2012年银盏学校党风廉政建设
2、2011《校本教研》写在前面的话
写在银盏“校本”前面的话银盏学校：李长明、安之会2011年，银盏“校本”在学校两任领导的精心耕耘下，得到了县教育局的指导，得到了银盏乡党委、政府的关心和支持，得到了所属村校的积极参与和全体教师的团结拼搏，取得了健康稳定的发展。
2011年，银盏“校本”以教研组为主阵地，以新课程改革为研究导向，以促进教师专业发展为研究目的，在教导处的引领下，以骨干教师为抓手，以教研组为龙头，带动学科教师积极参与，树立“以人为本、科研兴校”思想，创建领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生和谐相处的“和谐教育”理念，营造了宽松、愉快的教研环境，坚持在课堂中搞教研，用教研经验影响课堂，提高教师的研究能力，促进课堂的高效发展，激发学生的学习氛围，提升学生的学习素养，推动教研工作健康稳步发展。
2011年，银盏“校本”记载了学校对教研工作的指导思路，教研组开展工作的活动记录，以及积累教研成果的详细资料，对今后的教研工作有积极指导意义。
银盏“校本”始终把“课堂教学”和“教师专业化成长”作为学校教研工作的大事来抓，建立了一系列的教研管理体系。
校本教研的开展，校长是第一责任人，教导处负责计划与安排，教研组负责具体实施，用骨干教师影响、带动全体教师来参与教研。
通过“校本”教研，让教师的教学理念得到更新，专业知识水平得到提高，敬业精神得到加强，教研素养显著提升。
银盏校本教研做到了有章可循、循序推进，初步规范化的教研机制。
首先建立健全了理论学习制度，引导教师学会理性思考教学，积极研究实践中出现的真实问题，确立教研之本；其次是建立了对话交流制度，全体教师利用这个平台进行信息交流、共享教育经验，促进教研发展；三是建立了校本研究制度，形成了较为浓厚的校本研究氛围。
开展了教师集体办公，教研组集体备课，教师与教师日常交流，新老教师的“传、帮、带”，以及相互学习、观摩，共同说课、评课、反思等形式新颖、实效性强的教学研讨活动，教师通过这些活动，总结、交流、反思自己的教学行为，积累教学教研经验，促进了教师教育教学的共同进步，提高了教师运用典型个案来撰写教学后记，研讨课堂教学的能力。
银盏学校开展“2012六年级教学质量研讨会”：李长明
银盏学校开展“2012六年级教学质量研讨会”银盏学校：李长明2012年5月12日，银盏学校根据开学初拟定的教研工作实施方案，开展“六年级教学质量研讨会”，全乡小学的校长、教导主任和六年级语数任课教师参加了会议。
此次会议的目的旨在集思广益，共某提高银盏小学部六年级教学质量之法，努力改变我乡六年级教学质量屈居全县倒数的现状。
日前，会议取得了良好的效果。
5月12日早上9点钟，“2012教学质量研讨会”如期举行，全乡六年级任课教师无一人缺席，这说明我乡教师的教学责任感和爱岗敬业精神都比较强。
这次教学研讨会主要开展了以下会议日程：①高付全校长通报了我乡学校在2010-2011学年度的六年级考试情况。
他告诉每一位教师，千万抓住“教学质量”这根弦，因为“教学质量”是一个学校的立校之本，是教育工作者的奋斗目标。
只有质量提上去了，才能让家长满意，学生喜欢，社会承认……教师还要有大局意识。
高校长告诉在座的教师，教师的任务就是提高教学质量，教师一定要有质量意识，只要有服从学校统筹安排的大局意识，时时为学校着想，维护学校荣誉，提高自己的教学质量，就为学校的发展尽了一份力。
高校长的讲话，对这次教学质量研讨提供了思想上的指导。
②李长明主任对2011-2012学年第一学期的测试情况进行了对比分析。
研讨会上，李主任分析了2011-2012学年上学期语数测试卷的出题意图和基本价值取向，——面向全体，重视基础，重视知识的运用考查，重视促进学生阅读和习作能力的发展，重视努力沟通生活。
同时，对语文、数学教学成绩进行了对比分析，对学生答题失误分析和教师评卷的错漏分析，全面总结了上期教学的成败与得失，提出了本期教学努力的方向。
③王金琼老师交流了自己进行语文教学和复习的经验之谈。
王老师告诉大家提高学生教学成绩的有效方法是：a、教学上要严肃纪律，吸引学生认真听课，因为纪律是课堂教学的保证；b、根据实际，选择教法，进行因材施教，因为每一个学生的学习发展都有其个性；c、转化后进生，促进学生开心学习，因为学生学得开心，会收到“事半功倍”的学习效果。
2024年学校党风廉政建设工作计划
2024年学校党风廉政建设工作计划一、工作背景和目标背景：党的建设是一个永恒的主题，党风廉政建设是党的建设的重要内容之一。
2024年是我校党的建设的关键之年，为了进一步加强党风廉政建设，提高党员的党性修养和廉政意识，制定并实施本计划。
目标：1.提高党员的党性修养和廉政意识，增强党员的党内观念和道德水平；2.加强党组织的自身建设，提高党风廉政建设的能力和水平；3.建立健全党风廉政监督体系，确保党组织的廉洁自律。
二、主要任务和措施任务一：加强党员教育为了加强党员的党性修养和廉政意识，需要采取以下措施：1.组织开展党员教育活动，包括党性教育、廉政教育和法纪教育等；2.制定党员培训计划，加强对党员的培训和教育；3.根据党员的不同情况，开展个性化的培训和教育，提高党员的学习兴趣和积极性；4.定期组织党员进行廉政考核，对表现优秀的党员进行表彰和奖励。
任务二：加强党组织建设为了提高党组织的自身建设，需要采取以下措施：1.完善党组织的基层组织建设，加强党员队伍的建设；2.加强党支部的组织生活，定期组织党员开展集体学习和讨论；3.加强党员干部的培养和选拔，提高党组织的领导水平和能力；4.加强党组织的宣传工作，提高党的形象和声誉。
任务三：建设健全监督体系为了建立健全党风廉政监督体系，需要采取以下措施：1.完善党内监督机制，加强对党员和党组织的监督；2.建立廉政建设责任制，明确各级党组织和党员的廉政责任；3.制定廉政建设工作规范和制度，加强对党员和党组织的规范管理；4.建立党风廉政举报制度，鼓励广大党员和群众积极参与廉政监督。
三、工作计划和时间安排为了确保本计划的顺利实施，制定以下工作计划和时间安排：任务时间安排加强党员教育2024年1月-6月加强党组织建设2024年7月-12月建设健全监督体系2024年全年四、工作效果和评估为了评估本计划的工作效果，制定以下评估指标：1.党员的党性修养和廉政意识提高情况；2.党组织的自身建设和领导能力提高情况；3.党风廉政建设监督体系的建立情况；4.党风廉政建设工作的宣传和影响力提高情况。
学习“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”心得：李长明
学习“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”心得贵州省瓮安县银盏学校：李长明2012年5月14日下午，我校组织全校教师认真学习《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》，给我们教师上了一堂深刻的道德课，这对加强教师职业道德教育，提高教师的师德风范，有着重要作用。
《贵州教育精神》是推动贵州教育事业快速发展的重要精神支撑，《贵州教师誓词》是信守教师职业道德的信条，是加强教师职业道德教育的有力推动剂。
学校是育人的场所，教育是传承文明的事业，教师负担着育人的历史重任，学校坚持以贵州教育精神为推动器，坚守教师职业道德规范，全心全意服务于学生，奉献自己的全部智慧和力量。
一、深刻理解“‘12345’主要工作思路”的全部内涵通过周一的文件学习，我们理解了贵州省教育系统“十二五”期间“12345”主要工作思路的意义，——工作思路“1”是“一优先原则”，即优先发展教育事业。
工作思路“2”是“两全面原则”，即全面推进、全面提速。
工作思路“3”是“三抓好原则”，即一抓好各级各类教育的普及率，实施好“4+2”工程；二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整；三抓好教育教学质量。
工作思路“4”是“四大力原则”，即大力发展职业教育，大力发展民办教育，大力发展教育信息化，大力扩大教育对外开发。
工作思路“5”是“五加强原则”，即加强教育系统党的建设，特别是党风廉政建设，加强教育系统安全工作，加强教师队伍建设，加强校园特色文化建设，加强教育改革创新。
“12345”主要工作思路，是学校教育工作的基本工作，是规范学校办学和管理的主要措施、方向，是推动学校教育快速发展的根本保证。
二、“贵州教育精神”是鞭策我搞好教育工作的不竭动力“开放自信，乐于奉献”，要求教师坚定教育岗位，全面加强教育改革，全心全意服务于学生，服务于群众，服务党的教育事业。
“攻坚克难，勇于争先”，激励教师在改革的进程中，勇于探索改革的工作思路，争当新时代的教育先锋。
2024年学校党风廉政建设工作总结范文（四篇）
学校党风廉政建设工作总结范文加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强____干部队伍建设。
回顾一年来的工作，我校总支紧紧围绕与永宁县教体局党工委签署的“党风廉政建设责任状”所涉及的的责任、内容，认真开展反腐倡廉教育活动。
坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以____为指导，以党员为主体，以学校领导干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：一、增强学校领导干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校党支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。
在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心小组集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，使领导干部切实提高思想水平，改进工作作风。
在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。
要求学校领导干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题（不足），撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。
通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。
2、清正廉洁、严于律己，行动到位。
干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是学校党支部的要求，也是干部的自我表现约束。
一名校级干部在党风廉政自查会上说：“腐败就是以权谋私，干部有权。
当干部要为大家办事，要吃点亏。
”我校干部正是这样做的。
在对待名利上，干部不与教师争;在使用权力上，干部不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件;认真执行各项规定，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。
2024年学校廉政建设工作总结
2024年学校廉政建设工作总结____年学校廉政建设工作总结一、引言____年是我校廉政建设工作的重要一年，校党委高度重视廉政建设工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。
在过去的一年中，通过广泛开展各项廉政教育和纪律检查工作，我校的整体廉政建设水平得到了显著提高。
在今后的工作中，我们将紧紧围绕“依法治校、廉洁校园、风清气正”的目标，持续深化廉政建设工作，不断巩固和提升学校的廉政风险防控能力。
二、廉政宣传教育工作1.加强廉政宣传教育力度。
通过开展廉政知识竞赛、宣讲报告等形式，增强师生的廉政意识和法律意识，提高廉政规章制度的知晓率和遵守率。
2.建设廉洁校园文化氛围。
组织开展廉政文化艺术节、廉政漫画比赛等活动，倡导廉洁、诚信的校园文化，营造良好的学风建设氛围。
3.加强廉政教育资源建设。
建立廉政教育资源库，开发廉政教育课程，为师生提供多样化的廉政教育资源，提高廉政教育的针对性和有效性。
三、廉政监督检查工作1.加强廉政监督力度。
建立健全廉政监督机制，加强对党委、行政机关及各级部门廉政建设工作的监督检查，发挥监督的预警和纠偏作用。
2.完善内部控制体系。
强化风险防控机制，制定并推动实施风险预警、风险评估、风险控制措施，确保廉政风险管理工作的有效实施。
3.加强对廉政违纪行为的处理。
严格执行廉政纪律，加大对廉政违规行为的查处和处理力度，维护廉洁校园的正常秩序。
四、廉政建设能力提升1.加强廉政建设组织领导。
加大对廉政建设工作的组织协调力度，形成党委统一领导、全校动员参与的格局，确保廉政建设工作的目标能够顺利实现。
2.加强廉政建设人才队伍建设。
加强廉政教育培训，提高廉政建设工作人员的素质和能力，为廉政工作提供坚实的人才支持。
3.加强廉政建设信息化建设。
利用现代信息技术手段，加强廉政建设数据的采集、管理和分析，提高廉政建设工作的科学性和精确性。
五、成效评估与总结1.建立健全廉政建设工作评估机制。
2024年学校党风廉政建设制度（七篇）
2024年学校党风廉政建设制度盖德中心小学校党风廉政建设制度为深入推进党风廉政建设，明确领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，确保各项决策和部署得到有效执行，实现依法治校、依法治教，办人民满意教育的目标，依据相关规定，特制定本制度。
一、党风廉政建设责任制度1. 学校领导班子对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。
2. 学校领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
3. 学校领导班子的副职及其他成员，根据各自工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任。
4. 学校领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任：全面负责贯彻落实各级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际制定工作计划并组织实施。
党政副职需承担标本兼治、综合治理的责任，完善管理机制和监督机制，建立健全规章制度，加强源头预防和治理腐败，支持执法机关履行职责。
支部学习委员、党政副职需负责组织党风廉政建设的学习和宣传教育活动，强化党性、党风、党纪和廉政建设教育。
支部宣传委员、党政副职需负责贯彻落实党风廉政建设法规制度。
支部纪检委员需承担对党风廉政建设的监督责任。
支部组织委员、党政副职需承担按规定选拔任用学校干部的责任，防止和纠正用人不正之风。
二、党风廉政建设责任过错追究制度1. 对由领导班子集体研究决定的或按党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，若出现问题，将追究领导班子集体的责任。
2. 对由领导班子正职或其他成员决定的事项，或按党风廉政建设责任制规定应由其承担的责任，若出现问题，将追究个人责任。
3. 主管领导对其直接主管的工作，因不负责任、不履行或不正确履行职责而造成损失或恶劣影响的，将追究其直接领导责任。
4. 对应管工作或参与决定的工作，因不履行或不正确履行职责而造成损失或恶劣影响的，将追究其主管领导的次要领导责任。
5. 对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或对上级交办的党风廉政责任范围内的事项拒不办理，或对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，将追究负直接领导责任的主管人员的责任。
2024年学校党风廉政建设工作计划(三篇)
2024年学校党风廉政建设工作计划一、指导思想坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标本年度，学校党总支和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。
三、工作目标与措施1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布，自觉接受全体教职工的监督。
2、继续实行各项工作检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。
3、成立领导机构为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：组长：____成员：____4、加强制度建设，落实纪律要求党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。
完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。
5、加强宣传，增强法律意识和法制观念以树立正确的____为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。
着力抓好《____监督条例(试行)》、《____纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。
充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。
党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。
瓮安县银盏学校与老坟嘴学校结对互助活动计划
瓮安县银盏学校与老坟嘴学校“结对互助活动”计划（2010-2011年度第一学期）银盏学校：李长明根据“瓮安县中小学校结对互助活动实施方案”的文件精神，进一步落实科学发展观，整合教育资源，提高农村学校的教育教学质量，促进城乡教育均衡协调发展，现结合两校（本校与老坟嘴）实际情况，特制订“2010-2011年度第一学期”两校结对互助活动计划。
一、两校基本情况分析银盏学校与老坟嘴学校都属于九年一贯制学校，两校具有相同的办学思路和方向，具有相似的教学结构模式。
同时也有不同的特征。
银盏学校是一所典型的“城郊结合型”学校，城镇文化和农村经济同时影响着学校的发展，农民在外打工较多，给学校教育带来了极大的困难。
学校有中学9个班，学生534人，教师27人，小学有10个班，学生377人，教师26人，学校下辖五个村级小学，学生645人，教师29人。
学校行政领导班子有校长1人，副校长1人，办公室主任和教导主任各1人，副教导主任2人，教务人员1人。
班子成员共7人。
老坟嘴学校是一所典型的偏远农村学校，该地区农村经济相对较好，但农村文化意识不浓，农民也有在外打工的情况，给学校教育的发展带来了一定的困难。
学校有中学6个班，学生339人，教师16人，小学有8个班，学生323人，教师22人，学校下辖四个村级小学，学生366人，教师28人。
学校行政领导班子有校长1人，副校长1人，办公室主任和教导主任各1人，教务人员2人。
班子成员共6人。
两校都存在教师结构不合理，村级教师紧张，学生生源逐年下降等共同特征，给学校的健康发展造成一定的影响，两校的“结对互助活动”就是要寻求两校的共同发展思路，促进学校均衡发展。
二、两校“结对互助活动”的内容及时间安排附活动内容及时间安排表：瓮安县银盏学校瓮安县老坟嘴学校2010年9月19日。
2024年学校党风廉政建设工作计划范本(4篇)
2024年学校党风廉政建设工作计划范本根据区党风廉政建设目标责任制的要求，结合我镇实际情况，特制定本计划。
一、总的工作任务全面____中____，以____为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以建立健全的惩治和预防____体系为重点，加强____倡廉建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力推进机关效能建设，进一步提高____倡廉建设科学化水平。
二、工作要点1、成立____为切实加强党风廉政建设工作，镇委专门成立“党风廉政工作领导小组”。
镇委书记同志任组长；镇长任第一副组长，副书记同志，____书记同志任副组长；____、宣传、财政、农经等部门负责人为成员。
领导小组下设办公室在镇____，负责日常党风廉政建设工作。
2、加强学习积极____风干部学习中____，学____风廉政建设法规及中央《建立健全惩治和预防体系____-____年工作规划》，____收看反复警示教育，做到廉洁自律警钟长鸣。
3、加强干部作风建设，坚决维护____政治纪律加强机关效能建设执行情况的监督检查，着力解决岗位职责不清、服务效率不高、服务态度不好、工作任务不落实等问题，加强责任监督。
吧工作____、乱作为和严重损害群众利益2024年学校党风廉政建设工作计划范本（二）为____上级党风廉政建设和____工作决策部署和学校党风廉政建设工作会议精神，进一步加强分校____倡廉各项工作，完成分校的各项工作任务，保障“____”规划提出的各项目标任务，特制订本工作计划。
一、深入开展主题教育活动，扎实推进廉政作风建设根据学校要求，在分校党员领导干部中开展“恪守从政道德，保持____纯洁性”教育活动，要以自我教育、正面教育为主，把示范教育、警示教育和岗位廉政教育、分层次教育有机结合。
大力弘扬艰苦奋斗、密切联系群众和实事求是，求真务实的作风，始终保持作风纯洁。
坚持和完善党委和各党支部____会制度，把党性分析作为____会的重要内容，认真开展批评与自我批评。
2024年学校党风廉政建设工作计划标准样本(4篇)
2024年学校党风廉政建设工作计划标准样本____年学校党风廉政建设工作坚持以____体系为指导，深入____，全面落实____，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。
根据市教育局的工作部署，今年学校党风廉政建设工作重点是：一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制1、健全和完善党风廉政各项规章制度。
完善财务管理等方面的规章制度。
2、落实党风廉政建设责任制。
学校将依据，切实落实号“一岗双责”工作，要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。
1、进一步的完善制度建设，制定《廉政风险防范管理工作实施细则》，并将党风廉政建设所有制度规范合订成册，切实做到工作程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。
2、坚持领导干部重大事项报告制度，认真落实____领导干部的“四大纪律八项要求”和“五个不许”的规定，建立健全个人廉洁自律档案。
3、认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件件件有回音，件件有落实。
4、定期____召开____会，积极开展批评与自我批评;做好党员干部述职述廉工作，并按要求及时将会议情况上报。
5、大力推动办事公开，提高优质服务，方便办事人员;公布工作监督电话，广泛接受社会各界的监督。
在网站上设置“廉政风范”专栏。
介绍我校党风廉政建设工作情况，宣传工作中的新举措、新思路，主动接受群众监督从而不断推动我校党风廉政建设工作不断向纵深方向发展。
四、强化过程监督，落实预防措施____倡廉工作是我党今后一个时期漫长而又艰巨的任务，坚持以人为本，预防为主的方针，抓好党员经常性教育工作，融监督于日常具体业务之中，引导党员树立正确世界观、人生观、价值观，筑牢廉洁自律防线，做到警钟长鸣。
2024学校党风廉政建设工作计划范本(三篇)
2024学校党风廉政建设工作计划范本____年沙湾镇混子小学党风廉政建设工作计划____、____、____，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚定不移地加强党风廉政建设和教育作风建设，全面提升学校教育教学质量。
根据沙湾镇中心学校的工作部署，现制定沙湾镇混子小学党风廉政建设工作计划。
一、加强领导，把党风廉政建设落到实处。
1.提高廉政认识。
进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2.加强宣传教育。
____干部认真学____、____、____，学____章，学____风廉政建设的理论，学习上级党委、____风廉政建设和____斗争的指示精神，学____风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和____教育，认真解决党员干部在思想上、____上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。
3.注重廉政责任制。
领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好____会。
二、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。
1.坚决治理教育乱收费。
认真学习、____遵义县教育局、遵义县第五监察分____《治理乱补课、乱收费、乱订教辅资料的规定》的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理教育乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。
2、进一步加强教育收费规范工作。
进一步完善教育收费公示制度，学校所有涉及学生的收费项目和标准做到及时向社会公示，自觉接受社会监督。
从规范学校收费和完善教育经费投入保障机制两方面入手，促进教育收费行为的进一步规范。
3.强化内部管理，提____部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。
认真____全镇教职员工学____、省市县有关作风建设的规定，____的重要讲话精神，遵义县教育局、遵义县第五监察分____《禁止干部职工滥办酒席的规定》和《整治____的规定》，《遵义县教育系统师德红线十条》、《____省____工作人员作风问题处理办法》，《____省干部政治纪律“十严禁”和____省党员干部作风“十不准”》，认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。
25瓮安县银盏学校事业单位人事制度改革工作实施方案
瓮安县银盏学校事业单位人事制度改革工作2013年11月8日瓮安县银盏学校事业单位人事制度改革工作实施方案根据贵州省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发<贵州省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(黔人发〔2007〕9号)、《黔南州人民政府关于事业单位人事制度改革的实施意见》（黔南府发〔2008〕17号）、《瓮安县人民政府关于事业单位人事制度改革的实施意见》（〔2009〕49号）、《黔南州人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位设置和人员聘用相关工作通知》（黔南人社通〔2013〕129号）、《瓮安县事业单位人事制度改革工作实施方案》（瓮人社干[2013]156号）、瓮安县教育局“关于印发《瓮安县教育系统事业单位人事制度改革工作实施方案》的通知”（瓮教发[2013]155号）等文件精神，结合我校实际，为顺利推进我校事业单位第二轮人事制度改革工作（以下简称“事改”工作），特制定本实施方案。
我校“事改”工作按照组织准备阶段、制定方案阶段、组织实施阶段、处理问题阶段和总结验收阶段五个基本程序进行。
一、组织准备阶段（2013年11月8日至2013年11月15日）1、2013年11月8日前，按照11月5日全县“事改”工作会议精神和要求，拟订本校的“事改”工作方案，召开会议传达省、州、县会议精神，安排本校“事改”工作。
2、2013年11月9日—2013年11月15日，准备并开展“事改”工作。
（1）建立或调整“事改”工作领导小组“事改”工作领导小组成员由单位领导、党团工会组织和教职工代表等组成。
组长：高付全副组长：安之会成员：徐文梅、周泽坤、陈太松、李永华、杨胜禄、王金琼、程会、张绍赋、刘毅文、钱仕刚、龙金菊领导小组下设办公室在镇中心校财会室，由钱仕刚同志具体负责此项工作的实施及资料收集；余映松同志协助工作。
（2）成立或调整聘用工作组织聘用工作小组由本校负责人、党团工会组织和教职工代表等组成。
人员聘用、考核、续聘等事项由聘用工作组织提出意见，报本单位负责人集体研究决定。
关于推进清廉学校建设的实施方案
关于推进清廉学校建设的实施方案推进清廉学校建设的实施方案一、背景分析随着社会的不断发展，教育在培养人才、塑造社会风气方面起着至关重要的作用。
然而，近年来教育领域也不乏一些腐败问题的发生，给学校的健康发展带来了很多负面影响。
为了加强学校的廉政建设，促进清廉学校的形成，本文提出一些具体的实施方案，以期为未来清廉学校的建设提供参考。
二、实施目标1. 培养师生树立廉洁意识，遵守学校廉政纪律，坚决抵制腐败现象的发生。
2. 建立健全学校清廉管理体制，形成有效的监督机制，加大对学校工作的监督力度。
3. 提高学校的透明度和公正性，确保资源的合理分配，促进公平竞争的环境营造。
三、实施步骤及措施1. 加强廉政教育（1）将廉政教育纳入课程体系，培养学生的廉洁意识和法治观念。
（2）开展以案例教学为核心的廉政教育活动，通过讲解典型案例，引导师生正确对待腐败问题。
（3）设立廉政教育基金，用于开展学生的廉政教育研究和宣传活动。
2. 加强学校管理（1）建立学校廉政建设工作领导小组，明确责任分工。
（2）制定学校廉政纪律，明确各项工作标准和纪律要求。
（3）建立学校的预算管理和审计制度，确保资源的合理使用和监督。
（4）加强人性化管理，提高教职工的工作积极性和荣誉感，减少腐败的滋生。
3. 加强监督机制（1）建立学校内部审计机构，对学校的各项经费使用和教学质量进行监督。
（2）推行学校教师互评制度，通过同行评议的方式，提高教师素质和工作作风。
（3）定期组织师生代表会议，听取师生的意见和建议，加强对学校工作的监督和改进。
四、实施效果评估1. 建立考核体系，定期对学校的廉政建设工作进行评估。
2. 建立举报制度，鼓励师生发现腐败问题主动举报，并对举报人给予保护和奖励。
3. 通过开展舆情调查、社会满意度调查等方式，获取社会公众的反馈，评估学校清廉建设的效果。
五、预期效果及影响1. 提升学校师生的廉政意识和法治观念，减少腐败问题的发生。
2. 加强学校的管理能力和透明度，营造公平竞争的环境，提高教学质量。
2024年学校党风廉政建设工作计划标准模板(三篇)
2024年学校党风廉政建设工作计划标准模板一、大力弘扬校园廉洁文化1、加强廉政学习，提高思想认识。
在全体教职工会议、党员全体会议、党课、党员固定学习日、____平台中，通过多种途径、多种方式____学____和中____届六次、七次全会精神和____，学习《____廉洁从政准则》、《____风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约____浪费条例》、《建立健全惩治和预防某体系20某-20某年工作规划》等党风廉政建设有关会议和文件精神，把握党风廉政建设的内容和实质，进一步加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。
2、开展美丽建设，提升师德水平。
在20某年学校开展美丽校园建设的基础上，进一步推动学校的美丽建设，我们要建设美丽校园、美丽班级、美丽寝室、美丽人心。
坚持德才兼备、师德为先，____上级关于加强师德师风建设的文件精神，完善我校师德建设机制，开展教师师德师风承诺，实施师德师风考核方案和考核细则。
____教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容，____开展师爱无声.师恩有痕、师德故事和践行____核心价值观征文活动，举办田中梦•师生情党员演讲比赛、20某遇见更美的你的校本德育论坛、做更好的我主题演讲比赛等活动，大力宣传和弘扬，形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。
认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《____严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《____对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理》，努力加强队伍工作作风建设，以求真务实的工作态度，增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率，更好地为服务服务学生发展。
3、丰富廉政活动，营造廉洁氛围。
积极推进廉政文化进校园活动，全面落实五寓机制，即把廉洁文化寓于校园文化建设中，强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中，强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中，强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中，强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中，强化廉洁办校。
廉洁示范学校自评报告
倡廉洁文化建和谐校园——四会市龙湾学校创建“廉洁文化进校园”示范学校工作汇报为进一步贯彻落实中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》（中纪发[2011]27号）和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》等文件精神，进一步加强我校党风廉政建设，根据市纪委印发《四会市2013年廉洁文化“六进”工作实施方案》（四纪发[2013]6号）和市教育局印发《四会市开展廉洁学校创建活动方案》（四教[2013]128号）的精神，我校深入扎实地开展了廉洁文化进校园教育活动，切实加强了校园廉洁文化建设，营造了敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围，培养了全校师生员工廉洁高尚的道德情操，促进了和谐校园建设。
现将活动开展情况汇报如下：一、健全组织，完善制度根据上级文件精神和学校廉政建设的需要，我校分别成立了龙湾学校创建廉洁文化示范学校领导小组、龙湾学校教师廉洁从教领导小组、龙湾学校党风廉政建设工作领导小组、龙湾学校党风廉政建设监督领导小组等多个廉政建设工作领导机构。
同时制定《龙湾学校廉洁教育制度》、《龙湾学校教师廉洁从教制度》、《龙湾学校党风廉政建设制度》、《龙湾学校廉政风险工作方案》等系列廉政建设制度和方案。
切实加强学校的廉政建设，倡导廉洁正气，推进廉洁示范学校建设。
二、重视宣传，营造氛围结合学校实际，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，做到廉洁文化与校园文化结合，通过广播站、黑板报、宣传橱窗、学校网站、校刊、校本教材等载体多途径进行廉洁文化教育。
以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围。
今年共投入资金2.8万元，把学校扬帆路、博学路建设成为廉洁文化宣传长廊，设立廉洁宣传栏、宣传牌、宣传标语等，展示廉洁文化知识教育和学校廉洁教育活动的情况。
并购置560册廉政图书资料放图书室供师生阅读，增强廉政知识。
让校园处处洋溢着“廉洁清风”的浓浓气氛，让师生们时时感受到“养一身正气，去半点私心”就在自己身边。
2024年学校廉政建设工作总结范文
2024年学校廉政建设工作总结范文____年学校廉政建设工作总结一、工作背景和目标____年是我校廉政建设工作又一年的开局之年。
在去年的工作基础上，我们根据中央和地方的要求，制定了具体的目标和计划，力争在廉政建设方面取得更大的成绩。
工作目标：通过加强廉政教育、健全制度机制、强化监督执纪，提高全体师生的廉政意识和自觉性，推进校园廉政建设的深入发展。
工作方针：依法治校、廉洁办学、依规从严，全面加强廉政建设和反腐败工作。
二、主要工作内容1.加强廉政教育廉政教育是校园廉政建设的基础性工作，我们将继续加强廉政教育的力度，通过多种形式、多个渠道向全体师生宣传和普及廉政法规和道德规范。
具体工作包括：（1）定期组织廉政专题讲座，邀请廉政专家和公职人员对师生进行廉政知识的培训。
（2）开展廉政知识竞赛和主题宣传活动，增加师生对廉政知识的了解和认识。
（3）组织廉政教育月活动，通过展览、演讲比赛等形式，进一步加强师生的廉政教育。
2.健全制度机制建立健全制度机制是校园廉政建设的重中之重，我们将加强制度建设和完善内部管理机制，确保廉政建设工作的有序开展。
具体工作包括：（1）制定相关廉政制度和规章，明确工作责任和流程，确保廉政工作的规范化和系统化。
（2）建立健全廉政风险防控机制，定期进行风险评估和检查，及时发现和解决廉政风险问题。
（3）加强内部监督机制，建立举报投诉渠道，对廉政违纪行为进行查处和处理。
3.强化监督执纪强化监督执纪是确保廉政建设工作有效推进的关键，我们将加大监督和问责力度，严肃查处廉政违纪行为。
具体工作包括：（1）建立健全廉政监督体系，明确监督责任和权限，加大对廉政工作的检查和监督力度。
（2）对廉政违纪行为进行查处和处理，依法严肃追究相关责任人的责任。
（3）加强对廉政建设工作的宣传报道，及时曝光典型案例和警示教育内容，形成强烈的震慑力和教育效果。
三、成效和问题分析经过一年的努力，我们在廉政建设工作中取得了一些成效。
清廉学校建设主题班会教案
清廉学校建设主题班会教案1. 背景为了进一步提高学生的道德素质和廉政意识，推进学校“清廉校园”建设，本次主题班会将聚焦于清廉学校建设的方向，旨在加强学生对于廉政的认识和理解，营造全校师生共同关注廉政、倡廉的良好氛围。
2. 教学目标1.了解廉政的概念、含义和重要性。
2.理解清廉学校建设的意义和目标。
3.掌握诱发贪腐的常见风险因素，学会风险防范。
4.能够自觉维护学校的清廉形象，建设和谐、廉洁的校园环境。
3. 教学内容3.1 清廉教育1.廉政教育的重要性。
2.廉政文化的内涵。
3.廉政教育的途径和措施。
3.2 清廉学校建设1.清廉学校的定义和标准。
2.清廉学校建设的目标和任务。
3.清廉学校建设的内容和实施方案。
3.3 职业道德和规范1.职业道德的定义和含义。
2.职业规范的要求和执行。
3.案例分析：校园里的职业道德和规范违反行为。
3.4 风险防范1.诱发贪腐的常见风险因素。
2.风险防范的原则和方法。
3.风险防范的措施和实施效果。
4. 教学策略1.讲授法：通过授课掌握清廉学校建设的相关知识。
2.互动法：组织小组讨论、情景模拟等活动，加强互动和参与。
3.体验法：运用游戏、角色扮演等有趣的方式，增强学生的参与性和主动性。
5. 教学评价1.阶段性评价：对每个教学环节进行评价，及时反馈学生的掌握情况。
2.总体评价：对整个主题班会进行总体评价，检验教学效果。
6. 教学材料1.主题班会PPT。
2.清廉学校建设教材。
3.角色扮演游戏道具。
7. 参考文献1.《中小学教育廉政教育课程标准（试行）》2.《中小学廉政教育教法指南》3.《校园风险防范计划》特殊场合一：针对高中生的廉政教育增加条款1.加大知识难度：针对高中生的认知能力和知识储备，应该加入更多的专业性知识，并且加大知识难度，包括政治学、法律和经济学等相关领域的知识内容。
2.增加案例深度：针对高中生的思维水平和独立思考能力，应该选择一些具有深度的案例，进行深入的分析和讨论，以培养学生的思维能力和判断力。
清廉学校建设工作总结
清廉学校建设工作总结一、背景清廉学校建设工作是学校管理工作中的重要组成部分，旨在营造廉洁校园文化环境，提高师生的廉洁意识和道德水平，促进学校的良好发展。
经过一年的努力，我们对清廉学校建设工作进行了总结，现提出以下方案。
二、总体目标在全校师生的共同努力下，建立廉洁校园文化，提升全体师生的廉洁意识和道德修养，营造风清气正的学习和生活环境。
三、具体措施1.设立清廉学校建设工作领导小组，明确工作任务，制定工作计划，定期组织评估和总结。
2.开展廉洁教育，组织廉洁演讲比赛、廉洁知识竞赛等活动，加强师生的廉洁意识培养。
3.加强廉洁文化建设，倡导校园廉洁文化，组织廉洁文化展览、主题班会等活动。
4.建立清廉学校建设工作宣传栏，定期发布廉洁学习资讯，推广先进廉洁事迹。
5.加强督导检查，建立廉洁学校建设工作考核机制，对工作不力的单位和个人进行督促整改。
6.提高师生的法律意识，加强法律知识教育，普及法制知识，加强对不正当行为的预防和打击。
四、预期效果经过一年的努力，预计能够在全校师生中树立廉洁意识，形成廉洁校园文化，减少不正当行为的发生，提升全体师生的道德水平和社会责任感，促进学校的健康发展。
同时将为学生打造一个更加积极向上、阳光健康的学习和生活环境。
以上是清廉学校建设工作总结方案的具体内容，希望能够得到领导和各位老师的支持和配合。
一、特殊应用场合1. 对外交流针对学校对外交流的情况下，需要加强学校形象的展示和宣传，并提高对学校的关注度和认知度。
2. 社会服务针对学校参与社会服务的情况下，需要加强与社会各类组织的协作与合作，以推广学校文化和传播正能量。
二、特殊应用场合的具体措施和注意事项1. 对外交流1.增加清廉学校建设工作领导小组中的媒体宣传组，负责学校对外公关及媒体宣传工作。
2.加强学校形象宣传，制作宣传册、海报、PPT等宣传材料，高效传播学校的建设成果。
3.结合学校特色，推出特色项目，提高学校的知名度，加强推广宣传。
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2012年银盏学校党风廉政建设
工作计划
2012年我校党风廉政工作坚持在在县教育局和镇党委政府的正确领导下，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，抓紧解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，着力推进反腐倡廉制度建设，围绕中心、服务大局，开拓创新、狠抓落实，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。
为了贯彻执行校上级部门关于落实党风廉政建设责任的有关文件和会议精神，认真落实党风廉政建设责任目标，保证党风廉政建设工作的有效开展，在新的一年中，我们将以“为学生的幸福人生奠基”为办学目标，不断加强党风廉政建设，提升教师师德水平、打造银盏学校的优质品牌。
为此特制订以下工作计划：
一、目标与要求
2012年我校党风廉政建设工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届四中全会精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设, 围绕学学校“树立优良作风，促进科学发展”的主题，促进学校2012年党风廉政建设和反腐败工作各项任务的落实。
二、主要内容
党的十七大明确提出“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务”。
为此，必须不断强化党风廉政宣传教育，不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，坚定领导干部、教职工对反腐倡廉工作的信心和决心，筑牢拒腐防变的思想防线。
学校2012年将做好以下工作：
1、强化教职工学习和思想道德教育，筑起坚实的思想防线。
组织教职工认真学习党的十七大精神、学习2012年“两会”精神、学习党章,学习党风廉政建设的理论，增强拒腐防变的意识和能力。
针对教职员工的具体情况，强化职业道德和风险意识教育，制定周密的培训计划，增强教职员工的责任心、意志力，帮助其树立正确的人生观、是非观和价值观，提升教职员工职业操守和风险意识。
充分发挥党、政、工、团职能，齐抓共管，形成合力，认真开展反腐倡廉教育，多形式、多层次、全方位的开展思想道德教育、普法教育、规章制度教育，增强教职员工遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，筑起坚实的思想防线。
2、积极开展党风廉政建设月活动，以活动促建设。
认真落实学校关于党风廉政建设月活动的要求，通过组织观看教育录像、参观学习提高思想警惕；通过党支部开展教风学风建设的讨论，形成教职工爱岗敬业，学生勤学上进的良好风气；通过在实际的教学、管理与服务工作开展争优创先活动，激发教职工争当先进的良好氛围。
引导教职工努力在活动中做到“三结合”，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，把远大理想和做好现阶段工作结合起来，确实把理想信念教育与加强作风建设结合起来。
3、深化学校制度建设，构建廉政预防体系。
一是认真落实教代会制定的关于领导班子工作规则、财务制度、管理制度、党风廉政建设实施方案等，坚持制度管校的理念。
领导干部切实履行“一岗双责”，实行党风廉政建设责任制，层层签订责任书，完善
以党风廉政建设责任制为龙头的责任制度体系，严格执行党风廉政建设责任制，建立健全廉政建设责任制的考核体系。
二是强化体制创新，规范教职员工业务操作行为。
防范道德风险要从制度创新、体制创新、管理方式创新等多方面入手，通过制定“刚性”的制度加以约束。
一是加强人员控制。
建立合理的选人、用人机制，坚持以德为先的用人原则，对品行不端的人，采取断然措施，进行人员调整。
二是要切实执行轮岗轮调制度。
经常留意、排查岗位人员的行为，及早发现问题，对重要岗位要定期进行轮换，防止长期在一个岗位工作所产生的道德风险。
三是要严格规范重要岗位和敏感环节员工八小时内外的行为，建立相应的员工行为失范排查制度，对行为失范的员工要及时进行教育，情节严重的，要进行严肃处理。
三是强化规章制度观念，不断提高依法治行水平。
领导干部要牢固确立遵纪守法理念，始终保持高度清醒的头脑，绝不能涉足违法违规禁区，发现违法违规的苗头，要坚决予以遏制。
要经常开展案例剖析，以案说法，运用反面的教训警醒教职工，不断加深其对法律
工作所产生的道德风险。
三是要严格规范重要岗位和敏感环节员工八小时内外的行为，建立相应的员工行为失范排查制度，对行为失范的员工要及时进行教育，情节严重的，要进行严肃处理。
三是强化规章制度观念，不断提高依法治行水平。
领导干部要牢固确立遵纪守法理念，始终保持高度清醒的头脑，绝不能涉足违法违规禁区，发现违法违规的苗头，要坚决予以遏制。
要经常开展案例剖析，以案说法，运用反面的教训警醒教职工，不断加深其对法律、制度、规定、道德标准的认识，提高教职工按照法律、法规、制度、规定约束自己行为的自觉性，使其在遇到道德考验时，能够根据道德指引做出阳光选择。
对于应当承担责任的教职工，要加大法律、制度、规定的制裁力度，做到有法必依，违法必究，执法必严，加强法律、制度、规定的威慑作用，为学院创造良好的法制环境。
4、强化内部和外部监督机制，筑牢道德风险防线。
一是建立和完善举报制度。
建立和完善教职员工举报制度，依靠和发动教职工，鼓励检举违法违规问题，举报人属于普通师生的，要予以重奖；对坚持规章制度，要有特别的激励机制和规定。
二是实行严格的问责制。
对出现问题或措施不得力的，要从严追究人员和直接责任人的责任，并相应追究分管领导和人员对检查发现的问题隐瞒不报、上报虚假情况或检查监督整改不力的责任三是加强反腐倡廉工作的宣传，营造良好的舆论氛围。
通过新闻、板报等宣传，宣传和报道正反两面的典型，提高教职工的思想警惕性营造良好的舆论氛围；通过校务公开，强化群众监督。
四是要严格公开制度，根据政务公开工作要求及实际，全面深化政务公开和校务公开工作，扩大公开范围，充实公开内容。
把学校发展中的重大决策、各类评优评先、职务晋升、等涉及广大师生利益的各项工作，列入公开的内容，逐步完善政务公开和校务公开制度，落实相关措施，努力使教育政务公开工作体现“公开、规范、服务”的要求。
5、建立长效机制，打造坚强队伍。
一是要把开展廉政风险防范管理工作与学习实践科学发展观活动相结合，与“讲、树、促”活动相结合，不断创新和完善各项工作制度，逐步铲除滋生腐败的土壤和条件。
二是要通过开展廉政风险防范管理工作，既促使教职工严格管理、严谨治学，避免遭受人生挫折，防止走上弯路，又有效强化监督制约，形成以人为点，以教学、管理和服务为线，以制度为面，环环相扣的廉政风险防控机制，做到提醒在前、建章立制在前、约束在前，让各项工作在阳光下运行，防范廉政风险，打造一支廉洁、高效、务实、精干的干部队伍，全面提高教学、管理和服务效能。
三是通过总结和自查，总结成绩，查找不足，不断完善反腐败防控体系建设，加强党员干部队伍建设，促进优良党风形成，推动学院科学发展。
2012年是全面贯彻落实党的十七大报告精神的关键一年，认真做好今年的党风廉政建设和反腐败工作意义重大。
我们要坚持党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、领导体制和工作格局，在上级部门的领导下，根据发展变化的新形势和新情况，结合我校实际，不断探索新的途径和对策，着力在抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高上下功夫，不断总结工作经验，牢牢把握工作主动权，努力取得党风廉政建设和反腐倡廉工作的新成效。
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