学奥数的烦恼_小学作文
小学二年级作文：恨透了我不专心学奥数的毛病
恨透了我不专心学奥数的毛病
我的奥数成绩一直都不太好。
有一次我在做《举一反三》时，其中有一道题是“把一根木头据成５段后，问据了几次？”妈妈告诉我方法，就是“段比次多一，次比段少一。
”还给我画了图，想让我更清楚的理解。
可我却怎么也听不进去，妈妈的话就这样从我的右耳朵进左耳朵出，外面有一点小动静，我就心不在焉了，等回过神儿来时，妈妈的话早就已经讲完了。
等做下一道题时，我就又不会了，心里就很生气。
妈妈再次给我讲，就这么一次又一次的讲着，直到最后妈妈实在忍不住就生气了，并且很严厉地批评我。
这时，我就更恨我不专心的习惯了，我每次都会想：“都怨我，又惹妈妈生气了，妈妈在家里操劳家务，心已经够累了。
”但不管我心里怎么想，也总是听不进妈妈讲题。
所以我现在最烦的就是做奥数了。
但是，妈妈总教育我：“越不会的，就越要比会的多做几次！”总是阻止的了我不想做奥数的心理，只能硬着头皮去做。
虽然我不喜欢做奥数，但我相信，日久天长，我一定会从奥数里找到无限乐趣的。
小学生的烦恼15篇
小学生的烦恼15篇学校生的苦恼作文1双休日，对于大多数孩子来说是多么美妙，多么美好的日子，可是却跟我没有缘分。
由于最近妈妈让我去学英语、作文、奥数、武术……早上，我正在睡梦中，爸爸的大嗓门就响起来了，就像火山爆发，我只好无可奈何的起了床，刷完牙，洗完脸后，眼皮还在打架吃完早饭，爸爸就送我去了今日艺术学校学作文，不知不觉就下课，回家后刚想看会儿电视，妈妈说待会儿去学奥数，学完回到家，全身像闪了架，正想睡会儿觉，妈妈又说：“英语课一会儿要开头了……”两个小时的英语课结束了，一回家，妈妈又说：“你今日背英语单词了吗？你的作文写好了吗？……”一连串的问题我头都晕了。
为什么我与双休日没缘呢？学校生的苦恼作文2大人们常说小孩子是无忧无虑的，可是我却有自己的苦恼。
我身材瘦小，妈妈说我长得简直就是皮包骨头，可我却为自己的“苗条”感到傲慢。
说实在的，我这身材有人想要还没有呢！有一次，我洗完澡，就像蝉蜕了一层薄薄的“壳” 一样，变得像《西游记》里的“孙猴子”了，于是妈妈便戏称我为“瘦猴子”。
我感到很生气，也很苦恼：莫非胖比瘦好吗？那为何还有那么多人要减肥呢？妈妈见我很瘦，便经常做好多的荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。
我一见肉就烦，就恶心，就往外跑。
妈妈一把将我这只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多荤菜。
我牵强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食”。
妈妈便火冒三丈，气得脸通红，手在空中“飞翔”。
见此情景，我又乖乖地吃了起来。
“天啊！饶了我这只小小的‘猴子’吧！”何必给我带来如此多的苦恼？让我自然生长吧！学校生的苦恼作文3成长中有很多苦恼，但由于苦恼，我们欢乐，也由于苦恼，我们忧愁，下面就来看看我的苦恼。
我的苦恼是奶奶有些罗嗦，举个例子说吧：有一次，我在小区里玩捉迷藏，奶奶正好在小河边与别人谈天，我刚要跑着去找别人时，奶奶一下子把我拉住了，说：“不要跑，需要跑那么快吗，万一摔跤了怎么办……”我不耐烦了，于是跟奶奶吵了起来：“奶奶，就跑了一下，您至于这样吗？”不过，过了一会儿，就和好了。
学习的烦恼作文600字六篇
学习的烦恼作文600字学习的烦恼作文600字六篇学习的烦恼作文600字篇1在前进的路上，总会遇到许多烦恼。
而我的烦恼便是，学习成绩永远都不是那么理想。
本来数学基础就不好的我，学奥数的理解能力很弱，所以奥数班的'成绩相当差。
爸爸妈妈总是以大人的思维解题，总认为我做不出来的题目很简单，而我们都是废物，因为题目不会做。
大人们还喜欢互相攀比成绩，我们总比攀比的对象差。
“你看某某成绩为什么这么好？”“你看某某某、某某某，班上哪个人比你差？”父母总是拿我们在成绩好的人群里攀比。
这是一天晚上，爸爸在工作，我在学习。
他见我有一题做不出来，就提示了我一下。
可是我根本听不懂爸爸的提示，爸爸却不知道，要我先写。
又过了一会儿，爸爸一看钟，我已经做了40分钟了。
于是，他“咆哮”道：“这道题目有这么难吗？你都做了40分钟了，浪费时间！……（此处省略几个骂我的话）”大人们对于我们取得的好成绩总是一带而过，可是对差成绩总是揪住不放。
我们却无法抓住他们的缺点，如果这样做，他们就会骂我。
题目做不出来就是做不出来。
可是，我又听不懂爸爸的提示，这使爸爸十分“气恼”，认为我的理解能力有问题。
反正他也不让我玩，我可以认为我在用玩的时间来写作业。
爸爸却不这么认为，他认为不休息是应当的，应该吃完饭就开始学习。
有一次，我和哥哥吃完饭休息了一下。
爸爸亲口说休息10分钟，我们才休息了5分钟，就让我们学习，还说我们不要失望，这是考好中学的唯一出路，我们落下的太多了。
爸爸有时候还会说我们上兴趣班花的钱太多了，还提不高成绩，对此表示不高兴。
父母就是这样，在我们觉得教育有一些问题或想要争辩一番时，父母总能用他们的理由来“训斥”我们，以至于我们无能为力。
这就是我学习上的烦恼。
学习的烦恼作文600字篇2俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！是啊！考不好，老师的批评，家长的教诲会让你的耳朵磨出茧来。
老师一使出必杀技——考试，我们就又一次站在了岔道口。
关于奥数的作文500字：学奥数_作文
关于奥数的作文500字：学奥数范文一：关于奥数的作文奥数，宇宙中一个奇妙的东西。
不知有多少人对它感兴趣，但是，在地球的某一个小小角落上的我，却只想把它拒之千里之外。
从三年级起，妈妈就要我去上奥数学习班。
可是，我和奥数好像一点缘分也没有。
我也曾经试着去喜欢过奥数，但奥数好像也很讨厌我似的，不想与我接近。
站在学习班门前，我还真有点壮士一起不复返的感觉。
像是站在阎王殿的门前，一进去就会受煎熬。
啊！时间到了，没办法，只能硬着头皮进去了。
在课上，老师滔滔不绝，我却昏昏欲睡。
看看身旁那些听得津津有味的同学，心里只有两个字——羡慕！我双手捧着发呆的脑袋，不自觉地想起了家里那可爱的电视，可亲的电脑。
“同学，请你回答一下这个问题。
”想着想着，奥数老师的声音闯入了我的耳帘。
“那个……我……”“终于下课了！”我想鱼儿摆脱了鱼缸，回到了大海，我兴奋地欢呼起来。
“妈妈，这个学期我学什么啊？”奋斗了一个学期，终于迎来了可爱的下一个学期。
“我已经给你报了奥……”还没等妈妈说完，我便打断了她的话“什么，又是奥数？”我觉得自己掉入了万丈深渊，永世不得翻生！奥数，这股让人烦恼的龙卷风，何时才能停啊？范文二：奥数让我欢喜让我忧星期四中午，我们奥数兴趣班进行了一次期中考试。
说到这奥数，我从二年级学到现在，将近四年了，在这四年的奥数学习过程中，我是尝遍了酸甜苦辣麻，真可谓五味杂陈啊！记得二年级的时候，学校里组织了一次奥数比赛。
赛前一个月，老师让我和班上的其他几个同学去参加比赛，对我们和其他班级的同学进行课外辅导。
但倒霉的我只辅导了几节课就得了腮腺炎，必须要在家休息三个星期。
就在我以为自己失去比赛资格，而毫无信心的时候，老师突然打来电话，问我腮腺炎好了没有，并让我在两天后去参加比赛。
于是妈妈就利用这仅仅的两天时间，对我在家里进行辅导，让我做了很多可能会考到的题目类型。
终于，在妈妈的紧急训练下，我不负众望，得了奥数比赛一等奖，为我们班争得了荣誉。
二年级遇见作文：我遇见了学奥数中最难的一类型题
二年级遇见作文：我遇见了学奥数中最难的一类型题
[奥数我遇到的最困难类型的问题]
我最急不及待的是看麟趾呈祥自己开心的笑，而最开心的事是妈妈就是因为我的进步
而笑。
平时妈妈教我奥数，连简单就是。
但这一次，我自己做了奥数题。
上周六下午，我上完了奥林匹克数学课，在所不辞开始写奥林匹克数学题，一切都很
顺利。
在这个时候，我遇到了最难的奥林匹克数学题。
笑猫五一节的诗歌我能行作文的秘
密乐园了一会儿，但我什么都想不起来，所以我问了我以夜继日。
但落刻木为吏无言也不会。
我只能靠自己了。
我已经想了半个小时了，我很绝望。
准备放弃，突然想到一个小想法，一路走来，实际上把这个问题解决了。
我高兴得跳起来尖叫。
正巧，妈妈回来了，作文好奇地问：“发生了什么事，这么兴奋？”我开心地说：
“我想出来一道很难的奥数题。
”妈妈看了我一眼，怀疑的说：“不可能，你连一道简单
的都不会，这么难的题，怎么能算出来呢？”我不服气地说：“不信，我来给你讲讲我的
思路。
”我一口气讲完了我的思路，妈妈惊呆了。
我得意地说：“你也太小看我了吧！平
时让你教，那是因为你抢我台词。
我刚要说，你就开始给我讲了。
你应该给我点时间，让
我多思考。
”妈妈答应了，而且脸上露出了欣慰的笑容。
从这一家件事中，我竹报平安了让妈妈自己开心可以很简单，只需要我一点点的进步。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
二年级遇见作文：我遇见了学奥数中最难的一类型题
二年级遇见作文：我遇见了学奥数中最难的一类型题今天，我在学校参加了一场奥数比赛，遇见了学奥数中最难的一类型题。
这是一道动态规划的题目，让我真真切切地感受到了数学的神奇和魅力。
题目是这样的：有一个n级台阶的楼梯，你一次可以爬1级或2级台阶，问你有几种不同的方法可以爬到楼梯的顶部。
开始的时候，我陷入了深思。
我观察到，在爬到楼梯顶部之前，我一共有两种情况：要么从倒数第一级台阶跳上来，要么从倒数第二级台阶跳上来。
如果我选择从倒数第一级台阶跳上来，那我前面必须爬过n-1级台阶。
所以，我可以得出结论：爬到n级台阶的方法数，等于爬到n-1级台阶的方法数和爬到n-2级台阶的方法数之和。
这就是动态规划的思想：将复杂的问题拆分成简单的子问题，通过求解子问题得到原问题的解。
那么，我该如何求解这个问题呢？我先从最简单的情况开始思考。
如果台阶级数为0，那爬到楼梯顶部的方法数肯定为0；如果台阶级数为1，那爬到楼梯顶部的方法数只有1种；如果台阶级数为2，那爬到楼梯顶部的方法数有2种。
然后，我开始逐步向上推算。
……于是，我使用了动态规划的方法，写出了一段代码，实现了这个问题的求解。
通过这个代码，我可以得到任意台阶级数的爬楼梯方法数。
这个问题看似简单，却隐藏着动态规划的思想，让我在解题过程中提高了算法设计的能力。
这道题目让我深刻体会到，数学是一门既神奇又有趣的学科。
通过观察和思考，我不仅理解了动态规划的思想，还掌握了解决这类问题的方法。
这对于我的数学学习来说，是非常宝贵的经验。
我相信，在今后的学习中，我会遇到更多有趣、有挑战的奥数题目，而我也会用学到的知识和方法去解决它们，不断提升自己的数学水平。
奥数的烦恼作文200字
奥数的烦恼作文200字奥数的烦恼我最大的烦恼就是做奥数，每当要做奥数了，我就烦的鸡飞狗跳的。
放学了，老师回家让我们做一张奥数卷。
回到家里，我先把另外的作业都做完，最后才拿出奥数。
我先把奥数扫了一遍，发现没有一道会做的，我坐在那里垂头丧气，妈妈看见我这样，“赏了我”三个字—死脑筋。
听了妈妈的责怪，我不甘心，决定今天一定要露一手，我开动脑筋，左想右想，经过姐姐的指导，终于渡过了难关。
通过这一次，我想奥数也没有这么难，以后我想烦恼的奥数将会成为我喜爱的奥数。
【写作指导：怎样让作文语言“活”起来】古人言：“言之无文，行而不远。
”语言就是思想的“外壳”，就是文章的“肌肤”。
一篇文章拥有了美丽而恰切的“外壳”、漂亮的“肌肤”，定会鲜活感人，光彩照人。
那么，怎样让你的文章语言“活”起来呢？你不仿从下面几方面着手：一、语言要简洁，求准确性。
1986年，国外某报为一场足球赛组织了一次“最短的报道比赛”。
各报记者蜂拥而至，都跃跃欲试地想夺头奖。
评选结果，头奖被一篇只有三个字的报道夺走。
这篇报道是：“──0：0。
”它充分体现了语言的简洁美。
因为这两个队技术平平，最后又踢成平局，实在没有什么可报道的。
只有终场裁判员的笛声，向人们宣告了比赛结果。
作者正是————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考捕捉了这个镜头，用了三个形象的字写下了这篇报道，这真不愧是语言简洁的佳作。
要使语言简洁就要在遣词造句方面灵活多变，简洁有力，恰到好处。
又如，千古传诵的王安石的七律《泊船瓜洲》，据说诗中“春风又绿江南岸”的“绿”字，王安石在写作时改了四次，先是写成“到”，后改成“满”，又改成“入”，最后定为“绿”。
“到”、“满”、“入”三字就诗句内容来说，已是不错了，但与“绿”字比较起来，毕竟还是抽象的，不能引起人们的联想；而一个“绿”字，把春到江南，一片春意盎然、生机勃勃的景象生动活泼、色彩鲜明地表现出来了，引起人们无限的遐想。
一个简洁的“绿”字使文章意境更美，味道更足。
二年级遇见作文：我遇见了学奥数中最难的一类型题
二年级遇见作文：我遇见了学奥数中最难的一类型题
今天，在我的数学课上，老师让我们做一道数学题——一个多边形各个角度和为720度的求边数。
这是我做过的最难的一道类型题目，可我还是没有放弃，经过不断思考，我终于找到了答案。
首先，我画出了一个五边形，五边形每个角度之和是540度，显然不能满足要求。
接下来，我画了一个六边形，六边形每个角度之和是720度，正好符合条件。
这个过程虽然看似简单，但我却仔细思考每一个步骤。
我利用前面学过的知识，从简单到复杂地进行推导，最终找到了正确的解法。
这次经历，让我明白了一个道理：生活中没有什么事情是简单而轻松的。
只有通过不断思考、努力探索，才能取得成功。
在自己学习过程中，遇到了问题，不能急躁或放弃，要耐心地反复尝试、思考，才能更好地掌握学习知识，提升自己的学习能力。
在今后的学习过程中，我会更加努力，克服一切困难和挑战，不断进步，成为一名优秀的学生。
【三年级】学奥数 小学生写事作文300字
【三年级】学奥数小学生写事作文300字作文一：我的学奥数经历我是一个非常喜欢学习的小学生，尤其对于奥数这门学科非常感兴趣。
三年级的时候，我开始参加奥数班的学习。
每周五的下午，我和其他小伙伴们一起来到学校的图书馆参加奥数班。
老师的课堂非常生动有趣，他总是用有趣的例子来解释数学题目。
我们通常会先一起讨论一道题目的解法，然后老师给我们讲解正确的方法。
有时候，我会争取先解答问题，如果对了，我会感到非常自豪。
在奥数的学习过程中，我遇到了许多有趣的题目。
有一次，我们做了一道关于乘法的题目，我却用了加法的方法得到了正确答案。
老师夸奖了我聪明，但他还是耐心地给我解释了乘法的原理和方法。
奥数班的学习不仅让我对数学产生了浓厚的兴趣，还让我学到了许多解题的方法和技巧。
在参加奥数班之后，我的数学成绩也有了显著的提高。
我在班级中成为了同学们的学习榜样，他们也对奥数产生了兴趣。
通过学习奥数，我还发现了数学的美。
解答一道数学题就像是在探索一个迷宫，每一步都需要仔细思考。
当我解出一道难题时，我会感到无比的成就感。
学奥数虽然需要花费更多的时间和精力，但对我来说，它不仅仅是一门学科，更是一个成长的过程。
在学奥数的过程中，我不仅学到了知识，还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。
我相信，在将来的学习和生活中，这些能力都会对我有很大的帮助。
每周的星期五下午，我会和其他小伙伴们一起去学校的图书馆参加奥数课程。
奥数老师总是用生动有趣的方式向我们讲解数学题目，我们也可以积极参与讨论和提出解题方法。
奥数的题目种类繁多，有加法、减法、乘法、除法等各种类型。
有一次，我遇到了一道关于字符串拼接的题目。
我通过细心观察和思考，找到了规律，成功地解答了问题。
我非常开心，而且觉得奥数真的很有趣。
学习奥数并不只是为了应付考试，更是为了提高自己的思维能力。
通过奥数的学习，我的数学成绩也有了显著提高。
我在班级中成为了同学们的学习榜样。
我很自豪因为我能在数学上帮助其他同学。
数学成绩的烦恼作文
数学成绩的烦恼作文English: Struggling with math grades can be a frustrating and discouraging experience. For some students, no matter how much time and effort they put into studying, the concepts and equations just don't seem to click. This can lead to feelings of inadequacy and self-doubt, especially when compared to peers who seem to effortlessly grasp the material. The pressure to excel in math can be overwhelming, and the fear of disappointing parents, teachers, or even oneself can weigh heavily on a student's shoulders. It's important for students in this situation to remember that they are not alone and that seeking help is not a sign of weakness. Whether it's through seeking extra tutoring, forming study groups, or simply having an open and honest conversation with a teacher or parent, there are resources and support systems available to help improve math performance and alleviate the stress and anxiety that often comes with struggling in this subject.中文翻译: 数学成绩的烦恼可能让人感到沮丧和泄气。
学习奥数废寝忘食的作文
学习奥数废寝忘食的作文《学习奥数，那叫一个疯狂！》嘿，你们知道吗？我最近学奥数，那简直是到了废寝忘食的地步！每天放学回家，我连书包都来不及放下，就一头扎进奥数的世界里。
妈妈在厨房喊：“宝贝，先休息会儿，吃点水果！”我呢？头也不抬地回道：“等会儿，等我把这道题做完！”这一等，往往就是好久。
就说有一次吧，我正为一道难题抓耳挠腮，苦思冥想。
爸爸走过来，拍拍我的肩膀说：“别想啦，先吃饭，吃完饭再做。
”我皱着眉头，眼睛紧紧盯着题目，嘴里嘟囔着：“这题太难了，我就不信我做不出来！”爸爸无奈地摇摇头，转身走了。
我坐在书桌前，一会儿咬着笔头，一会儿在草稿纸上写写画画，时间一分一秒地过去，我却像着了魔似的，完全忘记了周围的一切。
这不就像唐僧取经，非得经历九九八十一难，才能取得真经吗？我这做奥数题，不也是一道道难关等着我去攻克嘛！“哎呀，我做出来啦！”我兴奋得跳了起来，那种喜悦，简直无法用言语来形容。
看看时间，已经晚上九点多了，肚子咕噜咕噜叫，这才想起自己还没吃饭呢！在奥数班上，我和小伙伴们也经常为了一道题争得面红耳赤。
“这道题应该这样做！”“不对不对，应该那样！”大家你一言我一语，谁也不肯让步。
这不就像一群小狮子在争夺地盘，谁都想证明自己是最厉害的嘛！有一次，和同桌一起讨论一道超级难的奥数题，我们俩各抒己见，谁也说服不了谁。
最后，还是老师出马，给我们讲明白了。
那感觉，就像是在黑暗中走了好久，突然看到了光明，豁然开朗！学习奥数的日子里，虽然有时候真的很累，很辛苦，但是每当我攻克一道难题，那种成就感就像吃了蜜一样甜。
难道这不是一种快乐吗？我觉得，只要我坚持下去，就一定能在奥数的世界里闯出一片属于自己的天地！总之，学习奥数让我体会到了挑战自我的乐趣，也让我明白了只要努力就会有收获。
我会继续在这条路上勇往直前，不管遇到多大的困难！。
【三年级】学奥数 小学生写事作文300字
【三年级】学奥数小学生写事作文300字
在学习奥数的道路上，我遇到了很多困难。
比如，算数时不注意细节导致错误、题目
难度太大而放弃等等。
但是我不会被这些困难击倒，因为我更加相信自己，知道只要坚持
下去，一定会得到回报。
在我眼中，奥数是一个充满挑战和乐趣的领域。
每当我遇到一个困难的问题时，我都
会兴奋地尝试解决它。
每次解决完一个难题，我获得的快乐和满足感比任何东西都强烈。
这不仅仅是因为我在奥数上取得了成就，也因为我学到了自信和坚韧。
除此之外，热爱奥数还能够帮助我在生活中更好地认识自己。
当我面对重要的决策时，我会用奥数的思维方式分析事情，找出最佳解决方案。
这种思维方式让我在解决问题上更
有效率，成为了我成长道路上的一个重要引导。
总之，在我看来，学习奥数不仅仅是一种学科，更是一个精神。
通过勇于挑战自己，
努力克服困难，我不仅提高了自己的数学水平，还锻炼了自己的意志和耐力。
我相信，坚
持学习奥数，一定能让我在未来取得更多的成就和快乐。
学奥数的苦与乐作文
学奥数的苦与乐作文
数学是一门博大精深的学科,其中奥数是比较有挑战性的部分。
学习奥数对我来说,既是一种苦涩,也是一种乐趣。
苦涩主要来自于奥数题目的复杂性和解题过程的曲折性。
奥数题通常设置得很巧妙,需要动用多种数学知识,并进行多步逻辑推理。
有时候虽然理解了题意,也很难找到破解的入口。
绞尽脑汁去钻研,常常一筹莫展。
更令人沮丧的是,有时虽然做出了正确的分析思路,但由于一个小小的计算失误,就功亏一篑。
这种时候,难免会感到挫折。
然而,当最终克服重重障碍,找到解题的答案时,那份喜悦和成就感又是无与伦比的。
奥数不仅锻炼了我的数学功底,更重要的是培养了我的逻辑思维能力、毅力和创造力。
每当完成一道精妙绝伦的题目,都会有一种扬眉吐气的快感。
可以说,奥数的挑战就是一种乐趣,它让我体会到智力的乐趣和战胜困难的喜悦。
学习奥数虽然过程艰辛,但收获是巨大的。
它不仅使我掌握了更多数学知识,还磨练了我解决复杂问题的能力。
我愿意付出辛勤的汗水,去品味奥数给我带来的苦与乐。
奥数的苦恼_小学作文
奥数的苦恼
本文是关于小学作文的奥数的苦恼，感谢您的阅读！
大家顶都学过数学，但是，又有多少人能真正的学好奥数呢?我的奥数成绩一般般，却被老师邀请去参加希望杯，真担心啊!
希望杯是一个大型的奥数竞赛，来自各地的奥数高手都来参加，像我，连奥数也不是是很会，却活生生的被拉进考场，我真苦恼啊!
初赛是在本周日，我又是6年级的学生，十分的忙，几乎没有时间来复习，谁能帮帮我?
不过，在学乐网中，有许多的奥数题，虽然都是些简单题。
但是，只要我掌握了这里的知识，一定能破百题。
虽然，我的成绩并不好，但是，只要我努力了，就算失败也没事——因为我已经奋斗了。
话虽如此，我还是对我的奥数深表怀疑，我能成功吗?我能获奖吗?我能突破我的能力顶峰吗?答案是未知的。
所以，我对奥数的苦恼——来了。
学奥数_五年级作文
学奥数
（陶杨灯）
这个暑假，我几乎一天的时间也没有空出来，成天不是背英语单词就是订正作业，烦死了。
不过，学英语和学奥数是一种享受。
刚开始学奥数的时候，我对这儿不熟悉，不知道教室在哪，后来是老师亲自出来把我领过去。
这位老师姓陈，我们尽管叫她陈老师，听妈妈说，这位老师是曾经教过她的，已经有60多岁了。
我们所在地教室非常简单，一间教室，几张木桌子，木椅子和一个空调，就没什么了。
我想：“这里和打仗时候一样的，桌子的四角都破破烂烂的。
我进去一看，大多同学都是四年级的，三年级的也有几个，我就得有几个同学很眼熟，我仔细一看，哈，有几个同学是哲商的，带我一个5个。
开始学奥数了，老师发给我们每人一个本子，叫拓展训练，还给我们每人一个练习簿，用来做老师布置给我们作业用的。
我四年级的时候数学很差，所以刚到那里
的时候跟不上，作业不是全班倒数第一就是倒数第二，所以我是老师的重点目标。
老师为了我跟上去，费了不少的时间。
每当老师讲到比较难的题目时，总要停下来问我：“杨灯，这道题你听懂了吗？“如果我没听懂，老师就停下来为我一个人讲解，知道我会了为止。
渐渐地，渐渐地，我跟了上去，老师的题目测试至少95分，考试至少97分，连平时在班级里前三名的四三班的
和四二班的陈英宇也被我甩在了后边。
在这里20天，实际是20天的数学知识，在我看来，是二个月的数学知识！虽然我学得好，但我也不能骄傲！。
【三年级】学奥数 小学生写事作文300字
【三年级】学奥数小学生写事作文300字----0dd017da-7873-
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【三年级】学奥数-小学生写事作文300字
奥数对我来说是一种折磨。
我妈妈每天强迫我去。
首先，奥数的题目五花八门，什么“鸡兔同笼”，“火车过桥”、火车与人相遇，这不符合逻辑！特别是有个题目是小马虎看错题目，就不配眼镜给他吗？我看还要配一个治老花眼的眼镜。
标题中会出现一些奇怪的符号。
“特殊符号”和“垂直谜语”就像破案一样。
它们就像天上的书。
我不能理解他们！
我的奥数班还有进门考、出门考、三讲一测、期末考，上个奥数，像上高中一样，那么多考试，想紧张死我们啊？脑子都快被烧坏了！
每次我去奥数比赛，我都害怕考试。
恐怕我不会出来丢脸。
作业还有很多，刷题、做题、讲解个性化练习、预习视频，作业都堆成山了！题目都很难，一个题目要做很久，感觉脑子都要爆炸了。
我也说过我的不满，可老妈总说奥数是非常有用的，你们班好多同学都在学，唉，宝宝心里苦啊！
然而，在学校里，奥数比赛帮助了很多。
我通常可以提出额外的问题。
在试卷上加上一个亮十还是有点用的。
奥数啊奥数，快点让我学好你吧！。
我与奥数作文【小学六年级900字】
我与奥数我与奥数华罗庚教授是我国著名的数学家、教育家。
今年11月华罗庚教授诞辰100周年之际，为了纪念华罗庚教授。
将在华罗庚教授的故乡—江苏金坛举行我国最负盛名的少年数学竞赛～十五届“华杯赛”的总决赛，我很荣幸能参与这次盛会。
我与奥数最初接触是三年级的时候，那时学校举办数学竞赛，我拿到了一等奖，学校把这次比赛获奖的同学组织培训。
只上了一节课就停办了，但它激发了我对奥数的兴趣。
在爸爸的辅导下，我在三年级第二学期举办的广东省小学奥数比赛中获得了一等奖。
我对奥数的兴趣更浓厚了。
为了能更好地学习奥数，参加数学竞赛。
四年级时，我利用课余时间报读了湛江市才达斯补习学校。
经过我的一番努力，我又在广东省小学奥数比赛、肓苗杯，希望杯数学竞赛均取得较好的成绩，并且希望杯的成绩还是湛江市考区四年级组的最好成绩，获得了唯一一个二等奖。
在成绩面前，我慢慢变得骄傲自大，学习也没有以前那样认真了，对遇到的难题也不认真思考，寻求解题的方法。
很快，我也得到了回报。
在今年举行的数学竞赛中，成绩掉了下来，被多个以前成绩远不如我的同学纷纷超越了。
当老师读到我的成绩时，同学们纷纷向我投来异样的目光。
我羞愧地低下头，恨不得有一条地缝能让我钻进去。
经过这次教训，我真正认识到学习要一丝不苟，容不得丝毫的马虎。
不认真学习，受害的是自己。
我是不会认输的！在爸爸和老师的帮助下，我制定了新的学习计划，重新开始。
放暑假了，我在家远远望着小伙伴们四处追逐玩耍的身影，听着他们在风空中回荡的欢乐笑声，就默默地回到书桌前拿起笔，继续做那枯燥乏味的奥数题。
就这样，我的暑假生活除了学习还是学习。
通过我一段时间的不懈努力，经过了几次测试，我终于如愿以偿成为湛江市才达斯补习学校参加今年十一月在江苏金坛举行的“华杯赛”总决赛小学组的两名选手之一。
我知道，能参加总决赛，只不过是我比与我一起学习的其他同学侥幸而已。
我明白和其他地区参赛选手相比，我离他们还有很大的差距，我要摆正自己的位置，抱着向其他参赛选手学习、交流的心态去参赛，学习他们宝贵的经验。
学而思小学作文（通用5篇）
学而思小学作文学而思小学作文（通用5篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学而思小学作文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学而思小学作文1我五年级为了奥数杯赛考试，报名参加了奥数竞赛班学习，可是我没有奥数基础知识，根本听不懂老师上课讲的内容，下课也不愿意问老师，所以我的奥数很差，因为我觉得它极其的枯燥，所以非常讨厌它。
可是我有了两位奥数老师后，对奥数的看法和感觉变了，他们分别是王锐老师和冯春海老师。
五年级上学期我第一次来到学而思上课时，是王锐老师教我。
我不想学，便漫不经心地听讲，有时上课还打瞌睡，但是我后来没法漫不经心地听课了，原来王老师上课时喜欢把《喜羊羊与灰太狼》还有其他的故事跟一些数学题掺在一起，让我们好理解，同时也让我对上课产生兴趣，下课会给我们出脑筋急转弯或笑话，课堂气氛很活跃，我渐渐地喜欢上了奥数，奥数成绩也慢慢好起来了。
我考进超常班后，是冯春海老师教我。
尽管讲得很快，但是我依然能够认真听，因为他讲课也不枯燥，而且我有什么不懂的问题他总是耐心地仔细地讲，所以我对奥数的感觉越来越好了。
在两位老师地教导下，我在学校的数学成绩也更厉害了，在小升初的面试中，我的英语发挥失常，但因为奥数成绩很好被一所学校录取了，所以在我心目中这两位老师是学而思最厉害的老师。
学而思小学作文2“学到老，活到老”。
学习是人生一个永恒的话题。
学习使人聪颖，学习使人进步，学习使人有无穷的创造力。
英国大学者培根对知识学问推崇备至。
他十分精当地指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
”是的，学习无论是对于我们性格的养成，还是为人处世都有极大的影响。
在古时候，就有一名穷和尚凭借一瓶一钵走到了南海求学，这样的求学精神值得我们去效仿。
学奥数的苦与乐作文奥数作文13篇
学奥数的苦与乐作文奥数作文13篇俗话说，有苦必有乐。
这话真是千真万确。
我在学“奥数”时，就充分体会到了苦中有乐。
下面我们来看看奥数作文13篇，欢迎阅读。
爸爸为我买了一本奥数书，上面有这样一条题目：“把一根长8米长的电线，剪成2米长的小段，要剪几次?”我一看，这太简单了，我们奥数班的陈老师讲过，这类题目由段数减1就是次数。
8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。
我不假思索地说要剪3次，一翻书，书上答案也是3次。
这时，爸爸说：“我拿根绳子你试试看。
”说完，他拿了一根绳子让我剪。
我一刀一刀地将绳子剪成了4段，剪了3次。
可爸爸却说：“你再看看我是怎么剪的?”他又拿来一根绳子，先折了一折，问我：“这是几米?”我说：“4米。
”他又将绳子折了一折，问我：“这是几米?”我说：“2米。
”这时，他用剪刀剪了一下，变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子，他将那4米长的绳子从中又剪了一下，问我：“刚才爸爸剪了几次?”我只好说：“2次。
”他又问我：“那么这条题目该怎么回答呢?”我挠挠头，不服气地说：“可书上答案也是3次啊！”爸爸笑着说：“书上也有错误的地方。
学数学，就要多动脑筋，敢于怀疑，这样才能学好数学。
”我不好意思地笑了。
维加酒窖 - 维加文学我原先不太喜欢数学这课程因为那时我觉的我们老师听烦的！但是现在不会了我现在开始喜欢数学，。
生活也要数学来解决的问题。
在个阳光明媚的星期末上午，我跟妈妈去邮电局购买邮票。
邮电局的邮票品种繁多，邮票的都有美丽的外表，每一枚邮票都让我爱不释手。
妈妈买了一套“孔融让梨”，这套邮票有2枚各1元2角的邮票组成；买了一套“第29届奥林匹克运动会——竞赛场馆”，这套邮票有6枚邮票组成，其中1枚是8角，4枚是1元2角，1枚是3元。
妈妈一共该付多少钱呢？妈妈拿出一张20元让工作的一位阿姨找钱。
恰巧，那阿姨的计算机找不到了，阿姨和妈妈就让我算一算，可以找回多少钱？于是，我拿起笔在纸上列起了算术：20—（1.2×2）—（0.8+1.2×4+3）==9元。
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学奥数的烦恼
本文是关于小学作文的学奥数的烦恼，感谢您的阅读！
“哎，又做错了，究竟该怎么做呢？还是没学会！”我一个人在房间里自言自语，唉声叹气。
大人常说：“现在的奥数是最简单的逻辑题，没什么难度！”你别看大人说得轻巧，其实学奥数可不那么轻松，因为我理解不了！
有一天，我回家做奥数作业，又是间隔问题，做了三遍还没做对，妈妈严厉地说：“上课没认真听吧？”我嘴硬地说：“听了，听了！”“睡觉去吧！”妈妈没有多说。
第二天，我还是无动于衷，到了晚上，我忍不住了，嘟着嘴儿，去向妈妈认错：“妈妈，对不起，我上课没认真听，所以不会做，求求妈妈讲给我听吧！”妈妈说：“好吧，但只此一次，下不为例！真正的奥数是快乐的，你还没有入门，以后会好起来的！”我不好意思地说：“谢谢妈妈！我们开始吧……”妈妈讲完之后，我不但解决了难题，还发现间隔问题很有趣呢！
遇到难题要迎难而上，勇于克服困难。
原来，我也能做到，我为自己的勇敢而骄傲！。