应；8.原型启发；9.情绪和动机状态。

2．简述语言产生的阶段。

答：1.弗朗琴（Fromkim）语言产生的七阶段：即选择需要表达的意思、为分句选择句法结构、把内容插入句法结构中、指定出词的词法形式、指定出分句的音素、选择运动要求和发出分句。

2.马蒂斯（Moates，1980）选择意义阶段、句法结构阶段、产生语音阶段、运动阶段。

3.安德森（Anderson，1980）三阶段模型：构造阶段、转化阶段、执行阶段4.德尔（Dell，1986）语言产生包括语义、句法、语法、语素四种不同的加工水平。

语义水平的加工是确定要表达的意义；句法水平的加工是为词语选择适当的句法结构；语素水平的加工包括确定名词单复数以及动词时态等过程；语音水平的加工包括提取语音和发出语音等过程。

德尔认为这四种水平的加工彼此之间存在相互作用。

勒韦（Levlelt，1989）语言产生的三阶段：概念化阶段、公式化阶段（又分为两个小阶段：选词表义，确定词汇的句法特征；确定词汇的语音）、发音阶段。

3．动机的特征。

答：动机具有下列特征和作用。

1．启动性动机具有发动行为的功能，它能使有机体由静止状态转向活动状态。

例如，因饥饿引起摄食活动，为获得优良成绩而勤奋学习，为受到他人赞扬而尽力做好工作。

摄食活动、勤奋学习、尽力做好工作的行动分别由饥饿、获得优良成绩、受到他人赞扬的动机所驱动。

2．方向性动机不仅引起行动，也使行为朝向特定的目标或对象。

例如，人们在饥饿时趋向食物而不是游戏机；具有追求成就和成功结果的人们总是在活动中积极主动地向困难挑战，决不知难而退。

人们在相同的活动中，由于动机不同会产生行为的差异，例如，两个学生都喜欢吃甜食，其中的一人由于要减肥，因而拒绝吃糖果和冰滨淋。

心理学自考真题2013年04月_真题(含答案与解析)-交互

心理学自考真题2013年04月(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法称作______• A.实验室实验• B.观察法• C.自然实验• D.调查法SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2答案:C[解析] 自然实验也叫现场实验，指在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法。

2.在催眠状态下被针刺而感觉不到疼痛，这种心理特征是______• A.感觉麻痹• B.感觉扭曲• C.幻觉• D.解除抑制SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2答案:A[解析] 有些被试在催眠状态下，甚至可以接受手术治疗而不感到疼痛，这就是感觉麻痹。

以至有些医生曾用它代替麻醉药物，但其效果显然不如止痛药品。

3.某学生做事比较扎实，四平八稳，自制力也很强。

该生的气质类型是______• A.粘液质• B.多血质• C.胆汁质• D.抑郁质SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2答案:A[解析] 粘液质气质类型的特点是：安静稳重，沉默寡言，喜欢沉思，表情平淡，情绪不易外露，但内心的情绪体验深刻。

他们自制力很强，不怕困难，忍耐力高，表现出内刚外柔。

4.指出“任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不去重复那些指向消极后果的行为”的行为主义学者是______• A.巴甫洛夫• B.华生• C.班杜拉• D.斯金纳SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2答案:D[解析] 斯金纳坚持行为主义的基本原理，他明确指出：任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不去重复指向消极后果的行为。

5.下列用来解释听觉现象的理论或学说是______• A.特质学说• B.意识分离理论• C.位置学说• D.拮抗理论SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2答案:C[解析] 用来解释听觉现象的理论或学说主要包括：位置学说和频率匹配学说。

全国2013年7月自考心理学试题和答案

（2）自我体验。自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。（2分）
（3）自我控制。自我控制是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。（1分）
28、简述非言语沟通的类型。
正确答案：教材P226
（1）表情；（1分）
（2）眼行为；（1分）
（3）身体语言或身体动作；（1分）
正确答案：教材P115
在认知心理学中，可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作，它应具备以下三个特征。（2分）
（1）目标指向性；（1分）
（2）操作系列性；（1分）
（3）认知性操作。（1分）
27、简述自我调控系统的三方面。
正确答案：教材P188
（1）自我认识。自我认识是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价，其中自我评价是自我调节的重要条件。（2分）
C.首因效应D.晕轮效应ຫໍສະໝຸດ 正确答案：D（2分）教材P76
5、最小可觉察的刺激量称为【】
A.感觉阈限B.差别感觉阈限
C.感受性D.绝对感觉阈限
正确答案：D（2分）教材P45
6、记忆包括三个基本过程，它们是【】
A.编码、保持和回忆B.输入、编码和提取
C.输入、编码和保持D.编码、保持和提取
正确答案：D（2分）教材P80
23、概念
正确答案：（3分）教材P109
概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一个符号，就是词的形式来表现。
24、社会性发展
正确答案：（3分）教材P297
社会性发展，主要指个体在与他人交往的社会生活中，逐渐形成适合于自己生活的社会情境的人格，掌握社会认可的行为方式的过程。
7、一题多解、一文多写主要是哪种思维的表现？【】

华师2013 心理学作业选择、是非题

答案:错误
45．第49题
认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。
答案:错误
=============================================================================================================================================作业
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
答案:D
9．第31题
（）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。
A.阿诺德
B.坎农—博德
C.普里布拉姆
D.詹姆士—兰格
答案:D
10．第32题
（）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。
答案:正确
35．第12题
人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。
答案:错误
36．第13题
艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。
答案:正确
37．第14题
将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。
答案:错误
38．第15题
认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。
答案:错误
39．第38题
答案:A
9．第10题
粘液质属于哪种高级神经活动类型？（）
A.活泼型
B.不可遏制型
C.安静型
D.抑制型
答案:C
10．第11题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（）。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型

东师《幼儿学习心理学2013春第一次在线作业

东北师范东师2014春2013秋2013
东北师范东师2014春2013秋2013春第一次在线作业本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字索取
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题
东师是随机，要答案的查看我的注册名字来索取、单选题（共 9 道试题，共 22.5 分。）
B. 正确
满分：2.5 分
3. 总括学习是指通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
4. 观察法是在日常生活的条件下，有目的、有计划地通过幼儿的外部表现（行为、言语、表情等）了解其心理活动的方法。
A. 错误
B. 正确
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
27. 内部动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习活动只是达到目标的手段。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
28. 概括即学习者对凡是符合同类刺激模式的共同特征的所有刺激做出同样的反应，而个别刺激所具有的非共同特征不再是做出识别和判断的必要条件。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 知识观具体指怎么理解知识，对知识报有怎样的态度。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 学习（广义）由经验或练习引起的个体在能力或倾向方面的持久变化及其获得这种变化的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
1. 同类事物的关键特征可以由学习者从大量的同类事物的不同例证中独立发现，这种获得概念的方式叫

2013心理学考研真题附答案(纯净版)

2013年全国硕士研究生入学统一考试心理学一、单选1.研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是（）A. 管理心理学B. 社会心理学C. 工程心理学D. 实验心理学2.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括（）A. 认知、情感、行为B.感觉、知觉、行为C. 情感、意志、行为D.认知、情感、意志3.当你的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。

完成该反射活动的神经中枢主要是（）A. 脊髓B.大脑C.丘脑D.小脑4. 一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于（）A. 额叶B. 顶叶C. 颞叶D. 枕叶5．通常用来测量持续注意的是（）A. 警戒作业B. 双作业操作C. 双耳分听D. 负启动6．司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是（）A. 衰减理论B. 过滤器理论C. 反应选择理论D. 认知资源理论7.不属于基本味觉的是（）A. 酸B. 甜C. 苦D.辣8.他人在场减少了人们在紧急情况下采取干预措施的可能性，产生这种现象的主要原因是（）A. 从众B. 社会学习C. 社会比较D.责任分散9.“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉特性是（）A. 整体性B. 选择性C. 理解性D. 恒常性10.先给被试呈现线段a，待其消失60毫秒后，再呈现线段b，人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为（）A. 诱发运动B. 动景运动C. 自主运动D. 运动后效11.属于深度知觉双眼线索的是（）A. 线条透视B. 视轴辐合C.运动视差D. 纹理梯度12.属于界定清晰的问题（well-defined problem）是（）A如何成为一名优秀教师B如何根据已知条件解应用题C怎样读好一本书D 怎样教育子女成才13.容易出现群体思维的是（）A高凝聚力的群体B低凝聚力的群体C民主的群体D放任的群体14.爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向，由我随意的再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类（）A动作思维B形象思维C抽象思维D常规思维15按照马斯洛的观点。

13华师心理学在线作业

“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。

A.强度B.对比C.变化D.活动您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.02．第6题自我认识属于自我意识中的（）形式。

A.认知B.情感C.意志D.动机您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.03．第7题人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.04．第8题下列不属于个性心理特征的是( )。

B.能力C.气质D.性格您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.05．第9题有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（）品质的表现。

A.广度B.有效性C.稳定性D.专一性您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.06．第10题“比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。

A.1905B.1916C.1908D.1911您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.07．第11题强度较小、持续时间较长的情绪状态是（）。

A.心境B.激情C.应激D.情感您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.08．第12题创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.09．第13题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程表现出( )的特点。

A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.010．第14题促进成长的非指示性原则是由心理学家（）提出的。

A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.罗杰斯您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.011．第25题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。

A.感觉B.表象C.记忆D.知觉您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.012．第35题一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。

2013年寒假(心理学)(教育学)作业

2012-2013寒假《心理学》课程作业下列心理学作业题目中，二选一。

（500字以上）1.在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。

你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

[分析] 这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。

学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时，“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。

我认为这种做法违背记忆规律。

在学习中，我们都有这样的体会，我们记忆某些内容，到刚能勉强背诵时就停止了学习，结果过了不久就不会准确回忆。

如果能“一鼓作气”，再多学几遍，效果就大大提高；而且这样熟练的记忆，保持时间也特别长久，这就是“过度学习”。

初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。

到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。

要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。

这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

“及时复习”固然重要，但也不能“一劳永逸”。

学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更好。

以学习外语单词为例，如果当天学习了20个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。

结果后者记忆的效率明显高于前者。

利用分散学习的道理，家长可以指导孩子采用“卡片”复习的方法。

例如复习英语单词，把卡片分为左右两边（或正反两面），分别写上中文词义和英语单词，然后自制七个袋子（或信封），每袋内放置一周中某一天应复习的卡片，复习时，用手遮住一面，回忆另一面的内容。

当天复习以后，就放入隔天的袋里，以此往复有规律地交替复习，效果十分明显。

东北师范《心理学2013春第三次在线作业

A. 瓶颈模型
B. 透镜模型
C. 特征整合模型
D. 眼动理论
满分：3 分
4. 有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解，认为它们对学习成绩有直接影响，这一看法体现了心理学何种观点？
A. 生物学观点
B. 行为主义心理学观点
C. 人本主义心理学观点
D. 认知的观点
7. 把一串点知觉为一条虚线的现象叫做：
A. 整体知觉
B. 良好图形
C. 空间频率整合
D. 主观轮廓
满分：3 分
8. 从获取数据与处理数据的方式上看，心理学的研究方法不包括：
A. 观察法
B. 相关法
C. 问卷与访谈
D. 非实验法
满分：3 分
9. 关于机能主义学派，下面哪个说法是不正确的？
C. 视觉
D. 触觉
满分：3 分
13. 前注意过程是：
A. 无意识的
B. 前意识的
C. 潜意识的
D. 非意识的
满分：3 分
14. 在应用方面，心理测量的目的是：
A. 了解人是如何发展的
B. 揭示被试的真实特征
C. 证实测验者的构想
A. 视皮层→角回→威尔尼克区→布洛卡区→运动区
B. 视皮层→威尔尼克区→角回→布洛卡区→运动区
C. 视皮层→角回→威尔尼克区→运动区→布洛卡区
D. 视皮层→威尔尼克区→角回→运动区→布洛卡区
满分：3 分
12. 人类获得的外界信息的80％是由什么完成的？
A. 嗅觉
B. 听觉
东北师范东师2014春2013秋2013
东北师范东师2014春2013秋2013春第三次在线作业本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字索取

全国2013年4月自学考试《临床心理学》试题和答案05622

全国2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试05622临床心理学一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.两个或两个以上的观察这对同一行为给出的评分的一致程度被称作（A）2-21A．评分者信度 B.内部一致性信度C．重测信度 D.分半信度2.拉扎勒斯提出的关于心理应激的理论模型是（C）4-75A．适应模型 B.应急反应模型C. 评价模型D. 应激模型3.用Zung编制的《焦虑自评量表》进行测试时，总分大于多少分时可考虑有焦虑存在（B）6-137A．20 B.40C．600 D.1004.让害怕拔牙的人反复观看与拔牙情境有关的录像片，以消除其对拔牙的恐惧，在学习理论中，这个过程称之为（D）7-160A．强化 B.分化C．泛华 D.习惯化5.医院中的病人最常见的情绪反应是（A）9-210A．焦虑与恐惧 B.抑郁C.愤怒D.淡漠6．关于MMPI-2的正确描述是（B）6-126A．含有10个临床量表、4个效度量表和7个附加量表B.含有10个临床量表、7个效度量表和10个附加量表C.含有15个临床量表、4个效度量表和7个附加量表D.含有15个临床量表、7个效度量表和10个附加量表7.在病人中，愤怒情绪多见于下列哪种情境（C）9-200A．悲观 B.失望C．受到挫折 D. 绝望8.在个体成长与发展过程中，发挥重要基础作用的支柱是（B）3-37A．经济因素 B.学校教育C社会教育 D.家庭教育9.病人的抑郁反应往往同下列哪项有关（B）9-201A．挫折 B.丧失C．紧张 D.恐惧10.对学生心理健康具有深刻影响的教师因素包括（D）3-40A．教师的人格特点 B.教师的心理健康状况C教育的教育方法和手段 D.以上均正确11.在治疗过程中，诊疗程序所引起的痛苦与不适以及改变不了生活习惯的病人的意志发生变化，病人可能表现为（A）9-201A.盲从、失去治疗信心或失去自制力B.自卑、对立C.挫折、恐惧D.恐惧、焦虑12.甲状腺机能低下可伴有继发性（A）3-50A．抑郁症 B.焦虑症C.人格障碍D.精神病13病人的疾病观的基础是（A）9-203A.病痛或病感B.疾病C.求医行为D.化验结果14．向受试者提供一些模糊的、无结构的刺激情境，让其在不受限制的条件下，自由做出反应，这种测验属于（C）6-129A.评定测验B.构建测验C.投射测验D.范畴测验15.《大五人格问卷》包括的5个维度是（B）6-129A.神经质、外向性、聪慧性、忧虑性、责任感B.神经质、外向性、开放性、宜人性、责任感C.神经质、内向性、聪慧性、宜人性、紧张感D.神经质、内向性、开放性、忧虑性、紧张感二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

东北师范2013秋第二次在线作业(心理学)1

东北师范2013秋第二次在线作业（心理学）试卷总分：100一、单选题（共15 道试题，共45 分。

）得分：21V 1. 记忆过程的首要环节是什么？A. 输入B. 识记C. 加工D. 输出正确答案：B 满分：3 分得分：32. 关于自我的，影响个人心境与行为的一般性评价态度叫：A. 自我概念B. 自我同一性C. 自尊D. 理想自我正确答案：A 满分：3 分得分：03. 麦独孤用什么来解释人类的社会行为？A. 认知过程B. 学习C. 本能D. 社会影响正确答案：C 满分：3 分得分：04. 在能力测验中，代表测验量表的稳定性和一致性的指标是：A. 效度B. 信度C. 区分度D. 难度正确答案：B 满分：3 分得分：05. “病人可以听到声音，但不能分辨构成语音的复杂声音模式”，这是哪种病症的主要表现？A. 表达性失语症B. 接受性失语症C. 听—视失语症D. 语义性失语症正确答案：B 满分：3 分得分：06. 离差智商是：A. 对个体在其同龄人中的相对位置的度量B. 实际年龄/智力年龄C. 智力年龄/实际年龄D. 对个体在其同龄人中的绝对位置的度量正确答案：D 满分：3 分得分：37. 马斯洛需要层次学说中，属于第三层次的需要是（）的需要。

A. 安全B. 爱与归属C. 自我实现D. 尊重正确答案：B 满分：3 分得分：38. 加工水平说预测最有效的记忆术是：A. 地点法B. 视觉表象C. 自然语言媒介D. 声音匹配正确答案：A 满分：3 分得分：09. 懒惰属于人的（）特征。

A. 能力B. 气质C. 情感D. 性格正确答案：D 满分：3 分得分：010. 依恋的主要特征是：A. 认知性B. 情绪性C. 兴奋性D. 阶段性正确答案：B 满分：3 分得分：311. 知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指：A. 感觉登记B. 瞬时记忆C. 短时记忆D. 长时记忆正确答案：A 满分：3 分得分：012. 我们通常所说的IQ指：A. 智力B. 情商C. 智商D. 情绪正确答案：C 满分：3 分得分：313. 最小的音义结合单位是：A. 语素B. 音位C. 词D. 句子正确答案：A 满分：3 分得分：314. 儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做：A. 认证B. 认可C. 认定D. 认同正确答案：D 满分：3 分得分：315. 下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在？A. 系列位置效应B. 近因效应C. 顺行遗忘D. 前摄抑制正确答案：C 满分：3 分得分：0二、多选题（共5 道试题，共15 分。

西南大学2013年秋网络心理学作业与答案

1：[单选题]彼此接近的物体比相隔较远的物体容易产生（）的倾向A：知觉选择性B：知觉整体性C：知觉理解性D：知觉恒常性参考答案：A2：[论述题]试述精神分析的本我、自我、超我的关系。

参考答案：（1）本我、自我、超我三者的行动原则各不相同，存在无法避免的冲突，三者的平衡关系遭到破坏时，个体往往产生焦虑，导致神精症和人格异常。

（2）精神分析认为本我由先天的本能、基本欲望所组成。

本我纯粹依照快乐原则追求本能能量的释放和紧张的解除，趋向于立刻寻求满足，以发泄原始冲动。

本我是人格中与生俱来的最原始的潜意识结构部分，主要成分包括饥、渴、性等，其中以性本能为主。

（3）儿童出生后只有本我，直到本我和环境相互作用时，人的自我才发展起来。

自我才从本我中分化出来的，形成有意识的结构部分。

自我按照现实原则行事。

（4）超我是从自我中分化出来的。

自我包括执行的自我和监督的自我两个部分，其中监督自我即超我。

超我遵循至善原则。

3：[单选题]绝对感觉阈限是指（）A：能够觉察出最小刺激量的能力B：能够觉察出刺激最小差别的能力C：刚刚能引起差别感觉的最小差别量D：刚刚能引起感觉的最小刺激量参考答案：D4：[单选题]马斯洛需要层次理论中的最高层次是A：安全需要B：尊重的需要C：爱与归属的需要D：自我实现的需要参考答案：D5：[多选题]思维的基本特征有（）A：间接性B：目的性C：概括性D：形象性参考答案：AC6：[单选题]艾宾浩斯遗忘曲线表现为（）A：先慢后快B：先快后慢C：时快时慢D：均匀递减参考答案：B第二次作业1：[单选题]与盲目性、易受暗示性相反的品质是( )A：自觉性B：坚韧性C：果断性D：自制力参考答案：A2：[单选题]强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为( )A：坎农—巴德学说B：伊扎德情绪理论C：詹姆斯—兰格情绪理论D：沙赫特—辛格情绪理论参考答案：D3：[单选题]智力是( )的综合A：观察能力B：思维能力C：一般能力D：特殊能力参考答案：C4：[单选题]和注意的稳定性相反的状态是（）A：注意的分配B：注意的分散C：注意的转移D：注意的广度参考答案：B5：[论述题]试述气质与性格的关系参考答案：1.气质与性格的区别第一，气质更多地受个体高级神经活动类型的制约，主要是先天形成的；而性格更多地受社会生活条件和教育的影响，主要是后天形成的。