湖北省荆门市2019-2020学年高二生物上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题
【生物学考】湖北省荆门市2019-2020学年高二上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题生物试卷及答案
2019-2020学年高二上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题★祝考试顺利★本试卷共10页35题。
全卷满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号填写在答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂匀、涂实，未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔将答案写在答题卡上对应的答题区域内，超出答题区域书写的答案无效。
在试卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束后，将答题卡上交。
一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1. 下列关于内环境和稳态的叙述，错误的是A. 组织液中钠离子浓度影响细胞外液渗透压B. 若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁C. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D. 细胞外液的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定都属于内环境的稳态2. 依据下图所示的体内细胞与外界环境物质交换模型，判断下列说法正确的是A. 在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①②⑤B. 血浆蛋白、葡萄糖和激素均属于内环境成分C. 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同3. 抗利尿激素分泌异常的人在一次性大量饮水后，可能会引起血浆渗透压下降和循环血量增多，导致水中毒。
下列相关叙述正确的是A. 抗利尿激素是由垂体合成和释放的蛋白类激素B. 抗利尿激素分泌过多的个体更容易发生水中毒C. 静脉滴注0. 5%盐水可迅速减轻组织水肿，改善症状D. 人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于反射4. 下列关于体温调节、水盐平衡调节说法中，正确的是A. 病人体温维持在40 ℃的高温时产热大于散热，是神经—体液共同调节的结果B. 体温调节和水盐平衡的调节中枢相同C. 在体温和水盐平衡调节中枢失调时，均可通过口服相应激素得到一定的缓解D. 冬季产热多，散热少，夏季则相反5. 在长跑运动中，运动员需要通过一定机制来维持内环境稳态，下列说法正确的是A. 大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节B. 葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，通过增加胰岛素分泌进行调节C. 运动过程中，机体通过神经—体液调节维持体温稳定D. 运动员剧烈运动中产生的乳酸进入血液后血浆的pH仍恒定不变6. 下列有关神经调节的叙述，正确的是A. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定B. 机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制C. 效应器是指传出神经末梢D. 只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动7. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是A. 下丘脑既参与神经调节又参与体液调节B. 仅意识丧失的病人尚能排尿但不能控制，说明高级中枢对低级中枢有控制作用C. 针刺指尖引起的最初缩手反射，其神经中枢在脊髓D. 人的呼吸中枢、维持身体平衡和生物节律等的控制分别在下丘脑、小脑和脑干8. 神经元之间的兴奋是通过突触进行传递的。
2019-2020年高二上学期期末考试生物试题(选修)含答案
2019-2020年高二上学期期末考试生物试题（选修）含答案注意事项：1．本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第II卷为非选择题。
2．所有试题的答案均填写在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题：本部分包括19题，每题2分，共38分。
每题只有一个选项最符合题意1、下列物质中，属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白质⑥呼吸酶A．①②③⑥ B．①④⑤⑥ C．①②③④ D．②③④⑤2、下列有关内环境的叙述错误．．的是A．内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经元正常的兴奋性D．内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞供能，利于生命活动正常进行3、下列有关动物生命活动调节的叙述，错误的是A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同C．人体大量出汗时，垂体释放的抗利尿激素量增加D．血液中甲状腺激素水平降低时，垂体分泌促甲状腺激素增加4、研究发现两种现象：①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力；②动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞。
则这两种物质中A．甲是抗原，乙是抗体B．甲是淋巴因子，乙是抗体C．甲是抗原，乙是淋巴因子D．甲是抗体，乙是淋巴因子5、如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中a处的生长素浓度为n，则b处的生长素浓度为A．小于m B．小于n C．大于n D．大于i6、科萨奇病毒CAV16常引起儿童手足口病和其他并发症。
下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是A．CAV16侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．B细胞经CAV16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．CAV16侵入后．体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能7、右图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率一定小于死亡率C．B到C变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率8、关于生态系统组成成分的叙述，正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A．② B．②③ C．③④ D．②⑤9、标志重捕法叙述错误的是A. 标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率要相等B. 标志物易脱落会导致调查结果偏大C. 适用于体型较大，活动范围广，运动能力弱的生物D. 标志物不能过分醒目10. 如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析正确的是A．生态瓶中生物种类稀少，不能实现物质循环再生B．生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气C．为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中D．在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性11.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强12．右图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树同化的总能量为N．方框中字母代表能量。
2019-2020年高二上学期期末考试生物试题(选修)
2019-2020年高二上学期期末考试生物试题（选修）本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。
满分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共55分）一．单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．人体内环境稳态的生理意义是A．体温维持相对恒定B．体液的pH保持相对稳定C．机体进行正常生命活动的必要条件D．渗透压处于相对平衡2．有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是A．寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强，皮肤血管收缩B．艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞c．人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性D．神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用3．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉4．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。
在体液免疫中，产生抗体的是A．记忆细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．吞噬细胞5．图13—3的4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是A．①② B．①③ C．①④ D．②③6．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。
处理该花的时期和条件是A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊7.某学者正在研究丹顶鹤的季节性迁移行为，他的研究对象属于哪一生命层次Ａ.个体Ｂ.种群Ｃ.生物群落Ｄ.生态系统8．下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是A．北极苔原B．蒙古草原C．苏北农田D．热带雨林9．生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的A．碳元素B．有机物C．无机物D．元素10．关于右图中种群数量变化说法错误的是A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现B．种群星S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化11．农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光12.下面实例中，属于生物群落的是A.一个湖里的全部鱼B.草原上的全部生物C.一片草地里的跳蝻和蝗虫D.一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛13．下图是有关生态系统的概念图，①、②、③分别是A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网B．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网C．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网14.在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是A．丹顶鹤求偶时的双双起舞 B．雌蚕蛾释放的性外激素C．蜘蛛网的振动频率D．春季鸟类的求偶鸣叫声15．下列关于生物多样性的叙述错误的是A．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础B．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法C．生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能D．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性16.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。
湖北省荆门市2019-2020学年高二上学期期末生物试卷 (含解析)
2019-2020学年湖北省荆门市高二（上）期末生物试卷（202011040948模拟）一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是( )A. 血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关B. 甲状腺激素和尿素均可存在于内环境中C. 在正常情况下，糖原不应该出现在人体内环境中D. 内环境是细胞代谢的主要场所2.如图是人体内的细胞与外界环境进行物质交换的示意图，下列有关叙述正确的是（）A. 维生素、糖原和尿素都是细胞外液重要的组成成分B. 图中①②③分别代表血液、淋巴和组织液C. 图中③和细胞内液之间通过细胞膜进行物质交换D. 图中③渗回血浆的量小于渗入淋巴的量3.研究糖尿病药物的疗效，需要合适的糖尿病动物模型进行实验。
下列是实验室创建的 4组糖尿病模型动物进食后血糖浓度的变化，其中能用于糖尿病药物研究的是（）A. B.C. D.4.下表列举了体内部分与血压调节有关的激素及其生理作用，判断其中能降低血压的激素是（）激素名称生理作用①抗利尿激素提高肾小管和集合管对水的重吸收②心房钠尿肽扩张血管，降低外周阻力③肾上腺素使心率加快，心肌收缩力加强④血管紧张素Ⅱ使全身细小动脉收缩A. ①B. ②C. ③D. ④5.血压升高时，会引发降压反射，此时（）A. 血管平滑肌舒张B. 心排血量增加C. 交感神经活动加强D. 血液粘滞度减小6.图为反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）A. 由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧B. 结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的C. 若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器能产生反应D. 当以适宜电流刺激①时，该处细胞膜内的电位由正转负7.下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）A. 小脑损伤可导致身体平衡失调B. 人的中枢神经系统包括脑和脊髓C. 大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节8.下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。
2019-2020年高二上学期期末考试(生物)选修部分
2019-2020年高二上学期期末考试（生物）选修部分试卷说明：本次考试共100分钟。
本试卷由两部分组成，其中第I 卷为选择题，第II 卷为非选择题。
第I 卷（选择题，75分）友情提醒：本部分试卷有单项选择题和多项选择题，其中1－30小题为单项选择题，每小题2分，31－35小题为多项选择题，每小题为3分 共75分。
1．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时 间变化的曲线，下列叙述正确的是 A ．在t 1～t 2时间内，种群数量呈“J”型增长B ．若在t 2时种群的数量为N ，则在t 1时种群的数量为N/2C ．捕获该鱼的最佳时期为t 2时D ．在t 1～t 2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 2．下列几种生态系统中，自动调节能力最强的是 A ．冻原 B ．温带落叶林 C ．沙漠 D ．热带雨林3．在生态系统中能量逐级流动的传递效率大约为A ．20－30％B ．10－20％C ．5－10％D ．30－35％ 4．不．属于质粒被选为基因运载体的理由是 A ．能复制 B ．有多个限制酶切点 C ．具有标记基因 D ．它是环状DNA5．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是 A ．背地（心）生长 B ．向水平方向生长 C ．向光生长 D ．无法确定6．对血浆渗透压没有影响的因素是A ．Na +的含量B ．Cl －的含量 C ．血浆蛋白的含量 D ．血红蛋白的含量 7．血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是A ．胰岛素B ．胰高血糖素C ．抗利尿激素D ．甲状腺激素8．对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是A ．水稻是生产者B ．鼠是初级消费者C ．蛇是次级消费者D ．鹰属于第三营养级9．右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良、血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多 A ．① B ．② C ．③ D ．④10．以下可以口服的是A ．胰岛素B ．生长激素C ．抗体D ．甲状腺激素 11．在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是A ．蚯蚓B ．硅藻C ．硝化细菌D ．酵母菌 12．在稻田里,水稻与杂草,水稻与煌虫之间的关系分别属于A ．共生,捕食B ．竞争,寄生C ．竞争,捕食D ．捕食,竞争 13．下列关于生态系统的叙述中，错误．．的是 A ．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B ．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C ．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D ．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的14．在食物（养料）充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群数量增长曲线为15．研究表明，雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。
2019-2020年高二上学期期末生物试卷 含解析
2019-2020年高二上学期期末生物试卷含解析一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1．埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒，被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一．下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是（）A．不属于生命系统的结构层次B．核酸中只含有C、H、O、N 四种元素C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内D．生命活动离不开细胞2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均是有分泌功能细胞的核糖体上合成的B．酶在新陈代谢和生长发育过程中起调控作用C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到A TP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A．蛋白质是生物体主要的能源物质B．脂质不参与生命活动的调节C．糖类物质都是细胞内的能源物质D．核酸是生物体储存遗传信息的物质4．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A．真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器B．真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNAD．真核细胞的体积一般比原核细胞的体积大5．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织6．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（）A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D．细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关7．下列叙述正确的是（）A．变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．需要载体助的物质运输都是主动运输8．下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是（）A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D．④对应的生物细胞可以是酵母菌9．实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量．下列控制无关变量的操作错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉10．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移11．下列食物营养成分与鉴定试剂、显色反应之间的对应关系中，错误的是（）选项营养成分鉴定试剂显色反应A 淀粉碘液蓝色B 还原糖斐林试剂砖红色C 脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色D 蛋白质双缩脲试剂蓝绿色A．A B．B C．C D．D12．光合作用光反应阶段中直接利用光能的物质是（）A．O2和三碳化合物B．叶绿素和类胡萝卜素C．H2O和O2D．[H]和A TP13．关于真核细胞呼吸正确的说法是（）A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度14．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验．其实验结果应为（）A．胚芽鞘向右弯曲生长B．胚芽鞘向左弯曲生长C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长15．关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同16．细胞凋亡后，凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体，吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程，最终与溶酶体融合并被降解．下列与此有关说法错误的是（）A．凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量B．被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外C．吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点D．凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫17．下列有关稳态的叙述，正确的是（）A．人体稳态的维持以正反馈调节为基础B．缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C．若某种病毒破坏吞噬细胞，则其只影响特异性免疫过程D．维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络18．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D．内环境中的渗透压大小主要与Na+、Cl﹣的含量有关19．下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性20．现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后，皮肤片结切除胸腺疤脱落二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是（）A．乙、甲B．乙、丙C．甲、丙D．丙、甲21．经检测，糖尿病患者中只有小部分是绝对缺乏胰岛素的，而大部分患者血液中具有正常量的胰岛素．推测这些大部分患者患糖尿病的原因可能是（）A．靶细胞的胰岛素受体数量不足B．胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动C．体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞D．部分胰岛素在血液中发生了结构改变22．盛花期的连续暴雨影响了大量油菜的正常受粉，防止减产的补救措施是（）A．喷施硼肥B．追施氮肥C．喷施一定浓度的生长素类似物溶液D．以上措施均不可取23．下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（）A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少24．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A．质壁分离过程中水分子的扩散B．生长素在胚芽鞘中的极性运输C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化25．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长二、非选择题26．大部分细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生长、发育和繁殖而言却有着重要的意义．回答下列问题．（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其越小，细胞物质运输的效率越低．（2）图是某植物细胞进行有丝分裂的简图．①在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，龙胆紫溶液能够使细胞中的着色；常用盐酸、酒精混合液处理根尖的作用是．②作为一个完整的细胞周期，上图还缺少一个时期的细胞简图，该时期的名称叫．③A图中有染色体条，染色单体条，DNA分子个．④与上图比较，动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是（填标号）．（3）完成一次分裂后，细胞的发育方向有两种可能，一种是继续完成如上图所示的过程，另一种是经过形成某种结构和功能特化的细胞．27．如图所示为水稻开花后，每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图．请据图回答：（1）水稻种子呼吸速率最大的时间是开花后的第天，此时水稻总呼吸速率（填“大于”或“等于”或“小于”）总光合速率．（2）从开花后第45天起，自由水含量的变化趋势是；脱落酸含量的变化趋势是．（3）水稻开花后一段时间，尤其是在10﹣20天，呼吸作用增强，对种子成熟的作用是．28．取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm打孔器打出小圆片若干（注意避开大叶脉），抽出小叶圆片内的气体，并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水，然后平均分装到盛有等量的含不同浓度的CO2溶液的小烧杯中，置于光温恒定且适宜的条件下，测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间，将记录结果绘制成曲线如图1．（1）与a浓度相比，b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上[H]的生成速率（填“快”、“相等”或“慢”），此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有、．（2）图1中，当CO2浓度大于c时，随着CO2浓度的增大，小叶圆片中有机物的积累速率（填“加快”、“不变”或“减慢”）．（3）另取若干相同的小叶圆片分别置于溶液CO2浓度为a的小烧杯中，选用40W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验（实验温度保持相同且适宜），根据实验结果绘制成图2曲线（X1＞0）．①该实验的目的是．②限制B点净光合速率的主要外界因素是；C点表示时光源与小烧杯之间的距离．29．如图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中胃窦G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃腺细胞，促进其分泌胃酸．请分析回答：（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的免疫．（2）通过“传出神经→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在神经元之间通过传递时，信号发生的变化是．（3）通过“传出神经→胃窦G细胞→胃腺细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是．与途径1相比较，途径2的作用时间．（4）据图分析，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外，还有．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做．30．研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状．乙酰胆碱（Ach）是一种兴奋型递质，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理过程如下图．请根据该图及有关知识回答相关问题：（1）结构X是；细胞Z是．（2）分析此图可知雌激素能增强免疫力的机理与（物质）类似．（3）重症肌无力患者的Ach受体与Ach受体抗体特异性结合后无法发挥作用，故重症肌无力属于免疫失调中的．（4）根据以上信息可知，正常人Ach酯酶缺失会导致．（5）综上所述，机体稳态的主要调节机制为调节网络．xx学年江西省赣州市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1．埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒，被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一．下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是（）A．不属于生命系统的结构层次B．核酸中只含有C、H、O、N 四种元素C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内D．生命活动离不开细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒不属于生命系统的结构层次，A正确；B、核酸中只含有C、H、O、N、P 五种元素，B错误；C、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内，C正确；D、病毒只能寄生在活细胞体内才有生命活动，生命活动离不开细胞，D正确．故选：B．【点评】本题考查了病毒的结构及代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均是有分泌功能细胞的核糖体上合成的B．酶在新陈代谢和生长发育过程中起调控作用C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到A TP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键【考点】ATP与ADP相互转化的过程；酶的概念；ATP的化学组成和特点．【分析】1、ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在细胞内的含量很少，但是细胞对于ATP的需要量很大，ATP与ADP 在细胞内不停地转化，保证了细胞对于ATP的大量需求．2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点．【解答】解：A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，A错误；B、酶只有催化作用，没有调节作用，B错误；C、有机物氧化分解释放出来的能量大部分以热能的形式释放，少部分转移到ATP中，C正确；D、ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，D错误；故选：C．【点评】本题的知识点是酶的本质和合成场所，蛋白质的检测方法，细胞呼吸过程中能量的释放，A TP 的字母表达的含义，主要考查学生对酶概念和ATP 的掌握应用．3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（ ）A ．蛋白质是生物体主要的能源物质B ．脂质不参与生命活动的调节C ．糖类物质都是细胞内的能源物质D ．核酸是生物体储存遗传信息的物质【考点】核酸在生命活动中的作用；糖类的组成元素；脂质的种类及其功能．【分析】有的脂质参与生命活动的调节，如性激素的化学本质为脂质，参与生命活动的调节；糖类是生物体主要的能源物质，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能．【解答】解：A 、生物体主要的能源物质是糖类，A 错误；B 、有的脂质参与生命活动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，B 错误；C 、有些糖仅是细胞的构成物质，如细胞壁的成分纤维素，C 错误；D 、核酸是生物体的遗传物质，储存有遗传信息，D 正确．故选：D ．【点评】本题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力．4．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（ ）A ．真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器B ．真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核C ．真核细胞的遗传物质是DNA ，原核细胞的遗传物质是RNAD ．真核细胞的体积一般比原核细胞的体积大【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别 原核细胞 真核细胞细胞大小 较小（一般1～10um ） 较大（1～100um ）细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA 和RNA 两种核酸等【解答】解：A 、真核细胞具有叶绿体、线粒体、高尔基体等多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器，A 正确；B 、原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有，B 正确；C 、原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA ，C 错误；D 、原核细胞的体积较小，真核细胞的体积一般比原核细胞大，D 正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．5．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞属于细胞膜的功能的一种，没有体现信息交流，A正确；B、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，B错误；C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，C错误；D、激素通过体液运输与靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，D错误．故选：A．【点评】本题考查信息交流的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，②通过细胞间的接触实现信息交流．6．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（）A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D．细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．【分析】分析题图：图示为细胞膜的亚显微结构模型示意图，其中e为糖蛋白，分布在细胞膜的外表面，具有识别功能；bd为蛋白质，其镶在、嵌入或贯穿于磷脂双分子层；ac分别是磷脂分子的尾和头．【解答】解：A、磷脂分子具有亲水性的头部c和疏水性尾部a组成，A错误；B、磷脂分子具有亲水性的头部c和疏水性尾部a组成，B错误；C、糖蛋白分布在细胞膜外侧，C错误；D、细胞膜的选择透过性与膜上蛋白质的种类和数量有关，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞膜的亚显微结构模型示意图，考查细胞膜的流动镶嵌模型，要求考生识记细胞膜的组成成分，掌握细胞膜流动镶嵌模型的结构，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．7．下列叙述正确的是（）A．变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．需要载体助的物质运输都是主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【专题】正推法；物质跨膜运输．【分析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2、大分子的运输方式：胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式．【解答】解：A、变形虫摄食利用了胞吞作用，A正确；B、葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白，B错误；C、小分子物质和离子可通过自由扩散、协助扩散和主动运输进入细胞，而有些则不能通过，C错误；D、需要载体协助的物质运输可能是主动运输或协助扩散，D错误．故选：A．【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，就能得出正确的答案，属于容易题．8．下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是（）A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D．④对应的生物细胞可以是酵母菌【考点】主动运输的原理和意义；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】分析题图：①在氧气浓度为0时，运输速率不为0，那是无氧呼吸为其运输提供能量，在一定范围内随着氧气浓度上升，运输速率上升，后达到饱和，那是因为主动运输需要细胞膜上的载体蛋白的协助，而载体具有饱和性；②氧气抑制该物质的运输，肯定该细胞的呼吸作用为无氧呼吸，氧气抑制了该细胞的呼吸作用，抑制了主动运输的能量供应，至使运输速率下降；③在氧气浓度为0时，运输速率为0，可见该细胞不能进行无氧呼吸为该物质运输提供能量，该细胞应该是严格好氧型的；④氧气浓度和该物质运输无关，这是哺乳动物红细胞主动运输物质的特点．【解答】解：A、人的肝细胞既可以进行有氧呼吸为主动运输提供能量，也可以进行无氧呼吸为主动运输提供能量，A正确；B、乳酸菌是厌氧型微生物，氧气抑制了该细胞的呼吸作用，抑制了主动运输的能量供应，至使运输速率下降，B正确；C、根据试题的分析，③是严格好氧型微生物，C正确；D、酵母菌为兼性厌氧性微生物，在氧气浓度为0时，无氧呼吸强烈，为主动运输提供的能量较多，物质运输速率应该较快，水中氧气浓度的上升，无氧呼吸受抑制，有氧呼吸很微弱，总的呼吸作用减弱，为主动运输提供的能量减少，物质运输速率应该下降，然后随着氧气浓度的进一步增加，有氧呼吸越来越强，产生的能量增多，主动运输速率会加快，D错误．故选：D．【点评】本题借助于主动运输对能量的需求，考查各类细胞的呼吸类型，注重对图形的分析，获取有效信息是解题的关键．9．实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量．下列控制无关变量的操作错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉【考点】影响光合作用速率的环境因素；探究影响酶活性的因素．【分析】分析题干可知，本题的知识点是实验过程对于变量的控制，梳理变量控制的相关知识，根据选项相应的提示，分析如何控制变量并作出判断．【解答】解：A、验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理，去除原有淀粉对实验结果的影响．所以A描述正确．B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，PH应是自变量，温度是无关变量，无关变量应一致且适宜．所以B描述正确．C、验证光合作用需要光照的实验中，光照强度是自变量，用黑纸包住叶片，是控制自变量，不是控制无关变量．所以C描述错误．D、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，温度是自变量，淀粉是无关变量，无关变量应保持一致．所以D描述正确．故应选C．【点评】本题的知识点是变量的控制，主要考查学生对实验变量进行分析，控制变量科学设计实验的能力．10．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移。
湖北省荆门市2019-2020学年高二化学上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题及答案
荆门市2019-2020学年上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测高二化学试题注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。
2、所有试题答案均填写在答题卷中，只交答题卷。
3、本试卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56第I 卷 选择题（共45分）一、选择题（本大题包括15个小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）1．荆门市积极创建全国文明城市，让城市变得“净起来、亮起来、绿起来、美起来、文明起来”，下列行为不符合文明城市创建的是A ．倡导市民分类回收垃圾B ．禁止焚烧秸秆，减少建筑扬尘C ．鼓励使用新能源汽车、鼓励乘坐公共交通，以减少小汽车尾气排放D ．直接排放工业废水、废气、废渣2．化学用语是学习化学的工具和基础，下列有关化学用语的使用正确的是A ．食醋呈酸性的原因是：CH 3COOH ＝CH 3COO －＋H +B ．纯碱溶液呈碱性的原因是：CO 32－＋2H 2OH 2CO 3＋2OH － C ．2CH 3CH 2OH ＋O 2 ――→催化剂△ 2CH 3CHO ＋2H 2OD ．表示氢气燃烧热的热化学方程式为：2H 2（g ）+O 2（g ）＝2H 2O （l ）； H ＝－571.6KJ·mol —13．室温下，若溶液中由水电离产生的c(OH －)＝1×10－13 mol·L －1，满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是 A ．ClO － Na ＋ NO 3－ Cl －B ．K ＋ I － SO 42－ NO 3－C ．K ＋ Na ＋ Cl － HSO 3－D ．K ＋ Na ＋ Cl － NO 3－4. 一定量的铁粉与足量1 mol·L －1盐酸反应，为了加快反应速率且不影响产生氢气的量可以加入①2 mol/L 的硝酸溶液 ②少量CuSO 4(s) ③少量铜粉 ④少量CH 3COONa(s) ⑤对溶液加热 ⑥向反应液中通入HCl 气体 ⑦加入过量铁粉 ⑧将铁粉改为铁片A. ②③④⑤⑥B. ③⑤⑥C. ①③⑤⑥⑦D. ③⑤⑥⑧5. 向0.1 mol·L－1的CH3COOH溶液中加水或加入少量CH3COONa晶体时，下列有关叙述不正确的是A. 都能使溶液的pH增大B. 都能使溶液中c(H＋)·c(CH3COO－)减小C. 都能使溶液中c(CH3COO－)/c(CH3COOH)比值增大D. 溶液中c(H＋)·c(CH3COO－) / c(CH3COOH)不变6. 下列实验中，由于错误操作导致所测出的数据一定偏低的是A．用标准氢氧化钠溶液滴定盐酸时，开始滴定时碱式滴定管尖嘴部分有气泡，在滴定过程中气泡消失，所测定盐酸的浓度B．用标准盐酸滴定氢氧化钠溶液时，滴定前平视读数，达到滴定终点仰视读数，所测出的碱液的浓度C．配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液，溶解后未冷却，所配溶液的物质的量浓度D．配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液，定容时仰视容量瓶，所配溶液的物质的量浓度7．恒温恒容下的可逆反应A(g) + 3B(g)2C(g)，下列叙述不是反应达到平衡状态标志的是①C生成的速率与C分解的速率相等②单位时间内生成a mol A，同时生成3a mol B③A、B、C的浓度不再变化④A、B、C的质量分数不再变化⑤混合气体的总压强不再变化⑥混合气体的密度不再变化⑦混合气体的平均相对分子质量不再变化⑧A、B、C的分子数之比为1 : 3 : 2A．①②⑥B．②④⑥C．②⑥⑧D．③⑦⑧8．X、Y、Z三种短周期元素，原子半径的大小关系为：r (Y)>r(X)>r(Z)，原子序数之和为16。
2019-2020年高二上学期段考试卷生物 含答案
2019-2020年高二上学期段考试卷生物含答案生物尹小梅潘宇注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。
考试时间：90分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。
2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷一、选择题（共30题，每小题只有一个答案最符合题意。
每小题2分,共60分。
）1.噬菌体和大肠杆菌的根本区别是( )A．有无细胞壁B．有无线粒体等复杂的细胞器C．有无成形的细胞核D．有无细胞结构2.下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。
由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④B．⑤④③②C．③①⑤④ D．④⑤②③3.细胞中不能合成ATP的部位是( )A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜D．细胞质基质4.蛋白质的种类繁多，功能多样。
下列有关人体内部分蛋白质功能的说法不正确的是( )A．抗体：由浆细胞合成，参与体液免疫B．载体蛋白：可以位于细胞膜上，参与主动运输和协助扩散C．受体蛋白：可以位于细胞膜上，参与信息交流D．溶菌酶：消灭病菌，在特异性免疫过程中发挥重要作用5.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是( )A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA6.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩7.将3H标记的脱氧核糖核苷酸引入某类绿色植物根尖细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能测到含3H的一组结构是( )A．细胞核、核仁和中心体B．细胞核、核糖体和线粒体C．细胞核、线粒体和叶绿体D．细胞核、线粒体8.下图为渗透作用实验，开始时如图甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再变化，h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。
湖北省荆门市2019-2020学年高二上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测物理试题
荆门市2019—2020学年度上学期高二年级学业水平选择性考试阶段性检测物理注意事项：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，答题时间90分钟。
答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡指定位置。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内，不能答在试卷上。
考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题（7小题，每小题4分，共28分）1．关于科学家在电磁学中的贡献，下列说法符合历史事实的是A．奥斯特首先发现了电流的磁效应B．为了形象描述电场，安培提出了电场线的概念C．库仑通过扭秤实验总结出库仑定律，并测出了元电荷e的数值D．法拉第经过实验和理论分析后指出，闭合电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比2.把q=4×10-6C的试探电荷放在匀强电场中的A点，受到的电场力大小为6×10-3N，若把1q=2×10-5C的试探电荷放在此电场中的另一点B，则其受到的电场力大小为2A．3×10-3N B．6×10-3N C．3×10-2N D．无法确定3．由同种材料制成的粗细均匀的导线A和B，横截面积之比S A：S B=1:3，将它们并联后接入电路后，热功率之比为P A:P B=2:3,则它们的长度之比L A:L B为A．1:3 B．1:2 C．2:3 D．3:14．如图所示，先后以速度v0和2v0把同一正方形闭合线圈匀速拉入有界匀强磁场区域的过程中，则在先后两种情况下A．线圈中的感应电流之比为I1：I2=2：1B ．线圈所受到的安培力之比为F 1：F 2=1：4C ．线圈产生的焦耳热之比为Q 1：Q 2=1：4D ．通过线圈截面电荷量之比为q 1：q 2=1：15．如图，直线A 为某电源的U －I 图线，曲线B 为某小灯泡L 的U －I 图线的一部分，用该电源和小灯泡L 串联起来组成闭合回路时灯泡L 恰能正常发光，则下列说法中正确的是 A ．此电源的内电阻为23Ω B ．灯泡L 的额定电压为3 V ，额定功率为6 W C ．把灯泡L 换成阻值恒为1 Ω的纯电阻，电源的输出功率将变小D ．由于小灯泡L 的U －I 图线是一条曲线，所以灯泡发光过程中欧姆定律不适用6．如图所示，边长为l 0的正方形abcd 区域内（包括边界）存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B 。
【期末试卷】2019-2020学年(上)期末学业质量调研抽测高二生物试卷及答案
2019-2020学年(上)期末学业质量调研抽测高二生物试卷（分数：100分时间：60分钟）注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题1.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（）A. 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B. 质粒是基因工程常用的运载体，不仅存在于细菌中，某些病毒也具有C. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细胞繁殖快D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达2.下列与抗利尿激素有关的叙述，错误的是（）A. 抗利尿激素是由垂体释放的B. 抗利尿激素释放增加会使尿量减少C. 神经系统可调节抗利尿激素的释放D. 抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔3.如图①～④分别表示两种生物之间的关系，下列说法不正确的是（）A. ②为大小两种草履虫B. ①为小麦与杂草C. ③为大豆与根瘤菌D. ④为细菌与噬菌体4.酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具。
如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况。
下列有关叙述错误的是（）A. 培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖B. 每天定时取样前要摇匀培养液C. 每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差D. 若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个5.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A. “牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响B. 患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲，说明该性状是由遗传因素决定的C. 长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅，可能与温度影响酶活性有关D. 基因型相同的个体表现型都相同，表现型相同的个体基因型可能不同6.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A. 二者所处的细胞周期不同B. 二者合成的特定蛋白不同C. 二者所含有的基因组不同D. 二者所含的细胞器的种类与数目不一样7.下列说法正确的是（）A. 现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的B. 青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果C. 骡是马和驴杂交得到的一个新物种D. 生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失，叶定向突变为叶刺8.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。
2019-2020学年湖北省荆门市钟祥荆台中学高二生物上学期期末试题含解析
2019-2020学年湖北省荆门市钟祥荆台中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是( )A. a中生物都含有核酸，由5种碱基和8种核苷酸组成B. b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次C. c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同D. 不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于b中生物，a中生物遗传物质不是DNA参考答案：Ca中烟草花叶病毒没有细胞结构，只含有RNA一种核酸，由4种碱基和4种核苷酸组成，A 项错误；b中烟草花叶病毒没有细胞结构，不构成生命系统的结构层次，不含核糖体，B 项错误；c中生物衣藻、金鱼藻、蓝藻、细菌都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同，衣藻、金鱼藻的细胞壁成分是纤维素和果胶，蓝藻、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，C项正确；孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物，不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于a、b生物中，a中生物细菌的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒遗传物质是RNA，D项错误。
2. 顶端优势现象说明了①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长A．①② B．②④ C．①③ D．②③参考答案：A3. 下列关于脂质的叙述，正确的是( )A. 动物细胞膜上有固醇类物质B. 脂肪、磷脂含有C、H、O、N、PC. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D. 脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成参考答案：A固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A 项正确；脂肪的组成元素只有C、H、O，B项错误；1g糖原（属于多糖）氧化分解释放出约17kJ的能量，而1g脂肪可以放出约39kJ的能量，故C项错误；核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是脂质合成的“车间”，D项错误。
湖北省荆门市2019_2020学年高二生物上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题
湖北省荆门市2019-2020学年高二生物上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题本试卷共10页35题。
全卷满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号填写在答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂匀、涂实，未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔将答案写在答题卡上对应的答题区域内，超出答题区域书写的答案无效。
在试卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束后，将答题卡上交。
一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1. 下列关于内环境和稳态的叙述，错误的是A. 组织液中钠离子浓度影响细胞外液渗透压B. 若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁C. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D. 细胞外液的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定都属于内环境的稳态2. 依据下图所示的体内细胞与外界环境物质交换模型，判断下列说法正确的是A. 在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①②⑤B. 血浆蛋白、葡萄糖和激素均属于内环境成分C. 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同3. 抗利尿激素分泌异常的人在一次性大量饮水后，可能会引起血浆渗透压下降和循环血量增多，导致水中毒。
下列相关叙述正确的是A. 抗利尿激素是由垂体合成和释放的蛋白类激素B. 抗利尿激素分泌过多的个体更容易发生水中毒C. 静脉滴注0. 5%盐水可迅速减轻组织水肿，改善症状D. 人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于反射4. 下列关于体温调节、水盐平衡调节说法中，正确的是A. 病人体温维持在40 ℃的高温时产热大于散热，是神经—体液共同调节的结果B. 体温调节和水盐平衡的调节中枢相同C. 在体温和水盐平衡调节中枢失调时，均可通过口服相应激素得到一定的缓解D. 冬季产热多，散热少，夏季则相反5. 在长跑运动中，运动员需要通过一定机制来维持内环境稳态，下列说法正确的是A. 大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节B. 葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，通过增加胰岛素分泌进行调节C. 运动过程中，机体通过神经—体液调节维持体温稳定D. 运动员剧烈运动中产生的乳酸进入血液后血浆的pH仍恒定不变6. 下列有关神经调节的叙述，正确的是A. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定B. 机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制C. 效应器是指传出神经末梢D. 只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动7. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是A. 下丘脑既参与神经调节又参与体液调节B. 仅意识丧失的病人尚能排尿但不能控制，说明高级中枢对低级中枢有控制作用C. 针刺指尖引起的最初缩手反射，其神经中枢在脊髓D. 人的呼吸中枢、维持身体平衡和生物节律等的控制分别在下丘脑、小脑和脑干8. 神经元之间的兴奋是通过突触进行传递的。
湖北省荆门市东桥中学2019-2020学年高二生物期末试题含解析
湖北省荆门市东桥中学2019-2020学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是A. 细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、O、N、PB. 膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C. 动植物细胞都以DNA为主要遗传物质D. 酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在生物膜上参考答案：C试题分析：细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，染色体主要由DNA和蛋白质组成，磷脂和DNA的元素组成都是C、H、O、N、P，A项正确；膜成分相互转化与膜的融合密切相关，其基础是生物膜具有一定的流动性，B项正确；动植物细胞都以DNA为遗传物质，C项错误；酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生有氧呼吸的第三阶段，其场所是线粒体内膜，D项正确。
考点：本题考查细胞中化合物的元素组成、细胞的结构和功能、有氧呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2. .如下图所示,a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是A. 该图表示一个生物群落B. 图中c种群获得的能量占a种群能量的10%~20%C. 若d种群为增长型年龄组成,则e种群密度将逐渐增大D. e和f存在着地理隔离和生殖隔离参考答案：C试题分析：根据题意和图示分析可知：阳光、空气、水属于非生物成分，a属于生产者，其他属于消费者．生物群落是同一区域的所有生物，不包括无机环境；相邻两营养级的传递效率为10%～20%．解：A、生物群落是同一区域的所有生物，不包括无机环境，A错误；B、图中处于第二营养级的生物种群有b、c、f，所以c种群获得的能量没有a种群能量的10%～20%，B错误；C、d种群为增长型年龄组成，可推测d种群的数量增加，则以d为食的e种群密度将逐渐增大，C正确；D、e和f属于不同物种，说明他们之间存在生殖隔离，但存在于同一地域的食物网中，所以没有地理隔离，D错误．故选：C．考点：生态系统的结构．3. 如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况，下列说法不正确的是（）A．植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感B．当CO2吸收量为c时，植物甲比植物乙合成有机物的量少C．d点甲植物细胞内的C3（三碳化合物）含量比b点高D．适当降低光照强度b点将向右移动参考答案：B4. 手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的直接原因是A.大脑功能异常B.缺乏促甲状腺激素释放激素C.缺乏促甲状腺激素D.垂体与甲状腺之间的神经被切断参考答案：C5. 右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B6. 现有基因型为Rr的豌豆植株若干，取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗。
2019-2020学年湖北省荆门市东宝区子陵职业高级中学高二生物上学期期末试题含解析
2019-2020学年湖北省荆门市东宝区子陵职业高级中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。
要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。
下列所采用的技术手段中，不可行的是( )A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株参考答案：C2. 根据右图回答，正确的是A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C．细菌与蝉之间的关系属于竞争D．蛇属于第三级消费者参考答案：A3. 将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步，有关说法不正确的是A. 将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法B. 转基因动物的培育过程中受体细胞一般选择受精卵C. 显微注射技术是转基因微生物中采用最多的方法D. 基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法，但是成本较高参考答案：C将目的基因导入植物细胞，常用农杆菌转化法，A正确；将目的基因导入动物细胞，一般选择受精卵作为受体细胞，B正确；将目的基因导入微生物细胞一般用氯化钙处理法，使得微生物成为感受态，易于导入，C错误；基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法，但是成本较高，D正确。
4. PCNA是一类只存在于增殖细胞中阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图)，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。
2019-2020学年湖北省两校高二上学期期末考试生物试题 解析
绝密★启用前生物试题注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.体液中除含有大量的水以外，还含有许多离子和化合物。
下列相关叙述错误的是A.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关B.人体血浆中除了含有血浆蛋白外，还含有多种激素C.人体内约占2/3的体液属于细胞外液D.人体内由细胞外液构成的液体环境称为内环境答案：C【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。
内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。
解：A、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，A正确；B、人体血浆中除了含有血浆蛋白外，还含有各种激素、水、葡萄糖、氨基酸等物质，B正确；C、人体体液包括细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3，C错误；D、细胞外液又叫内环境，是细胞生活的液体环境，D正确。
故选C。
2.在人体内环境中可以发生的生理过程是A.氨基酸脱水缩合形成蛋白质B.食物中的蛋白质消化分解成氨基酸C.Na2CO3与H2CO3反应生成NaHCO3D.丙酮酸的氧化分解答案：C【分析】1、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中的反应，消化道内的消化液不属于体液，不属于内环境。
2、血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
解：A、氨基酸脱水缩合发生在细胞质中，不属于内环境中的反应，A错误；B、食物中的蛋白质消化分解成氨基酸发生在消化道内，消化道与外界环境相通，其内的液体不属于内环境，B错误；C、Na2CO3与H2CO3反应生成NaHCO3发生在血浆中，是发生在内环境中的化学反应，C正确；D、丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不是发生在内环境中的反应，D错误．故选：C。
湖北省荆门市2019学年度上学期质量检测高二生物试卷及答案
荆门市2019学年度上学期质量检测高二生物注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，答题时间90分钟。
答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡指定位置。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内，不能答在试题卷上。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1.下列属于人体内环境的组成成分的是①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧2.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。
下列相关叙述中错误的是A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②3.下图为人体血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是A.血糖平衡的调节过程中既有神经调节也有体液调节B.正常人一次性吃糖过多，也可出现尿糖现象C.结构①通过传出神经释放的神经递质影响甲的分泌活动D.图中a与c表现为拮抗作用4.下图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。
据图分析，下列说法中不正确的是A.t3～t4时段，产热量等于散热量B.t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的C.t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果D.t3～t4时段的散热量大于O～t1时段，t3～t4时段的体温低于O～t1时段5.为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中Na＋含量。
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湖北省荆门市2019-2020学年高二生物上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题本试卷共10页35题。
全卷满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号填写在答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂匀、涂实，未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔将答案写在答题卡上对应的答题区域内，超出答题区域书写的答案无效。
在试卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束后，将答题卡上交。
一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1. 下列关于内环境和稳态的叙述，错误的是A. 组织液中钠离子浓度影响细胞外液渗透压B. 若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁C. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D. 细胞外液的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定都属于内环境的稳态2. 依据下图所示的体内细胞与外界环境物质交换模型，判断下列说法正确的是A. 在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①②⑤B. 血浆蛋白、葡萄糖和激素均属于内环境成分C. 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同3. 抗利尿激素分泌异常的人在一次性大量饮水后，可能会引起血浆渗透压下降和循环血量增多，导致水中毒。
下列相关叙述正确的是A. 抗利尿激素是由垂体合成和释放的蛋白类激素B. 抗利尿激素分泌过多的个体更容易发生水中毒C. 静脉滴注0. 5%盐水可迅速减轻组织水肿，改善症状D. 人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于反射4. 下列关于体温调节、水盐平衡调节说法中，正确的是A. 病人体温维持在40 ℃的高温时产热大于散热，是神经—体液共同调节的结果B. 体温调节和水盐平衡的调节中枢相同C. 在体温和水盐平衡调节中枢失调时，均可通过口服相应激素得到一定的缓解D. 冬季产热多，散热少，夏季则相反5. 在长跑运动中，运动员需要通过一定机制来维持内环境稳态，下列说法正确的是A. 大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节B. 葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，通过增加胰岛素分泌进行调节C. 运动过程中，机体通过神经—体液调节维持体温稳定D. 运动员剧烈运动中产生的乳酸进入血液后血浆的pH仍恒定不变6. 下列有关神经调节的叙述，正确的是A. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定B. 机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制C. 效应器是指传出神经末梢D. 只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动7. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是A. 下丘脑既参与神经调节又参与体液调节B. 仅意识丧失的病人尚能排尿但不能控制，说明高级中枢对低级中枢有控制作用C. 针刺指尖引起的最初缩手反射，其神经中枢在脊髓D. 人的呼吸中枢、维持身体平衡和生物节律等的控制分别在下丘脑、小脑和脑干8. 神经元之间的兴奋是通过突触进行传递的。
下列有关说法中正确的是A. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，此过程需要消耗能量B. Na＋内流是形成动作电位的基础，兴奋在神经元之间的传递是双向的C. 神经递质通过与突触后膜上的特异性受体结合引起突触后膜兴奋D. 在突触后膜上发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号9. 当快速牵拉如图所示的骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。
下列相关叙述正确的是A. 图中a～d构成了完成该反射的完整反射弧B. 兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同C. 牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质D. 刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉10. 下列关于人体激素调节的说法错误的是A. 激素是由内分泌器官或细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B. 促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素C. 生长激素是由垂体分泌的，可通过注射进入人体D. 胸腺既是人体重要的免疫器官，也是重要的内分泌腺11. 图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。
下列有关叙述正确的是A. 图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子B，信号分子A对该细胞无调节作用B. 三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用C. 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似D. 雄性激素催化细胞内的代谢反应，调节生物体的生命活动12. 下图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。
下列叙述正确的是A. a表示甲状腺，b表示垂体，c表示下丘脑B. 激素③可作用于多种器官C. 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少D. a还可以分泌抗利尿激素，作用于肾小管和集合管13. 运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。
下列说法正确的是时间/h 0 1 2 3 4胰岛素含量/（μL·mL－1）14. 2 12. 0 8. 9 7. 5 6. 2胰高血糖素含量/（μL·mL－1）65 100 153 220 420A. 胰岛B细胞分泌的激素增多时，血液中胰高血糖素含量增加B. 长时间运动，机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低C. 胰岛素和胰高血糖素含量虽发生变化，但人体内环境可能处于稳定状态D. 胰高血糖素能促进肌糖原分解和脂肪的转化，满足机体对能量的需要14. 根据下图中人体器官模型，判断下列说法错误的是A. 如果器官为胰脏，则饥饿时血糖浓度甲处高于乙处B. 如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处C. 如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处高于乙处D. 如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度甲处高于乙处15. 人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A. 抗体可以进入细胞消灭寄生其中的结核杆菌B. 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C. 吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D. 人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关16. 某患者先后两次被某病毒感染，如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。
有关说法错误的是A. 表示病毒增殖的曲线是a1、a2，表示人体患病程度的曲线是b1、b2，表示抗体产生的曲线是cB. 据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体C. 该病毒感染后，患者体内既发生了体液免疫，也发生了细胞免疫D. a2<a1的原因是该病毒进入人体后，直接刺激浆细胞分泌大量抗体17. 某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释最为合理的是A. 提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B. 提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应C. 提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱D. 提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统18. 下图表示人体特异性免疫的过程，下列有关说法正确的是A. 图中涉及的免疫细胞中，对抗原具有识别作用的有a、b、c、d、e、f、g，其中a不具有特异性B. 细胞d和细胞f内的核酸不完全相同C. 细胞b、细胞f都具有分泌功能，HIV主要攻击细胞cD. 细胞a的胞吞过程体现了细胞膜的选择透过性19. 如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。
下列对实验结果的描述，错误的是A. 若将图b中的琼脂片改成云母片，则胚芽鞘应该既不生长也不弯曲B. a直立生长，b向光弯曲生长， c背光弯曲生长C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植物向左弯曲生长D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长20. 植物激素对植物的生长发育有显著影响。
下列相关叙述正确的是A. 成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输B. 根的向地性和植物的向光性均体现了生长素的两重性C. 赤霉素对果实的发育有抑制作用D. 干旱条件下植物能合成较多的脱落酸21. 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。
下列叙述正确的是A. 对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB. 100与300 mg/L IAA处理获得的根有机物总量相近C. 四组实验中，300 mg/L IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效D. 本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性22. 某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。
下列叙述错误的是A. 趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B. 黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息C. 黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D. 该方法调查种群密度能很好地预测种群数量的变化趋势23. 下列关于种群特征及种群数量变化的叙述，正确的是A. 增长型种群的出生率应高于衰退型种群的出生率，而死亡率则相反B. 用标志重捕法调查田鼠的种群密度时，当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会增大误差C. 用性引诱剂诱杀雄性害虫个体，是为了通过改变种群年龄结构达到控制害虫数量的目的D. 自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值24. 某生态系统中，相互影响的甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况如下图所示，相关叙述正确的是A. 甲种群一定是生产者B. M点时甲种群的出生率大于死亡率C. 甲、乙种群数量变化是反馈调节的结果D. 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退25. 植物群落的生长具有分层现象，下列叙述错误的是A. 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B. 植物群落的垂直结构，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力C. 生产上可充分利用植物群落生长的分层现象，合理搭配种植几种作物品种D. 植物群落生长具有的分层现象，启发人们种植玉米庄稼时要合理密植26. 有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是A. 沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B. 土壤条件基本保留，甚至保留种子或其他繁殖体是次生演替速度快的原因C. 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显D. 初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林27. 如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B. 碳循环过程需要能量驱动，同时含碳有机物又是能量的载体C. E是化学燃料，对E过度开发利用会打破生物圈中碳平衡D. B是分解者，C是生产者，碳在各成分间以CO2的形式循环28. 下列有关生态系统结构与功能的叙述，正确的是A. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B. 自养生物都是生产者，动物都属于消费者C. 信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D. 能量流动是沿着食物链（网）循环进行的29. 下列关于生态系统的叙述，正确的是A. 热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强B. 生态缸应敞口放置在通风、有散射光照射的地方C. 生态系统“抵抗干扰，保持原状”属于恢复力稳定性D. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础30. 某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是A. 该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型B. 松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%表示C. 松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示D. 若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长二、非选择题（5道大题，共40分）31.（10分）请据图回答有关人体稳态调节的相关问题：（1）由上图可知，在机体稳态调节过程中，除了免疫活性物质（淋巴因子）外，细胞间还可通过等信息分子进行信息交流。