20140212东阳市少先队活动课程 自主“评价卡”
少先队一日常规检查反馈表
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
中年级
辅四
10
9.75
9.7
10
10
10
10
9
10
88.55
辅五
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
辅六
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
高年级
辅七
德育少先队工作安排：1、升旗仪式2、队干部会议3、红绿领巾广播（周五）4、白鸽活动（周五第三节课）
存在问题
少先队一日常规检查反馈表
第（14）周
行规训练重点
遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅三
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
少先队活动课学生评价表
少先队活动课学生评价表
少先队活动课学生评价表
少先队活动课学生评价，是依据少先队活动实施纲要对二年级活动目标，遵照活动课评价原则，运用预定的标准和方法，对少先队活动课程的结构及其实施状况和效果进行价值判断的过程。
现结合教学工作实践，介绍一下少先队活动课评价方案：
1、一份最佳作品：学生把自己在少先队活动课中制作的活动方案认为最好的作品交给老师，由教师针对其制作或设计的态度、效果进行评价。
如果学生对自己的作品不满意，可以与教师协商，暂不记录成绩，学生在经过更充分的准备之后，可再次参加评价。
2、二分钟演讲：每学习一个内容，针对开展的活动让每个学生都说一说活动课的体会，重点围绕“我什么方面得到了提高？”“我在什么方面希望得到教师的帮助？”“我最喜欢参加哪方面的活动？”作口头陈述，教师对学生的口头表达能力、参与的深度与广度做合理的评价。
3、评议表：在本学期教学内容结束后，对学生进行一次综合评价，以表格的形式出现，考评学生的水平。
少先队标准化建设督导评分表
少先队标准化建设督导评分表南山区少先队标准化建设督导评分表学校名称：填表人：联系方式：督导项目一、组织和队伍建设评分：38分分值：100分1.学校高度重视少先队工作，每学期至少研究两次专题工作。
学校中长期发展规划和工作计划中纳入少先队工作，有分管少先队的副校长，少先队工作氛围浓厚。
2.少先队工作制度完善，贯彻落实好。
建立队委民主选举制度，辅导员与队委培训制度，少先队集体个人奖励条例，雏鹰奖章考评制度，入（离）队教育制度，少先队阵地建设管理制度，队籍及档案管理制度等。
3.全体少先队员掌握少先队的基本知识和基本礼仪，一年级每年六月左右举行入队仪式，八年级每年六月左右举行离队仪式。
红领巾（队徽）和队委标志规范佩戴率达100％，完善少先队员队籍登记和转接工作。
中学少先队组织做好团队衔接工作，积极开展团前教育和推荐优秀少先队员入团工作。
（注：以最新《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》为标准）4.学校少先队组织机构健全，大队、中队、红领巾小社团和特色小队健全、活跃。
已成立学校少工委，每年定期召开少代会，___，队委培训率达100％。
5.认真执行《少先队改革方案》《中小学少先队改革任务清单》《广东少先队改革实施方案》《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》，积极落实辅导员的相关待遇（注：保障大队辅导员学校中层管理人员待遇，列席校务会，纳入后备干部培养。
保障大队、中队辅导员少先队业务培训，纳入教师培训课时。
辅导员从事少先队工作纳入教师绩效考核和评比表彰奖励）。
6.规范建立辅导员聘用、培训、考核机制，积极选送辅导员参加县级以上少工委举办的各类少先队工作培训，并获得相应资格证书，大队辅导员培训率100％。
学校每年定期组织中队辅导员进行少先队业务培训和研究。
7.建立健全校外辅导员队伍，校外辅导员可由忠于___的社会各界人士担任。
8.少先队工作在当地具有代表性，能涌现出一批优秀辅导员和少先队员先进典型。
近三年获得市级以上各类少先队表彰人数在本地区居于前列。
2014年12月少先队活动月报
图文作者张语娇
让文明之花开遍校园
12月15日周一晨会，我校全体师生站在飘扬的五星红旗下，接受一次文明主题教育。
本周晨会讲话的主题是：文明在我心中，晨会发言人是初二年级组组长谢如愿老师，谢老师从现实生活中的事例说起，例举了公交车上让座的事情，和大家一起分享观点，引起思考。谢老师多用问句，如公交车上给孕妇让座的女子，因为孕妇没有向她表达谢意，就找机会又把位置给坐了回去，谢老师首先问同学们怎么看待这件事情，接着明确提出了自己的观点，换成是她，肯定会让位置，理由是：第一，对方是一个孕妇，需要帮助和照顾；第二，不可能因为别人的不文明或人格问题而影响了自己的人格。接下来，谢老师又例举了中国人和英国人坐公交车的习惯都是径直到车的最后几排就坐，而这样做的理由却是接截然不同的，中国人的理由是省得给别人让座，英国人的理由却是往后坐是为了让后上车的人更方便地找到位置，更安全的就坐，也可以更好地缓解车内的拥挤，这在英国大家都已经习惯成自然了。这样一比较，文明素养的高低就相形见绌了。谢老师又问同学们：你希望自己处在哪一种社会环境下呢？答案应该是不言而喻的。
一二九运动的硝烟已经远去，正义、热爱祖国却是我们人类永远赞扬的美德。我校秉承浙大求是精神，通过晨会主题讲话、年级大会、少年大讲堂等多种德育渠道和途径，着力培养学生爱国正义，富有责任感的健康人格，给学生传递正能量，激励学生为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
青春健康共同成长
为了让初中生正确认识青春期生理和心理特点，保障学生们的身心健康发展，12月12日下午，灵隐街道计生科受我校心理辅导站的邀请，特别为初一年级全体同学请到了全国青春健康教育专家、浙江省青春健康教育专家周仁娣老师来校作青春健康讲座。
中小学优秀少先队认定考核表
以上内容加满7分为止。
2.配合市镇少先队工作大局，积极承办市镇少先队活动，或承接少先队攻坚克难任务。
3
1.承办镇级活动1次加1分，市级活动次加2分。具体以上级文件为依据，教育线团工委核定。
2.承接镇级或镇级以上少先队攻坚克难任务，视情况可以加1-2分。具体以上级文件证明为依据，镇教育线团工委核定。
（查看相关文件、方案、新闻报道总结等资料，缺1项扣1分，直至扣完为止）
7.认真执行《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制机制的意见》（中青联发[2019]13号）、《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》（中青联发[2020]2号）的有关要求，积极落实辅导员的待遇，将大中队辅导员少先队工作量计入教师工作量，大队辅导员从事少先队工作的工作量按本校中层标准核算。计算绩效工资时，有将少先队辅导员从事少先队工作的核算课时计入教师学科或思政课课时，或者有其他形式的核算。
2.积极建设和发挥红领巾广播站（电视台）等阵地的作用，校园里有专门宣传展示少先队工作的橱窗、板报、宣传栏图等。通过学校微信公众号等媒体，及时在网上发布少先队信息，进行网上少先队活动展示交流。
10
1.检查学校红领巾广播站（电视台）阵地，有场地，有活动，有制度。（5分）
2.检查学校相关宣传橱窗、板报、宣传栏图等。（3分）
5
1.建立了队干部民主选举制度、辅导员与队干部培训制度、少先队集体个人奖励条例、入（离）队教育制度，队员礼仪规范制度、少先队阵地建设管理制度、队籍管理制度、档案管理制度等。
2.制定了学校红领巾奖章实施办法。（2分）
（查看相关制度、方案，第1点缺1项扣1分，直至扣完为止。第2点不完善扣1分，缺少则扣2分）
二(14)班少先队活动记录本
昆明高新一小少先队活动记录本中队二（14）中队辅导员全钰2013 学年上学期学期寄语：同学们，在高新一小生活学习我们感到很快乐，让我们大家一起努力，争取考出理想的成绩，为高新一小增光添彩，做最好的自己，为辉煌的明天奋斗吧！我们的中队小干部中队长：许杨子董佳琦李玉铜张鹏宇小队长：张卓琳王雨柔王雅雯喻泓语李思娴夏瑜辰赵李同芮李昕橙马骁刘瀚柽彭皓晨彭瑞璋黄向鸿学期中队活动计划：学期中队活动记录：学期中队活动记录：二（14）中队第7 周班会记录二（14）中队第13周班会记录中队光荣榜学期中队活动总结时间像流水,不知不觉中又度过了忙碌的一个学期。
回顾过去的每一个日子，总是思绪万千，心潮澎湃。
首先感谢这一学期以来，上级领导对我的支持、帮助和爱护；同时感谢与我一起风雨兼程的每一个同事。
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。
一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。
习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。
因此，本学期我把工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的：一、指导思想本学期，我按照学校少先队工作思路，根据孩子的年龄特点，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。
努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。
加强小公民道德建设，心理健康教育，树立基本道德观念，以诚待人。
养成良好的社会行为习惯。
以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，开展好少先队工作。
二、工作措施：1、细要求二年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够，也把握不好尺度。
为此，我对学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要细，要实，要学生一听就懂，知道做法，操作性强。
如要求学生上课要专心听讲，那到底怎样做是专心听讲呢？我就编了一首儿歌“一二一,坐整齐,小手背到后面去,安安静静不说话,老师请讲话”。
“评价卡”(能写56个姓名)
课题名称：中队名：向日葵中队活动时间：编号：
姓名
自评
互评
小队评
观察员评
队员感悟分享
第一小队
蒋锦轩
一句话感悟与反思：
观察员签名：
主持人签名：
年月日
蒋玉颖
吴杭涛
蒋静雯
方宇航
蒋欣雨
蒋沅杰
陆晨曦
陆旭洋
蒋诗艳
何竣皓
蒋美琳
蒋奕杭
陆美嘉
第二小队
蒋鑫成
许英喆
王志浩
蒋瑶
陆旨阳
陆妍廷
辅导员意见
辅导员签名：
年月日
陆美娇
蒋景辉
陆思安陆Βιβλιοθήκη 麟陆汝霖姓名自评
互评
小队评
观察员评
黄殷伟
蒋嘉美
第四
小
队
何宇皓
胡恩琪
钟家优
第三小队
胡宛倩
张盈盈
陆毅豪
王誉竣
丁丽杨
杨嘉怡
陆嘉豪
杨子怡
王子乐
王欣
曹超
石俊杰
徐颖诚
夏侯秋晔
许江标
占振宇
吴伟钢
戴永旺
郭杭坤
金浙南
陆佳楠
许舒莹
陆瑜瑛
少先队近期工作安排 及《少先队员自主管理手册》使用说明
----少先队近期工作安排及《少先队员自主管理手册》使用说明一、雏鹰争章活动各中队要根据本年级雏鹰争章内容开展活动，每月1次以上,以雏鹰争章的五个环节循序渐进开展活动,各中队根据少先队员的具体情况自行制定“特色章"开展的雏鹰特色奖章争章活动，至少一个“特色章”.“雏鹰奖章”活动每个章目要设计评价记录表(建议表附后)并设计有奖章图案,各类奖章图标基础图案统一用雏鹰图案为隆阔，大小统一为直径为8CM的圆形,奖章形式不强调统一，各中队可根据各自实情自主选用.该图案可以手画也可电脑绘画。
雏鹰争章的颁章环节建议每周评价,每月评选颁发奖章.这是中队级别奖章。
小奖章可以用彩色纸印制，发给学生.在中队级别基础上，大队每年评选一次校级雏鹰奖章获得者，并推荐参加区、市级评选。
最终连续获得中队、校、区、市四级奖章的队员，称为“市级四星级雏鹰奖章获得者"。
要求各中队在中队角内张贴评比记录表。
表格附后二、主题中队会评比区里计划在11月初开展“祖国发展我成长,星星火炬代代传" 主题中队会评比，可结合建国建队六十周年的内容，突出少先队的特色，并要求各校上报各中队召开主题中队会的时间（具体几点几分)、主题、地点及方案，区领导会根据上报时间抽查听课。
请各中队积极准备，10月16日上报方案一份电子版、一份16开打印稿。
召开队会时间在11月20日前。
请同年级辅导员互相听课，评课，并评选各年级优秀队会。
表格附后三、10月13日全国统一行动日“少先队建队60周年”各中队召开主题中队会，了解队史、熟知队章，增强组织意识，介绍党、团、队的特殊关系,增进少先队员对党、团组织的认知和向往；上交方案电子版一份，16开打印一份,辅导员老师整日佩戴红领巾，烘托少先队的氛围。
在10月13日前出一期黑板报、10月13日当天中队角要摆、挂一面中队旗。
表格附后各中队进行“祖国发展我成长，星星火炬代代传”手抄报制作“我与红领巾的故事”征文评选，10月12日各中队选送3份参加13日的全校评选。
少先队活动评价表
把队的组织观念自然的贯穿、渗透到活动中
10
总评
优秀、良好、中等、合格（在相应等级上打“√”）（100—90为优秀，89—80为良好，79—70为中等，69—60为合格）
100
评语与建议
10
队员有收获，享受快乐，满意度高
12
活动方法优化选择（20分）
方法与内容和年龄特点相符合
8
方法丰富多样、有趣味
4
充分运用对的各种阵地
4
注意礼仪方法的应用
4
条件和环境的利用（10分）
运用ห้องสมุดไป่ตู้校、社会、家庭的有利条件和环境
5
创设活动情境
5
辅导员主导作用（20分）
指导队员自主开展活动
5
指导解决活动中出现的问题，创新工作方法
草店镇中心小学少先队活动课评价表
学校
中队
辅导员
活动时间
活动主题
活动主要内容：
一级指标
二级指标
分值
评分
活动目的、任务及内容（20分）
目的符合对的章程要求且明确
10
内容恰当、贴近队员的生活实际
5
有新意，有情趣
5
队员主体作用的发挥（30分）
活动方案由队委会或小队集体决定
8
准备过程、活动展示由70%以上队员参与
402少先队活动课程实施记录册
《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点
少先队活动课程实施记录册
县（市、区）义乌市
学校徐江小学
中队 402
学年/学期 2013 / 第二学期
少先队金华市工作委员会制
目录
一、中队组织概况（一）
二、中队组织概况（二）
三、少先队活动课程实施计划
四、少先队活动课程实施记录
五、中队委会议记录
六、少先队小干部培训记录
七、中队荣誉记录
八、中队大事记
九、中队学期工作总结
—1—
—2—
希望小队小队长张芷妍副小队长赵利君小队口号勇往直前走向明天
希望小队小队长张芷妍副小队长赵利君小队口号勇往直前走向明天
—3—
智慧小队小队长毛非凡副小队长王志杰
小队口号拥有智慧拥有成功
智慧小队小队长毛非凡副小队长王志杰
小队口号拥有智慧拥有成功
—4—
超越小队小队长赵慧妍副小队长赵正康小队口号超越梦想展现自我
超越小队小队长赵慧妍副小队长赵正康小队口号超越梦想展现自我
—5—
先锋小队小队长刘钰桐副小队长王金叶
小队口号先锋先锋永远先锋
先锋小队小队长刘钰桐副小队长王金叶
小队口号先锋先锋永远先锋
—6—
少先队活动课程实施计划
四年级上册
—7—
—8—
少先队活动课程实施记录
—9—
少先队活动课程实施记录
少先队活动课程实施记录
少先队活动课程实施记录
少先队活动课程实施记录
少先队活动课程实施记录
少先队活动课程实施记录
少先队活动课程实施记录
少先队活动课程实施记录
中队委会议记录
中队大事记
中队学期工作总结
—40—。
203“评价卡”
课题名称：常规教育中队名：“向日葵”中队活动时间： 9.6 编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：争做一个遵纪守法的文明学生！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年9月 6 日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年9 月 6 日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小队王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优杨帆优优优优王玉萍优优优优课题名称：热爱少先队中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小队王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优杨帆优优优优王玉萍优优优优课题名称：消费知识我知道中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：发扬“合理消费、节约话费”的光荣传统，提高防伪打假意识！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：一寸光阴一寸金中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：珍惜时间！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：环保，我们在行动中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：保护环境，从我做起！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：爱家乡，爱祖国中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：爱家乡，爱祖国！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：消防安全中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：防火防电，热爱生命！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：感恩教育中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：学会感恩！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：爱生活，消除烦恼中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：消除烦恼，快乐生活！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：爱班级，爱学校中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：增加班级凝聚力，团结一心！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：绿色环保小知识中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：绿色的世界，美丽的世界！观察员签名：潘吉涛、刘泽铠应雯洁、梁文影主持人签名：陆浩轩2016年月日刘泽铠优优优优许浩男优优优优陆俊康优优优优陆航涛优优优优陆名杰优优优优陆政义优优优优陆浩轩优优优优程皓睿优优优优刘桔妤优优优优陆婧霞优优优优陆静文优优优优二小队陆玉婷优优优优陆锦江优优优优陆欣雨优优优优陆思羽优优优优刘丹钞优优优优陈兴哲优优优优应雯洁优优优优周龙优优优优邹洋洋优优优优王德昌优优优优周如杰优优优优向红云优优优优三小队江飘飘优优优优张丰毅优优优优黄光勤优优优优王鑫优优优优辅导员意见辅导员签名：楼芹芹2016年月日杨正优优优优梁文影优优优优吴才泷优优优优徐威优优优优罗深优优优优四小队姓名自评互评小队评观察员评徐怡萌优优优优彭明熏优优优优覃雨漫优优优优刘俊艺优优优优梁文忠优优优优四小王亚菲优优优优王远龙优优优优王会龙优优优优叶文静优优优优余志坡优优优优潘吉涛优优优优课题名称：我爱劳动中队名：“向日葵”中队活动时间：编号：姓名自评互评小队评观察员评队员感悟分享一小队陆江孝优优优优一句话感悟与反思：人人争当一个爱劳动、关心集体的好孩子。
少先队一日常规检查反馈表
第（2）周
行规训练重点
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
中年级
辅四
10
9.75
9.7
10
10
10
10
10
10
89.55
辅五
10
9.75
行规训练重点
遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
项目
班级
进校
广播操
眼保健操
餐饮
午间
课间
卫生
红领巾
服装
总分
低年级
辅二
辅三
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
辅四
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
9.75
9.7
10
10
10
10
10
10
89.55
辅五
10
9.75
9.8
10
10
10
10
10
10
89.55
辅六
10
9.75
少工委关于少先队改革评估自评指标表(各学校需要收集存档材料)
六
加强初中少先队和团队衔接工作
20.建立中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度；
县二中、各乡（镇）中心学校参照《民族中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度》，建立中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度。
21.初一年级全面建立少先队组织，普遍规范举行初中少先队建队仪式。
县、各乡（镇）中心学校收集完善初中少先队建队仪式相关痕迹材料（信息、照片、建队台账资料）。
整体推动改革情况
四
完善少先队工作委员会制度
14.县（市、区）级少工委设少先队总辅导员比例；
县少工委
15.学校少工委成立比例。
县少工委
16.推动符合建队条件的公立、民办中小学100%建立少先队组织；
县少工委
五
巩固中小学少先
17.探索实施全童入队条件下分批入队；
参照《县第一小学分批入队实施方案》，每个乡镇至少2个小学探索实施全童入队条件下分批入队。
十
锻炼培养少先队员自主能力
32.规范少先队大中队委员、小队长岗位设置，按照规定定期轮换。
各学校根据《县第一小学少先队干部选举制度等》（包含四个制度）制定《少先队干部轮换制度》、《少先队干部选举制
改革创新少
度》。
先队教育和活动方式
十
创新丰富实践活
33.在中小学普遍落实每周1课时少先队活动课；
各学校按照要求，每周至少开设少先队课1节，提供课程表或年度课程计划。
24.开展新疆、西藏与内地少年儿童书信手拉手活动，开展城乡少先队“手拉手”活动。
县少工委
八
加强农村和革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区少先队工作
25.推动本县（市）范围内执行《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》；
10.健康章东阳市六石街道中心小学 曹欣欣
运动记在心健康我开心——“阳光体育”章一年级雏鹰争章启动课东阳市六石街道中心小学曹欣欣一、活动设计理念积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，蓬勃开展“阳光体育活动”。
丰富多彩的少先队活动能陶冶情操，增长才干，在活动中自我教育、相互教育，张扬个性，全面发展。
本节课以游戏、竞赛等活动为载体，贯彻全员参与的原则，使全体队员在主动学习中懂得锻炼身体的重要性，增强团队意识。
二、活动目标1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动地点室内室外相结合四、活动准备1.确定活动主持人男女各一名，并写好主持词；2．准备各种活动器材：篮球、跳绳等。
3．准备活动音乐。
4．准备小动物头饰：老鹰、母鸡、小鸡。
五、活动实录第一部分：队会仪式1.报告人数2.出旗（奏乐、敬礼）3.唱《中国少年先锋队队歌》第二部分：活动过程主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“运动记在心健康我开心” 主题中队现在开始！男：金色的阳光召唤你，也召唤我。
女：我们同在阳光下，一起锻炼身体。
男：欢乐伴着你女：欢乐伴着我合：体育运动让我们健康又美丽。
我们是新时代的少先队员，祖国需要我们，希望我们有健康的体魄，丰富的知识。
游戏篇男：瞧，小队员们已经迫不及待地要上场玩游戏了。
女：不过玩之前可要先了解游戏规则。
ppt出示比赛规则：一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾，后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到就输了。
少先队活动课评价表
活动方法优化选择（20分）
方法、内容与队员年龄特点相和谐
8
形式丰富多样、有趣味
4
充分运用队的各种阵地
4
注意礼仪方法的应用
4
条件和环境的利用（10分）
运用学校、社会、家庭的有利条件和环境
5
主动创设活动情境
5
辅导员指导作用（20分）
指导队员自主开展活动
5
引导解决活动中出现的问题，创新工作方法
5
把“中国梦”、队的组织观念（意识）自然地贯穿和渗透在活动之中
少先队Hale Waihona Puke 动课评价表学校中队
辅导员
活动时间
年月日
活动主题
活动主要内容：
一级指标
二级指标
分值
评分
活动目的、任务及内容（20分）
目的符合队章要求、明确
10
内容恰当、贴近队员生活实际
5
有新意，有情趣
5
队员主体作用的发挥（30分）
活动方案由队委会或小队集体决定
8
准备过程、活动展示有70%以上队员参与
10
队员有收获，享受快乐，满意度高
10
总评
优秀、良好、中等、合格（在相应等级上打√）（100—90为优秀，89—80为良好，79—70为中等，69—60为合格）
100
评语与建议：
评价小组负责人：
“中队记录册”全解
《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点东阳市少先队活动课中队记录册学校中队辅导员学年/学期/东阳市教育局、东阳市少工委制目录一、中队组织概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）二、小队组织概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）三、少先队活动课“学期建议书”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（5）四、红领巾活动课“竞标承办”结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（6）五、中队课红领巾“活动卡”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（7）六、中队课红领巾“评价卡”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（11 ）七、中队委会议记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（15）八、少先队小干部培训记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（16）九、中队荣誉记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（17）十、中队大事记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（ 18）十一、中队活动总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（19）一、中队组织概况（由中队全体队员民主选举或竞选产生，辅导员负责填写）中队名阳光中队中队口号阳光学习阳光生活中队辅导员郭丹珍中队志愿辅导员姓名姓名少先队员48男队员20女队员28人数职务姓名性别年龄爱好和特长大队干部大队干部中队长蒋越凡男12体育副中队长潘蔚虹女12阅读旗手贾可儿女13舞蹈组织委员杜梦露女13写作宣传委员蒋宇航男13阅读学习委员程钱佳女13写作文娱委员吴新苗女12音乐体育委员朱锐男12体育劳动委员杜兰珠女12体育纪律委员蒋吴健女13阅读中队辅导员愿同学们像阳光一样灿烂，快乐学习，快乐生活。
寄语二、小队组织概况（此表由各小队长负责填写、中队长审核）争先小队小队长莫元焕副小队长孙时进小队口号参与就行争争就赢姓名杜吴杜蒋朱孙莫吴陈杜陈杜获雏辉俊绅丽江时元杭佩舒廷兰鹰奖章煌杰超莎帆进焕超怡婷玉珠上进小队小队长贾可儿副小队长潘蔚虹小队口号拥有一颗上进的心，才能有收获姓名潘贾蒋陈吴罗贾贾蒋杜怡潘获雏蔚可吴文昊林午梓佳婉阳蔚鹰奖章虹儿建杰鹏骁琪垚婉靑腾飞小队小队长程钱佳副小队长蒋宇航小队口号有付出才有收获姓名陈刘蒋蒋蒋吴贾吴程吴郭贾获雏嘉吉越建宇星心新钱丽行双鹰奖章怡坤凡鹏航宇如苗佳敏苗建希望小队小队长赵福艳副小队长吴淼小队口号有希望就会有收获姓名吴刘吴朱吴龚潘杜黄绕赵厉获雏祝锡建锐淼定乾梦国美福静鹰奖章娣航豪菊伟露香迪艳雯三、少先队活动课“学期建议书”粘贴辅导员提供的本学期“活动建议书”存档：四、红领巾活动课“竞标承办”结果年级册辅导员签字：（“红领巾活动课竞标会”结束后，中队长填写“中标”结果，辅导员审核）周次时间活动主题承办小队奖章激励第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周五、中队课红领巾“活动卡”（1小队粘贴）（队活动课后，由承办小队长负责粘贴“活动卡”、中队长审核）粘贴“活动卡”和“活动照片”存档：五、中队课红领巾“活动卡”（2小队粘贴）（队活动课后，由承办小队长负责粘贴“活动卡”、中队长审核）粘贴“活动卡”和“活动照片”存档：五、中队课红领巾“活动卡”（3小队粘贴）（队活动课后，由承办小队长负责粘贴“活动卡”、中队长审核）粘贴“活动卡”和“活动照片”存档：五、中队课红领巾“活动卡”（4小队粘贴）（队活动课后，由承办小队长负责粘贴“活动卡”、中队长审核）粘贴“活动卡”和“活动照片”存档：六、中队课红领巾“评价卡”（1小队粘贴）（活动课“评价卡”由各小队填写完整，交中队长审核并粘贴）粘贴“自主评价卡”存档：六、中队课红领巾“评价卡”（2小队粘贴）（活动课“评价卡”由各小队填写完整，交中队长审核并粘贴）粘贴“评价卡”存档：六、中队课红领巾“评价卡”（3小队粘贴）（活动课“评价卡”由各小队填写完整，交中队长审核并粘贴）粘贴“自主评价卡”存档：六、中队课红领巾“评价卡”（4小队粘贴）（活动课“评价卡”由各小队填写完整，交中队长审核并粘贴）粘贴“自主评价卡”存档：七、中队委会议记录时间地点主持人参加人员主要内容记录人：时间地点主持人参加人员主要内容记录人：八、少先队小干部培训记录培训主题时间地点记录人辅导员（签名）：培训主题时间地点记录人辅导员（签名）：九、中队荣誉记录（由各小队推荐，中队委集体讨论决定，中队长记录、辅导员审核）获奖时间获得荣誉表彰单位事迹摘要第 3 周获得安全流动红旗南溪小学安全没有扣分第 5 周卫生安全没有扣获得文明班级南溪小学分第 6 周获得安全流动红旗南溪小学安全没有扣分第 8 周卫生安全没有扣获得文明班级南溪小学分第10周卫生安全没有扣获得文明班级南溪小学分第 11 周获得卫生流动红旗南溪小学卫生没有扣分第13周卫生安全没有扣获得文明班级南溪小学分十、中队大事记（由各小队推荐，中队委集体讨论决定，中队长记录、辅导员审核）序号日期中队活动大事记录1234567891011121314十一、中队活动总结（先各小队小结，中队干部起草、中队委集体讨论决定，辅导员审核）少先队中队活动总结：中队长（签名）：辅导员（签名）：年月日—20—。
7.一年级“美德章”颁章课东阳市实验小学---周钢花--张赛--吴晓丽
7.一年级“美德章”颁章课东阳市实验小学---周钢花--张赛--吴晓丽让“文明礼貌”之花悄然绽放——“养成道德好习惯”一年级争“美德章”颁章课东阳市实验小学周钢花张赛吴晓丽一、活动设计理念对队员进行礼貌教育，是一个巨大的工程。
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能得到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系。
二、活动目标1．学会使用文明礼貌用语。
2．从身边的小事做起，做到尊敬师长、礼貌待人。
3．培养队员讲文明、讲礼貌的好品质。
4．本次活动是争“美德章”的颁章课。
三、活动地点中队教室四、活动准备1．按照一年级争“美德章”标准，搜集整理感人的典型事例，典型队员，初步预选优秀队员。
为颁章做准备。
2．编排《校园礼仪》三句半表演，小品《家里来客人了》、《同学来我家》，有关社会礼仪的顺口溜等。
3、有关课件。
4、准备好相应的美德章。
五、活动流程1．队仪式2．队活动校园礼仪小队汇报实践成果；家庭礼仪小队汇报实践成果；社会礼仪小队汇报实践成果。
3．辅导员讲话：总结争章实践，表扬优秀，颁章。
4．队仪式六、活动实录队仪式部分1.报告人数2.出旗（奏乐、敬礼）3.唱《中国少年先锋队队歌》活动过程：主持人甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一年级的队员。
主持人乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持人甲：文明人要有良好的行为。
主持人乙：文明人要有良好的习惯。
主持人甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界。
主持人乙：“让文明礼仪之花悄然绽放”——一主题队会现在开始！主持人甲：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。
古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
主持人乙：现在，让大家和我们一起来温习一下古人重礼仪的故事吧。
请听《三字经》（大屏幕）主持人甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
小学少先队入队考核表
4.会唱队歌。
1
5.会背入队誓词。
2
6.会写《入队申请书》。
2
“一做”
做一件好事。
10
实践活动(20分)
红色教育
1.讲一个红色故事。
10
2.拜访红色革命景点。
10
班级事务量化(50分)
作业完成度
按时完成作业、字迹端正、书写准确。
10
班级积分量化
个人或小组班级积分综合表现。
10
学习成绩
自入学以来各科成绩综合表现。
小学少先队入队考核表
班级:姓名:中队辅导员:时间:年月日
项目
内容
分值
自评
师评
少先队知识(30分
“六知”
1.知道少先队的名称:中国少年先锋队
1
2.知道少先队的创立者和领导者:中国共产党，知道党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。
1
3.知道队旗的含义:五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
2
4.知道队微的组成:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队微。
2
5.知道少先队员的标志:红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
1
6知道少先队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
3
“六会”
1.会佩戴红领巾。
2
2.会敬队礼。
2
3.会呼号。
10
在校期间的纪律
遵守班级纪律，上课认真听讲，主动回答问题。
5
班级活动参与度
维护班级荣誉、热爱班集体、积极参加班集体组织的各项、尊敬师长。
5