甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中九年级化学上学期期末试卷(含解析) 新人教版
天水市清水县九年级上学期化学期末考试试卷
天水市清水县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·钦州港模拟) 下列变化过程中,没有新物质生成的是()A . 稀释浓硫酸B . 镁带燃烧C . 电解水D . 火药爆炸2. (2分)(2019·莘县模拟) 类推是化学学习中常用的思维方法。
下列类推正确的是()A . 化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化B . 食盐溶液显中性,所以盐溶液一定显中性C . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物3. (2分)(2014·崇左) 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂反应类型A CO2(CO)足量 CuO化合反应B CuO(Cu)足量 O2置换反应C H2O(H2O2)足量 MnO2分解反应D Ca(OH)2(CaO)适量稀盐酸复分解反应A . AB . BC . CD . D4. (2分)初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
下列反应属于分解反应的是A . Fe + CuSO4===FeSO4 + CuB . 2H2O 2H2↑+ O2↑C . CaO + H2O ===Ca(OH)2D . NaOH+ HCl ===NaCl + H2O5. (2分) (2018九上·北京期中) 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。
下列说法中,错误的是()A . 乙的化学式是O2B . 该反应属于分解反应C . 通常状况下,丁是一种液态物质D . 可解决甲醛带来的室内空气污染问题6. (2分)(2019·双台子模拟) 下列图示实验基本操作不正确是()A . 倾倒液体B . 读取液体体积C . 检查气密性D . 稀释浓硫酸7. (2分) (2020八上·新泰期末) 下列与水相关的说法不正确的是()A . 水在天然循环过程中发生了物理变化B . 活性炭在净水过程中发生了化学变化C . 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D . 明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降8. (2分)(2018·百色) 下列说法错误的是()A . 点燃可燃性气体前必须先验纯B . 禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C . 在学校实验室里,无毒的药品可以用嘴尝其味道D . 实验室制取气体时,先检查装置的气密性再装药品9. (2分)(2019·建昌模拟) 为达到实验目的,下列实验方案设计正确是()选项实验目的实验方案A鉴别NaCl和NH4NO3固体加水溶解,并触碰容器壁B除去KCl固体中混有的少量MnO2加水溶解,过滤、洗涤、干燥C鉴别H2、CH4两种气体分别点燃,观察火焰颜色D检验某物质中是否含有碳酸根离子加稀盐酸,观察是否有气泡冒出A . AB . BC . CD . D10. (2分) (2018九下·周口期末) 下列除去杂质的方法中,错误的是()选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法A NaCl溶液(Na2CO3)加入适量的CaCl2溶液、过滤B CaO(CaCO3)加水、过滤C Fe(Zn)加过量FeSO4溶液、过滤D HCl溶液(H2SO4)加适量BaCl2溶液、过滤A . AB . BC . CD . D11. (2分) (2018九下·周口期末) 下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是()A . 锌和稀盐酸B . 氢氧化铜和稀硫酸C . 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液D . 氯化钠溶液和稀盐酸12. (2分) (2018九下·周口期末) 向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为()A . 20%B . 15%C . 10%D . 无法计算二、填空题 (共7题;共18分)13. (3分) (2015九上·邵阳期中) 2008年初,长沙市遭受了一场历史上罕见的特大冰雪灾害.其中,道路结冰给交通带来极大不便.为了快速消除道路上的冰雪,交通部门使用了大量的融雪剂(主要成份为:NaCl、NaNO3、CaCl2、MgCl2等).一年过后,小仪和同学们对桥梁、道路设施及周边植被进行了考察.请回答:(1)使用工业盐作融雪剂对环境有无影响?________(填“有”或“无”).(2)如果有影响,主要表现在哪些方面(至少答两点)?________.(3)你对使用融雪剂有什么建议?________.14. (2分)(2019·丰台模拟) 由钛精矿(主要成分为TiO2)制备纯TiCl4的流程示意图如图:已知:TiCl4中钛元素的化合价为+4。
甘肃省天水市九年级上册化学期末考试试卷
甘肃省天水市九年级上册化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共41分)1. (2分)(2019·孝感) 2019年4月16日,法国巴黎圣母院突遭大火,在火灾现场发生的下列变化中,属于化学变化的是()A . 木质屋顶燃烧B . 消防用水汽化C . 电线拉断D . 拱柱摔碎2. (2分)(2019·日照) 下列实验操作正确的是()A . 读出液体体积B . 测溶液的pHC . 过滤D . 稀释浓硫酸3. (2分) (2019九上·德城期中) 下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A . 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C . 木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳气体D . 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾4. (2分) (2018九上·山西月考) 做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。
下列有关说法正确的是()A . 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C . 选用红磷是因为反应可以消耗O2 ,生成固态的P2O5D . 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体5. (2分)(2011·茂名) 下列说法正确的是()A . CO具有可燃性故用于冶炼金属B . 塑料属于天然有机高分子材料C . 洁净的空气属于纯净物D . N2化学性质稳定,故食品包装时充氮以防腐6. (2分)(2019·大庆) 第46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法错误的是()A . 少开私家车,鼓励绿色出行B . 在工业生产中采用低碳技术,降低能耗C . 汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染D . 为治理雾霾,全面禁止使用化石燃料7. (2分) (2018九上·红寺堡期末) 下列说法中错误的是()A . 净化程度最高的方法是蒸馏B . 在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质C . 可用肥皂水区别硬水和软水D . 自来水属于混合物8. (2分)下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释。
甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中九年级化学上学期期末试卷(含解析) 新人教版
甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中2015-2016学年联考九年级(上)期末化学试卷一、选择题.1.下列各项中属于物理变化的是()A.燃放礼花 B.植物光合作用 C.冰雪融化 D.酒精消毒2.下列物质不属于大气污染物的是()A.NO2B.CO2C.PM 2.5 D.SO23.下列物质的名称(或俗称)、化学式和类别,三者都正确的是()A.烧碱、Na2CO3、碱B.消石灰、CaCO3、盐C.生石灰、CaO、氧化物D.碳酸氢铵、NH4HCO3、酸4.下列化合物中氯元素的化合价为+5的是()A.Cl2B.KClO3C.HClO D.KCl5.下列关于反应现象的描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色6.下列基本实验操作正确的是()A.检查气密性B.测量溶液的pH C.取固体药品D.熄灭酒精灯7.实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在,如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列关于钙元素的说法中不正确的是( )A .钙元素是人体所需微量元素B .青少年缺钙会患佝偻病C .钙原子核外有20个电子D .钙元素相对原子质量为40.088.第29届奥运会火炬使用的燃料是丙烷(C 3H 8),其燃烧的化学方程式为:C 3H 8+5O 2xCO 2+yH 2O ,其中x 、y 分别为( )A .1,3B .1,5C .3,8D .3,49.下列与化学有关的知识完全正确的一组是( )A .AB .BC .CD .D 10.有X 、Y 、Z 三种金属,如果把X 和Y 分布放入稀硫酸中,X 溶解并产生氢气,而Y 不反应,如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y 表面有银析出,而Z 没有变化.根据以上实验事实,判断X 、Y 和Z 的金属活动顺序正确的是( )A .X >Y >ZB .X >Z >YC .Z >Y >XD .Z >X >Y11.某同学在称量药品时,将药品与砝码的位置颠倒了,平衡时读数为6.5g (1g 以下用游码).则他称得的药品的实际质量是( )A .7.5gB .7.0gC .6.0gD .5.5g12.用一种试剂就能将BaCl 2、Na 2CO 3、MgCl 2三种溶液区分开的试剂是( )A .Na 2SO 4溶液B .稀H 2SO 4C .AgNO 3溶液D .NaOH 溶液13.如表四个实验方案设计不合理的是( )A .AB .BC .CD .D 14.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A .AB .BC .CD .D二、填空与简答 15.请从H 、C 、O 、N 、K 、Ca 、Na 中选择适当的元素,按要求填空(用化学用语表示):(1)农田施用的复合肥料是 ,(2)改良酸性土壤的碱 ,(3)天然气的主要成分 ,(4)维持人的生命必需的一种氧化物 ,(5)食盐中的阳离子 .16.膳食平衡、合理营养才能身体健康.(1)食物中的营养素主要有糖类、脂肪、蛋白质、 、无机盐、水等六大类.(2)下列物质中含糖类较丰富的是.A.鸡蛋 B.黄瓜 C.花生油 D.大米.17.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.请回答:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小是.(2)t2℃时,把30gA放入50g水中,充分搅拌能得到A 溶液的质量是g.(3)将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法(任写一种).(4)将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是.18.粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示(1)操作a的名称是,该操作需要用到的玻璃仪器有:烧杯、、玻璃棒.(2)加入过量 BaCl2溶液的目的是.(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的、(填化学式).(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是.三、实验与探究19.实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)写出编号仪器的名称:①;(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:.上述装置改进后,请继续回答下列问题.(1)小李用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的和F(填字母)进行组装.小红选用C装置作为制取氧气的发生装置.请你写出小红制取氧气的反应方程式:.(4)实验室选用C和E装置组合还可以制取的另一种气体是(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式.(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点.(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口通入.20.某化学学习小组的同学在实验室将一定量氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应.反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动,请你共同参与完成:(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为.(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?【猜想假设】猜想一:只有氢氧化钠猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠猜想三:是.【实验探究】【反思交流】步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质,也可得到同样的结论,则该物质的化学式为.得出该结论的依据是(用化学方程式表示).四、计算题(21小题2分,22小题5分,共7分)21.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.“Vc”的化学式是C6H8O6,求:(1)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是.(2)17.6mg“Vc”中含C元素的质量是mg.22.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:(1)该反应产生的CO2气体质量为克.(2)原固体混合物中Na2CO3的质量?(写出计算过程)(3)计算反应后所得溶液中溶质质量分数?(写出计算过程)2015-2016学年甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中联考九年级(上)期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题.1.下列各项中属于物理变化的是()A.燃放礼花 B.植物光合作用 C.冰雪融化 D.酒精消毒【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、燃放礼花过程中有新物质生成,属于化学变化.B、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、酒精消毒过程中有新物质生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列物质不属于大气污染物的是()A.NO2B.CO2C.PM 2.5 D.SO2【考点】空气的污染及其危害.【分析】空气中的主要污染物有有害气体和粉尘,有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等.【解答】解:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM2.5)都是主要的空气污染物,能造成空气污染.二氧化碳能够造成温室效应,但还不是被列入空气监测的气体,不属于空气污染气体.故选:B.【点评】本题较为简单,只要能记住空气的污染物即可正确解答.3.下列物质的名称(或俗称)、化学式和类别,三者都正确的是()A.烧碱、Na2CO3、碱B.消石灰、CaCO3、盐C.生石灰、CaO、氧化物D.碳酸氢铵、NH4HCO3、酸【考点】化学式的书写及意义;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.【解答】解:A、烧碱是氢氧化钠的俗名,其化学式为NaOH,故错误;B、消石灰是氢氧化钙的俗名,其化学式为Ca(OH)2,属于碱类,故错误;C、生石灰是氧化钙,其化学式是CaO,属于氧化物,故正确;D、碳酸氢铵属于盐类,而不是酸,故错误;故选C.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.4.下列化合物中氯元素的化合价为+5的是()A.Cl2B.KClO3C.HClO D.KCl【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答】解:A、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0.B、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设KClO3中氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价.C、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设HClO中氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z+(﹣2)=0,则z=+1价.D、钾元素显+1价,设KCl中氯元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+m=0,则m=﹣1价.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.5.下列关于反应现象的描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质.【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据金属的化学性质行分析判断.【解答】解:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.D、将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,生成硫酸亚铁溶液和铜,会观察到铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别.6.下列基本实验操作正确的是()A.检查气密性B.测量溶液的pH C.取固体药品D.熄灭酒精灯【考点】溶液的酸碱度测定;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;检查装置的气密性.【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.【解答】解:A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在,如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列关于钙元素的说法中不正确的是()A.钙元素是人体所需微量元素B.青少年缺钙会患佝偻病C.钙原子核外有20个电子D.钙元素相对原子质量为40.08【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、钙元素是人体所需的常量元素,故选项说法错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,表示原子序数为20;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为20,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为40.08,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.8.第29届奥运会火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃烧的化学方程式为:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分别为()A.1,3 B.1,5 C.3,8 D.3,4【考点】质量守恒定律及其应用;化学方程式的配平.【分析】根据质量守恒定律的两个原则和化学方程式的配平方法,可以解答本题.【解答】解:根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知:反应前碳原子的个数是3,生成物二氧化碳的化学式前的化学计量数x为3,反应前氢原子的个数是8,所以水的化学式前的化学计量数y为4.故选D.【点评】本题主要考查质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律,并利用这一规律对化学计量数进行判断.9.下列与化学有关的知识完全正确的一组是()A.A B.B C.C D.D【考点】自来水的生产过程与净化方法;有关化学之最;二氧化碳的用途;硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】A、根据自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒;食用加碘盐﹣﹣预防大脖子病;干冰升华吸热,可以冷藏食品;B、根据住宅着火时用水扑灭,使温度降到着火点以下;点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸;自行车架防锈﹣﹣涂漆解答;C、根据区分硬水和软水的方法是加肥皂水;根据区分食盐水和糖水,可以尝味道;根据羊毛中有蛋白质解答;D、空气中含量最多的气体是氮气;最硬的矿物质﹣﹣金刚石;地壳中含量最多的金属元素Al解答.【解答】解:A、自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒;食用加碘盐﹣﹣预防大脖子病;干冰升华吸热,可以冷藏食品;故正确;B、住宅着火时用水扑灭,使温度降到着火点以下;点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸;自行车架防锈﹣﹣涂漆,故正确;C、硬水加入肥皂水后生成的泡沫较少,软水加入肥皂水后生成的泡沫较多,可以鉴别;食盐水和糖水﹣﹣尝味道;羊毛中有蛋白质,合成纤维和羊毛﹣﹣点燃闻气味;故正确;D、空气中含量最多的气体是氮气,不是氧气;最硬的矿物质﹣﹣金刚石;地壳中含量最多的金属元素Al,故错误.故选D.【点评】本题难度不大,选用排除法(即只要发现选项中有一种不符合排列要求,即可排除该选项)是解题此类题的捷径.10.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分布放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动顺序正确的是()A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,排在后面的则不能;②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.可以较为容易的判断出X、Y、Z、Ag的金属的活动性顺序.【解答】解:由题中把X和Y分别放入稀硫酸中,X可以反应产生氢气,Y不反应,可知X 位于氢之前,Y位于氢后;而把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,Z没有变化说明Y位于银之前,Z位于银之后.就是说X、Y、Z、Ag的金属活动性顺序由强到弱应是X、(H)、Y、Ag、Z.我们据此对四个选项判断即可.故选A.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析,难度不大.11.某同学在称量药品时,将药品与砝码的位置颠倒了,平衡时读数为6.5g(1g以下用游码).则他称得的药品的实际质量是()A.7.5g B.7.0g C.6.0g D.5.5g【考点】称量器-托盘天平.【分析】根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.【解答】解:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量﹣游码质量,即:药品的质量=6.0g﹣0.5g=5.5g.故选D.【点评】本题考查了对托盘天平的使用,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解题的关键.12.用一种试剂就能将BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液区分开的试剂是()A.Na2SO4溶液B.稀H2SO4C.AgNO3溶液D.NaOH溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别.【分析】使用一种试剂同时鉴别多种物质,所选试剂与多种物质发生反应时,能出现多种明显不同的现象即可鉴别.【解答】解:A.硫酸钠只能够和氯化钡反应产生白色沉淀,和碳酸钠、氯化镁混合无现象,现象相同,无法鉴别,故错误;B.BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液分别与稀硫酸反应的现象为:白色沉淀、生成无色气体、无现象,现象不同,可以鉴别,故正确;C.BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液都能够和硝酸银反应产生白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故错误;D.三种溶液均不与NaOH溶液不反应,现象相同,不能鉴别,故错误;故选B.【点评】本题考查物质的鉴别,为高频考点,把握物质的性质及性质差异为解答的关键,注意现象不同才能鉴别,侧重元素化合物性质的考查,题目难度不大.13.如表四个实验方案设计不合理的是()A.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.【分析】硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热.【解答】解:A、硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾,取样,滴加Ba(NO3)溶液,观察现象可以鉴别硝酸钾和硫酸钾;2B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,通过加入适量的CaCl2溶液,反应后过滤可以除去碳酸钠,但是带入新的杂质氯化钠,该选项设计不合理;C、高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,通过高温加热到固体质量不变可以除去碳酸钙;D、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,通过分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁可以区分氢氧化钠和硝酸铵.故选:B.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.14.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.A B.B C.C D.D【考点】溶质的质量分数;催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;盐的化学性质.【分析】向不饱和溶液中加入溶质中能够继续溶解;镁比铁活泼,和稀硫酸反应时,镁比铁反应的速率快;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;过氧化氢中二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气.【解答】解:A、20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体时,硝酸钾能够继续溶解,溶质质量分数增大,当达到饱和时,硝酸钾不能再继续溶解,溶质质量分数不再增大,该选项对应关系正确;B、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中时,由于镁比铁活泼,和稀硫酸反应时,镁比铁反应的速率快,因此镁和稀硫酸反应需要的时间短一些,同时最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多,该选项对应关系不正确;C、用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体时,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化碳和氧气,固体中锰元素质量不变,该选项对应关系不正确;D、向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液,随着过氧化氢溶液的不断加入,不断产生氧气,该选项对应关系不正确.故选;A.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.二、填空与简答15.请从H、C、O、N、K、Ca、Na中选择适当的元素,按要求填空(用化学用语表示):(1)农田施用的复合肥料是KNO3,(2)改良酸性土壤的碱Ca(OH)2,(3)天然气的主要成分CH4,(4)维持人的生命必需的一种氧化物H2O ,(5)食盐中的阳离子Na+.【考点】化学式的书写及意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)硝酸钾是农田施用的复合肥料,故填:KNO3;(2)氢氧化钙是用于改良酸性土壤的碱,故填:Ca(OH)2;(3)天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4;(4)维持人的生命必需的一种氧化物是水,故填:H2O;(5)食盐中的阳离子是钠离子,故填:Na+.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.16.膳食平衡、合理营养才能身体健康.(1)食物中的营养素主要有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水等六大类.(2)下列物质中含糖类较丰富的是 B .A.鸡蛋 B.黄瓜 C.花生油 D.大米.【考点】生命活动与六大营养素;食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】(1)根据六大营养素种类解答;(2)根据食物与营养素解答.【解答】解:(1)人体所需六大营养素为蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;(2)鸡蛋中含蛋白质多;黄瓜中富含维生素;花生油富含油脂;大米富含糖类.故答案为:(1)维生素;(2)B.【点评】本题较为简单,了解营养素的种类,维生素种类是解答本题的关键.17.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.请回答:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小是B>A=C .(2)t2℃时,把30gA放入50g水中,充分搅拌能得到A 溶液的质量是75 g.(3)将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用加入C物质(合理均可)的方法(任写一种).(4)将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C .【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【分析】(1)根据固体的溶解度曲线可以:比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;(2)可查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定溶液的质量;(3)可知物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断不饱和溶液转化为饱和溶液的方法;(4)据饱和溶液中溶质的质量分数计算方法及物质的溶解度随温度变化情况分析解答.【解答】解:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小是 B>A=C;(2)t2℃时A的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A,则把30gA放入50g水中,充分搅拌最多溶解25g,能得到A 溶液的质量是75g;(3)C的溶解度随温度升高而减小,所以将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用加入溶质或蒸发溶剂、升温的方法;。
初中化学甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中联考九年级(上)期末化学考试卷带解析.doc
初中化学甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中联考九年级(上)期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共14题) 1.下列各项中属于物理变化的是( )A .燃放礼花B .植物光合作用C .冰雪融化D .酒精消毒【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A 、燃放礼花过程中有新物质生成,属于化学变化.B 、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.C 、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D 、酒精消毒过程中有新物质生成,属于化学变化.故选C .【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.难度:容易 知识点:物质的变化和性质2.下列物质不属于大气污染物的是( )A .NO2B .CO2C .PM 2.5D .SO2【答案】【考点】空气的污染及其危害.【分析】空气中的主要污染物有有害气体和粉尘,有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等.【解答】解:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM2.5)都是主要的空气污染物,能造成空气污染.二氧化碳能够造成温室效应,但还不是被列入空气监测的气体,不属于空气污染气体. 故选:B .【点评】本题较为简单,只要能记住空气的污染物即可正确解答.难度:基础 知识点:空气3.下列物质的名称(或俗称)、化学式和类别,三者都正确的是( )A .烧碱、Na2CO3、碱B .消石灰、CaCO3、盐C .生石灰、CaO 、氧化物D .碳酸氢铵、NH4HCO3、酸【答案】【考点】化学式的书写及意义;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.【解答】解:A 、烧碱是氢氧化钠的俗名,其化学式为NaOH ,故错误;B 、消石灰是氢氧化钙的俗名,其化学式为Ca (OH )2,属于碱类,故错误;C 、生石灰是氧化钙,其化学式是CaO ,属于氧化物,故正确;D、碳酸氢铵属于盐类,而不是酸,故错误;故选C.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.难度:容易知识点:化学式与化合价4.下列化合物中氯元素的化合价为+5的是()A.Cl2B.KClO3 C.HClO D.KCl【答案】【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答】解:A、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0.B、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设KClO3中氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价.C、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设HClO中氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z+(﹣2)=0,则z=+1价.D、钾元素显+1价,设KCl中氯元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+m=0,则m=﹣1价.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.难度:容易知识点:化学式与化合价5.下列关于反应现象的描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质.【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据金属的化学性质行分析判断.【解答】解:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.D、将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,生成硫酸亚铁溶液和铜,会观察到铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别.难度:中等知识点:我们周围空气单元测试6.下列基本实验操作正确的是()A.检查气密性B.测量溶液的pHC.取固体药品D.熄灭酒精灯【答案】【考点】溶液的酸碱度测定;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;检查装置的气密性.【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.【解答】解:A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学7.实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在,如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列关于钙元素的说法中不正确的是()A.钙元素是人体所需微量元素B.青少年缺钙会患佝偻病C.钙原子核外有20个电子D.钙元素相对原子质量为40.08【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、钙元素是人体所需的常量元素,故选项说法错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,表示原子序数为20;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为20,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为40.08,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.难度:容易知识点:物质构成单元测试8.第29届奥运会火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃烧的化学方程式为:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分别为()A.1,3 B.1,5 C.3,8 D.3,4【答案】【考点】质量守恒定律及其应用;化学方程式的配平.【分析】根据质量守恒定律的两个原则和化学方程式的配平方法,可以解答本题.【解答】解:根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知:反应前碳原子的个数是3,生成物二氧化碳的化学式前的化学计量数x为3,反应前氢原子的个数是8,所以水的化学式前的化学计量数y为4.故选D.【点评】本题主要考查质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律,并利用这一规律对化学计量数进行判断.难度:容易知识点:质量守恒定律9.下列与化学有关的知识完全正确的一组是()A食品安全B化学知识的应用自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒食用加碘盐﹣﹣预防贫血干冰冷藏食品﹣﹣升华吸热住宅着火时用水扑灭﹣降低着火点点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸自行车架防锈﹣﹣涂漆C日常物质的区别D化学之“最”硬水和软水﹣加肥皂水搅拌食盐水和糖水﹣﹣尝味道合成纤维和羊毛﹣﹣点燃闻气味空气中含量最多的气体﹣O2最硬的矿物质﹣﹣金刚石地壳中含量最多的金属元素AlA.A B.B C.C D.D【答案】【考点】自来水的生产过程与净化方法;有关化学之最;二氧化碳的用途;硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】A、根据自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒;食用加碘盐﹣﹣预防大脖子病;干冰升华吸热,可以冷藏食品;B、根据住宅着火时用水扑灭,使温度降到着火点以下;点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸;自行车架防锈﹣﹣涂漆解答;C、根据区分硬水和软水的方法是加肥皂水;根据区分食盐水和糖水,可以尝味道;根据羊毛中有蛋白质解答;D、空气中含量最多的气体是氮气;最硬的矿物质﹣﹣金刚石;地壳中含量最多的金属元素Al解答.【解答】解:A、自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒;食用加碘盐﹣﹣预防大脖子病;干冰升华吸热,可以冷藏食品;故正确;B、住宅着火时用水扑灭,使温度降到着火点以下;点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸;自行车架防锈﹣﹣涂漆,故正确;C、硬水加入肥皂水后生成的泡沫较少,软水加入肥皂水后生成的泡沫较多,可以鉴别;食盐水和糖水﹣﹣尝味道;羊毛中有蛋白质,合成纤维和羊毛﹣﹣点燃闻气味;故正确;D、空气中含量最多的气体是氮气,不是氧气;最硬的矿物质﹣﹣金刚石;地壳中含量最多的金属元素Al ,故错误.故选D.【点评】本题难度不大,选用排除法(即只要发现选项中有一种不符合排列要求,即可排除该选项)是解题此类题的捷径.难度:容易知识点:化学与生活单元测试10.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分布放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断X、Y 和Z的金属活动顺序正确的是()A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Z>Y>XD.Z>X>Y【答案】【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,排在后面的则不能;②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.可以较为容易的判断出X、Y 、Z、Ag的金属的活动性顺序.【解答】解:由题中把X和Y分别放入稀硫酸中,X可以反应产生氢气,Y不反应,可知X位于氢之前,Y 位于氢后;而把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,Z没有变化说明Y位于银之前,Z位于银之后.就是说X、Y、Z、Ag的金属活动性顺序由强到弱应是X、(H)、Y、Ag、Z.我们据此对四个选项判断即可.故选A.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析,难度不大.难度:中等知识点:金属的化学性质11.某同学在称量药品时,将药品与砝码的位置颠倒了,平衡时读数为6.5g(1g以下用游码).则他称得的药品的实际质量是()A.7.5g B.7.0g C.6.0g D.5.5g【答案】【考点】称量器-托盘天平.【分析】根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.【解答】解:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量﹣游码质量,即:药品的质量=6.0g﹣0.5g=5.5g.故选D.【点评】本题考查了对托盘天平的使用,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解题的关键.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学12.用一种试剂就能将BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液区分开的试剂是()A.Na2SO4溶液B.稀H2SO4C.AgNO3溶液 D.NaOH溶液【答案】【考点】酸、碱、盐的鉴别.【分析】使用一种试剂同时鉴别多种物质,所选试剂与多种物质发生反应时,能出现多种明显不同的现象即可鉴别.【解答】解:A.硫酸钠只能够和氯化钡反应产生白色沉淀,和碳酸钠、氯化镁混合无现象,现象相同,无法鉴别,故错误;B.BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液分别与稀硫酸反应的现象为:白色沉淀、生成无色气体、无现象,现象不同,可以鉴别,故正确;C.BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液都能够和硝酸银反应产生白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故错误;D.三种溶液均不与NaOH溶液不反应,现象相同,不能鉴别,故错误;故选B.【点评】本题考查物质的鉴别,为高频考点,把握物质的性质及性质差异为解答的关键,注意现象不同才能鉴别,侧重元素化合物性质的考查,题目难度不大.难度:中等知识点:化学与生活单元测试13.如表四个实验方案设计不合理的是()选项实验目的方案A鉴别KNO3溶液和K2SO4溶液取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象B除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质加入适量的CaCl2溶液,反应后过滤C除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变D区别NaOH和NH4NO3固体分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.【分析】硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热.【解答】解:A、硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾,取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象可以鉴别硝酸钾和硫酸钾;B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,通过加入适量的CaCl2溶液,反应后过滤可以除去碳酸钠,但是带入新的杂质氯化钠,该选项设计不合理;C、高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,通过高温加热到固体质量不变可以除去碳酸钙;D、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,通过分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁可以区分氢氧化钠和硝酸铵.故选:B.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.难度:中等知识点:化学与生活单元测试14.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】溶质的质量分数;催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;盐的化学性质.【分析】向不饱和溶液中加入溶质中能够继续溶解;镁比铁活泼,和稀硫酸反应时,镁比铁反应的速率快;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;过氧化氢中二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气.【解答】解:A、20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体时,硝酸钾能够继续溶解,溶质质量分数增大,当达到饱和时,硝酸钾不能再继续溶解,溶质质量分数不再增大,该选项对应关系正确;B、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中时,由于镁比铁活泼,和稀硫酸反应时,镁比铁反应的速率快,因此镁和稀硫酸反应需要的时间短一些,同时最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多,该选项对应关系不正确;C、用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体时,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化碳和氧气,固体中锰元素质量不变,该选项对应关系不正确;D、向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液,随着过氧化氢溶液的不断加入,不断产生氧气,该选项对应关系不正确.故选;A.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.难度:中等知识点:溶质的质量分数二、填空题(共4题)1.请从H、C、O、N、K、Ca、Na中选择适当的元素,按要求填空(用化学用语表示):(1)农田施用的复合肥料是__________________,(2)改良酸性土壤的碱__________________,(3)天然气的主要成分__________________,(4)维持人的生命必需的一种氧化物__________________,(5)食盐中的阳离子__________________.【答案】【考点】化学式的书写及意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)硝酸钾是农田施用的复合肥料,故填:KNO3;(2)氢氧化钙是用于改良酸性土壤的碱,故填:Ca(OH)2;(3)天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4;(4)维持人的生命必需的一种氧化物是水,故填:H2O;(5)食盐中的阳离子是钠离子,故填:Na+.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.难度:容易知识点:化学与生活单元测试2.膳食平衡、合理营养才能身体健康.(1)食物中的营养素主要有糖类、脂肪、蛋白质、__________________、无机盐、水等六大类.(2)下列物质中含糖类较丰富的是__________________.A.鸡蛋B.黄瓜C.花生油D.大米.【答案】【考点】生命活动与六大营养素;食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】(1)根据六大营养素种类解答;(2)根据食物与营养素解答.【解答】解:(1)人体所需六大营养素为蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;(2)鸡蛋中含蛋白质多;黄瓜中富含维生素;花生油富含油脂;大米富含糖类.故答案为:(1)维生素;(2)B.【点评】本题较为简单,了解营养素的种类,维生素种类是解答本题的关键.难度:容易知识点:人类重要的营养物质3.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.请回答:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小是__________________.(2)t2℃时,把30gA放入50g水中,充分搅拌能得到A 溶液的质量是__________________g.(3)将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用__________________的方法(任写一种).(4)将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是__________________.【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【分析】(1)根据固体的溶解度曲线可以:比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;(2)可查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定溶液的质量;(3)可知物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断不饱和溶液转化为饱和溶液的方法;(4)据饱和溶液中溶质的质量分数计算方法及物质的溶解度随温度变化情况分析解答.【解答】解:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小是 B>A=C;(2)t2℃时A的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A,则把30gA放入50g水中,充分搅拌最多溶解25g,能得到A 溶液的质量是75g;(3)C的溶解度随温度升高而减小,所以将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用加入溶质或蒸发溶剂、升温的方法;(4)将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1℃,AB析出晶体,则溶质的质量分数减小,C的溶解度变大,溶液的组成不变,溶质的质量分数与降温前相等;饱和溶液中溶质的质量分数的计算式是:×100%,则溶解度大溶质的质量分数大,而t1℃B的溶解度大于A的溶解度大于降温前C的溶解度,故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是(2)t1℃时,b物质的溶解度最大,a 物质次之,a、b物质的溶解度随温度的降低而减小,会析出晶体,c物质的降低温度不会析出晶体,c物质应该按照t2℃时的溶解度计算,所以将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C;故答案为:(1)B>A=C;(2)75;(3)加入C物质(合理均可);(4)B>A>C.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.难度:中等知识点:溶液单元测试4.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.“Vc”的化学式是C6H8O6,求:(1)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是__________________.(2)17.6mg“Vc”中含C元素的质量是__________________mg.【答案】【考点】元素质量比的计算;化合物中某元素的质量计算.【分析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.【解答】解:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.(2)17.6g该物质所含碳元素的质量是17.6mg××100%=7.2mg .故答案为:(1)9:1:12;(2)7.2mg.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.难度:容易知识点:化学式与化合价三、综合题(共1题)1.粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示(1)操作a的名称是__________________,该操作需要用到的玻璃仪器有:烧杯、__________________、玻璃棒.(2)加入过量 BaCl2溶液的目的是__________________.(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的______________________________________________________、__________________(填化学式).(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是__________________.【答案】【考点】氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;盐的化学性质;书写化学方程式.【分析】(1)根据过滤可除去不溶性固体杂质,操作中需要漏斗等仪器;(2)(3)根据所加的碳酸钠和氢氧化钠均过量,分析盐酸的作用;(4)根据蒸发操作分析玻璃棒的作用.根据氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠,写出反应的方程式并分析作用;【解答】解:(1)经过操作a得到固体和液体,因此是过滤操作,过滤中还需要的玻璃仪器是漏斗;故答案为:过滤;漏斗;(2)氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠,其中过量的氯化钡可以将硫酸钠杂质完全除去;。
天水市清水县九年级上学期化学期末考试试卷
天水市清水县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共22分)1. (1分)(2020·济宁) 下列物质的用途,一定涉及化学变化的是()A . 金具有黄色金属光泽制作饰品B . 活性炭具有吸附性作除味剂C . 生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D . 干冰升华吸收大量的热作制冷剂2. (1分)(2017·自贡) 平衡膳食是健康饮食的重要保证.食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是()A . 米饭、土豆B . 番茄、黄瓜C . 牛肉、鸡蛋D . 色拉油、花生3. (1分)下列常见化学肥料中,属于复合肥料的是A . 硝酸铵(NH4NO3)B . 磷酸钙Ca3(PO4)2C . 硫酸钾K2SO4D . 硝酸钾KNO34. (1分)(2020·朝阳模拟) 下列物质中,不需密封保存的是()A . 浓硫酸B . 氢氧化钠C . 大理石D . 澄清石灰水5. (1分)(2017·武威模拟) 某同学测定了生活中一些物品的pH,其中显碱性的是()A . AB . BC . CD . D6. (1分)(2020·济宁) 下列实验设计,不合理的是()A . AB . BC . CD . D7. (1分)下列实验操作或实验现象的描述正确的是()A . 盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C . 稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌D . 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶8. (1分) (2017九上·诸城期末) 下列说法中正确的是()A . 生物体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮B . 氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体,可用降温结晶的方法除去硝酸钾C . NaOH和NaCl两种固体溶于水都会使溶液温度升高D . 饱和石灰水露置一段时间表面形成一层白膜(若水没有减少),该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液9. (2分) (2016八下·河南期末) 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()A . AB . BC . CD . D10. (1分)(2016·泰州) 下列可回收利用的废品中,由合成材料制成的是()A . 废报纸B . 废钢铁C . 空塑料瓶D . 空玻璃瓶11. (1分)(2019·岳阳模拟) 下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是()A . NaOH、CuSO4、H2SO4B . NaCl、Na2SO4、NaOHC . BaCl2、NaNO3、HClD . NH4NO3、NaOH、H2SO412. (1分)(2016·香坊模拟) 区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A自来水和蒸馏水加肥皂水过滤B尿素和碳铵闻气味加稀盐酸C羊毛和涤纶点燃闻气味用手触摸D18K黄金和黄金分别滴加硝酸银溶液观察颜色A . AB . BC . CD . D13. (1分) (2015九上·兰州期末) X,Y,Z三种金属中,只有Z能与稀硫酸反应,当把Y放入X的盐溶液时,Y表面有X析出,则X,Y,Z三种金属的活动性顺序为()A . X>Y>ZB . Z>X>YC . Y>Z>XD . Z>Y>X14. (1分)(2017·简阳模拟) 根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为()A . 碳酸钙B . 氧化钙C . 氢氧化钙D . 碳酸钠15. (1分) (2015九上·内蒙古期中) 下列关于溶液的说法中,正确的是()A . 接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态B . 某溶液降低温度后能析出晶体,则原溶液一定是饱和溶液C . 当饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定减少D . 用100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液需要蒸发水45g16. (1分)(2019·牡丹江模拟) 以下归纳和总结完全正确的一组是()A对鉴别方法的认识B对安全的认识①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌②区分棉纤维和羊毛纤维,点然后闻气味③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨①海鲜食品喷洒福尔马林防腐②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D对元素与人体健康的认识①气体压缩、分子变小②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性①缺钙会引起甲状腺肿大②缺氟易得龋齿③缺铁会引起贫血A . AB . BC . CD . D17. (1分)为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等离子,可将粗盐溶于水后进行如下操作:①加入适量盐酸,②加过量NaOH溶液,③加过量Na2CO3溶液,④加过量BaCl2溶液,⑤过滤.下列操作顺序合理的是()A . ②③④⑤①B . ②④③⑤①C . ④②③①⑤D . ④③②①⑤18. (2分)(2019·常熟模拟) 下列除去杂质(在括号内)选用的方法(在箭头右侧)正确的是()A . CO2气体(CO)点燃B . MnO2固体(KCl)加水过滤C . CO2气体(HCl)通入NaOH溶液中D . KCl溶液(K2CO3)加稀H2SO419. (1分)下列转化能一步完成的是()① CH4→CO2②HNO3→HCl③CaO→Ca(OH)2 ④Ba(OH)2→Na OH ⑤C→CuA . ①③④⑤B . ②③④⑤C . ①②④⑤D . ①②③④20. (1分)下列各组物质的鉴别方法不正确的是()A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 用石灰石鉴别铵盐和钾肥C . 用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维D . 用pH试纸鉴别厕所清洁剂与厨房清洁剂二、 (本题包括3小题,共13分) (共3题;共13分)21. (5.0分) (2018九上·宁德期末) 青铜器浑厚凝重,繁缛富丽。
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甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中2015-2016学年联考九年级(上)期末化学试卷一、选择题.1.下列各项中属于物理变化的是()A.燃放礼花 B.植物光合作用 C.冰雪融化 D.酒精消毒2.下列物质不属于大气污染物的是()A.NO2B.CO2C.PM 2.5 D.SO23.下列物质的名称(或俗称)、化学式和类别,三者都正确的是()A.烧碱、Na2CO3、碱B.消石灰、CaCO3、盐C.生石灰、CaO、氧化物D.碳酸氢铵、NH4HCO3、酸4.下列化合物中氯元素的化合价为+5的是()A.Cl2B.KClO3C.HClO D.KCl5.下列关于反应现象的描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色6.下列基本实验操作正确的是()A.检查气密性B.测量溶液的pH C.取固体药品D.熄灭酒精灯7.实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在,如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列关于钙元素的说法中不正确的是()A.钙元素是人体所需微量元素B.青少年缺钙会患佝偻病C.钙原子核外有20个电子D.钙元素相对原子质量为40.088.第29届奥运会火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃烧的化学方程式为:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分别为()A.1,3 B.1,5 C.3,8 D.3,49.下列与化学有关的知识完全正确的一组是()A食品安全B化学知识的应用自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒食用加碘盐﹣﹣预防贫血干冰冷藏食品﹣﹣升华吸热住宅着火时用水扑灭﹣降低着火点点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸自行车架防锈﹣﹣涂漆C 日常物质的区别D化学之“最”硬水和软水﹣加肥皂水搅拌食盐水和糖水﹣﹣尝味道合成纤维和羊毛﹣﹣点燃闻气味空气中含量最多的气体﹣O2最硬的矿物质﹣﹣金刚石地壳中含量最多的金属元素AlA.A B.B C.C D.D10.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分布放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动顺序正确的是()A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y11.某同学在称量药品时,将药品与砝码的位置颠倒了,平衡时读数为6.5g(1g以下用游码).则他称得的药品的实际质量是()A .7.5gB .7.0gC .6.0gD .5.5g12.用一种试剂就能将BaCl 2、Na 2CO 3、MgCl 2三种溶液区分开的试剂是( )A .Na 2SO 4溶液B .稀H 2SO 4C .AgNO 3溶液D .NaOH 溶液13.如表四个实验方案设计不合理的是( )选项 实验目的方 案 A鉴别KNO 3溶液和K 2SO 4溶液 取样,滴加Ba (NO 3)2溶液,观察现象 B除去NaOH 溶液中的Na 2CO 3杂质 加入适量的CaCl 2溶液,反应后过滤 C除去CaO 中的CaCO 3 高温加热到固体质量不变 D区别NaOH 和NH 4NO 3固体 分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁A .AB .BC .CD .D 14.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A .20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体B .将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C .用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体D .向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液A .AB .BC .CD .D二、填空与简答 15.请从H 、C 、O 、N 、K 、Ca 、Na 中选择适当的元素,按要求填空(用化学用语表示):(1)农田施用的复合肥料是 ,(2)改良酸性土壤的碱 ,(3)天然气的主要成分 ,(4)维持人的生命必需的一种氧化物 ,(5)食盐中的阳离子 .16.膳食平衡、合理营养才能身体健康.(1)食物中的营养素主要有糖类、脂肪、蛋白质、 、无机盐、水等六大类.(2)下列物质中含糖类较丰富的是 .A.鸡蛋 B.黄瓜 C.花生油 D.大米.17.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.请回答:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小是.(2)t2℃时,把30gA放入50g水中,充分搅拌能得到A 溶液的质量是g.(3)将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法(任写一种).(4)将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是.18.粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示(1)操作a的名称是,该操作需要用到的玻璃仪器有:烧杯、、玻璃棒.(2)加入过量 BaCl2溶液的目的是.(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的、(填化学式).(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是.三、实验与探究19.实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)写出编号仪器的名称:①;(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:.上述装置改进后,请继续回答下列问题.(1)小李用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的和F(填字母)进行组装.小红选用C装置作为制取氧气的发生装置.请你写出小红制取氧气的反应方程式:.(4)实验室选用C和E装置组合还可以制取的另一种气体是(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式.(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点.(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口通入.20.某化学学习小组的同学在实验室将一定量氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应.反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动,请你共同参与完成:(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为.(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?【猜想假设】猜想一:只有氢氧化钠猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠猜想三:是.【实验探究】实验步骤实验现象实验结论步骤一:取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸猜想二不正确步骤二:另取少量溶液于试管中,滴加溶液产生白色沉淀猜想一不正确、猜想三正确【反思交流】步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质,也可得到同样的结论,则该物质的化学式为.得出该结论的依据是(用化学方程式表示).四、计算题(21小题2分,22小题5分,共7分)21.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.“Vc”的化学式是C6H8O6,求:(1)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是.(2)17.6mg“Vc”中含C元素的质量是mg.22.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:(1)该反应产生的CO2气体质量为克.(2)原固体混合物中Na2CO3的质量?(写出计算过程)(3)计算反应后所得溶液中溶质质量分数?(写出计算过程)2015-2016学年甘肃省天水市逸夫实验中学、清水三中联考九年级(上)期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题.1.下列各项中属于物理变化的是()A.燃放礼花 B.植物光合作用 C.冰雪融化 D.酒精消毒【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、燃放礼花过程中有新物质生成,属于化学变化.B、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、酒精消毒过程中有新物质生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列物质不属于大气污染物的是()A.NO2B.CO2C.PM 2.5 D.SO2【考点】空气的污染及其危害.【分析】空气中的主要污染物有有害气体和粉尘,有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等.【解答】解:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM2.5)都是主要的空气污染物,能造成空气污染.二氧化碳能够造成温室效应,但还不是被列入空气监测的气体,不属于空气污染气体.故选:B.【点评】本题较为简单,只要能记住空气的污染物即可正确解答.3.下列物质的名称(或俗称)、化学式和类别,三者都正确的是()A.烧碱、Na2CO3、碱B.消石灰、CaCO3、盐C.生石灰、CaO、氧化物D.碳酸氢铵、NH4HCO3、酸【考点】化学式的书写及意义;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.【解答】解:A、烧碱是氢氧化钠的俗名,其化学式为NaOH,故错误;B、消石灰是氢氧化钙的俗名,其化学式为Ca(OH)2,属于碱类,故错误;C、生石灰是氧化钙,其化学式是CaO,属于氧化物,故正确;D、碳酸氢铵属于盐类,而不是酸,故错误;故选C.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.4.下列化合物中氯元素的化合价为+5的是()A.Cl2B.KClO3C.HClO D.KCl【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答】解:A、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0.B、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设KClO3中氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价.C、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设HClO中氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z+(﹣2)=0,则z=+1价.D、钾元素显+1价,设KCl中氯元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+m=0,则m=﹣1价.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.5.下列关于反应现象的描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质.【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据金属的化学性质行分析判断.【解答】解:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.D、将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,生成硫酸亚铁溶液和铜,会观察到铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液逐渐变为浅绿色,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别.6.下列基本实验操作正确的是()A.检查气密性B.测量溶液的pH C.取固体药品D.熄灭酒精灯【考点】溶液的酸碱度测定;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;检查装置的气密性.【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.【解答】解:A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在,如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列关于钙元素的说法中不正确的是()A.钙元素是人体所需微量元素B.青少年缺钙会患佝偻病C.钙原子核外有20个电子D.钙元素相对原子质量为40.08【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、钙元素是人体所需的常量元素,故选项说法错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,表示原子序数为20;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为20,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为40.08,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.8.第29届奥运会火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃烧的化学方程式为:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分别为()A.1,3 B.1,5 C.3,8 D.3,4【考点】质量守恒定律及其应用;化学方程式的配平.【分析】根据质量守恒定律的两个原则和化学方程式的配平方法,可以解答本题.【解答】解:根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知:反应前碳原子的个数是3,生成物二氧化碳的化学式前的化学计量数x为3,反应前氢原子的个数是8,所以水的化学式前的化学计量数y为4.故选D.【点评】本题主要考查质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律,并利用这一规律对化学计量数进行判断.9.下列与化学有关的知识完全正确的一组是()A食品安全B化学知识的应用自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒住宅着火时用水扑灭﹣降低着火点食用加碘盐﹣﹣预防贫血干冰冷藏食品﹣﹣升华吸热点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸自行车架防锈﹣﹣涂漆C 日常物质的区别D化学之“最”硬水和软水﹣加肥皂水搅拌食盐水和糖水﹣﹣尝味道合成纤维和羊毛﹣﹣点燃闻气味空气中含量最多的气体﹣O2最硬的矿物质﹣﹣金刚石地壳中含量最多的金属元素AlA.A B.B C.C D.D【考点】自来水的生产过程与净化方法;有关化学之最;二氧化碳的用途;硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】A、根据自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒;食用加碘盐﹣﹣预防大脖子病;干冰升华吸热,可以冷藏食品;B、根据住宅着火时用水扑灭,使温度降到着火点以下;点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸;自行车架防锈﹣﹣涂漆解答;C、根据区分硬水和软水的方法是加肥皂水;根据区分食盐水和糖水,可以尝味道;根据羊毛中有蛋白质解答;D、空气中含量最多的气体是氮气;最硬的矿物质﹣﹣金刚石;地壳中含量最多的金属元素Al解答.【解答】解:A、自来水加漂白粉﹣﹣杀菌消毒;食用加碘盐﹣﹣预防大脖子病;干冰升华吸热,可以冷藏食品;故正确;B、住宅着火时用水扑灭,使温度降到着火点以下;点燃可燃性气体前要验纯﹣﹣避免爆炸;自行车架防锈﹣﹣涂漆,故正确;C、硬水加入肥皂水后生成的泡沫较少,软水加入肥皂水后生成的泡沫较多,可以鉴别;食盐水和糖水﹣﹣尝味道;羊毛中有蛋白质,合成纤维和羊毛﹣﹣点燃闻气味;故正确;D、空气中含量最多的气体是氮气,不是氧气;最硬的矿物质﹣﹣金刚石;地壳中含量最多的金属元素Al,故错误.故选D.【点评】本题难度不大,选用排除法(即只要发现选项中有一种不符合排列要求,即可排除该选项)是解题此类题的捷径.10.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分布放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动顺序正确的是()A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,排在后面的则不能;②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.可以较为容易的判断出X、Y、Z、Ag的金属的活动性顺序.【解答】解:由题中把X和Y分别放入稀硫酸中,X可以反应产生氢气,Y不反应,可知X 位于氢之前,Y位于氢后;而把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,Z没有变化说明Y位于银之前,Z位于银之后.就是说X、Y、Z、Ag的金属活动性顺序由强到弱应是X、(H)、Y、Ag、Z.我们据此对四个选项判断即可.故选A.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析,难度不大.11.某同学在称量药品时,将药品与砝码的位置颠倒了,平衡时读数为6.5g(1g以下用游码).则他称得的药品的实际质量是()A.7.5g B.7.0g C.6.0g D.5.5g【考点】称量器-托盘天平.【分析】根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.【解答】解:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量﹣游码质量,即:药品的质量=6.0g﹣0.5g=5.5g.故选D.【点评】本题考查了对托盘天平的使用,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解题的关键.12.用一种试剂就能将BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液区分开的试剂是()A.Na2SO4溶液B.稀H2SO4C.AgNO3溶液D.NaOH溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别.【分析】使用一种试剂同时鉴别多种物质,所选试剂与多种物质发生反应时,能出现多种明显不同的现象即可鉴别.【解答】解:A.硫酸钠只能够和氯化钡反应产生白色沉淀,和碳酸钠、氯化镁混合无现象,现象相同,无法鉴别,故错误;B.BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液分别与稀硫酸反应的现象为:白色沉淀、生成无色气体、无现象,现象不同,可以鉴别,故正确;C.BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液都能够和硝酸银反应产生白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故错误;D.三种溶液均不与NaOH溶液不反应,现象相同,不能鉴别,故错误;故选B.【点评】本题考查物质的鉴别,为高频考点,把握物质的性质及性质差异为解答的关键,注意现象不同才能鉴别,侧重元素化合物性质的考查,题目难度不大.13.如表四个实验方案设计不合理的是()选项实验目的方案A 鉴别KNO3溶液和K2SO4溶液取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象B 除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质加入适量的CaCl2溶液,反应后过滤C 除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变D 区别NaOH和NH4NO3固体分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁A.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.【分析】硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热.【解答】解:A、硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾,取样,滴加Ba(NO3)溶液,观察现象可以鉴别硝酸钾和硫酸钾;2B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,通过加入适量的CaCl2溶液,反应后过滤可以除去碳酸钠,但是带入新的杂质氯化钠,该选项设计不合理;C 、高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,通过高温加热到固体质量不变可以除去碳酸钙;D 、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,通过分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁可以区分氢氧化钠和硝酸铵.故选:B .【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.14.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A .20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体B .将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C .用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体D .向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液A .AB .BC .CD .D 【考点】溶质的质量分数;催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;盐的化学性质.【分析】向不饱和溶液中加入溶质中能够继续溶解;镁比铁活泼,和稀硫酸反应时,镁比铁反应的速率快;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;过氧化氢中二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气.【解答】解:A 、20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体时,硝酸钾能够继续溶解,溶质质量分数增大,当达到饱和时,硝酸钾不能再继续溶解,溶质质量分数不再增大,该选项对应关系正确;B 、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中时,由于镁比铁活泼,和稀硫酸反应时,镁比铁反应的速率快,因此镁和稀硫酸反应需要的时间短一些,同时最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多,该选项对应关系不正确;C 、用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体时,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化碳和氧气,固体中锰元素质量不变,该选项对应关系不正确;D、向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液,随着过氧化氢溶液的不断加入,不断产生氧气,该选项对应关系不正确.故选;A.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.二、填空与简答15.请从H、C、O、N、K、Ca、Na中选择适当的元素,按要求填空(用化学用语表示):(1)农田施用的复合肥料是KNO3,(2)改良酸性土壤的碱Ca(OH)2,(3)天然气的主要成分CH4,(4)维持人的生命必需的一种氧化物H2O ,(5)食盐中的阳离子Na+.【考点】化学式的书写及意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)硝酸钾是农田施用的复合肥料,故填:KNO3;(2)氢氧化钙是用于改良酸性土壤的碱,故填:Ca(OH)2;(3)天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4;(4)维持人的生命必需的一种氧化物是水,故填:H2O;(5)食盐中的阳离子是钠离子,故填:Na+.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.16.膳食平衡、合理营养才能身体健康.(1)食物中的营养素主要有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水等六大类.(2)下列物质中含糖类较丰富的是 B .A.鸡蛋 B.黄瓜 C.花生油 D.大米.【考点】生命活动与六大营养素;食品、药品与健康食品中的有机营养素.。