校外安全十大隐患
学校存在的安全隐患有哪些
【导语】整体来说，引发校园安全隐患，具体体现在：校舍、交通、消防、⾷品卫⽣、安全保卫、络、学⽣伤害、安全教育等诸多⽅⾯。
更多相关内容请关注⽆忧考教育频道！1.学校存在的安全隐患有哪些 ⼀、交通⽅⾯的安全隐患 1、教师、学⽣均有校内骑车现象，在教学楼拐弯处易发⽣撞⼈撞车事件。
2、多数学⽣不注意检查⾃⾏车车况，有的⾃⾏车⽆铃铛、车闸失灵。
3、出操或集会时，楼梯拥挤。
课间、室外活动时⾏⾛、上下楼或违纪攀爬造成的伤害 ⼆、饮⾷卫⽣⽅⾯的安全隐患 1、部分学⽣反映学校⾷堂卫⽣状况不好。
2、好多学⽣买⼀些三⽆⼩⾷品。
3、相当⼀部分同学在在校外流动⼩⾷品摊买饭、就餐。
⼩商贩绝⼤多数没有《卫⽣许可证》，⽽且收完钱的⼿直接接触⾷品，安全隐患极为严重。
有时卖剩饭菜或过期变质⾷品。
4、多数学⽣都使⽤⼀次性餐盒、筷⼦，⽤塑料袋盛饭菜。
三、⽤电⽅⾯的安全隐患 1、有的教室内开关、插座松动。
2、有部分线路⽼化。
3、部分学⽣缺乏安全⽤电常识。
4、学⽣在教室内给⼿电筒或⼿机电池充电时，有忘记拔出的现象。
2.学校存在的安全隐患有哪些 ⼀、组织领导与⼯作体系：（领导责任、组织机构、岗位责任、岗位制度、应急预案） 学校安全管理机构是否健全，学校是否建⽴和落实格化、实名制安全管理责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有⽆到岗到⼈、细化分解。
党政同责、⼀岗双责、齐抓共管的这⼈体系；检查各类突发公共事件应急预案和各种安全事故应急救援预案制定情况；各种突发事件的应对机制和应急演练情况；有没有结合本地本校实际，做到⼀校⼀预案，进⾏针对性的演练。
节假⽇间的值班制度和事故报告制度落实情况。
在家委会、学⽣会、班委中设⽴安全委员，切实发挥作⽤。
安全经费满⾜需要，并投保校⽅责任险。
学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求，并层层签订安全责任书，落实事故责任追究制度。
按时接受上级办公平台安全信息，对安全动态反应迅速，上报及时，联络通畅。
校园十大安全隐患及其对策
校园十大安全隐患及其对策在校园里，安全问题一直是大家所关注的。
一方面，学校是一个人群聚集、信息交流、知识传递的重要场所，人流密集，学科门类齐全，外部访客也非常多。
因此校园的安全是重中之重。
另一方面，随着互联网和服务行业的发展，新的安全隐患也不断涌现。
为了防范这些安全隐患，我们需要采取一系列举措来确保校园的安全。
本文将列举出校园十大安全隐患及其对策，以供大家参考。
一、篡改个人信息在校园网中，有些学生通过技术手段，篡改自己的分数或者信息，以此来欺骗和钻空子。
针对这种情况，学校应该要采取措施，对网站或者学生的信息进行加密，保障个人隐私，确保信息安全。
二、网络暴力网络暴力指的是在网络空间中进行的人身攻击、人格侮辱、诽谤、谩骂等行为。
为防止这类现象的发生，学校应该采取多种措施，例如增强网络教育，加强监管，建立公正公平的网络界面。
三、手机侵害在校园中，手机侵害现象比较普遍。
这种现象既涉及到学校的考试秩序，也对学生个人的身心健康产生很大影响。
针对这种情况，学校应该禁止手机在校园中的使用，在进行考试时，要进行手机禁止令的宣传，参与考试的学生必须交出自己的手机，或者把手机放在特定的地方。
四、校园周边环境不安全校园周边环境的不安全，往往会给学生的生命和财产安全带来威胁。
学校应该聘请专业机构，对校园周边的安全环境进行检测和监测，同时对拥堵的道路进行整治。
五、心理问题心理问题是现代青年中的一个较为突出的问题，学生在面对考试、人际交往等问题时，很容易出现心理问题。
学校应该成立心理咨询中心，由专业医生对学生进行心理调查和干预。
六、食品安全学生的饮食安全是校园安全的重要方面之一，所以学校应该尽可能地保证食品的安全性。
为了保证学生的饮食安全，学校可以将食堂与平台进行整合，对进货源头进行严格监管。
七、校园内交通问题校园内交通问题普遍存在，学生、教职员工和外来人员在校园内来往，必然会出现交通繁忙的现象。
因此学校应该设置交通标志，安排交通警察管理，避免交通事故的发生。
十大类常见安全隐患
9、检修工作期限超限，不及时办理延期手续；工作结束后不及时进行工作 票终结； 10、电气几个操作项目合填在一张操作票上，不分别填写； 11、擅自扩大工作票上的工作内容； 12、进场工作前，工作负责人未向工作班成员交待安全措施及注意事项就开 工； 13、工作人员工作前不了解、不检查安全措施就工作； 14、操作前不认真看清操作票是否已发令及所属人员都已签名； 15、操作中不按操作票逐项操作打“√”； 16、同时持两份操作票，交叉操作； 17、工作班成员与工作票成员不符合，工作成员不了解工作内容；
十大类常见安全隐患 300项
01 作业类隐患
02 装置类隐患
03 管理类隐患
目
录
04 “两票三制”隐患
05 触电及机械伤害
06 高处作业类隐患 07 交通运输类隐患 08 消防及环保类隐患 09 设备及PPE类隐患 10 其他类综程中可能存在的安全隐患
1、随意移动、损坏、拆除安全设施或移作他用； 2、非电工私接电源或拆装电气设备； 3、闸刀式电源开关带负荷拉闸，造成闸刀受损； 4、将电源线钩挂在闸刀上或直接插入插座内使用； 5、使用手持电动工具或建筑电动机械未经漏电保护器； 6、潜水泵在工作时，在潜水泵排水的坑、池内工作或在周围进行清淤、 挖土等工作； 7、使用金属丝代替熔丝或使用没有达到规范要求的熔丝； 8、流动电源箱盘至固定配电盘之间的电源线长度大于40米；
LOO
管理过程中可能存在的安全隐患
22、在易燃物品及主要设备上方进行焊接，下方无监护人，未采取防火等 安全措施； 23、各工作单位领导没有及时组织对划分的文明工作区域进行清理。擅自 决定变动、拆除、挪用或停用安全装置（设施）； 24、默许机械设备未按计划检修、带病运行； 25、决定让设备带病运行或超出力运行；
校园安全隐患
校园安全隐患一、引言校园安全向来是教育部门和学校关注的重要问题。
为了确保学生和教职员工的安全，校园安全隐患的排查和解决是非常必要的。
本文将对校园安全隐患进行分析，并提出相应的解决方案。
二、校园安全隐患的分析1. 校园周边环境隐患校园周边环境是影响校园安全的重要因素之一。
例如，道路交通状况不良、犯罪率较高的社区、缺乏有效的监控设施等。
这些因素可能给学生和教职员工的安全带来潜在风险。
2. 校园内部设施隐患校园内部设施的安全问题也是校园安全隐患的重要方面。
例如，老旧的建造物、电线杂乱、消防设施不完善等。
这些问题可能导致火灾、电器故障等安全事故的发生。
3. 学生行为隐患学生的行为也可能存在一定的安全隐患。
例如，校园欺凌、携带危（wei）险物品、过度使用电子设备等。
这些行为可能对学生自身和他人的安全造成威胁。
三、解决方案1. 加强校园周边环境管理- 与周边社区建立密切合作关系，共同维护校园周边环境的安全。
- 增加警力巡逻频次，确保校园周边的治安秩序。
- 加强道路交通管理，设置交通标志和红绿灯等，提高交通安全性。
2. 改善校园内部设施- 对老旧建造物进行维修和加固，确保其安全可靠。
- 整理电线杂乱的区域，确保电线的安全使用。
- 定期检查和维护消防设施，确保其正常运行。
3. 加强学生安全教育- 开展校园安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 组织学生参加急救培训，提供应急救援技能。
- 加强对学生的心理辅导，预防校园欺凌等问题的发生。
4. 安装监控设备- 在校园重要区域安装监控摄像头，提高校园的监控能力。
- 配备专人监控监控设备，及时发现并处理异常情况。
5. 加强家校合作- 与家长建立密切联系，及时了解学生在校园内外的情况。
- 定期召开家长会，向家长介绍校园安全相关信息，共同关注学生的安全问题。
四、总结校园安全隐患是一项重要的工作，需要学校、教育部门、社区和家长的共同努力。
通过加强校园周边环境管理、改善校园内部设施、加强学生安全教育、安装监控设备和加强家校合作等措施，可以有效地减少校园安全隐患，确保学生和教职员工的安全。
十大类常见安全隐患项
燃烧物燃烧不完全产生有害气体 ，如一氧化碳等，可能导致中毒
和窒息。
室内空气不流通，如长时间关闭 门窗导致缺氧。
07
职业病
尘肺病
矽肺
长期吸入游离二氧化硅粉尘沉积 于肺组织所引起的一种职业病。
煤工尘肺
长期吸入煤尘和煤尘中的游离二 氧化硅、氧化铝等粉尘所引起的
职业病。
其他尘肺
长期吸入其他粉尘所引起的肺组 织纤维化的一种职业病，如石棉
易燃固体
如硫磺、镁粉等，遇明火或高温易 发生爆炸。
04
高处坠落
高处作业
作业人员未佩戴安全带或安全帽
01
高处作业时，作业人员应佩戴安全带或安全帽，确保自身安全
。
作业平台不牢固
02
高处作业平台应稳固可靠，防止作业过程中发生坍塌或倾斜。
交叉作业无防护
03
高处作业时，应避免交叉作业，如必须交叉作业，应采取可靠
。
铅及其化合物
如氧化铅、四乙基铅等 ，可引起贫血、腹痛等
。
腐蚀性物质
强酸
如硫酸、盐酸等，可引起 皮肤、黏膜的灼伤。
强碱
如氢氧化钠、氢氧化钾等 ，可引起皮肤、黏膜的腐 蚀。
卤素化合物
如氟、氯等，可引起呼吸 道刺激和灼伤。
爆炸性物质
易燃气体
如氢气、甲烷等，遇明火或高温 易发生爆炸。
易燃液体
如汽油、柴油等，遇明火或高温易 发生爆炸。
的防护措施。
洞口和临边防护缺失
洞口未设置警示标志
洞口应设置明显的警示标志，提醒他人注意安全。
洞口无防护设施
对于深度超过0.5米或宽度超过1.2米的洞口，应设置防护设施，如 栏杆、盖板等。
临边无防护措施
十大类常见安全隐患项
在施工现场的临边位置，如楼层周边、屋面临边等，如果没有设置齐全或损坏 的防护栏杆，可能导致人员不慎跌落。
洞口作业安全隐患
总结词
未设置安全警示标识或防护措施
详细描述
在施工现场的洞口位置，如电梯井口、预留洞口等，如果没有设置明显的安全警 示标识或者采取有效的防护措施，可能导致人员不慎跌落。
攀登作业安全隐患
预防措施
加强安全教育，提高操作人员的安全意识；定期检查机械设备，确保其安全性能良好；加 强现场安全管理，确保操作规程得到遵守。
03
机械伤害隐患
车辆伤害隐患
总结词
车辆伤害隐患主要指员工在操作或接 近机械转动、移动部件时，由于防护 不到位或操作不当而造成的伤害。
详细描述
常见的车辆伤害隐患包括操作叉车时 撞伤、压伤，以及在未采取防护措施 的情况下接触旋转的机械部件，导致 绞伤、碾伤等。
易燃易爆物品隐患
总结词
易燃易爆物品隐患主要指易燃易爆物品的储存、使用和管理不规范，可能导致火 灾或爆炸事故的发生。
详细描述
易燃易爆物品在生产、生活中广泛应用，但如果不按规定储存、使用和管理，很 容易引发安全事故。例如，在易燃易爆物品的储存场所未按规定配置消防设施、 未分类存放或超量储存等行为，都可能引发火灾或爆炸事故。
职业病防护设施隐患
防护设施不足
企业未提供足够的防护设施，如 通风设施、防护眼镜、防护手套 等，导致员工直接接触职业病危 害。
防护设施维护不当
企业未对防护设施进行定期维护 和检查，导致设施失效或无法正 常使用。
职业病应急救援隐患
应急预案不完善
企业未制定或未完善职业病应急救援 预案，导致在发生职业病事故时无法 及时有效应对。
校园安全风险清单
校园安全风险清单引言概述：随着社会的发展和校园规模的扩大，校园安全问题日益凸显。
为了确保学生和教职工的安全，学校需要制定一份校园安全风险清单，全面了解各种潜在的安全风险，并采取相应的措施来预防和应对这些风险。
本文将详细介绍校园安全风险清单的五个部分。
一、校园周边环境安全风险1.1 交通安全风险：学校周边交通状况是否良好，是否存在交通事故多发地段，是否有足够的人行道和过街设施。
1.2 犯罪安全风险：学校周边是否有不良社会人员聚集的地点，是否存在抢劫、盗窃等犯罪行为的发生。
1.3 环境安全风险：学校周边是否有危险品存放点，是否存在易燃易爆等安全隐患。
二、校园内部设施安全风险2.1 建筑结构安全风险：学校内部建筑物是否符合安全规范，是否存在建筑物老化、裂缝等安全隐患。
2.2 电气设备安全风险：学校内部电气设备是否正常运行，是否存在电线老化、电路短路等安全隐患。
2.3 消防安全风险：学校内部是否配备了足够的消防设施，是否进行了消防演练，是否存在火灾逃生通道堵塞等安全隐患。
三、校园食品安全风险3.1 食品供应链安全风险：学校食堂是否与正规供应商合作，食材是否符合卫生标准，是否存在食品安全证照问题。
3.2 食品加工安全风险：学校食堂是否严格执行食品加工卫生操作规范，是否存在食品交叉污染等安全隐患。
3.3 学生个人饮食安全风险：学校是否进行饮食安全教育，学生是否了解食品安全知识，是否存在个人饮食习惯不良等安全隐患。
四、校园突发事件安全风险4.1 自然灾害安全风险：学校是否建立了应对自然灾害的预警机制，是否进行了应急演练，是否存在地震、洪水等自然灾害的潜在风险。
4.2 公共卫生事件安全风险：学校是否建立了公共卫生事件应对机制，是否进行了疫情防控演练，是否存在传染病等公共卫生事件的潜在风险。
4.3 恶意袭击事件安全风险：学校是否制定了恶意袭击事件的应对预案，是否进行了相关培训，是否存在校园暴力等安全隐患。
五、校园网络安全风险5.1 网络攻击安全风险：学校网络系统是否具备防御网络攻击的能力，是否存在黑客攻击、病毒传播等安全隐患。
十大类常见安全隐患
总结词
在存在有毒物质的环境中工作或生活时，若使用不合格的呼吸保护用品，可能会导致呼吸保护用品无法有效过滤空气中的有毒物质，进而对人体健康造成损害。
详细描述
呼吸保护用品包括口罩、防毒面具等，若其质量不合格或型号不匹配，可能会对人体健康造成损害。
使用不合格的呼吸保护用品
08
人员聚集安全隐患
在人员聚集场所，如商场、车站等，由于人流密度大、秩序混乱，容易发生挤压、踩踏等事故。
在进行动火作业时，员工应采取相应的安全措施，如使用防火毯、进行安全隔离等。如果未进行安全隔离，一旦火源接触到易燃物质，很容易引发火灾事故，造成严重的人身伤害和财产损失。
动火作业未进行安全隔离
05
机械安全隐患
详细描述
机械操作人员未经过正规培训，操作不熟练或错误操作，导致机械故障或人员伤亡。
总结词
不规范操作
自然灾害后的安全检查不到位
10
其他安全隐患
危险品存储和使用不符合规范
化学品无标识、混乱摆放
员工操作不规范
不合理使用化学品等危险品
安全培训不到位，员工安全意识薄弱。
安全培训缺乏或质量不高
员工不了解安全知识和技能，缺乏应对突发事件的能力。
安全意识薄弱
员工对安全问题不够重视，缺乏自我保护意识。
安全宣传和教育不足
家庭中电线使用年限长，绝缘层老化严重，应定期检查维护。
线路老化、破损
电气设备未接地
移动设备未接地，使用过程中易产生电火花，引发火灾。
设备金属外壳未接地，使用过程中易发生电击事故。
电气设备未接地容易发生触电事故。
违规使用电气设备
违规使用电气设备容易引发火灾事故。
使用劣质电器产品，如假冒伪劣插座、开关等，易引发电气火灾。
关于大学校园存在的十大安全问题及其建议(精)
关于大学校园存在的十大安全问题及其建议【一】:校园十大安全问题一、来自学生之间的暴力、打斗行为。
很多同学之间因为一点小事而破口大骂,甚至是大打出手,更甚至于伙同好友对对方进行恶意人身攻击(主要集中在厕所、校园死角等难以监管的地方,完全没有考虑后果。
这种现象在我们大学校园内屡见不鲜。
二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。
现在,大学生自主创业越来越普遍,随之催生出了许多学生与学生之间的欺诈现象。
许多学生买卖假冒伪劣学习用品,劣质日用品,欺骗同学们,损害了同学们的利益,侵害了同学们的权益。
三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。
很多不法校外人员利用校园出入人口监管难度大的原因,偷偷潜入校园(尤其在夜间,敲诈勒索甚至殴打校内同学,给校内同学的安全、财产带来了极大的潜在威胁,在同学之间造成看极大的恐慌。
四、校园吸烟,酗酒问题吸烟、是酗酒校园中最普遍的问题,吸烟问题常见于宿舍,校园,甚至公然在教室中吸烟,不仅危害了自己的健康,也严重损害看其他人的健康。
酗酒常见于校外饭店、宿舍,而且酗酒常常与寻衅滋事相伴,更增加的学生暴力、打斗行为的可能性五、商店、食堂、小卖点的食品安全。
近年来校园周围的餐饮业逐渐发展起来,但由于基础设施的不健全,很多小卖店与垃圾堆为邻,再加上监管力度不够,饮食的极其不卫生。
相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐。
小商贩绝大多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。
许多小店都是周围村民设立的,完全以营利为目的,丝毫不不考虑学生们的安全。
六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。
校园周围网吧林立,里面的人员鱼龙混杂,偷窃,斗殴事件时有发生,严重威胁着学生的人生财产安全。
七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。
平常,经常会看到校园内张贴的寻物启示,校园丢窃现象十分普遍,其中包括钱包、校园卡丢失,自行车丢失,甚至水瓶,校园丢失现象几乎在我们每个人身上都发生过八、失火、触电。
教师校外安全十大隐患
07
社交安全
与陌生人保持距离
不要轻易相信陌生人的话，避免泄露 个人信息。
在公共场合保持警觉，留意周围环境， 防止被跟踪或抢劫。
避免与陌生人单独相处，特别是夜间 和偏僻场所。
注意言行举止，避免冲突
注意自己的言行举止，避免引起他人的不满或攻击。 在遇到挑衅或冲突时，保持冷静，不要冲动行事。
学习如何处理冲突的方法，以和平方式解决争端。
了解自己的压力源，采取措施减轻或消除压力。
THANKS
感谢观看
响工作和生活。
压力。
寻求专业心理咨询与帮助
遇到心理问题时，及时寻求专业心理咨询与帮助。 了解心理咨询的途径和方法，选择合适自己的咨询师。
积极参与心理辅导和培训，提高自己的心理素质和应对能力。
学习应对压力的方法
学习应对压力的方法，如放松训练、呼吸练习等。 掌握有效的应对策略，如时间管理、沟通技巧等。
更换密码，以降低账户被盗用的风险。
02
启用双重验证
为了提高账户安全性，可以启用双重验证功能。这样，在登录账户时，
除了密码外，还需要提供额外的验证信息，如手机验证码或指纹识别等。
03
清理浏览记录和cookies
定期清理浏览记录和cookies，以减少个人信息被不法分子利用的风险。
谨慎点击不明链接
不要点击来自陌生人的链接
在选择餐馆时，应关注其卫生条件，尽量选择卫生状况良好、设施齐全、管理规 范的餐馆。可以通过查看餐馆的卫生许可证、环境卫生状况、员工着装等方面来 评估其卫生条件。
尽量避免在卫生条件差、设施陈旧、管理混乱的餐馆用餐，以免因食品卫生问题 引发食品安全事故。
避免食用不熟悉的食物
对于不熟悉的食物，特别是野生动物、野生菌类等，应保 持警惕，不要轻易尝试。因为这些食物可能含有毒素或寄 生虫等有害物质，对人体健康造成危害。
大学校园十大安全隐患及应对措施
姓名：程岗专业年级：海南大学应用科技学院（城西校区）12级旅游管理一班学号：20120962320005大学校园十大安全隐患及应对措施1、寝室楼安全管理不严，社会人士能轻易进入，学生安全防范意识淡薄，易发生寝室失窃应对措施：宿舍养成随手关门、锁门的习惯；夏季不开门休息；高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、MP3不随意乱放，用完及时收到柜子里并记得上锁；现金及时存入银行；不轻易将存折密码告诉他人；不将存折与身份证放在一起；宿管加强外来人员登记管理等2、社会人士假冒身份，博取同情，进行校园诈骗应对措施：不贪图小利，不爱慕虚荣，不轻易相信陌生人的话；谨慎结交网上的朋友，不轻易与网友会面；勤工助学或毕业求职中不急于求成，学会通过合法机构或渠道求职；门卫加强外来人员登记管理等。
3、机动车辆、电动车、自行车在校园随意穿梭，易发生交通事故应对措施：学校门卫要加强对进出校园的车辆的管理，不轻易让社会车辆进入校园，同时加强对社会车辆进出校园的登记管理；实行校内车辆限速；穿越马路走人行横道；拓宽校园道路，实行机动车道与人行道的分离；人流量大的地方实施交通限行，设置路障等4、学生在寝室随意使用大功率电器，防火意识淡薄应对措施：遵守学校的规章制度，不在宿舍内使用大功率、违章电器；充电器、电脑等不用时及时拔除电源；不乱接电线；外出时确保寝室电源都是关闭状态；寝室电器故障及时报修等。
5、学校超市、食堂存在过期变质食品，存在食品安全隐患应对措施：食堂、超市物资定点采购、索证和登记；做好食堂饭菜的留验和记录工作；超市过期食品、食堂变质饭菜及时清理；发挥学院膳食管理委员会的监督职能，对师生反映突出的食堂饭菜质量问题进行及时处理；做好食堂卫生工作，确保符合食品安全卫生标准。
6、室外运动设施老旧，疏于管理，如：田径场边的单杠不牢固；塑胶跑道存在尖锐物应对措施：加强对运动设施的检修和保养；健全安全责任制；做好危险提示；加强对学生的科学使用运动设施的宣传教育等7、教学楼设施老旧，如安全通道狭窄、电梯老化、教室电扇摇摇欲坠等应对措施：新建教学楼，减轻老教学楼的压力；加强楼道扶梯、电梯、电扇的检修和维护；健全安全责任制等8、校内施工工地多、安全防护措施不到位，存在夜间施工现象，影响学生休息应对措施：加强施工工地周围安全防范标示与路障的设置；减少夜间施工9、学校医务室医疗卫生条件差，存在医疗安全隐患应对措施：改建或新建校医务室；加强医务室卫生条件监督；引进崭新的先进医疗设备10、教学楼、宿舍楼灭火器材严重缺乏，学生防火意识淡薄应对措施：购进多点灭火器材，严格按照公共场所防火安全规范进行配置；邀请专业消防队员加强对学生的防火教育，教会学生使用灭火器材;条件允许可进行防火演习等。
校外安全防范指南
校外安全防范指南随着社会的不断发展，校外活动已经成为学生学习和成长的重要组成部分。
然而，为了确保学生的安全，校外安全防范必不可少。
本文将从多个方面给出校外安全防范指南，以帮助学生在校外活动中避免潜在的风险。
一、交通安全在校外活动中，交通安全是最基本的需求。
首先，不论是步行还是乘坐交通工具，都要时刻保持警惕，遵守交通规则。
在过马路时要走过人行道或斑马线，不能随意闯红灯。
其次，乘坐交通工具时要选择正规运营的车辆，坐执法车辆和合法出租车更可靠。
此外，要记住坐车时要系好安全带，尽量避免疲劳驾驶。
二、食品安全在校外活动中，食品安全是常常被忽视的问题。
首先，购买食品时要选择有信誉的商店，尽量避免在街边小摊购买食物，以免造成不必要的食物中毒。
其次，要注意食品的保存和烹饪，保持食品的新鲜和卫生。
此外，不要随便尝试陌生食物，以免过敏或造成消化不良。
三、防范盗窃在校外活动中，盗窃是一个常见的问题。
首先，要尽量减少携带贵重物品，尤其是大量现金。
其次，要随身携带贵重物品，避免将其放在易失窃的地方。
在人多拥挤的地方，如市场、公园等，要特别小心丢失贵重物品。
此外，如果遇到可疑人员，要及时报警并尽量找到安全的地方。
四、个人隐私保护在校外活动中，个人隐私泄露是一个常见的问题。
首先，要自觉抵制随便公开个人信息的习惯，避免将个人信息随意发布在社交网络平台上。
其次，要妥善保管个人身份证、银行卡等重要证件，尽量避免将这些证件暴露在公共场所。
此外，要加强密码保护，不要随意共享密码或使用弱密码。
五、灾害事故应对在校外活动中，灾害事故是一种潜在的风险。
首先，要提前了解灾害事故的应对知识，掌握自救、互救的基本技能。
其次，遇到火灾、地震等紧急情况时，要保持冷静并迅速采取有效的逃生措施。
此外，了解所在地的避难点和逃生通道，并积极遵循相关指示。
六、意外伤害预防在校外活动中，意外伤害是一个不容忽视的问题。
首先，要穿着合适的鞋子，避免穿高跟鞋或太滑的鞋子，以免摔倒或滑倒。
幼儿园校外安全风险防范手册 幼儿园安全
幼儿园是孩子们接受教育的重要场所，安全问题一直备受家长和社会关注。
为了有效防范幼儿园校外安全风险，制定一份校外安全风险防范手册显得尤为重要。
一、幼儿园校外安全风险形势在城市化进程加快的今天，幼儿园校外安全风险日益增加。
校外安全风险主要包括交通安全、人身安全和食品安全等方面。
交通安全方面，校园周边道路交通繁忙，容易发生交通事故；人身安全方面，校外可能存在绑架、被拐等危险；食品安全方面，孩子们在校外活动期间可能食用不新鲜或有毒食品。
二、幼儿园校外安全防范手册的重要性校外安全风险的存在，使幼儿园不仅要关注校内安全，更需注意校外安全。
制定一份校外安全风险防范手册，有利于明确幼儿园校外安全风险的形势，提前做好应对措施，保障孩子们的安全。
三、幼儿园校外安全风险防范手册的编制1.明确制定目的明确制定校外安全风险防范手册的目的是为了全面了解校外安全风险形势，规范幼儿园校外安全管理，提高应对突发事件的能力，保障孩子们的身心健康。
2.调研校外安全形势详细了解幼儿园所在地区的校外安全形势，包括交通状况、周边环境、食品安全等方面的情况，做到心中有数，有针对性地制定相应的防范措施。
3.明确责任人及其职责明确校外安全管理的责任人，并明确其在校外安全管理中的职责，包括制定校外活动计划、安排随行教师、监督食品安全等方面，确保每一个环节都有专人负责。
4.制定具体防范措施结合校外安全形势的调研情况，制定具体的防范措施，包括交通指引、人身安全防范、食品安全控制等方面，做到系统全面。
5.培训教师及家长在制定校外安全防范手册之后，需要对幼儿园教师和家长进行相关培训，使他们了解校外安全风险，并掌握相应的应对措施，提高应对突发事件的能力。
四、幼儿园校外安全风险防范手册的应用1.定期演练定期组织校外安全演练，增强教师和孩子们的应对能力，为实际校外活动做好准备。
2.不断完善校外安全防范手册是一个动态的过程，需要根据实际情况不断完善，及时调整相应措施，提高应对风险的能力。
教师校外安全十大隐患
方因经济问题可能造成的纷争
（四）问题处理――“活”字出招
2.不隐不瞒，及时公开
◆对事件公开透明 待学生细致周到 和家长沟通合作
（四）问题处理――“活”字出招
3.不推不揽，理性处置
◆明确责任划分，动员积极参保； ◆是我们的责任，主动承担，以诚意感人；
不是我们的责任，据理力争，做好沟通。 ◆从制度上明确各类紧急事件的处理流程.
教室火险 走廊着火点 五楼大厅火点
细化演练科目 注重技能培训
现场操作和指导
情境模拟与微视频制作
1.溺水救援 2.“电”险处置 3.遇袭避险 ……
（一）安全制度――“严”字当头 （二）安全教育――“真”字为先 （三）安全防范――“细”字在心 （四）问题处理――“活”字出招
（三）安全防范――“细”字在心
思考：进一步优化教师安全管理评价制度，既明 确职责，落实问责，又能调动教师主动性，促进 各个层面的安全问题公开化。
●学生：被管与参管
学校并非只是教师们的学校，校园安全同 样需要师生一起去维护！
问题：校园安全事故和意外可谓防不胜防，即使没有打闹、 踩踏，走路也会有摔倒的时候，靠老师去学习十八般武艺、 去时时去紧盯学生、发现问题还远远不够。
●学校：作用与作为
政府、学校、家庭、学生都各自应该承担相应的责 任。
学校在推进多方面协同合作中应该能更主动地伸出 手，以家委会、安监会等机构为平台，提建议、作沟 通、找方法，促进家校社大网格管理体系的构建与优 化。
我们将长期坚持并为之努力！
●教师：职责与问责
问题：由于现行评价制度强化问责，教师对安全 硬件设施和不涉及问责的小问题能够主动地公开， 但对有些问题仍然会因为担心问责而捂着不说， 对学校整体安全工作造成一定的被动和隐患。
学生面临的安全隐患主要有
1.学生面临的安全隐患主要有：一、校门外道路交通事故。
二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。
三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。
四、用电时发生触电的不安全因素。
五、在河流与湖泊里面洗澡发生溺水事件。
六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。
七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。
九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。
十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。
十一、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。
十二、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。
十三，夏季多雨防雷击事件。
2.学生安全事故存在范围:防溺水、防触电、防交通事故、放食物中毒、防雷击、防地震、防火灾、防校舍坍塌等。
具体如下：A.小学1-3年级的教育内容重点一：预防和应对社会安全类事故或事件。
（1）了解社会安全类突发事故的危险和危害。
（2）了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
（3）认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
二：预防和应对公共卫生事故。
（1）了解基本公共卫生和饮食卫生常识。
（2）了解常见的肠道和呼吸道等常见的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
三：预防和应对意外伤害事故。
（1）学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识。
（2）初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
（3）初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
（4）初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
学会正确使用和拨打110、119、120电话。
四：预防和应对自然灾害。
（1）了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。
（2）学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
五：预防和应对影响学生安全的其他事件。
校外安全十大隐患
校外安全十大隐患一、校门外道路交通事故。
二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。
三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。
四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。
五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。
六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。
七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。
九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。
十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。
校园安全十大隐患一、来自学生之间的暴力、打斗行为。
二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。
三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。
四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。
五、商店、食堂、小卖点的食品安全。
六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。
七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。
八、失火、触电、溺水，中毒。
九、理化生实验，体育运动中的意外伤害。
十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。
教育不当产生的十大安全隐患一、学校制度制订不当出现的安全责任事故。
二、学校预防管理不当出现的安全责任事故。
三、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害。
四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。
五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。
六、批评方法不当造成的意外。
七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。
八、处理问题有失公正造成心理失衡，出现偏激。
九、期望值过高带来心理压力，造成不良后果。
十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果。
学校安全隐患隐患之一：交通安全隐患。
许多学生骑自行车上下学。
由于学生基本属于未成年人，交通安全意识淡薄，骑车时追逐打闹、排横队、骑飞车、多人共乘，极易发生交通事故。
对策：1、依法禁止12周岁以下学生骑自行车上下学，动员他们坐由家长接送。
2、加强交通安全、交通法规教育，教育学生自觉遵守交通规则，做到有序、文明、安全。
校园安全隐患
校园安全隐患校园安全隐患是指存在于学校内部及其周边环境中可能导致学生、教职工和访客人身财产安全受到威胁的问题或因素。
为了确保校园的安全稳定，保障学生和教职工的生命安全和财产安全，有必要针对校园安全隐患进行全面的分析和解决。
一、校园安全隐患的分类1.校园周边环境安全隐患：包括交通安全、社会治安、突发事件等方面的问题。
例如，交通事故、校园附近的违法犯罪活动、突发事件（如火灾、地震等）等。
2.校园内部设施安全隐患：包括学校建筑物、教学设施、食堂、宿舍等方面的问题。
例如，建筑物结构安全隐患、设备设施维护不及时、消防设备不完善等。
3.校园人员安全隐患：包括学生、教职工和访客的人身安全问题。
例如，校园欺凌、校园暴力、人员骚扰等。
二、校园安全隐患的解决方案1.加强校园周边环境安全管理：合作与当地交警部门，加强交通安全教育，设立交通警示标志，规划合理的交通流线，确保学生安全出行。
加强与社会治安部门的合作，提高周边社区的治安水平，减少不法分子对校园的侵害。
建立应急预案，加强突发事件的应对能力。
2.加强校园内部设施安全管理：定期对学校建筑物进行安全检查，及时修复和维护存在问题的设施。
加强消防设备的配置和维护，进行定期消防演练，提高师生的防火意识和应对能力。
加强食堂和宿舍的卫生管理，确保食品安全和学生居住环境的安全。
3.加强校园人员安全管理：建立健全校园安全管理制度，加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
加强校园巡逻和安保力量的配置，确保校园的安全秩序。
建立举报机制，鼓励学生和教职工积极举报校园暴力、欺凌等问题，及时处理并保护举报人的安全。
三、校园安全隐患的监测和评估1.建立校园安全隐患监测系统：利用现代技术手段，如安全监控摄像头、门禁系统等，对校园进行全天候监测和记录，及时发现安全隐患并采取相应措施。
2.定期进行校园安全隐患评估：组织专业机构对校园安全进行评估，发现问题并提出改进意见。
根据评估结果，制定相应的安全改善计划，并按照计划逐步改善校园安全。
安全隐患排查表怎么写
1.学校安全隐患排查表怎么写,急~~~~~~~~~~~~校园安全十大隐患一、来自学生之间的暴力、打斗行为。
二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。
三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。
四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。
五、商店、食堂、小卖点的食品安全。
六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素校外安全十大隐患一、校门外道路交通事故。
二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。
三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。
四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。
五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。
六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素 1、90%家庭成人在烹饪时会中途走开，60%经常走开。
（正确做法：不要随意离开厨房，用完燃气关闭总开关。
） 2、70%家庭中没有烟雾报警器，23%从未听说。
（正确做法：有条件家庭应尝试安装，并定期检查电池。
） 3、60%家庭从未规划过火灾以外的逃生路线，32%从未听说。
（正确做法：全家一起制作119报警卡，并写上详细家庭住址。
） 5、40%家庭灭火器放在厨房等火灾“危险地”，32%家庭不知该放哪里。
（正确做法：放在卧室易取。
） 6、31%家庭取暖器临睡前不断电，21%总是如此。
（正确做法：临睡前关闭电源或设置自动关闭时间。
）。
2.安全生产隐患排查治理记录怎么写1. 隐患名称。
岗位，隐患情况。
2. 时间。
检查和治理时间；3. 结果。
处理情况和结果；4. 责任人签字。
谁查，谁采取措施，谁监督。
5. 存在问题。
如果有的话。
一、法律规定：《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》经2007年12月22日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，2007年12月28日国家安全生产监督管理总局令第16号公布。
该《规定》分总则、生产经营单位的职责、监督管理、罚则、附则5章32条，自2008年2月1日起施行。
二、安全隐患排查具体内容：1. 安全生产法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行情况；2. 安全生产责任制建立及落实情况；3. 高危行业安全生产费用提取使用、安全生产风险抵押金交纳等经济政策的执行情况；4. 企业安全生产重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护、保养情况，劳动防护用品的配备和使用情况；5. 危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况；6. 对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况；7. 重大危险源普查、登记、建档、申报和监督管理情况；8. 事故报告、处理及对有关责任人的责任追究情况；9. 安全基础工作及教育培训情况，特别是企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工（包括农民工）的教育培训情况，以及劳动组织、用工等情况；10. 应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况；11. 新建、改建、扩建工程项目的安全“三同时”（安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用）执行情况；12. 道路设计、建设、维护及交通安全设施设置等情况；13. 对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。
夏季校园十大安全隐患管理清单
夏季校园十大安全隐患管理清单1.流行疫情预防。
春末夏初是禽流感、麻疹、手足口等流行疫情频繁发作时期。
疫情一旦在校园发生，就会容易造成学生群体感染。
班主任应当做好教室通风、消毒；生活教师做好宿舍通风、消毒和学生体温晨检。
2.雷击。
夏季打雷现象频繁。
打雷时，在校园旗杆下、大树下、楼房避雷针接地处、高楼阳台、高楼窗边等高处暴露位置易发生雷击风险。
在极端天气时应当将学生滞留教室开展活动或远离上述位置。
班主任做好相关安全教育，提前预防。
3.踩踏。
春夏多雨，下雨时学生会出现拥挤现象。
相关教师如果指挥不灵活，不及时，容易引发踩踏事故。
特别是晚间，室内外灯光变暗，更易引发拥挤踩踏。
晚间下雨时，学生应当错时放学，楼内整队，带出即走。
学校值班教师应当在楼口值班协助秩序控制。
4.毕业年级学生情绪化行为。
随着气温增高，人的情绪化行为会明显增多。
特别是个别学生因为家长压力、同学关系以及自身叛逆期等原因，极端情绪化行为出现概率明显增加。
学校应当预防为主，班级管理、学科教学方式应减少压力，多增加体育运动性活动，释放压力。
班主任应当多与学生谈心，做好心理疏导。
学校主动开设情绪管理课程，引导学生正确管理自己情绪。
5.电器漏电、断电。
夏季空调使用量大且时间长，容易引发线路漏电和跳闸安全问题。
学校应当对线路及时检修，更换老旧线路和电器设备，预防漏电或电起火。
如晚间因漏电出现跳闸断电时，值班教师和生活应当启用备用照明系统。
班主任提前教育学生在突然断电时保持安静，原地不动，等待老师指令，不大声喧哗。
学校应当组织学生开展停电演练，预防事故发生。
6．食品中毒。
夏季高温，食物容易变质，且蚊虫增多。
餐厅卫生管理稍有不慎就会引学生发大面积食物中毒。
学校应当加强餐厅卫生管理，保证器具整洁，无蚊虫、异味。
生活教师要加大对学生进口食品监控，特别是餐厅食品和学生自带水果、奶，如果出现变质要及时制止食用。
7．腹痛。
天气变热，学生喜欢喝凉水。
在体育课后或大量室外运动后饮用凉水容易出现腹痛现象。
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校外安全十大隐患
一、校门外道路交通事故。
二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。
三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。
四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。
五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。
六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。
七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。
九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。
十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。
校园安全十大隐患
一、来自学生之间的暴力、打斗行为。
二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。
三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。
四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。
五、商店、食堂、小卖点的食品安全。
六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。
七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。
八、失火、触电、溺水，中毒。
九、理化生实验，体育运动中的意外伤害。
十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。
教育不当产生的十大安全隐患
一、学校制度制订不当出现的安全责任事故。
二、学校预防管理不当出现的安全责任事故。
三、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害。
四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。
五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。
六、批评方法不当造成的意外。
七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。
八、处理问题有失公正造成心理失衡，出现偏激。
九、期望值过高带来心理压力，造成不良后果。
十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果。
学校安全隐患
隐患之一：交通安全隐患。
许多学生骑自行车上下学。
由于学生基本属于未成年人，交通安全意识淡薄，骑车时追逐打闹、排横队、骑飞车、多人共乘，极易发生交通事故。
对策：
1、依法禁止12周岁以下学生骑自行车上下学，动员他们坐由家长接送。
2、加强交通安全、交通法规教育，教育学生自觉遵守交通规则，做到有序、文明、安全。
3、加强监督，学校应经常派领导或教师在学生上下学时进行巡查，及时纠正各种违章现象。
4、教育学生互相监督，互相提醒。
对违纪严重的学生要及时进行批评教育，甚至给予处分。
隐患之二：溺水安全隐患.游泳是磨练意志、锻炼身体的好办法。
但是游泳也有注意事项。
统计数据显示，溺水已成了学生意外死亡的第一杀手。
因此如何预防溺水事故的发生，是非常重要的。
对策：
1、严禁私自下河游泳。
许多学生放学以后在农村大人不是外出就是在地里做活，对学生的活动管理少。
因此常常出现趁大人不在家私自下河游泳。
所以家长、村委会等要配合学校做好严禁私自下河游泳的工作。
2、农村化粪池应加盖，并用护栏等防护。
3、家长对孩子要进行安全教育，作为孩子的监护人，平时就要居安思危，警惕一些危险因素，教育孩子不要到有安全隐患的区域玩耍。
4、学校要按照“教育四不漏”（不漏一所学校、不漏一个学生、不漏一个班级、不漏一个家庭）的要求全面开展学生安全教育，教育学生远离有安全隐患的场所，增强学生的安全意识，提高学生的自救自护能力。
隐患之三：饮食卫生隐患。
学校食堂就是引发学生食物中毒的重大隐患区。
对策：
1、加强食堂的制度建设和管理力度。
2、所有从业人员必须定期检查身体，没有“健康证”的人员决不允许从事食堂和小卖部工作。
3、严把食品、蔬菜准入关，腐败、变质、超期、不洁食品决不允许提供给学生。
4、保持环境卫生，做到无蝇、无鼠、无虫、无尘、无垃圾，定期打扫卫生，消灭污染源。
隐患之四：楼梯踩踏。
由于学生好动好闹的天性和九年制学校学生密集度大、在一定时间又相对集中等因素，或者在下晚自习课的时候，如果学校管理工作又不严格的情况下，容易发生楼梯踩踏事件。
对策：
1、严格训练、严格管理。
要对学生进行如何走楼梯训练，做到：右侧单排、轻声漫步。
每层楼的缓步台及楼梯口每天都要设秩序监督岗。
2、学校可根据实际情况，给各年级安排上下楼梯通道，要求各年级学生上下楼走规定通道。
3、应急灯、通道标志等安全设施完好。
4、晚自习放学时，要有老师组织学生上下楼梯，制止学生在楼梯上打闹、开玩笑。
隐患之五：消防火灾隐患。
学校消防事故易发生在学校的宿舍、食堂、实验室、各种用电器等场所及部位。
对策：
1、食堂的用电设备不许因潮湿漏电或超负荷运转。
煤气间必须单建,与锅灶保持安全距离。
油烟通道要经常清洗。
2、学生宿舍不许用电和火炉取暖、烧水，关闭用电插座。
通道畅通，应急灯、逃生标志正常清晰。
不许有封闭的防盗窗。
每学期都要举行火灾逃生演练。
3、实验室里的易燃易爆药品必须按要求保管，使用时一定要注意安全，防止发生爆炸或发生火灾。
4、各种电器开关保持良好工作状态，严禁超负荷运行。
隐患之六：意外伤害。
九年一贯制学校学生数量多，活动空间有限，加之学生之间年龄差大，使学生之间发生意外伤害的几率大大增加。
对策：
1、加强对学生的《中、小学生一日常规》和《中小学生守则》教育，培养学生良好的行为习惯，同学之间要做到互相帮助、互相关心、团结友爱。
2、加强学生课间活动管理，教育学生不要在人群中奔跑、做危险动作。
要将学生活动情况做为对班级古谚里的考核内容之一。
3、如学生发生意外伤害，学校要在第一时间积极救护并及时通知其家长，不要因耽误救护时间使学生伤势加重。
同时要做好调查纪实。