人教必修1语文(三位一体讲测练)5课(1)
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5课
一、课内双基
1.下列词语中加点字注音全正确的一项是()
A.变徵.之声(zhēnɡ) 振慑.(shè)和.而歌(hè)
B.瞋.目(chēn) 以药淬.之(cuì) 忤.视(wǔ)
C.夏无且.(qiě) 箕.踞以骂(jī) 更.虑之(ɡēnɡ )
D.图穷匕首见.(jiàn) 说.见臣(yuè) 愿得谒.之(yè)
【答案】B(A.徵:zhǐ,C.且:jū,D.见:xiàn。)
2.选出加点词解释全正确的一项()
①则秦未可亲.(接近)
②可谓深.矣(深刻)
③既祖.,取道(临行祭神灵,引申为饯别)
④秦王惊,自引.而起(伸、挣)
⑤乃欲以生劫.之(强迫、威逼)
⑥持千金之资币.物(钱)
⑦被.八创(遭受)
⑧至陛.下(殿前的台阶)
A.①③⑤⑧B.①④⑤⑦
C.②③④⑥D.①③⑥⑧
【答案】B(②深:刻毒;③祖:临行祭路神,引申为饯行和送别;⑥币:礼品。) 3.下列各句中不含通假字的一项是()
A.秦王必说见臣使工以药淬之
B.日以尽矣今日往而不反者
C.秦王还柱而走请辞决矣
D.秦王复击轲,被八创荆轲顾笑武阳
【答案】D(A项“说”通“悦”;B项“以”通“已”,“反”通“返”;C项“还”通“环”,“决”通“诀”。)
4.下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是()
A.樊将军以穷困
..来归丹
B.愿大王少假借
..之
C.断其左股.
D.恐惧
..不敢自陈
【答案】D(A项“穷困”古义:走投无路今义:指生活贫穷,经济困难;B项“假借”古义:宽容、原谅今义:指借用某种名义或力量来达到目的;C项“股”古义:大腿今义:量词,用于成条的东西。)
5.下列句子中的“见”字与“图穷而匕首见”的“见”意义相同的一项是()
A.府吏见丁宁
B.见燕使者咸阳宫
C.风吹草低见牛羊
D.而燕国见陵之耻除矣
【答案】C(都作“显露”讲。A项“见”用在动词前,表示对他人动作行为的承受,译为“我”;B项“见”是“接见”的意思;D项“见”表示被动。)
6.下列句子中的“以”字意义相同的两项是()
A.樊将军以.穷困来归丹
B.使工以.药淬之
C.丹不忍以.己之私,而伤长者之意
D.不敢兴兵以.拒大王
【答案】AC(都当“因为”讲。)
7.下列句子中加点的词用法相同的两项是()
A.及献燕之督亢之地图,函.封
B.士皆瞋目,发尽上.指冠
C.使使.以闻大王
D.皆白衣冠
...以送之
【答案】AB(都是名词作状语。C项没有活用现象;D项为名词作动词。)
8.找出与例句句式相同的一项()
例句:然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
A.此臣日夜切齿拊心也
B.使天下仕者皆欲立于王之朝
C.父母宗族,皆为戮没
D.申之以孝悌之义
【答案】C(C和例句都是被动句。)
二、语段精读
阅读下面语段,完成9~12题。
于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试人,
血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。
燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。
荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。
顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
9.与例句加点字用法相同的一项是()
例句:荆轲和而歌.
A.乃遂收盛樊於期之首,函.封之
B.赵王于是遂遣相如奉璧西.入秦
C.先.国家之急,而后.私仇也
D.后世之谬其传而莫能名.者
【答案】D(例句和D都是名词活用作动词,A.名词作状语,用木匣;B.名词作状语,向西;C.意动用法,以……为先,以……为后。)
10.选项中的“而”字与例句中“而”字用法相同的一项是()
例句:荆轲和而歌
A.又前而为歌曰
B.秦王惊,自引而起,绝袖
C.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进
D.冰,水为之,而寒于水
【答案】B(例句和B都是表修饰关系,A表承接关系,C表并列关系,D表转折关系。) 11.与“太子及宾客知其事者”句式相同的一项是()
A.今日往而不反者,竖子也
B.子言未发而哀乐具乎其前
C.永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死,以啮人,无御之者
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也
【答案】D(题干和D都是定语后置。)
12.对选段句意分析不正确的一项是()
A.太子和宾客都“白衣冠”送行,说明这是非常悲壮的生离死别,以示任务重大和艰巨。
B.“为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的歌声,创造了悲怆的
氛围。
C.“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂、同仇敌忾,给壮士以信心和力量。
D.这个场面描写,是全文情节的高潮。
【答案】D(高潮应是荆轲刺秦王的场面。)
三、课外延伸
阅读下面的文字,完成13~16题。
石显字君房,少坐法腐刑,为中黄门,以选为中尚书。
元帝被疾,不亲政事,以显久典.事,遂委以政。事无小大,因显白决。显为人巧慧习事,能探得人主微指,内深贼,持诡辩以.中伤人,忤恨睚眦,辄被以危法。初元中,前将军萧望之,知显专权邪辟,建白以为:“尚书百官之本,国家枢机,宜以通明公正处之.。宜罢中书宦官。”由是大与显忤.。后太中大夫张猛等皆尝奏封事,或召见,言显短。显求索其罪。自是公卿以下畏显。
显见左将军冯奉世父子为公卿著名,女又为昭仪在内,显心欲附之,荐言昭仪兄谒者逡修敕宜侍帷幄。天子召见,欲以为侍中,逡请间.言事。上闻逡言显专权,大怒,罢逡归郎官。其后御史大夫缺,群臣皆举逡兄大鸿胪野王行能第一,天子以问显,显曰:“九卿无出野王者。然野王亲昭仪兄,臣恐后世必以陛下度越众贤,私后宫亲以为三公”。上曰:“善,吾不见是。”
显内自知擅权事柄在掌握,恐天子一旦纳用左右耳目,有以间己,乃时归诚,取一信以为验。显尝使至诸官有所征发,显先自白,恐后漏尽宫门闭,请使诏吏开门。上许之。显故投夜还,称诏开门入。后果有上书告显专命矫诏开宫门,天子闻之,笑以其.书示显。显因.泣曰:“陛下过私小臣,属任以事,群下无不嫉妒欲陷害臣者,事类如此非一,唯独明主知之。”天子以为然而怜之,数劳勉显,加厚赏赐。
初,显闻众人匈匈,言已杀前将军萧望之。望之当世名儒,显恐天下学士姗.己,病之。是时,明经著节士琅邪贡禹为谏大夫,显使人致意,深自结纳。显因荐禹天子,历位九卿,至御史大夫,礼事之甚备。议者于是称显,以为不妒谮望之矣。显之设变诈以自解免取信人主者,皆此类也。
元帝崩,成帝初即位,显失倚。显与妻子徙归故郡,忧满不食,道病死。
(选自《汉书·佞幸传》) 13.下列句子中加点的词语的意思,不正确的一项是()
A.以显久典.事,遂委以政(主管)
B.逡请间.言事(间接)
C.由是大与显忤.(抵触,不和)
D.显恐天下学士姗.己(讪谤,讥讽)
【答案】B(间:秘密地,悄悄。)