初一(下)优秀作文集(1)(2)
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作文题目:他(她),实在好玩
与……相遇
初一语文组
她,实在好玩
初一2班金慧婷
或许这个世界上因为有了她,变得好玩儿一点......在与她相处的半年时光中,她的幽默打动了我,她,就是我的数学老师。
追忆到开学第三周的一节数学课前,同学们喘着粗气,弯着腰弓着背走进班,显而易见,上节课是体育课。
“瞧把你们累的,这小体格呦!”她说“喝口水,擦擦汗,今天要讲新课!”我听后心里发痒,对于本身数学就不怎么好的我来说,讲新课就是“学不会”的近义词!我很是担忧,绝望了起来。
事情并没有想象的那么糟,她的引入很有趣;只见她一手扶着讲桌,另一只手指着自己的鞋问道:“有人注意到我的新鞋了吗?”“呀!老师您买新鞋了?”同学们一个个直起身子议论起来,之前的疲倦灰飞烟灭。
“同一办公室的王老师也买了一双,却没有赶上商场促销。
”她笑着说,“我呢,运气就很好,打了七折!”“真是‘绝对值’呀!”我们喊道,随后又是一阵笑声。
她也笑了起来,那双水灵灵的大眼睛迷成了一道月牙。
几秒钟后她的一句要有放有收,让我们安静下来,她讲起了新课。
这一次我没有之前的绝望了,有这么一个才华横溢的数学老师还不好好听课?自己对数学的恐惧也就消失了; 她,实在好玩!
几个星期后,我们将迎来第一次期中考试,我对此十分紧张,善解人意的她看出了我的紧张,主动安慰我“没事,你不会做的,别人也不一定会;计算别错就好,计算要是错了,我就……”她挥起手臂,做出要打人的姿势,随后又拍在我的肩膀上。
看着我缩了下脖子,她不禁笑了起来,我也笑了起来,考试恐惧症也就不治而愈了。
她,实在有趣!
感谢她,我的数学老师,不断用风趣幽默的方式鼓励着我,让我不断前进;她实在好玩!或许这个世界上因为有了她,有了像她一样“好玩”的人变得好玩!
她,实在好玩
初一5班吴姝瑾
如果说,人的一生以黑色,白色为基调的话,那么,总会有些人,有些事,为你的人生上色。
我身边就有这样一个人,她用她幽默风趣的语言,把我的生活渲染上了五彩斑斓的颜色。
“加油啊!加油啊!可千万别进球啊!”大家都在心里默默祈祷着。
“诶呀,还是进了。
”一声哨响,为比赛添上了个句号。
当大家知道我们班已无缘决赛时,一个个垂头丧气的走出了赛场。
“干嘛都这样垂头丧气的啊。
”一个女生的声音顺着清风传入我耳畔。
“今年才刚刚第一年,我们还有三年的时间去努力啊。
”阳光洒落在她身上,为她的周身渡上一层金边,仿佛将她的话也渡了一层金边。
她是第一个在班级失利的情况下站出来安慰大家的。
她!实在好玩。
冷汗不经意间浸湿了我的双手,我越来越慌乱,嘴里还不住的念叨:“我的笔呢?我的笔呢?”我用了很久的一支钢笔找不到了,用一个东西久了自然而然也就产生了感情。
我强忍住在眼圈里含着的泪水,但还是有几颗调皮的泪珠不听我的控制溅落到了地板上。
水汽在我的眼眶中氤氲着。
她见状,连忙走到我身边,拍了拍我的肩膀,问道“你怎么了。
”我忍住声音里蕴含着的哭腔:“我的笔丢了。
”“不会吧,我上课的时候还看到了呢。
你要不再找找。
”说罢,她蹲在了我的旁边,陪我一起翻找了起来。
不一会,她擦了擦额头上渗出的汗珠,我清楚的看到,有几滴汗珠已经顺着她的下巴,滴落到地板上,又凝聚成为一个个小小的水坑。
“要不,咱们别找了,说不定明天你来的时候,它就出现在你桌子上了。
”她试探性的问了问我,我轻轻的点了点头。
第二天一进班,我就发现和我丢的那支钢笔一模一样的钢笔静静的躺在我桌子上,只是,这支明显更
新一些,我问了几个同学,才知道这是她放在我桌子上的。
我拿去问她时,她只是笑着跟我说:“旧的不去,新的不来,这就当是送你的生日礼物吧。
”她笑了,笑的是那么阳光,我也若隐若现地感受到了温暖,她就像太阳一样,在不断的发光发热,去温暖别人。
我又一次没忍住自己的泪水,不过,这次是感动的泪水。
光阴好像,流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉。
在我们成长的道路上,这流水般的时光总会带走一些东西,而那留下的东西就正如同大浪淘沙一般珍贵了。
我如同赶海人一般去拾取那留下来的东西,却发现,她不仅留在了我的记忆中,还刻在了我的心上。
与她一同刻下的,是她的幽默风趣,少年老成,率性真实,和她如同大姐姐一般的温柔体贴。
她,实在好玩!
她,实在好玩
初一6班徐一涤
我的姥姥与众不同,也许是与生俱来的。
她虽然年岁已大,可是她依然还有着一颗小孩的心。
我的姥姥并非像教科书或者文学作品中所写的姥姥那样的老。
不一定满头白发的才是姥姥,不一定鱼尾纹遍布满脸的才是姥姥,恰恰相反:这看上去年轻漂亮,富有“顽童”心的才更是我的姥姥。
我的姥姥小时候没有受到过很好的英语教育,所以她现在发愤图强。
她把屋内的桌椅、床头、吊灯、墙上……全都贴满了英语单词和字母,她每一次走进厨房都要说一句“go to the kitchen”拿出什么菜就要说一遍它的英文,在她的房间门口还写着“please come in”就连卫生间她也不放过。
每次去姥姥家都会莫名感到心情舒畅。
我的姥姥做饭时也特别好玩儿。
她每次做饭前都要把油、盐、醋、酱油摆成一排。
开始做之前还会说一句“就到我大显身手的时刻了”,说完就开始了她的表演。
听,菜刀一下下落在案板上时,极有节奏,致密有力,一声一声的,像是一首歌。
只看见灶台边,倒油的刹那间火苗高涨,“呼”的一声。
当她把那些要炸的东西下锅的瞬间都噼里啪啦响的清脆。
她像是杂技演员一样,手舞足蹈,来回乱蹦。
那些东西欢快的在锅里打着转儿,热气缭绕在锅的周围,厨房的每个角落都弥漫着香味儿,但不得不承认她做的饭是真的很好吃。
姥姥是我遇见风浪的避风港,她是开导我,让我重获自信的起航标。
姥姥的那颗“老顽童”心,会一直伴随她到永远。
我的姥姥真的真的很好玩儿。
她,实在好玩儿
初一6班李子涵
她,是一名优秀的语文老师;她,让我们的语文生活丰富多彩;她,让我们对语言学习产生兴趣,她的好玩只能用实在来形容,她的魅力无法遮挡,而她就是我们的语文李老师。
她的情绪时好时坏。
有时会大发雷霆,而有时会和蔼可亲。
她的情绪能有时被控制,只要我们听话她就会温暖如母亲。
我们不听话她就会变成凶猛的“老虎”!
那天上语文课讲到《黄河颂》那篇时,李老师给我们讲了写作的背景和《保卫黄河》这首歌曲的由来。
我们班的语文课代表带头,强烈要求老师来唱这首曲子!老师一点也没有推辞,对着我们说这个我拿手,我来给你们唱这首歌曲。
随后话音刚落。
只听李老师清清的咳了咳嗓子,站好姿势,只见她一只手放在肚子前面,另一只手放在腰盘后边,还摆出了一双兰花手指,感觉是要唱京剧似的。
这个动作让我们见了,嘴角上流露出了微笑。
这让我们内心都充满了兴奋与期待!
不一会,李老师放开声音,开始唱歌,我们清清楚楚的发现有人在唱歌之前不由自主的扶上了耳朵,但是等放开歌声后,那些人都轻轻放下双手,不由的都沉醉于其中了,李老师那清脆而又响亮的歌声,响起后,班里的人一声不出,都静静地听着那优美的旋律。
而有些人还闭上了双眼,感受来到不一样的境界!要开始唱高潮了,我们班两位合唱团的同学起身来到讲台前,与老师同唱。
原来这一切都是为了让我们充满乐趣而准备的!最后改为了全班的大合唱,。
感受到了李老师和大家深深的融合到了一起,不分你我!真好玩。
是她,让我们的语文课变得有趣而不枯燥;是她,带领我们在语文的知识中自由翱翔;是她给课堂带来了欢乐。
她,实在好玩!
他,实在好玩儿
初一14班张适之
进入了初中,我认识了许多有不同特点的人:有聪明的;有乐于助人的;有爱说话的。
除此之外,我还认识了一个十分风趣,总能招来大片笑声的“局长”。
“局长”这个外号的由来也有一番故事。
这一天午休的时候,由于刚考完数学,大家的情绪都十分激动,互相交头接耳,说个不停,班里十分热闹。
这时,“局长”忽然走上了讲台,一手拿着粉笔,一手指向全班大声宣布道:“我是教育部来的老师,今天中午给大家讲课,我姓张。
”说完,他飞快的用粉笔写了“张”这个字。
大家的目光一下就被吸引过去了,接着局长又说:“今天我们讲的是‘地理‘,‘历史’,‘生物’,’政治’的综合课。
”他又用草书写下了“综合课”三个字。
班里的其他人都开始哈哈大笑,局长又说:“我们今天要讲‘北京人’的生存时间,居住地的海拔,温度,降水和气候,还有他们的法律和血液循环系统。
”话音刚落,全班笑得更厉害了。
在接下来的几分钟里,他告诉我们‘北京人‘’生活在温带季风气候中,他们的心脏有四个腔等等。
等到他讲完下台,笑声平息后,我们对数学考试的紧张全都烟消云散了。
“局长”竟就这样化解了我们激动的情绪。
看在他“高超的教育水平”,我们给了他一个外号---教育局局长,简称“局长”。
“局长”不仅化解了我们对考试的紧张,还赶走了我们对作业的厌烦。
临近期末考试,每科作业都多了起来。
这一天中午,当我们所有人都在抱怨作业太多时,英语课代表走近了黑板,把旁边数学作业那一框分出了一部分给了英语。
刚一分完,“局长”就又说了:“怎么各科作业又开始兼并战争了,开始抢地盘了呢?”听到这儿,全班其他人想起了刚学完的春秋战国,和“局长”一起把七科作业用战国七雄来代表。
以后每天一留作业就开始互相抢地盘。
不知不觉中我们对作业的厌烦也少了一大半,带着抢地盘的喜悦去写作业,我们的效率也有了很大的提升。
这就是我们班的一个奇人---“局长”,他总能出其不意地带给我们惊喜与欢乐。
在这欢乐背后隐藏着帮助我们学习的动力。
他,实在好玩。
她,实在是好玩儿
初一14班杨睿梁
(和八班打赢了纯属虚构)
“还有20分钟就要期中考试了”我小声的嘟囔着。
可这句话好似被她听见了,她拍了拍我的肩膀。
一把拉了个椅子放到了我的身旁,一屁股坐了上去。
“看我,看我”我看向她“从前有座山,山中有座庙”她一边比划着,一边眯着眼睛。
“庙里有个老爷爷在讲故事,讲的什么呢,从前有座山……”就这样,她
讲了几个来回,我终于忍不住“咯咯”地笑了起来。
“你有毒”我一边笑一边说,她也笑了。
“你终于不紧张了”她说。
她不仅有时给我逗乐,幽默风趣,有时还团结同学。
一次班级要准备球赛,这次对八班队长说到。
八班一个让人听了就心底发毛的班,队员们听后纷纷像没了魂儿一样,也不练球了,只是站着叹息。
这时她来了,听说要跟八班比后,眉毛一紧抿了抿嘴。
见其他人都没有说话,她便大声地对他们喊了一句,“你们还是太弱了,和八班打,咱们就不是他们的对手!”咱们还是有机会的,其他队员纷纷说道。
而她则是十分坚定的说:“咱们本身实力还成但你们现在都不练了,就根本没有机会,咱们得练了!”其他同学也纷纷明白了,在这巨大的敌人面前只能前进,不能退缩,队员们便开始练了起来,时间一点点过去了,到了球赛那天,她踢得最努力,在中场时也一直给大家说战术,并鼓励大家,就这样,我们班赢了。
不仅如此她还十分有童心每当下完课间操或者体育课,她总是第一个冲向班里的人,起初我问她原因,她还不告诉我。
直到有一天,我挽着同学的手进班门的那一刻。
只听“砰”的一声,把我和同学吓了一跳。
我挠了挠头,像旁边看去,只见她一边坏笑一边取出了尺子,得意洋洋的说了句“成功”这时她露出了一个大大的微笑。
我看着她,她见我不太高兴,便凑了过来说你没事儿吧“砰”我大叫了一声,她吓了一哆嗦后,我们便又在一起大笑了起来。
有她在时,班里总会十分太平,每个人的心都连在一起。
有她在时,班里总会有阵阵欢乐,一会儿正经,一会儿幽默的她给我们带来了欢乐,让我们学会了团结,她实在是好玩。
他,实在好玩
初一14 郭佳良
张适之,是我们的学委,也是我敬佩的人。
他拥有一对黑溜溜的小眼睛,小而粗糙的蒜鼻,以及一对粗却不浓的眉毛,加上红润的脸颊,让人不禁想起了著名的英国物理学院艾萨克·牛顿。
他总是会尽一切努力去节约自己的时间,以便去复习和完成作业。
当大家在食堂为一碗面而争吵、打闹时,他选择留在教室去完成自己的事情;当大家在炎热的夏天买冰淇淋、冰糕吃时,他选择在安静的图书馆翻阅生物的书籍。
他的高效率不禁让我吃惊,我不禁对他的日程与安排产生了好奇。
有一次是在美术课上,那天,他因为工具和计划和同学发生了矛盾,那名同学骂了他一句十分难听的话,而他却只是笑笑便离开了。
能达到齐白石先生这种“人赞之一笑,人骂之一笑”的精神境界,我只能佩服了。
仅凭这件小事恐怕不能体现出我对他的敬佩之大,但接下来的事却是一直令我深思的。
一天早上,我们大家随着早读的铃声响起,纷纷坐回了自己的位置,但一个愤怒的声音将这一切打破了:“饮水机是谁碰坏的?”我们顺着声音的方向望去,发现一位老师正站在门口。
大家纷纷低下头干着自己的事情,去回避老师的目光。
“如果他是无意的,照价赔偿!如果他是故意的,双倍赔偿!”老师显得更生气了,但教室里还是一片沉寂。
“如果还是没有人承认,那就全班出班费修理吧。
”我望了望那个空空如也的角落,心中不禁对那个“惹事精”产生了怨恨。
“老师,饮水机是我做值日时不小心碰到的,我明天把钱带给您!”我很快便发现那个声音的主人,竟然是“牛顿”!他面对错误,丝毫没有回避之意!他的声音也没有因为饮水机的价格而变得懦弱!教室里又陷入一片沉寂。
老师向他竖起了大拇指:“好!我就喜欢有担当的男子汉!饮水机我先送去修理,修不好再说。
”说完,老师便离开了。
教室里响起了一片热烈的掌声。
张适之的诚实,与为集体着想、热爱集体的精神。
让我们意识到了这些精神的可贵。
这样的人,难道不是有趣又令人敬佩的吗?
她,实在好玩儿
初一11班王星贻
假如她是树,便为我们送来一片阴凉;假如她是灯,便为我们送来一片光明;假如她是船,便为我们送来一缕希望。
她就是我的语文老师,她为我们送来欢乐。
她,实在好玩!
又是一节作文课,当她精神抖擞的走进教室时,同学们却都唉声叹气。
她神秘的一笑:“这节课按常规,要写一篇作文,不过在这之前,我要为大家讲解方法。
”我们打起了些精神,注视着她。
她像魔术师一般张开手掌。
我们全都好奇的望过去——一枚小银元正躺在她的手中。
她用手拍拍讲台,示意我们注意。
随后,她手掌一翻,那枚小银元便坠下去掉在地上,发出清脆悦耳的声响。
大家都一头雾水。
“现在,哪位同学来描写一下刚才的场面?”她笑着发话。
一位同学站起来说:“小银元掉地上了。
”大家哄堂大笑,她也眯起眼睛笑起来,说:“这样描写可得不了分啊,谁再来试试?”又一位同学举手发言:“小银元从老师的手上掉下来,落在地上跳动着,发出清脆的响声。
”她鼓励道:“不错不错,可以说是‘进阶版’。
”我们再一次被她幽默的语言逗笑。
她示意我们安静,开始为我们讲解。
在那节作文课上,我受益匪浅。
考察背诵作业,她也自有一套方法,“轮火车”游戏是我们全体同学害怕却又感兴趣的。
那天语文课,她叫起一位同学作为“火车头”开始“轮火车”,他问完一个问题后吗,笑着用充满期待的眼神注视那位同学,那位同学焦急地思考着,她也同时笑着倒数,在她数到一的那一瞬间,那位同学喊出了答案,她故作失望的摇摇头,说:“差点就让我抓住你了。
”大家又笑了起来。
她幽默好玩的教学方式使我印象深刻,在这个校园中,她让欢笑伴随着我们,她是树、是灯、是船,引领我们从乐观的角度理解学习。
她就如青石古巷中的烛灯默默为我们奉献。
她,实在好玩儿!
他,实在好玩儿
初一11班杨雨橦在我成长的道路上,总有那么多有趣的事与人伴随在我身边。
而他在时间的长河中,总是带给我快乐,一直伴随着我到现在,从未离开。
他,就是我的爸爸。
我们总是一起讨论书籍。
我的爸爸是一位学识渊博的人,他也看过许多书籍与小说,也经常把许多书推荐给我。
最让我印象深刻的就是金庸的武侠小说《射雕英雄传》。
在经爸爸的推荐后,我对这本书爱不释手,甚至有一次在睡觉时偷偷看。
看完后,我就和爸爸一起讨论书中的精彩内容,什么“华山论剑”,“江南七怪”,有时还会给我讲书中不容易发现的细节,一聊就是一下午。
爸爸曾经还给我讲过《三国演义》。
不是因为自己不能读,而是因为爸爸讲的实在是太有趣。
讲到激烈的地方慷慨激昂,讲到严肃的地方又故意压低声音,还会根据书中的内容调节语速,而且还不时为我补充书外的知识,听得我热血沸腾,十分“入戏”。
再加上“听众互动”又为这本书添加了新的亮点,简直活像一个“说书人”!
清明时,爸爸带着一家人去十八潭玩,那时已经开春了,小草也陆陆续续地从土里钻出来。
爸爸开着车在盘山公路上绕了一圈又一圈,我不禁疑惑地问道:“这是要去哪啊?”“待会你就知道了。
”爸爸不紧不慢地回答到。
之间一圈又一圈后,山上出现了星星点点的积雪,再往上爬的时候,路旁几乎都被雪覆盖了。
看了看天,天上一片一片的雪花缓缓地落了下来。
终于到达了山顶,看到窗外纷纷扬扬的鹅毛大雪,我迫不及待的想要出去看一看。
我用力推开车门,呼啸的的北风和成片的雪花拍在我的脸上,看着眼前的白色世界,我不仅想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的名句。
此时,爸爸下车了,缓缓地走到我的旁边,望向远方的山峦,问道:“怎么样?”我猛然想起,我已经一年没有看到雪了。
为了我的愿望,
爸爸才带我来到了这里。
我转过头看向爸爸,应了一声“嗯”,脸上浮现出幸福的笑容。
我的爸爸没有超能力,但他却似乎什么都知道,又什么地方都去过。
但我只知道,他让我看到了这个世界更有意思的,美好的一面,让我快乐,让我幸福。
他也像这样,给身边的人带去快乐。
这个世界上因为有了他,就会变得好玩一点。
他,实在好玩
初一3班董绍轩
我的生活中有这样一个人,他能把一节枯燥的数学课上得生动有趣,还能把班会课变成一场精彩的“武林大会”。
或许,我的生活中因为有了他,变得好玩了一点。
这位特立独行,幽默风趣的高手,就是我的班主任老师。
在这个天干物燥的季节,同学们在课堂上昏昏欲睡,无精打采。
可是,一到数学课,每个人都振作了起来。
不单单是因为授课老师就是我们的班主任,更因为他在讲课时还会说出一些“名言”。
例如,在讲应用题时,他时常说道:“这都是约定俗成的东西”。
讲证明题时,他又会说道:“这不是约定俗成的,这是可以证明的。
”班里的瞌睡虫瞬间被一扫而光,同学们都聚精会神地抬起头盯着黑板。
原本枯燥乏味的数学课,竟被他上得如此生动有趣。
他,实在好玩!
又是一节班会课,同学们都百无聊赖地等着班委安排的“每周长篇大论演讲”。
可这次班主任老师居然没有安排活动,跳上讲台眉飞色舞地给我们讲起了有关太极拳的知识。
台下的同学们都丈二和尚摸不着头脑:老师葫芦里到底卖的是什么药啊?不一会,老师把我叫上讲台,要让我感受太极拳的“威力”。
我心头一惊:“老师还会打太极拳?”我没有多想,一个箭步冲上了讲台,用左脚顶住老师的右脚,用自己的右手抵住老师饱经沧桑,长满老茧的大手。
我想先发制人,试探性地往前发了一下力,见老师没有反应,我便“得寸进尺”,向前用力把手推了出去。
但不一会儿,我便暗叫不妙——不知怎的,我的重心开始一点点地向前“溜”,班主任老师同时却在气定神闲地慢慢把他的手往回撤,他的手却始终贴着我的手——在围观的同学们看来,是我占了上风,在使劲把老师往后推;实际上,是班主任老师以进为退,在拽着我往回拉!当我的掌心在我的脚尖上方掠过时,老师看准时机,猛地把手往回一抽——我来不及反应,踉跄着向前栽倒,幸好老师及时用他强有力地的臂膀拖住了我。
要不然我就要亲吻大地了。
原本千篇一律的漫长班会课,竟然被他变成了一场精彩绝伦的武林大会。
他,实在好玩!在令人疲惫的学校生活中,我的班主任老师用他的独家“名言”和太极之道使得我“眼前一亮;在今后的生活中,我相信他会用他的特立独行和幽默风趣引领着我前行。
毕竟,他,实在好玩!
他,实在好玩儿
初一3 班魏伽桐
在我感到枯燥无味时,他像一杯清冽的柠檬水,为我的生命添加了一份清新;在我感到茫然无措时,他像一面旗帜,为我树立信心。
他用幽默的话语帮助了我,就像一杆柠檬味的旗帜。
嘿,他,实在好玩儿!
他就是我的计算机老师。
小时候,我对智能类的课程一窍不通,因此,在初中上第一节计算机课时,我内心还是存在抵触。
但当我见到他的时候,内心的抵触便消了大半——他有神的眼睛与总是在微笑的面容使人过目不忘。
虽然他的容貌不算出众,但他只要一句话就能将你拉进他的思维中去。
第一节课上,他就将我们比作来到地球学习人类文化的外星人。
“要学习人类的文化,就要从计算机入手啊!”“咱们一定要努力学习,不能被人类给反超哩!”他有趣的话语,总是伴着一些夸张的肢体动作,逗得我们哄堂大笑。
在开心的同时,老师的。