首届未来职业人大赛策划书

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大学生职业生涯规划大赛活动方案(3篇)

大学生职业生涯规划大赛活动方案(3篇)

大学生职业生涯规划大赛活动方案一.活动主题做好职业生涯规划,成就___一生!二.活动背景职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,结合我院提出的以“人文机电”为主题,从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。

三.活动目的与意义职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的'目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。

拥有成功的职业生涯规划才能实现___的人生。

四、活动对象机电学院___级、___级在校学生五、活动时间___年___月___日晚18:00—20:00六、活动地点教学楼2504七、活动主办方机电学院学工办八、活动承办方机电学院大学生就业协会九、活动流程一.准备阶段(1)由策划部策划活动的有关事宜。

(2)宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动,鼓舞同学们踊跃报名,征集参赛者___。

二.中期阶段___月___日1、将会场布置好2、比赛形式:(脱稿)(1)个人展示:自我介绍或团队介绍(2)阐述自己或团队的规划(3)现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。

3、邀请评委:机电学院辅导员三.后期阶段(1)评委根据参赛选手的成绩评出奖项,宣布获奖者___。

(2)给获奖者颁奖,前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。

(3)活动结束后,协会成员在1501开总结会议。

十、活动注意事项(1)活动开始前准备好所需东西。

(2)活动开始后,安排三个人管理好会场纪律。

(3)宣传部做好会场的记录。

大学生职业生涯规划大赛活动方案(2)活动名称:大学生职业生涯规划大赛活动目的:- 帮助大学生了解职业生涯规划的重要性和方法- 提供给大学生展示自己职业规划能力的平台- 促进大学生之间的交流与合作活动时间:一天,可选择周末或节假日进行活动地点:校内大型活动场地活动流程:1. 开幕式(30分钟)- 主持人介绍活动的目的、意义和流程- 邀请校领导和行业专家发表开幕致辞,激发学生的参与热情2. 主题讲座(60分钟)- 邀请行业专家就职业生涯规划进行讲座,分享成功经验和注意事项- 开放提问环节,让学生有机会与专家互动交流3. 知识竞赛(90分钟)- 分组进行职业生涯规划知识竞赛,以小组为单位进行比拼- 设计多种类型问题,结合职业规划相关知识,如就业趋势、专业选择、行业前景等4. 个人规划展示(120分钟)- 学生准备职业生涯规划展示,包括个人简历、职业目标、发展规划等内容- 设立展示展台供学生展示,同时设置评委评分环节,评选出优秀展示和最佳创意等奖项5. 分组讨论(60分钟)- 将学生随机划分为小组,共同讨论规划自己的职业生涯方向和策略- 每个小组选出代表,进行现场展示和交流,其他小组成员进行提问和互动6. 闭幕式(30分钟)- 表彰各项比赛的优秀团队和个人- 总结活动成果,鼓励学生继续关注职业生涯规划,继续提升自己活动组织和宣传:1. 组织- 成立活动筹备组,负责制定详细的活动方案和安排- 组织志愿者团队,协助活动现场的布置、维护和流程引导2. 宣传- 制作海报、宣传册等宣传物料,张贴在校内各个重要场所、社交平台等地方- 在学校广播、电视台等媒体平台宣传活动,吸引更多学生关注和报名参加活动经费来源:1. 学校拨款:向学校申请活动经费2. 赞助商:邀请相关企业或机构作为活动赞助商,赞助经费或提供奖品活动效果评估:1. 定期进行活动相关反馈调查,了解学生对活动的满意度和收获2. 统计并分析参与人数、参与热情等数据,评估活动影响力3. 跟进学生职业生涯发展情况,通过问卷调查等方式了解活动实际效果总结:通过大学生职业生涯规划大赛,可以帮助大学生了解职业规划的重要性,提升职业规划的能力,为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

首届大学生职业生涯规划设计大赛策划方案

首届大学生职业生涯规划设计大赛策划方案

首届大学生职业生涯规划设计大赛策划方案一、背景在当今社会,职业规划越来越受到重视,对大学生职业规划的引导和帮助也日益重要。

为了激发大学生对职业规划的关注和热情,以及提供平台让他们发挥自己的聪明才智,我们计划组织首届大学生职业生涯规划设计大赛。

二、目标本次大赛的目标是促进大学生对职业生涯规划的认识和理解,帮助他们更好地规划自己的未来,增强就业竞争力。

同时,通过大赛的组织,提供了一个平台,让大学生能够展示自己的职业规划设计和创新思维。

三、赛程安排本次大赛的赛程按以下流程进行:1.报名阶段:–时间:2022年9月1日-2022年10月1日–内容:参赛选手需填写报名表格,包括个人信息和职业规划简介,并提交作品。

–要求:参赛选手须为在校大学生,并以个人或小组形式参赛。

2.作品评选:–时间:2022年10月1日-2022年11月1日–内容:评选委员会对参赛作品进行评审,综合考虑作品的创意、实用性、可行性等因素进行评分。

–要求:评选委员会由相关领域的专家和教授组成,评分采取加权平均法。

3.决赛阶段:–时间:2022年11月1日-2022年12月1日–内容:决赛阶段将选出前期评选阶段表现突出的参赛作品进入决赛,进行详细评审和答辩。

–要求:决赛阶段将由评选委员会进行现场评审和答辩,最终确定获奖名单。

4.颁奖典礼:–时间:2022年12月1日–内容:在颁奖典礼上,将对获奖选手进行表彰,并展示他们的作品和创意。

四、奖项设置本次大赛将设置以下奖项:1.一等奖1名,奖金10000元;2.二等奖3名,奖金每名5000元;3.三等奖5名,奖金每名3000元。

五、宣传策略为了使更多的大学生了解到本次大赛并参与进来,我们将采取以下宣传策略:1.学校宣传:通过学校官网、学术交流平台、学生社团等途径,宣传本次大赛的目的、流程和奖项设置。

2.社交媒体宣传:利用微博、微信公众号等社交媒体平台,发布大赛相关信息,吸引大学生的关注和参与,提供报名链接。

2024年职业生涯规划大赛策划书

2024年职业生涯规划大赛策划书

2024年职业生涯规划大赛策划书一、前言随着时代的发展和经济的进步,职业生涯规划已经成为现代人生活中的重要一环。

为了帮助更多的年轻人认识自己、了解职业选择、规划未来,同时也为企业吸纳人才提供更多参考,我司决定举办2024年职业生涯规划大赛,促进学生与企业之间的交流和合作,搭建一个全方位的交流平台。

二、赛事背景1. 目的本次大赛的目的是帮助参赛者更好地了解自己,认识职业选择的重要性,培养正确的职业观念和规划能力,提高自身的职业竞争力。

2. 对象本次比赛面向全国中学及大学生开放,共设初中组、高中组、大学组三个组别。

参赛学生应身份合法、具备本赛事规定的资质要求。

3. 赛制比赛分为初赛、复赛和决赛,初赛采取线上提交作品的方式进行评选,复赛和决赛则面向现场参与,通过演讲、问答等环节进行评比。

4. 奖励本次比赛设立一、二、三等奖和优秀奖,对于决赛获奖的学生将有机会获得实习机会和企业推荐。

三、赛事内容1. 主题本次比赛的主题为“我的职业规划”,参赛选手需要围绕该主题展开创意和思考。

2. 比赛形式(1)初赛阶段:参赛选手需要提交一篇职业规划的自我介绍,内容包括个人的成就、兴趣爱好、职业目标等,并附上一份职业规划的书面计划。

(2)复赛阶段:参赛选手将参与答题比较,包括与职业规划相关的知识、案例分析等。

(3)决赛阶段:参赛选手将进行现场演讲环节,展示自己的职业规划和个人魅力,与评委和观众互动,展现交流能力和表达能力。

四、赛事安排1. 时间初赛和复赛将分别在2024年4月和5月举行,地点将根据报名选手的分布情况确定。

决赛将于2024年6月举行,地点将在主办方提前通知。

2. 活动流程(1)初赛阶段:参赛选手在线上提交报名信息和作品,评委对提交的作品进行评审,评选出复赛选手。

(2)复赛阶段:分区域进行答题比较,评选出决赛选手。

(3)决赛阶段:决赛选手现场演讲,经评委和观众投票评选出优胜者。

五、赛事宣传与合作1. 宣传渠道本次比赛将进行线上线下宣传,利用新闻媒体、社交媒体和学生组织等多种渠道宣传,以吸引更多的参赛选手和观众。

大学生职业生涯规划大赛策划方案

大学生职业生涯规划大赛策划方案

大学生职业生涯规划大赛策划方案一、背景及意义二、大赛主题“规划未来,成就梦想”三、大赛目标1.提高大学生的职业素养和就业竞争力。

2.增强大学生对职业生涯规划的认识和重视。

3.激发大学生的创新精神和实践能力。

4.促进大学生之间的交流与合作。

四、参赛对象全国各高校在校大学生(含研究生)五、大赛组织架构1.主办单位:大学学生事务部2.承办单位:大学职业发展协会3.合作单位:企业、培训机构六、大赛流程1.宣传阶段(第1-2周)(1)制作大赛海报、宣传册等宣传材料,进行线上线下同步宣传。

(2)通过校园广播、公众号、社交媒体等渠道发布大赛相关信息。

(3)组织各学院进行大赛动员,鼓励学生积极参与。

2.报名阶段(第3周)(1)参赛者需填写报名表,并提交个人职业生涯规划书。

(2)报名表及规划书提交至大赛组委会指定的。

3.初赛阶段(第4-5周)(1)组委会对报名材料进行审核,筛选出符合条件的参赛者。

(2)组织专家对参赛者的职业生涯规划书进行评审,选出晋级决赛的选手。

4.决赛阶段(第6周)(1)决赛分为个人展示、现场问答、团队协作三个环节。

(2)评委根据选手的综合表现,评出一、二、三等奖及优秀奖。

5.颁奖典礼(第7周)(1)公布比赛结果,颁发奖品及荣誉证书。

七、大赛内容1.个人展示:选手通过PPT、视频等形式,展示自己的职业生涯规划。

2.现场问答:评委针对选手的职业生涯规划提出问题,选手现场回答。

3.团队协作:选手分组进行团队协作任务,考验团队沟通协作能力。

八、评委及评分标准1.评委:邀请职业生涯规划领域的专家、学者、企业家担任评委。

2.评分标准:(1)个人展示:内容完整性、创新性、可行性。

(2)现场问答:回答准确性、逻辑性、条理性。

(3)团队协作:团队沟通协作能力、任务完成质量。

九、奖励措施1.一等奖:1名,奖金人民币5000元,荣誉证书。

2.二等奖:2名,奖金人民币3000元,荣誉证书。

3.三等奖:3名,奖金人民币1000元,荣誉证书。

职业规划大赛活动策划

职业规划大赛活动策划

职业规划大赛活动策划职业规划大赛活动策划1一、活动主题规划职业人生、成就精彩未来二、参赛对象全日制在校(含芙蓉学院)学生三、赛事安排策划本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段:1.初赛(3月17日——4月14日)初赛由各学院自行组织进行,推荐1名优秀选手参加学校复赛。

2.复赛(4月28日下午2点30分)文档提交:各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档(含《个人职业生涯规划》、《职业生涯人物访谈报告》、个人演讲稿)。

参赛作品书面文档(A4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。

其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。

在访谈结束后,要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考,字数在2500字以内。

比赛内容:以选手抽签顺序依次做5分钟以内的以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。

评分方法:评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情况,评选出8名成绩突出者进入决赛。

参赛地点:招生就业处第二招聘室3.决赛(5月12日晚上7点30分)决赛由学校统一组织,选手参赛顺序抽签决定。

决赛内容包括:“职业展望”(含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲)、“职业角色模拟”两个环节。

“职业展望”:书面文档(含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告)由评委匿名评审,并按照评分标准进行打分;个人职业规划陈述(通过制作PPT,进行作品展示),限时3分钟;以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲,主题现场抽签决定,限时5分钟。

评委根据参赛选手的现场表现进行打分。

“职业角色模拟”由参赛选手围绕“大学生职业能力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧,选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。

职业规划大赛策划方案职业生涯规划大赛方案

职业规划大赛策划方案职业生涯规划大赛方案

职业规划大赛策划方案职业生涯规划大赛方案嘿,大家好!今天我来给大家详细讲解一下我们即将举办的“职业规划大赛策划方案”,也就是“职业生涯规划大赛方案”。

这是一场旨在帮助大学生规划未来职业道路,提升职业素养和竞争力的精彩赛事。

下面,我们就直接进入主题。

一、大赛背景与目的咱们都知道,现在的大学生就业压力越来越大,如何规划好职业生涯,提前为未来铺路,已经成为每个大学生必须思考的问题。

所以,我们举办这场大赛,就是希望通过比赛的形式,激发大家对职业规划的重视,帮助大家更好地认识自己,明确职业目标。

二、大赛主题本次大赛的主题是:“规划未来,成就梦想”。

我们希望通过这个主题,让大家意识到职业规划的重要性,同时激发大家为实现梦想而努力的动力。

三、参赛对象与报名方式参赛对象:全国范围内的高校在校大学生,包括本科生、研究生和博士生。

报名方式:通过官方网站、公众号或者大赛专用APP进行报名,填写相关信息并提交个人简历。

四、大赛流程1.初赛:在线职业规划知识测试,主要包括职业规划理论、职场技能、行业动态等方面的内容。

2.复赛:选手根据自身专业和兴趣,提交一份完整的职业规划方案。

3.半决赛:选手进行现场演讲,展示自己的职业规划方案,评委根据方案内容和演讲表现进行评分。

4.决赛:选手进行职业角色扮演,模拟真实职场环境,展示自己的职业能力和素养。

五、评委与评审标准评委:大赛将邀请知名企业家、人力资源专家、高校教师等担任评委。

评审标准:评委将根据选手的职业规划方案、演讲表现、角色扮演等方面的表现进行评分。

六、奖励与荣誉1.决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

2.获奖选手将获得丰厚奖金和奖品,同时有机会获得实习和工作机会。

3.大赛还将为获奖选手颁发荣誉证书,以表彰其在职业规划方面的优秀表现。

七、宣传与推广1.制作大赛宣传海报、宣传视频,通过官方网站、公众号、社交媒体等渠道进行推广。

2.与各大高校合作,组织校内选拔赛,扩大大赛影响力。

职场规划大赛策划书3篇

职场规划大赛策划书3篇

职场规划大赛策划书3篇篇一职场规划大赛策划书一、活动主题“规划未来,成就梦想”二、活动目的本次活动旨在帮助大学生更好地了解职场,规划自己的职业生涯,提高就业竞争力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]全体学生六、组织单位1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示活动主题、时间、地点和亮点,张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。

2. 发布线上通知:在学校官方网站、学生会公众号、班级群等平台发布活动通知,详细介绍比赛流程、报名方式和奖励设置。

3. 举办宣讲会:邀请职业规划专家、成功校友等举办宣讲会,介绍职场规划的重要性和方法,激发学生的参与热情。

4. 设立咨询点:在学校人流量较大的地方设立咨询点,解答学生关于比赛的疑问,发放活动宣传资料。

(二)培训阶段1. 职业规划讲座:邀请职业规划专家、成功校友等举办职业规划讲座,介绍职业规划的基本知识和方法,帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观,树立正确的职业观念。

(三)比赛阶段1. 初赛:参赛者提交个人简历和职业规划书,由评委进行初步筛选,选出优秀作品进入复赛。

2. 复赛:参赛者进行现场展示和答辩,由评委和观众进行投票,选出前十名进入决赛。

3. 决赛:入围决赛的参赛者进行现场展示和答辩,由评委和观众进行投票,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

2. 优秀作品展示:将获奖选手的作品制作成册,在学校内进行展示,供其他学生学习和参考。

3. 后续服务:为参赛选手提供后续的职业咨询和辅导服务,帮助他们更好地实现自己的职业目标。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元,线上宣传费[X]元。

2. 培训费用:职业规划讲座费用[X]元,简历制作培训费用[X]元,面试技巧培训费用[X]元。

3. 比赛费用:场地布置费[X]元,奖品费用[X]元。

2024年职业规划大赛策划书

2024年职业规划大赛策划书
2024年职业规划大赛策划书
职业规划大赛策划书1
一、活动主题:
预先规划,把握未来
二、活动目的:
⑴帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
职业测评的结果:SCE
社会型(S)、事业型(E)、事物型(C)
可能适合的职业:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员
职业能力探测小结:
参考《职业能力和通用能力测评》的结果,现在我的职业能力小结如下,做为未来发展的参考:
从个方面的测试我自己的爱好综合来看,我个人是比较适合从事企业型的工作的,二油气储运的技术和管理人员是我的首选。希望自己的努力和奋斗能够让自己早日实现自己的理想。
(4)致词完毕后,主持人按比赛名单展开比赛。
(5)参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)
(6)统计结果出来,主持人上台宣读进入复赛的名单,并感谢未进入复赛的参赛者的.参与,以及感谢评委老师的到来。
(7)初赛结束,干事处理会场,如关好多媒体、关好门窗等。
3、初、复赛之间:
(1)宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去,并说明复赛时间、地点。
(2)请老师为参加决赛的同学开一个专题的规划讲座,指出不足之处,提出建议。
(3)如请到老师开讲座,组织部负责申请讲座课室,秘书部负责通知讲座的时间、地点。
(4)另外,组织部负责申请决赛的课室,会长或外联部邀请老师做评委(也可以是之前的老师)
(5)秘书部负责通知决赛的时间、地点,或是宣传部出海报通知。

大学生职业规划大赛策划案策划方案

大学生职业规划大赛策划案策划方案

大学生职业规划大赛策划案策划方案嘿,朋友们!今天我要跟你们聊聊一个超有挑战性的话题——大学生职业规划大赛的策划案。

别看这只是一场比赛,背后可是需要我们用心策划、精心布局的大工程。

准备好了吗?那就让我们一起走进这个充满创意和智慧的策划世界吧!一、比赛主题我们的比赛主题是“未来启航,职业规划我先行”。

这个主题旨在引导大学生对未来职业进行深入思考,提前规划人生道路,为未来的职场生涯做好准备。

二、比赛目标1.提高大学生的职业素养和规划能力。

2.激发大学生对未来的思考和探索。

3.促进大学生之间的交流与合作。

三、比赛内容1.个人职业规划报告:参赛选手需要根据自己的兴趣、能力和市场需求,制定一份详细的个人职业规划报告。

2.团队职业规划方案:参赛团队需要针对一个具体的行业或企业,为其制定一份完整的职业规划方案。

3.职业规划演讲:参赛选手需要在比赛中进行演讲,展示自己的职业规划思路和成果。

四、比赛流程1.初赛:参赛选手提交个人职业规划报告,由评委进行评审,选拔出晋级复赛的选手。

2.复赛:晋级选手组成团队,针对一个具体的行业或企业,制定职业规划方案,并进行演讲。

3.决赛:晋级决赛的团队进行终极对决,展示自己的职业规划方案,最终评选出一、二、三等奖。

五、策划亮点1.邀请行业大咖担任评委:为了提高比赛的权威性和专业性,我们邀请了来自各行各业的精英担任评委,为参赛选手提供宝贵的意见和建议。

2.线上线下相结合:比赛分为线上报名和线下比赛两个阶段,方便选手参与,同时也提高了比赛的互动性。

3.丰富多样的比赛形式:除了传统的演讲和报告,我们还加入了团队协作、实战演练等环节,让比赛更加生动有趣。

六、宣传推广1.制作宣传海报:设计精美的宣传海报,通过校园张贴、社交媒体传播等方式,吸引大学生关注。

2.开展线上宣传活动:利用微博、等社交媒体平台,发布比赛相关信息,扩大比赛影响力。

3.邀请媒体进行报道:邀请校园媒体、行业媒体进行比赛报道,提高比赛的知名度和关注度。

大学生职业规划大赛策划书

大学生职业规划大赛策划书

大学生职业规划大赛策划书尊敬的评委们:首先感谢您们抽出宝贵的时间来审阅我们的大学生职业规划大赛策划书。

作为主办方,我们希望通过这次比赛为广大大学生提供一个展示自我、规划未来的平台,激励他们积极投入职业规划,实现自身的职业目标。

本次比赛将分为线上初赛和线下决赛两个阶段。

在初赛阶段,参赛选手将提交一份职业规划书,内容包括个人自我介绍、职业目标、职业规划方案等。

经过评委评审,优秀选手将晋级到决赛阶段。

在决赛阶段,选手将进行现场答辩和才艺展示,最终评选出大赛优胜者。

我们将邀请行业内知名专家组成评委团,对选手进行专业评审,确保比赛的公平、公正。

同时,我们还将为优胜者提供丰厚奖品,并为其提供职业规划指导和就业推荐服务,帮助他们更好地实现职业目标。

在此,我们诚挚邀请广大大学生积极参与,展现自我,展望未来,共同见证这场青春梦想的盛会。

谢谢!对于大学生而言,职业规划是至关重要的一环。

在这个竞争激烈的社会里,只有明确自己的职业目标,制定可操作的规划方案,才能在激烈的职场中脱颖而出。

首先,大学生应该认清自己的兴趣爱好和擅长领域,确定自己的职业目标。

每个人的兴趣爱好和专业技能都是独一无二的,应该根据自身条件来选择合适的职业方向。

例如,如果某位大学生喜欢与人沟通交流,那么选择从事销售、公关等职业可能会更加适合。

其次,大学生应该了解不同职业领域的就业现状和未来发展趋势,为自己的职业规划提供有力的支持。

随着社会的迅速发展,一些新兴职业可能会逐渐崭露头角,大学生可以抓住这些机会,选择适应未来发展趋势的职业方向。

最后,大学生要制定可操作的职业规划方案,明确自己的时间节点和目标。

在规划过程中,要考虑个人的成长路径、学习和实践计划、职业发展路径等因素,确保规划方案的可行性和前瞻性。

同时,大学生应该不断学习、提升自己的综合素质,积累工作经验,为将来的职业发展打下坚实的基础。

通过这次大学生职业规划大赛,我们希望能够引导广大大学生更加深入地思考自己的职业规划,给予他们展示自我的舞台,激励他们努力奋斗、实现自我人生价值。

职业生涯规划大赛策划4篇

职业生涯规划大赛策划4篇

职业生涯规划大赛策划职业生涯规划大赛策划精选4篇(一)策划背景:职业生涯规划是现代社会中一个非常重要的议题,每个人都面临着选择自己职业发展的问题。

为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯,我们决定举办一个职业生涯规划大赛,通过比赛的形式为参赛者提供一个平台,让他们能够展示自己的职业规划能力和创新思维。

目标:1. 提供一个平台,帮助参赛者规划自己的职业生涯,为他们的未来发展做出积极的准备;2. 鼓励参赛者运用创新的思维方式来解决职业规划问题,促进他们的职业发展能力的提升;3. 通过比赛的形式,营造一个积极的学习和交流氛围,让参赛者互相启发、相互学习。

活动流程:1. 报名阶段:通过线上平台进行报名,参赛者提交个人信息和职业规划简述;2. 初赛评选:评委根据参赛者的个人信息和职业规划简述进行初步评选,确定初赛入围者;3. 初赛展示:初赛入围者参加线上演讲或陈述环节,展示自己的职业规划思路,并回答评委的提问;4. 复赛评选:评委根据初赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定复赛入围者;5. 复赛展示:复赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示更详细和完整的职业规划方案,并回答评委和观众的提问;6. 决赛评选:评委根据复赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定决赛入围者;7. 决赛展示:决赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示职业规划方案的创新和实施可行性,并回答评委和观众的提问;8. 颁奖仪式:根据决赛评选结果,为获胜者颁发奖项,并为所有参赛者颁发参赛证书。

评委和奖项设置:1. 评委:职业规划专家、人力资源专家、行业领域的专业人士等;2. 奖项设置:设立一、二、三等奖,同时设立最佳创意奖、最佳执行奖等特殊奖项。

宣传推广:1. 线上宣传:利用社交媒体、学校、企业官网等渠道发布活动信息,吸引更多的参赛者;2. 线下宣传:结合学校、企业的职业规划讲座、比赛宣传活动等方式,推广活动;3. 协作伙伴:与企业、高校、职业规划机构合作,利用其渠道和资源推广并支持活动。

第一届大学生职业生涯规划大赛策划书

第一届大学生职业生涯规划大赛策划书

河北建筑工程学院H EBEI INSTITUTE OF ARCHITECTURE CIVIL EN GINEERING主办单位:校团委承办单位:大学生创新创业者协会目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、主办单位五、承办单位六、参与对象及方式七、活动时间八、活动地点九、活动流程十、参赛注意事项十一、人员配置十二、奖项设置十三、活动物品十四、活动预算十五、附录一、活动背景:调查显示,在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职创业经验和自信心不足的现象。

同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。

在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。

作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

二、活动目的:为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,拓展在校大学生的知识面,提高当代大学生的综合素质,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”河北建筑工程学院首届大学生职业生涯规划大赛。

三、活动主题:传播规划理念,拓展职业空间,打造锦绣前程四、主办单位:河北建筑工程学院校团委五、承办单位:大学生创新创业者协会六、活动对象及方式:参与对象:全校学生参与方式:个人七、活动时间:报名及初赛作品上交时间:2012年11月5日至11月11日晚视频指导时间:2012年11月9日初赛时间:2012年11月12日(周一)复赛时间:2012年11月17日、18日(周六、周日)决赛时间:2012年11月25日(周日)八、活动地点:报名地点:2号宿舍楼前、短信或电话报名视频指导地点:新校区教学楼教室初赛地点:新校区教学楼活动教室复赛地点:新校区教学楼阶梯教室决赛地点:新校区教学楼多媒体教室九、活动流程:(一)宣传阶段1、提前在宣传栏张贴海报和字报,并在AB大厅摆放海报至初赛前2、11月6日在2号宿舍楼前摆摊宣传及报名,并分发宣传单,主要内容为参赛要求、比赛具体细节、活动流程等3、作官方博客:在博客上贴上初赛作品要求、评分细则、MBTI 职业性格测试等参考信息。

大学生大赛职业规划范文集锦六篇

大学生大赛职业规划范文集锦六篇

大学生大赛职业规划范文集锦六篇大学生大赛职业规划篇1一、大赛背景调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,人生目标不明确,缺乏职业规划意识。

同时也有一部分同学拥有自己的远见,却没有展示自我的平台。

然而对于这个就业压力日增不减的社会来说,各行各业对人才素质的要求已越来越高。

作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难在社会中立足,让自己的才华得到发挥与展现。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”法学院首届职业生涯规划大赛。

二、大赛目的1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

三、大赛主题培养规划理念,实现心中梦想四、主办单位:广东省广州华立学院青年创业者协会五、参与对象及方式1、参与对象:华立学院全体学生2、参与方式:个人或者是团大学生大赛职业规划篇2一活动背景各种资料显示,大学生毕业人数趋年增加,毕业生的就业越来越是问题。

面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

特举办“大学生职业生涯规划大赛”。

二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。

[1]帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

职业生涯规划大赛策划书方案

职业生涯规划大赛策划书方案

职业生涯规划大赛策划书方案一、大赛简介1.1 赛事名称职业生涯规划大赛1.2 赛事目的为在校高校学生提供一个认识自己、规划未来,发掘自身优势并加以发挥的平台,提升个人职业发展、就业能力。

旨在通过此次比赛,提升在校生对职业规划的认识,为其未来的职业发展奠定坚实的基础,同时为企业推广提供人才与展示机会。

1.3 赛事主办单位XXXX 高校组委会1.4 赛事支持单位XXXXXXX 公司、XXXXX 协会等1.5 赛事时间2022 年 3 月 15 日1.6 赛事地点XXXX 高校校内1.7 赛事规模参赛高校:5 所,参赛选手:50 人二、赛事组织2.1 组织机构高校组委会负责全面组织赛事的策划、筹备工作,制定与赛事有关的规章制度、赛程安排等,并统筹协调各项工作。

选手团队由参赛高校选派各自的选手代表参加本次大赛。

选手必须真实填写报名信息,通过初步筛选,符合条件的学生才能被推荐为选手参赛。

赛事工作人员赛事工作人员由高校组委会统一招募,包括赛事裁判、志愿者、秩序维护员等。

他们将为赛事的顺利进行提供必要的服务和支持。

2.2 赛事流程赛事将分为笔试和面试两个阶段。

首先是笔试环节,旨在考察选手的专业素养、职业素质、逻辑思维能力等。

面试环节则是根据笔试成绩进行的个人能力评估,主要考试选手的语言表达、沟通能力、团队合作精神等。

2.3 赛事奖项根据比赛表现和成绩排名,将颁发一、二、三等奖,并颁发最佳口才、最佳创意、最佳策划等获奖者。

三、参赛选手招募与报名3.1 参赛对象本次比赛面向大学在校生,主要针对大学生职业规划知识学习、素质培养和能力提升。

3.2 参赛要求1.本科在读学生,参赛年龄在 18 岁至 25 岁之间;2.有明确的职业规划,对未来有明确的职业方向;3.具备较强的语言表达能力、沟通能力和团队合作精神;4.具备良好的综合素质,品学兼优、思维敏捷。

3.3 报名方式报名方式为网络报名,选手需提供报名表格、个人简历、照片等材料,并进行选手面试及笔试环节。

大学生大赛职业规划模板9篇

大学生大赛职业规划模板9篇

大学生大赛职业规划模板9篇大学生大赛职业规划篇1为强化普及大学生职业规划理念,提高大学生职业素质与就业能力,增强就业指导服务的针对性和有效性,我校决定举办20__年泉州医高专大学生职业规划大赛。

一、活动主题:规划未来,成就梦想二、活动主办:校学生处,校团委活动协办:各学院团总支三、活动时间:20__年4月-6月。

四、参加对象:本校在校学生。

五、大赛流程和时间安排1、报送阶段:本大赛为20__年校科技文化艺术节的一部分,各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。

各学院团总支将优秀的作品于20__年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料,包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》,《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书,PPT打印版,访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。

护理学院上交6份以上材料,临床和药学学院上交5份以上材料,检验和口腔学院上交4份以上作品。

视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到[email protected],文件名为“班级+姓名+职业规划”。

2、评选阶段(6月15日前):由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。

从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。

3、表彰阶段(6月20日前):对获奖作品进行颁奖。

六、活动规则及说明(一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。

参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。

(二)参赛作品要求:1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示,每人不超过4分钟。

模拟表演结束后,每名选手做1分钟自述,阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。

职业能力大赛策划书3篇

职业能力大赛策划书3篇

职业能力大赛策划书3篇篇一《职业能力大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,职业能力的重要性日益凸显。

为了提升学生和职场人士的职业能力,激发他们的创新精神和实践能力,特举办本次职业能力大赛。

二、活动目的1. 提升参赛选手的职业技能和综合素质。

2. 促进选手之间的交流与合作,拓展视野。

3. 为企业发现和培养优秀人才提供平台。

4. 增强社会对职业能力的重视和关注。

三、活动主题“展现职业风采,提升能力素养”四、参赛对象[具体参赛对象范围,如在校学生、在职员工等]五、比赛内容1. 专业知识竞赛:涵盖相关职业领域的基础知识和核心理论。

2. 技能操作考核:实际操作相关职业技能,如软件应用、设备操作等。

3. 案例分析与解决方案:针对实际工作中的案例进行分析并提出解决方案。

4. 团队合作项目:通过团队协作完成特定任务,考察团队协作能力。

六、活动安排1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等宣传资料。

通过学校、企业、社交媒体等渠道进行广泛宣传。

2. 报名阶段设定报名时间和方式。

收集参赛选手信息。

3. 培训阶段邀请专业人士对参赛选手进行相关培训。

4. 比赛阶段初赛:进行专业知识竞赛和技能操作考核,选拔出进入决赛的选手。

决赛:进行案例分析与解决方案、团队合作项目等比赛环节。

5. 颁奖阶段举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰和奖励。

七、比赛规则1. 参赛选手必须遵守比赛纪律和规则。

2. 比赛过程中不得作弊,一经发现取消比赛资格。

3. 比赛评分将根据各项比赛内容的具体标准进行公正、公平的评判。

八、奖项设置1. 个人奖项:设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2. 团队奖项:设最佳团队奖等。

3. 其他奖项:根据实际情况设置最佳表现奖、最佳创意奖等。

九、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 培训费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 场地租赁费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十、活动组织与执行1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织与执行。

职业生涯大赛规划书

职业生涯大赛规划书

职业⽣涯⼤赛规划书职业⽣涯⼤赛规划书(精选12篇) 时间流逝得如此之快,就算追也追不到,如何才能提升⾃⼰,职业发展顺利呢?该为⾃⼰做⼀个职业规划了。

到底应如何做职业规划呢?下⾯是⼩编精⼼整理的职业⽣涯⼤赛规划书(精选12篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

职业⽣涯⼤赛规划书篇1 ⼀、⼤赛⽬的 通过⼤学⽣涯规划⼤赛的活动,传播规划理念,引导⼤学⽣树⽴正确的成才观、就业观和培养科学的规划意识,指导⼤学⽣学习掌握科学规划的⼀般⽅法,从⽽认识⾃我,了解当今就业环境,树⽴正确的⼤学⽬标,进⼀步推动我校就业⼯作的深⼊开展。

⼆、⼤赛主题 求知、励志、把握、发展 三、参赛对象 全校⼤⼀新⽣赞助单位 四、内容、形式及参赛作品提交说明 (⼀)内容:"⼤学⽣涯规划设计参赛作品"的内容可⾃⾏选择,但须符合《⼤学⽣涯规划⼤赛参赛作品规范》的要求。

(⼆)形式: 1、初赛:电⼦版与打印版各⼀份,格式参照策划书附件⼆的评选标准 2、决赛:分为作品现场展⽰,现场问答两个环节。

(三)参赛作品评选规则(参考后⾯的评分细则) 1)参赛选⼿根据⾃⾝的实际情况和社会需求,从专业、就业、职业等⽅⾯进⾏个⼈⼤学⽣涯规划设计。

2)⼤学⽣涯规划设计必须有扉页,扉页需填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系⽅式等相关信息。

参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版⾯⼤⽅美观、创意新颖,能充分体现个性⽽不落俗套,⽂如其⼈,能充分展现参赛者朝⽓蓬勃的精神风貌。

3)学⽣参赛作品的评选标准,将以参赛选⼿的⼤学⽣涯规划设计、个⼈作品现场展⽰为主要评选内容。

4)初赛、决赛评分标准:满分100分,其中初赛中的参赛作品的分值占60%,决赛当中的现场展⽰等占40%。

(四)参赛作品提交:各参赛学⽣在10⽉24⽇之前把作品上交到⼤学⽣就业创业协会的邮箱,打印版交到摊点。

本次⼤赛的评委会将会根据⼤学⽣涯规划书的评选标准,公平、公正地评选出优秀的作品。

职业规划大赛策划书

职业规划大赛策划书

0 5
优秀奖奖金:500元
0 6
所有获奖者都将获得荣 誉证书和奖品
组织架构和合作伙伴
介绍大赛组委会成员和合作伙伴,提高大赛的权威性和 公信力
01
组委会成员:由行业专家、企业代 表、高校教师等组成,负责大赛的 组织和评审工作。
合作伙伴:与知名企业、高校、行 业协会等合作,共同举办大赛,提
高大赛的知名度和影响力。
企业通过大赛发现和选拔优秀 人才,满足自身人才需求。
大赛为校企合作搭建桥梁,实 现学生和企业的双赢。
大赛有助于提高学生职业素养, 培养创新精神和实践能力。
参赛对象和报名方式
明确参赛对象和参赛条件
01
02
03
04
参赛对象:大学 生、研究生、在 职人员等
参赛条件:年龄、 报名方式:线上
学历、专业等要 报名、线下报名
提供比赛时间和地点,以及比赛流程的具体安排
比赛时间:xx年xx月 xx日
比赛地点:xx大学xx 校区xx报告厅
比赛流程:
开幕式:xx年xx月xx 日xx时,xx大学xx校
区xx报告厅
初赛:xx年xx月xx日 xx时,xx大学xx校区
xx教室
复赛:xx年xx月xx日 xx时,xx大学xx校区
xx教室
02
加强现场安保,确保参赛者 人身安全
05 配备医疗救护人员,应对突
发疾病或意外伤害
03
检查比赛场地,确保无安全 隐患
06
加强食品安全管理,确保参 赛者饮食安全
后期总结和成果展示
对大赛进行后期总结,梳理经验和教训,为今后的比赛 提供参考
01
总结比赛过程:回顾比赛各个环节, 分析优缺点
02

2024年职业技能竞赛方案范文

2024年职业技能竞赛方案范文

2024年职业技能竞赛方案范文一、竞赛背景随着科技的不断发展和经济的全球化,职业技能的要求也越来越高。

竞赛作为衡量一个人技能水平的重要标准,在培养人才、推动技能发展方面发挥着重要作用。

为了提高我国职业技能水平,推动国家的创新和经济发展,我国将于2024年举办职业技能竞赛。

本方案旨在规划和组织这次竞赛,为参赛选手提供一个公平、公正的竞技平台,同时激发他们的技能潜能,增强技能实践能力,培养人才,推动职业技能的发展。

二、竞赛目标1. 提升职业技能水平:通过竞赛的组织和实施,促进选手技能水平的提升,不断推动职业技能的进步。

2. 推动创新能力的培养:鼓励参赛选手在竞赛中展现创新和创造力,培养他们解决问题的能力和创新思维。

3. 增强职业素养:培养参赛选手良好的职业道德和职业道德,提升他们的职业素养和综合素质。

4. 促进行业交流与合作:通过竞赛的组织,促进不同行业之间的交流与合作,推动职业技能的跨界发展。

三、竞赛内容与形式本次职业技能竞赛将设立多个具有代表性和市场需求的职业类别,包括但不限于:机械制造、电子与电气、建筑与装潢、信息技术和软件开发、汽车维修与保养等。

每个职业类别将设置专业技能项目和实践能力项目,并根据实际需要设立个人赛、团体赛和团队赛等不同形式的比赛。

1. 专业技能项目专业技能项目是竞赛的核心内容,选手需要在一定时间内完成一系列技能要求。

每个项目将由相关行业专家组成的评委团进行评分,并根据评分结果进行排名。

每个项目的技能要求将根据市场需求和行业发展趋势进行确定,以保证参赛选手的技能与市场需求的匹配。

2. 实践能力项目为了培养参赛选手的创新能力和解决问题的能力,竞赛将设置一定的实践能力项目。

参赛选手需要在一定的情境下展示他们的实践能力,并提出解决方案。

评委将根据选手的创新性、解决问题的能力和实施方法进行评分,并根据评分结果进行排名。

3. 比赛形式个人赛:每个参赛选手以个人身份参与比赛,完成各个项目的要求,并在评委的监督下进行评分和排名。

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阜阳师范学院首届“未来职业人”大赛策划书主办单位:共青团阜阳师范学院委员会承办单位:阜阳师范学院学生联合会协办单位:各学院学生会活动名称:首届“未来职业人”大赛活动目的:为了深入践行我校实践育人的办学特色,适应时代要求,加强我校学生的工作能力的训练,促进其综合素质全面提高,更好地培养具有创新精神和实践能力的人才,提高其就业竞争力。

同时,也为提高校学生会的影响力,更好地为学校服务,便于我校大学生更好地熟悉教学及工作流程,为我校培养出更多的优秀人才,强化阜阳师范学院特色。

我部在校团委、校招生就业处、校教务处的悉心指导下,特举办此次“未来职业人”大赛。

时间安排整个活动时间为11月12日~12月中旬,分阶段安排如下:1.11月12日~11月20日,宣传动员;2.11月20日~11月28日,班级选拔赛;3. 11月28日~12月初,学院选拔赛;4. 12月上旬,校级比赛(具体时间另行通知)选手资格及报名1.我校有正式学籍的全日制在读学生均有资格参加比赛。

2.参加校级比赛的选手共80名,根据2012年秋季各学院在校学生数按比例分配如下:文科组(共39名):文学院6人,外国语学院6人,经济与管理学院10人,教育科学学院4人,社会发展学院4人,政法学院3 人,信息工程学院(文科专业)6人。

理科组(共30名):数学与计算科学学院9人,计算机与信息学院5人,物理与电子科学学院5人,化学化工学院5人,生命科学学院3人,信息工程学院(理科专业)3人。

艺体组(共11名):体育学院5人,美术学院3人,音乐学院2人,信息工程学院(艺术专业)1人。

3.各学院参加校级决赛的选手名单于12月7日之前以书面形式和电子版同时报至校团委办公室(西湖校区综合楼908室),并同时上报本学院的选拔工作情况总结及特色比赛项目总结。

参赛要求1.各学院应高度重视,本着以赛代训、赛训结合的原则,结合专业特点,精心组织院级选拔赛和做好参加校级比赛同学的赛前辅导工作,探索完善项目设置,提升赛事影响力。

2.各学院务必本着普遍参与的原则,认真组织好学院、班级两级选拔赛,选派优秀选手参加校级比赛。

各学院团总支、学生会和各班团支部、班委会应将“未职赛”选拔活动作为班级团支部建设的重要载体,具体组织好学院、班级两级选拔赛工作。

选手必须经过层层选拔,凡没有参加班级和学院级选拔赛的均没有资格参加校级比赛。

3.校级参赛选手应认真参加完比赛的所有项目,不得中途弃权。

比赛期间,服从统一安排和管理,尊重评委和观众,文明参赛。

选手应于每场比赛前15分钟入场,否则视为弃权。

4.选手在比赛中有不服从管理的将给予批评,情节严重的将取消比赛资格并给予通报批评。

比赛中发现有冒名顶替或有其它作弊行为的取消其比赛资格,并视情况给予纪律处分。

5.选手参加笔试项目时应持学生证入场,并按指定地点就座,选手自备所用文具(草稿纸与考试用纸由组委会统一制发),不得携带任何资料入内。

奖项设置1.校级集体奖9个(以学院为单位),其中集体优胜奖5个(文理组各2个,艺体组1个),宣传组织奖2个,特色活动奖 2个。

其标准为:(1)集体优胜奖A、必须进行充分有效的宣传,并按要求认真组织班级、学院选拔赛,效果良好。

B、派足规定数额的选手,每人独立、全部地完成规定的各项比赛,没有违反参赛纪律的现象发生。

C、在前两条的基础上综合成绩各科平均最高者。

(2)宣传组织奖A、充分利用黑板报、广播、海报、网站、标语等舆论工具宣传大赛的有关事宜及本学院围绕大赛开展活动情况。

B、充分调动广大同学的参与积极性,认真按要求组织班级、学院选拔赛,并取得良好效果。

C、学院内围绕学生职业技能训练开展讲座、观摩教学等辅导活动,并对参加院级比赛选手进行具体辅导。

D、每位选手按时参赛,遵守纪律,服从评判,无弃权现象。

(3)特色活动奖A、项目设置合理,能紧扣本学院专业特点。

B、活动可操作性较强,学生参与度高。

C、按时报送特色项目活动总结材料。

2.校级个人奖(1)单项优胜奖:所有项目均取科目第一名。

(2)综合个人奖文科组:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名理科组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名艺体组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名(3)优秀奖认真按要求参加完校级比赛项目的选手可获优秀奖。

附件:1、第一届“未来职业人”大赛校级决赛之第一环节2、第一届“未来职业人”大赛校级决赛之第二环节3、第一届“未来职业人”大赛校级决赛之第三环节附件1:第一届“未来职业人”大赛校级决赛之第一环节活动时间:(暂定于)2012年12月8日(周六)上午9:00——11:00活动地点:(暂定于)西湖校区主楼101、102、103教室活动目的:为了我校能培养出更多的优秀人才,提高他们的活动设计能力,以及增加他们的职业常识,进一步强化阜阳师范学院的特色。

活动形式:本环节将以笔试的形式进行比赛,笔试内容包括综合常识测试(15分)、职业礼仪测试(5分)、应用文写作(20分)三项比赛,共计40分。

比赛为同一试题、同场比赛、同一评定标准,分开评奖。

笔试过程中将有3人负责监考,且不可带任何相关资料,防止笔试过程中出现作弊现象。

活动步骤:1、前期准备:(1)联系我校各学院学习部部长,开会通知活动细节及前期准备工作。

(2)提前申请好教室,为笔试做足准备。

(3)与校宣传部联系,在此次活动开始前一周出好相关海报,及时递交有关本次活动的广播稿,申请电子屏幕,充分做好前期宣传工作,进一步加大本次活动的宣传力度。

(4)各学院务必在12月7日晚6:00前将该学院参赛选手的名单及联系方式交到学生会办公室。

(5)活动前一天通知所有参赛选手,务必12月8日上午到指定教室进行笔试环节。

(6)所有参赛选手务必要带上相关证件和相关考试用具,如:学生证、身份证、笔等。

(7)参赛选手应提前到场,迟到30分钟者视为自动弃权。

(8)活动当天上午7:00,我部、校学生会其它部部分成员以及监人员应提前到101、102、103教室,进行卫生打扫等工作,保持教室内清洁。

(9)将所有选手编排座位号。

(10)提前联系好网络信息中心,准备好笔试期间的拍照和活动后的通讯稿撰写工作。

2、活动内容:(1)参赛选手到场后,须进行签到,让其按照提前编排好的座位号入座。

(2)为保证考试的公平性,待到笔试时间,现场拆封试卷(3)监考人员要注意所有参赛选手不能带资料以及电子通讯设备入场(可交于监考人员代管),否则将取消比赛资格。

(4)笔试比赛开始后30分钟将不得进入,视为弃权。

(5)监考人员对迟到和过早交卷的选手作以详细记录。

(6)一经发现作弊情况,将停止其答卷,并作零分处理,情节较为严重者将上报到学校给予处分。

3、活动结束:(1)笔试时间结束,所有参赛选手不得再进行答题,对那些给予提醒后不加以理会的,将其详细信息记录下来。

(2)笔试过程中,参赛选手不得离场,否则视为交卷。

(3)将笔试试卷收齐并加以核对,防止有人漏交,如发生此情况,则立即联系所漏交选手。

(4)参赛选手交卷后须到指定位置进行签退。

(4)将核对好的试卷及时送至老师手中,便于试卷的批改工作。

(5)我部部分成员将教室进行清理,做好善后工作。

善后工作:(1)做好本次笔试的善后工作的同时,及时总结本环节的不足,为以下几项活动的开展提供宝贵的经验。

(2)提醒所有参赛选手有关下一环节的时间、地点等。

(2)将本环节有关物品及时归还,防止丢失。

活动预算:1、试卷(85份)34元附件2:第一届“未来职业人”大赛校级决赛之第二环节活动时间:(暂定于)12月12日(周三)下午14:00——18:00活动地点:(暂定于)西湖校区主楼102、104、106教室活动目的:为了我校学子能更好的融入现代化的工作理念,提高他们在以后工作过程中的创新思维能力,更好的与现代化创新相结合。

活动形式:本次活动将以专业思维的形式进行比赛(20分),统一进行评奖。

本次活动将有6名监考人员。

活动内容:1、前期准备:(1)12月9日通知所有参赛选手本环节的时间、地点,本部门应提前做好前期准备相关工作。

(2)与校宣传部联系,在此次活动开始前2天出好相关海报5份,及时向广播站递交有关本次活动的广播稿,使用请电子屏幕进行宣传,加大本次活动的知名度。

(3)所有参赛选手务必要带上相关证件和相关考试用具,如:学生证、身份证等。

(4)参赛选手应提前到场,迟到30分钟者视为自动弃权参加比赛。

(8)将所有选手编排座位号。

(9)提前联系好网络信息中心,准备好机试期间的拍照和活动后的通讯稿撰写等工作。

2、活动内容:参赛选手到场后,须进行签到,让其按照提前编排好的座位号入座。

分两个环节:一、时间:14:30~15:00(1)播一段视频,让参赛选手观看。

(2)参赛选手根据视频内容,思考5分钟,上台进行演讲,阐述自己的观点和看法。

评委进行打分。

二、时间:16:00~17:00(1)将在讲台上分别展示不同的物品,给选手思考,然后以笔试的形式展现出来。

3、活动结束:(1)考试时间结束(下午18:00),所有参赛选手不得再进行答题,对那些给予提醒后不加以理会的,将其详细信息记录下来。

(2)考试过程中,参赛选手不得出去,否则必须交上试卷。

(3)将所有参赛选手的试卷收齐,并加以核对,避免有人漏交。

(4)将核对好的试卷及时送至老师手中,便于考核工作。

(5)我部部分成员将教室进行清理,做好善后工作。

善后工作:(1)对好本环节的不足作以总结,为以下接下来活动的开展提供宝贵的经验。

(2)提醒参赛选手接下来环节的时间、地点,以便他们做好相应准备。

(3)将本环节有关物品及时归还,防止丢失。

附件3:第一届“未来职业人”大赛校级决赛之第三环节活动时间:(暂定于)12月15日(周六)上午8:30——12:00下午14:30——18:00活动地点:(暂定于)西湖校区主楼101活动目的:为了我校学子能更早的掌握职场,提高他们在以后工作过程中的能力。

同时,为进一步体现我校的特色,为我校培养出更多的优秀人才。

活动形式:本次活动将以个人风采赛(10分)、模拟面试赛(30分)两个环节进行。

活动内容:1、前期准备:(1)12月14日通知所有参赛选手有关比赛的时间、地点等,便于参赛选手能做好相应的准备。

(2)12月4日——6日,联系网络信息中心负责拍摄每位参赛选手的VCR(自我介绍、格言以及对参加本次比赛的感受等)。

(3)与校宣传部联系,做好海报进行本次活动的宣传工作。

及时向广播站递交有关本次活动的广播稿,同时用电子屏幕进行宣传,扩大本次活动的知名度、影响力。

(4)提前一周确定本次活动的主持人,并指导他们写好主持稿。

(5)提前一周申请好活动教室。

(6)活动前一天所有参赛选手到校学生会办公室进行抽签,确定本次比赛的出场顺序。

(7)提前联系好网络信息中心,准备好机试期间的拍照和活动后的通讯稿撰写等工作。

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