Photoshop图片处理复习(一)
ps高一知识点
ps高一知识点Photoshop（简称PS）是一款由Adobe公司推出的图像处理软件，广泛应用于图片处理、广告设计、网页设计等领域。
作为高中一年级学生，学习和掌握PS的基础知识对于提升自身美术设计能力是非常重要的。
本文将围绕PS高一知识点展开论述，通过介绍PS的基本操作、图层应用、滤镜特效和修饰工具，帮助大家快速入门和提高PS使用技巧。
第一部分：PS基本操作1. 软件安装和启动安装PS软件并正确配置系统要求，启动软件后进入欢迎界面。
2. 图像打开和保存PS支持多种格式的图片打开，通过菜单栏的“文件”选项打开和保存图像。
3. 基本工具的了解与使用认识PS工具栏，了解常用的选区工具、绘制工具、修改工具和样式工具。
4. 图像调整和变换利用调整图像大小、旋转、倾斜、翻转等基本操作改变图像外观。
第二部分：图层应用1. 图层的概念和使用介绍PS中图层的概念，对图像进行分层处理，以实现更好的编辑和控制。
2. 图层的创建和管理通过菜单栏中的“图层”选项创建、重命名、删除和合并图层，掌握图层的堆叠顺序和透明度调整。
3. 图层样式的添加和调整利用图层样式功能，添加阴影、光亮、描边等效果，使图像更加生动。
4. 图层蒙版的使用通过图层蒙版，可以实现对部分图像的隐藏、显现或透明处理。
第三部分：滤镜特效1. 常用滤镜的应用了解PS中的常用滤镜特效，如模糊、锐化、噪点处理等，提升图像的表现力。
2. 滤镜的调整与组合学习如何调整滤镜的参数，以及将多个滤镜效果组合应用于同一图像。
3. 美肤与修饰滤镜掌握美肤和修饰滤镜的使用技巧，使人物照片表现更加完美和自然。
第四部分：修饰工具1. 修复工具的应用学习修复工具（如修复画笔、修复画刷、修复朔源、吸管工具等）的使用方式和场景。
2. 颜色调整工具了解色彩平衡、色阶、曲线等调整工具，提升图像的整体色彩效果。
3. 文本工具的运用掌握文本工具的使用方法，添加和编辑文字内容，制作个性化的设计效果。
photoshop新手入门实例详解大全
(1)：照片虚化处理PS就有点儿像学化学，无数的化学分子式，稍稍有所不同，效果就完全不一样了，就像是四氧化三铁和三氧化二铁，看上去差不多，性质完全不一样。
PS的方式方法，条理性的少，感性化的多。
FLASH 是线多点少，而PS是线少点多，无数个知识点，如天空中的繁星一样闪闪发光，学不胜学。
再打一个不太恰当的比方：FLASH是西药，PS是中药。
三分党参二分甘草、三分甘草二分党参再加四分何首乌，效果完全不一样的。
所以，学PS 需要较强的记忆力。
要在理解的基础上去记忆，需要我们记忆的内容特别多。
不然的话，学了后面忘了前面，当时会做的效果，一段时间不做，又全忘记了。
所以，我要特别提醒大家边学边记，努力记住。
不光要记住知识点，同时也要记住一种效果的制作步骤与思路。
当然，我在编写过程中，也会特别努力让大家容易记住，强调要记住的东西，反复实验，以加强记忆。
好了，开场白就说到这儿了。
现在上第一课。
为了提高大家的学习兴趣，我们先不去学那些枯燥乏味的概念和理论，我们来做一个有用的工作——照片的虚化处理。
请看原图与经过处理的图。
这样处理的目的是把四周杂乱的东西去掉，更加突出人物面部。
虚化后，使得画面消去了四方的棱角，与周围更加和谐，看上去更舒服一些，更富有情调。
在很多地方都用得上，所以非常值得一学。
其实也并不难学。
这是最常见的一种方法。
现在我们来制作，一边制作，一边学习新知识。
1、打开PS。
在菜单“文件”下的“打开”，找到自己电脑硬盘上的原图后打开。
2、在工具栏上，按下第一排左边的虚线矩形按钮不放，（工具右下角有小三角的，表明这里面还有同类的工具）会出来四种选框工具。
点“椭圆选框工具”，然后到照片上画个椭圆。
在照片上出现一个虚线画成的椭圆。
这时，画得不准确没有关系，一会儿就来调整。
这个虚线框就是选区，这是一个非常重要的概念。
一定要记住它。
今后几乎每一堂课都要提到“选区”的。
选区就是我们要进行处理的范围。
3、到菜单“选择”下的“变换选区”点一下，在选区的四周出现了大方框(调整框)，它有一个中心点与八个方点(调整点)。
Photoshop复习资料
Photoshop复习资料第一章入门Photoshop是Adobe公司的优秀产品。
Photoshop的标准界面组成：菜单栏、工具属性栏、标签栏、工具箱、调板区、图像编辑区、状态栏等。
新建文件快捷键：Ctrl+N。
打开文件快捷键：Ctrl+O。
打开文件时，按住Ctrl键可以在“打开对话框”里选择多个文件并同时打开。
保存文件快捷键：Ctrl+S。
另存为文件快捷键：Ctrl+Shift+S。
新建文件时需要设置：名称、宽度、高度、分辨率、颜色模式等。
复制：Ctrl+C；剪切：Ctrl+X；粘贴：Ctrl+V。
从左到右依次切换图像窗口：Ctrl+Tab。
关闭图像窗口：直接按图像标签上的×或者按Ctrl+W。
关闭或显示工具箱和所有调板：Tab切换屏幕显示模式：F；从全屏模式返回标准模式可按Esc。
退出Photoshop：Alt+F4。
图像分为：位图和矢量图。
构成图像的基本元素：像素；每个像素只显示一种颜色。
分辨率：指图像每英寸长度所包含的像素数，单位：PPI。
分辨率越大图像质量越好。
图像文件大小与其分辨率的平方成正比；如，若保持图像尺寸不变，将其图像分辨率提高1倍，则其文件大小增大为原来的4倍。
常用文件格式：Psd、Tiff、Jpeg、Gif、Bmp、Png。
PSD:photoshop专用图像文件格式，可编辑性好，但占用存储空间大。
Tif：通用图像文件格式，采用无损压缩，支持透明背景，可编辑性好，存储空间占用较大。
JPG:通用图像文件格式，采用高压缩比，图像质量有损失，多用于网络传输。
存储空间占用少。
Gif：采用索引模式，存储空间占用少，支持透明背景，可制作动画，便于网络传输。
PNG:Adobe开发的文件格式，支持透明背景。
BMP:Windows平台标准文件格式，采用无损压缩，占用存储空间较大。
常用颜色模式：RGB、CMYK、位图、灰度、索引、Lab、HSB。
RGB的取值范围：0~255。
RGB值都为0，颜色为黑色；RGB值都为255，颜色为白色；RGB 值相等时，颜色为灰色。
PhotoShop教程 第一讲 图像处理基础
Photoshop软件介绍
一、PS简介及应用领域： PS的专长用于图像处理，而不是图形创作。图像处理是对已有 的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于 对图像的处理加工；图形创作软件是按照自己的构思创意 图形图像处理软件一般可分为两种类型： 绘制矢量图形的软件：CorelDRAW、Illustrator。 编辑点阵位图的图像软件：Photoshop、Fireworks、Windows 自带的画板工具 Photoshop是Adobe公司开发目前最流行的图像处理软件，可以 绘制和处理像素点阵位图和路径矢量图形，主要应用领域有: 平面设计（广告设计、企业形象设计、包装设计、书籍设计、 字体设计、标志设计） 数码照片处理 建筑效果图的后期修饰 界面设计 网页制作
从彩色到灰度的方法： 一是直接转换，使用“图像>模式>灰度”命令； 二是模式转换，通过转换到Lab模式，并删除a和 b通道，得到灰度图（保证图像的亮度）； 三是复制所需单色通道，并删除其它单色通道， 得到灰度图（删除通道后，图像模式自动转换到 多通道）； 四是使用通道混合器，使用调整图层“通道混合 器”并勾选“单色”得到灰度图；五是使用“图 像>调整>去色”命令，得到灰度效果，但不是灰 度图；
CMYK颜色: CMYK颜色: 颜色 打印PS生成的作品，CMYK是专用的打印模式，又称为 四色印刷。与RGB色彩模式相对立，是一种减色模式， C（cyan）青色、M（magenta）品红、Y（yellow）黄、 K（black）黑色。值分别为0~100，都为0时，为白色； 都为100时，为黑色。 最亮（高光）颜色分配较低的印刷油墨颜色百分比值， 较暗（暗调）颜色分配较高的百分比值。 开始就在 CMYK模式下处理图像的优点是颜色不会变化。 色域警告（溢色）：指所选颜色超过CMYK颜色范围之 外，不能被打印。 使用“Ctrl+Shift+Y”显示溢色。在PS中用灰色来指 示那些在RGB模式图像转换到CMYK模式时，可能会发 生改变的颜色。 色域——是颜色系统可以显示或打印的颜色范围。人 眼看到的色谱比任何颜色模型中的色域都宽。
最新国家开放大学电大《Photoshop图像处理（本）》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《Photoshop图像处理（本）》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《Photoshop图像处理》题库及答案一一、单项选择题(每个2分．共40分)1．在Photoshop中，将彩色模式转换为双色调模式或位图模式时，必须先将其转换为( )。
A．Lab模式 B．RGB模式C．CMYK模式 D．灰度模式2．如下图所示，在状态栏中，当显示h文档大小”的信息时，“／”左面的数字表示什么A．暂存磁盘的大小． B．包含图层信息的文件大小C．包含通道信息的文件大小 D．所有信息被合并后的文件大小3．在Photoshop中，使用缩放工具将图像放大后，将从如图所示左边的效果变为右边的效果，这与图像的( )有关。
A．模式 B．尺寸C．分辨率 D．格式4．“去色”命令将彩色图像转换为相同颜色模式下的灰度图像，此命令与在“色相／饱和度’’对话框中将“饱和度”设置为多少有相同的效果?( )A．100 B．0C．一l00 D．一505．图像1到图像2是使用( )滤镜进行处理的效果。
A．动感模糊 B．径向模糊C．特殊模糊 D．镜头模糊6．Photoshop中的滤镜效果能创建出很多特效，在下面的图中，可能用到了哪个滤镜效果?( )A．滤镜>扭曲>水波B-滤镜>扭曲>切变C．滤镜>扭曲>球面化D．滤镜>扭曲>极坐标7．图像1与图像2不属同一个图像文件中，使用( )的方法可以很方便、快捷的使用图像l达到图像2的平铺效果。
A．将图像l拖拉到图像2中，然后进行拷贝并进行等距离的移动，就这样的不断重复B．将图像l定义为画笔预设，然后使用画笔进行涂抹C．将图像l定义为图案，然后使用填充工具进行填充D．将图像l拖拉到图像2中，然后创建一个动作，进行不断的播放该动作8．对于制作了翻转效果的动画，其结果应保存为何种格式才能得到完整的效果?( ) A．JPEG B．HTML和图像C．TIFF ，D．GIF9．在Photoshop中，使用( )工具，可以在如图所示左边的图像中绘制出右边的效果。
图像处理-Photoshop CS3试题一
图像处理-Photoshop CS3_0单选题1:关于淲镜安装方法与使用技巧判断正确的是( 2 分)A:直接将要安装的第三方滤镜文件及其附属的一些文件拷贝到“滤镜”文件包下即可。
B:封装的外部滤镜，直接拷贝到“滤镜”文件包下即可。
C:封装的外部滤镜，执行其安装程序，选择Photoshop的滤镜目录，再关闭Photoshop软件后，重新启动该软件即可正常使用滤镜。
D:未封装的第三方滤镜文件及其附属的一些文件拷贝到“滤镜”文件包下，直接可以使用其滤镜。
2:有哪些工具可以剪切不需要的透明边框图像( 2 分)A:使用工具箱中剪切工具对图像多余的部份进行剪切。
B:使用“图像”/“裁剪”命令对图像多余的部位进行剪切。
C:使用“图像”/“裁切”命令对图像多余的部位进行剪切。
D:以上答案均不正确。
3:以下图像可以用变形工具中的哪个命令制作出来( 2 分)A:透视B:扭曲C:缩放D:变形4:将“文件”/“最近打开”/“清除最近”命令定义为快捷键Ctrl + P，其操作过程为( 2 分)A:执行“编辑”/“键盘快捷键”命令，在打开的对话框中单击“应用程序文件”列表框中“文件”/“清除最近”选项卡，在其右侧按住Ctrl+P使之输入数值后，再单击“接受”和“确定”按钮即可为“清除最近”添加快捷键住Ctrl+P。
B:执行“编辑”/“键盘快捷键”命令，在打开的对话框中单击“应用程序文件”列表框中“文件”/“清除最近”选项卡，在其右侧按住Shift+P使之输入数值后，再单击“接受”和“确定”按钮即可为“清除最近”添加快捷键住Ctrl+P。
C:执行“编辑”/“键盘快捷键”命令，在打开的对话框中单击“应用程序文件”列表框中“文件”/“清除最近”选项卡，按住Ctrl在其右侧输入英文P使之显示为Ctrl+ P后，再单击“接受”和“确定”按钮即可为“清除最近”添加快捷键住Ctrl+P。
D:执行“编辑”/“键盘快捷键”命令，在打开的对话框中单击“应用程序文件”列表框中“文件”/“清除最近”选项卡，在其右侧按住Alt+P使之输入数值后，再单击“接受”和“确定”按钮即可为“清除最近”添加快捷键住Ctrl+P。
ps笔记知识点总结
ps笔记知识点总结PS（Photoshop）是由Adobe公司推出的一款专业的图片处理软件，广泛应用于平面设计、网页设计、摄影后期处理等领域。
PS笔记知识点总结主要包括工具使用、图层管理、滤镜效果、调整图像色彩等方面的内容。
一、工具使用1. 画笔工具- 画笔工具是最基本的绘图工具，在PS中有多种画笔类型和笔刷效果可供选择。
可以通过调整画笔的大小、硬度、透明度等参数来绘制不同效果的图案。
2. 橡皮擦工具- 橡皮擦工具可以擦除画布上的图案，也可以通过调整橡皮擦的大小和硬度来实现不同的擦除效果。
3. 渐变工具- 渐变工具可以创建平滑过渡的色彩效果，可以通过线性、径向、角度等不同的渐变类型来实现不同的效果。
4. 文本工具- 文本工具可以添加文字到画布上，可以通过调整文字的字体、大小、颜色等参数来实现不同的文本效果。
5. 快速选择工具- 快速选择工具可以快速选择画布上的图案，可以通过调整选区的大小和形状来实现不同的选区效果。
6. 移动工具- 移动工具可以移动图层或选区的位置，可以通过拖动图层或选区来实现不同的位置调整。
7. 形状工具- 形状工具可以创建各种形状的图案，可以通过调整形状的大小、填充颜色等参数来实现不同的形状效果。
8. 刷子工具- 刷子工具可以实现各种特殊的绘制效果，可以通过调整笔刷的形状、硬度、透明度等参数来实现不同的绘制效果。
9. 裁剪工具- 裁剪工具可以裁剪画布上的图案，可以通过调整裁剪的大小和位置来实现不同的裁剪效果。
10. 吸管工具- 吸管工具可以取样画布上的颜色，可以通过点击不同位置来获取不同的颜色值。
二、图层管理1. 新建图层- 可以通过图层面板中的“新建图层”按钮来创建新的图层，也可以通过快捷键“Ctrl+Shift+N”来新建图层。
2. 合并图层- 可以通过图层面板中的“合并图层”按钮来将选中的图层合并为一个图层，也可以通过快捷键“Ctrl+E”来合并图层。
3. 图层样式- 可以通过图层面板中的“图层样式”按钮来添加阴影、发光、描边等样式效果到图层中。
photoshop图像处理复习题及答案
《photoshop 图像处理》模拟考核试题练习题一一、单项选择题1.在Photoshop “动作”控制面板中，按按钮表示（B）。
A.停止播放/记录B .开始记录C.播放选区D.创建新设置2.在Photoshop中，将彩色模式转换为双色调模式或位图模式时，必须先将其转换为：AA. Lab模式B. RGB模式C CMYK模式D.灰度模式3.如下图所示，在状态栏中，当显示“文档大小”的信息时，“/”左面的数字表示什么：DA.暂存磁盘的大小B.包含图层信息的文件大小C.包含通道信息的文件大小D.所有信息被合并后的文件大小4.对于制作了翻转效果的动画，其结果应保存为何种格式才能得到完整的效果？DA. JPEGB. HTML 和图像C. TIFFD. GIF5.在Photoshop中，（C ）是图像中每单位长度所含有的像素数的多少？A.屏幕分辨率B.输出分辨率C.图像分辨率D.显示器分辨率6.当Photoshop警告用户内存不够时，可以通过哪个方案解决？CA.删除动作B.清除直方图C.清除历史记录D.清除预置文件7.下面关于位图图像和矢量图形描述错误的是：DA.位图图像与分辨率有关，也就是说，它们包含固定数量的像素B.可以将矢量图缩放到任意尺寸，按任意分辨率打印，而不会丢失细节或降低清晰度C.右图是对图像分别进行不同比例放大的效果，由结果可知这是一幅位图D.在矢量图形时，所编辑的是像素，而不是对象或形状8.在Photoshop中，（A ）是由许多不同颜色的小方块组成的，每一个小方块称为像素。
A.位图B.矢量图C.向量图D.平面图二、多项选择题1.从保留图像文件的细节考虑（如图层、通道等），不计文件大小，一般将文件存储为（BD ）格式。
A.BMPB.TIFFC.JPEGD.PSD三、填空题1.位图图像是基于像素的，使用于连续色调图像，而矢量图形由数学公式组成，使用于清晰、平滑线条的图形。
2.在Photoshop中，_像素是图像的基本单位。
初三Photoshop复习(一)教案
初三Photoshop复习（一）——宁波市李兴贵中学李宇澄【教学内容分析】一、教学内容Photoshop是初二第一学期的教学内容，涵盖的基本操作技能有图像色彩处理、构图和图片裁剪、抠图、图层的基本操作、文本编辑、运动滤镜及简单修复老照片和拼接照片。
所以复习内容比较多。
本节课是复习Photoshop的第一课时，根据所了解的情况，预设复习内容集中为图片的缩放、旋转（翻转）、图片色相的处理、图层的复制、移动和重命名以及保存格式的合理选择。
二、学情分析经了解，初二在学习Photoshop时，我们的课时安排是每周一课时，按照教学内容来看，学生对于学习的内容，消化时间短，练习和巩固的时间少，学习间隔长，而Photoshop又是零基础上开始学习，所以会导致大部分学生对于学习的内容基础不扎实，再由于和现在相距一个学期的间隔，不少内容学生已经遗忘。
三、教学策略1.整体架构在初三复习课第一课时的课堂教学中，先通过书本目录部分帮学生逐步回忆初二Photoshop的教学内容，再结合具体练习的内容，让学生通过自己的生活经验，将原来图片素材进行解读，通过画面元素识别出图中的季节，同时需要学生说出如何让这个画面呈现出现秋天的情景，通过学生的思考、添加素材或者变化原有的素材将选取、调整色相和图层操作等应用和实践结合到课堂教学中去，让学生将独立的教学内容不再孤立，实现边复习，边融会贯通的教学目标。
2.最终目标（1）通过复习操作，更深的体验图层的独立性，同时养成根据图层内容命名的良好习惯；（2）在用魔棒工具时，能根据素材内容的复杂度合理选择“选区”模式以及“容差值”，（3）根据实际设想需要，能够对素材进行合理筛选，并根据要求，选择合适的工具做适当的处理，达到最终需要的效果；3.方法与策略本节课复习的是初二第一学期的教学内容，每周为一课时，学生学习操作时间短，学习时每课内容相对独立，所以在综合运用能力上有所欠缺，间隔一个学期后进入到复习阶段，所以在复习课上除了要将相对使用频率较高的教学内容进行巩固复习的同时，能够让学生在综合应用能力上得到提升，以此提升学生的信息素养，培养学生的计算思维。
《photoshop图像处理与制作》考试样题(含参考答案)
全国高等学校计算机水平考试II级《Photoshop图像处理与制作》一、单选题及参考答案1．下列（）是Photoshop图像最基本的组成单元。
A．节点B．色彩空间C．像素D．路径参考答案：[C]2．图像必须是（）模式，才可以转换为位图模式。
A．RGBB．灰度C．多通道D．索引颜色参考答案：[B]3．索引颜色模式的图像包含（）种颜色。
A．2B．256C．约65，000D．1670万参考答案：[B]4．当将CMKY模式的图像转换为多通道时，产生的通道名称是（）。
A．青色、洋红和黄色B．四个名称都是Alpha通道C．四个名称为Black（黑色）的通道D．青色、洋红、黄色和黑色参考答案：[D]5．当图像是（）模式时，所有的滤镜都不可以使用。
A．CMYKB．灰度C．多通道D．索引颜色参考答案：[D]6．若想增加一个图层，但是图层调色板下面的“创建新图层”按钮是灰色不可选，原因是（）。
A．图像是CMYK模式B．图像是双色调模式C．图像是灰度模式D．图像是索引颜色模式参考答案：[D]7．CMYK模式的图像有（）个颜色通道。
A．1B．2C．3D．4参考答案：[D]8．在Photoshop中允许一个图像的显示的最大比例范围是（）。
A．100％B．200％C．600％D．1600％参考答案：[D]9．（）可以移动一条参考线。
A．选择移动工具拖动B．无论当前使用何种工具，按住【Alt】键的同时单击鼠标C．在工具箱中选择任何工具进行拖动D．无论当前使用何种工具，按住【shift】键的同时单击鼠标参考答案：[A]10．（）能以100％的比例显示图像。
A．在图像上按住【Alt】键的同时单击鼠标B．选择【视图】|【满画布显示】命令C．双击【抓手工具】D．双击【缩放工具】参考答案：[D]11．“自动抹除”选项是（）栏中的功能。
A．画笔工具B．喷笔工具C．铅笔工具D．直线工具参考答案：[C]12．（）可以【仿制图章工具】在图像中取样。
ps一级试题及答案
ps一级试题及答案Photoshop（简称PS）是一款广泛使用的图像处理软件，其一级考试通常涵盖了基本的图像编辑技能和软件操作知识。
以下是一套模拟的Photoshop一级试题及答案，供学习和参考。
# Photoshop 一级试题一、选择题（每题2分，共20分）1. Photoshop中，以下哪个工具用于选择图像的特定区域？A. 画笔工具B. 套索工具C. 橡皮擦工具D. 钢笔工具答案：B2. 如何在Photoshop中创建一个新的图层？A. 点击图层面板中的“新建图层”按钮B. 按快捷键Ctrl+NC. 选择“文件”>“新建”D. 选择“编辑”>“新建图层”答案：A3. 在Photoshop中，以下哪个命令可以调整图像的亮度和对比度？A. 色阶（Levels）B. 曲线（Curves）C. 饱和度（Saturation）D. 色相/饱和度（Hue/Saturation）答案：B4. 使用Photoshop的裁剪工具时，以下哪个选项可以保持图像的原始比例？A. 清除B. 比例C. 删除裁剪D. 取消答案：B5. 在Photoshop中，以下哪个滤镜可以模拟镜头模糊效果？A. 模糊B. 锐化C. 镜头模糊（Lens Blur）D. 运动模糊（Motion Blur）答案：C二、判断题（每题1分，共10分）6. Photoshop中的“历史记录”面板可以撤销无限步数的操作。
（错误）7. 使用“移动工具”可以改变图层的位置。
（正确）8. 在Photoshop中，所有的图层样式都可以被删除。
（错误）9. 调整图层（Adjustment Layer）允许非破坏性编辑。
（正确）10. Photoshop中的“通道”面板只能用于显示颜色通道。
（错误）三、简答题（每题5分，共30分）11. 简述Photoshop中“图层蒙版”的作用。
答：图层蒙版允许用户控制图层的可见性，通过黑白灰的蒙版来隐藏或显示图层的某些部分，实现图像的非破坏性编辑。
PHOTOSHOP试题库(带答案).pptx
A. Alt+F4
B. Ctrl+F4
C. Ctrl+Q
D.
Alt+W
10. 以下（ A ）颜色是浏览器使用的 216 种颜色.与平台无关。
A. Web 安全颜色
B. 灰色
C. RGB 颜色
D. CMYK 颜色
11. 按（ B ）键可以将编辑的文件回到打开时或上次储存时的状态
A. F4
B. F12
C. F
2. 下列（ C ）工具可以选择连续的相似颜色的区域
A. 矩形选框工具
BHale Waihona Puke 椭圆选框工具C. 魔棒工具
D. 磁性套索工具
3. 下列选项中哪个是喷笔可以设定的内容（ D ）
.
.
3
学海无 涯
A. 样式
B. 湿边
C. 自动抹掉
D. 压力
4. 当使用绘图工具时.想暂时切换到吸管工具.应该（ B ）
A. 按住 Shift 键
学 海 无涯
PS 复习题
板块一：图形图像的基本知识
(一) 单选题：
1. 索引颜色模式的图像包含（ B ）种颜色。
A.2 B.256 C.约 65000 D.1670 万
2. 下列（ B ）格式不支持无损失压缩。
A. PNG
B. JPEG
C. Photoshop
D. GIF
3. 以下（ C ）图像必须是何种模式.才可以转换为位图模式。
A. photoshop 可以将绘制的直线路径转化为参考线.但不可以转化为网格
B. photoshop 中可将参考线转化为网格
C. photoshop 中可将网格转化为参考线
D. 参考线的位置可以任意移动.但网格不可以
Photoshop复习要点
Photoshop复习要点一、基础知识2、photoshop7.0的主界面：菜单栏、工具箱、功能面板。
3、保存文件的格式有多种，默认的扩展名是psd，可以选择保存为bmp 、jpeg、gif等格式。
二、基本操作1、裁剪图像：保留一部分图像。
第一步：打开原文件。
第二步：选择裁切工具，画裁剪区域。
第三步：调整方向。
第四步：双击鼠标。
第五步：保存文件。
2、改变图像的大小：改变图像高和宽的像素。
第一步：打开原文件。
第二步：单击菜单[图像]——[图像大小]，修改图像大小。
第三步：保存图像。
3、用选框工具绘制图形：选框工具、设置前景色、油漆桶。
4、羽化图片：对图片选区的边缘进行模糊处理。
第一步：打开原图片，单击椭圆选框工具。
第二步：设置羽化参数（参数值越大，羽化范围越大）。
第三步：画椭圆选区。
第四步：单击[选择]——[反选]，选区变化为椭圆的外面部分。
第五步：按[Delete]键，删除选区的图像。
第六步：保存文件。
5、改变图片的背景第一步：打开图片，用套索工具或魔棒工具选中背景区域。
第二步：按[Delete]键，删除选区。
第三步：设置前景色，用油漆桶填充图片背景。
魔棒工具的使用：选取魔棒工具后，单击图像中的某点时，该点附近与其颜色相同或相近的点都成为选区。
容差值越大，选择范围越大。
6、复制图片中的图像。
第一步：打开图片，选择仿制图章工具，设置仿制图章的画笔属性。
第二步：定义采样点。
按住Alt键在图像某一处单击（如向日葵）。
第三步：松开ALT键，在需要仿制的地方，拖动鼠标，图案就复制上去了。
7、除去图片中的字或人物。
（用仿制图章工具）8、在图片上加入文字。
第一步：打开图像，用文字工具输入文字内容。
（会自动增加一个文字图层）第二步：选中文字图层，单击菜单[图层]——[图层样式]，设定文字图层的风格（如阴影，描边等）。
9、图像合成：使用“复制/粘贴”直接将几张图像合成在一起。
如：将素材一的部分内容合成到素材二上面。
室内设计Photoshop试题一
室内设计Photoshop单选题1:对矢量图和位图描述错误的是( 2 分)A:矢量图像无法通过扫描获得，它们主要是依靠设计软件生成，在图形放大缩小时不会影响其图片质量。
B:位图图像与矢量图相比更容易模仿照片似的真实效果。
C:对位图图像进行拉伸、放大和缩小等处理时，其位图的清晰和光滑度会受到影响。
D:位图图像无法通过数字相机、扫描或photoCD获得。
2:下面的效果图，是通过什么命令将效果图整体调高亮度？( 2 分)A:“图像”/“调整”/“亮度/对比度”命令B:“图像”/“调整”/“色彩平衡”命令C:“图像”/“调整”/“色相/饱和度”命令D:“图像”/“调整”/“自动颜色”命令3:以下这张效果图片出现燃烧效果，是采用什么特效命令或方式制作？( 2 分)A:“燃烧边缘”命令B:利用蒙版C:采用橡皮擦工具D:采用画笔中喷枪喷绘所成4:正确描述将两张A3页面拼贴成A2的错误做法为( 2 分)A:在画布大小中调整画布画面为600毫米×420毫米。
B:需要在Print对话框中选择Tile Full Pages的方式，才可以看到拼贴效果。
C:页面拼贴后，可以在打印中选择打印指定的网面。
D:应两张A3垂直拼接，方可拼出A2图纸。
5:室内效果图添加舞台灯光如下，以下命令哪个是正确的添加方式？( 2 分)A:“效果”/“渲染”/“光照效果”中Three Down样式，并需要删除除对话框中其中一盏灯。
B:“效果”/“渲染”/“光照效果”中Spft Omni样式。
C:圆形选择要添加灯光区域，填充黄色。
D:以上做法均不正确。
6:用录制好的动作处理图片，采用什么命令？( 2 分)A:“文件”/“自动”/“批处理”命令B:“文件”/“自动”/“批处理”C:动作调版中“载入动作”命令D:动作调版中“回放选项”7:在效果图中添加人物图形的方法是( 2 分)A:将要添加的人物图形去背景，再复制到效果图中来。
B:将要添加的人物图形去背景后再将人物图形定义为图案，用仿制图章仿制过来。
最新国家开放大学电大《Photoshop图像处理》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《Photoshop图像处理》期末题库及答案
考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《Photoshop图像处理》题库及答案一
一、单项选择题（每个2分，共40分）
1．索引颜色模式的图像包含多少种颜色？( )
A．2 B．256
C．约65，000 D．167,000
2．如图所示，在Photoshop中，绘制路牌框架的过程中，应选用的工具为：( )
A．渐变工具 B．画笔工具
C．铅笔工具 D．手形工具
3．在Photoshop中，Alpha通道最主要的用途是什么？( )
A．保存图像色彩信息
B．保存图像未修改前的状态
C．用来存储和建立选择范围
D．是为路径提供的通道
4．左图到右图可用( )滤镜一步就可实现。
电大考试《1Photoshop图像处理》形成性考核
Photoshop图像处理学习周期
第1次形成性考核_0001
1. 下列哪个色彩调整命令可提供最精确的调整：
A. 色阶（Levels）
B. 亮度/对比度（Brightness/Contrast）
C. 曲线（Curves）
D. 色彩平衡（Color Balance）
满分：2 分
2. 当图像偏蓝时，使用“变化”（Variations）菜单命令应当给图像增加何种颜色？
A. 蓝色
B. 绿色
C. 黄色
D. 洋红
满分：2 分
3. 像素图的图像分辨率是指：
A. 单位长度上的锚点数量
B. 单位长度上的网点数量
C. 单位长度上的路径数量
D. 单位长度上的像素数量
满分：2 分
4. 以下哪一项不可根据颜色自动选择区域？
A. 选择/色彩范围
B. 魔棒工具
C. 魔术橡皮擦工具
D. 套索工具。
PS复习资料
一、图层：图层被誉为PS的灵魂，利用它可以实现图像的分层处理和管理。
1.图层的作用●将一幅图像分为多个独立的部分，每一部分放在相对独立的层上，利用图像把图像的各个部分分割开来，对某一个图层中得图像进行编辑和操作都不会影响到其他部分2.常用的图层类型●普通层●背景层●文字层●效果层●调节层★文字层不同于普通层，不能执行大多数操作，如在图层上绘画、调整文字图层颜色等，只有栅格化文字图层将其转化为普通层后才能进行。
文字图层被栅格化后，就不能再对文字进行编辑。
★背景层无法进行移动、删除操作，没有图层属性，。
要实现上述操作，必须双击背景图层，将其转换为普通层3.图层的新建新建→图层单击新建图层图标Ctrl+Shift+N4.删除图层单击图层控制面板下方的垃圾桶图标在图像图层上右单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择删除图层命令执行菜单命令[图层]/[删除图层]5.在PS中打开图像文件的方法：（1）选择菜单中的“文件”→“打开”命令，将调出Windows标准的文件打开窗口（2）双击Photoshop CS窗口中的空白部分，（3）选中文件→直接拖入PS窗口的空白部分二、工具栏移动工具：可将某一层中的全部图像或选择区域移动到指定位置，即可在同一幅图像中，也可以在不同图像间进行修补工具：用于修复图像，配合Alt键使用涂抹工具：使图像的部分产生类似油画未干时的涂抹效果附注工具：矩形选框工具：区域选择工具的一种，可以在图像中建立矩形选区画笔工具：绘制工具。
在其选项栏中有画笔框，可以设置画笔及画笔状态加深工具：对图像的阴影、半色调、高光等部分进行遮光、变暗处理吸管工具：主要用来从图像或调色板中吸取颜色，改变前景色或背景色，或标记图像中的颜色部分套索工具：可以在图像中进行不规则多边形及任意形区域的选择仿制图章工具：钢笔工具：抓手工具：魔棒工具：主要用于大块单色区域图像的选择历史记录画笔：文字工具：文字分为点文字和段落文字缩放工具：主要用来将图像进行等比例放大或缩小，或者对图像进行局部的放大以便于对图像进行修改。
图片处理(有答案)
A)RGB
B)灰色
C)CMYK
D)索引颜色
正确答案为：AD
解析：在PS中建立专色通道一般是在CMYK或者灰色图像模式时。
解析：索引颜色模式是网上和动画中常用的图像模式，当彩色图像转换为索引颜色的图像后包含近256种颜色。索引颜色图像包含一个颜色表。如果原图像中颜色不能用256色表现，则Photoshop会从可使用的颜色中选出最相近颜色来模拟这些颜色，这样可以减小图像文件的尺寸。用来存放图像中的颜色并为这些颜色建立颜色索引，颜色表可在转换的过程中定义或在生成索引图像后修改。
C)图像的质量比原来要高。
D)在同一台电脑上处理起来速度比原来要慢。
正确答案为：B
解析：在PS中提高一个图像的分辨率软件会默认提高图片尺寸，否则会失真。
5.(单选题)下列哪个命令用来调整色偏？（ ）
A)替换颜色
B)通道混合器
C)阈值
D)色彩平衡或色相饱和度
解析：色彩平衡是图像处理(PHOTOSHOP)软件中一个重要环节。通过对图像的色彩平衡处理，可以校正图像色偏，过饱和或饱和度不足的情况，也可以根据自己的喜好和制作需要，调制需要的色彩，更好的完成画面效果，应用于多种软件和图像、视频制作中。
正确答案为：A
解析：本题考查通道使用相关设置。
显示于光标可使各颜色通道以彩色显示
11.(单选题)将“输出色阶”的白色滑块向左拖曳时，会出现（ ）
A)图像变亮
B)图像变暗
C)只有中间调变暗
D)只有中间调变亮
正确答案为：B
解析：色阶命令用于调整图片明暗，将输出色阶的白色滑块向左拖拽时，图片会增加暗色调变暗。
PHOTOSHOP复习资料
Photoshop图形处理复习资料一、单选题1．退出Photoshop之前，可以使用哪个快捷键进行工作成果的保存（Ctrl+Q）。
2．打印同一幅图时，每英寸600dpi（点）的打印机的图像质量与300dpi的打印机的图象质量相比要（高）3．一般使用哪种工具对图象的某一局部区域进行采样，并且将它复制到另外区域中去（仿制图章工具）。
4．在Photoshop中，我们可以使用哪个快捷键进行图象文件的保存工作（Ctrl+S）。
5．Photoshop中，带有图层的文件扩展名是（PSD）。
6．创建选区后，使用“变换选区”命令，对选区内的图象会有什么样的影响？（只对宽度有影响）。
7．对选区进行移动的过程中，按住shift键，再使用方向键控制选区，将以多少个像素为单位移动图象？（１０）。
8．将一个矩形选区变成圆角矩形需要进行的操作是（羽化）。
9．绘制路径时，主要应用于创建不规则路径的工具是：（自由钢笔工具）。
10．对于刚创建的路径，我们可以使用快捷键进行锚点的删除，这个快捷健是：（Ｄelete）。
11．路径填充过程中，如果需要填充路径的一部分，此时应在路径调板中选择哪个命令（填充子路径）。
12．我们进行路径的编辑时，使用哪个工具选择路径进行编辑（直接选择工具）。
13．在描边路径之前，需要选择所使用的着色工具、笔划的大小、透明度和（描绘的颜色）。
14．撤消3步以上的误操作需要使用的调板是（历史记录调板）。
15．创建选区后，可以使用快捷键进行色彩的填充，以背景色填充选区的快捷键是（Ctrl+Delete）。
16．“色调分离”命令的作用是（在图象中减少色调）。
17．可以直接从图象窗口中提取颜色作为背景的工具是（吸管工具）。
18．LA B模式有几个通道(3)。
19．启动Photoshop，我们可以使用哪个快捷键进入“打开”对话框完成图象的打开工作（Ctrl+O）。
20．管理图层样式的工具是什么？（“图层”菜单）。
21．使得图像有塑料质地效果应该使用滤镜（塑料效果）。
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Photoshop图片处理复习（一）
设计者：衢州二中叶敏红
【教材分析】
本节课是浙教版《多媒体技术应用》第三章中的一节高考复习课，上这节课之前已经完成了第三章中内容的学习，包括文本素材、图片素材的采集、合成和相关的Photoshop技术。
本节课主要目标是通过复习图像处理中的图层编辑知识和图层处理技术，从高考要求出发，引导学生掌握、巩固图层编辑的考试知识要求，并进行一定的训练与应用，达到巩固、深化知识的目的。
【学情分析】
本节课试教的学生是专门针对技术高考组建的技术高考班，班级学生人数为34人左右。
该班学生在今年暑假8月份经过一周左右的高考突击辅导后，参加了今年9月份的信息技术高考。
本次高考全校信息技术平均分71.7分，而试教班级的平均分为68分左右，略低于全校平均分。
高考结束后，学校随即停止了该班级学生信息技术学科的高考辅导。
该班级学生高考辅导地点主要集中在教室，以纸质训练为主，上机操作时间少。
学生所用的高考复习参考书主要是《技术总复习导引》，通过查看发现《技术总复习导引》有关图片处理中的图层的编辑内容资料和习题较少，该班任课教师通过对高考模拟卷进行练习和分析形式来弥补这一不足。
通过对个别学生的初步了解发现他们基本掌握了图层的编辑的相关技术，但更多是对在模拟卷出现过的知识的了解，在熟练应用图层的编辑技术上存在不足。
该班学生相对其它班级学生文化课成绩相对较弱，存在自信心不足的现象。
【教学目标】
1．知识与技能
（1）通过对图层编辑高考知识点的梳理，使学生进一步熟悉高考的知识要求；（2）通过对图层知识重、难点的上机体验，使学生巩固、深化知识，巩固图层的处理技术；
（3）通过对图层编辑相关习题训练，提升学生知识应用能力，分析问题和解决问题能力。
2．过程与方法
（1）通过游戏引导学生回顾图片处理知识，引出图层编辑复习主题，激发学生学习兴趣。
（2）复习过程注重以学生为主体，以练习为主线，教师组织学生开展一系列的活动。
（3）通过找一找、理一理、验一验、练一练等环节活动，巩固、深化图层编辑知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3．情感态度与价值观
（1）通过找一找游戏模式，让每位学生体验成功的喜悦，增强学生自信心。
（2）通过对图片作品的制作技术分析，激发学生对图片处理的兴趣，提高欣赏水平。
【教学过程】
（以图层知识点为依据，学生上机演示）
理一理：展示Photoshop图层的编辑高考知识点。
教师重点以“图层的编辑”引导学生如何进行高考复习。
（屏幕显示高考知识点）。