【配套K12】九年级生物上学期期末试卷(含解析)2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015-2016学年四川省达州市宣汉县马渡中学九年级(上)期末生物
试卷
一、选择题(题型注释)
1.正常的夫妇生下一个白化病的孩子.其父、母、孩子的基因组分别是( ) A.AA.aA.aa B.AA.aA.aa C.Aa.Aa.aa D.AA.AA.aa
2.某同学在完成“馒头在口腔中的变化”的实验过程中,将A、B、C、D四支试管进行了如
A.A和B B.A和C C.A和D D.C和D
3.某同学在平静状态下吸气,肋间肌和膈肌的变化是( )
A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.收缩、舒张D.舒张、收缩
4.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是( )
A.B→D→A→C B.A→B→C→D C.A→C→B→D D.B→C→A→D
5.下列现象中属于特异性免疫的是( )
A.接种卡介苗预防肺结核
B.唾液中含有的溶菌酶具有杀菌作用
C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬病原体
D.呼吸道黏膜上的纤毛有消除异物的作用
6.王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是( )
A.杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂
B.杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖
C.杀虫剂的质量越来越差
D.蟑螂是活化石,适应能力特别强
7.下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是( )
A.椒草的叶片长成新植株
B.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
C.利用马铃薯的块茎繁殖后代
D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
8.如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.a 是效应器,能接受刺激并作出反应
B.c 是神经中枢,不受其他结构的调控
C.来自c 的神经冲动能够通过d 传至e,使e作出反应
D.e 是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动
二、填空题(题型注释)
9.如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)如图所示四条血管中含静脉血的有__________.
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是__________(用字母和箭头表示).(3)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是__________,心室与动脉之间的瓣膜是
__________,它们的作用都是__________.
(4)②所代表的气体是__________,它进入组织细胞后在细胞的__________部位被利用.(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含__________丰富的
__________血.
三、综合题
10.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用G、g表示.图为三组果绳的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:
(1)控制显性性状的基因用__________表示;控制隐性性状的基因用__________表示.(2)果蝇翅型的显性性状为__________是根据__________组翅型的遗传过程判断出来的.(3)甲组中,后代长翅的基因组成为__________;丙组中,亲代长翅的基因组成为
__________.
(4)甲组中,产生残翅后代的机会为__________;丙组中,产生残翅后代的机会为
__________.
11.如图表示消化系统结构,请据图回答下列问题.
(1)胆汁不含消化酶,由图中[__________]分泌,能促进__________ 消化.
(2)③能对蛋白质初步消化,它的最终消化产物是__________.
(3)④中分泌的消化液含__________.
(4)食物中的营养成分主要在图中__________吸收.
2015-2016学年四川省达州市宣汉县马渡中学九年级(上)期末生物试卷
一、选择题(题型注释)
1.正常的夫妇生下一个白化病的孩子.其父、母、孩子的基因组分别是( ) A.AA.aA.aa B.AA.aA.aa C.Aa.Aa.aa D.AA.AA.aa
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,因此表现为眼睛视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光,看东西时总是眯着眼睛.皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄.
【解答】解:白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中.肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因A外,都含有一个控制白化病的隐性基因a,这对基因的遗传图解如图所示:由遗传图解可知:父母亲的基因组成都是Aa,则白化病孩子的基因组成是aa.
故选C.
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递,2.某同学在完成“馒头在口腔中的变化”的实验过程中,将A、B、C、D四支试管进行了如
A.A和B B.A和C C.A和D D.C和D
【考点】探究发生在口腔内的化学消化.
【专题】实验性简答题;单一变量思想;人体的消化系统专题.
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.该实验设置了两组对照实验:A与B、A与C,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌.
【解答】解;A号试管与C号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化.
故选:B.
【点评】牙齿的咀嚼、舌的搅拌,能将食物切断、撕裂、磨碎,且与唾液充分混合,有利于唾液淀粉酶对淀粉的消化.
3.某同学在平静状态下吸气,肋间肌和膈肌的变化是( )
A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.收缩、舒张D.舒张、收缩
【考点】呼气和吸气;呼吸运动.
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.【解答】解:人体吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气过程;呼吸肌(包括膈肌)舒张时完成呼气过程.
故选:A
【点评】吸气和呼气的实现是由于呼吸运动造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差.呼吸肌吸气时收缩,呼气时舒张.
4.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是( )
A.B→D→A→C B.A→B→C→D C.A→C→B→D D.B→C→A→D
【考点】血液循环的途径.
【分析】如图所示是心脏的结构示意图:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室.
【解答】解:PM2.5吸入人体,首先进入肺,经过肺泡内的气体交换,进入肺静脉,然后依次流经:肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房.即PM2.5经过心脏的先后顺序是:左心房→左心室→右心房→右心室.
故选:A
【点评】解题的关键是掌握血液循环路线.
5.下列现象中属于特异性免疫的是( )
A.接种卡介苗预防肺结核
B.唾液中含有的溶菌酶具有杀菌作用
C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬病原体
D.呼吸道黏膜上的纤毛有消除异物的作用
【考点】计划免疫及其意义;人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.【解答】解:A、接种卡介苗预防肺结核属于特异性免疫,A正确;
B、泪液和唾液中含有溶菌酶,它们都具有杀菌作用属于非特异性免疫,B错误;
C、吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬属于非特异性免疫,C错误;
D、呼吸道黏膜上的纤毛具有消除异物的作用属于非特异性免疫,D错误.
故选:A.
【点评】区分两种免疫主要看是先天具有的,还是后天形成.
6.王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是( )
A.杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂
B.杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖
C.杀虫剂的质量越来越差
D.蟑螂是活化石,适应能力特别强
【考点】达尔文和自然选择学说.
【分析】此题考查的知识点是害虫抗药性的形成.解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入.
【解答】解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先嫜螂的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用杀虫剂时,把抗药性弱的嫜螂杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的嫜螂活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的嫜螂,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的嫜螂杀死,抗药性强的嫜螂活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的嫜螂是抗药性强的棉铃虫.在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂灭虫的效果越来越差.
故选:B.
【点评】解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因.
7.下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是( )
A.椒草的叶片长成新植株
B.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
C.利用马铃薯的块茎繁殖后代
D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.
【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(3)常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精.试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖.
【解答】解:ABC、椒草的叶片长成新植株、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活和利用马铃薯的块茎繁殖后代属于无性生殖,ABC错误.
D、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,为有性生殖,D正确.
故选:D
【点评】明确有性生殖和无性生殖的区别即能正确答题.
8.如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.a 是效应器,能接受刺激并作出反应
B.c 是神经中枢,不受其他结构的调控
C.来自c 的神经冲动能够通过d 传至e,使e作出反应
D.e 是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动
【考点】反射弧的结构和功能.
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;图为反射弧结构模式图,根据神经冲动的传导方向可以判定:a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器.
【解答】解:A、a是感受器,感受器的功能是受到刺激后产生神经冲动.A错误.
B、⑤是神经中枢,受大脑的调控.B错误.
C、d是传出神经,能将来自c神经中枢的神经冲动传至e效应器,e效应器能接受神经冲动并作出反应.C正确.
D、e是效应器,效应器的功能是接受刺激后作出一定的反应.D错误.
故选:C
【点评】注意传入神经和传出神经的识别:一是根据神经冲动的传导方向,二是根据神经节的位置.
二、填空题(题型注释)
9.如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)如图所示四条血管中含静脉血的有肺动脉、上下腔静脉.
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D(用字母和箭头表示).(3)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是房室瓣,心室与动脉之间的瓣膜是动脉瓣,它们的作用都是防止血液倒流.
(4)②所代表的气体是氧气,它进入组织细胞后在细胞的线粒体部位被利用.
(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含营养物质丰富的静脉血.
【考点】血液循环的途径.
【分析】(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
(2)图示表示了血液循环的途径,“→”表示血液的流动方向,“⇒”、“⇐”表示物质交换,A、B、C、D表示心脏的四个腔,其中A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室;①是二氧化碳,②是氧气.
【解答】解:(1)血液循环路线如图所示:对照血液循环图可知,如图所示四条血管中含静脉血的有肺动脉、上下腔静
脉.
(2)静脉注射药物,药物随血液流动的途径是:上下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房→D左心室→主动脉,即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D.
(3)人体内有防止血液倒流的瓣膜,在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是房室瓣,心室与动脉之间的瓣膜是动脉瓣,静脉中有静脉瓣;
(4)分析图示中的箭头可知,②代表的气体是氧气,氧气进入组织细胞后,在线粒体处参与分解有机物,将有机物中储存的能量释放出来供给人体生命活动的需要.
(5)小肠是吸收营养物质的主要场所,因此血液流经小肠内的毛细血管后,营养物质会明显增多;同时,血液中的氧气被组成小肠的细胞利用,因此血液从小肠流出后是含营养物质丰富的静脉血.
(1)肺动脉、上下腔静脉(2)A→C→B→D
(3)房室瓣;动脉瓣;防止血液倒流
(4)氧气;线粒体(5)营养物质;静脉血
【点评】是一道识图题,做这类题前,一定要认真分析图示,搞清图示中各结构之间的关系以及各结构与知识点的联系.
三、综合题
10.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用G、g表示.图为三组果绳的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:
(1)控制显性性状的基因用大写表示;控制隐性性状的基因用小写表示.
(2)果蝇翅型的显性性状为长翅是根据甲组翅型的遗传过程判断出来的.
(3)甲组中,后代长翅的基因组成为GG或Gg;丙组中,亲代长翅的基因组成为Gg.(4)甲组中,产生残翅后代的机会为25%;丙组中,产生残翅后代的机会为50%.
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
【解答】解:(1)通常控制显性性状的基因用大写英文字母表示;控制隐性性状的基因用小写英文字母表示.
(2)图中的3组数据中,在第甲组数据中子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状残翅就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因gg,因此果蝇翅型的显性性状为长翅,是根据第甲组翅型的遗传过程判断出来的.
(3)甲组,遗传图解如甲图:从图解中看出后代长翅的基因组成为GG或Gg;丙组中,遗传图解如乙图:从图解中亲代长翅的基因组成为Gg.
(4)从遗传图解中看出甲组中,产生残翅后代的机会为25%;丙组中,产生残翅后代的机会为50%.
故答案为:
(1)大写英文字母;小写英文字母;
(2)长翅,甲
(3)GG或Gg;Gg
(4)25%;50%
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
11.如图表示消化系统结构,请据图回答下列问题.
(1)胆汁不含消化酶,由图中[①]分泌,能促进脂肪消化.
(2)③能对蛋白质初步消化,它的最终消化产物是氨基酸.
(3)④中分泌的消化液含多种酶.
(4)食物中的营养成分主要在图中小肠吸收.
【考点】人体消化系统的组成.
【专题】结构示意图;人体的消化系统专题.
【分析】(1)图示为消化系统模式图,消化系统由消化道和消化腺组成,其中①是肝脏,②是小肠,③是胃,④是胰腺.
(2)消化和吸收的主要器官是小肠,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
(3)食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程如下:.
最新K12教育
【解答】解:(1)胆汁不含消化酶,由图中[①]肝脏分泌,能促进脂肪消化.(2)③胃能对蛋白质初步消化,它的最终消化产物是氨基酸.
(3)④胰腺中分泌的消化液含多种酶能对多种物质有消化作用.
(4)消化和吸收的主要器官是小肠,食物中的营养成分主要在图中小肠吸收故答案为:(1)[①];脂肪
(2)氨基酸
(3)多种酶
(4)小肠
【点评】解题的关键是知道消化系统的组成以及三种物质的消化过程.
教案试题。