小学数学三年级下册第一单元“猴子的烦恼”课时练习

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北师大版三年级数学下册 猴子的烦恼同步练习题

北师大版三年级数学下册 猴子的烦恼同步练习题

北师大版三年级数学下册猴子的烦恼同步练习题班级:________ 姓名:________ 表现:________猴子的烦恼》分层练基础题】知识点一:除以任何不是0的数的计算方法1.填空。

1) 623 ÷ 7 的商是三位数,被除数的百位可能是( 8 )。

2) 846 ÷ 6 的商是( 3 )位数。

2.(1) 0 ÷ □ =。

□里只有( 0 )不能填。

2) 6□2 ÷ 2 要使商中间有且没有余数,□里应填( 1 )。

3) 0 除以任何(不是0的)数都得( 0 )。

3.算一算,填一填。

1) 4 ÷ 2 = 6 ÷ 3 = 8 ÷ 4 = 22 ÷ 2 =3 ÷ 3 =4 ÷ 4 = 110 ÷ 2 =3⅓。

9 ÷ 3 = 3.12 ÷ 4 = 32) 0 除以任何(不是0的)数都得( 0 )。

知识点二:被除数中间有0,商中间也有0的除法4.填一填。

1) 140 ÷ 20 = 72) 60 ÷ 30 = 23) 300 ÷ 40 = 75.连一连。

家长签名:________知识点三:三位数除以一位数,商末尾有0的除法6.圈一圈,算一算。

7.用竖式计算。

8.改正下面各题中的错误。

家长签名:________9.笔算下面各题。

280 ÷ 2 = 140770 ÷ 7 = 110÷ 4 =520 ÷ 4 = 130能力题】10.判断。

1) 0 除以任何数都得( 0 )。

2) 三位数除以一位数,商一定是三位数。

(错误)3) 在有余数的除法算式中,余数一定要比除数小。

(错误)4) 540 ÷ 3 = 180.(错误)11.选择。

1) 800 ÷ 5 的商的末尾有( 2 )个。

A. 0B. 1C. 22) 20 ÷ 4 的商是三位数,并且商的末尾有0,里最小填( 5 )。

2019-2020学年度北师大版数学三年级下册猴子的烦恼习题精选三十七

2019-2020学年度北师大版数学三年级下册猴子的烦恼习题精选三十七

2019-2020学年度北师大版数学三年级下册猴子的烦恼习题精选三十七第1题【单选题】要使4□8÷4的商的中间有0,被除数十位上的数不可以填( )。

A、1B、2C、3D、4【答案】:【解析】:第2题【单选题】97÷9,要使商中间有0,并且没有余数,里应填( )A、0B、2C、5【答案】:【解析】:第3题【单选题】6□8÷6中,要使商中间有0,并且没有余数,□里应填( )。

A、3B、2C、1【答案】:【解析】:第4题【判断题】中间有0的三位数除以一位数,商的中间也一定有0。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】除法运算中,被除数末尾有几个0,商的末尾也有几个0 。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】要使8□2÷8的商的中间有0,□里可以填______。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】4□6÷4中,要使商的中间有0,□里最小可以填______,最大可以填______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】857÷9的商是______位数,424÷4的商______有0,424÷6的商______有0。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】4□6÷4,要使商的中间有0且没有余数,□里可填______。

【答案】:【解析】:第10题【计算题】笔算。

45×36530÷537×1814.6+35.420-14.8502÷7【答案】:无【解析】:第11题【计算题】口算.16×40=50×60=15×50=203×3≈420÷7=0÷270= 560÷8= 715÷9≈【答案】:【解析】:第12题【解答题】图书馆买来故事书306本,买来的故事书是科技书的3倍。

买来科技书多少本?【答案】:【解析】:第13题【解答题】星期天,文文和张星相约步行到文化馆观看科技展,文文4分钟走了412米,张星5分钟走了450米,他们俩谁的速度快?【答案】:【解析】:第14题【解答题】3只蜻蜓3小时一共捕捉了318只蚊子,这些蜻蜓平均每天捕捉多少只蚊子?【答案】:【解析】:第15题【综合题】填一填。

北师大版小学数学三年级下册第一单元 第4课时 猴子的烦恼(I)卷

北师大版小学数学三年级下册第一单元 第4课时 猴子的烦恼(I)卷

北师大版小学数学三年级下册第一单元第4课时猴子的烦恼(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、第4课时猴子的烦恼(1) (共6题;共45分)1. (5分)脱式计算。

①441÷7÷3②24×2×4③23×12÷32. (5分)改正下面各题错误。

改正:改正:3. (5分)一个数乘8,得到的数比原来的数多56,原来的数是多少?4. (5分)竖式计算,带☆要进行验算☆618÷3=408÷4=5. (20分)笔算下列各题,其中带※的要验算。

(1)467+533(2)※880-407 验算:(3)※40÷8验算:(4)618×46. (5分)用竖式计算(带★要验算)225×3=936÷3=705×8=★788÷7=二、猴子的烦恼(2) (共4题;共20分)7. (5分)算一算。

8. (5分)刘老师带了600元买了15本同样的童话书后,还剩30元,每本童话书多少元?9. (5分)东方停车场的收费规定为前2小时收费4元,以后每小时收费3元.一辆小轿车付了22元停车费,一共停了几小时?10. (5分)3辆同样的汽车5次可以运货90吨,那么多少辆这样的汽车至少运多少次可以运货60吨?(每次每辆车都装满,恰好运完.)参考答案一、第4课时猴子的烦恼(1) (共6题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、猴子的烦恼(2) (共4题;共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、。

北师大版三年级数学下册 猴子的烦恼同步练习题

北师大版三年级数学下册 猴子的烦恼同步练习题

《猴子的烦恼》分层练习【基础题】知识点一0除以任何不是0的数的计算方法1.填空。

(1)□23÷7的商是三位数,被除数的百位可能是( )。

(2)846÷6的商是( )位数。

2.(1)0÷□=0,□里只有( )不能填。

(2)6□2÷2要使商中间有0且没有余数,□里应填( )。

(3)0除以任何( )的数都得0。

3.算一算,填一填。

(1)4÷2=6÷3=8÷4=2÷2=3÷3=4÷4=0÷2= 0÷3= 0÷4=(2)0除以任何( )的数都得( )。

知识点二被除数中间有0,商中间也有0的除法4.填一填。

5.连一连。

知识点三三位数除以一位数,商末尾有0的除法6.圈一圈,算一算。

7.用竖式计算。

8.改正下面各题中的错误。

9.笔算下面各题。

280÷2=770÷7= 603÷3=804÷4= 520÷4=【能力题】10.判断。

(1)0除以任何数都得0。

( )(2)三位数除以一位数,商一定是三位数。

( )(3)在有余数的除法算式中,余数一定要比除数小。

( )(4)540÷3=18。

( )11.选择。

(1)800÷5的商的末尾有( )个0。

A.0 B.1 C.2(2)20÷4的商是三位数,并且商的末尾有0,里最小填( )。

A.1 B.5 C.7(3)要使3÷3的商的中间有0,被除数十位上的数可以是( )。

A.0、1、2 B.3 C.4、5、6、7、8、912.一条路长980米,已经修了560米,剩下的要3天修完,平均每天修多少米?13.面包店购进500千克面粉,4天后还剩92千克。

面包店平均每天用多少千克面粉?14.小力和小红看同样的一本《上下五千年》,他们平均每天各看多少页?15.李叔叔一共卖出了多少桶水?16.一个车间共有男、女职工408人,且女职工的人数是男职工的3倍,男、女职工各有多少人?(1)根据题中信息,把线段图补充完整。

北师大版数学三年级下册第一章第四节猴子的烦恼同步练习

北师大版数学三年级下册第一章第四节猴子的烦恼同步练习

北师大版数学三年级下册第一章第四节猴子的烦恼同步练习选择题李老师将205支铅笔分给5个班,平均每个班分得()支。

A.41B.43C.46【答案】A【解析】先每个班分200÷5=40支,再每个班分5÷5=1支,最后每个班分得40+1=41支,故选A。

本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

选择题王老师拿来170个橘子要分给5个同学,每人可以分到()个。

A.34B.36C.38【答案】A【解析】先每个同学分150÷5=30个橘子,再每个同学分20÷5=4个橘子,最后每个同学得30+4=34个。

本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

选择题树上有108只害虫,有只小鸟每天吃3只,小鸟要()天才可以吃完。

A.36B.38C.40【答案】A【解析】小鸟先吃了90÷3=30天,再小鸟吃18÷3=6天,最后小鸟吃了30+6=36天。

本题考察学生对除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

选择题有602个笔记本分给2个班,每个班分得()个。

A.301B.305C.306【答案】A【解析】先每个班分600÷2=300个,然后每个班分2÷2=1个,最后每个班分得300+1=301个,故选A。

本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

选择题公园运来606盆花,准备摆在6个花坛里,每个花坛摆()盆。

A.131B.121C.101【答案】C【解析】先每个花坛摆600÷6=100盆,再每个花坛摆6÷6=1盆,最后每个花坛摆100+1=101,故选C。

本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

选择题被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。

()A.对B.错【答案】B【解析】10÷5=2,所以商的末尾不一定有0,故选B。

本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

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小学数学三年级下册第一单元“猴子的烦恼”课时练习
A1. 0除以任何不是0的数的算法是:
3只猴子平均分6个桃子,每只猴子分几个?列式为:
3只猴子平均分3个桃子,每只猴子分几个?列式为:
3只猴子平均分0个桃子,每只猴子分几个?列式为:
A2. 进一步理解0除以任何不是0的数的算法
如果一个桃子也没有,10个猴子来分,怎样列式?100个呢?你有什么发现?
列式为: 列式为:
A3.竖式计算的书写格式
B.三位数除以一位数,商中间或末尾有0的除法计算方法
B1. 现在3个猴子要分306个桃子,平均每只猴子分到多少个桃子?说说你是怎样想的?(中间有0)
B2.列出算式,每个数的含义
竖式计算,并说说每一步的意思。

306÷3=
B3.解决除法问题
判断:
(1)在除数是一位数的除法中,要从被除数的个位开始除起。

()
(2)在计算903÷3时,可以把903看成900、10与3三部分,再分别除以3,最后把所得的商加起来。

()。

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