英语原版绘本《go-away-big-green-monster》
开发绘本育人资源__发展学生核心素养
文|王咏梅对学生进行核心素养的培育，需要教师开发核心素养的育人资源，找准核心素养的实施路径，引领学生从感知到认同，直到内化成自身的内在素养。
英文绘本蕴含丰富的育人元素，已经成为英语学科育人的重要资源，也是学生形成核心素养的重要路径之一。
一、绘本蕴含的核心素养英文绘本形象生动，富有童趣；情境真实地道，显示异国文化；内容贴近生活，容易产生情感共鸣。
英文绘本用简洁的语言阐述生活的哲理，用浅显的故事阐述深刻的内涵。
随着英文绘本的不断引进，我们对英文绘本的研究随之深入。
在研究中我们发现，英文绘本中蕴含丰富的育人资源，具有强大的育人功能，可以发展学生的六大核心素养。
（一）绘本可以积淀学生人文底蕴绘本中蕴含的人文理念和审美情趣，可以塑造学生良好的品格和健康的心灵，培养学生具备一定的人文精神和人文底蕴。
人文精神是一种对全面发展的理想人格的肯定和塑造，是人对自我生命的关怀，对自我尊严的维护，对自我价值的认同。
有些英文绘本关注孩子的生命体验，引导他们探索丰富的心灵世界，带领他们走出心理困境。
如安东尼·布朗的《威利》（Willy ）系列，以幽默风趣的语言展示了威利从自卑到自信的过程，就像一位能量满满的心灵导师，引导孩子走出心理的阴霾，保持积极阳光的心态。
很多英文绘本的主题是守护人性的美好和温暖。
《猜猜我有多爱你》（Guess how much I love you ）《逃家小兔》（The runaway bunny ）描写的都是家庭成员间血脉相连、代代相传的骨肉之情，是一种人与生俱来的最原始、最自然、最朴实、最永恒的美好情感。
这些故事有助于滋养孩子的心灵，丰富孩子的精神世界，培养孩子的人文精神，积淀孩子的人文底蕴。
（二）绘本可以培养学生科学精神有些科普类的绘本解释科学现象，进行科普答疑，培养孩子积极思考、主动探索、善于观察、敢于质疑的科学精神。
绘本可以用于对孩子进行科学启蒙，培养孩子科学探索的精神。
世界上公认的第一本绘本是《图画中见到的世界》，一部由捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯（John Amos Com-enius ）为孩子创作的科普教科书。
这些适合三年级学生的英语阅读书籍,总有一本适合你
这些适合三年级学生的英语阅读书籍，总有一本适合你【一】重点推荐1、《奇先生妙小姐》内容简介编辑《奇先生妙小姐》的人物造型简单有趣，故事浅白幽默。
几乎涵盖了各种特色人物，藉由这个系列，可以让孩子好好地“改正自己、了解别人”，培养多元智能中的内省及人际智能。
众多富有特点的人物形象：有讲述人格特质的傲慢先生、荒唐先生、霸道小姐等；有叙述生活习惯的贪吃先生、邋遢先生、整洁小姐等；为孩子一一来展现和认识不同性格的奇先生与妙小姐，从而塑造孩子的完美人格，让孩子纠正自己，懂得规矩，了解他人。
来自英国，畅销欧美30多年，风靡80多个国家，销量超过一亿册的经典儿童读物。
《奇先生妙小姐》的人物造型简单有趣，79个不同造型，性格各异的卡通人物更是成为欧美国家家喻户晓的人物。
故事浅白幽默，对孩子人格和品行养成具有极大的塑造作用。
从诞生以来，出版22种语言版本、畅销世界80多个国家，销售超过上亿本，在幼儿图书市场上创下无可比肩的辉煌记录。
这套故事幽默、图画有趣的袖珍型绘本，版本轻薄短小，让孩子好拿好翻，可以随身携带，走到哪里，读到哪里，看到哪，笑到哪，随时体会阅读的乐趣。
2、Go Away,Big Green Monster《走开，绿色大怪兽》故事简介很多小朋友都怕黑，自己待在黑暗的地方总觉得会有怪物出没，这本书就是根据孩子们的这个想法而编著的。
书的底色几乎都是黑色的，故事的前半部分有只怪物的五官会随着翻书一页一页地浮现，但是后半部分，它的五官却一页一页消失了。
推荐语帮助孩子克服黑暗恐惧的一本充满童趣的翻翻书，还有挖洞设计，怪物从出现到消失的设定非常容易刺激孩子的好奇心。
书中怪物并不可怕，反倒有几分可爱，是一本从视觉到触觉都能满足孩子的书。
3、We re Going on a BearHunt《我们去猎熊》故事简介有一天，全家大小一起去猎熊。
一路上他们经过了草地、河流、泥地、森林，暴风雪，终于到了熊居住的山洞。
但是熊瞪了他们一眼，吓得他们赶快往家跑，又穿过了暴风雪、森林、泥地、河流、草地，跑上楼，跳上床，异口同声地说“我们再也不去猎熊了！”。
谈小学英语看图说话写作策略
谈小学英语看图说话写作策略随着信息技术水平的飞速发展，以文字为主的图片以及画图逐渐普及开来。
与文字相比，图片在小学英语说话、写作教学中的运用优势更加明显，因图片中的信息量更加丰富，表达形式更加直观易懂，深受小学生的喜爱［1］。
现在，图像已经突破了配合文字的依附作用，甚至具备了以图片代替文字的功能，如非连续性的文本阅读、社会软件中的微信、QQ、微博等，这些都是视觉文化的新型语言表达形式。
译林版小学英语教学是以三年级为起点的，三到六年级的学生已经初步具备了识图的能力。
那么，教师就可以在培养小学生英语说话、写作能力的过程中，借助色彩斑斓的图片，吸引小学生的注意力，并引领学生在图片的观察中发挥想象力与创造力，说自己看到的内容，写自己对图片内容的认识与感想，发展学生英语语言表达能力。
一、以教材插图为媒介，巧用连词成句在编写小学英语教材中，译林版考虑到小学生正处于以具象思维为主的发展阶段，在制作中融入了大量的图片信息，单幅图中不仅有人物，还会搭配一些词语或短句用以帮助学生理解。
同一个故事中的每一幅图都存在着一定联系，或情节的推进，或对话的展示等等。
那么，在小学英语看图说话写作的教学中，教师应善于运用教材中的图片信息，引领学生用图片中给出的词汇、句子等信息，连词串成句，连句串成段，完成简单的说话内容，以帮助小学生在课本的图片识读中开启语言表达之门，获得说话、写作能力的训练［2］。
如在译林版三年级上册第三单元《My friends》一课的《Cartoon time》板块教学中，教材给出了四张图片：第一张图片中有小猴子和小狗，小老鼠和猫，他们在互相说着“Goodbye”；第二张图片中小老鼠在和一个穿着粉裙子的老鼠打招呼，图片中的语言为：“Hi Tina”“Hi Bobby”；第三张图片中这种小老鼠想要将它的好朋友Tina介绍给猫认识，并对猫说道：“This is Tina，She’s my sister”；第四张图片则十分搞笑，只见猫伸出手微笑地说道：“Hi I’m Sam．”，但是Tina 却害怕地跑开了。
三大英文绘本书单(汪培珽、吴敏兰、廖彩杏)
书标头 A picture reader 1. Where is my broom 小巫 12 ，同系 婆找扫把 列不同 作者， 浅显易 懂。 2. Don’t wake the baby 不要 13 吵醒小baby 14 3. Silly Willy 幽默 15 4. The big snowball 探险 5. Benny’s big bubble 探险， 16 系列作家Tomie de paola 的 17 6. Otto the cat 友谊 7. The little engine that could 18 helps out 再试一次的勇气 19 20 21 8. Lots of hearts关怀 9. Pig out幽默 10. Picky Nicky认识营养的食
My Very First Mother Goose
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? The Wheels On The Bus My Very First Mother Goose Five Little Monkeys Jumping On the Bed Go Away, Mr. Wolf! My Very First Mother Goose Down By The Station Hop On Pop Five Little Men In A Flying Saucer Green Eggs And Ham
Red rockets and rainbow jelly
Walking Through The Jungle
Freight Train Where is the Green Sheep A Color of His Own Winnie the Witch CH3-2 Numbe Ten Black Dots * rs books The Doorbell Rang
100本最棒的英文原版绘本书单——附：中文简介
"School LibraryJournal"，号称世界上最大的儿童及青少年书籍的书评杂志。
/是它的网站，里面云集了各类书评人、图书馆员、及童书爱好者们。
2009年5月初，一位名叫ElizabethBird的纽约公共图书馆的一名儿童图书馆员，在她的博客上搞了一个100本最棒绘本的民意投票(Top100 Picture Books Poll of2009)，日前，该投票已经揭晓。
（恩，不要小瞧这个投票哦~~北美的重量级童书发烧友应该都会参与一下吧~~）个人觉得这份名单是个非常好的资料，因为对每一本书，都有相应的书评和丰富的资料。
每本书的书名下都有个相应的链接，有兴趣的同志自己点进去查看。
（从第21本开始，是每五本一个页面。
）要说明的是，类似这样的百本XXX图画书之类的单子很多，大家谨慎参考，多从资料性来运用它，而不是盲目地从信；还一点，这类书单都有不可避免的不全面的问题（毕竟才百本么），所以很多非常优秀的大师和他们的经典绘本，很可能都看不到，所以大家一定切记：绘本世界之丰富多彩，非一个单子可以涵盖的，我们一定要尽可能多用开放的平和的心态，来了解它。
#1: Where the Wild Things Are by Maurice Sendak(1963)国内译名《野兽出没的地方》。
（台湾译名《野兽国》）。
作者：莫瑞斯·桑达克这本书应该不用多讲了吧，很经典的一本凯迪克大奖书。
一个名叫MAX（台译阿奇）的小孩在家里淘气，被妈妈斥责后，就去了野兽国，经历了非常有趣的探险。
2009 年的4月13日，美国总统奥巴马在白宫门前的复活节采蛋活动上给孩子们读了这本书。
2009年10月，以本书故事为蓝本的同名儿童电影公映。
#2:Goodnight Moon by Margaret Wise Brown(1947)小兔子睡前和熟悉的一切道着晚安，非常温馨的具有韵律的睡前故事书。
《晚安，月亮》1945 年的一天，布朗小姐写下了《晚安月亮》的大部分最后文本，当时的题目是“GOODNIGHT ROOM”（晚安房间）。
幼儿启蒙英语儿歌-Go Away
幼儿启蒙英语儿歌-Go Away★以下是###少儿英语频道为大家整理的《幼儿启蒙英语儿歌-Go Away》，供大家参考。
更多内容请看本站频道。
(Before singing the song, teach the gestures for each of the creatures：Big green monster： Hold your hands up high as if they were two big claws.Scary witch： Make the shape of a witch's hat over your head with your hands.Black cat： Swipe your hand as if it were a cat'sclaw.?White ghost： Hold your hands in front of you as though you are floating like a ghost. )Go away, big green monster, go away. (Push your hands out, then make the monster gesture, then push your hands out again.)GO AWAY! Go away, big green monster, go away.GO AWAY! Go away, big green monster.Go away, big green monster.Go away, big green monster, go away.GO AWAY! Go away, scary witch, go away. (Push your hands out, then make the witch gesture, then push your hands out again.)GO AWAY! Go away, scary witch, go away.GO AWAY! Go away, scary witch.Go away, scary witch.?Go away, scary witch, go away.GO AWAY! Go away, black cat, go away. (Push your hands out, then make the cat gesture, then push your hands out again.)GO AWAY! Go away, black cat, go away.GO AWAY! Go away, black cat.Go away, black cat.Go away, black cat, go away.GO AWAY! Go away, white ghost, go away. (Push your hands out, then make the ghost gesture, then push your hands out again.)GO AWAY! Go away, white ghost, go away.GO AWAY! Go away, white ghost.Go away, white ghost.Go away, white ghost, go away.GO AWAY!。
这些适合三年级学生的英语阅读书籍,总有一本适合你
这些适合三年级学生的英语阅读书籍，总有一本适合你【一】重点推荐1、《奇先生妙小姐》内容简介编辑《奇先生妙小姐》的人物造型简单有趣，故事浅白幽默。
几乎涵盖了各种特色人物，藉由这个系列，可以让孩子好好地“改正自己、了解别人”，培养多元智能中的内省及人际智能。
众多富有特点的人物形象：有讲述人格特质的傲慢先生、荒唐先生、霸道小姐等；有叙述生活习惯的贪吃先生、邋遢先生、整洁小姐等；为孩子一一来展现和认识不同性格的奇先生与妙小姐，从而塑造孩子的完美人格，让孩子纠正自己，懂得规矩，了解他人。
来自英国，畅销欧美30多年，风靡80多个国家，销量超过一亿册的经典儿童读物。
《奇先生妙小姐》的人物造型简单有趣，79个不同造型，性格各异的卡通人物更是成为欧美国家家喻户晓的人物。
故事浅白幽默，对孩子人格和品行养成具有极大的塑造作用。
从诞生以来，出版22种语言版本、畅销世界80多个国家，销售超过上亿本，在幼儿图书市场上创下无可比肩的辉煌记录。
这套故事幽默、图画有趣的袖珍型绘本，版本轻薄短小，让孩子好拿好翻，可以随身携带，走到哪里，读到哪里，看到哪，笑到哪，随时体会阅读的乐趣。
2、Go Away,Big Green Monster《走开，绿色大怪兽》故事简介很多小朋友都怕黑，自己待在黑暗的地方总觉得会有怪物出没，这本书就是根据孩子们的这个想法而编著的。
书的底色几乎都是黑色的，故事的前半部分有只怪物的五官会随着翻书一页一页地浮现，但是后半部分，它的五官却一页一页消失了。
推荐语帮助孩子克服黑暗恐惧的一本充满童趣的翻翻书，还有挖洞设计，怪物从出现到消失的设定非常容易刺激孩子的好奇心。
书中怪物并不可怕，反倒有几分可爱，是一本从视觉到触觉都能满足孩子的书。
3、We re Going on a BearHunt《我们去猎熊》故事简介有一天，全家大小一起去猎熊。
一路上他们经过了草地、河流、泥地、森林，暴风雪，终于到了熊居住的山洞。
但是熊瞪了他们一眼，吓得他们赶快往家跑，又穿过了暴风雪、森林、泥地、河流、草地，跑上楼，跳上床，异口同声地说“我们再也不去猎熊了！”。
最新粤人版小学英语四年级上册Unit 5 My Body
hear see smile 听 看见 微笑
形式1: One, two. One, two, go! This is my …. These are my ~s. Yeah!
形式2: One, two. One, two, go! This is my …. I can … with my …. These are my ~s. I can … with my ~s. Yeah!
A Story. 读一读、演一演
全班模仿录音，用夸张的语气读一读，用 夸张的表情演一演，一起来把大绿怪赶走。
Go away, two green ears! Go away, blue nose! Go away, green face! Go away, big red mouth! Go away, two big yellow eyes! Go away, Big Green Monster!
(阅读理解）
A Story.
线上自主听读理解故事，然后完成练习。
故事说明：《Go Away Big Green Monster》（《走开， 绿色大怪兽》是一个帮助同学们克服黑暗恐惧的故事。
天黑了，有些同学会怕黑，在黑黑的夜晚幻想着大怪兽 来袭。黄色大眼睛、绿色鼻子、血盆大口…绿色怪兽一点点 地在想象画面里显现了，别怕，只要你鼓起勇气，把故事
Form 1: Hello! I am Sunny. I have a big mouth. I can eat with my mouth. … Form 2: Look! This is my friend, Jack. He has a big mouth. He can eat
with his mouth. …
（2） （3）
幼儿英语绘本推荐_幼儿园英语启蒙绘本_经典幼儿英语绘本图画书
幼儿英语绘本推荐_幼儿园英语启蒙绘本_经典幼儿英语绘本图画书幼儿英语绘本推荐幼儿园英语启蒙绘本1.《Chicka Chicka Boom Boom》：读完就能记住所有字母BillM artin Jr、JohnArcham bault、LoisEhlert著，BeachLaneBooks出版这是最最经典的字母故事书，通过一首字母表的韵律歌，描述所有的字母想爬到一棵椰子树上的情景，故事非常有趣，单词也相当押韵，读起来朗朗上口，是初学语言的小朋友的最爱，也是英语启蒙首选。
2.《The Very Hungry Caterpillar》：“毛毛虫”引导孩子不挑食Eric Carle著，PenguinUS出版这本书是Eric Carle最受孩子欢迎的童书之一，名气非常大。
这条著名的毛毛虫爬啊爬，从星期一到星期日吃了一大堆东西，都是小朋友熟悉的食物自然会引起孩子的兴趣。
另外，这本硬板书的设计也非常有趣，毛毛虫吃掉的食物越多，书页的尺寸也就越大，而且虫虫爬过的地方都设计了一个小洞，增强了趣味性，用毛毛虫不挑食的现身说法来引导孩子。
3.《Brown Bear，BrownBear，What do You See?》：两个句型记住N种动物Eric Carle著，HenryHoltCompanyInc出版这是一本最好的儿童启蒙绘本，虽然全书只有两个句型，但它通过一种动物引导出另一种动物从而形成一个情节的链条，这种结构特别适合儿童记忆，只要有了这本书，各种动物的英语单词学起来就驾轻就熟啦!4.《Rosies Walk》母鸡萝丝去散步：和孩子一起快乐起来佩特哈群斯(PatHutchins)著，Aladdin出版这本绘本适合一岁左右的小宝宝看，画面很可爱，不认识字也会看的很起劲。
RosiesWalk是一本有关狐狸和母亲的绘本，这几乎是一本无字书，语言非常简单，整个故事其实只有一句话，但是这一句话有很多地点状语，每个地点状语都是一个画面，因此，每个画面都只有一个短语而已，非常简单。
适合少儿英语学习绘本推荐
适合少儿英语学习的绘本推荐在当今经济文化全球化与世界一体化的背景下，英语作为普及最广的语言之一就显得尤为重要了。
现在关于少儿如何学习英语是我国家长尤其关注的，这里我推荐一个还不错的少儿英语培训机构叫阿卡索外教网。
他是在线外教一对一的模式，外教上课互动特别多，上课体验很好，还有他平均一节课才13.8元，如果买课的话，还会赠送一些课时，非常划算，性价比非常高，而且他还有北美小学课程，纯正美国外教带孩子体验真实的美式课堂。
好了我在这也不多说了，如果需要了解的，可以去他的官网看看，里面有少儿英语免费试听课可以听听看的。
现在人们进行少儿英语教育，让孩子读绘本是非常普遍的一种方法了。
而绘本已有一百多年的发展史，诞生了浩如烟海的绘本作品。
但只有少数经典绘本，因文学与艺术的卓越表现，得以超越时间之淘洗，跨越国界与文化的隔阂，时刻被人们想起，不被人遗忘。
而对于中国孩子来说，英文经典本，既具有美学价值，又兼备中英双语学习的实用价值。
特别是其中的少儿英文绘本，目的性就会更强一些，因为孩子学习能力强，所以也适合做一些精读，向着学习的方向去靠拢，这里推荐几本适合孩子阅读的少儿英文绘本。
1．绘本剧名家经典廖彩杏书单推荐作品《We're going on a bear hunt》上榜理由：风趣幽默，引人入胜，情节紧张，适合朗诵。
主要句型：We are going on a bear hunt，we are going to catch a big one! What a beautiful day! We are not scared!说明：适合有英语基础的孩子学习，因为里面有一些词汇比较难，篇幅也比较长。
主要内容：这本绘本的作者是Michael Rosen，巧妙的运用拟声词，让孩子在阅读故事的同时仿佛也听到勇敢的一家人在经过草原，河流等地时发出的各种声音，时而紧张时而舒缓的节奏也令此绘本盎意横生，单一重复的句型也非常适合做集体和个体表演。
最适合孩子的十大英语绘本故事
【导语】⼩学⽣阅读英⽂绘本，⽬的性就会强⼀些，因为孩⼦学习能⼒强，所以也适合做⼀些精读，向着学习的⽅向去靠拢，向⼤家推荐⼗本适合⼩学⽣阅读的绘本，当然低幼的孩⼦也可以读，只是读的⽅式可能会有区别。
【1韵律感绘本】廖彩杏书单之《I went walking》上榜理由：简单明了，韵律感强，节奏感强，涉及颜⾊，动物，动作，利于精学。
主要句型：I wentwalking，what did you see？I saw a __________ looking at me！说明：适合初学者做精学。
主要内容：有⼀个⼩男孩穿好他的外套，系好他的鞋带，想要出去探险，⼀路上，他遇到了⼩⿊猫，棕马，绿鸭⼦，红⾊的⽜，粉红猪和⼩黄狗。
⼩男孩每看见⼀种动物，就像是发现了新事物⼀样，新鲜⼜好奇的盯着他们，调⽪的动物们竟然也不⽢⽰弱的回以好奇的眼光！更有趣的是这⼀只只可爱的动物，没有得到⼩男孩的允许，就悄悄的排成⼀列，跟在⼩男孩背后，跟着他⼀起去探险啦！【2运动智能绘本】名家经典Eric Carl经典之作上榜理由：动词词组风趣幽默，涉及到动作孩⼦都很喜欢，句型简单常⽤。
主要句型：I am a_____ and I _____。
Can you do it？I can doit！说明：适合初学者做精学。
主要内容：我是⼀只企鹅，我会转动头，你会吗？我是⼀只猴⼦，我会挥动双臂，你会吗？我是⼀只⼤象，我会⽤⼒跺脚，你会吗？所有的⽣物各以其特有的⽅式让⾝体活动，看着⼤象⾛动或看着猴⼦挥动双臂似乎很有趣，⼀起跟着动物们从头到脚扭动、摇摆吧！你将发现原来我们的⾝体是如此灵活，可以做这么多动作呢！【3绘本剧】名家经典廖彩杏书单推荐作品《We're going on a bearhunt》上榜理由：风趣幽默，引⼈⼊胜，情节紧张，适合朗诵。
主要句型：We aregoing on a bear hunt，we are going to catch a big one! What abeautiful day!We are not scared!说明：适合有基础的孩⼦学习，因为⾥⾯有⼀些词汇⽐较难，篇幅也⽐较长。
110部经典英文原版绘本推荐
初级绘本适合父母读给初接触英语的孩子听的经典初级读物。
一般一页一幅画，配有几个单词或是一两句话，语言简单，图片精美。
Dr. Seuss 的很多书也适合孩子在进入阅读的时候作为初级读物来让孩子自己读。
1.Goodnight Moonby Margaret Wise Brown，illustrated by Clement Hurd2.Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? by Bill Martin, Jr.，illustrated by Eric Carle3.The Very Hungry Caterpillarby Eric Carle4.The Very Quiet Cricketby Eric Carle5.Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?by Bill Martin Jr，illustrated by Eric Carle6.The Very Lonely Fireflyby Eric Carle7.PandaBear, Panda Bear, What Do You See?by Bill Martin Jr，illustrated by Eric Carle8.Today Is Mondayby Eric Carle9.Does A Kangaroo Have A Mother, Too?by Eric Carle10.The Snowy Dayby Ezra Jack Keats11.Pat The Bunnyby Dorothy Kunhardt12.Dr. Seuss' ABCby Dr. Seuss13.Green Eggs and HamBy Dr. Seuss14.Ten Apples Up On Top!By Dr. Seuss15.One Fish Two Fish Red Fish Blue FishBy Dr. Seuss 16.The Foot BookBy Dr. Seuss17.Great Day for Up!By Dr. Seuss18.Mr. Brown Can Moo! Can You?By Dr. Seuss19.Fox in SocksBy Dr. Seuss20.The Tooth BookBy Dr. Seuss21.The Eye BookBy Dr. Seuss22.Hop On Popby Dr. Seuss23.Richard Scarry's Best Word Book Everby Richard Scarry24.Richard Scarry's Cars & Trucks & Things That Goby Richard Scarry25.Sheep In A Jeepby Nancy Shaw，illustrated by Margot Apple 26.Max's Breakfastby Rosemary Wells27.Clifford, The Big Red Dogby Norman Bridwell28.The Runaway Bunnyby Margaret Wise Brown，illustrated by Clement Hurd29.Go, Dog, Go!by P.D. Eastman30.Time For Bedby Mem Fox，illustrated by Jane Dyer31.Guess How Much I Love You?by Sam McBratney32.Chicka Chicka Boom BoomBy Martin, Bill, Jr. and JohnArchambault; illustrated by Lois Ehlert33.Chicka Chicka Abcby John Archambault and Bill Martin, Jr.，illustrated by Lois Ehlert34.Click, Clack, Moo : Cows That TypeBy Cronin, Doreen35.CorduroyBy Don Freeman,36.Don’t Let The Pigeon Drive The Bus!By Mo Willems37.Harold And The Purple CrayonBy Crockett Johnson38.How Do Dinosaurs Say Good Night?By Jane Yolen39.Kitten’s First Full MoonBy Kevin Henkes40.No,David!By Shannon, DAVID41.The Runaway BunnyBy Margaret Wise Brown42.Llama Llama Red PajamaBy Anna Dewdney43.Bark GeorgeBy Jules Feiffer44.Go Away, Big Green Monster!By Ed Emberley45.If You Give A Mouse A CookieBy Laura J Numeroff.中级绘本适合父母读给有一点英语基础的孩子听。
幼儿英语启蒙从儿歌开始—强烈推荐四个英语儿歌系列
说起英语启蒙，大家会想到绘本和讲故事，日常会话。
在孩子开始说话后，有些孩子比较排斥英语，通过儿歌进行英语启蒙可以激发孩子的兴趣。
儿歌与讲绘本故事相比，简单，有趣，儿歌的韵律节奏加上某些肢体动作更让孩子更容易接受。
让孩子在唱唱跳跳的韵律中培养孩子的英文耳朵。
这里强烈推荐这四个比较经典的英文儿歌系列。
Super Simple SongsSuper Simple Songs简称SSS，诞生于2005年。
创作歌曲的初衷是按英语非母语的小朋友喜欢的方式学习英语。
目前主要包括SSS1，SSS2，SSS3三个基本系列。
优能早教论坛提供同步更新下载。
因其情节有趣，节奏感强，简单易学，是目前比较热门英语启蒙儿歌。
这个系列儿歌所用儿歌词汇比较简单，都是日常用到的，还配有相应的动作，可以让孩子边跳边学，适合父母和孩子一起亲子互动，让孩子在欢快的氛围中学习。
GO AWAY! Go away, big green monster, go away.GO AWAY! Go away, big green monster.Go away, big green monster.Go away, big green monster, go away.鹅妈妈童谣鹅妈妈童谣也是启蒙儿歌的首选，因为其韵律感比较强，最后的音节押韵，读起来朗朗上口。
我在给宝宝选择启蒙儿歌的时候，感觉这个系列单词比较难，一直没有开始学习。
后来听到这首歌，宝宝竟然跟着学起来。
Mary Mary quite contraryHow does your garden growWith silver bells and cockle shellsAnd pretty maids all in a rowWe SingWe sing 是两位母亲为自己孩子收集的英语传统歌曲集。
创作者的初衷是“让孩子们在认知和身体发展的同时，体验音乐的美和神奇”。
在美国风行了几十年，确实是有其独特之处，歌曲音乐旋律优美，培养孩子韵律节奏感，英语语感的同事，提供音乐审美能力，体会音乐之美。
小学英语_GoAway,BigGreenMonster教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计Go Away Big Green Monster一、教学目标与要求1、能了解绘本大意2、能朗读，简单讲述绘本内容。
3、能简单地讨论万圣节的相关内容。
二、教学重、难点分析1．通过阅读问题训练学生在语篇中寻找关键词的能力，学会通过细节进行推理的能力。
2、能朗读，简单讲述此绘本大意。
三、教学准备：多媒体课件。
四、教学步骤和建议Step1．Preparation1.GreetingT: Hello, boys and girls.Ss:Hello, Teacher.T: Today we’ll have a happy class together.2.Sing a song & do togetherT:What’s the song about?S: MonsterShow PPT.T: There are so many monsters.Which festival is it?S: 万圣节T：Halloween.Happy Halloween.Step2．Presentation1.Watch a video.T: Who is coming?Ss can guess.2.T: Let’s go and find out.According to the PPT to teacher “It has big yellow eyes.It has a long bluish-greenish nose. It has a big red mouth. It has little squiggly ears.It has sharp white teeth. It has scraggly purple hair.”T:Let’s retell the monster.Ss:…3.T：Group workGet the body parts together. Use “It has…”Find a student to finish it on the blackboard.4.T:A witch is coming. Make the monster to go away.That’s the whole story.It’s famous in the USA.Step3.PractiseEnjoy a song about the whole story.You can follow it.Step4 ProductionMake up yourself.Enjoy a videoStep5:Progress1.Sum up2.Homework板书设计：It has big yellow eyes.a long bluish-greenish nose.a big red mouth.sharp white teeth.little squiggly ears.scraggly purple hair.学情分析学生小学三年级就开始学习英语，进入四年级已经对英语有一定的基础。
英文绘本《GoAway,BigGreenMonster!》（走开，绿色的大怪兽！）（含原声...
英文绘本《GoAway,BigGreenMonster!》（走开，绿色的大怪兽！）（含原声...======我是正文的分隔线=====正文：Big Green Monster has two big yellow eyes, 绿色的大怪兽有两只黄色的大眼睛，a long bluish-greenish nose, 一个绿中透蓝的长鼻子，a big red mouth with sharp white teeth, 一个有白色尖锐牙齿的红色大嘴巴，two little squiggly ears, 两只歪扭的小耳朵，scraggly purple hair, 乱蓬蓬的紫色头发，and a big scary green face! But... 还有一张吓人的大绿脸！但是......YOU DON'T SCARE ME!...你没有吓到我！So GO AWAY, scraggly purple hair! 所以走开，乱蓬蓬的紫色头发！GO AWAY, two little squiggly ears! 走开，两只歪扭的小耳朵！GO AWAY, long bluish-greenish nose! 走开，绿中带蓝的长鼻子！GO AWAY, big green face! 走开，绿色的大脸！GO AWAY, big red mouth! 走开，红色的大嘴巴！GO AWAY, sharp white teeth! 走开，尖锐的白牙！GO AWAY, two big yellow eyes! 走开，两只黄色的大眼睛！GO AWAY, Big Green Monster! 走开，绿色的大怪兽！and DON'T COME BACK! 还有不要回来！Until I say so.直到我说可以的时候。
【安东尼导读】怪物，是儿童文化中的另类和异者，大人常常怕吓着孩子不愿提及。
可是，大人有没有注意到，孩子其实是以喜欢的方式害怕着怪物。
儿童绘本介绍
18-24M
我的三个朋友
18-24M
夏美变变变
18-24M
比同系列阅读期长，4岁都在读
下雪天
18-24M
第一次上街买东西
18-24M
小小手游戏绘本
18-24M
我的想象力训练
18-24M
形状的魔法
18-24M
思维训练、绘画、认知性状
亲亲科学图书馆
18-24M
语言适合3岁，但是图画适龄
揭秘海洋
18-24M
比比谁最快
通过变换坐骑，感受地理风貌、环境变化和动物变化，可以扩展
歪歪兔行为习惯系列互动绘本
2Y
长大以后
2Y
作为三只小猪和小红帽的前传
小猫鱼
2Y
高潮处有设计
来电啦
2Y
幸福小鸡系列
2Y
叠吞主题
2Y
我要吃掉你：基础阅读，交通工具，互助+勇气
肚子里的肚子里的肚子里有老鼠
有个老婆婆吃了苍蝇：洞洞书
我的好习惯养成推拉书
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宝宝科学翻翻书
16M
类似小熊很忙
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美味的阅读
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16月龄的孩子特别适合同一色面去认知颜色，刚开始可以作为颜色认知，加上味道，更有层次
一起玩儿1：玩具认知书套装
（救援服务+不同的车辆）
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地板书
五颜六色的公交车
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颜色鲜明
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诺一的神秘客人
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不读文字，看图概述故事，画面好
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小海螺和大鲸鱼
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夸张语气，能读到3岁，色彩和语调变化
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脸脸各种各样的脸
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情绪绘本入门级