关于在全校党组织和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的通知.doc

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党支部开展“立足岗位求发展,发挥作用创佳绩”活动方案

党支部开展“立足岗位求发展,发挥作用创佳绩”活动方案

党支部开展“立足岗位求发展,发挥作用创佳绩”活动方案党支部开展“立足岗位求发展,发挥作用创佳绩”活动方案为了进一步巩固党员先进性教育成果,进一步发挥党员先锋模范作用,党支部决定在全体党员中开展“立足岗位求发展,发挥作用创佳绩“的劳动竞赛活动。

其方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论,三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入学习党章,充分发挥党员的先锋模范作用,为学校和谐,健康发展提供政治保证,为完成学校质量攻坚年的任务贡献力量。

二、活动内容(一)加强政治理论学习学习十六届五中全会精神——科学发展观,构建和谐社会及教育行风建设、师德建设。

(二)学习党章,坚定信念,立足岗位、发挥先锋模范带头作用。

(三)学习关于社会主义“荣辱观”——八荣八耻。

树立正确的人生观,价值观。

(四)大力宣传,学习优秀党员事迹。

1、与“争创职业中专先锋活动”相结合。

2、每名党员联系一名教工,帮扶一名双特生,帮教一名有问题学生。

3、任课党员带头讲好一节公开课,参加一项科研课题。

4、各任课党员所任学科成绩在联考和高考中要有所提高。

5、在学校质量攻坚年中,每位党员在各自的岗位上,起模范作用。

三、活动要求1、每位党员立足自己的岗位,结合自己工作实际,积极参加活动。

2、每位党员写一篇质量较高的学习心得体会。

3、每位党员帮扶双特生,不仅从生活上帮助,在思想上也要关心其进步。

4、帮教问题学生,与班主任、政教处常沟通,做好转化工作,谈话每学期不低于两次。

5、联系教工,主要了解教职工的思想、生活、工作、学习等情况,并做好思想工作,为学校稳定和谐,健康发展贡献力量。

6、填写好有关资料和记录。

四、方法和措施1、党支部加强领导,制定方案,组织好活动。

2、加强检查、指导,每学期总结一次。

3、各项活动中取得的成绩作为年终评比的一项重要内容。

4、与教育教学活动相结合,克服时间紧,任务重的困难。

5、支部活动与小组活动相结合。

模板-学校党员先锋岗活动方案

模板-学校党员先锋岗活动方案

学校党员先锋岗活动方案学校党员先锋岗活动方案学校党员先锋岗活动方案(一)为了更深入地开展学习实践科学发展观活动,建立健全共产党员先进性长效机制,发挥广大党员的先锋模范作用,引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识,扎实做好教学以及学校各项工作,以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定,在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。

为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行,特制定活动方案如下:一、指导思想以党的十七届五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委“解放思想,大干快上,跨越发展,富民强县”的工作部署,以“立足岗位做标兵,创先争优当先锋”为主题,实现“一名党员一份责任,一名党员一面旗帜”的活动目标,大力营造创先争优的浓厚氛围,引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采,为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。

二、争创标准“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位,为了更好的发挥党员先锋模范作用,“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。

1、牢记宗旨形象好。

要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自己的思想觉悟,坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律,忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策,为教师作好事、办实事、带好头。

2、熟悉业务工作好。

要在本岗位的工作中争排头、当尖兵,争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。

3、带头作用发挥好。

要有集体的凝聚力、号召力,在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难,带头履行岗位职责。

4、团结师生反映好。

要认真宣传党的路线方针政策,弘扬健康向上的团队精神,在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益,及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力,能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。

党支部的实践活动总结

党支部的实践活动总结

党支部的实践活动总结党支部作为基层党支部,应积极响应党中央的号召,定期开展实践活动,学习党的章程和规章制度,学习系列讲话精神,引导支部党员做一个合格党员。

以下有两篇党支部实践活动总结范文可供参考:1为确保集中教育活动取得扎实成效,我校党支部、校委会成员联合组织本次学习。

为深入贯彻落实十八届四中全会、自治区党委八届八次、自治州党委十届七次全委(扩大)会议精神,切实加强我校依法治校、依法治教工作,增强广大师生法律意识,提高践行法律义务的自觉性和能力。

现将我校学习过程总结如下:一、领导高度重视,精心组织。

组织好寒假前后此次全体教师的集中教育活动,是一项重大的政治任务,我校领导刘淑琴校长高度重视,以强烈的政治责任感和使命感,紧密结合学校实际,集中研究、认真谋划、精心组织,确保集中教育工作的各项要求落到实处。

我校根据教科局的安排部署,结合本地、本校的工作实际和教师思想实际,精心策划学习教育方案,把各项工作和要求进一步具体化、细化。

不管哪个层次的学习,工作方案和安排要细化到每一天、每一个时间段、每一个环节,都要明确具体的时间、地点、内容、要求等,确保措施落实到位。

二、人人参与,全员覆盖。

学校的全体教职工都要参加此次集中教育。

集中教育学习期间,所有教师生没有请假,认真学习、及时做笔记,主讲人员做到教案认真、内容充实。

所讲内容有分析有图片,使学习内容不枯燥。

三、分类指导,注重实效。

此次集中教育,我校全员参与,内容重点突出,学校领导班子重视,主讲做到先学习,学深学透再讲解。

教职员工的学习认真,严明纪律,严格管理。

四、丰富载体,务求实效。

学校要坚持从实际出发,突出思想内涵,讲究工作方法,使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。

认真梳理本单位存在的突出问题,提出整改措施和办法。

广泛深入地开展形式多样的宣传工作,营造良好的校园氛围环境。

在教育实践活动中我们深刻体会到,领导重视和全员参与是确保活动顺利推进的力量源泉,突出实践、搞好结合是确保活动取得实效的现实基础。

开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动总结范文

开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动总结范文

开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动总结范文(一)党员教师是学校教师队伍的一股中坚力量。

他们充分发挥模范带头作用,奋斗在教学第一线,对学校教育教学质量的提升,对积极向上的校园文化环境的营造,具有引领作用。

为能充分发挥党员教师的先锋模范作用,淮南三中党委要求党员教师在精心上好每堂课、认真做好每件事、努力教好每个学生上下功夫。

具体落实在:一、亮身份作承诺——把党员身份亮出来示范活动实行党员教师戴党徽上岗制度,学校在醒目的宣传橱窗内设立“党员之窗”,把党员教师身份亮出来。

建立党员教师校内服务示范志愿岗,在学校的校门前、走廊上划分责任区,引导学生上学、放学安全出入,劝导学生课间文明行为。

党员教师定期开展“师生牵手”、“分层教学”等活动,做学生的良师益友。

党员教师要自觉接受群众监督,努力做到在日常工作中能看出来,在课改实践中能站出来,不断教育激励党员教师在学校和精神文明建设中为人师表,在教育改革和发展中充分发挥先锋模范作用。

二、当先锋树形象——把党员形象树起来教育实践活动加强师德建设是打造一支爱岗敬业、教书育人、乐于奉献、勇于创新教师队伍的永恒主题,也是促进教育均衡发展,办人民满意教育的时代命题。

为了与时俱进地推进师德建设,校党委结合学校实际,开展党员教师带头遵守师德规范“五不准”承诺活动:不准从事有偿家教;不准向学生、家长索要钱物,推销商品或擅自向学生收费;不准有体罚、变相体罚及其他侮辱学生的行为;不准参与赌博与封建迷信活动;不准酒后驾车。

开展党员教师岗位实践活动,崇尚优良师德,弘扬敬业奉献精神,讲责任,树形象,发挥带头作用。

每位党员教师订立承诺书,并公开承诺内容,接受教师、学生和家长的监督。

每位党员教师要模范执行《公民道德建设实施纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,努力做到“三个好”,即做一个遵纪守法、助人为乐的好公民,塑造党员教师良好的公众形象;做一个师德高尚、师能精湛的好教师,打造党员教师良好的职业形象;做一个静下心来抓教育、潜下心来提质量的好党员,打造党员教师良好的先锋模范形象。

共产党员先锋岗活动总结

共产党员先锋岗活动总结

共产党员先锋岗活动总结“党员先锋岗”创建活动,是上级党委加强和改进党组织建设的一项重要举措。

下面是小编为大家收集整理的共产党员先锋岗活动总结,欢迎大家阅读。

共产党员先锋岗活动总结一赵光清“党员先锋岗”创建活动,是上级党委加强和改进党组织建设的一项重要举措。

我校党支部认真贯彻落实系统党委专题会议和文件精神,讨论制定实施方案与评比标准,注重实际效果,引导党员教师创一流业绩,强化带动,推进各项工作。

为充分发挥共产党员先锋模范作用,我校党支部根据教育体育局相关活动的要求,经过党支部慎重研究,决定确定我校总务处、英语组为我校“党员先锋岗”示范窗口,我有幸被评为服务标兵。

该项活动开展以来,我始终以一名党员的身份严格要求自己勤恳工作、以身作则受到校内外干部群众的一致好评。

一、热爱教育事业,做到敬业爱岗我被选为服务标兵后,充分的认识到这是校党委对我的信任,是全体教职工的期望,代表的是学校的形象,深感责任重大,岗位光荣。

在平时工作中以党员的标准严格要求自己。

首先是进一步热爱教育事业,发扬“开拓、实干、团结、争先”的的精神。

心系工作,争做四种人:勤于学习,明明白白做人;求真务实,实实在在做人;敢于负责,风风火火做人;清正廉洁,堂堂正正做人;其次是努力做好本职工作,依法从教二、充分发挥党员教师的师资优势,努力提升教学艺术。

对教师教学中普遍存在的问题进行研究,对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨,提高教育教学理论在实际教学中的应用,不断提高教学艺术。

新课改的全面实施对教师的教学提出了新的要求,特别在课堂教学中不仅要机智地实施教学策略,有效地组织教学,完成知识、技能等基础性目标;更从学生全面发展的需要出发,注意学生发展性目标的形成,并注意学习过程、方法的引导。

课堂注重开展积极有效的合作学习,激发学生的学习热情,体现学生的主体性,尊重学生的人格和个性,鼓励学生发现,探究质疑,有效的促进学生个性发展。

教师课常教学方法的改进已被外地同行的肯定,当然这还需有一个时期的共同推索。

学校党支部“共产党员先锋岗”活动总结(精选多篇)

学校党支部“共产党员先锋岗”活动总结(精选多篇)

学校党支部“共产党员先锋岗”活动总结(精选多篇)学校党支部“共产党员先锋岗”活动总结为充分发挥共产党员先锋模范作用,我校党支部,根据关于开展、“共产党员先锋岗”活动的要求,经过慎重研究,征得局党工委同意,决定确定为“共产党员先锋岗”。

我校“共产党员先锋岗”于去年7月设立后,我校党工委为加强领导。

支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓,提出要求,抓好落实。

该项活动开展一年来,成效明显,受到校内外干部群众的一致好评,主要体现在“四个做到”上:一、热爱教育事业,做到敬业爱岗我校设立为先锋岗后,我校党员认为深感责任重大,岗位光荣,在平时工作中以党员的标准严格要求自己。

首先是进一步热爱教育事业,紧扣我校的总目标,发扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。

心系教育,争做四种人:勤于学习,做明明白白的教育者;求真务实,做实实在在的教育者;敢于负责,做风风火火的教育者;清正廉洁,做堂堂正正的教育者;其次是努力做好本职工作。

今年年初,我们重新整理了各项工作制度,进一步明确了成员内部分工,落实了责任,每个人都做到心中有底,并将制度上墙公布。

同时,分别落实了整改措施。

二、学习法律法规,做到依法办事先锋岗负有教育行政执法的重任,他们努力确保教育法及教育法规在我校贯彻落实。

一是学习法律。

先锋岗成员通过自学、集体学,函授学等方法学习这些法律知识,对常用法律法规做到学懂、学通、学精,并把这些教育法律、法规汇编成《教育法规汇编》读本,以便于翻阅、查询;二是宣传法律。

我们开展了一系列活动,加强了教育法规的宣传力度。

一方面是发放宣传资料、法律书籍,同时赠送宣传光盘,组织收看电视系列片;另一方面悬挂了宣传横幅,收到了良好效果。

三是规范执法。

端正执法行为,做到不请吃、不请玩,执法与收费分离,消除腐败行为的发生;四是依法办事。

三、遵守纪律制度,做到廉洁自律先锋岗时时刻刻注意维护自身形象,带头遵纪守法,廉洁自律,喊响“我是党员,向我看齐,请你监督”的口号。

学习先进典型、增强先锋意识、自觉争做合格党员心得体会4篇

学习先进典型、增强先锋意识、自觉争做合格党员心得体会4篇

学习先进典型、增强先锋意识、自觉争做合格党员心得体会4篇一:在中国共产党成立95周年之际,6月23号上午,市委书记胡忠雄来到自己的扶贫联系点安化县小淹镇百福村,入户看望慰问困难党员、老党员,举行座谈会听取意见建议,并在临时村部会议室为百福村第一党支部全体党员讲授党课。

胡忠雄向村党支部党员致以节日问候,鼓励大家要结合“两学一做”学习教育,发挥先锋模范带头作用,自觉增强先锋意识,群众意识,大局意识,核心意识,团结起来带领群众脱贫奔康。

课上,胡忠雄结合《为人民服务》与大家共同回顾了张思德的感人事迹,要求每个党员继承先辈们全心全意为人民服务的光荣传统,严格要求自己,争做一名合格党员。

胡忠雄指出,党员要自觉增强先锋意识,群众意识,大局意识,核心意识,坚决拥护党的领导,把群众利益放在首位,识大体,顾大局,充分发挥党员的先锋模范作用。

党员要积极参与基层组织建设,要围绕“五个一”积极发挥作用:一是选好“一个支书”,要把最优秀的、百姓最认可的选出来,做大家的领头人。

二是建好“一支队伍”,要严格党员积分管理,管好“进管出”三个口子,实现党员队伍的自我净化。

三是打造“一个中心”,规范标准和用途,保障村民服务中心的公益性和实用性。

四是健全“一个机制”,要让“四位一体”管理机制充分发挥作用,使村民议事和监督成为常态。

五是找准“一条路子”,每位党员都应积极参与,实现村级集体经济收入稳步增长。

胡忠雄强调,全党正面向全体党员开展“两学一做”学习教育。

要通过“两学一做”学习教育,实实在在地在思想上受触动、作风上有转变、工作中上水平,通过为人民群众办实事、办好事,树立自身形象,成为人民群众公认的好党员、好干部。

课后,胡忠雄看望慰问了百福村老党员丁降福和困难党员陶善来,叮嘱村组干部要多关心老党员的日常生活,经常给予鼓励和关怀,及时帮助他们解决生活难题。

学习先进典型、增强先锋意识、自觉争做合格党员心得体会二:培树党员典型,为党员干部树立标杆和楷模,有利于引领他们奋勇向前,形成学先进、争先进的浓厚氛围,促进基层党建工作的深入开展,推动经济社会快速发展。

学校党员先锋岗活动方案

学校党员先锋岗活动方案

学校党员先锋岗活动方案(一)为了更深入地开展学习实践科学发展观活动,建立健全共产党员先进性长效机制,发挥广大党员的先锋模范作用,引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识,扎实做好教学以及学校各项工作,以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定,在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。

为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行,特制定活动方案如下:一、指导思想以党的十七届五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委“解放思想,大干快上,跨越发展,富民强县”的工作部署,以“立足岗位做标兵,创先争优当先锋”为主题,实现“一名党员一份责任,一名党员一面旗帜”的活动目标,大力营造创先争优的浓厚氛围,引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采,为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。

二、争创标准“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位,为了更好的发挥党员先锋模范作用,“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。

1、牢记宗旨形象好。

要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自己的思想觉悟,坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律,忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策,为教师作好事、办实事、带好头。

2、熟悉业务工作好。

要在本岗位的工作中争排头、当尖兵,争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。

3、带头作用发挥好。

要有集体的凝聚力、号召力,在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难,带头履行岗位职责。

4、团结师生反映好。

要认真宣传党的路线方针政策,弘扬健康向上的团队精神,在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益,及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力,能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。

科协党组争创共产党员先锋岗主题实践活动实施方案

科协党组争创共产党员先锋岗主题实践活动实施方案

科协党组争创共产党员先锋岗主题实践活动实施方案XX科协党组关于开展争创共产党员先锋岗主题实践活动的实施方案XX年12月26日根据县直机关工委《关于开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动的实施意见》文件精神,充分发挥广大党员的先锋模范作用,引导党员牢记宗旨,立足本职,争优创先,拼搏奉献,进一步增强责任意识、服务意识、表率意识,经科协党组研究决定,在全体机关干部职工中积极开展争创“共产党员先锋岗”活动,特制定实施方案如下:一、指导思想开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动,要以党的十七届五中、六中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委“解放思想,大干快上、跨越发展,富民强县”的工作部署,以“立足岗位做标兵,创先争优当先锋”为主题,实现“一名党员一份责任,一名党员一面旗帜”的活动目标,充分发挥党员的先锋模范作用,引导党员干部在全面提升旅游业发展,推动旅游行业科学发展、促进行业和谐、服务旅游企业、加强党性修养实践中建功立业。

二、方法步骤广泛发动,精心定岗。

认真开展思想发动,明确开展活动的重要意义,每名党员写出争创“共产党员先锋岗”的申请书,科协党组召开党员大会进行民主评议,择优向单位党组织作出推荐,并上报县直机关工委备案。

亮明身份,挂牌上岗。

单位所有党员在工作期间佩戴党徽上岗,增强党员的荣誉感和责任感。

工作场所醒目位置摆放“争创共产党员先锋岗”标牌,并附工作格言或服务承诺。

明确目标,制定措施。

3月中旬,单位所有党员按照县委“解放思想,大干快上,跨越发展,富民强县”的要求,明确工作目标,并公开承诺,上报单位党组织备案。

三、组织领导与要求统一思想认识,加强组织领导。

争创“共产党员先锋岗”主题实践活动在党组领导下组织开展。

学习领会县委关于开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动精神,成立活动领导小组,具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。

全体党员要高度重视,切实思想统一到活动要求上来,积极自觉参加这项活动。

发挥党员先锋模范作用和立足岗位、履职尽责方面范文(通用15篇)

发挥党员先锋模范作用和立足岗位、履职尽责方面范文(通用15篇)

发挥党员先锋模范作用和立足岗位、履职尽责方面范文(通用15篇)1. 党员先锋模范是我们党的骨干力量,担负着党的人民利益最大化的重任。

作为党员先锋模范,立足岗位就是要积极主动地为人民群众服务,不论是在基层工作岗位还是在高级领导职务上都要尽心尽责,以身作则,做到最好最优。

履职尽责就是要以党的利益为重,不图私利,不谋个人私利,在党中央的正确领导下,全心全意为人民群众服务,做到党的事业为重,成就更大的事业伟业。

2. 党员先锋模范立足岗位,要不忘初心,牢记使命,把自己融入到人民群众中,深入了解他们的需求和意愿;要敢于担当,勇于负责,勇往直前,永不退缩;要提高工作能力,不断提升自己的业务水平和综合素质,为党和人民的事业发展做出更大的贡献。

履职尽责,要自觉遵守党的纪律、遵守国家法律法规,严守党员的权力边界和行为规范,做到清正廉洁,公正无私,为人民群众办实事、做好事,用自己的实际行动践行党员先锋模范的责任和使命。

3. 党员先锋模范要立足岗位,就要时刻保持良好的工作态度和奉献精神,勤奋工作、努力学习,不断提高自身的业务水平和综合素质,做到专业过硬、服务周到;履职尽责就是要忠诚可靠,严守党纪国法,做到遵守规章制度、遵守道德底线,诚实守信、勇于担当,为党和人民事业尽心尽责、无私无畏。

党员先锋模范要与人民同呼吸、共命运,将人民群众的需要和利益作为自己的出发点和落脚点,努力为人民群众谋幸福,为党的事业谋发展。

4. 党员先锋模范要立足岗位,就要紧紧围绕党和国家的中心任务,主动研究和解决实际问题,做到学以致用、真抓实干,为党和人民事业发展贡献力量;履职尽责就是要敢于担当,勇于负责,不回避困难,不推诿责任,坚决完成党组织交给的各项任务,努力做到党和人民满意,新时代的先锋模范需要有坚定的理想信念,强烈的忧患意识,扎实的工作作风和充满激情的服务精神,将党的事业推向前进。

5. 党员先锋模范要立足岗位就要发挥模范带头作用,以身作则,为他人树立榜样,用真实的行动影响身边的人,激励他们向着正确的方向努力奋斗;履职尽责就是要真心实意为人民群众谋福祉,解决他们的实际困难和问题,站在人民群众的立场上思考和解决问题,为人民群众提供更好的服务和帮助,为党和人民的事业发展贡献自己的力量。

凝心聚力夯基础 立足岗位当先锋 创先争优促发展——浦口区教育局“创先争优”活动阶段总结

凝心聚力夯基础 立足岗位当先锋 创先争优促发展——浦口区教育局“创先争优”活动阶段总结

提拔了 5名教学副校长当校长或主持
学校工作 。 让懂得教学 、 善管教学 的人
走上领导岗位 . 并专门召开了这部分干
部工作汇报会. 一把手局长亲 自了解考
察干部的履职尽责情况 .形成立足质
量、 狠抓教学的鲜明导向。 此外 . 教育局
还开展 了区“ 十佳校长” 评选活动 . 另有
三位校长被评为市“ 行知管理奖” 三是 。

D N J NON H NG A GI Z G E A
. . . . . . . . . . . 。 . . . . . — — , . , . , . .
党建纵横
凝心聚力夯基础 立足岗位当先锋 创先争优促发展
浦 口区教 育局“ 创先争优 ” 活动 阶段 总结
÷ 盛 明珠 _
抓 管 理 .让 内涵 发 展 成 为
“ 跑器 ” 助

登~
金陵嘹望 2 7 。 2先 争 优 活 动提 高 管 理 水 基于交互式 电子 白板学科教学观摩 活 浓厚氛围 三是坚持 自律为 主. 制度约 平 .以管理 的深度和评价 的精度促 进 动” 中获现场说课评 比一等奖。 二是研 束为辅。 在提倡教师慎独 自省 、 自律 自
近年来 .浦 口区教育局 在全 系统
基层 党组 织和党员中开展了创先争优
活动 . 让党 旗在心 中飘扬 . 党徽 以“ 让 在教坛 闪光 ” 为主题 . 凝心 聚力夯 以“
基础 . 立足 岗位 当先锋 . 创先争优促发 展” 目标 . 为 深入扎实地开展 了各项活
动. 取得 了初步成效
练 队 伍 。让 党 员 干 部 成 为
围。 二是重实绩用干部。 重视从教育教
学一线选拔 干部 . 在实地考察的基础上

主题教育立足岗位做贡献活动方案

主题教育立足岗位做贡献活动方案

主题教育立足岗位做贡献活动方案主题教育立足岗位做贡献活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展,主题教育成为我们党的一项重要任务。

主题教育的目的是通过思想教育、组织教育和工作实践的方式,推动党员干部在实践中进一步提高自身素养、增强工作能力、为人民群众的利益做出更大贡献。

本活动旨在通过主题教育的方式,立足岗位,发挥出每个人的职责和能力,为企事业单位的发展和社会进步做出积极贡献。

二、活动内容和计划1. 活动内容主题教育立足岗位做贡献活动包括以下内容:(1)理论学习:充分利用各类学习资源,学习党的理论知识、工作方法和重要思想。

通过开展集中学习、互动交流等形式,提高党员干部的理论水平。

(2)岗位承诺:每位党员干部将自己的岗位作为立足点,积极履行岗位职责,努力完成工作任务,并向党组织作出书面的工作承诺。

(3)日常工作:每位党员干部要不断积累工作经验,努力提高自己的工作能力,做到知行合一,在实践中不断完善自己的工作方法和技能。

(4)社会公益活动:组织党员干部积极参与社会公益活动,为社会做出贡献,提高党员干部的社会责任感和工作能力。

(5)经验总结分享:每位党员干部要定期总结自己的工作经验,将自己的所学所悟和其他党员干部进行分享,共同促进各自的工作水平提高。

2. 活动计划(1)理论学习阶段:a. 通过集中学习、自学、讨论等方式,全面学习党的理论知识和重要思想。

b. 提供学习资料和学习指导,帮助党员干部理解和掌握相关知识。

c. 定期组织考试或测评,检验党员干部的学习成果。

(2)岗位承诺阶段:a. 开展集中学习活动,重点强调岗位职责和工作任务。

b. 让党员干部书面承诺对岗位的责任,明确每个人的任务目标和工作计划。

c. 定期组织岗位成果评估,对党员干部的工作进行考核。

(3)日常工作阶段:a. 每位党员干部要制定个人工作计划,明确每日工作目标。

b. 注重培养自己的专业技能,通过学习、实践和培训等方式不断提高工作能力。

c. 做好工作记录和总结,及时反馈工作进展和问题,提出改进意见。

结合实际学标准、立足岗位当先锋主题实践活动情况汇报

结合实际学标准、立足岗位当先锋主题实践活动情况汇报

结合实际学标准、立足岗位当先锋主题实践活动情况汇报“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动情况汇报根据中共广州市委创先争优活动领导小组文件[穗创先组发(2021)25号]和天河区教育局办公室文件[穗天教党办转(2021)8号]的精神,结合我校和教师党员的岗位实际情况,我校党支部于11月下旬至12月上旬在全校教师党员中组织开展了“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动,把现将开展活动的情况汇报如下:一、加强领导,认真开展活动我校党支部高度重视开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动,接到通知后,学校专门成立了开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动领导小组,由党支部书记刘叶校长任组长,学习委员陈玉娟副校长任副组长,宣传委员赖文主任、组织委员季山主任等同志担任小组组员,共同制订并完善了“结合实际学标准、立足岗位当先锋”的主题实践活动方案,做到一把手亲自抓,从组织、领导上确保开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动有条不紊地地顺利进行。

二、主题明确、注重实效根据学校党支部制定的活动方案,我校将学校的具体工作与学习有机结合,充分利用周三下午教师政治学习的时间及周五下午组织支部党员认真开展主题实践活动,高质量地完成了“四个一”即:召开一次学习讨论会,开展一次公开承诺,开展一次群众评议,建立一套办法制度。

(一) 2021年11月24日,在宣传、自学阶段我校党支部通过邮箱、短信等方式将此项主题活动的通知传达到每个教工党员,2021年11月25日全体党员集中学校综合电教室学习《标准》,通过学习,使全体党员们认识到:《标准》使基层党组织和党员“创”有方向,“争”有目标,有“尺”可量,针对性和可操作性较强,是我省创先争优活动的重要成果。

学好用好《标准》,把自己摆进来,对照标准、联系实际深入思考,进一步深化对开展创先争优活动的认识,准确把握和深入实践新时期本领域本岗位优秀共产党员的具体标准,履职尽责、立足岗位争优秀是当前的一项重要任务,会议中还同时布置了讨论议题“对照《标准》,如何在实际岗位中更好体现教工党员的先进性”,通知全体党员要结合自身实际,准备好下次学习讨论会的发言稿。

学校全面提升争做先锋活动策划方案3篇

学校全面提升争做先锋活动策划方案3篇

学校全面提升争做先锋活动策划方案3篇学校全面提升争做先锋活动策划方案第1篇在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强党的基层组织建设一项重要的经常性工作。

这对学习实践科学发展观,增强基层党组织战斗力,激发党员教师生机活力,促进学校党组织和党员教师更好地开展教育教学活动,有十分重要的意义。

结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以学习科学发展观为动力,以争做"科教兴莘先锋"活动为载体,以加强教职工队伍建设为重点,细化"争十星创五好、五带头争十星"标准,深化课程改革,细化管理,强化质量,努力为广大师生的成长搭建发展的平台,引导教师全员参与、党员教师全力争创、全面提升,实现推动科学发展、促进社会和谐、服务教师、加强基层组织的目标。

二、工作目标总体要求:按照"强化素质、细化管理、改革创新、提高质量"的要求,以"争十星创五好,五带头争十星"为内容,创建"科教兴莘先锋"先进基层党组织、争当教学名师。

各完小党组织:争创政治可靠忠诚星、团结实干堡垒星、工作业绩突出星、党员队伍优良星、制度建设模范星、组织生活规范星、党内民主创新星、服务群众满意星、廉洁勤政形象星,努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的"五个好"目标。

党员教师:争做政治忠诚星、好学上进星、敬业奉献星、业绩突出星、建言献策星、帮带互助星、文明新风星、廉洁守法星,努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气"五带头"。

三、主要内容联校以党组织"争十星创五好"和共产党员"五带头争十星"为总抓手和着力点,引导完小党支部和党员教师履职尽责创先进、立足岗位争优秀,打造具有学校特色的创先争优活动品牌和基层党建工作品牌。

(一)丰富活动载体。

主题教育立足岗位做贡献研讨材料

主题教育立足岗位做贡献研讨材料

主题教育立足岗位做贡献研讨材料引言主题教育是指在特定时期或特定任务下,党组织对党员干部和党群进行的集中教育活动。

本文将讨论主题教育如何在岗位上发挥作用,为党的事业发展做出贡献。

第一章主题教育的意义与目标主题教育是党的一项重大决策部署,旨在解决党内存在的突出问题并推动党的事业不断发展。

通过主题教育,我们能够:1.深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,提高政治站位和政治觉悟;2.坚定理想信念,增强“四个意识”和“四个自信”;3.提升工作能力水平,增强服务意识和责任担当;4.加强自身修养,增强道德修养和党性修养。

第二章主题教育在岗位上的表现2.1坚持主题教育与实际工作相结合主题教育要与岗位职责紧密结合,充分发挥岗位在推动党的事业发展中的作用。

可以通过制定“一线教育行动计划”等方式,使主题教育融入到日常工作中。

2.2建立学习型工作团队以岗位为依托,组建学习型工作团队,通过相互学习、相互帮助,提高团队整体素质和综合能力,为党的事业发展提供强大支持。

2.3推动问题整改和创新提升主题教育要通过发现问题、整改改进的方式,推动岗位业务的提升。

通过创新思维和工作方法,不断激发岗位的活力和创造力。

第三章我们在岗位上如何做出贡献3.1提高工作效率与质量作为党员干部,我们要以更高的标准要求自己,在岗位上提高工作效率和质量。

要不断学习、钻研业务,提升自己的专业素养,为岗位工作做出更大的贡献。

3.2树立服务意识和责任担当我们要始终牢记自己的岗位就是为党和人民服务的,要时刻保持谦虚和真诚的态度,树立正确的服务意识和责任担当,不断提高服务水平。

3.3加强团队协作和沟通能力有效的团队协作和良好的沟通能力是岗位上取得成功的关键。

我们要学会倾听他人的意见和建议,学会与同事协商和合作,真正做到团结一心,共同为党的事业贡献自己的力量。

结论主题教育立足岗位,要发挥党员干部在工作中的表率作用,为党的事业发展做出贡献。

我们要提高政治站位和政治觉悟,树立正确的服务意识和责任担当,加强团队协作和沟通能力。

争做实践先锋活动实施方案(三篇)

争做实践先锋活动实施方案(三篇)

争做实践先锋活动实施方案实践先锋活动是指在特定的时间和地点,通过实施一系列有针对性、可操作性的活动,来提升参与者的实践能力和综合素质的集中培养与彰显活动。

一、活动目标:1. 提升实践能力:通过实践活动,培养参与者的实践能力,包括实践创新、实践能力、实践管理和实践合作等方面的能力。

2. 培养综合素质:通过实践活动,培养参与者的综合素质,包括社会责任感、团队合作、创新意识、领导力等方面的素质。

3. 彰显社会价值:通过实践活动,展示参与者的实践成果,并回馈社会,提供有意义的服务和帮助。

二、活动内容:1. 实践能力培养项目:1.1. 实践创新:组织参与者进行创新实践项目,包括科研项目、技术创新项目等,通过实践活动,提升参与者的创新能力和实践能力。

1.2. 实践能力:组织实践活动,包括实地调研、实践操作等,培养参与者的实践能力,如实践能力和解决问题的能力等。

1.3. 实践管理:组织参与者进行实践管理项目,包括项目管理、资源管理等,通过实践活动,提升参与者的实践管理能力。

1.4. 实践合作:组织参与者进行实践合作项目,培养参与者的团队合作和沟通协作能力。

2. 综合素质培养项目:2.1. 社会责任感:组织参与者参与社区服务、公益活动等,培养参与者的社会责任感。

2.2. 团队合作:组织参与者进行团队合作项目,培养参与者的团队合作能力。

2.3. 创新意识:组织参与者进行创新实践项目,培养参与者的创新意识和创新能力。

2.4. 领导力:组织参与者进行领导力培养项目,包括领导力训练、领导力实践等,提升参与者的领导力。

3. 实践成果展示:3.1. 组织参与者参加实践成果展示活动,展示他们在实践活动中的成果和收获。

3.2. 组织参与者参与社会实践活动,回馈社会,提供有意义的服务和帮助。

三、活动组织方案:1. 活动筹备阶段:1.1. 制定活动目标和内容,明确活动的宗旨和参与者的要求。

1.2. 筹备活动所需的人员和物资,确保活动的顺利进行。

“立足岗位作表率改革创新当先锋—我身边的共产党员”主题征文活动.

“立足岗位作表率改革创新当先锋—我身边的共产党员”主题征文活动.

征文格式要求:1.页面大小为A4。

2.标题(宋三,加粗,居中)。

3.作者学院、年级、姓名(宋小四、不加粗,居中)如“七年制20XX级张三”位于标题下方。

4.正文文字:宋体,四号字。

行间距1.25倍。

5.征文题目自定,体裁一般为故事、通讯、报告文学等形式,文章一般不超过3000字。

转发中共大连市委组织部《关于开展“立足岗位作表率、改革创新当先锋――我身边的共产党员”主题征文活动的通知》的通知各高校党委组织部门,大连职工大学党委组织部,东北电网大连培训中心党委组织部:为深入贯彻落实中共大连市委关于在全市基层党组织和党员中开展“当先锋,创佳绩,献礼十八大”主题实践活动,进一步巩固和拓展创先争优活动成果,日前,中共大连市委组织部下发了《关于开展“立足岗位作表率、改革创新当先锋—我身边的共产党员”主题征文活动的通知》(大组〔2012〕27号),现转发你们,请结合实际,认真抓好落实。

要求:1、各高校至少撰写两篇征文稿件,征文稿件需加盖单位公章,于5~7月面交或邮寄到大连市委高校工委办公室。

2、大连市委高校工委办公室将从中遴选优秀征文稿件统一上报至大连市党员干部现代远程教育管理中心。

联系人:刘德信电话:84603552邮箱:dlswgxgw@中共大连市委高校工委20XX年5月15日中共大连市委组织部(通知)大组〔2012〕27号关于开展“立足岗位作表率、改革创新当先锋—我身边的共产党员”主题征文活动通知各区市县委组织部,各开放先导区党工委组织部(党群工作部),市直党委组织(人事)部门:为更好地贯彻落实《中共大连市委关于在全市基层党组织和党员中开展“当先锋、创佳绩,献礼十八大”主题实践活动的意见》(以下简称《意见》)指示精神,巩固和拓展创先争优活动成果,从今年4月起市委组织部将依托大连党建网在全市组织开展一次“立足岗位作表率、改革创新当先锋——我身边的共产党员”主题征文活动。

具体通知如下:一、征文活动的目的开展“立足岗位作表率、改革创新当先锋——我身边的共产党员”主题征文活动,是贯彻市委《意见》的具体措施,是落实基层组织建设年和全市组织系统“作表率、创一流”主题实践活动的重要载体。

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关于在全校党组织和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的
通知1
党组…2011‟37号
关于在全校党组织和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的
通知
各二级党委(党总支)、党工委:
根据《关于在教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》(教创先发[2011]14号)和《关于开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的通知》(粤创先电传…2011‟13号)精神,结合我校《关于在全校深入开展“为民服务创先争优”活动的实施方案》(中大党组发…2011‟30号),现就在全校党组织和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动通知如下:
一、目的意义
在党组织和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动,有利于引导广大党员把自己摆进来,准确把握和深入实践新时期优秀共产党员的具体标准,进一步深化对开展创先争优活动的认识,履职尽责创先进、立足岗位争优秀,引领全校师生员工不断推进世界一流大学建设进程,以优异的成绩迎接
党的十八大和省十一次党代会胜利召开。

二、主要内容
各二级党委(党总支)、党工委要结合开展以“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”为主题的“为民服务创先争优”活动,创新方式,丰富内容,认真组织基层党组织和广大党员开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动。

具体要做到“四个一”:
(一)召开一次学习讨论会。

以支部为单位,通过组织生活的形式召开专题学习讨论会,认真学习《标准》,组织党员联系自身岗位实际,对照标准找差距、剖析原因促提高,将《标准》内化于心、外化于行。

(二)开展一次公开承诺。

组织广大党员立足本职岗位和工作实际,对照《标准》提出下一步努力方向和具体举措,作出公开承诺。

明确承诺事项、完成时间、预期效果等内容,并采取适当方式向广大师生员工公布,接受群众监督,做到言必行、行必果。

(三)开展一次群众评议。

通过召开评议会议、设臵意见箱、网络评议专栏、调查走访等形式,对照《标准》和个人承诺,对党员开展群众评议,检验“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的成效。

(四)建立一套办法制度。

根据《标准》的规定和学习讨论情况,结合各单位实际和党员的岗位实际,把不同岗位优秀共产党员的具体标准进一步细化和量化,并把《标准》的学习、对照、
评议、承诺等方面的好做法好经验制度化,形成各具特色、务实管用的办法制度。

各二级党委(党总支)、党工委要把开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动列入重要工作日程,切实加强领导,并做好督促检查工作。

在活动开展的过程中,要充分发挥校内媒体、网络平台作用,大力宣传活动的重要意义、典型做法、好的经验以及各领域优秀共产党员的先进事迹,营造良好的舆论氛围。

请各二级党委(党总支)、党工委于12月28日之前将本单位开展主题实践活动的书面总结材料交校党委组织部,同时将电子版发送至邮箱:guoytian@。

附件:《优秀共产党员的具体标准》(粤创先组发〔2011〕9号)
二〇一一年十一月二十二日
附件:
优秀共产党员的具体标准
粤创先组发〔2011〕9号
一、镇村优秀共产党员的具体标准
带头执行政策。

自觉学习掌握党的农村政策,做农村政策的明白人、政策普及的宣传人、执行政策的带头人。

带头贯彻执行加快农村发展、提高农民收入、计划生育等政策,并自觉做好群
众工作。

遵纪守法,坚持按政策办事,按规矩办事,坚决与违反法律法规和方针政策的行为作斗争。

带头创业致富。

学习掌握农业实用技术和先进经营理念,提高科学发展能力,带头创业致富。

围绕“加快转型升级,建设幸福广东”这个核心任务,积极挖掘镇村特色致富项目,支持和参与村集体经济发展,主动为群众致富提供信息,传授生产经验和技能,带动群众共同奔康致富。

带头服务群众。

牢固树立宗旨意识,强化服务理念,改进工作作风,切实为农民群众生产生活提供方便、快捷、实用的服务。

热心公益,积极组织群众搞好镇村公益项目建设,带头参与服务群众的公益性活动。

倾听群众呼声,关心群众疾苦,主动为困难群众提供力所能及的帮助,将党的温暖送到群众心坎上。

带头促进和谐。

主动参与村集体民主管理和监督,积极建言献策,协助调解邻里纠纷,引导村民自主管理、自我服务、和睦共处。

经常走村入户掌握群众思想动态,耐心细致做好群众工作,引导群众依法、合理、有序表达利益诉求,不支持不参与群体性事件和集体上访、越级上访等非正常上
访活动,积极向组织反映群众合理意愿,协助解决民生问题,促进社会和谐稳定。

带头弘扬文明。

按照建设社会主义新农村的要求,带头搞好清洁卫生,美化镇村环境,杜绝乱搭乱建、乱倒垃圾等不文明行为。

带头移风易俗,主动破除陈规陋习,不支持不参与封建迷信活动,坚决抵制“黄赌毒”等社会丑恶现象。

二、街道社区优秀共产党员的具体标准
自觉宣传政策法规。

带头学习掌握党的路线方针政策,在思想上、行动上始终与党中央保持一致。

积极向社区居民普及法律法规基本知识,宣传计划生育、环境保护等基本国策,努力成为政策法规宣传贯彻的带头人。

自觉参与社区管理。

主动亮身份、树形象,积极为搞好街道社区建设管理建言献策。

发挥党员先锋模范作用,带头配合做好环境综合整治。

积极参与居委会、业委会、楼栋长选举,发挥宣传、引导、服务等作用,为建设和谐社区作贡献。

自觉服务社区居民。

主动为居民群众提供便民、利民、惠民服务,积极参与党员志愿服务和社区公益活动,积极参与扶贫、助困、捐赠等活动,带头为群众排忧解难,维护群众正当权益,努力成为居民群众的贴心人。

自觉维护社区稳定。

定期走访居民群众,了解社情民意,及时向党委政府反馈。

积极参与平安和谐社区建设,协助调解居民纠纷,做好群众信访化解工作,不支持、不参与违法上访活动,敢于同各种违法犯罪行为作斗争。

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