高一化学必修一引言

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化学必修1 引言
学习提纲
一、化学研究的对象 二、化学发展的阶段 三、化学与人类社会的关系
四、高中化学的课程结构 五、化学学习的方法
高中化学的课程结构――模块
必修 课程
高中化学 课程 化学1 化学与生 活 化学与技 术 有机化学 基础 化学2 物质结构与 性质
选修 课程
化学反应 原理
实验化学
化学学习的方法
①注重化学实验的作用; ②掌握有关化学基础知识和基本技能; (多记、勤练) ③密切联系社会、生活、生产实际; ④善于发现和提出问题; (多观察、善思考) ⑤丰富自己的知识水平; (多读书、勤读书、读好书)
最小的汉字,笔划宽度只有2nm。
超真空扫描隧道显微镜
• 可以用超真空扫描隧道显微镜,通过

探针操纵原子。 可以通过交叉分子束技术(李远哲) 和仪器,使人们清楚的看到原子的图 像和动态的化学变化。
PVC管材 塑料泡沫
合成橡胶的用途
信息材料
光导纤维
液晶材料
硅芯片
记忆合金材料
记忆合金
记忆合金
低温下的超导技术
生物陶瓷
生物陶瓷
清华展示氢能环保大巴
太阳能电池
以锂离子电池为动力的汽车
保护环境已经成 为当前和未来全 球性的重大课题 之一,要解决环 境污染问题必须 依靠化学方法。
燃烧热 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ料
结晶牛胰岛素
1965年我国在世界上第一次人工合成蛋白质-- 结晶牛胰岛素。
结晶牛胰岛素
化学与日常生活 化学与材料 化学与能源 化学与环境
据有 关资料统 计,新药 物、抗生 素的发明 使人类平 均寿命增 加了25年。
一些常见的高分子材料
高分子尼龙粉末

高中化学-必修一--引言

高中化学-必修一--引言

4、近代化学时期(定量化学时期)
1775年前后,拉瓦锡用定量化学实验阐述了燃烧的氧化学说, 开创了定量化学时期。
这一时期建立了不少化学基本定律,
英国化学物理学家道尔顿
阿伏加德罗毕生致力于原子 - 分子学说的研究。 1811 年 1803年提出原子学说,为近 代化学奠定了坚实的基础。 首先引入了“分子”概念, 并把它与原子概念相区别 , 提出阿伏加德罗定律。
可燃冰(甲烷)
蓄电池 锂电池
干电池
5.环境问题
白色污染 大气污染
á ê Ë Ó ¶ Ô º ô Î ü µ À Ó Ð £ º Î ¦ × ÷Ó Ã
怎样学好化学?
高中化学课程结构
必修模块
化学1,化学2
高 中 化 学
化学与生活 化学与技术 物质结构与性质
选修模块
化学反应原理 有机化学基础 实验化学
学习方法
1.学会记忆 理解性记忆
抓好“四环节”: 预习-课堂-复习-作业
2.学会捕捉
掌握重点、突破难点
3.学会记笔记:
巧计重点、补充内容
4.学会归纳:
及时回顾、自主整理网络
学习态度决定高度, 让我们赢在起跑线上。
预习要求: 1、熟记1~20号元素的名称和符号,了解常 见物质的溶解性。 2、复习初中实验基本操作方法及注意事项。 3、预习粗盐提纯实验(仪器、步骤、方法、 注意事项)。
光学纤维胃镜
魔术道具意念弯叉(记忆金属) 制作的时候有一个记忆温度在人手的体温下又回到了原来的状态
生物相容性好,耐体液腐蚀的人 工器官——人造心脏
美国空军F-117隐形飞机
主要以铝合金制 造,在机身表面 涂有雷达吸收材 料(RAM),
纳米材料

高中化学必修1引言教案

高中化学必修1引言教案

高中化学必修1引言教案教学目标:1. 了解化学的定义和研究对象;2. 掌握化学与其他学科的关系;3. 了解化学在生活中的应用。

教学重点:1. 化学的定义和研究对象;2. 化学与其他学科的关系;3. 化学在生活中的应用。

教学难点:1. 化学的定义和研究对象的概念理解;2. 化学与其他学科的关系的探讨;3. 化学在生活中的应用的实例分析。

教学准备:1. 教师准备投影仪、幻灯片等教学用具;2. 学生准备笔记本、课本等教学资料。

教学过程:一、导入1. 通过展示一些日常生活中常见的化学现象,如燃烧、腐蚀等,引导学生思考化学在日常生活中的应用;2. 引导学生回答问题:什么是化学?化学有哪些研究对象?二、讲解1. 讲解化学的定义和研究对象:化学是研究物质的性质、组成、结构、变化规律以及能量变化的自然科学。

化学的研究对象包括物质的成分、性质、构成和性能等;2. 讲解化学与其他学科的关系:化学与物理、生物、地球科学等学科密切相关,交叉学科研究带来了丰富多彩的科学发展;3. 讲解化学在生活中的应用:化学在食品、医药、材料、环境等领域都有重要应用,为人类提供了诸多便利。

三、实践1. 组织学生讨论:化学在哪些方面对生活产生了重要影响?举例说明;2. 学生小组展示化学在日常生活中的应用实例,分享自己的观点和体会。

四、总结1. 引导学生总结本节课的重点内容,加深对化学的了解;2. 提醒学生化学知识的重要性,激发学生学习化学的热情。

五、作业1. 布置作业:请学生思考化学在自己生活中的应用,并撰写一篇日志或小论文。

教学反思:通过本节课的教学,学生了解了化学的定义和研究对象,掌握了化学与其他学科的关系,认识到化学在生活中的广泛应用。

同时,通过小组讨论和实践活动,激发学生学习化学的热情,提高他们的实践能力和创新思维。

在以后的教学中,我将继续注重引导学生探究化学知识,培养学生的科学素养和创新意识。

高一化学必修1引言

高一化学必修1引言

仿照壁虎脚趾的纳米结构和工作原 理,科学家正在研制一种称做“壁虎带” 的产品,希望把绒毛做得足够细后能产 生与壁虎刚毛一样强大的黏合力,使人 们依靠它可在光滑的天花板上疾步如飞。
4、化学与能源问题
太 阳 能 电 池 无烟煤 干电池
可燃冰
蓄电池 锂电池
化学与能源 ①卫星上的太阳能 电池 ②秦山核电站
有时煮鸡蛋的蛋黄外面的一层为什么 是灰黑色的?
饭桌上的糖醋藕片有的时候是蓝蓝的, 黑黑的,这又是怎么回事?
从广袤的沙漠到神奇的计算机
以砂子(SiO2)为原料制造 的光导纤维(SiO2) 拉近了 人类沟通的桥梁。
光 学 纤 维 胃 镜
二、为什么学化学?
化学是一门实用性很强的科学。
你能否举出一些社会生活中利用化学 的例子?
的生活更加美好。
环境污染与治理
利用太阳能的光 合作用使燃烧产 物二氧化碳等重 新变成燃料
三、怎样学好化学
化学
Chem is try
化学是尝试 化学是一门以实验为基础的学科
chemistry
化学研究的方法--化学实验
怎样学好化学
• 1.注重化学作为自然科学的特征,重视化学实 验。 • 2.听课。记笔记(注意方法) • 3.课后认真总结,反思。整理笔记,做思考题, 看书 • 4.要有一定量的习题训练 • 5.准备一本草稿本,一本好题、错题集
太阳能和核能的发 电装置离不开特殊 化学材料的研制
美国著名的化学家,诺贝尔化学奖获 得者西博格: 化学——人类进步的关键
5.环境问题
--化学与环境
白色污染 大气污染
环境问题是由于人们对化学的不科
学使用而引起的,因此我们要树立正确 的化学观念--绿色化学观,走可持续

人教版高一化学必修Ⅰ_引言__教案_导学案

人教版高一化学必修Ⅰ_引言__教案_导学案

高一化学人教版必修Ⅰ 导学案 编排 蓬安中学化学备课组 2012年9月使用 合作探究 共同进步 自强不息 厚德博学矮油,你又想偷懒啊?反省反省吧,亲! 想成为一名成功者,先必须做一名奋斗者。

《人教版高一化学必修Ⅰ 引言》高中化学入门化 学──人类进步的关键美国核化学家西博格教授在1979年美国化学学会成立100周年大会上所做的精辟论述。

一、高中化学课程结构①必修:化学Ⅰ、化学Ⅱ②选修:化学与生活(高二上文)、化学与技术(高二下理)、物质结构与性质(高二上理)、化学反应原理(高二下理)、有机化学基础(高三上理)、实验化学(高三下理)二、走近化学世界化学(chemistry )是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。

世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。

1、长生不老古往今来,“长生不老”成为多少人的梦想。

如今,随着现代科学技术的迅猛发展,科学家们对这个横亘于人类社会文明史的千古梦想进行了有益的探索,并且已经取得了一定的成果 。

1984年,分子生物学家在对单细胞生物进行研究后,发现了一种能维持端粒长度的端粒酶,并揭示了它在人体内的奇特作用:除了人类生殖细胞和部分体细胞外,端粒酶几乎对其他所有细胞不起作用,但它却能维持癌细胞端粒的长度,使其无限制扩增。

端粒酶研究走在世界前列的美国,正在倾注全力寻找能调控端粒酶产生的基因物质,以便生产出延缓衰老、抑制癌细胞增殖的药物。

2、点石成金由于沙子主要成分是SiO 2,经过提炼能得到单质硅(Si ),从一堆沙子到集成电脑CPU ,从一文不值到点石成金,这就是化学创造的财富奇迹!同样50年代美国通用公司在实验室利用高温、高压(20000℃、2000×kPa )将石墨转化为金刚石(两者均为碳元素构成的不同单质)。

3、化学与农业如果没有发明合成氨、合成尿素和第一、第二、第三代新农药的技术,世界粮食产量至少要减半,60亿人口中的30亿就会饿死。

化学必修1——引言

化学必修1——引言

预习内容:
让我们赢在其跑线上
粗盐的提纯,它有哪几步骤,你会做吗?
实验报告预设如下几个问题:
• 1.粗盐中常常含有哪些杂质?可以利用什么 性质除去? • 2.粗盐的提纯实验所用的仪器有哪些? • 3.过滤操作应该注意什么问题? • 4. 蒸发过程中应该注意什么问题? • 5.在粗盐的提纯实验中,多次用到了玻璃棒, 作用是什么?
美国著名的化学家,诺贝尔化 学奖获得者西博格:
化学——
人类进步的关键
【引言】学习目标:
1、能描述例举化学对人类的贡献。如 何看待化学?——化学有什么用(为 什么要学习化学?)——建立正确的 化学价值观,明确学习化学的目的。 2、记住化学的研究对象。如何理解化 学? —— 化学研究什么(什么是化 学)——树立基本的化学观念。 3 、如何学习化学? —— 怎样探究 化 学——用崭新的学习方式,改变自己 成为主动学习者。
环境 •化学是将环境对人类现代生活的影 响降到最低的学科。 物质 •化学是一门研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的科学。
二、化学的研究对象
化学是以实验为基础的,
在分子、原子层面研究物质 的组成、结构、性质和变化 规律以及物质合成的一门中 心的自然科学。
化学 chemistry
Chem is try
化学与生活 化学与技术
物质结构与性质
选修模块
化学反应原理 有机化学基础 实验化学
随堂小测: 1.下面是人们对于化学科学的各种常见认识, 其中错误的是( A ) A.化学面对现代日益严重的环境问题显得无能 为力 B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用 方面大显身手 C.化学是一门具有极强实用性的科学 D.化学是一门以实验为基础的自然科学
“水立方”外层膜采 用ETFE材料,质地轻巧, 但强度却超乎想象,充气 后可经得住汽车轧过去; 膜的延展性非常好,耐火 性、耐热性都很明显。并 且表面基本上不沾灰尘.

高一化学1(必修)引言

高一化学1(必修)引言
高一化学1(必修)引言
新的开始——高中化学的学习
目标:培养科学素养
新的课程设置 新的教学方式
新的学习方式 新的评价方式
高中化学新课程设置特点
必修模块:化学1 化学2 选修模块:化学与生活 物质结构与性质 化学与技术 化学反应原理
有机化学基础
实验化学
Байду номын сангаас
新的教学方式
讨论、交流 探究式教学
实验教学
新的学习方式——形成终身学习的意识和能力
化学与科学、技术、社会
STS(science、technolege、society)
化学与生活
如何学好高中化学
一、培养兴趣 二、自主学习 三、重视基础、重视课本、重视实验
四、学以致用——从生活走向化学、从化学走向社会
五、善于发现问题、观察思考、归纳整理、概括总结、 收集并分析资料等能力的培养
化学实验安全
1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法
意外事故的处理
1、酒精及有机物燃烧,小面积失火,应迅速用湿布或沙 子盖灭
2、玻璃割伤或有创伤时,应先除去伤口的玻璃等,再用稀双氧 水擦洗消毒后敷药包扎 3、使用制备有毒气体时,应在通风橱或密闭系统中进行 4、各种酸灼伤,立即用水冲洗,接着用3~5%碳酸氢钠溶 液中和,最后用水中和;当皮肤沾上浓硫酸时,切忌用水冲 洗,应先用干棉布吸去浓硫酸,再用清水冲洗;
各种碱灼伤,立即用清水冲洗,然后涂上2%的硼酸或2% 的醋酸
常见危险化学品及标志
最初的梦想
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅牓 把眼泪种在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐 沮丧时总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴一路上我们的默契那么长 穿过风又绕个弯心还连着 像往常一样 最初的梦想紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的梦想绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂 绝对会到达

化学必修一引言

化学必修一引言

思考与交流
• • • • • 判断以下变化哪项不属于化学研究范畴 A甲型H1N1流感疫苗的研制 B原子弹发生剧烈爆炸 C电解水生成氢气与氧气 D制造神九航天服所用的材料
三、高中化学课程结构
高 中 化 学
选修模块 必修模块 化学1,化学2
化学与生活 化学与技术
物质结构与性质
化学反应原理 有机化学基础 实验化学
四、怎样学好高中化学
• .注重化学作为自然科学的特征,重视化学实 验,敢于善于提出问题。 • 1.预习---读、划、写、记 • 2.认真听课。记笔记(注意方法) • 3.课后认真整理笔记、归纳总结,反思。 • 4.按时完成一定量的巩固拓展训练 • 5.准备一本草稿本,一本好题、错题集
据新华社电 荷兰研究人员 制成一辆电动“汽车”,整 车由一个分子组成,长度为 一纳米,即1米的十亿分之 一,只有在显微镜下才能看 得见。 “车轮”形状类似船桨,相 当于马达,在电流激励下可 改变形态,驱动“汽车”前 行。在首次实验中,“汽车” 最终直线前行6纳米。
你想成为蜘蛛侠吗?
在美国科幻片《蜘蛛侠》中,男主角凭着蜘蛛 丝飞檐走壁,勇救佳人。你能象他那样去攀登高楼 或山峰吗?你忌妒他的那身本领吗?大可不必,因 为过不了几年你就能有《蜘蛛侠》的本领了。
仿照壁虎脚趾的纳米结构和工作 原理,科学家正在研制一种称做
“壁虎带”的产品,希望把绒毛做
得足够细后能产生与壁虎刚毛一样 强大的黏合力,使人们依靠它可在 光滑的天花板上疾步如飞。
隐形飞机最重要的两种技术是形状和材料。 F-117采用多面体技术,采用了各种吸波 (或透波)材料和表面涂料。
F-117是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能,突破敌 火力网,压制敌方防空系统,摧毁严密防守的指挥所、战略要地 、重要工业目标,还可执行侦察任务,具有一定空战能力。

高中化学必修一---引言

高中化学必修一---引言

哦,而且见效很快,皮肤会变白,痘痘
也会不见了.
军训后如何使晒黑的皮肤尽快恢复?
(3) 将香蕉弄成糊状(一定是香蕉, 不能 用芭蕉代替), 然后倒入全脂牛奶, 再加入 少量水。这些东西的比例大概是2:5:1然后 往脸上抹,然后轻轻拍打脸部,最后什
么都不要做。20分钟后洗掉你会发现皮
肤白了一圈。
[交流]
人类疾病问题 ——合成药物
阿司匹林
人类粮食问题 ——化肥与农药
美国著名的化学家,诺贝尔化学
奖获得者西博格教授获奖感言:
化学——
人类进步的关键
四、高中化学课程结构
必修模块 化学1,化学2
化学与生活 化学与技术
高 中 化 学
物质结构与性质
选修模块
化学反应原理
有机化学基础 实验化学
化学与生活
1979年四川新都 新龙乡出土,四川省 博物馆藏。砖面右部 有一屋顶,屋后壁挂 两壶,可能是盛装酒 曲的容器。砖面左部 有荷酒贩者二人,一 人肩挑两桶酒,一人 推载有方形容器的独 轮车。
火药
中国古代的炼丹设备
古代化学成就
生活用品
唐代蜡染屏风
2、近代化学阶段
英国化学家、 物理学家波义耳 1661年提出化学元 素的概念,标志着 近代化学的诞生。 法国化学家拉瓦锡 1774年建立燃烧现 象的氧化学说,使 近代化学取得了革 命性的进展。
3、抓好“四环节”:预习-课堂-复习-作业
课堂作笔记、课后多练习、课余问问题
4、注重提高自学、协作能力。(高考能力立意) 5、开展研究性学习。 6、准备课堂笔记本、草稿本、错题本
运用你的化学智慧解决生活问题
1. 怎样洗去蔬菜上残留的农药(显酸性)? 2. 怎样除去热水瓶中的水垢? 3. 某饮料广告词-“本饮料不含任何化学物 质”,是否合理? 4. 怎样区别藏银(含铜和锌)和纯银饰品?

人教版化学必修1引言31页文档

人教版化学必修1引言31页文档

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
人教版化学必修1引言
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为和法律都是相互依存的。——伯克

引言高一化学说课稿

引言高一化学说课稿

引言高一化学说课稿引言高一化学说课稿作为一名教职工,常常要根据教学需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。

说课稿应该怎么写呢?以下是帮大家的引言高一化学说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、教材的内容、地位及其作用说课内容:人教版必修①《引言》第一课时。

课程标准指出:“高中化学课程在九年义务教育的根底上,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣……引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响,理解科学技术与社会的相互作用,形成科学的价值观实事求是的科学态度。

”引言(也称前言、序言或概述),学术论著的开头局部,一般说明全书的主旨和内容等。

引言课即第一节课,不要求学生掌握多少知识,旨在为学生翻开学习化学知识的大门,激发学生学习化学的浓厚兴趣。

一节成功的引言课将对学生的终身学习产生积极而持久,引言课的重要性不言而喻。

为叩开高中化学殿堂的大门,奏响学生化学知识的乐章,精心设计了以“大话西游“为主题的入学第一节课。

2、教学目标分析:(1)知识与技能目标:①认识实验是研究化学的重要手段。

②了解化学研究的目的与学习化学的方法。

③认识co2、H2o既可以灭火也可以生火。

(2)过程与方法目标:①通过观看影像视频、阅读相关资料提高学生学习兴趣。

②通过教师讲解、课堂讨论使学生领悟学习化学的'意义。

(3)情感态度与价值观目标:①使学生摆脱愚昧和无知,抵抗迷信和伪科学,提高科学素养。

②培养学生辩证唯物主义观念,树立正确的价值观。

3、教学重难点:重点:培养学习兴趣,激发学习热情。

难点:领悟化学学习的意义。

学生经过初三一年化学课的学习,已具备了一定的化学根底知识和认识化学问题的能力,也初步了解了化学学科根本的学习方法。

但是由于学习时间短,普遍缺乏对化学知识的理性与系统认识,学习方法往往也不成熟,但都具有好奇、好问等较为原始的学习兴趣。

引言教学就是要有目的、有方案的将学生这些原始的动力转化为持久、稳定的学习动机。

高中化学必修 化学引言

高中化学必修 化学引言
引言
1. 学习化学的重要性
是一门
化 充满神奇色彩的科学, 是一门

实用性很强的科学,
是一门
与社会发展以及人们生
活质量的提高有密切关系的科学。
溶液
溶液
2. 学习化学的基本方法
• 理论基础 • 实验手段
• 成功的关键在于:
– 如何激发自己对于自然现象的兴趣; – 学习并逐步掌握科学探究的方法; – 养成良好的科学习惯。
必修1共分四章,三个主题
• 主题1: 认识化学学科
• 主题2: 化学实验基础
• 主题3: 常见无机物及其应用
4.李老师的要求
• 课前预习
• 课堂认真听讲,多展示自己
自己的 • 课后独立作业,有
思维过程
• 及时归纳整理,熟记方程式、公式、要点
• 多练敢问勤问,及时解决学习中的障碍
• 准备:一本笔记本、一本作业本、一个文件夹
“海水为什么这样蓝?"
人为什么会快乐?
缤纷的焰火是什么?
怎样检测酒后驾车?
可燃冰是什么?
冰袋、暖袋 是什么原理?
3. 高中化学课程简介
• 必修2个模块
必修1
必修2
选修6个模块
文理均选
化学与生活
化学与技术
选修6个模块
理科选
物质结构与性质
化学反应原理
选修6个模块
理科选
有机化学基础
实验化学

听一遍不如看一遍, 看一遍不如做一遍。
I hear, and I forget. I see, and I remember. I do, and I understand!
中國古諺
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你 知 道 吗?




制水泥的原理是什么呢? 阳光照到树林里会有什么现象,为什么? 水一定能够灭火吗? 家里水壶上的水垢是怎样形成的?怎么 除去呢? 炒菜时为什么要加酒和醋? 肥皂为什么可以洗净手? 银器在空气中放久了为什么会变暗? 铅笔的成分还有铅吗?2B是表示什么 意思呢? 不同牌子的墨水混合一起使用为什么会 容易出现沉淀? ……
高一化学要上路,
高二化学要上坎,
高三化学能冲锋。
高中化学课程体系
从实验学化学 化学物质及其变化 金属及其化合物 非金属及其化合物
必修模块 化学 1 化学 2
物质结构 元素周期律 化学反应与能量 有机化合物 化学与自然资源的开发 利用
选修 模块
化 学 与 生 活
化 学 与 技 术
物 质 结 构 与 性 质
化学
◆是“中心的、实用的、创造性的”科学
◆是打开物质世界的钥匙 ◆是人类进步的关键!
学好化学你可以是……
检验检疫专家
材料专家
印染专家
药物提取与合成专家
医疗专家
日用化学品专家
护肤化妆品专家
高中化学学习方法:
做好预习,带着问题听讲;
专心听课,勤于思考,做好课堂笔记;
及时复习,善于总结,建立错题集; 加强记忆,及时巩固,系统小结 。
在20世纪100年中,化学合成(分离)了 2285万种新化合物、新药物、新材料、新分子。 (在前1900年的历史长河中,人类只知道55万 种) 没有化学合成化肥和新农药,世界粮食产量至 少减半,地球上将有近30亿人饿死。 没有发明合成各种抗生素、新药物,人类的平 均寿命将要缩短25年。 没有发明合成纤维、合成橡胶、合成塑料,人 类生活将会受到很大影响。
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
实 验 化 学
化 学 是 … …
化学是充满神奇色彩的科学 化学是实验性很强的科学 化学是实用性很强的科学
化 学
主要是在分子、原子或 离子等层次上研究物质的 组成、结构、性质、变化、
空间
化学
材料
地球 能源
环境
化学 科学
衣 食 柴

油 盐 住

化学是一门创造性的科学
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