2018人教版语文材料的压缩与扩展1ppt课件

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人教版高中语文选修:文章写作与修改-课件-2.3 材料的压缩与扩展1

人教版高中语文选修:文章写作与修改-课件-2.3 材料的压缩与扩展1
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时间: 7月1日至8月1日(亦即7月份) 地点: 北京 人物对象: 北京公安与逃犯 事件 过程: 缉拿
结果:211名逃犯归案
方法手段:网上作战,分级督捕
答案:7月份北京公安采取“网上作战”分级督捕 等措施缉拿逃犯211名。(或:“网上作战”分级督捕 ,北京公安7月份缉捕逃犯211名。)
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题目示例
材料一 将下面一则消息压缩为一句话新闻。(不超过23字)
最近,在安徽枞阳县汤沟镇出了一桩新鲜事,全 镇有九成农民在建造新房时,还建了专用的书房,添 置了书柜、写字台等,为孩子们创造了良好的学习环 境。
该镇农民深深懂得:医治贫穷先要医治愚昧,医治愚 昧必须重视文化。过去,许多农民种庄稼、养鱼虾, 吃尽了缺少文化、不懂科学的苦头。他们读不懂书报 ,掌握不了新技术和市场信息,无法提高产量和经济 效益。因此,他们逐渐注重智力投资,决心把子女养 成有文化、有道德、适应市场经济发展的一代新人。
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常见错误
一、压缩后的句子缺主语(即陈述对象)
例1.注重智力投资,盖新房时建书房。幻灯片 5
分析:新闻往往告诉人们什么地方(什么人等)发生了 什么事,且压缩后的句子常采用“主谓”式,因此句 子的主语(即:“什么人”或“什么地方”)必须要点 明。例1中谁“盖新房时建书房”呢?
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常见错误
二、主语(陈述对象)不准确
我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去 玩,而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有 一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉害, 考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
“老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来, “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了 期待。“第四名,202,王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。

第二章第三节 材料的压缩与扩展 课件(人教版选修《文章写作与修改》)

第二章第三节 材料的压缩与扩展 课件(人教版选修《文章写作与修改》)
缀合,简洁明了
记叙文与文学作品
概括主要人物、事件及过程等
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第三节 材料的压缩与扩展
对文章或语段进行压缩,有两个极为重要的前提条件,一是能把文章或语
段读懂、读准、读透;二是要能用简洁明了的语言表达出来,二者缺一不可。
读不懂,读不准,读不透,会导致压缩“走样”,失去了压缩的意义。语言表
达不简洁明了,甚至病句连篇,同样会使压缩的内容“变味”。中学生学习压
缩,无论是把比较复杂的事情压缩成议论文的论据,还是在读后感写作中对原
文进行简明扼要的复述,都要在读懂、读准、读透的基础上或摘取关键词句,
或提炼关键要素,进而用简洁明了的语言转化为自己文章的有机成分。
第三节 材料的压缩与扩展
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例如全国卷Ⅱ作文题: 有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬,这时过来一只老鹰要 抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬 出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦察兵。
第三节 材料的压缩与扩展
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2.阐释 阐释,就是对原有信息进行解说、阐发和补充。阐释的对象可以是自己的一
些意象和理念,也可以是自身以外的一些客观现象 (包括别人的作品 )。这种扩写, 由于增添了想象因素,且同学们个性不同、写作习惯不同、语言风格不同,答案 是各种各样的。 如果说强化中的细节只是略作点染,而阐释中的细节则是极尽铺排,力求细 节的真实再现。这需要结合生活经验,运用联想、想象,进行情景还原,有时需 要虚拟构思(例如将自己放入其中)。
博成瘾、工作成瘾、购物成瘾、饮食成瘾、性成瘾、烟酒成瘾等都是成
瘾疾病。网络成瘾的患者数量最多,很多患者到了难以与现实世界区分 的程度。据北京公安部门统计,青少年犯罪中76%的人都是网络成瘾患者。

高中语文人教版《文章写作与修改》课件: 材料的压缩与扩展

高中语文人教版《文章写作与修改》课件: 材料的压缩与扩展

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第三节 材料的压缩与扩展
导航·探究
研读导航 自主探究 例文评析 写作导引
高考·链接
作家与扩展起着怎样的作用? 提示:首先,扩展能保证信息渠道的畅通,能对背景知识进行有效 补充,从而克服读者背景知识缺乏所带来的不足。其次,弥补语言 信息传递中产生的损耗,使读者减少因我们说得不明白、不充分而 产生的“信息差”,使“作者所希望传递的思想情感能够更好地印在 读者的脑海里”。
和;②佛教用语,指宇宙;③地球上所有地方;④指社会的形势、风气;
⑤领域,人的某种活动范围。其中,①是哲学层面的定义,②③是地
理学的解释,④⑤则是社会学角度的理解。由于有了“我生活”这个
短语的限制,试题中的“世界”主要应取后两种解释。审题时要注意
话题及引导语的“示例”与“限定”作用:世界的色彩是多样的,你到底
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第三节 材料的压缩与扩展
导航·探究
研读导航 自主探究 例文评析 写作导引
高考·链接
作家与作文
素材·仓储
扩展也有两种方法:强化和阐释。这两种方法同样有着很大的不 同:强化基本上不增添什么实质性的新内容,只是对原材料进行扩 充,使之得到突出;阐释需要对原有信息进行阐发和补充,增添了很 多想象的内容。
压缩语段指将一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语句, 概括主旨,提炼主要信息,压缩成比较短的语段甚至一句话。考查 的是分析提炼、归纳概括、压缩整合的能力。
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第三节 材料的压缩与扩展
导航·探究
高考·链接
作家与作文
素材·仓储
考点阐释 典题精析
从文体上看,压缩语段主要包括四种类型,即叙事性语段的压缩、 描写性语段的压缩、议论性语段的压缩和说明性语段的压缩。叙 事性语段的压缩需要抓住所叙事件的主干,描写性语段的压缩需要 抓住所描写的景物的主要特点,议论性语段的压缩需要抓住中心论 点,说明性语段的压缩需要抓住所说事物的本质特征。在“语段压 缩”中,“压缩”掉的是语段中信息承载量小的文字,即句子的“枝叶”, 保留的则是对整段语言起支撑作用的主干部分。

人教版高中语文选修:文章写作与修改-课件-2.3 材料的压缩与扩展

人教版高中语文选修:文章写作与修改-课件-2.3 材料的压缩与扩展
高考作文《 《今年花胜去年红》唐人眼中的花,妩媚而秾烈。“日出江今花年红花胜胜去 火,春来江水绿如蓝。”那里的落英缤纷,很美。宋人眼中年的红花》, 伊人憔悴,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”那里的红瘦绿 肥,很美。清人眼中的花,飘零流水,“花谢花飞花满天,红消香 断有谁怜?”那里的花,游丝无力,楚楚动人,也很美。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
会当凌绝顶,一览众山小 。 海内存(知杜己甫《,望天岳》涯)若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
长风破浪会有时,直挂云帆 济沧海。 (李白《行路难》)
运用之妙,存乎一心
《人生》宋代文学家苏轼曾有“人有悲欢离合,月有阴晴圆学缺生,此习事作古 难全”富有人生道理的至理名言;屈原又在《离骚》中说“路漫漫其 修远兮,吾将上下而求索”,明示了人生需不断追求的道理;又有苏轼 写诗说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,道出了人生要留迹的真 谛。我要心怀这些人生的抱负,在人生的道路上努力拼搏。
白衣飘飘的李白,寒风凛凛中永远是潇洒与不羁的。 对于权贵,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”, 铸就了他的豪迈与飘逸; 对于理想,“ 长风破浪会有时,”直,挂云帆济沧海 彰显着他的自信与博大; 对于被贬谪的朋友“ 我寄愁心与明月,”随,风直到夜郎西。 激荡着他由衷的祝愿和宽慰; 对于深爱的故乡,“ 此夜曲中闻折柳,”何,人“不折起柳故”园曲情中。流淌 着他行者的眷恋。 酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐 就是半个盛唐。
了笑。
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就像闪闪发光 的金子一样,到处都是暖洋洋的,我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因为天气热, 也不是因为我想出去玩,而是我们得

2018届高考语文扩展语句、压缩语段专题复习(通用版)优秀PPT课件

2018届高考语文扩展语句、压缩语段专题复习(通用版)优秀PPT课件
可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建 设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带 动亚洲经济未来的强劲增长。
解析:本题考查压缩语段的能力。根据示意图的提示在材料中筛选主 要信息。材料信息的主体是亚投行,投资方式见材料第二段最后一句, 投资领域以及亚投行成立的意义见材料第三段,投资对象为亚洲各国。 整合信息,用一句话表述出来,注意字数限制。 答案:(示例一)亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、 能源等基础设施建设领域向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲 经济未来的强劲增长。 (示例二)亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以贷款、 股权投资等方式向亚洲各国提供的资金支持必将带动亚洲经济未来 的强劲增长。
扩展语句:天津卷:将一句话扩写为一段散文。 压缩语段:①辽宁卷:概括语段的主要信息。 2013 ②安徽卷:根据材料,为展览拟写标题。 ③浙江卷:概括材料的寓意。 ④山东卷:筛选整合材料,给“创造”下定义。
命题分析
1.题型:采用主观题形 式,“扩展语句”有语 句丰富型(包括词语连 缀)、话题扩展型、鉴 赏理解型;“压缩语段” 有新闻压缩、语段要 点概括、提取关键词、 下定义、结论归纳等 几种形式。答案多有 字数限制。
扩展语句:各地高考均未
考查。
压缩语段:①辽宁卷:概
2014
括语段的主要信息。 ②山东卷:概括语段的主
要内容。
③重庆卷:概括雾和霾的
不同点和相同点。
扩展语句:各地高考均未
考查。
2015
压缩语段:①山东卷:概 括志愿服务的作用。
②安徽卷:提取文字材料
中的相应信息。
2.命题趋势:(1)扩展语句:近几年新课标高考 卷未作考查,但不时出现在各地高考卷中,考查 形式也越来越灵活,如2013年天津卷要求考生 将《春暖花开》中的一句话扩写成一段60字以 内的散文。预计今后高考单独考查的可能性不 大,将与衔接和仿写等融合,命题形式灵活多 样。命题材料将更富有新意,更贴近时代和学 生的生活。 (2)压缩语段:近三年新课标高考卷未作考查, 但各地高考考查频率很高,属于高考热点,考查 形式灵活,经常与连贯题合并考查,2018年高考 考查的可能性大。 3.复习建议:了解“扩展语句,压缩语段”的几 种类型,掌握其答题规律,不断练习巩固。

2017-2018学年高中语文人教版选修文章写作与修改课件:第二章 第三节 材料的压缩与扩展

2017-2018学年高中语文人教版选修文章写作与修改课件:第二章 第三节 材料的压缩与扩展

解析:该文段列举了一般人对陶渊明的评价,朱光潜同意 陶渊明“是隐士”“是忠臣”,又用“却”点明了自己认识的 与众不同,“还有„„的一方面”即“处处都最近人情”,然 后根据字数限制删掉非重要词语,把三个方面概括到一句话中 即可。
参考答案:(陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。
3.用一段话概括短文信息 如果一段话语意甚丰,一句话难以概括,则可以用一段话来 概括。具体方法如下: (1)概括说明类语段的方法——层次切分法 说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时 为确保全面,不遗漏要点,可运用“层次切分法”,把语段的层 次划清后,提炼各层次的要点,然后将各要点相加,最后进行比 较整理,使之符合题干的要求。
灵活运用这两种方法的关键在于能够区分和选择三种信息: 信息 种类 必要 信息 内涵的不同 必须让读者知道的内容。由 必要的背景知识和要让读者 知道的主要内容两部分组成 保留 在压缩过程中 的处理方式
信息 种类
内涵的不同
在压缩过程中 的处理方式 尽量减少
次要 为了读者理解必要信息 信息 而提供的辅助性内容 冗余 不传递实质性信息或没 信息 有提供新信息的话语 (1)把握文段语意,从中筛出关键信息(读者最关心、最有新 闻价值的内容)。 (2)尽量用简明的语言把“主体事件名称”“必要的时间、 地点”“主体事件的状态、结果、趋势”“人们最关心的要点” 等概括出来。
例:(四川高考)下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用 一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。 自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都看重渊明的 隐逸一方面;自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一 般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所 想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格 的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所景仰的荆轲、张 良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近 人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。

高二语文人教选修《 文章写作与修改》课件:第二章第三节 材料的压缩与扩展

高二语文人教选修《 文章写作与修改》课件:第二章第三节 材料的压缩与扩展

例如全国卷Ⅱ作文题:
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬,
这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,
把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,
原来这只小海龟是个侦察兵。
等好心人走后,马上来了一群老鹰。
根据此发表议论,自定体裁。
第三节 材料的压缩与扩展
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有的同学以“老鹰的哲学”为题,写下一篇令人叫绝的 文章。现摘取如下片段:
再如安徽高考卷的优秀作文片段:
天尽头,何处有香丘
多少人记住了你的“泪光点点,娇喘
微微”,多少人羡怜你那“偷来梨蕊三分白,
借得梅花一缕魂”的咏絮之才,可又有几人
能体察你孤标傲世背后的一世漂泊、一生寂寞?
“以莲为舌,以冰为神;洵仙草为前身,群芳所低首
也。”你无疑是红楼奇葩中最美的一朵,可上苍偏又赐你
一颗敏感灵窍的心,让你在繁华之间叹身世如风吹落花,
性情、身世以及“葬花”“泪尽而逝”等关键要素和情节,
用富有感染力的语言导出了“刹那芳华亦令世人感动至今”
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修身名
1.人句而无信,不知其可也。大车无 ,小车无 ,其何以行之
哉?——《论语·为政》
赏读:信誉是一个人立身处世的根本,孔子说,一个人不
讲信誉,不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小
车丢了关键部件套不住牲口一样,那怎么能驾车走路呢?
2.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕
文公下》
人彼此都怀有获利之心,利用之意,所以免不了虚情
假意,矫揉造作,甜言蜜语,因而难以持久。
第三节 材料的压缩与扩展
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4.如切如磋,如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》 赏读:像切,像磋,像琢,像磨。切磋琢磨原指把骨 头、象牙、玉石、石头等加工制成器物。后引申为学 问上的研究、探讨。高效的学习贵在合作探究。共同 研究学习,互相取长补短。

高中语文 第二章 第三节 材料的压缩与扩展课件 新人教版选修《文章写作与修改》

高中语文 第二章 第三节 材料的压缩与扩展课件 新人教版选修《文章写作与修改》

小草旁边长着大树,春风里藏着星星点点的绿,
树梢上萌发着希望。
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2、以下面给出的文字为开头,以“路”为中心, 分别写一段话。
A、城市的路平直而宽阔 B、人生的路漫长而多彩
参考答案:
A、城市的路平直而宽阔,清晨会有环卫工人为
它洗脸,偶尔会有些许雾气滋润它的面庞;中午车来
车往真是热闹非凡,在阳光的照射下,它的脸也热了;
合。
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压缩
1、给短文拟标题 2、用一句话提炼短文信息 3、用一段话概括短文信息 4、对一篇文章进行压缩
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1、给短文拟标题
读下列一条消息,然后为这条消息拟一个 标题(不超过15字)。
为了迎接新千年,新加坡邮政局决定发行两套
千年纪念邮票。邮票的发行日期为1999年12月31日 和2000年1月1日,邮政局还设计一个特别的邮戳加 盖在上面。第一套邮票为10枚,分别用来代表本世 纪以来新加坡的取得的10大历史性成就。另外4枚, 用来表达新加坡人对下一个千年的期望。这4枚邮票 分别代表信息产业、文化艺术、传统文化和全球化。
材料的是对文章或语段进行概括。
“摘要”是摘取文章或或语段的要点。
“提要”是提取文章或或语段的要点。
“摘要”与“提要”的异同:
相同点:对文章或或语段的要点进行概括。
不同点:“摘要”主要撷取原作中的语句
加以缀合成句;而“提要”提取原作中的主要
内容,借助原作某些语句或用自己的话加以整
“阐释”是对原有信息(意象、理念
或客观现象)进行解说、阐发和补充。
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扩展
1、议论性文字的扩展 2、散文性文字的扩展 3、词语(成语)连话 4、短文扩写

人教版高中一年级(高一)语文选修:文章写作与修改材料的压缩与扩展_课件1

人教版高中一年级(高一)语文选修:文章写作与修改材料的压缩与扩展_课件1
材料的压缩与扩展
细读感悟
对于同一种景象的描写,《鸟的 天堂》和《灭亡》中的描写有何区别。
解析:
从描写的角度和方式以及修辞手法 方面入手考虑。
答案:
①作者的观察角度不同; ②叙述的方式不同; ③修辞手法的运用; ④作者想象力、联想力的进一步拓展。 B段运用比喻的修辞手法对景物进行细 致的刻化,其描绘的环境更具体、形象。
谢谢欣赏!
文章介绍的关于扩展的方法有 哪些?
解析:
理解“强化”和“阐释”的概念及 其特点。
强化和阐释
“强化”是对原有信息不增加实 质性的新内容,仅从描写或修辞手 法入手,将其整体或一部分进行扩 充。 “阐释”是对原有信息进行解说、 阐发和补充。
从摘要和提要的异同点分析例 文一中两篇修改稿有何不同的表达 效果。 解析:
答案:
作者用散文的笔法将短短两句 诗句进行扩写,将诗句所描绘的意 境进行详细的刻画,给读者创造一 个近乎真实的场景,仿佛置身其中, 更加真切的体会到诗人所处的环境 和诗人的感情。
扩写《夏瑜在狱中》的三篇扩 写有何相似点? 解析:
从所刻画的人物形象入手分析。
答案:
三篇不同风格的扩写其所要表 现的主旨都是一样的。都在刻画夏 瑜宁死不屈、誓死抗争的英雄气概, 将其与满人的走狗阿义进行对比, 突出阿义的丑恶嘴脸。
在理解摘要和提要异同点的基础上 进行理解。
答案:
侧重摘要的修改稿①是对原作语句 进行灵活处理后的故事描述,大部分借 用原文原句,这样的论述比较适合议论 文和说明文;侧重提要的修改②是完 全运用自己的语言对故事进行概括,简 短却详尽。
试分析对于杜甫《旅夜书怀》 的扩写的有何表达效果。 解析:
散文的笔法,修辞的运用,对短短 两句诗进行扩充,其形象更充实、饱满。

人教选修《文章写作与修改》之《材料的压缩与扩展》优秀课件_图文

人教选修《文章写作与修改》之《材料的压缩与扩展》优秀课件_图文
参考答案:
新加坡发行千年纪念邮票。
“给短文拟标题”的要求: ①提取主要内容; ②分清层次; ③用主谓句式表达。
2、用一句话提炼短文信息
读下列文字,用一句话概括其主要内容。
本报北京4月13日电(实习生刘莉记者郑琳)北京 市人事局日前对接收高中毕业生留京出台了新的措施 ,对过去的标准进行了调整。
北京市人事局大中专毕业生就业处处长介绍说, 调整的目的是增加吸引外地人才的竞争力,措施共有 四条。
2、散文性文字的扩展 1、据画线语句的形式,续写三句话,分别写“小草
、风、树”。 孩子:这条路上有什么好看的东西吗? 老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,
有树…… 孩子:那有什么好看?
老人:……石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,
__________________________________________ __________________________________________ ________________________________________。 参考答案:
第三题是写内容提要。 参考例文:
1978年,中科院考古人员发现的小长梁 遗址,把“中国石器时代”的上限前推了36 万年。
扩展
“扩展”是在不改变原有语言信息本 意的基础上进一步充实信息内容,使内容 由简约到丰赡,由平实到生动,由抽象到 形象。
“强化”是在原有信息的基础上,利 用描写或修辞方法将语句加以扩充。
人教选修《文章写作与修改》之《材料的压缩 与扩展》优秀课件_图文.ppt
材料的压缩与扩展
压缩
压缩就是对文章或语段进行概括。
“摘要”是摘取文章或或语段的要点。
“提要”是提取文章或或语段的要点。

材料的压缩与扩展PPT文档共24页

材料的压缩与扩展PPT文档共24页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
材料的压缩与扩展
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
END
ห้องสมุดไป่ตู้

【实用资料】材料的压缩与扩展PPT

【实用资料】材料的压缩与扩展PPT
• [参考答案]
• 新加坡发行千年纪念邮票。
• 用一句话提炼短文信息
• 读下列文字,用一句话概括其主要内容。
• 本报北京4月13日电(实习生刘莉记者郑琳)北京市 人事局日前对接收高中毕业生留京出台了新的措施, 对过去的标准进行了调整。
• 北京市人事局大中专毕业生就业处处长介绍说,调整 的目的是增加吸引外地人才的竞争力,措施共有四条。
• 参考答案:
• 人,总要走出自己的路,总会写出自己的 ;正 直的人走出自己的正路,德才兼备的人写出自 己辉煌璀璨的 。
•压缩
• 给短文拟标题
• 读下列一条消息,然后为这条消息拟一个标题 (不超过15字)。
• 为了迎接新千年,新加坡邮政局决定发行两套 千年纪念邮票。邮票的发行日期为1999年12月 31日和2000年1月1日,邮政局还设计一个特别 的邮戳加盖在上面。第一套邮票为10枚,分别用 来代表本世纪以来新加坡的取得的10大 性成就。 另外4枚,用来表达新加坡人对下一个千年的期 望。这4枚邮票分别代表信息产业、文化艺术、 传统文化和全球化。
• 三、对于重点高新技术企业接收非北京生源本科生不作 数量限制。
• 四、接收非外语专业毕业生,要求英语水平最低应通过 国家四级水平考试(其他语种暂不规定)。
• 据了解,在此次调整的基础上,北京市对高校毕业生 进京的原来两条规定仍然存在,即:一、引进生源基本 上来自部委院校,一般不要地方省市级院校的生源;二、 专业对口。
其中有5名考入省艺术高校,3名被中国矿业大学 ”学说。
明明他的做法对人对己都有害无益,明明他的言行引起周围人的不满或与起码的是非界限相悖,甚至与社会公德格格不入,可是,他
美术专业录取。 却高喊“走自己的路,让别人去说吧”。

高中语文材料的压缩与扩展ppt 人教课标版最新优选公开课件

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散文性文字的扩展 1. 据画线语句的形式,续写三句话,分别写“小草、风、
树”。 孩子:这条路上有什么好看的东西吗? 老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树…… 孩子:那有什么好看?

老人:……石头旁边长着小花,水流里藏着歌声, ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _________。
材料的压缩与扩展
根据要求,将“人、路、历史”组合扩展成两段话 (每段不少于30字)。
①以“人”为重点进行扩展
参考答案:
历史就是曲曲折折的人生之路,它既通向你的过去, 也连着你的现在,更通向你的未来──历史,让我 们写好,写正,写精彩!
②以“路”为重点进行扩展
参答案:
人,总要走出自己的路,总会写出自己的历史;正 直的人走出自己的正路,德才兼备的人写出自己辉 煌璀璨的历史。
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。
[参考答案]
本文阐述了李白思想的内涵,论述了造成李白政治悲剧的 原因,强调了李白政治悲剧对其文学创作的作用。
扩展
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参考:未来载人空间站将在科学和经济方面带来无可估价的利 益。
练习四:下文是从《生活的艺术》一文中摘录的文字,请依据 文章题目和提供的文字在下段文字开头空白处添加一个能够统 领并概括后面内容的起始句。
。要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取 一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验, 你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看,虽然倒掉了一 杯陈水,但你拥有了一杯清泉;虽然失去了蔷薇,但你采得了 玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你多了一份独有的体验。
参看答案:
(1)粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具有广东特色的剧种。唱腔 以梆子、二黄为主,唱、调还有细分,伴奏用二弦等乐器;行当分生旦净 末丑等十余种。
(2)粤剧是以梆子、二黄为基础,融合昆曲、南音等形成的最具广东特色 的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线、乙反线之别,伴 奏用二弦等乐器;行当分生旦净丑等。
答案:生活的艺术就是平衡得失的艺术 。
练习五:用一句话概括下面这则材料。(不超过20个字)
2001年似乎注定要成为中国信用制度建设的里程碑。有人称这一年 算得上是我国的信用年,因为我国市场经济经过多年的发展之后, 不论是金融界、企业界,还是一些研究机构和政府部门,抑或是普 通老百姓,在这一年里,“信用”这个话题终于又一次重归人们的 视野,得到了人们的广泛关注。 为挽救信用沦丧,中国首次倡议设 “诚信日”。目前,在中国信 用经济论坛上共计27家单位提出了一项倡议,要求将每年9月19日 定为我国“诚信日”。据悉,这是我国首次倡议设立的“诚信日”。
参考:新加坡发行两套新千年纪念邮票 。
练习三:根据下面消息的信息,用一句话概括其第二段。 (不超过26字) 美国空间计划的新目标是建立一个永久性的载人空间站。这个 空间站重40吨,可居住6-8人。每次飞行时间6个月。空间站上有 比较宽敞的生活区,有科学与工业实验室、卫星修理车间、观察太 空的天文望远镜和观察地球的遥感设备。空间站还有一个面积达到 2000平方米的太阳能电池翼,可提供75千瓦电力。这是美国航天局 继航天飞机后提出的又一大胆的设想。
(3)粤剧是起源于明代,受昆曲、南戏影响,最具广东特色的剧种。唱腔 以梆子、二黄为主,唱分大喉、平喉、子喉,调有正线、反线等。伴奏用 二弦等乐器;行当分生旦净丑等十余种。
阅读评价例文一,体会摘要和提要的特点
不管摘要还是提要,都是力求使文段意思简洁明了。 用最简约的文字概括最全面的信息。
完成《写作实践》练习一
参考: 升学考试是指中考和高考。二者均统一命题、考试、 阅卷。升学考试既考查学生的学习能力,又是学生继 续进高中大学深造的依据。中考和高考在能力考查方 面有显著的差别。
第三节 材料的文章或语段,根 据需要压缩成语言简洁、意思明了的文段或句子 。 两种最基本的压缩方法 :
摘要:尽量摘取原作中的语句,经过灵活处理,加以缀 合,使之连贯。 提要:提取原作中的主要内容进行压缩性改写。
注意事项:
(1)读懂文段,区分必要信息、次要信息、冗余信息。 (2)避免冗长的复述。
参考: 信用备受关注,我国首次倡导设立“诚信日”。
练习六: 给下面的小小说拟一个标题,并补写结尾,要求体 现讽刺的意义: 标题: (6个字以内)
书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。 “写什么呢?”高局长笑咪咪地提笔,歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立 刻,两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上:“同意”。 人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“好字,好字!” 请再写几个!” 结尾: 。(30字以内)
练习二:为下面这条消息拟一标题(15字以内)
为了迎接新千年,新加坡邮政局决定发行两套千年纪 年邮票。邮票的发行日期为1999年12月31日和2000年1 月1日,邮政局还设计一个特别的邮戳加盖在上面。第一 套邮票为十枚,分别用来代表本世纪以来新加坡取得的 10大历史性成就。另外4枚,用来表达新加坡人对下一个 千年的期望。这四枚邮票分别代表信息产业、文化艺术、 传统文化和全球化。
永久性航天站的出现将使空间工业逐步成为现实。载人空 间活动的发展将由科学试验和军事应用变为商业应用,在轨 道中制造稀有的药物和价值数百万美元一磅的钻石,能大大 提高生产率。无人空间飞行的商业应用早已付诸实施,例如 用卫星进行通信、导航、预报天气、全面探测地球上粮食、 水源、森林、土地和矿物资源的分布和数量等已经为人类带 来了数以亿计的效益。但是载人空间站将会为人类带来更多 的利益。
高考题展示:课改实验区(广东)的2007年高考部分试题
23.下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍,请筛选信息,保留各方面的 主要内容,压缩成一段文字,不超过90字(含标点符号)。(6分)
粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝顺治之后,以梆子、皮黄为 基础,融合弋阳腔、昆曲之长,吸收了南音等广东民间曲调,逐渐发展成为 南方的一大剧种。它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,兼用民间说唱音乐。 唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线和乙反线之别:伴奏乐器原只 有二弦、高胡等民族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对增强戏剧效果, 起到了很好的作用:粤剧的行当,原只有生、旦、丑、末、净等十个,后来 生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。
标题参考:书法家
结尾参考:高局长循声望去,面露难色地说:“不写 了吧——能写好的就数这两个字……”
压缩应遵循的原则: (1)、要点齐全。既然是压缩,必然会舍弃原语段中的一些内容,但是, 必须把若干“要点”尽快尽可能保留下来。 (2)、字数达“标”。既然是压缩,往往会限定字数,超过这个限定就不 符合要求。当然也不是字数越少越好,重要的是要在有限的字数内将题干 要求的全部要点“装”进去。 (3)、 语言规范。既然是压缩,其结果就不能是几个要点的简单罗列, 而一定要是一个或几个符合语法规范的、有内在逻辑联系的句子,并且要 符合简明、连贯、得体的要求。
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