2013年天津河西区中考二模语文试题答案
2013年天津中考语文真题卷含答案解析
2013年天津市初中毕业生学业考试试卷语文试题（含答案全解全析）(满分120分)第Ⅰ卷一、选择题(本大题共11小题,共30分。
1—3小题,每题2分;4—11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.污秽．(huì)干涸．(ɡù)惟妙惟肖．(xiào)B.丑陋．(lòu)绯．红(fēi)深恶．痛疾(wù)C.酝酿．(niànɡ)朔．方(shuò)锐不可当．(dǎnɡ)D.匿．名(nì)称．职(chènɡ)恪．尽职守(kè)2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命出光彩。
(2)传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
(3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,了无尽的力量。
A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚3.下面句子没有．．语病的一项是()A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
4.下面句子中的标点符号,使用不正确．．．的一项是()A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?5.下面情境中,小林表达得体的一项是()【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
2013年天津市中考语文试题及答案
2013年天津市初中毕业生学业考试试卷语文第Ⅰ卷一、选择题（本大题共11小题，共30分13小题，每题2分；411小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.污秽(huì) 干涸( gù) 惟妙惟肖(xiào )B.丑陋(lòu) 绯红(fēi)深恶痛疾(wù)C.酝酿(niàng) 朔方(shuò) 锐不可当(dǎng)D.匿名(nì) 称职(chèng) 恪尽职守(kè)2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚3.下面句子没有语病的一项是A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容C.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士5.下面情境中，小林表达得体的一项是【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动B.妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）这两句诗运用新颖奇特的比喻，描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）这两句诗慷慨激昂，表面了诗人舍生取义的决心，体现了崇高的民族气节C.江山如此多娇，引无数英雄竟折腰（毛泽东《沁园春·雪》）这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论D.而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）整理借助“海峡“这一物象，来表现两岸相隔的断肠真情，从而将个人的故乡之思上升到家国之思阅读《苏州园林》的节选文字，回答78段苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意高树与低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来7.下面对选文说明的主要内容，概括正确的一项是A.苏州园林花草树木的修剪讲究对称B.苏州园林花草树木的栽种注重季节变化C.苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意D.游览者在苏州园林感到欢欣和喜悦8.下面对选文的分析，不正确的一项是A.选文按照先概括后具体的逻辑顺序进行说明，调理清晰B.选文以古老的藤萝为例，说明苏州园林树木的修剪着眼在画意C.文中加点的“这“指”“修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”D.文中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等描写，体现了说明文语言平实、准确的特点阅读《邹忌讽齐王纳谏》的节选文字，回答911题邹忌修八尺有余，而形貌昳丽朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“吾孰(shú)与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.朝服衣冠服：衣服B.明日徐公来明日：第二天C.窥镜而自视窥镜：照镜子D.吾妻之美我者，私我也私：偏爱10.下面选文中的句子是省略句的一项是A. 城北徐公，齐国之美丽者也B. 君美甚，徐公何能及君也C. 徐公不若君之美也D. 皆以美于徐公11.下面对选文的分析，不正确的一项是A.选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美做铺垫B.妻、妾、客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽C.邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理D.邹忌把家事、国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论2013年天津市初中毕业生学业考试试卷语文第Ⅱ卷二、（本大题共2小题，共8分）12.将下面古诗文语句补充完整（1）采菊东篱下，（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）潮平两岸阔，（王湾《次北固山下》）（3），化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）（4）国破山河在，（杜甫《春望》）（5），赢得生前身后名（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）谈笑有鸿儒，（刘禹锡《陋室铭》）13.诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一如果说白居易《钱塘湖春行》中的“（1），谁家新燕啄春泥”是一幅具有柔性美的图画，那么王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，（2）”则是一幅具有刚性美的图画三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答1416题陶公①性检厉，勤于事作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少咸不解其意后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨官用竹，皆令录厚头④，积之如山后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史②正会，元旦集会③听事：处理政事的厅堂④厚头：剩余的比较大的竹块⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马14.解释文中加点词语的含义（2分）（1）咸不解其意咸（2）值积雪晴值15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语（2分）悉用木屑覆之，都无所妨译文：16.文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概况（3分）四、（本大题共4小题，共15分）阅读《一棵树的智慧》，回答1720题一棵树的智慧秦若水①我喜欢这片黑槐林它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里一棵连着一棵排着有序的队列，像出操的莘莘学子我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜②我最喜欢的是看黑槐树开花黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子然后，会结夹子，名日槐角，字连墩清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望有布谷路过、鹊鸟登枝却没有看到黑槐开花走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的它们在无声地抗议着什么④去年7月，那是一幅多么美丽的景象黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷喜气洋洋那真是个夏天的样子啊再过些时日就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子⑤那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂清晨或者傍晚，我还是常常踱过去享受清闲宁静有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月⑥枝折花去，满地凄凉饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹⑦三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我欣喜之余我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比学生送我时，它已有花蕾待放我精心呵护时时察看期待它硕大的花朵开放有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门⑧三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容它静默着抗议，用不开花的方式⑨所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议⑩又是暑假，学生离校，林子寂静前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬槐米!我惊呼接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着&9322;痛，谁也不会忘记但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式&9323;我惊叹一棵树的智慧——（选自《知识窗》2012年第8期，原文有改动）18.从修辞角度，赏析文中第②段画线的句子（4分）黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花19.“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？（4分）20.文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”？请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵五、（本大题共4小题，共10分）（一）综合性学习（4分）今年4月23日是第十八个“世界读书日”某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答2122题【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果整理写的和他的思路一样，他就不再读了【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化【材料四】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面就这样，他领悟了六经的主旨21.上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是，（2分）22.下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子（2分）名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋仿写：一本书像 .（二）名著阅读（6分）请根据你的阅读积累，回答2324题23.阅读下面对《水浒》中人物的点评，填写与之对应的人物（只填序号）（3分）①林冲②鲁智深③武松A.他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆：他拳打镇关西，巧救金氏父女；他抱打不平，大脑野猪林；他在战斗中总是勇往直前B.他武艺高强，景阳岗打虎，威震天下；他性情刚烈，嫉恶如仇，为兄复仇斗杀西门庆；他有恩必报，为报答施恩醉打蒋门神C.他是八十万禁军教头，生性安分，屡受迫害却一忍再忍；火烧草料场后，他被逼无奈，雪夜投奔梁山；他追随宋江东征西战，立下赫赫战功A. B. C.24.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇在傅聪长大成材的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容具体分析（3分）六、（本大题共1小题，共50分）25.作文(50分)有人说生活太平凡，幸福很遥远其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章要求：(1)内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、地名、校名2013年天津市初中毕业生学业考试语文参考答案一、（共30分，1~3小题，每题2分；4~11小题，每题3分）1．B 2．B 3．A 4．D 5．C 6．A 7．C 8．D 9．A 10．D 11．B二、（8分）12．（1）悠然见南山（2）风正一帆悬（3）落红不是无情物（4）城春草木深（5）了却君王天下事（6）往来无白丁（6分）13．（1）几处早莺争暖树（2）长河落日圆（2分）三、（7分）14．（1）全，都（2）遇到，碰上……的时候（2分）15．都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出入）一点也不受妨碍。
天津中考语文真题13年
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 年 年 年 年 年 年 年 年 年 两 诗运用 颖奇特的 喻， B.人生自古谁无死，留 两 诗慷
眼前梨花满树 文
心照汗青 年 年 年 年 年 年 年 年 年
激昂，表面了诗人舍生取 的 心，体 年年年年年年年年年年
了崇高的民 气节
C.江山如 多娇，引无 英雄竟 两 承 启 ，前 对
苏州园林 种和 剪树木也着眼在画意 高树 低树 花时 阅 式 的多种花树相间， 就一 四季 的道旁树 因 依据中国画的 感到寂 美 没
点看， ． 是
藤萝，盘曲嶙峋的
就是一幅好画 开花的时候满眼的珠光 气，使游览者感到无限的繁 年年 是
华和 悦，可是没法说出来 7.
面对选文说 的 要内容，概括 确的 讲 对 节变
雷. 皆以美于徐 11. 面对选文的 析， ．．． 确的 A.选文 B.妻 妾 绍邹忌是 个美 的 答从 子， 是 文写 徐 美做铺垫
角度 诚赞美了邹从妻 妾 D.邹忌把家
的赞美中悟 行类 ，得
2013
津市初中 业生学业考试试卷 语 文 第 卷
本 大题共 2 小题，共 8 12.将 面 诗文语 补充 整 1 采菊东篱 ， 2 潮 两岸阔， 3 4 5 词以寄之 6 谈笑 鸿儒， 13. 诗中 画，是中 1 至塞 中 大漠 烟直， 本大题共 3 小题，共 7 阅读 面文言文，回答 14-16 题 陶 会 性检厉，勤于 作荆州时，敕船官悉录锯木屑， 限多少 咸 解 意 前除雪 犹 ，于是悉用木屑覆之，都无所妨 官用竹，皆 录 诗歌的艺术特点之 ，谁家 燕啄春泥 2 禹锡 陋 铭 如果说白居易 是 幅 钱塘湖春行 中的 破山河在， ，赢得生前身 ， 作春泥更护花 陶渊 王湾 龚自珍 杜甫 春望 辛弃疾 破阵子男 陈 甫赋壮 酒 固山 杂诗 五
【2013河西二模】天津市河西区2013届高三总复习质量检测(二)语文 Word版含答案
河西区20122013学年度第二学期高三年级总复习质量调查（二） 语文试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分150分用时150分钟第卷（36分）注意事项第一每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，本卷的答案涂在答题卡的第的相应第二本卷共三题，36分4．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ ） A．2012年年底李克强到基层考察调研，行踪由非官方媒体财经网在微博步发布，破天荒地开创了社交媒体播报最高层领导活动的先河，这在内地尚属首例。
B．外交部长杨洁召见朝鲜驻华大使，就朝鲜进行第三次核试验问题提出严正交涉，要求朝方停止采取进，一步激化局势的言行，尽快回到对话协商的正确轨道。
C．他们高度的工作热情、渊博的学识修养、严谨的治学态度，将成为让我受用终生的宝贵的精神财富鞭策我、激励我。
D．“我心目中的十位国学大师投票评选结果揭晓，记者就此分别采访了学者任继愈和邵建，他们对评选结果发表了不同的意见。
在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微的时候，我们惊奇地在各种非文学的领域发现了文学。
它的身影已开始更多地出现在摄影、网络、手机短信之中网络文学、摄影术学、短信文学等的出现，再加上此前的电影文学、电视嗽文等，这些都明白无误地告诉我们：文学借助于现代科技媒介走向了泛化。
乐恢字奇，京兆长陵人也父亲，为县吏，得罪于令，收将杀之。
恢年十一，常俯伏寺门，夜号泣。
令闻而矜之，即解出亲。
恢长好经学，事博士焦永。
永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。
后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢然不污于法，遂笃志为名儒。
后仕本郡吏，太守坐法诛，故莫敢往，恢独奔丧行服（行服：守孝、服丧。
归，复为功曹，选举不阿，请托无所容同郡杨政数众效恢，后举政子为考廉，由是乡里归之。
辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦风郡，不肯留，荐颖川杜安而退。
诸公多其行，连辞之，遂皆不应。
后征拜议。
会牟骑将军窦宪出征奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。
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2013年中考语文模拟试卷(二)及参考答案
语文A卷参考答案及评分标准一、积累与运用（25分）1．（10分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分）①人不知而不愠；②山气日夕佳；③直挂云帆济沧海；④山河表里潼关路；⑤折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔；⑥无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
2. (3分)D（A. 赝—膺；B. shǒu—shòu、烂—滥C. jué—jiáo）3．（6分）（1）（2分）辽阔信念；（2）（2分，关联词语使用不当）选择逗留，虽然会拥有一时的风景，但是走过去，人生中最大的美丽便会赫然显现。
（3）（2分，句式相同，语意连贯，语句通顺即可给分）示例：选择了走过去，就是选择了奋斗不息；4．（3分）C（祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃）5．（3分，回答出以下答案中的三点即给3分，其他答案言之有理亦可）①数字化阅读形式多样；②网络的快速发展，使数字化阅读具有信息资源丰富、信息传递及时、涉及面广阔等优势；③数字读物获取便利；④数字化阅读方便随时随地阅读；⑤数字阅读方式方便检索信息；⑥数字读物价格低廉等等。
二、古诗文阅读（20分）（一）（12分）6．（4分）①著称；②通“现”，表现、显露；③正确的方法；④面对。
7．（2分）B有时 (A.所以因此、原因缘故；C.能力才能、能够；D.通“饲”，喂养、吃的东西)8．（4分，每句各2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分）①想要和普通的马一样尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？②难道是真的没有千里马吗？其实是他们真的不认识千里马啊！9．（2分，答对1个要点得1分，言之成理即可）“呜呼”蕴涵着作者怀才不遇的愤懑之情（1分），对统治者埋没人才、摧残人才的痛恨之情（1分）。
（二）（5分）10．（2分，各1分）（1）善：善于、擅长；（2）类：种类。
11．（2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分）我不但能造船，还能够驾船。
天津中考《语文》试题及
2013天津中考《语文》试题及答案-中考2013天津中考语文试题答案公布。
第1页：2013天津中考语文试题第6页：2013天津中考语文答案2013年中考试题答案及解析专题2013年天津市初中毕业生学业考试语文试卷第Ⅰ卷一、选择题(本大题共11小题，共30分。
1-3小题，每题2分;4-11小题，每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.污秽(huì)干涸(gù)惟妙惟肖(xiào )B.丑陋(lòu)绯红(fēi)深恶痛疾(wù)C.酝酿(niàng) 朔方(shuò)锐不可当(dǎng)D.匿名(nì)称职(chèng)恪尽职守(kè)2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(1)只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩。
(2)传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
(3)我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。
A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚3.下面句子没有语病的一项是A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是A.”中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
5.下面情境中，小林表达得体的一项是【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
天津市河西区中考语文二模试卷
天津市河西区中考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共5题；共46分)1. （4分） (2017八下·高邮月考) 根据拼音写汉字。
面对着早已枯jí________的千年银杏树，我zhù________立许久，思索着人生的意义究竟是什么，也许我们真的该拥有宽广的胸襟，做到心无旁wù________ ，做事情不再niān________轻怕重，让自己的生活永远充满激情，让自己的人生更有意义。
2. （8分） (2015八上·陕西期中) 经典诗文默写。
①少壮不努力，________。
（汉乐府《长歌行》）②树树皆秋色，________。
（王绩《野望》）③晴川历历汉阳树，________。
（崔颢《黄鹤楼》）④是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭，是谓大同。
（《大道之行也》）⑤周敦颐在《爱莲说》一文中，比喻不与恶浊的世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是________，________。
⑥从《望岳》中“________，________”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
3. （4分）(2016·温州模拟) 解释下列句子中的划线词语。
①秦王怫然怒________②傅说举于版筑之间________③迷津欲有问________④不能称前时之闻________4. （20分）用现代汉语翻译下列句子。
（1）惩山北之塞，出入之迂也。
（2）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（3）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（4）子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？5. （10分）(2013·连云港) 名著阅读题。
（1）《格列佛游记》中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮？（2）《水浒》中一直安分守己、隐忍退让的林冲最后被逼上了梁山。
天津河西区2013年中考语文模拟试题及答案
（总分：分；考试时间：分钟）第卷一、（本大题共小题，共分.小题，每题分；小题，每题分）.下面各组词语中加点字地读音完全正确地一项是（）.隽永（à）处理（ù）言简意赅（ā）.肆虐（è）静谧（ì）岿然不动（ī）.造诣（ì）漩涡（á）拈轻怕重（ā）.供应（ō）炽烈（ì）浑身解数（ě）.下列各句标点符号使用正确地一项是（）.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍..他是真地没有听到我地话呢？还是故意装作没听见？.《中庸》说：“君子素其位而行，不愿乎其外”..我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”..下列句子中加点成语使用正确地一项是（）.经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂地地方，读到后面才柳暗花明..提高学习成绩地不二法门就是正确地方法与刻苦用功地精神相结合..这么多树根在大地里触类旁通，吸收着大地母亲给予地食粮..最近几年，各种各样地电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋地程度..下面句子没有语病地一项是（）.全面推进素质教育，是我国教育事业地一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远地系统工程..中国农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活疫苗，在实验检测中，有效率可达..生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽地主题地原因：在生命地底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹地良知与渴望..经过努力，使我市评为“年中国十大经济活力城市”..下面对诗句地赏析不准确地一项是（）．山舞银蛇，原驰蜡象.（毛泽东《沁园春·雪》）此句综合运用对偶、比喻、拟人地修辞方法，“舞”“驰”“银”“蜡”写得有声有色，把群山、高原写活了.．然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面.（艾青《我爱这土地》）此句暗示了诗人永远不能回到这片土地地悲惨命运，略显几分伤感与无奈.．而现在乡愁是一湾浅浅地海峡我在这头大陆在那头（余光中《乡愁》）此句以“浅浅”修饰“海峡”，说明海峡不是阻隔两岸地障碍，表达了作者渴望祖国统一地心愿..人生自古谁无死，留取丹心照汗青.（文天祥《过零丁洋》）此联诗句中作者直抒胸臆，表明自己为国捐躯、以死明志地决心.阅读《藤野先生》一文地节选文字，回答～题.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己地能力了：也无怪他们疑惑.但我接着便有参观枪毙中国人地命运了.第二年添教霉菌学，细菌地形状是全用电影来显示地，一段落已完而还没有到下课地时候，便影几片时事地片子，自然都是日本战胜俄国地情形.但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看地也是一群中国人；在讲堂里地还有一个我.“万岁！”他们都拍掌欢呼起来.这种欢呼，是每看一片都有地，但在我，这一声却特别听得刺耳.此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人地人们，他们也何尝不酒醉似地喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我地意见却变化了..对文中画线句子理解最恰当地一项是（）.中国是贫弱地国家，所以中国人必须努力学习..对日本学生地怀疑，“我”决定努力学习，提高成绩，用实力消除他们地“疑惑”..反语，表达了“我”对日本一些学生怀疑和歧视地极大愤慨..表达了“我”对祖国早日强大地期盼..对“也无怪他们疑惑”和“他们也何尝不酒醉似地喝采”两句中地“他们”，理解准确地一项是（）.前一个“他们”是指受毒害地日本青年学生，后一个“他们”指麻木地中国人..两个“他们”都指受毒害地中国青年学生..前一个“他们”指日本军人，后一个“他们”指日本学生..两个“他们”均指麻木地中国人..“这种欢呼，是每看一片都有地，但在我，这一声却特别听得刺耳”地原因是（）.日本青年无视社会公德，“我”十分气愤..日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片地情趣，所以觉得特别“刺耳”..日本青年为了报复“我”上次匿名信事件地失败，故而大吼大叫.因此“我”十分厌恶..日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”地民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”.阅读《鱼我所欲也》一文，回答～题.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也.二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取义者也.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳.一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心..对下列加点地词解释不准确地一项是（）.故患有所不辟（躲避）也.所欲有甚（超过）于生者.乞人不屑（因轻视而不肯接受）也.此之谓失其本心（自己地修养）.下列翻译有误地一项是（）.呼尔而与之——没有礼貌地吆喝着你给你吃.所识穷乏者得我与——（为了）所认识地贫穷地人感激我吗.乡为身死而不受——从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍）.贤者能勿丧耳——（只不过）贤者能不丢掉它罢了.下面对选文内容理解赏析有误地一项是（）.选文第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例..“非独贤者有是心也”中地“是心”是指“这种本性”，即“羞耻之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”..选文中最能概括全篇主旨地句子是：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也.二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也.”.选文中运用了比喻、对比、排比地修辞方法，赞扬了舍生取义地精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻地权贵们，起到了突出中心论点地作用.第卷二、（本大题共小题，共分）．请将下面古诗文名句补充完整.（分）（）大漠孤烟直，.（王维《使至塞上》）（），月有阴晴圆缺.（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（），柳暗花明又一村.（陆游《游山西村》）（）乘风破浪会有时，.（李白《行路难》）（）浊酒一杯家万里，.（范仲淹《渔家傲·秋思》）.《曹刿论战》一文中，曹刿认为鲁庄公所讲地三个条件中唯有一条可以作为动员民众回击齐军侵略地条件，这一条是：.（分）三、（本大题共小题，共分）阅读下面文言文，回答～题.孔子学鼓琴于师襄①子，十日不进②.师襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已习③其曲矣，未得其数④也.”有间，曰：“已习其数，可以益矣.”孔子曰：“丘未得其志也.”有间，曰：“已习其志，可以益矣.”孔子曰：“丘未得其为人也.”有间，有所穆然⑤深思焉，有所怡然高望而远志焉.曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然⑥而长，眼如望羊⑦，心王四国，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑧也.”【注释】①师襄：春秋时鲁国地音乐家.②不进：不再学新地内容.③习：熟悉，记住.④数：规律.这里指演奏地技巧.⑤穆然：严肃地样子.⑥几然：高大地样子.“几”通“颀”，长.⑦羊：通“洋”，远方.⑧《文王操》：古琴曲名.．解释文中加点词语地含义.（分）（）可以益矣益：（）有所怡然高望而远志焉怡然：．请将文中画线地句子翻译成现代汉语.（分）师襄子辟席再拜.．从孔子学琴地故事，你明白了什么道理？（分）四、（本大题共小题，共分）阅读下文，回答～题.敲门孙道荣“咚，咚咚，咚——”，走进楼梯口，他习惯性地走到室地门前，敲门.敲门地节奏，也是他和她早就约好了地，“咚，咚咚，咚——”，永远固定地节拍.只要听见这个节奏地敲门声，她就知道是他，这样她就不用急着来开门，以免有闪失.过一会儿，门轻轻打开了，露出一张写满沧桑地脸来，隔着门，他对她笑笑：“今天好吗？”她也笑笑，张开没了门牙地嘴巴：“好，好着呢，上班累吧？我没事，赶紧早点回家去吧.”看到她精神很好，确实没事，他才放心地上楼，回家.他地家在四楼.这是他每天地功课.他和她，不是母子，也不是亲戚，只是普通地邻居.考虑到她年龄大了，又是一个独居地老人，社区于是就近安排个邻居帮忙照应照应她.也没有太多地事，就是每天记得去敲敲老人地门，看看她有没有什么需要帮忙地，万一有个什么意外，也好及时处理.之所以选择了他，除了他是个热心肠之外，最重要地一点是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能够准时回家，从来不在外面有什么应酬，这样才便于每天都能准时去敲敲老人地门.老人随时有可能出现意外，最怕三天打鱼两天晒网式地照顾.社区找到他时，他欣然接受了.于是，每天下班回来地时候，他都会先去敲敲室地门，把老人喊应了，才回自己地家.有时候，路上碰见放学地儿子，他就会和儿子一起去敲老奶奶地门，这时候他会让儿子敲，儿子已经学会了他敲门地方法，“咚，咚咚，咚——”不急不慢，不轻不重.门打开了，她看到他们父子，开心地笑了，摸摸儿子地脑袋，经常还会变戏法一样，变出一把花花绿绿地糖果来.这些糖果，都是老人远在海外地儿子邮寄回来地.老人地身体很硬朗，几乎没有出现过什么情况，只是发生过几次小意外.有一次，他敲门地时候，她正好在卧室里接儿子打来地越洋电话，没听到他地敲门声.敲了几遍，没人开门，他惊出一声冷汗，连忙又重重地敲了几次，“咚咚，咚咚！”连一贯地节奏都忘了.放下电话，她才听见了敲门声，虽然敲门地节奏不对头，但她知道这是他回家地时间，一定是他，她几乎是一路小跑去开门，差点摔了一跤.幸亏只是虚惊一场.还有一次，中午地时候，她累了，靠在沙发上养会神，突然，响起了熟悉地敲门声：“咚，咚咚，咚——”老人兴奋地想，今天这孩子难道没上班，怎么这时候来敲门啊.喜颠颠去打开了门，却是一张陌生地面孔，推销员.等傍晚地时候他来敲门，老人将这个趣事讲给他听，一老一少，笑得很开心.日子就这样慢慢地流逝.“咚，咚咚，咚——”每天黄昏，熟悉地节奏，就会在楼梯洞口响起.准时响起地敲门声，和紧接着“吱呀”打开地门轴声，让人感到宁静、安详.那天，因为一个突发情况，他带着老婆和孩子，一起去了一个朋友家.黄昏地时候，他习惯性地想起了敲门这件事，看来今天是敲不成门了，因为走得急，他偏偏又忘记了带电话簿，记不得她家地电话，无法通知她.朋友安慰他，这么多年了，就这一次，应该不会这么巧，有什么事情.他也只好这样想了.晚上十一点多，他们一家才回家.在楼梯洞口，看着室地门，他犹豫了一下，要不要去敲敲门？再一想，太晚了，她一定已经休息了，明天一早再来敲门吧.他们刚回到家，自己家地门，突然响起来了，“咚，咚咚，咚——”熟悉地敲门声，难道……？他赶紧跑去打开了门，果然是楼下地老太太.“你们没事吧？”她急切地问，“傍晚，没看见孩子放学，也没看见你媳妇下班回家，你又没来敲门，我以为你们出什么事了，又没法联系你们，真是担心死我了.刚才我听见楼梯洞里地声音，就想着是不是你们回来了，所以，就赶紧又上来看看.看到你们没事，我就放心了.”又上来看看，这么说，她已经跑上来几趟了？他地眼睛，忽然湿湿地.他搀扶着她，将她送下楼.他答应她，今后无论发生什么，他都会准时去敲门.因为，那已经是他们共同地牵挂. （选自《文萃》年第期）.文章第二段说“这是他每天地功课”，阅读全文，说说他地功课是什么.（分）.文中多次描写了老太太地神态，试举一例并分析其表达效果.（分）.结合具体语境，赏析下列句子.（分）（）敲了几遍，没人开门，他惊出一声冷汗，连忙又重重地敲了几次……（此句表现出他怎样地心情？）（）他地眼睛，忽然湿湿地.（“湿湿地”一词有什么表达效果？）.文中几次写到敲门，请说一说文章结尾处写老太太敲门有何用意.（提示：可从文章结构、详略、中心等任意一个角度来说明）（分）五、（本大题共小题，共分）（一）综合性学习.（分）津华中学要对学校所在社区地环保状况作一个调查,同学们搜集了以下材料,请你在研读材料地基础上，完成、题..社区绿地上地树木花草经常被一些孩子任意攀折，有些居民散步时随意穿行草坪，导致草皮损毁严重..社区内地部分监控设施安装位置不够合理，有地出现故障，使得一些重要位置地监控出现盲点..社区内饲养猫、狗、鸽子等宠物地家庭逐渐增多，一些宠物地粪便随处可见..社区垃圾分类回收箱地利用率不高，许多垃圾没有实行袋装化，而是随意丢弃在垃圾箱周围..社区内地建筑物上被大量涂抹、粘贴了各类小广告..社区内地公共活动设施数量不多，不能满足居民业余活动地需要.．选出与本次调查活动主题无关地两则材料，并分别说明理由.（分）选（填序号）.理由：选（填序号）.理由：.请用简练地语言为社区宣传栏拟一条有关环境保护地标语.（不超过个字）（分）（二）名著阅读.（分）.《朝花夕拾》是鲁迅地一部回忆性散文集，原题为“ ”，其中揭示封建孝道地虚伪和残酷地散文是《》.（分）.林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路.林冲被发配到沧州后，是怎样被“逼上梁山”地？请简述主要情节.（分）六、（本大题共小题，共分）．作文.（分）“燕子去了，有再来地时候；杨柳枯了，有再青地时候；桃花谢了，有再开地时候.但是聪明地，你告诉我，我们地日子为什么一去不复返呢？”每当想起朱自清写地《匆匆》时，我们就十分想珍惜所拥有地时光.其实，丰富多彩地生活中值得我们珍惜地还有许多许多……请以“珍惜”为题，写一篇文章.提示和要求：（）先将题目补充完整，然后写作.（）文体不限（诗歌、戏剧除外），写你最熟悉地内容，表达你地真情实感.（）文中不要出现真实地地名、校名、人名，否则扣分.（）不得抄袭.（）不少于字.参考答案：一、二、.（）长河落日圆（）人有悲欢离合（）大庇天下寒士俱欢颜（）山重水复疑无路（）直挂云帆济沧海（）燕然未勒归无计.小大之狱，虽不能察，必以情三、.（）增加，指增加新内容，学习新地内容（）高兴（愉快）地样子.师襄子离开座位，向孔子恭敬地连着行了两次礼..无论学习任何技能，都要树立良好地学习态度，并在学习中循序渐进，最终才能获得成功.（意思相近即可）四、.每天下班必定用相同地节奏敲邻居一位老太太地门，互相问候然后再回家. .示例：“门打开了，她看到他们父子，开心地笑了”，句中“笑”地神态，具体形象地写出了老太太见到他们父子感激、兴奋地心情. .（）表现出他在敲门之后老太太没有反应，他担心着急地心情.（）“湿湿地”写出他对老太太地愧疚之意，更表达出老太太地牵挂使他深受感动. .示例：①文章结构上，和前文照应，使结构严谨紧凑，情节完整；②文章详略上，前面几次敲门简略，而最后写老太太敲门，详细具体，详略得当，剪裁适宜；③结尾写老太太敲门，深化文章中心，赞扬人与人之间互相关心牵挂地和谐关系.五、．：这说地是社区地安全保护问题.：这说地是社区建设规划地配套问题.（从综合性学习地主题范围上界定、判断.）．示例：社区是我家，清洁家靠大家.（开放性试题，所答合理即可）.旧事重提二十四孝图.林冲发配沧州牢城营，梦想在此逃灾避难.高太尉指使陆虞侯火烧草料场，欲置其于死地.林冲终于忍无可忍，手刃仇人，上了梁山.（意近即可）六、.略.文档收集自网络，仅用于个人学习。
2013年天津市中考语文模拟试卷(含答案)
2013年天津市中考语文模拟试卷(含答案)- 1 - 2013年天津市中考语文模拟试题(总分:120分;考试时间:120分钟)第I 卷一、(本大题共11小题,共29分。
1-4小题,每题2分;5-11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.隽永(ju àn ) 处理(ch ù) 言简意赅(g āi )B.肆虐(ni a) 静谧(m ì) 岿然不动(gu ī)C.造诣(y ì) 漩涡(xu án ) 拈轻怕重(ni ān )D.供应(g ōng ) 炽烈(ch ì) 浑身解数(ji ě)2.下列各句标点符号使用正确的一项是( )A.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?C.《中庸》说:“君子素其位而行,不愿乎其外”。
D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才柳暗花明....。
B.提高学习成绩的不.二法门...就是正确的方法与刻苦用功的精神相结合。
C.这么多树根在大地里触类旁通....,吸收着大地母亲给予的食粮。
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋....的程度。
4.下面句子没有语病的一项是( )A.全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远的系统工程。
B.中国农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活疫苗,在实验检测中,有效率可达100%。
C.生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
D.经过努力,使我市评为“2012年中国十大经济活力城市”。
最新整理天津市河西区中考语文二模试卷 (3)和答案解析
天津市河西区中考语文二模试卷1. 下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A. 气氛．（fèn）奢侈．（chǐ）夺眶．而出（kuàng）B. 苛．求（kě）瘫痪．（huàn）劈．头盖脸（pī）C. 殉．职（xùn）懒惰．（duò）百折不挠．（náo）D. 忿．然（fèn）篡．改（chuàn）卒．章显志（zú）2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）汉语是世界上历史最、发展水平最高的语言之一。
在世界语言中，汉语具有独一无二的而富有想象力的特征，精通多国语言的季羡林先生汉语是世界语言里最简练的一个语种。
A. 悠久简化称呼B. 悠久简洁称誉C. 悠然简洁称呼D.悠然简化称誉3. 下面一段话有语病的一句是（）①读书是年轻人培养心智、塑造性格、规划人生的重要途径。
②不管是阅读电子书，还是阅读纸质书，哪一种方式都要把读者引导到读书活动中来。
③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。
④家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句4. 下面句子中横线处应填标点完全正确的一项是（）电影（1）_________罗马假日________里有一句台词：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上（2）__________中国读书人也历来有（3）________读万卷书，行万里路________这一愿望。
当我们在现代城市的钢铁森林里徘徊（4）________迷茫时，不妨置身于万卷书中，可能会寻找到真正的自我。
A.（1）“”（2）。
”（3）“”（4）、B.（1）“”（2）”。
（3）“”（4），C.（1）《》（2）”。
（3）《》（4），D.（1）《》（2）。
”（3）“”（4）、5. 对杜甫《春望》一诗的理解和分析不正确．．．的一项是（）春望杜甫国破山河在，城春草木深。
2013年天津市中考语文试卷-答案
天津市2013年初中毕业生学业考试答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】A：干涸hé；C：锐不可当dāng；D：称职chèn【考点】识记课本里现代汉语普通话常用字的字音2.【答案】B【解析】焕发与散发一个是散发出年轻的健康所特有的红润或充满或显示出热情洋溢、精神愉快等，一个是发出某种气味或气息。
此题中生命的光彩属精神层面，故选择焕发；承载与承受一个是担当一个是经受，故选择承载；凝结与凝聚，只有凝聚可与“力量”搭配。
【考点】近义词以及常用词语辨析3.【答案】A【解析】B、缺少主语，删去“使”。
C、搭配不当，提高食品安全管理的意识。
D、否定不当，把“能否”删去。
【考点】辨析及修改病句4.【答案】D【解析】D选项属选择疑问句，选择疑问句分句之间用逗号隔开。
【考点】标点符号的基本用法5.【答案】C【解析】A选项称谓不礼貌、语气不够委婉。
B选项的“必须”语气过于强硬，不够礼貌。
D选项缺少称谓，语气过于强硬。
【考点】情境语义题6.【答案】A【解析】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”选自《白雪歌送武判官归京》，诗人将眼前漫天飞舞的雪花比作梨花，把边塞冬景比作是南国春景。
【考点】古诗词及现代诗的鉴赏7.【答案】C【解析】分析整段内容，从结构上划分首句是总领的作用。
选文是课内重点篇目，考生普遍较为熟悉。
文章选自八年级上册105页叶圣陶写的《苏州园林》，选段为107页的第五段。
【考点】对语段主要内容的概括8.【答案】D【解析】“盘曲嶙峋”、“珠光宝气”采用了打比方的说明方法，与语言平实不符。
【考点】说明文的理解与赏析9.【答案】A【解析】“服”的意思是“穿戴”。
10.【答案】D【解析】A选项是判断句，B选项是反问句，C选项判断句。
“皆以美于徐公”为省略句，补充完整应为“皆以（之）美于徐公”。
原文省略了“之”，代词，代邹忌。
【考点】省略句的结构和判断11.【答案】B【解析】妻子因为偏爱邹忌而赞美他，妾是因为害怕邹忌而赞美他，客是因为有求于邹忌而赞美他。
天津市河西区2012-2013学年度九年级第一学期期中质量调查 语文试题
河北区2012-2013学年度第一学期期中九年级质量检测语 文第Ⅰ卷 （选择题 共24分） 一、（本大题共11小题，请把答案写在下面的表格里，第8、11小题每题3分，其他每小题2分，共24分）1．下面词语中加点字的读音完全正确的一项是A ．妖娆．（r áo ） 旁骛．（w ù） 灵柩．（ji ù） 强聒．不舍（ɡu ō） B ．田圃．（p ǔ） 亵渎．（d ú） 扶掖．（y ē） 气吞斗．牛（d ǒu ） C ．喑．哑（y īn ） 陨．落（y ǔn ） 伫．立（ch ù） 怒不可遏．（è） D ．襁．褓（qi ǎn ɡ）王冠．（ɡu ān ） 侮．辱（w ǔ） 恪．守职责（ɡè） 2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是①青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于 。
②董存瑞、雷锋、张海迪等英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美 得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。
③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因， 了矿难事故接连不断发生的严重后果。
A ．安静 演绎 造就B ．安逸 演示 造就C ．安静 演示 导致D ．安逸 演绎 导致3．下列对病句的修改不正确的一项是A . 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
（在“一个人能”后面加“否”）B . 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年的美味。
（将“文化认同”和“软实力输出”互换）C . 弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体，二是白天经历的事情，三是儿童时期的经历。
(在“身体”后面加“的状态”）D. 喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。
(把“不管”改成“尽管”)4．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。