逍遥游理解性默写修改
逍遥游》理解性默写
逍遥游》理解性默写1.“鹏之徙于陆，终莫能飞，终莫能翔。
”2.“舟行遵濠，循舟依波。
”3.“蜩与学鸠笑之曰：‘我决起而飞，枪榆枋梧，此亦飞之至也；而___不能至此，羽翼之不助也。
’”4.“故昔者___、___之耆旧，其人虽死，犹有闻焉；及至若___之流，其于人间，犹沮弱子之流也。
”5.“夫逝者如斯，而不舍昼夜；___？逍遥游也。
”6.“鹏之背若泰山，翼若垂天之云。
”7.“___而上，冲天而去，直窜六合，无所不至。
”8.“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
”“冥灵之首为谁？大椿之本为何？”9.“荣辱之所生，可胜计邪？”10.“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
”11.“逍遥者，___于天地之间，而忘其身；六合之外，而不知其所之。
”12.“鹏浴于江，风水之间；作巨浪以御其波。
”13.“振翼高飞，乘势直上，突兀其间，踰崖而去。
”14.“御风而行，衣食自然，各从其志。
”“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，吾谁与为争！”15.“吾善养吾浩然之气。
”16.“夫荣者，不可以附小；威者，不可以屈伸；此之谓大丈夫。
”17.“鹏之背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天。
”18.“今世之所谓宝，亦非尽然。
九疑白日，青天白日，皆为天下奇观，而实无所谓也。
”19.“水深则载舟浅则泄，人情亦然。
”20.“借风行，六翮动，苍鹰振，雁八起。
”21.“百里之外，其消息三日可至也。
”“百里之内，其消息一日可至也。
”22.“千里之外，非至大之舟不足以载，非至坚之竿不足以御，非有巨之鹏不足以翼。
”“千里之内，其消息旦夕可至也。
”23.“去郊，无为而无不为。
”24.“蜩与学鸠笑之曰：‘我决起而飞，枪榆枋梧，此亦飞之至也；而___不能至此，羽翼之不助也。
’”25.“麻雀恃木而安巢，斑鸠恃枝而止息，此二者，非其所长也。
”。
《逍遥游》完美版理解性默写
《逍遥游》理解性默写及答案1.几千里;化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时の情形の句子是怒而飞，其翼若垂天之云3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起の水花达三千里，奋飞直上九万里の高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃の句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4. 作者举现实生活中の很小の实物也需要依凭外物の实例，与大鹏鸟の“海运将徙”作类比の句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5. 面对高远蔚蓝の天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里の高空向下看会是什么样の呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空の颜色成因进行了探寻，并发出了疑问の两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?。
6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟の浮动对水の依赖性の句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。
7、举现实生活中の实例，通过舟の浮动对水の依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟の飞翔对风の依赖性の句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
8. 当看到大鹏经过一系列の准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息の样子来嘲笑大鹏鸟の句子是：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词の两句是朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
10.庄子在奇妙莫测の描写后具体描述了现实社会の四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃の佼佼者自居，作为人生の境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正の“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
11.文中写宋荣子看淡了世间の荣辱，不会因为外界の评价而更加奋勉或沮丧の句子是：举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
12. 作者在彻底否定了“有所待”の万物和现实中の高人之后，才提出自己の观点——“无所待”才是真正の逍遥の三类人の句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
逍遥游理解默写带答案
材料仅供参考.《逍遥游》理解性默写带答案1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化奇妙莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依旧有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌〞和“蟪蛄〞为例来说明“小年〞一词的两句是“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
〞3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙〞作比照，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇异莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效〞“比〞“合〞“征〞，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境地，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有到达真正的“逍遥 〞。
文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者在彻底否认了“有所待〞的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待〞才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是： 至人无己，神人无功，圣人无名 。
7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化莫测的句子是鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；10．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞，其翼假设垂天之云 11. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
《逍遥游》学生版理解性默写
《逍遥游》理解性默写1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是：2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：8. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是：11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是：13.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：14. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是15. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：16. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：17.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
《逍遥游》《归去来兮辞》理解性默写答案
《逍遥游》《归去来兮辞》答案
《逍遥游》
1、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里“抟扶摇羊角而上者九万里”
2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
3、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
6、乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者
7、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
8、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
9、至人无己，神人无功，圣人无名。
10、其正色邪？其远而无所至极邪？
11、我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？ 《归去来兮辞》（陶渊明）
1.田园将芜胡不归
2.悟已往之不谏，知来者之可追
3.问征夫以前路，恨晨光之熹微
4.策扶老以流憩，时矫首而遐观
5.寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
逍遥游全文翻译+理解性默写
逍遥游全文翻译+理解性默写北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
译文：北海有一条鱼，它的名称叫鲲。
鲲的大，不知道它有几千里。
鲲变化成鸟，鸟的名称叫鹏。
鹏的背，不知道它有几千里。
奋起而飞，它的翅膀就像挂在天边的云彩。
理解：描述鲲鹏的形象――形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。
是鸟也，海运则将徙于南冥，――南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
” 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：这只鸟，海动风起时就将迁往南方。
南海就是大自然的水池.《齐谐》是记载怪异的。
《齐谐》中的话说：“当鹏迁往南海时，振翅拍水，水浪远达几千里。
它乘着旋风环旋而上几万里的高空，凭借着六月的大风离开了北海。
”山野的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
理解：鹏鸟、“野马”、“尘埃”,世间万物无论大小都有所凭借。
天之苍苍，其正色也？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
译文：天色深蓝是它的真正颜色吗？还是因为天高远而看不到尽头呢？鹏从高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
理解：大鹏虽然飞到了九万里的高空，但它和在地上的人一样，都要受到限制，不能真正认识天，它也是不自由的。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力。
故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏，而后乃今将图南。
再说如果水的积聚不深厚，那么它负载大船就没有力量。
倒一杯水在堂上低洼的地方，那么就只能用小草作为它的船，放一只杯子在上面就贴地了，是水太浅而船太大的缘故。
风的积聚如果不大，那么它承载巨大的翅膀就没有力量。
所以鹏飞上几万里的高空，风就在它的下面，然后才能(开始)乘风；背负着青天，没有什么能阻碍它，然后才开始打算往南方飞。
逍遥游理解默写带答案
《逍遥游》理解性默写带答案1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
”3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；10．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞，其翼若垂天之云11. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
2、《逍遥游》理解性默写含答案
2、逍遥游1、在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“，，”。
2、“逍遥”是道家哲学术语，庄周在《逍遥游》中解释为：“，，”。
3、《逍遥游》中使用“杯水芥舟”做比喻，说明万物的活动都“有所待”，且“所待”与自身大小相关的句子是：“，，，”。
4、《逍遥游》中，叙述宋荣子面对外界的称赞与非议的反应的句子是“，，，，”。
5、《逍遥游》中，作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥,并列举进入逍遥之境的三类人：“，，”。
6、庄子《逍遥游》中运用夸张手法描写鹏之大的句子是“，；，”7、《逍遥游》中以列子为例，论述世间万物都“有所待”而不自由的句子是“，，”。
8、苏轼“鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫”和李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的诗句，共同化用了庄子在《逍遥游》中的“，”。
9.《逍遥游》中，庄子引用《齐谐》中的话，说明鹏看似逍遥，实则还未达到逍遥的境界，依旧“有所待”的句子是“，，”。
10、庄子在《逍遥游》中赞赏宋荣子能分辨内外荣辱的两句是“，”。
11、《逍遥游》中描绘的鹏体形硕大无比,变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使如此,在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待：“，”。
12.庄子在《逍遥游》中说“，，以游无穷者，彼且恶乎待哉？ ”这种思想是中国传统哲学的重大命题“天人合一”的源头之一。
13、《逍遥游》中，宋荣子能淡然面对外界的称赞与非议是因为他“，”。
14、《逍遥游》中，庄子在奇妙莫测的描写后接着写现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居。
从人生的境界上说，他们也仅仅是翱翔于蓬蒿之间的斥鴳罢了，并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写这四种人的句子分别是：“，，，”。
15、庄子认为“逍遥”的最高境界是“无所待”,即“，，”16.庄子在《逍遥游》中描写那神奇的“大鹏鸟”翅膀的力度之大,能够凭借大风一步步飞起来的句子是“，”。
逍遥游理解性默写及答案
逍遥游理解性默写及答案1. 引言逍遥游是中国古代文学家陶渊明创作的一篇诗歌。
这首诗以描写自然景观和生活哲理为主题，深受人们喜爱。
在教育场合，逍遥游也经常被用作理解性默写的内容，以培养学生对古代文学的理解能力和文学素养。
本文旨在解读逍遥游诗歌的内涵，并提供答案供理解性默写的参考。
2. 逍遥游全文朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈咨，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
何颜子孙，亲情如何？乡书何处？托寄哉此情无计。
明月何皎，照我娘子低昂。
昨夜曾相邀，月下独相望。
3. 逍遥游诗歌的解读逍遥游诗歌以一种豪迈、悠然自得的姿态展示了作者对自然、对生活的热爱和洞察。
以下是逍遥游诗歌的主要解读：3.1 第一句：朝辞白帝彩云间朝辞白帝，指的是刚离开白帝城。
白帝城位于长江流域，处于曾经的江陵郡，被称为彩云间。
这里形容的是作者离开这个美丽的地方的情景。
3.2 第二句：千里江陵一日还这是说作者只用一天的时间就从千里之外的江陵返回了彩云间。
3.3 第三句：两岸猿声啼不住两岸是指长江两岸的山，而猿声啼不住则是说猿猴在高山上的叫声不断。
3.4 第四句：轻舟已过万重山这是指作者通过乘船的方式已经越过了许多重重的山峦，向前方进发。
3.5 第五句：青青子衿，悠悠我心青青子衿表示年轻人的衣领，而悠悠我心是说我的心情很放松。
3.6 第六句：但为君故，沉吟至今这句诗表达了作者被爱情所困扰，思念之情使他一直陷入思考中。
3.7 第七句：呦呦鹿鸣，食野之苹这里描写了鹿的叫声和它们在野外吃东西的情景。
3.8 第八句：我有嘉宾，鼓瑟吹笙这句诗描绘了作者在美丽的自然环境中，享受音乐的愉悦。
3.9 第九句：明明如月，何时可掇？明明如月是描绘月亮的明亮和美丽。
《逍遥游》理解性默写教师版
讲学稿（）《逍遥游》理解性默写和重点语句翻译年级：二学科：语文主备人：时间：年月日1、《逍遥游》理解性默写题答案2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
3、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
4、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
6、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
7、至人无己，神人无功，圣人无名。
8、抟扶摇而上者九万里9、小知不及大知，小年不及大年10、乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者11、其正色邪？其远而无所至极邪？12、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
13、我决起而飞，抢榆枋而止。
14、抟扶摇直上者九万里15、承天地之正，而御六气之辩，已游无穷者。
16、水击三千里，传扶摇直上者九万里。
17、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
18、适百里者，宿春粮。
19、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里《逍遥游》重点语句翻译答案1、怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。
怒：奋发，这里指鼓起翅膀。
是：这。
……者……也，表判断。
（它）奋力而飞时，那展开的双翅像（从）天边垂下来的云彩。
这只鹏鸟，海动风起时就将迁徙到南海，南海，是天然的大水池。
2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
抟：环旋着往上飞。
扶摇：旋风。
九：表虚数，不是实指。
去：离开。
以：用，凭借（这里是状语后置的标志词）。
息：气息，这里指风。
（它）乘着旋风环旋飞上几万里的高空，凭借六月的大风离开北海。
3、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
苍苍：深蓝色。
正色：古今异义词，真正的颜色。
其：用在选择句中表示选择，“是……还是……”。
至极：尽头。
其：代指鹏。
是：这样。
天空的深蓝色，是它真正的颜色呢，还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏从高空往下看，也不过这样罢了。
4、背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
夭阏：阻塞，之：代词，指鹏，否定句中代词作宾语前置；乃，才；图，计划；南：名词作动词，向南飞（它）背对青天而没有什么东西能阻挡它，这样之后才打算往南飞。
《逍遥游》理解性默写+名句翻译
-6-
8.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论 证的道理：“小知不及大知，小年不及大年” 9.宋荣子能够分清自我与外界的区别，辨清荣誉 与耻辱的界限的句子：“定乎内外之分，辩乎 荣辱之境”。 10.要达到逍遥游的最高境界，必须做到：“若夫 乘天地之正，而御六气之辩”。 11.蜩与学鸠嘲笑大鹏鸟，而自己飞行时遇到树木 就停止的两句是：我决起而飞,抢榆枋而止 。
ห้องสมุดไป่ตู้
3.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说 明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔，蟪蛄 不知春秋。
-5-
4.写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的 评价而更加奋勉或沮丧的句子是：举世誉之而 不加劝，举世非之而不加沮。 5.无所待才是真正的逍遥的三类人的句子是：至 人无己，神人无功，圣人无名。 6.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广: “鹏之背, 不知其几千里也。” 7.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时，乘着旋风 飞向高空，凭借六月大风的句子是：“抟扶摇 而上者九万里”，去以六月息者也。
-2-
5.无所待才是真正的逍遥的三类人的三句是 ？ 6.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广的两句 是？ 7.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时乘着旋 风飞向高空，凭借六月大风的两句是？ 8.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为 了论证的道理是？ 9.宋荣子能够分清自我与外界的区别，辨清 荣誉与耻辱的界限的句子?
-7-
12.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时在水面振翼 拍起巨大浪花句子是：“鹏之徙于南冥也，水 击三千里。 13.《逍遥游》中描鹏鸟水面振翼拍水，乘着旋风 飞向高空的句子是：“水击三千里，抟扶摇而 上者九万里
-3-
10.要达到逍遥游的最高境界，必须做 到? 11.蜩与学鸠嘲笑大鹏鸟，而自己飞行 时遇到树木就停止的两句是？ 12.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时 在水面振翼拍起巨大浪花句子是？ 13.《逍遥游》中描鹏鸟水面振翼拍水 ，乘着旋风飞向高空的句子是？
逍遥游》理解性默写(含答案)
逍遥游》理解性默写(含答案)1.用夸张的手法描写鹏的脊背宽广无比，仿佛能背负起整个天空。
2.鹏鸟在飞行时翅膀犹如巨大的风扇，扇动起来能掀起千层浪。
3.描绘鲲鹏体形巨大，变幻莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花能达到XXX。
但即使如此，它依然有所凭借。
4.在鹏鸟飞往南海的过程中，它的翅膀犹如一道巨大的彩虹，美丽而壮观。
5.作者通过对比小物体和大鹏鸟的“海运将徙”，形象地说明任何事物都有所依赖。
6.面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到大鹏鸟飞到九万里高空向下看的景象，还探究了天空颜色的成因，并提出了疑问。
7.舟只有在水中才能行驶，这展示了舟对水的依赖性。
8.草芥可以在低洼的地方漂浮，这说明水的深浅对物体的浮沉有影响。
9.水太浅时，杯子会被粘住，这说明水的黏稠度也会影响物体的浮沉。
10.通过舟的浮动对水的依赖性，可以得出结论说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性。
11.鹏鸟可以背负起青天，这种力量无人能阻挡。
12.蜩与XXX嘲笑大鹏鸟需要准备才能“XXX”，通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子。
13.到郊外需要做好充分的准备。
14.到百里之外，需要提前一天准备粮食。
15.到千里之外，需要提前三个月准备粮食。
16.通过朝菌、蟪蛄、XXX和大椿的例子，论证了一些道理。
17.XXX的长寿体现在它不断吸收天地精华，不断壮大。
18.大椿的长寿体现在它的根深叶茂，能够长时间生长。
19.以“朝菌”和“蟪蛄”为例，说明“小年”一词的含义和起源。
20.鹏鸟的脊背宽广如泰山，翅膀如垂在天边的云，美丽而壮观。
21.斥鴳的见识短浅，只能看到眼前的事物，无法看到更广阔的世界。
1.能够胜任官职、保护百姓的人必须具备智慧和行为能力。
2.为了取得全国信任，一个君王必须有德行和能力。
3.XXX在描写四种人之前先用奇妙莫测的语言形容了逍遥境界，四种人分别是效法者、比拟者、合群者和征服者，但他们只是按照世俗的标准来衡量自己，自我感觉良好，但并没有真正达到XXX的境界。
《逍遥游》理解性默写情景默写
《逍遥游》理解性默写
1、小智慧不了解大智慧，寿命短的不了解寿命长的强调说明人在认识上的大小区别的句子是：小知不及大知，小年不及大年。
2、那些才智能胜任一官的职守，行为能够庇护一乡百姓的：故夫知效一官，行比一乡。
3、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
4、德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的：德合一君，而征一国者。
5、文中写列子对于招财纳福的事没有拼命追求的句子是：彼于致福者，未数数然也。
6、宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子：彼其于世，未数数然也。
7、文中写列子虽然不用步行，但还是要凭借风力的句子是：此虽免乎行，犹有所待者也。
8、要达到逍遥游的最高境界，必须做到：若夫乘天地之正，而御六气之辩。
9、庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。
1。
《逍遥游》理解性默写(情景默写)
《逍遥游》理解性默写
1、用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:鹏之背,不知其几千里也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3、用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：怒而飞，其翼若垂天之云。
4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5、《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
7、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
8、用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它：而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者。
9、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
1。
逍遥游高考理解性默写完整版含答案
逍遥游高考理解性默写完整版含答案1.鹏的脊背宽广无比，仿佛可以背负起整个天空。
2.鹏鸟在飞行时，翅膀犹如铺展开来的巨帆，遮天蔽日。
3.描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
但即使如此，作者认为它仍然不算是真正的逍遥，因为它依然有所依赖。
4.鹏鸟要飞到南海时，展翅高飞，如同一道闪电划破长空。
5.作者通过对比小物件与大鹏鸟的“海运将徙”，生动地说明任何事物都有所依赖。
6.面对高远蔚蓝的天空，作者想象大鹏鸟飞到九万里的高空向下俯瞰，同时探究天空颜色的成因，引出疑问。
7.舟对水有着极大的依赖性，就像堂坳里的一杯水无法浮起一个杯子一样。
8.草芥可以在低洼的地方漂浮。
9.当水太浅时，杯子会被粘住。
10.通过舟的浮动对水的依赖性，举例说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性。
11.鹏鸟可以背负起青天，无人能够阻止它。
12.通过蜩与学鸠形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟。
13.到郊外所做的准备。
14.到百里之外，头天夜里准备粮食。
15.到千里之外，提前三个月准备粮食。
16.用朝菌、蟪蛄、___和大椿的例子来论证道理。
17.___的长寿体现在哪里？18.大椿的长寿体现在哪里？19.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的含义。
20.鹏鸟的脊背如同泰山，翅膀如同垂在天边的___。
21.有些人的见识短浅，无法认清真相。
22.那些具备才智、能胜任官职、能够庇护百姓的人。
23.德行能够投合君王的心意，能力能够赢得全国信任的人。
逍遥游》理解性默写
逍遥游》理解性默写
1、《逍遥游》中描绘XXX的体形巨大，变幻莫测，如
此神奇的景象令人难以想象。
2、XXX用比喻来描述鲲鹏奋飞时的情形，形容其翅膀犹
如遮天蔽日的云彩。
3、即使XXX能够奋飞直上九万里的高空，激起的水花
达三千里，但在作者看来，它依然有所依赖，因此并不是真正的逍遥。
4、作者举例说明即使是很小的物品，也需要依靠外物的
实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作比较来说明这一点。
5、面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到
九万里的高空向下看会是什么样的呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问。
6、通过杯子、草芥为舟的例子，说明舟的浮动对水的依
赖性。
7、举实例说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性，与舟的浮动
对水的依赖性相似。
8、当看到大鹏鸟需要一系列准备才能“XXX”时，蜩与学
鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟。
9、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词。
10、XXX通过描写现实社会的四种人，分别能
“效”“比”“合”“征”，但他们仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了，并未真正达到XXX的境界。
11、文中写XXX看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧。
12、作者在否定“有所待”的万物和现实中的高人之后，提出自己的观点——“无所待”才是真正的XXX之人。
13、XXX的体形巨大，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空，即使如此在作者看来，它依然有所依赖，因此并不是真正的逍遥。
(完整word版)逍遥游理解性默写修改
（2）《逍遥游》1、鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。
”这些均源自《逍遥游》中“，，”，“”等内容。
2、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：，。
3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，，。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
5、以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是，。
6、表明算是真正的逍遥游的句子是：，，。
7、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别是：，，，。
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：，。
9、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是：，，。
10、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：？？11、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：，，，，？（2）《逍遥游》1、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里“抟扶摇羊角而上者九万里”2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
3、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
《逍遥游》理解性默写(1)
《逍遥游》理解性默写
1、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
2、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
3、用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它：而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
6、到百里之外，头天夜里准备粮食：适百里者，宿舂粮。
7、小智慧不了解大智慧，寿命短的不了解寿命长的强调说明人在认识上的大小区别的句子是：小知不及大知，小年不及大年。
8、德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的：德合一君，而征一国者。
9、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
10、到千里之外，提前三个月准备粮食：适千里者，三月聚粮。
1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。
这些源自《逍遥游》中“，，，。
”2．在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：，。
3．描写大鹏奋力高飞，翅膀无比广大的两句是：
，。
4．面对高远蔚蓝的天空，作者对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：
，？？
5．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
6．当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：
，，，；？7．《逍遥游》中写要想到达百里和千里之外，得要做好充分的准备的句子是：
，；，。
5、以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是，。
6、表明算是真正的逍遥游的句子是：，，。
7、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别是：，，，。
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子
是：，。
9、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是：，，。
1、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里
2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
6、乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者
7、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
8、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
9、至人无己，神人无功，圣人无名。
10、其正色邪？其远而无所至极邪？
11、我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？
惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
这则故事，辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子对功名利禄的态度。
鼓盆而歌
庄子妻死，惠子吊之，庄子则方箕踞鼓盆而歌。
惠子曰：“与人居，长子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎！”
庄子曰：“不然。
是其始死也，我独何能无概然！察其始而本无生，非徒无生也而本无形，非徒无形也而本无气。
杂乎芒芴之间，变而有气，气变而有形，形变而有生，今又变而之死，是相与为春秋冬夏四时行也。
人且偃然寝于巨室，而我嗷嗷然随而哭之，自以为不通乎命，故止也。
”
这篇寓言表明了庄子的生死观，庄子认为，生
死是不可抗拒的客观规律，应该采取达观的态度。
我们认为，生就要有所作为，人死了，要寄托我们的哀思，而不应以“无为”思想去求得所谓“至乐”的解脱。
庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂。
伐木者止其旁而不取也。
问其故，曰：“无所可用。
”庄子曰：“此木以不材得终其天年。
”
夫子出于山，舍于故人之家。
故人喜，命竖子杀雁而烹之。
竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。
”
明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死，先生将何处？”庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。
”
有得必有失、有成必有败、无德无贤也会遭到嫉妒，因此凡事不必争高低，顺乎天理地生活，一
切归于自然。