小学音乐教师考试试题
小学音乐教师教学能力考试试题及答案
小学音乐教师教学能力考试试题及答案一、选择题1. 下列哪项不属于音乐欣赏的基本要素？A. 旋律B. 节奏C. 颜色D. 和声答案：C2. 音乐中的“乐章”是指什么？A. 一首歌曲B. 一个节拍C. 一个小节D. 一段乐曲答案：D3. “音高”指的是什么？A. 声音的响度B. 声音的强弱C. 声音的高低D. 声音的长短答案：C二、简答题1. 请简要解释音乐的节奏是什么？答案：音乐的节奏是音符按照一定的时值关系排列组合而成的。
它可以分为快慢、强弱等不同形式，为音乐赋予了特定的韵律感。
2. 请简述音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力？答案：要培养学生的音乐鉴赏能力，可以从以下几个方面考虑：- 引导学生多听不同类型、风格的音乐，培养对音乐的兴趣和感受力。
- 组织音乐欣赏课堂，通过演示、解说、鉴赏等方式帮助学生理解和欣赏音乐作品。
- 鼓励学生参加音乐演出、比赛等活动，提升他们的音乐表演和欣赏能力。
- 提供多样化的音乐素材和资源，让学生有机会接触到不同类型和风格的音乐作品。
- 鼓励学生自主选择和研究感兴趣的音乐作品，培养他们的独立思考和欣赏能力。
三、应用题请根据以下歌词填写正确的音乐符号：春风送暖万物荣, (1)河山万里红。
(1)河山万里红。
蓝天映照心情好, (2)来唱首欢快的歌。
(2)来唱首欢快的歌。
1. 第一个空应填入什么音乐符号？答案：阳线2. 第二个空应填入什么音乐符号？答案：休止符以上为小学音乐教师教学能力考试试题及答案，希望对您有帮助。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和（）。
A. 和声B. 音色C. 力度D. 速度2. 在五线谱中，表示音高的线和间共有（）条。
A. 4B. 5C. 6D. 103. 以下哪个选项是音乐术语，表示渐强？A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato4. 小学音乐教学中，培养学生的音乐兴趣和爱好是（）。
A. 次要任务B. 主要任务C. 附加任务D. 非教学任务5. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 吉他C. 长笛D. 大提琴6. 在音乐教学中，教师应该注重学生的（）。
A. 考试成绩B. 个性发展C. 课堂纪律D. 作业完成情况7. 以下哪个选项是正确的音乐教学方法？A. 单一讲授B. 互动讨论C. 强制练习D. 只重视理论知识8. 小学音乐欣赏课程中，教师应该引导学生（）。
A. 仅听不分析B. 边听边分析C. 仅分析不听D. 只欣赏流行音乐9. 音乐教学中，教师应该鼓励学生（）。
A. 独立思考B. 只模仿他人C. 避免犯错D. 只听教师的指导10. 在小学音乐教学中，以下哪个活动不适合用于培养学生的团队合作能力？A. 合唱B. 乐器合奏C. 独唱D. 小组音乐游戏二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的节奏是指音乐中音的________和________的长短关系。
12. 在音乐术语中，“piano”表示________，而“forte”表示________。
13. 小学音乐教学的目标之一是培养学生的________能力和________能力。
14. 五线谱中的音符时值从长到短依次为全音符、________、八分音符、十六分音符等。
15. 音乐教学中，教师应该引导学生通过________来感受音乐的美。
16. 音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲“My Favorite Things”是一首________拍子的歌曲。
小学音乐教师考试试题及答案
小学音乐教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和________。
A. 音色B. 音量C. 音高D. 速度答案：A2. 下列哪个选项是五线谱中的音符时值？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 所有选项答案：D3. 在音乐理论中，一个八度被分为________个半音。
A. 7B. 8C. 12D. 16答案：C4. 小学音乐教育中，培养学生的音乐感受力和表现力通常通过________来实现。
A. 听音乐B. 唱歌C. 乐器演奏D. 音乐游戏答案：D5. 下列哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案：B6. 在小学音乐教学中，________是培养学生音乐兴趣和爱好的重要手段。
A. 音乐欣赏B. 音乐创作C. 音乐表演D. 音乐理论学习答案：A7. 音乐的节奏可以通过________来表示。
A. 音符B. 休止符C. 拍号D. 所有选项答案：D8. 在小学音乐教学中，________是教授学生音乐基础知识的有效方法。
A. 课堂讲授B. 互动讨论B. 多媒体教学D. 个别辅导答案：B9. 下列哪个选项是音乐中的基本音级？A. DoB. ReC. MiD. 所有选项答案：D10. 在小学音乐教学中，________是提高学生音乐素养的关键。
A. 学习乐理B. 学习乐器C. 合唱练习D. 音乐欣赏答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的三要素包括旋律、节奏和__________。
答案：和声12. 在五线谱中，表示音高位置的符号是__________。
答案：谱号13. 音乐中，一个全音符的时值等于__________个四分音符的时值。
答案：414. 小学音乐教学中，培养学生的__________能力是非常重要的。
答案：创新15. 音乐的力度记号有渐强、渐弱、__________等。
答案：保持16. 在小学音乐教学中，通过__________可以培养学生的节奏感。
小学音乐教师试题及答案
小学音乐教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是由贝多芬创作的？A.《欢乐颂》B.《土耳其进行曲》C.《蓝色多瑙河》D.《春之声》答案：A2. 音乐术语“Adagio”表示的意思是？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常慢答案：B3. 以下哪种乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯答案：C4. 音乐中的“C大调”是指以哪个音为主音的调式？A. 降CC. CD. 降D答案：C5. 以下哪项是音乐教育中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 所有选项答案：D6. 音乐中的“二分音符”表示的时长是？A. 半拍B. 一拍C. 两拍D. 四拍答案：C7. 以下哪首歌曲是中国传统民谣？A.《茉莉花》B.《蓝色多瑙河》C.《土耳其进行曲》D.《春之声》答案：A8. 音乐术语“Piano”表示的力度是？B. 弱C. 中强D. 中弱答案：B9. 以下哪种乐器属于打击乐器？A. 吉他B. 长笛C. 鼓D. 小号答案：C10. 音乐中的“三和弦”是由几个音组成的？A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的五线谱由五条平行的_________组成。
答案：横线2. 音乐术语“Legato”表示演奏时音符之间要_________。
答案：连贯3. 音乐中的“D小调”是由_________、_________、_________、F、G、A、B、C构成的。
答案：D、E、F4. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐_________。
答案：增强5. 音乐中的“全音符”表示的时长是_________拍。
答案：四6. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要_________。
答案：断开7. 音乐中的“G大调”是由G、A、B、C、D、E、F#构成的_________调。
答案：大8. 音乐术语“Sforzando”表示演奏时音符要_________。
小学教资音乐试题及答案
小学教资音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育在小学阶段的主要目的是培养学生的（）。
A. 音乐理论知识B. 音乐表演技能C. 音乐欣赏能力D. 音乐创作技巧2. 小学音乐课程中，教师应注重培养学生的（）。
A. 独立思考能力B. 团队合作精神C. 音乐鉴赏力D. 音乐创作力3. 在小学音乐教学中，以下哪项活动不属于音乐欣赏范畴？（）A. 听辨不同乐器的声音B. 学习音乐理论知识C. 分析音乐作品的结构D. 欣赏不同风格的音乐作品4. 小学音乐教师在教学过程中，应如何对待学生的音乐创作？（）A. 鼓励学生自由创作B. 要求学生严格按照乐理规则创作C. 只允许学生模仿名家作品D. 完全忽视学生的创作能力5. 下列哪项不是小学音乐课程的教学内容？（）A. 唱歌B. 乐器演奏C. 音乐剧表演D. 体育活动6. 小学音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐的节奏？（）A. 通过讲解理论知识B. 通过实际操作和体验C. 通过观看视频资料D. 通过背诵节奏术语7. 在小学音乐教学中，教师应如何激发学生对音乐的兴趣？（）A. 只教授流行音乐B. 只教授古典音乐C. 结合学生的兴趣和生活经验D. 只使用传统的教学方法8. 小学音乐课程中，教师应该如何处理学生在音乐学习中的差异？（）A. 忽视差异，统一教学B. 根据学生的差异进行个别指导C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生9. 在小学音乐教学中，教师应该如何对待学生的个性化需求？（）A. 完全按照教学大纲进行教学B. 鼓励学生发展个人兴趣C. 只关注学生的共性需求D. 忽视学生的个性化需求10. 小学音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐表达能力？（）A. 只通过书面作业B. 只通过口头讲解C. 通过多种音乐活动D. 通过单一的音乐活动二、填空题（每空1分，共10分）1. 小学音乐教育的目的是培养学生的________、________和________。
小学音乐教师考试试题及答案
小学音乐教师考试试题及答案一、选择题1.下面哪个乐器属于弦乐器？A. 小号B. 钢琴C. 小提琴2.下面哪个不是乐理基础中的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 双音符3.以下哪个音乐家是中国著名的二胡演奏家？A. 李克勤B. 郎朗C. 钟艳4.谐音的特点是什么？A. 音高相同，音色不同B. 音高不同，音色相同C. 音高和音色都相同5.以下哪个乐器属于木管乐器？A. 大提琴B. 萨克斯C. 长号二、判断题1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声、音色和音量。
正确 / 错误2. 音乐节奏是指音乐中的高低音的变化。
正确 / 错误3. 五线谱是最常用的乐谱记谱法。
正确 / 错误4. 弦乐器是靠吹气才能发声的乐器。
正确 / 错误5. 中国传统音乐中，二胡是一种典型的吹管乐器。
正确 / 错误三、问答题1. 请说明音乐的节奏在音乐中的重要性。
2. 请列举并介绍三种西方乐器。
3. 简要介绍中国传统音乐的特点。
答案：一、选择题1. C. 小提琴2. C. 双音符3. C. 钟艳4. A. 音高相同，音色不同5. B. 萨克斯二、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 错误三、问答题1. 音乐的节奏在音乐中起着重要的作用。
它决定了音符的时长和音乐的整体稳定性。
节奏可以帮助音乐的表达更加准确和有力，给予听众一种鲜明的节奏感，使音乐更有吸引力和感染力。
2. 三种西方乐器分别是钢琴、小号和大提琴。
- 钢琴：是一种键盘乐器，能够发出丰富的音色和和弦，广泛应用于各种音乐类型和演奏形式。
- 小号：是一种铜管乐器，音色高亢明亮，常用于管弦乐队和爵士乐演奏中，具有较高的技巧要求。
- 大提琴：是一种弦乐器，拥有庄严深沉的音色，常用于独奏、室内乐和交响乐队演奏中。
3. 中国传统音乐的特点包括：- 以五声音阶为基础：中国音乐以五声音阶（宫、商、角、徵、羽）为基础，与西方音乐的七声音阶有所不同。
- 强调旋律的表达：中国传统音乐注重旋律的抒发和表达，旋律流畅优美、富有情感。
小学音乐教师考试试题
小学音乐教师考试试题一、听力部分（20分）1. 听音乐，选择正确的歌曲名称。
（5分）- A. 小星星- B. 两只老虎- C. 我的好朋友2. 听音乐，选择正确的乐器名称。
（5分）- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 二胡3. 听音乐，判断下列说法是否正确。
（5分）- 是非题4. 听音乐，填写歌词中缺失的词语。
（5分）- 歌词填空二、理论知识（30分）1. 音乐有几个基本要素？请简要说明。
（5分）2. 请列举出五种常见乐器的名称。
（5分）3. 请简要说明声乐技巧有哪些。
（10分）4. 解释以下音乐术语：（10分）- 节奏- 调式- 音阶三、实践部分（50分）1. 根据音乐标记，将以下音符画出来。
（10分）2. 根据和弦标记，弹奏以下和弦。
（10分）3. 按照指定节奏，在乐器上演奏指定的音符。
（10分）4. 请演奏一首小提琴独奏曲。
（20分）四、教学能力（30分）1. 设计并演示一节小学音乐课的教学内容。
（15分）2. 简要解释教学反馈的重要性以及如何给出有效的反馈。
（15分）五、综合部分（70分）1. 请写出下面音乐节拍的旋律。
（10分）2. 请设计一份小学音乐考试题目，包含选择题和填空题。
（30分）3. 请简要介绍一个著名的古典音乐作曲家及其作品。
（30分）以上是小学音乐教师考试试题的内容。
请考生认真准备，祝您考试顺利！。
小学音乐教师业务考试试卷及参考答案
小学音乐教师业务考试试卷及参考答案一、选择题1. 下面哪个乐器属于吹管乐器？- A. 小提琴- B. 钢琴- C. 小号- D. 鼓答案：C2. 音乐节奏的基本单位是什么？- A. 小节- B. 拍- C. 调- D. 主题答案：B3. 下面哪个是一种民族乐器？- A. 吉他- B. 音箱- C. 琵琶- D. 手风琴答案：C4. 下面哪个节拍最常用于快速的音乐曲目？- A. 2/4- B. 3/4- C. 4/4- D. 6/8答案：C5. 西方音乐中，一般把哪七个字母作为音符名称？- A. A, B, C, D, E, F, G- B. H, I, J, K, L, M, N- C. O, P, Q, R, S, T, U- D. X, Y, Z, W, V, U, T 答案：A6. 下面哪个是主音？- A. C- B. D- C. E- D. F答案：A7. 音高是指什么？- A. 音调的高低- B. 音乐的节奏感- C. 音乐的强弱度- D. 音乐的速度答案：A8. 定调是指什么？- A. 音乐的主题- B. 音乐的调性- C. 音乐的节拍- D. 音乐的速度答案：B二、简答题1. 简述音乐的四要素。
答：音乐的四要素包括音调、节奏、音色和音乐结构。
音调是音乐中的基础，决定了音乐的高低、甜美等特点；节奏是音乐中的时间感，决定了音乐的速度和韵律感；音色是音乐中的声音质地，不同乐器和人声的音色造成了音乐的个性；音乐结构是音乐中的组织方式，包括乐曲的主题、段落和整体结构。
2. 请列举三种常见的西方乐器。
答：常见的西方乐器包括小提琴、钢琴和吉他。
3. 音乐的节奏是什么？请给出一个示例。
答：音乐的节奏是指音乐中的有规律的时间感。
例如，一首曲子中的拍子和强弱变化都构成了节奏，使人能够感受到音乐的节奏感和韵律。
4. 请简述音乐的调性是什么？答：音乐的调性是指音乐中所使用的音调系统。
常见的调性包括大调和小调。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么？A. 和声B. 音色C. 音高D. 音量答案：B2. 以下哪个不是五线谱的基本音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案：D3. 音乐术语“piano”通常表示什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：B4. 以下哪个是常见的音乐拍号？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 所有选项都是答案：D5. 音乐中的“C大调”是指什么？A. 以C音为主音的大调B. 以C音为低音的大调C. 以C音为次音的大调D. 以C音为中音的大调答案：A6. 以下哪个是民族乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝D. 吉他答案：C7. 音乐教育中，培养学生的哪种能力是非常重要的？A. 记忆力B. 创造力C. 计算能力D. 逻辑推理能力答案：B8. 以下哪个是音乐剧《猫》的作曲家？A. 安德鲁·劳埃德·韦伯B. 乔治·格什温C. 理查德·罗杰斯D. 约翰·施特劳斯答案：A9. 音乐教学中，如何激发学生的兴趣？A. 只教授理论知识B. 只进行技能训练C. 结合游戏和实践活动D. 只进行音乐欣赏答案：C10. 以下哪个是音乐教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有选项都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力。
答案：在音乐教学中，培养学生的音乐鉴赏能力可以通过多种方式实现。
首先，教师可以引导学生广泛接触不同风格和时期的音乐作品，以拓宽他们的视野。
其次，教师可以组织学生参与音乐欣赏活动，如音乐会、音乐剧等，让学生亲身体验音乐的魅力。
此外，教师还可以教授学生音乐理论知识，帮助他们理解音乐的结构和表现手法。
最后，鼓励学生进行音乐创作，通过实践来提高他们的音乐鉴赏能力。
2. 描述音乐教学中如何运用多媒体技术。
小学音乐教师试题及答案
小学音乐教师试题及答案一、选择题1. 音乐中的节奏是指（）。
A. 音的高低B. 音的长短C. 音的声音2. 让学生在一个小组中扮演不同的乐器，进行即兴演奏，有助于培养学生的（）能力。
A. 合作B. 视觉C. 记忆3. 调指的音阶的音符应该都是（）。
A. 多全音B. 半全音C. 全音4. 将音乐与舞蹈结合起来进行教学，对于提高学生的（）素养非常有效。
A. 节奏B. 舞蹈C. 表演5. 下面哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓二、填空题1. 音乐的基本要素包括（节奏、旋律、和弦、音色、动态）。
2. 音乐教学中应注重培养学生的（听觉、想象、表现、合作）能力。
3. 手拍是培养学生节奏感的（有效、无效）方法之一。
4. （拍号）是乐谱上标注的节奏的基本单位。
5. 在指导学生进行音域演唱时，教师应注意（保护、训练、扩展）学生的嗓音。
三、问答题1. 什么是音乐的节奏？答：音乐的节奏是指音符的长短和重复的有规律的强弱变化。
2. 如何培养学生的音乐表达能力？答：可以通过让学生参与音乐剧或合唱团的活动，让他们学习和表演音乐作品。
3. 什么是和声？答：和声是指不同音符同时进行的音乐元素。
它可以通过和弦来实现。
四、作曲与评价请根据以下要求进行一次小型作曲：要求：编写一首简单的音乐作品，用钢琴演奏。
时长不少于一分钟。
评价标准：旋律美观、节奏准确、乐曲结构完整、和弦运用恰当。
答案：（可以自行填写作曲及评价内容）作曲：评价：五、综合题一位小学教师计划在音乐课上进行一次音乐游戏活动，旨在提高学生的音乐欣赏能力和合作能力。
请设计这次音乐游戏活动的内容和步骤，并阐述活动的目的。
设计：步骤：目的：本文介绍了一些小学音乐教师试题及答案，包括选择题、填空题、问答题以及作曲和综合题。
通过这些试题，教师可以了解学生对音乐的基本知识和理解能力，并通过答案给予学生相应的指导和反馈。
同时，文章提供了一次音乐游戏活动的设计示例，旨在帮助教师提高学生的音乐欣赏能力和合作能力。
小学音乐教师考试试题及答案
小学音乐教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括旋律、节奏和以下哪一项？A. 音色B. 音量C. 和声D. 速度答案：C2. 以下哪个是五线谱中的基本音符？A. 全音符B. 半音符C. 四分音符D. 八分音符答案：A3. 以下哪个是音乐术语，表示“渐强”？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.答案：A4. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 萨克斯管答案：C5. 以下哪个是音乐剧《悲惨世界》中的歌曲？A. "Memory"B. "My Heart Will Go On"C. "Do You Hear the People Sing?"D. "Bohemian Rhapsody"答案：C6. 以下哪个是莫扎特的著名作品？A. 《四季》B. 《图兰朵》C. 《小星星变奏曲》D. 《胡桃夹子》答案：C7. 以下哪个是音乐术语，表示“慢板”？A. AllegroB. AdagioC. AndanteD. Presto答案：B8. 以下哪个是音乐术语，表示“重复”？A. Da capoB. D.C.C. A tempoD. Coda答案：B9. 以下哪个是贝多芬的交响曲？A. 第五交响曲《命运》B. 第六交响曲《田园》C. 第九交响曲《合唱》D. 所有选项都是答案：D10. 以下哪个是音乐术语，表示“自由地”？A. RubatoB. LegatoC. StaccatoD. Marcato答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述音乐教育在小学阶段的重要性。
答案：音乐教育在小学阶段对于培养学生的审美情感、创造力和想象力具有重要作用。
它不仅能提高学生的听觉感知能力，还能促进学生的情感表达和社交技能的发展。
2. 请列举三种适合小学音乐教学的教学方法。
小学音乐教师水平能力测试试题及答案
小学音乐教师水平能力测试试题及答案一、选择题1. 小提琴是一种属于弦乐器的乐器。
以下哪个乐器也是属于弦乐器的？A. 钢琴B. 吉他C. 鼓D. 口琴2. 音乐的基本元素包括：A. 旋律、和声、节奏、音色B. 篮球、足球、排球、羽毛球C. 小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴D. 热爱、耐心、细心、责任心3. 哪个音乐家是中国古代的音乐家？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 古琴道士钟子期D. 肖邦4. 下面哪个是音乐教学中的五线谱记谱法？A. A-GB. 1-7C. do-re-mi-fa-so-la-tiD. 1/2-1/16二、填空题1. 音符上加一个小点，表示原来的音符时长加上原来音符时长的______。
2. 一个四分音符的时长是______拍。
3. 乐谱上的一根横线表示______。
4. 音乐符号中的E记号代表的音名是______。
三、解答题1. 音乐教学中的四声部是指哪四个部分？2. 请简要介绍一下你对音乐教学的理解和心得。
参考答案一、选择题1. B2. A3. C4. C二、填空题1. 1/22. 13. 大五线谱的第三线4. mi三、解答题1. 四声部是指：高音声部、中音声部、低音声部和低音声部。
2. 音乐教学是通过音乐的艺术性来培养学生的审美能力、表现能力和创造能力的教学过程。
在音乐教学中，教师应注重培养学生的音乐素养，激发学生对音乐的兴趣，引导学生主动参与音乐创造和表演，培养学生的音乐表现力和合作意识。
小学音乐教师理论考试试题
小学音乐教师理论考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教学方法中，教师引导学生通过模仿、游戏等方法学习音乐，这种方法称为____。
A. 体验式教学法B. 情境教学法C. 探究式教学法D. 任务驱动教学法2. 小学音乐课程标准要求，音乐课程的性质是____。
A. 技能性、实践性B. 理论性、研究性C. 人文性、审美性D. 基础性、普及性3. 在音乐教学中，教师通过讲解音乐理论知识，使学生掌握音乐基本概念，这种教学方式是____。
A. 实践教学B. 理论教学C. 情境教学D. 体验教学4. 下列哪种节奏型称为“弱起节奏”？A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 5/4拍5. 音乐作品的速度术语“Allegro”表示____。
A. 快速B. 中速C. 慢速D. 极快二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐教学方法中的____教学法，强调教师在教学过程中要关注学生的个体差异，因材施教。
2. 小学音乐课程标准将音乐课程内容划分为____个领域，分别是：唱游、音乐与生活、音乐与情感、音乐与表演。
3. 在音乐教学过程中，教师要注重培养学生的____能力，提高他们的音乐素养。
4. 音乐的五声音阶由五个基本音级组成，分别是：____、____、____、____、____。
5. 节奏的强弱关系称为____，它是音乐节奏的基础。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述小学音乐课程标准的基本理念。
2. 请简述音乐教学方法中的体验式教学法及其在实际教学中的应用。
3. 请简述如何通过音乐教学培养小学生的审美能力。
四、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某小学音乐教师在教授歌曲《小星星》时，采用了以下教学步骤：a. 教师范唱歌曲，学生聆听；b. 教师引导学生跟唱歌曲；c. 教师讲解歌曲的节奏、旋律特点；d. 学生分组进行合唱练习；e. 学生进行歌曲创编活动。
请分析该教师的教学方法及其效果。
2. 某小学音乐教师在教授音乐基础知识时，采用了以下教学策略：a. 结合具体歌曲，讲解音乐理论知识；b. 设置音乐游戏，让学生在游戏中学习节奏、音高；c. 定期进行音乐知识测试，检查学生的掌握情况；d. 组织学生进行音乐作品欣赏，提高他们的音乐审美能力。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案
一、听力部分（共20分）
1. 听音乐，选择你所听到的乐器（）。
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 笛子
2. 听音乐，选择你所听到的曲调（）。
A. 小星星
B. 喜洋洋
C. 茉莉花
3. 听音乐，选择你所听到的曲目（）。
A. 送别
B. 咏叹调
C. 平凡的路
4. 听老师念出五线谱上的音符，快速找出正确音符的名称并说出（）。
例如：老师读出的音符是“C”，学生需迅速回答“Do”。
5. 听老师弹奏钢琴曲，辨别出曲目名称并写出首句歌词（）。
二、乐理基础知识（共30分）
1. 音符理解：请解释下列音符的音高和时值
- 高音“G”
- 低音“C”
- 二分音符
2. 节奏训练：听老师敲击鼓点，快速识别鼓点间隔及节奏差异（）。
3. 和声基础：请简要解释什么是和弦，并列出一个C大调的三和弦（）。
4. 歌曲分析：请选择一首小学生常唱的歌曲，解释其调性及曲式结构（）。
三、教学案例分析题（共50分）
1. 请设计一个小学音乐课堂上的教学案例，包括教学目标、教学方法、教学内容及教学评价（）。
2. 你如何引导小学生合唱团进行合唱排练？请设计一个完整的排练计划，并注明每个练习环节的具体内容（）。
3. 请描述你在教学实践中遇到的一次困难及解决方法（）。
四、口头表达题（20分）
请自由发挥，谈谈你对小学音乐教学的感悟和体会，如何激发学生对音乐的热爱，以及在音乐教学中你遇到的挑战和克服方法（）。
以上为小学音乐教师招聘考试试题及答案，祝你能在考试中取得优异成绩！。
小学音乐教师职称考试试题(五套)
小学音乐教师职称考试试题（一）一、填空题（共40分每空1分）1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（）。
2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（即兴创造活动）其二是运用（）创作音乐。
3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（）（）（）（）（）五个方面4.《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲（）首。
5.课程的价值主要体现在（）（）（）（）6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与( )的活动能力增强。
应注意引导学生对音乐的( )，丰富教学曲目的( )( )，增加乐器演奏及( )活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
7. 音乐的基本表现要素主要包括：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）( )( )（）等。
8. 《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含（）（）（）（）四个领域。
9.音乐教材编写的原则是（）原则、（）原则、（）原则、（）原则、（）原则、（）原则。
10. 音乐课程目标体现在情感态度与价值观（）（）二、选择题（共20分）1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（）A、课程目标—教学领域—学段划分B、课程目标—内容标准—教学领域C、课程目标—学段划分—教学领域2、中小学音乐教育的中心环节（）A、知识学习B、歌曲教学C、感受音乐D、理解音乐 3、中小学音乐教育基本目标，应是（）教育 A、专业 B、职业 C、育人 D、育才4、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（）为主 A、理解B、听赏C、分析5、音乐教学必须强调音乐的（） A、情感体验B、知识学C、理性讲述三、简答题（40分）1、请写出音乐课程标准的总目标？（8分）2.音乐课程评价原则有哪些？(8分)3、音乐课程的基本理念有哪些？（12分）4.《音乐课程标准》中1---2年级的学段目标（12分）小学音乐课程标准试题及答案一、填空题（共40分每空1分）1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（实施美育）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（必修课）。
小学音乐教师编制考试试题及答案
小学音乐教师编制考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括哪些？A. 节奏、旋律、和声B. 音色、力度、速度C. 音高、音长、音强D. 音域、音阶、音程2. 以下哪个选项是五线谱中的基本音符？A. 四分音符B. 全音符C. 二分音符D. 八分音符3. 音乐中常见的拍号有哪些？A. 2/4、3/4、4/4B. 1/2、2/2、3/2C. 4/4、5/4、6/4D. 7/8、8/8、9/84. 以下哪个是音乐术语，表示“渐强”？A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato5. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯6. 音乐剧《猫》是由哪位作曲家创作的？A. 安德鲁·劳埃德·韦伯B. 贝多芬C. 莫扎特D. 柴可夫斯基7. 以下哪个是音乐中的基本音级？A. 升CB. 降DC. 重升ED. 重降F8. 以下哪个是音乐中的节奏型？A. 同音连奏B. 附点节奏C. 切分节奏D. 延长音9. 以下哪个是音乐中的速度标记？A. Allegro（快板）B. Adagio（慢板）C. Andante（行板）D. Largo（广板）10. 以下哪个是音乐中的表情术语？A. PocoB. MoltoC. SempreD. Piu答案：1. A2. B3. A4. A5. C6. A7. A8. C9. A10. C二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐的三个基本要素是________、________、________。
2. 五线谱中，全音符的时值是________拍。
3. 2/4拍号表示每小节有________拍，每拍是________。
4. 音乐术语“Legato”表示________。
5. 弦乐器的演奏方式通常是通过________来发声。
答案：1. 节奏、旋律、和声2. 43. 2，四分音符4. 连贯5. 弓弦摩擦三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。
小学音乐教师考试试题
小学音乐教师考试试题
一、听力题
1. 请听音频，然后选择正确的乐器名称：
a. 小提琴
b. 钢琴
c. 吉他
2. 请听音频，然后选择正确的音乐家名称：
a. 贝多芬
b. 莫扎特
c. 巴赫
3. 请听音频，然后选择正确的音乐风格：
a. 古典音乐
b. 流行音乐
c. 摇滚乐
二、填空题
1. 《绿袖子》是哪个国家的传统曲目？
2. 谁被称为“欧洲音乐之父”？
3. 钢琴是属于哪个乐器家族的乐器？
三、分析题
1. 请分析《天空之城》这首歌曲的曲调特点及表达的情感。
2. 请分析《小星星变奏曲》的曲式结构和节奏特点。
3. 请分析《春江花月夜》的表现力及其代表的音乐风格。
四、创作题
1. 请按照给定的调性和节奏编排一段小提琴独奏曲。
2. 请选择一首流行歌曲，改编成适合幼儿园儿童演唱的版本。
3. 请设计一个让学生参与的音乐游戏，包括规则和具体操作步骤。
以上是小学音乐教师考试试题，希望您能认真思考并作出正确的答案。
祝您顺利通过考试！。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 音乐分类中，以下哪个选项与其他选项不属于同一类别？A) 古典音乐B) 流行音乐C) 民间音乐D) 电子音乐2. 下列哪一个不是乐器的分类？A) 弦乐器B) 管乐器C) 打击乐器D) 墨笛乐器3. 音符的记谱方式中，以下哪个选项表示一拍的长度？A) 八分音符B) 二分音符C) 全音符D) 十六分音符4. 音阶中，以下哪个选项与其他选项音程相同？A) 大调音阶B) 小调音阶C) 五声音阶D) 爵士音阶5. 以下哪个选项属于中国传统古乐器？A) 吉他B) 钢琴C) 古筝D) 萨克斯二、填空题1. 哪个音符的时值最短？_______2. 弦乐器种类中，最小的乐器是________。
3. 音乐中的拍子是指音符按照一定规律排列而成的________。
4. 阳关三叠中的三叠是指________。
5. 最常见的节奏是________拍。
三、简答题1. 请简要解释大调与小调的区别。
2. 什么是和声？请简述和声的基本概念。
3. 音乐教学中，如何通过游戏和多媒体资源提高学生的音乐素养？4. 请举例说明如何通过合唱活动培养学生的合作意识和团队精神。
四、解答题请分析一首你喜欢的音乐作品（歌曲、交响乐等），包括以下内容：1. 曲式结构2. 主旋律特点3. 伴奏的配器特点4. 歌词或乐曲表达的情感5. 你为什么喜欢这首音乐作品参考答案：一、选择题1. D2. D3. C4. A5. C二、填空题1. 十六分音符2. 墨笛3. 节拍4. 乐音、和声、节奏5. 四三、简答题1. 大调与小调的区别在于音阶的构成不同。
大调音阶由整全的音程关系构成，音域较大，音色明亮；小调音阶音程有半音的尺度，音色较暗、较感伤。
2. 和声是指多个音的同时发声，形成和声结构。
和声包括和弦、声部等概念。
和声的基本概念是声部运动、音程关系、和弦连续和音向性。
3. 游戏和多媒体资源可以激发学生对音乐的兴趣和好奇心，增加互动性。
小学音乐新教师考试试题
小学音乐新教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生音乐兴趣和审美情感的主要途径是（）。
A. 音乐欣赏B. 音乐创作C. 音乐表演D. 音乐理论学习2. 以下哪种乐器不属于弦乐器？（）A. 小提琴B. 长笛C. 吉他D. 大提琴3. 以下哪个选项是正确的音乐术语？（）A. 渐强（crescendo）B. 渐弱（diminuendo）C. 持续（sostenuto）D. 快速（lento）4. 以下哪首歌曲是儿童歌曲？（）A. 《茉莉花》B. 《小星星》C. 《黄河大合唱》D. 《春江花月夜》5. 音乐教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 记忆能力B. 理解能力C. 创造能力D. 以上都是6. 以下哪个选项是正确的音乐节奏记号？（）A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 以上都是7. 以下哪首歌曲是由中国作曲家冼星海创作的？（）A. 《黄河大合唱》B. 《蓝色多瑙河》C. 《天鹅湖》D. 《命运交响曲》8. 以下哪个选项是正确的音乐记谱法？（）A. 五线谱B. 简谱C. 六线谱D. 以上都是9. 音乐教学中，教师应该如何引导学生进行音乐创作？（）A. 仅提供理论指导B. 鼓励学生自由发挥C. 完全按照教材进行D. 结合理论指导和学生自由发挥10. 以下哪个选项是正确的音乐表演形式？（）A. 独唱B. 合唱C. 独奏D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐教育的目的之一是培养学生的_________能力和_________能力。
2. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、_________和_________。
3. 音乐教学中，教师应该注重_________和_________的结合。
4. 音乐欣赏时，学生应该学会_________和_________。
5. 音乐创作中，学生应该学会运用_________和_________。
6. 音乐表演时，学生应该学会_________和_________。
教师小学音乐试题及答案
教师小学音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是《义勇军进行曲》的词作者田汉创作的？A. 黄河大合唱B. 歌唱祖国C. 我的祖国D. 东方红2. 音乐中的“五线谱”是由几个线条组成？A. 四条B. 五条C. 六条D. 七条3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 萨克斯4. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢5. 以下哪个是音乐中的节拍？A. 四分音符B. 四分休止符C. 四分音符和四分休止符D. 以上都是6. 以下哪个是音乐理论中的音阶？A. 大调B. 小调C. 五声音阶D. 以上都是7. 音乐术语“crescendo”是什么意思？A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止8. 以下哪个是音乐中的节奏？A. 拍子B. 音高C. 音量D. 音色9. 以下哪个是音乐中的和声？A. 旋律B. 节奏C. 调式D. 以上都不是10. 以下哪个是音乐中的速度术语？A. AllegroB. LargoC. AdagioD. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括________、________和________。
2. 音乐术语“forte”表示__________。
3. 音乐中，一个全音符等于四个__________。
4. 音乐术语“ritardando”表示__________。
5. 音乐中，一个八分音符的时值是__________的一半。
6. 音乐术语“staccato”表示__________。
7. 音乐中，一个四分音符的时值是__________的一半。
8. 音乐术语“legato”表示__________。
9. 音乐中，一个二分音符的时值是__________的两倍。
10. 音乐术语“sostenuto”表示__________。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述音乐中的调性是什么？2. 描述一下音乐中的和声与旋律的区别。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一.选择题11.下列属于印象乐派的是（）。
A.莫扎特B.韦伯C.贝多芬D.雷斯皮基【答案】D【解析】D项《雷斯皮基》是印象主义音乐家，代表作是《罗马的喷泉》《罗马的松树》和《罗马的节日》。
AC两项为古典主义时期的代表人物；B项韦伯是浪漫主义音乐的前辈2.李芳园是清代着名的（）演奏家。
A.古琴B.古筝C.琵琶D.三弦【答案】C【解析】李芳园，自誉“琵琶癖”，平湖派的代表人物。
平湖派以李其钰、李芳园、吴梦飞以及吴柏君、朱荇青（朱英）等世代相传，流传有《南北派十三套大曲琵琶新谱》《怡怡室琵琶谱》《朱英琵琶谱》等3.标题为《云》《节日》《人鱼》的夜曲是____音乐家____的作品。
（）A.法国拉威尔B.法国德彪西C.俄罗斯格林卡D.意大利威尔第【答案】B【解析】阿希尔·克劳德·德彪西是十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家，同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖，对欧美各国的音乐产生了深远的影响。
德彪西的《夜曲》是印象派音乐的重要文献之一，完成于1899年，由《云》《节日》和《人鱼》三幅生动的音乐画面组成，体现了三种“自然的现象”4.歌剧《白毛女》是（）的作品。
A.黄自B.刘炽C.赵元任D.马可【答案】D【解析】歌剧《白毛女》由延安鲁迅艺术学院集体创作，贺敬之、丁毅执笔，马可、张鲁等作曲。
5.以下音乐机构不属于唐代的是（）。
A.太常寺B.大州乐C.大乐署D.梨园【答案】B【解析】可用排除法。
唐代由太常寺掌管和管理音乐，大乐署和梨园均为其下属机构6.大二度转位后是（）。
A.大七度B.小二度C.大九度D.小七度【答案】D7.《莎乐美》是音乐家（）的着名歌剧。
A.理查·施特劳斯B.瓦格纳C.威尔第D.肖邦【答案】A【解析】理查·施特劳斯于1903年根据奥斯卡王尔德的剧本写了独幕剧《莎乐美》8.《窦娥冤》是元代戏曲家（）的作品。
A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.白朴【答案】C【解析】“元曲四大家”：关汉卿、郑光祖、白补、马致远。
王实甫的代表作《西厢记》。
马致远代表作《天净沙·秋思》。
白朴代表作《唐朝秋夜梧桐雨》。
《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的作品。
9.贝多芬一生写了九部交响曲，其中哪一部交响曲加入了人声？（）A.第三部B.第五部C.第九部D.第六部【答案】C【解析】贝多芬的《第九交响曲（合唱）》中加入了人声。
故选C010.由着名钢琴曲《邀舞》改编的管弦乐曲《邀舞》的作者是（）。
A.柏辽兹B.韦伯C.海顿D.莫扎特【答案】A【解析】《邀舞》原为钢琴曲，由韦伯作于1819年，后被柏辽兹编配成管弦乐曲，使之名声大噪11.近代较有影响的民间器乐社团中，古琴社以（）最为着名。
A.今虞琴社B.大同乐会C.天韵社D.国乐改进社【答案】A【解析】今虞琴社，1936年创建于江苏苏州，后移至上海，发起人兼主持者为查阜西、彭庆寿等人，1937年该社编印《今虞琴刊》辑；大同乐会，民族器乐演奏社团，1920年由郑觐文等人发起，成立于上海；天韵社，清唱昆曲社，设在江苏无锡，明、清两代统称“曲局”；国乐改进社是民族音乐社团，1927年由刘天华和郑颖荪、吴伯超、曹安和等共35人发起，成立于北京12.以《吴越春秋》中西施和范蠡的故事为题材创作了传奇《浣纱记》的是（）。
A.魏良辅B.梁辰鱼C.梅兰芳D.周信芳【答案】B13.柴可夫斯基的歌剧作品是（）。
A.《天鹅湖》B.《睡美人》C.《叶甫盖尼·奥涅金》D.《胡桃夹子》【答案】C【解析】《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》是柴可夫斯基的舞剧作品，《叶甫盖尼·奥涅金》是柴可夫斯基的歌剧作品14.我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等。
下面选项中，具有山东地方特色的剧种是（）。
A.越剧B.吕剧C.黄梅戏D.评剧【答案】B【解析】吕剧，又名“化妆扬琴”，流行于山东和江苏、安徽部分地区，起源于山东以北，黄河三角洲，由山东琴书演变而来，迄今有100年历史15.被称为“音乐神童”的作曲家是（）。
A.德沃夏克B.哈恰图良C.罗西尼D.莫扎特【答案】D【解析】莫扎特是奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派代表人物之一，被誉为“音乐神童”16.越剧基本唱腔有（）腔、弦下调腔和四工调腔等三种。
A.工调B.上调C.尺调D.凡调【答案】C【解析】越剧，又名绍兴戏，是中国汉族五大戏曲种类之一。
越剧唱腔属于板式变化体音乐常用的主要腔调是四工调、尺调、弦下调17.十二律产生方法的最早记载是在（）中的“三分损益法”。
A.《管子·地员篇》B.《乐记》C.《梦溪笔谈》D.《中原音韵》【答案】A【解析】古代最早记载生律方法的书是《管子·地员篇》。
《吕氏春秋》最早记载十二律生律法18.家喻户晓的《饮酒歌》选自威尔第的着名歌剧（）。
A.《游吟诗人》B.《弄臣》C.《茶花女》D.《奥赛罗》【答案】C【解析】《饮酒歌》是意大利作曲家威尔第所作的歌剧《茶花女》中第一幕唱段19.下列选项中，属于京剧板式“一板一眼”的是（）。
A.原板B.快三眼C.摇板D.流水板【答案】A【解析】一眼板（2/4拍）是我国戏曲音乐中的一个基本板式，如豫剧的二八板、河南梆子的二六板、京剧的原板。
三眼板（4/4拍）分为慢三眼、中三眼、快三眼。
散板是在基本板式的基础上拆散而来的，又叫摇板。
流水板是每拍都用板来记写，一般是1/4的节奏20.《西厢记》《丽春堂》是（）的作品。
A.关汉卿B.马致远C.白朴D.王实甫【答案】D【解析】王实甫的元曲代表作有《西厢记》《破窑记》《丽春堂》21.“表达途径较曲折，表现方法较细腻，形式较规整”，这句话概括（）这种民间音乐形式较合适。
A.艺术歌曲B.山歌C.号子D.小调【答案】D22.（）最早产生于17世纪末，是巴洛克时期最重要的器乐形式。
A.奏鸣曲B.协奏曲C.钢琴曲D.小夜曲【答案】B【解析】协奏曲最早是作为一种声乐体裁出现的，十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。
十七世纪后半期起，指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲23.我国近代音乐教育家黄自的主要作品有（）。
A.《春晓》《前途》B.《旗正飘飘》《抗敌歌》C.《红豆词》《长城谣》D.《嘉陵江上》《游击队歌》【答案】B【解析】A项为江定仙的作品；B项为黄自的作品；C项为刘雪庵的作品；D项为贺绿汀的作品年，国家教委艺术教育处和艺术教育委员会成立，随后制定了（），这就为我国音乐学科教育研究迈上新台阶打下了基础。
A.《中学音乐教材教法》B.《全国学校艺术教育总体规划》C.《初中音乐课程标准》D.《小学音乐课程暂行标准》【答案】B25.（）是我国儿童歌舞剧的创始人。
A.黄自B.黎锦晖C.刘天华D.青主【答案】B【解析】黎锦晖，中国流行音乐之父，中国儿童歌舞剧的创始人26.《第五（命运）交响曲》的作者是（）。
A.肖邦B.舒伯特C.贝多芬D.莫扎特【答案】C【解析】《第五交响曲》是指德国作曲家贝多芬的《c小调第五交响曲》，该曲是贝多芬最为着名的作品之一，作于1805年末到1808年初，该曲声望之高，演出次数之多，可谓交响曲之冠。
27.《糖果仙人舞曲》是芭蕾舞剧（）中一段舞的伴奏音乐。
A.《天鹅湖》B.《睡美人》C.《胡桃夹子》D.《黑桃皇后》‘【答案】C【解析】《糖果仙人舞曲》是芭蕾舞剧《胡桃夹子》中小主人公玛丽梦游仙境的时候，糖果仙子欢迎她跳舞的音乐28.古琴曲《高山流水》的作者是（）。
A.伯牙B.姜夔C.师旷D.蔡琰【答案】A【解析】《高山流水》为中国十大古曲之一，相传为伯牙所作29.“新艺术”一词由（）提出。
A.佩罗B.迪兰尼C.维特里D.莱奥南【答案】C【解析】维特里，法国作曲家、音乐理论家、诗人，是“新艺术”音乐的奠基者，现代记谱法的创始人30.“余音绕梁”是对（）的赞美。
A.秦青B.韩娥C.薛谭D.李延年【答案】B【解析】我国古时有一位善歌者韩娥，韩国人。
一次她经过齐国，因路费用尽，便在齐国都城（临淄，今属山东）的雍门卖唱筹资。
韩娥声音清脆嘹亮，婉转悠扬，十分动人。
这次演唱轰动全城。
唱完以后，听众还聚在雍门，徘徊留恋，不肯散去31.佛德兰乐派的主要作品是____和____。
（）A.众赞歌康塔塔B.弥撒曲经文歌C.圣母颂众赞歌D.康塔塔游吟诗【答案】B【解析】佛德兰乐派把世俗曲调作为弥撒曲和经文歌的定旋律，常采用尚松、牧歌、维勒莱等世俗声乐体裁进行写作32.“十五的月亮升上了天空呀，为什么旁边没有云彩……。
”这是一首在中秋佳节思念心上人，希望能与亲人团聚的歌曲。
这首民歌的曲名是（）。
A.《康定情歌》B.《月之故乡》C.《敖包相会》D.《在那遥远的地方》【答案】C33.将某一主题，运用各种不同的方法，变奏出与主题相似的新乐段乐曲，称为（）。
A.变奏曲B.轮旋曲C.奏鸣曲D.交响曲【答案】A34.唱赚是由（）所创。
A.孔三传B.张五牛C.董解元D.姜夔【答案】B【解析】唱赚是由南宋勾栏艺人张五牛创造35.依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得____个必修学分。
每完成____学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得____学分。
在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为____学分，其余五个模块各为____学分。
（）【答案】D【解析】依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得3个必修学分每完成18学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得1个学分。
在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为2个学分，其余五个模块各为1个学分36.下列调式中，（）是大调的近关系调。
A.Ⅱ级小调级小调C.Ⅲ级大调D.Ⅳ级小调【答案】A【解析】在大调中，它的关系小调和它上方五度、下方五度的两个大调，及这两个大调的关系小调，为五个近关系调。
那么大调的五个近关系调分别为：Ⅵ级小调，V级大调，Ⅲ级小调，Ⅳ级大调，Ⅱ级小调。
故本题选A37.我国民族乐器笙属于（）类气鸣乐器。
A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管【答案】B【解析】笙，吹管类乐器，靠簧片振动发声。
故笙属于簧管类气鸣乐器8拍子是（）。
A.复拍子B.单拍子C.变换拍子D.混合复拍子【答案】D39.唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是（）。
A.俳优B.角抵戏C.参军戏D.南戏【答案】C【解析】参军戏是中国古代戏曲形式，由优伶演变而成，内容以滑稽调笑为主40.美国作曲家凯奇是20世纪（）音乐的代表人物。
A.偶然主义B.电子C.镶贴D.实验【答案】A【解析】凯奇（1912-1992年），美国作曲家，偶然主义音乐的创始人，后来又创造了“即兴混合媒体”音乐。
他的第一首偶然音乐作品为《变化的音乐》41.《伏尔塔瓦河》的作曲者和国籍分别是（）。
A.斯美塔那捷克B.阿兰尼亚意大利C.安德森美国D.莫扎特奥地利【答案】A【解析】《伏尔塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔那的作品42.戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》《送葬与凯旋交响曲》奠定了（）在法国以及欧洲的巨大声誉。