部编版语文6年级(上)专项训练——词语(含答案)

期末复习词语专项（部编版六年级上册）一、按拼音写词语。

mǎtíshuāi jiāo qiào lìyùn cáng xuàn rǎn （）（）（）（）（）xiéshāng bào fācìxùpíjuàn jǔsàng （）（）（）（）（）dìyùyōng dài bào yuàn yàn yǔzhēgài （）（）（）（）（）mùdǔmáo wūshǎshìjiāng yìng cháo xùn（）（）（）( ) ( )hūn chén jiěsàn tuìsuōlíng luàn( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。

天涯——惊叹——柔美——清鲜——洒脱——疾驰——奇丽——明朗——柔美——奇丽——无限——洒脱——羞涩——愉快——拘束——英勇——散布——奇异——勤勉——僻静——欢悦——攀谈——静谧——茂盛——追随——欢悦——勤勉——散布——蕴藏——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——旖旎——硕大——婆娑——长征──等闲——逶迤——开颜——进犯——险要——沉着——奉命——屹立——相继——依托——宣告——欢跃——肃静——热烈——瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀（希）奇——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——心满意足——轻手轻脚——化为乌有——井然有序——理直气壮——风雨同舟——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓——顾影自怜——万水千山——威风凛凛——霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。

低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——开始——汇集——高潮——诞生——选举——挺进——漆黑——沉寂——短暂——暴露——浓密——勇敢——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——黎明——惊慌——沙哑——拥戴——嘶哑——魁梧——舒适——卷缩——苍白——僵硬——潮湿——幽静——迅速——喧闹——遮盖——张望——慷慨——枯竭——贡献——毁坏——浓密——圣洁——热爱——清澈——甜美——放弃——喜爱——干旱——普通——宏伟——创造——恭敬——微弱——陌生——纯熟——尴尬——虚拟——郑重-——伶俐——熟识——允许——朦胧——陡然——昏暗——深奥——详细——慈祥——干净——微弱——深奥——严肃——清楚——伟大——全神贯注——不假思索——悠悠忽忽——顾影自怜——斩钉截铁——威风凛凛——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——心满意足——轻手轻脚——井然有序——小心翼翼——不假思索——理直气壮——风雨同舟——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——马马虎虎——洒脱——放肆——难——暖——死——四、我来选词填空。

平静安静寂静宁静幽静1.我和妈妈一起漫步在（）的林荫小道。

2.一丝风也没有,湖面（）得像一面镜子。

3.傍晚,游人散尽,这儿又恢复了（）。

4.六（1）班的同学正在做作业,教室里（）极了。

5.冬天的夜晚,山村里（）得很。

挺立耸立矗立6.一棵棵高大的树（）在蜿蜒的小路上。

7.天安门广场上（）着高大的人民英雄纪念碑。

8.英雄就像一座（）在我们面前的高山。

五、给下列词语加上合适的修饰词语。

________的绿毯________的小诗________的微笑________的森林________的彩衣________的目光_______的眼睛________的尸体________的声音________的掌声________的欢呼________的隆隆声________的火花________的回忆________的亮光________的口号声________的建筑群________的轰鸣________的举动________的男子________的季节________的绿袖子________的事情________的河水________的波光________的归宿________的钢琴声________的月光________的表演________的贝壳________的经历________的工程六、填写量词。

一（）小诗一（）马一（）游历两（）大树一（）尸体一（）骑兵师一（）火光一（）刀一（）蛇矛一（）黑脑袋一（）竹节人四（）城门六（）小珠一（）浪头一（）黄泥土一（）纱衣一（）松针一（）山脉一（）叹息三（）房一（）钢琴曲一（）微云一（）马鞭一（）圆月一（）猹一（）贝壳几（）羽毛一（）碎影七、叠词聚会。

1.照样子写词语。

例：热乎乎（ABB）亮________ 眼________ 乱________白________ 湿________ 软________例：威风凛凛（ABCC）怒气________ 虎视________ 两手________ 波光________ 小心________例：轻手轻脚（ABAC）________ ________ ________ ________ 例：悠悠忽忽（AABB）________ ________ ________ ________ 例：赫赫伟绩（AABC）念念______ 津津______ __________ _________ 2.模仿写拟声词。

叽里呱啦_________ ________ ________3.填空，组成四字词语。

庞（）大（）心（）神（）顾（）自（）孤（）自（）排（）倒（）挖( ) 心( )一（）所（）忘（）所（）（）然有（）严（）合（）指（）画（）八、词语积累卡。

1.填上合适的数字，组成四字词语。

横（）竖（）（）水（）山（）上（）下（）颜（）色（）分（）裂成（）上（）2.我能按要求写词语。

（1）用来形容人多的四字词语熙熙攘攘________ ________ ________（2）用来形容大海的四字词语波光粼粼________ ________ ________（3）含有反义词的四字词语弄巧成拙________ ________ ________（4）表示资源种类的词语水资源________ ________ ________（5）跟艺术有关的成语雕梁画栋________ ________ ________（6）表示时间很短的词语霎时________ ________ ________（7）表示颜色的词语紫色________ ________ ________（8）形容心情不安、紧张的词语忐忑不安______________ ________________（9）描写建筑物的词语亭台楼阁_____________ ______________ ______________（10）表示人物品质的词语气壮山河_______________ ______________ _______________3. 先补充成语，再按要求归类。

山（）共存理（）气（）别出（）（）自（）自受念念有（）前（）尽弃技高一（）（）（）吞枣张（）李（）（）然不同（1）褒义词：（2）贬义词：（3）中性词：九、根据意思写成语。

1. 一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

（）2. 心神奔向所向往的事物。

形容一心向往。

（）3. 把自己比做仅有的香花而自我欣赏。

比喻自命清高。

（）4. 抬起头，挺起胸膛。

形容斗志高，士气旺。

（）5. 推开高山，翻倒大海。

形容力量强盛，声势浩大。

（）6.比喻情况万分危急。

（）7.在一片吵闹声中散去。

也表示突然、混乱地散去。

（）8.形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

（）十、根据画线部分的提示，写出词语。

1.集市上人来人往，非常热闹。

（）2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。

（）3.她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。

（）4.每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。

（）5.站在老虎前面的狐狸声势使动物们害怕，吓得一个个东逃西散。

（）6.校长跨着大步，快速地走过来，背起受伤的小同学向医务室走去。

（）7.十一、根据语境，写词语。

1.写出含有“奇”的词语。

（1）天上的火烧云在极短的时间里，变化很( )。

（2）跟着小昆虫们，我做了一次（）的旅行。

（3）两个小姑娘看到这（）的举动，指手画脚，不假思索的嗤笑起来。

2.写出含有“精”的词语。

（1）故宫建筑群规模宏大，建筑（），布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

（2）电子计算机是一种（）的仪器。

（3）在老师（）的策划下，我们完美的举行了这次活动。

（4）小军在这次演讲中说的话很（）。

3.写出含有“美”的词语。

美丽美好美妙（1）兄妹俩被( )的琴声陶醉了。

（2）妈妈在我心中是全世界最( )的女人。

（3）( )的未来靠我们自己去创造十二、按照原文给下列句子填上合适的词语，写一写第一句带点的词语的好处。

1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．（），．．．（），天空是那么使我总想（），表示我满心的愉快。

2.那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色渲染，不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。

3.钟子期曰：“（）乎鼓琴，（）乎若太山。

”4.（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的（），都种着（）的碧绿的西瓜，（）有一个十一二岁的少年，（），手捏一柄（），向一匹猹尽力的( )。

十三、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.（）使人惊叹，（）叫人舒服；（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。