Findit
stata简明教程
几个简单的例子 di use sysuse sum scatter gen
举例：画出Y=X2的曲线图
drop _all (drop data from memory) set obs 100 (make 100 observations) gen x = _n (x = 1, 2, 3, .., 100) gen y = x^2 (y = 2, 4, 9, .., 10000) scatter y x (make a graph)
命令格式简介
stata命令格式
[by varlist:] command [varlist] [=exp] [if exp] [in range] [weight] [, options]
1。Command 命令动词，经常用缩写。 2。varlist 表示一个变量或者多个变量，多 个变量之间用空格隔开。如 sum price weight
添加标签
打开wage1数据文件。 1。为整个数据添加标签：例如，将数据命名为“工 资表”。
菜单：Data->Labels->Label dataset 命令：label data “工资表“ 2。为变量增加标签，例如，给变量wage增加标签 “年工资总额” 菜单：Data->Labels->Label variables 命令 label variable wage “年工资总额”
summarize---sum describe------des 得到正确命令缩写的简单方法：看help。
几条最简单的命令
use 打开数据文件，一般加clear选型清空 内存中现有数据。 sysuse 打开系统数据文件。 describe 描述数据 edit 利用数据编辑器进行数据编辑 list 类似于edit，但只能显示不能修改数据。
ICSD数据库FindIt软件 简单使用教程
5
9. And part of the file looks like this:
data_14227-ICSD
#©2003 by Fachinformationszentrum Karlsruhe, and the U.S. Secretary of
_symmetry_equiv_pos_site_id
_symmetry_equiv_pos_as_xyz
1
'x, -y-1/2, z-1/2'
2
'-x, -y, -z'
3
'-x, y-1/2, -z-1/2'
4
'x, y, z'
loop_
_atom_type_symbol
_atom_type_oxidation_number
use file “save search results” unless you will continue working with the findit software. Cif format is much more general and we will have use of it in other circumstances. (译：将所有选中的条目输出 cif 格式的文件中，使用 Export Checked Long View 选项，而不是 “save search results”选项。如果你将继续使用 findit 软件，则使用“save search results”选项，保 存搜索结果”。Cif 格式更加通用，我们可以在其他情况(软件)下使用它。)
动词find的用法归纳
动词find的用法归纳一、find意为”发现、发觉”作此意解时,其后接宾语+宾补(分词、形容词、副词、名词、介词短语或to be)。
作宾补的动词用现在分词还是过去分词取决于动词同宾语之间的关系。
a group of children were found playing on the playground. 有人辨认出一群孩子正在操场嬉戏。
we have found him (to be) a dishonest person. 我们发现他是一个不诚实的孩子。
i find it necessary to get a map while traveling. 我深感旅行的时候存有必要搞出至一张地图。
二、find意为”找到、寻找”应特别注意,find作”找出,找寻”解时,侧重于找寻的结果;而look for则侧重于找寻的过程。
i lost my cellphone this morning. i’ve been looking for it ever since,but i haven’t found it.今天上午我把手机丢了。
从那时起我就一直在找,可是到现在还没找到。
三、find后直奔从句find后可接that-clause,表示”发现一个事实、道理”。
he found that some of the natives knew his language. 他辨认出存有几个本地人懂得他的语言。
四、find,discover 及invent的区别find和discover均可用作指偶然辨认出或通过研究的辨认出。
find就是较非正式用词,则表示找出或辨认出的意思。
discover指通过有意识地找寻或查阅,辨认出某种已经存有的现象或事物。
invent则则表示发明者以前不存有的东西。
please find my hat for me. 请把我的帽子找来给我。
alexander bell invented the telephone in . 亚历山大?贝尔在年发明者了电话。
findit+adj+todosth造句
findit+adj+todosth造句（原创版）目录1.介绍 findit+adj+todosth 的用法和含义2.构造 findit+adj+todosth 的例句3.分析 findit+adj+todosth 的语法和语义特点正文findit+adj+todosth 是一种常见的英语表达方式，用于表示寻找某物或者某人的过程或结果。
其中，findit 表示“找到它”，adj 表示找到的事物或者人的性质或特征，todosth 表示找到后的下一步动作或者目标。
这种表达方式通常用于日常口语和书面语中，使得描述更加生动和形象。
例如，我们可以构造如下的句子：- I found it difficult to finish the task on time.（我发现按时完成任务很困难。
）- She found it easy to make friends with others.（她发现和别人交朋友很容易。
）- They found it necessary to discuss the issue further.（他们发现进一步讨论这个问题很有必要。
）从这些例句中，我们可以看出 findit+adj+todosth 的语法和语义特点。
首先，findit 是动词，表示找到的动作；adj 是形容词，描述找到的事物或者人的性质或特征；todosth 是动词不定式，表示找到后的下一步动作或者目标。
这种结构使得表达更加简洁和清晰，同时也增加了语言的生动性和形象性。
总的来说，findit+adj+todosth 是一种非常实用和常见的英语表达方式，可以用于描述各种各样的情况和场景。
最新人教版九年级全册英语专题复习教案全集
最新人教版九年级英语复习教案全集(全册)目录Unit 1 How can we become good learners? 复习教学设计Unit 2 I think that mooncakes are delicious!复习教学设计Unit 3Could you please tell me where the restrooms are?复习教学设计Unit 4 I used to be afraid of the dark复习教学设计Unit 5 What are the shirts made of复习教学设计Unit 6 When was it invented单元复习教学设计Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes单元复习教学设计Unit 8 It must belong to Carla单元复习教学设计Unit 9I like music that I can dance to.单元复习课教学设计Unit 10 You’re supposed to shake hands单元复习课教学设计Unit 11Sad movies make me cry.单元复习教学设计Unit 12Life is full of the unexpected单元复习教学设计Unit13We’re trying to save the earth! 单元复习课教学设计Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7复习教学设计人教版新目标英语九年级Unit 1 How can we become good learners? 复习教学设计一、设计说明复习课是课堂教学的重要组成部分，是提高教学质量的重要环节，优化设计、精心组织好复习课教学，对学生系统掌握知识、发展思维能力、提高复习效率具有极为重要的作用。
it用作形式宾语的用法
it用作形式宾语的用法一、基本用法当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语it，而将真正的宾语移至句末，其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。
Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.我认为你最好住这儿。
二、几种特殊的形式宾语通常意义的形式宾语主要见于真正宾语为不定式、动名词、从句等且其后跟有宾语补足语时的情形，即用于“动词+it+宾语补足语+真正的宾语”这样的结构，但以下几类形式宾语却比较特殊，其后没有宾语补足语。
1.动词+it+that-从句Ilikeitthatyoucame.你来了，我很高兴。
Youcanputitthatitwasarrangedbefore.你可以说这是以前安排的。
Rumorhasitthatthedefenceministerwillsoonresign.据传闻，国防部长不久就要辞职。
2.动词+it+when(if)-从句Idislikeitwhenyouwhistle.我不爱听你吹口哨。
Wereallyappreciateitwhensheofferedtohelp.她来帮忙了，我们十分感激。
I’dpreferitifIdidn’thavetodosomuchwork.要是我不必做那么多工作，好就太好了。
【注】能用于此结构的动词不多，常见的有enjoy,hate,love,like,dislike,appreciate,prefer等。
3.动词+prep+it+that-从句Seetoitthatyou’renotlateagain.注意千万不要再迟到。
Looktoitthatthisdoesn’thappenagain.注意不要再发生这种事。
【注】能用于此结构的动词不多，常见的有seeto,lookto,insiston,stickto,dependon,answerfor等。
findit的用法
findit的用法一、什么是Findit二、Findit的功能与特点1. 在Findit上发布内容2. 在Findit上搜索信息3. 创建个人资料和社交网络三、在Findit上发布内容的步骤与操作技巧1. 注册并登录账号2. 创建帖子或文章3. 管理和编辑已发布的内容四、在Findit上搜索信息的方法与技巧1. 使用关键词进行搜索2. 使用过滤器和标签进行精确搜索五、创建个人资料和社交网络的优势与意义1. 建立个人品牌形象2. 扩大人脉和社交圈子六、使用案例分享：如何有效利用Findit网络平台一、什么是Findit在互联网时代，信息获取已经成为我们生活的常态。
然而，信息传递的方式多种多样，各式各样的平台也层出不穷。
对于用户来说，在这么多可选择的平台中找到高质量且相关性强的信息变得尤为重要。
Findit就是这样一种致力于提供高质量有用信息和实现个人自我展示平台。
二、Findit 的功能与特点1. 在 Findit 上发布内容作为一个综合性信息分享平台，Findit允许用户发布和分享各种形式的内容，包括文字、图片、音频和视频等。
用户可以根据自己的需要选择合适的内容形式，并支持多媒体内容的混搭。
2. 在 Findit 上搜索信息作为一个开放性社交网络平台，Findit 提供了强大且准确的搜索功能。
用户可以通过输入关键词进行快速搜索，并得到与所需信息相关的结果。
此外，Findit 还支持过滤器和标签等高级搜索方式，以帮助用户精确找到他们所关注的特定内容。
3. 创建个人资料和社交网络Findit 不仅是一个信息获取平台，还是一个社交网络平台。
用户可以创建个人资料页面，展示自己的信息和兴趣爱好，并与其他用户建立联系。
这为用户扩大社交圈子和发展人脉提供了便利。
三、在 Findit 上发布内容的步骤与操作技巧1. 注册并登录账号要使用 Findit 平台并发布内容，首先需要注册账号。
只需填写基本个人信息即可完成注册过程，并使用创建的用户名和密码登录。
ICSD Findit 教程
Findit / ICSDThe first view of Findit/ICSD looks approximately as below.Choose the search icon (the only available active icon) to start searching the database.When entering Findit, one can specify searches with different criteria∙Chemistry∙Crystal data∙Reduced cell∙Symmetry∙ReferenceHere below I have chosen to search for compounds containing S, Cl and Fe together with the criterion that the crystal system should be triclinic, monoclinic or orthorhombic.Clicking the yellow “search” butto n in the lower right of the window starts the search, which may take a considerable time… Previous version of search software were much faster but this one may be better in other ways…The result of the search is shown below. In total 11 different compound was found matching the search criteria.Use the icon “check/uncheck page” to check all boxes in the list of hits. If you know exactly what you want to keep and continue working on, just select a few of the hits.In principle now you can use the visualising software delivered by NIST/ICSD with the icon most far to the right in the Findit-window. This is however not recommended here, at least not in the beginning as we want to store the hits in an external file in the cif-format.Of course you should experiment with the NIST/Findit visualiser as it has some features not found in some other visualiser, for example the ability to simulate powder patterns for each hit. But this is not part of this short indtroduction.Part of the cif output for the grey marked hit is shown in the lower part of ICSD 1 window. For more details of the cif format look up the international crystallography union homepage: or the Swedish mirror site: /iucr-top/index.html at SU.Export all of the checked hits to a file in the cif format. Note that you should not use file/”save search results” unless you will continue working with the findit softw are. Cif format is much more general and we will have use of it in other circumstances.Select where to store the file: In the display below I have chose to store it atC:\kurser\struktur\ht03\icsd.cifThe natural place for storing your own data will be D:\skurs\myname\ at least when running examples at the course of structural chemistry…The need for discipline and order cannot be underestimated when dealing with computers and modern software, producing files in an increasing rate.Well, actually storing the file looks something like this.And part of the file looks like this:Then a new structure begins in a similar fashion..。
【7A版】2015英语作文常用句型及建议信的模板
1.重点句型1).It’sadjforsbtodo做…对某人来说2).…so…that…如此…以至于……too…todo太…而不能…such…that…如此…以至于…3).not…until…直到…才…例:Ididn’tgotobeduntilmymothercameback.4).Thereasonwhy+句子isthat+句子…的原因是…例：Thereasonwhyhegotangrywasthatshetoldhimalie.5).Thatiswhy+句子那是…的原因6).Thatisbecause+句子那是因为…7).Itissaidthat+句子据说…例：Itisreportedthat+句子据报道…8).Thereisnodoubtthat+句子毫无疑问…9).Itgoeswithoutsayingthat+句子不言而喻，毫无疑问10).Thereisnoneedtodo没必要做…11).Thereisnopointindoing做某事毫无意义12）.asisknowntoall,+句子众所周知asweallknow,+句子据我们所知itisgenerally/publiclyknown/consideredthat…,众所周知13)findit+adjtodo…觉得/发现做…是…的。
例︰Ifinditnecessarytotakedownnoteswhilelistening.14)notonly…butalso不但…而且.....例︰Injustthreeyears,shehadnotonlyfinishedallthelessons,butalsoreceivedher doctor’sdegree.15)inorderto为了....例︰Heworkedveryhardinordertorealizehisdream.19)就我的看法……；我认为……Inmyopinion,asfarasI’mconcerned20)随着人口的增加……Withtheincrease/growthofthepopulation,…随着科技的进步……Withtheadvanceofscienceandtechnology,…例：WiththerapiddevelopmentofTaiwan'seconomy,alotofsocialproblemshave cometopass.21).Since+S+过去式,S+现在完成式.例：Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard.2.提建议1.hadbetter(not)do最好(不)做2.howabout/whataboutdoing…怎么样?3.Ithinkyoushoulddo我认为你应该…4.Isuggest/advicethatyoushoulddo我建议你做…5.IfIwereyou,Iwoulddo…我要是你的话，我会做…6.It’sbesttodo最好做…7.Whynotdo/whydon’tyoudo…?为什么不…3.表示喜欢和感兴趣1.like/lovedoing2.enjoydoing3.befondofdoing喜欢做…4.bekeenonn/doing喜欢做…5.prefertodoAratherthandoB宁愿做A也不愿做B6.beinterestedindoing=show/takegreatinterestinn/doing4.努力做…1.trytodo努力做…2.strivetodo努力做…3.tryone’sbesttodo=doone’sbesttodo竭尽全力做…4.makeeffortstodo=makeeveryefforttodo尽力做…5.dowhatsbcan(do)todo尽力做…6.sparenoefforttodo不遗余力的做…7.dowhat/everythingsb.cantodo尽某人全力做…5.打算做…/计划做…1.intend/plantodo打算做…2.begoingtodo打算做…3.decidetodo决定做…4.determinetodo决定做…5.bedeterminedtodo决定做…6.makeupone’smindtodo下定决心做…6.表示想/希望1.wanttodo=wouldliketodo想做…2.hopetodo希望做…3.eGpecttodo期待着做…4.wishtodo希望做…5.considerdoing考虑做…7.只加doing作宾语的动词1.finish完成practice练习suggest建议consider考虑mind介意enjoy喜欢+doing2.固定句型lookforwardtodoing盼望做…keepondoing坚持做…dreamofdoing梦想做…can’thelpdoing情不自禁地做…keep/stop/preventsb.fromdoing阻止某人做…bebusy(in)doingbebusywith+名词忙于做…spendtime/money(in)doingspendtime/moneyon+名词花费时间做…havefun/haveagoodtime/enjoyoneselfdoing玩得开心havetrouble/haveproblem/havedifficulty(in)doing或with+名词做…有困难8.学习用定语从句先行词+关系词+定语从句高中英语满分书信作文模板——建议信Dear______,①Youhaveaskedmeformyadviceabout______,andIwilltrytomakesomesuggestionshere.②Inmyopinion,_____（建议的内容）.③Iwouldappreciateitverymuchifyoucouldconsidermysuggestions.Iwillbelo okingforwardtoyourreply.Yourssincerely,L iMing高中英语满分书信作文模板——请求信Dear______,①Iamwritingaskto_____（请求的内容）.②Couldyouplease___________-②wouldyoumind___________③Iwonderifyoucould___________⑥Thankyouforyourattentiontotheserequests..⑧Ilookforwardtoafavorablereply.Yo urssincerely,Li Ming高中英语满分书信作文模板——询问信Dear______,①Iam______（自我介绍）.②Iamwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregardi ng______（要询问的内容）.③Firstofall,whatare______（第一个问题）?④Secondly,whenwill______（第二个问题）?⑤Thirdly,is______（第三个问题）?⑥Iwouldalsoliketoinquire______（将最重要的问题单独成段）.⑦Couldyoubesokindastosendmesomerelevantbookletsontheabove-menti onedaspects?⑧Thankyouforyoukindness,andyourpromptattentiontothisletterwillbehigh lyappreciated.Yourssincerely,LiMing假设你是新华中学的学生张华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入新的班集体中，感到很苦恼。
Cisco FindIT 网络发现实用程序 快速入门指南说明书
Cisco Systems, Inc.思科在全球设有 200 多家办事机构。
各办事机构的地址、电话号码以及传真号码 已在思科网站上列出，请访问/go/offices 。
Cisco Small BusinessCisco FindIT 网络发现实用程序版本 1.1.0快速入门指南2014 年 1 月文本部件编号： 78-21390-01本手册中的规定和信息如有变更，恕不另行通知。
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人教版英语八年级下册第一单元知识点
人教版英语八年级下册第一单元知识点Unit1What’sthematter【单词】matter /'mt/n.问题;事情What’s the matter（with sb.）怎么啦出什么事情了询问有什么病或遇到什么麻烦、问题sore/s:/adj.疼痛的,酸痛的；恼怒的--have a sore back 后背痛--sore throat咽喉痛n. 溃疡，痛处；恨事pressure sore褥疮，sore spot 伤疤，痛处；伤心事，旧疮疤stomachache['stmkek] n.胃痛;腹痛stomach/'stmk/n.胃;腹部foot/ft/n.脚;足pl. feet-- on foot步行；在进行中-- at the foot of在…（山）脚下；在…的下部neck/nek/n.颈;脖子--necklace项链-- necktie领带--neck and neck(with sb.) (与…)并驾齐驱，不分上下throat/θrt/n.咽喉;喉咙fever/'fi:v/n.发烧haveafever发烧lie/la/--vi.躺, 平躺；位于，存在liedown躺下--vi.说谎，作为不及物动词的变化：-- lying，pt-- lied，pp—lied--vt. 下蛋；放置., The hen stopped laying eggs. She laid the baby down gently on the bed.作为及物动词是的变化：-- laying，pt-- lay，pp—lainrest v.&n.放松;休息cough n.&v.咳嗽射线;X光toothache /'tu:θek/n.牙痛temperature温度，体温takeone'stemperature量体温headache /'hedek/n.头痛break/brek/n.间歇;休息takebreaks(takeabreak)休息vi. vt.pt--broke，pp—broken--break away (from) 脱离，放弃（习惯），打破（陈套）--break down (机器等)坏了；(计划等)失败；(健康等)变坏；感情失去控制--break in 插嘴，使驯服--break into 破门而入，突然。
I find it与I find that it is辨析
I find it与I find that it is辨析
有的学生不明白有没有这样一种情况：在I find it后直接加is的
现在就为你解疑，这种是错误的用法。
以下是相关的实例分析解答：
实例：
I find hard for me the work in such a short time. （C）
A it's; finish
B it;finish
C it; to finish
D it's; to finish
英语中有这样的固定搭配，结构为：动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)。
此题就是相应结构的句子。
句中it是形式宾语，“hard for me”作宾语补足语，后面不定式短语才是真正宾语。
而且句中已经有谓语动词find，如果在it后加be动词（is），不符合英语语法中完整句只能有一个主谓结构的要求，所以it前面就一定要加引导词that，才是正确的。
即，
I find it hard for me to finish the work in such a short time. =
I find that it is hard for me to finish the work in such a short time.
故而，正确答案是C。
句意：我发现在如此短的时间内完成这项工作对我来说很难。
动词不定式短语
一、常使用动词不定式的短语1、It’stimetodosth./It’stimeforsth该做某事的时候了。
2、can’twaittodosth.迫不及待要做某事3、ask（tell）sb.（not）todosth.要求/告诉某人（不）做某事4、allowsb.todosth.允许某人做某事5、besupposedtodosth.应该做某事6、Wouldlike/want（sb.）todosth.想要做某事7、havesth/nothingtodo有事要做/无事可做8、findit+adj.todosth.发觉做某事9、prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做某事，而不愿做某事10、It’s+adj.forsb.todosth.做某事对某人来说…11、It’sbetter/besttodosth.最好做某事12、Ittakessb.st.todosth.某人做某事用了一些时间二、常用动名词的短语1、enjoy/like/lovedoingsth.喜欢做某事2、keep/keepon/carryon/goondoingsth.继续做某事3、feellikedoingsth.想要做某事4、practicedoingsth.练习做某事5、giveupdoingsth.放弃做某事6、begoodat/dowellindoingsth.擅长作某事7、payattentiontodoingsth.注意作某事8、whatabout/howaboutdoingsth.。
怎么样（好吗）？9、Thankyoufordoingsth.为。
感谢某人10、minddoingsth.介意做某事11、beusedfordoingsth./beusedtodosth.被用来做某事12、spend（in）doingsth.花时间做某时13、bebusydoing/withsth.忙于做某事14、finishdoingsth.做完某时15、lookforwardtodoing.盼望做某事16、preferdoingsth.todoingsth.喜欢。
finditadjthat从句造句
finditadjthat从句造句摘要：1.问题：find it adj that从句造句2.find it adj that从句的用法和结构3.find it adj that从句的例子4.find it adj that从句的语法解释5.find it adj that从句的常见错误6.find it adj that从句的练习和解答正文：【1.问题：find it adj that从句造句】我们经常会遇到这样的问题：如何使用“find it adj that”从句来造句。
这个从句结构在英语中非常常见，它用于表示某人发现某件事是某种程度或某种性质。
【2.find it adj that从句的用法和结构】“find it adj that”从句的基本结构是：主语+ 动词find + it + adj（形容词）+ that从句。
其中，it作为形式宾语，真正的宾语是后面的从句。
例如：I find it interesting that she can speak five languages.（我发现她能说五种语言很有趣。
）【3.find it adj that从句的例子】以下是一些使用“find it adj that”从句的例子，以供参考：- She found it surprising that he had never been to Paris.（她发现他从未去过巴黎，感到惊讶。
）- I find it frustrating that the train is always late.（我发现火车总是晚点，感到很沮丧。
）- They found it disappointing that the food was not as good as they had expected.（他们发现食物没有他们期望的好，感到很失望。
）【4.find it adj that从句的语法解释】在这个从句结构中，形容词（adj）用来描述主语对从句中某件事的感觉或看法。
findit 晶格参数
findit 晶格参数晶格参数是描述晶体结构的重要参数，它包括晶胞常数、晶胞形状和晶向。
晶胞常数是描述晶体晶格尺寸的参数，包括晶格常数a、b、c以及晶胞间角度α、β、γ。
晶格常数是指晶胞的长度，在晶体结构中是一个重要的指标，可以用来判断晶体的物理性质以及晶体结构的稳定性。
晶格常数的具体数值可以通过实验测得，也可以通过确定晶体的晶胞对称性并进行计算方法得出。
晶胞形状是指晶体的晶胞衍射图样，在三维空间内可以分为立方体、正交体、单斜体、三方体、六方体和菱面体六种形状。
晶胞形状的确定与晶胞的对称性密切相关，通过对晶体的衍射图样进行分析，可以确定晶体的晶胞形状及其特征。
晶向是指晶体的方向，是描述晶体内部的原子排列方式的参数。
晶向与晶面是晶体结构中的两个重要概念，晶向是指从晶体中心引出的一条零维线，而晶面是指晶体的一个区域，它是由晶体中的一些原子或离子面组成。
晶向和晶面的确定需要根据晶体的晶格和晶胞形状来确定，可以通过X射线衍射等实验方法来测定。
晶格参数的研究对于了解晶体的物理性质和结构具有重要意义。
首先，晶格参数的确定可以帮助研究者了解晶体的内部结构和原子排列方式，进而揭示晶体的物理性质和化学性质。
其次，晶格参数的变化可以反映晶体的相变过程和晶体的形变行为，通过研究晶格参数的变化规律，可以揭示晶体的相变机制和变形机制。
最后，晶格参数的计算和测量可以为材料科学和工程提供重要的理论和实验基础，为新材料的设计和合成提供指导。
晶格参数的计算和测量方法有很多种，常见的有X射线衍射、中子衍射、电子衍射等。
其中，X射线衍射是最常用的方法之一，通过测定晶体在X射线入射下的衍射图样，可以得到晶格常数、晶体结构和晶向等信息。
中子衍射是一种能够提供更为精确的晶格参数信息的方法，它对比X射线的更强的穿透力和更高的散射强度，对于大分子晶体和复杂晶体结构的研究具有很大的优势。
电子衍射是一种用电子束代替X射线或中子束进行衍射的方法，它在原子分辨率、实时观察等方面具有优势，适用于纳米材料和表面科学的研究。
新教材英语必修二UNIT 3 Reading and Thinking
Period Three Reading and Thinking—Language PointsⅠ.重点单词1．cash n．现金；金钱2．update v t.更新；向……提供最新信息n．更新；最新消息3．database n．数据库；资料库4．surf v t.& v i.浏览；冲浪5．charity n．慈善；慈善机构(或组织)6．tough adj.艰难的；严厉的7．province n．省8．conference n．会议；研讨会；正式会谈9．resident n．居民；(美国的)住院医生adj.(在某地)居住的10．plus conj.而且；此外n．加号；优势prep.加；另加11．convenient adj.方便的；近便的→convenience n．方便；便利①12．stuck adj.卡住；陷(入)；困(于)→stick v．卡住；陷入；困住13．benefit n．益处v t.使受益v i.得益于→beneficial adj.有益的；受益的14．distance n．距离→distant adj.遥远的；远处的15．inspire v t.鼓舞；激励；启发思考→inspiration n．鼓舞；激励②16．access n．通道；(使用、查阅、接近或面见的)机会v t.进入；使用；获取→accessible adj.可接近的；易进入的Ⅱ.核心短语1．catch one’s attention吸引某人的注意2．wait in line排队3．out of work失业4．keep pany陪伴某人5．be inspired by被……鼓舞6．now that既然；由于7．have access to容易得到；容易进入8．go through经历；度过；通读Ⅲ.经典句式1．现在分词作定语There are countless articles telling us how the Internet has made our lives more convenient.讲述互联网如何使我们的生活变得更加方便的文章数不胜数。
findit+adj+todosth造句
findit+adj+todosth造句
摘要：
1.介绍findit+adj+todosth 的语法结构
2.解释findit+adj+todosth 的意义
3.举例说明findit+adj+todosth 的用法
4.结论
正文：
findit+adj+todosth 是一种常见的英语语法结构，用于表达某人或某物发现某事或某物后需要采取的动作或行为。
这种结构可以帮助我们更清晰地表达我们的想法和观点，同时也可以使我们的语言更加生动和丰富。
findit+adj+todosth 的意义在于，它告诉我们在发现某事或某物后应该采取什么样的行动。
例如，当我们发现一个很有趣的电影时，我们可以说"find it interesting to watch it"，这意味着我们认为这部电影很有趣，我们想要观看它。
在实际应用中，findit+adj+todosth 的用法非常广泛。
我们可以用它来描述各种各样的情况和场景。
例如，我们可以说"find it difficult to sleep"，这意味着我们发现入睡很困难；我们也可以说"find it important to study hard"，这意味着我们认为努力学习很重要。
总的来说，findit+adj+todosth 是一种非常有用的语法结构，它可以帮助我们更清晰地表达我们的想法和观点。
最全面人教版七年级上册英语第三单元知识点归纳总结
Unit 3 Is this your pencil？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.pencil n. 铅笔2.book n. 书3.eraser n. 橡皮4.me pron. （I的宾格）我5.box n. 箱；盒6.thank v. 感谢；谢谢7.schoolbag n. 书包8.teacher n. 老师；教师9.dictionary n. 词典；字典10.about prep. 关于adv. 大约11.his pron. 他的12.yours pron. 你的；你们的13.mine pron. 我的14.for prep. 为了；给；对15.hers pron. 她的16.help v.&n. 帮助；援助17.excuse v. 原谅；宽恕18.welcome adj. 受欢迎的B部分1.baseball n. 棒球2.watch n. 表；手表puter n. 计算机；电脑4.ask v. 请求；要求；询问5.game n. 游戏；运动；比赛6.find v.（过去式、过去分词found）找到；发现7.card n. 卡片8.some adj. “一些；某些”。
pron. “有些；有的”9.notebook n. 笔记本10.classroom n. 教室11.ring n. 戒指12.e-mail v. 给……发电子邮件；n. 电子邮件13.bag n. 袋；包14.at prep. 按照；根据;在（某处、某时间或时刻）15.in prep. 在…里16.call v. （给……）打电话17.library n. 图书馆18.lost v.（动词lose的过去式）遗失；丢失19.must modal v. 必须20.set n. 一套；一副；一组● 重点短语A部分1.a pencil box 一个铅笔盒2.excuse me 劳驾；请原谅3.what about…… ……怎么样；……好吗?4.thank you for…… 为……而感谢你（们）5.his green pen 他的绿色钢笔6.her ruler 她的直尺7.Anna's book 安娜的书B部分1.an ID card 一张身份证/学生卡2.ask …… for…… 请求；恳求（给予）3.e-mail sb. at ……给某人发电子邮件到……4.call sb. at …… 拨打……与某人联系5.a set of 一套；一副；一组6.in the school library 在学校图书馆里7.school things 学习用品8.Classroom 7E 7E教室9.Lost and Found 失物招领处10.a computer game 一个电脑游戏机● 重点句子A部分1.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？2.--What about this dictionary? --It's Helen's.这本字典呢（是谁的）？--是海伦的。
2020年中考英语代词复习：one, it与that
2020年中考英语代词复习：one, it与that
one指上文中提到的“同类物”中的任何一个；it指上文提到的“同一物”；that指前面提到的“同类物”中的特指的事物，that所代替的名词既可以是可数名词，也可以是不可数名词。
one的复数是ones，it的复数是they them，that的复数是those。
1). I don’t like this hat. Show me a bigger one.我不喜欢这顶帽子,给我拿顶大点儿的。
2). These students come from Australia, while those ones come from China.
这些学生来自澳大利亚，（而）那些来自中国。
3). Where is my book ? I can’t find it. 我的书在哪？我找不着了。
4). The population of China is larger than that of Japan. 中国的人口比日本的多。
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Findit /ICSD Database retrieval program.
Findit / ICSD
The first view of Findit/ICSD looks approximately as below.
Choose the search icon (the only available active icon) to start searching the database.
When entering Findit, one can specify searches with different criteria
∙Chemistry
∙Crystal data
∙Reduced cell
∙Symmetry
∙Reference
Here below I have chosen to search for compounds containing S, Cl and Fe together with the criterion that the crystal system should be triclinic, monoclinic or orthorhombic.
Clicking the yellow “search” button in the lower right of the window starts the search, which may take a considerable time… Previous version of search software were much faster but this one may be better in other ways…
The result of the search is shown below. In total 11 different compound was found matching the search criteria.
Use the icon “check/uncheck page” to check all boxes in the list of hits. If you know exactly what you want to keep and continue working on, just select a few of the hits.
In principle now you can use the visualising software delivered by NIST/ICSD with the icon most far to the right in the Findit-window. This is however not recommended here, at least not in the beginning as we want to store the hits in an external file in the cif-format.
Of course you should experiment with the NIST/Findit visualiser as it has some features not found in some other visualiser, for example the ability to simulate powder patterns for each hit. But this is not part of this short indtroduction.
Part of the cif output for the grey marked hit is shown in the lower part of ICSD 1 window. For more details of the cif format look up the international crystallography union homepage: or the Swedish mirror site: /iucr-top/index.html at SU.
Export all of the checked hits to a file in the cif format. Note that you should not use file/”save search results” unless you will continue working with the findit software. Cif format is much more general and we will have use of it in other circumstances.
Select where to store the file: In the display below I have chose to store it at
C:\kurser\struktur\ht03\icsd.cif
The natural place for storing your own data will be D:\skurs\myname\ at least when running examples at the course of structural chemistry…
The need for discipline and order cannot be underestimated when dealing with comp uters and modern software, producing files in an increasing rate.
Well, actually storing the file looks something like this.
And part of the file looks like this:
Then a new structure begins in a similar fashion..。