三年级语文上册第二单元综合测试卷

第二单元综合测试卷

一、基础知识。

1．在正确的读音上面打上“√”。(6分)

散．步(sàn sǎn)试卷．(juǎn juàn)躲藏．(cáng zàng)

出发．(fāfà) 转．告(zhuǎn zhuàn) 停当．(dāng dàng)

2．看拼音，写词语。(7分)

春天到了，阳光明媚，我挺起xiōng pú()到小花园去sàn bù()，去寻找春天的踪迹。我dī()下头发现草儿刚刚长出嫩芽，不知是谁，竟gǎn()无视草的存在，在草坪上踩踏。我想：人类应该珍xī()小草，爱护小草，chéng()心chéng()意地和小草做朋友。

3．比一比组词。（8分）

惜（）郊（）纪（）悄（)

借（）胶（）记（) 消（）

4．在括号里填上带有“然”的词语。(6分)

(1)列宁来到白桦树下，()又看到了那只灰雀。

(2)()一阵大风吹来，天要下雨了。

(3)他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他()要参加了。

5.给下面的句子加上标点。（6分）

（1）（）一定会飞回来（）男孩肯定地说（）

（2）（）是个小男孩吗（）高尔基问（）如果是就让他进来（）（3）小男孩哭着说（）我把胶卷忘在家里了（）

6.我是积累小冠军。(8分)

(1)________________________，天才在于积累。

(2)________________________，只要肯登攀。

(3)为中华之崛起而________________________。

(4)任何成就都是刻苦劳动的________________________。

7．我会填空。(4分)

在第二单元的学习中，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的()；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的()；还有诚实守信的()。我喜欢读成语故事，这段时间我读了晋朝一个名叫祖逖的青年刻苦练剑的故事——《》。

二、阅读理解。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍

．．了，也没有找到。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

1.下面句中加点字“深”的正确解释是什么。写序号。（2分）

那只胸脯深．红的灰雀不见了。（) A..深奥 B .十分C（颜色）浓

2.从选文中加点词“找遍

．．”可以看出列宁（）（2分）

A.十分喜爱灰雀

B.非常为灰雀担心。

3.从男孩话语中的省略号可以体会到他说话时的语气，小男孩为什么会这样？（4分）

4.“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”这句话表现了列宁（）（2分）

A.对灰雀的担心和惋惜。

B.对灰雀十分熟悉。

(二) 课外阅读。(10分)

仁慈天使

南丁格尔出生在英国一个很富有的家庭，她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。

后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。

1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了杰出的贡献。1912年，国际护士会倡议定于每年5月12日——南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。

1．把下面的句子改成“被”字句。(2分)

她把这里变成了干净的病房。

________________________________________________________________________ 2．说说国际护士节的来历。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、口语交际。(5分)

中午你去上学时，当你在十字路口等红灯时，有位盲人叔叔也在你身边等红灯，但绿灯亮了他不知道。此时，你会说什么？会做什么？请写下来。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________