启动和关闭计算机
初级会计电算化实务 第四章计算机的基本操作
(2)单击“关机”按钮即可自动地保存相关信息。 系统退出后，主机的电源会自动关闭，指示灯 熄灭。这样电脑就安全地关机了，此时可以关 闭显示器和切断电源。
2．非正常关机
当电脑处于死机状态时不能利用“开始”菜单 关闭计算机。此时需要先按下主机电源开关， 待主机关闭，电源指示灯熄灭之后再关闭显示 器。
第四章 计算机的基本操作
第一节 启动和关闭计算机
一、启动计算机 计算机启动的方法主要有三种，分别是冷启动、
复位启动、热启动。 1．冷启动 所谓计算机的冷启动是指在未打开主机电源的
情况下启动电脑，具体操作方法是： （1）依次按下显示器和机箱上的电源开关，
电脑会自动启动系统并开始自检。 （2）稍等片刻弹出欢迎界面后即可登录到
第三节 Windows 操作系统的基本操作
一、Windows的桌面环境 Windows XP是Microsoft 公司推出的操作系统，是目前最流行
的图形界面操作系统，运行稳定、可靠、速度快，桌面风格清新 明快，同时具有强大的网络功能并有很多实用工具，用户可以轻 松完成各种管理和操作。 （一）“开始”按扭 在Windows XP操作系统中，用户大部分的操作都可以通过“开 始”菜单完成。如启动程序、关闭程序、打开文件、查找文件等 都可以通过开始菜单完成。“开始”按钮一般位于桌面左下角 （也可以改变存放位置）。单击该按钮或通过“Ctrl+ Esc”键， 可以打开“开始”菜单。 （二）任务栏 任务栏也称任务切换器，是Windows帮助用户管理运行程序的 重要工具。通过任务栏，即时获取系统当前的各种状态信息，
启动应用程序或者对桌面实施管理。“开始”菜单就在任务栏上。 （三）“输入法”按扭 Windows启动后，在任务栏中有一个输入法图标，一般在任务
黔教版信息技术三年级上册第5课《开机和关机》说课稿
黔教版信息技术三年级上册第5课《开机和关机》说课稿一. 教材分析《开机和关机》是黔教版信息技术三年级上册第5课的内容。
本节课的主要任务是让学生掌握计算机的开机和关机操作，培养学生正确使用计算机的习惯。
教材从学生的实际操作出发，以简洁明了的语言和生动形象的插图，引导学生了解开机和关机的基本步骤，使学生在轻松愉快的学习过程中掌握知识。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的计算机操作基础，他们对计算机产生了浓厚的兴趣，渴望学习更多的计算机知识。
但同时，学生的计算机操作水平参差不齐，部分学生对开机和关机操作还不够熟练。
因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，合理安排教学内容，确保每个学生都能掌握所学知识。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生掌握计算机的开机和关机操作，了解开机和关机的基本步骤。
2.过程与方法目标：通过小组合作、探究学习，培养学生正确使用计算机的习惯。
3.情感态度与价值观目标：培养学生对计算机的兴趣，提高学生信息素养，使学生明白正确使用计算机的重要性。
四. 说教学重难点1.教学重点：计算机的开机和关机操作，开机和关机的基本步骤。
2.教学难点：如何引导学生掌握正确的开机和关机方法，养成良好的计算机使用习惯。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、小组合作法、探究学习法等。
2.教学手段：利用多媒体课件、计算机、网络等资源进行教学。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个有趣的计算机小动画，引发学生对计算机开机和关机操作的兴趣，进而导入本节课的主题。
2.讲解演示：教师讲解计算机的开机和关机操作步骤，并进行现场演示，让学生直观地了解开机和关机的过程。
3.学生实践：学生在教师的指导下，进行开机和关机的实际操作，巩固所学知识。
4.小组讨论：学生分小组讨论开机和关机操作的心得，分享彼此的体验，培养学生合作学习的能力。
5.探究学习：教师提出探究问题，引导学生思考如何正确使用计算机，培养学生自主学习的能力。
《学会正确开关机》课件
解决方法
禁用不必要的启动项， 清理系统垃圾和临时文 件，升级硬件或更换固
态硬盘。
预防措施
定期清理系统垃圾和临 时文件，关闭不必要的
程序和服务。
开机后显示器无信号
总结词
系统正常启动，但显示器无法 正常显示画面。
详细描述
可能是由于显示器连接线松动 、显卡故障或显示器设置不当 等原因导致。
解决方法
检查显示器连接线是否牢固， 重新插拔显卡或更换显卡，调 整显示器设置。
开机和关机时的数据保存
总结词
及时保存数据，避免数据丢失和损坏。
VS
详细描述
在开机时，应先打开需要使用的软件和程 序，然后再进行其他操作。在关机前，应 先保存所有未保存的数据和文件，避免数 据丢失和损坏。同时，在关机过程中，应 避免强制关闭电脑或突然断电，以免造成 数据损坏或丢失。
THANKS FOR WATCHING
详细描述
在不需要使用电脑时，及时关机可以避免不必要的能源浪费。同时，长时间连续开机可能会对电脑硬 件造成过热和损耗，因此合理安排开机和关机时间间隔是必要的。
开机和关机时的电源管理
总结词
正确管理电脑电源，有助于节能减排 和保护环境。
详细描述
在开机时，应确保电源插头插入稳定 ，避免因电流不稳定对电脑硬件造成 损害。在关机后，应将电源插头拔掉 ，避免能源浪费和环境污染。
计算机关机后无法正常启动，可 能是由于硬件故障或系统文件损 坏等原因引起的。
详细描述
用户可以尝试使用系统还原或恢 复功能来修复系统文件，如果问 题仍然存在，可能需要更换硬件 或寻求专业技术支持。
04 开关机注意事项
开机和关机的时间间隔
总结词
合理安排开机和关机时间，有助于延长电脑使用寿命和节省能源。
打开和关闭“我的电脑”的多种方法
打开和关闭“我的电脑”的多种⽅法打开和关闭“我的电脑”的多种⽅法⿊龙江省铁⼒市宇翔微机外语学校刘昱祥“我的电脑”是 Windows 9X 、Win2K 以及 WIndows XP 操作系统桌⾯上⼀个⼗分重要的图标，通过打开“我的电脑”，可以直接浏览、操作我们所使⽤的这台电脑中的各个磁盘驱动器中的所有⼀切，因此特别⽅便。
但是，对于⾮法闯⼊者，打开“我的电脑”也会给这台电脑带来了极⼤的威胁，那就是⼈们可以对其中的数据任意复制、改名甚⾄是删除，从⽽造成整个系统瘫痪。
所以，许多情况下为了保护⾃⼰的电脑，“我的电脑”常常被⼈们⽤⼯具软件或修改注册表等办法保护起来。
那么，如何打开“我的电脑”呢？⼀、直接操作桌⾯上的“我的电脑”图标1. 双击桌⾯上的“我的电脑”图标在正常情况下，直接双击“我的电脑”图标，即可打开“我的电脑”。
2.单击桌⾯上的“我的电脑”图标如果事前在“⽂件夹选项”中设置为“通过单击打开项⽬”，则在桌⾯上单击“我的电脑”图标，即可打开“我的电脑”。
具体操作⽅法为：在Windows 9X中，双击“我的电脑”，选择菜单栏中的“查看”菜单，单击“⽂件夹选项”中的“根据所选设置⾃定义”→“设置”，在“打开项⽬的⽅式”中的“通过双击打开项⽬”和“通过单击打开项⽬”中选“通过单击打开项⽬”，单击“确定”。
Windows Me、Win2K 和 Windows XP中，双击“我的电脑”，选择菜单栏中的“⼯具”菜单，单击“⽂件夹选项”中的“根据所选设置⾃定义”→“设置”，在“打开项⽬的⽅式”中选择“通过单击打开项⽬”，然后“确定”即可。
3. 右键单击“我的电脑”图标→选“打开”⽆论是“通过单击打开项⽬”还是“通过双击打开项⽬”，在桌⾯上⽤⿏标指向“我的电脑”图标，右键单击“我的电脑”，再选择“打开”。
⼆、通过“Windows 资源管理器”打开“我的电脑”Windows 资源管理器，是 Windows 系统中⼀个特别实⽤的⼯具，通过Windows 资源管理器操作“我的电脑”⽐直接操作“我的电脑”更⽅便、更快捷。
电脑正确开关机操作
电脑正确开关机操作电脑已经成为我们日常生活的必需品，使用电脑的正确操作方式对于延长电脑寿命、提高工作效率以及保护个人隐私都至关重要。
在本文中，我们将详细介绍电脑正确的开关机操作方法，以帮助读者更好地使用电脑。
一、正确的开机步骤1. 检查电源和连接：在开机之前，确保电源线与电脑主机的连接牢固，还要确保显示器与主机以及其他外部设备的连接正常。
2. 按下电源按钮：找到电脑主机的电源按钮，通常位于机箱的前面板或侧面板上。
轻按电源按钮，保持按住直到听到电脑启动的声音或看到系统灯亮起。
3. 等待电脑启动：开机后，电脑将进行自检和系统加载，这个过程可能需要一段时间。
在此期间，不要进行其他操作，等待系统自动启动。
4. 输入账户密码：如果你有设定个人账户密码，那么在系统启动完成后，屏幕会显示一个登录界面，输入正确的账户密码，然后按下回车键或点击登录按钮。
5. 桌面加载完成：等待一段时间，直到系统完全启动，并且桌面上的图标都加载出来。
现在你可以正式开始使用电脑了。
二、正确的关机步骤1. 关闭所有程序：在关机之前，确保你的电脑上没有正在运行的程序。
关闭所有的应用程序和窗口，确保数据保存完好。
2. 点击开始菜单：点击屏幕左下角的“开始”按钮，弹出开始菜单。
3. 选择关机选项：在开始菜单中选择“关机”或“关闭计算机”选项。
4. 选择关机方式：在关机选项中，你可以选择是立即关机、重新启动还是进入睡眠模式等。
根据自己的需求选择合适的关机方式。
5. 等待关闭：确认关机方式后，电脑将开始进行关机操作。
在这个过程中，不要进行任何操作，耐心等待电脑关机完毕。
三、注意事项和常见问题解决1. 不要强制关机：在日常使用中，遇到系统卡顿或者程序无响应的情况时，不要使用强制关机的方式来关闭电脑。
长时间按住电源按钮或直接拔掉电源线都可能造成系统文件丢失或硬件损坏。
2. 避免频繁重启：频繁重启电脑会给硬件造成额外的压力，并且也会浪费电能。
除非有必要，尽量避免频繁重启。
广州市小学信息技术第一册第二章第一节教学课件
关闭 计算机
课堂 练习
小知识
退出
认识对话窗口中“关闭”选项 认识对话窗口中“关闭”
启动和关闭计算机
启动 计算机
认识 Windows 界面
关闭 计算机
课堂 练习
小知识
退出
单击“开始” 单击“开始” 按钮
单击“ 单击“关闭 计算机” 计算机”按钮
单击窗口中 关闭” “关闭”选 项再关显示 器
关闭计算机
启动过程不要随便敲击键盘
启动和关闭计算机
启动 计算机
认识 Windows 界面
关闭 计算机
课堂 练习
小知识Βιβλιοθήκη 退出出现漂亮的Windows桌面 出现漂亮的Windows桌面
启动和关闭计算机
启动 计算机
认识 Windows 界面
关闭 计算机
课堂 练习
小知识
退出
认识 Windows界面 Windows界面
启动 计算机
认识 Windows 界面
关闭 计算机
课堂 练习
小知识
退出
按下“POWER”按钮 按下“ ”
启动和关闭计算机
启动 计算机
认识 Windows 界面
关闭 计算机
课堂 练习
小知识
退出
主机上的指示灯发亮
启动和关闭计算机
启动 计算机
认识 Windows 界面
关闭 计算机
课堂 练习
小知识
退出
关闭 计算机
课堂 练习
小知识
退出
单击对话窗口中“关闭”选项， 单击对话窗口中“关闭”选项，再关显示器启动和关闭计算机
启动 计算机
认识 Windows 界面
关闭 计算机
计算机启动过程简单解释
计算机启动过程简单解释计算机的启动过程指的是从关闭状态到正常工作状态的过程。
在计算机启动时，会经历多个步骤，包括硬件自检、引导加载程序、操作系统初始化以及用户登录等一系列操作。
下面将详细介绍计算机的启动过程。
1.硬件自检：当计算机电源打开后，首先会进行硬件自检。
计算机会检测各个硬件设备是否正常，包括处理器、内存、硬盘、显卡等。
这个过程会显示一些测试信息，如硬件设备的型号、容量、速度等。
如果自检过程中发现硬件故障，计算机会停止启动并发出警报。
2.引导加载程序：在硬件自检完成后，计算机会开始执行引导加载程序。
引导加载程序负责将操作系统加载到内存中并启动。
通常，引导加载程序存储在计算机的固件中，如BIOS或UEFI。
计算机会根据BIOS或UEFI中的设置找到引导加载程序的位置并加载。
3.操作系统初始化：引导加载程序加载完毕后，会将控制权交给操作系统。
操作系统会进行初始化，包括读取配置文件、加载硬件驱动程序、设置系统环境变量等。
操作系统的初始化过程是为了确保系统的各个组件能够正常工作，并为用户提供基本的系统功能。
4.用户登录：当操作系统初始化完毕后，通常会显示登录界面。
用户可以通过输入用户名和密码登录到系统。
操作系统会验证用户提供的登录信息，并根据权限设置加载不同的用户环境。
以上是计算机启动过程的基本步骤，下面将分别详细介绍每个步骤。
硬件自检是计算机启动过程的第一步，也是最基本的步骤。
当计算机处于关闭状态时，按下电源按钮会通电启动，计算机会开始进行自检。
硬件自检的目的是确保计算机的各个硬件设备能够正常工作。
自检过程中，计算机会检测处理器、内存、硬盘、显卡等设备是否正常。
自检过程还会显示一些相关的信息，如硬件设备的型号、容量、速度等。
如果自检过程中发现硬件故障，计算机会停止启动并发出警报。
自检完成后，计算机会进入下一个阶段。
引导加载程序是计算机启动过程的第二步。
计算机的引导加载程序负责将操作系统加载到内存中并启动。
WIN98基本操作
山 东 、 高 密
２ ０ ０ １ 年 月
一、启动和关闭计算机 二、了解开始菜单和窗口 三、使用资源管理器管理计算 机资源 、 、 、使用菜单 、 、
侯 忠
戈 高
、
家
初 级 中 学
庄
WINDOWS98入门 入门 计算机系统由硬件 软件 硬件和软件 硬件 软件两部分构成。硬件是计 算机系统中的实际装置，如输入和输出设备等。软 件是指计算机所使用的操作系统和应用程序。操作 操作 系统用于控制计算机的软硬件资源，它是用户和计 系统 算机之间的“接口”，有了操作系统，计算机才能 ”听懂”我们的指令，为我们完成各种工作。 WINDOWS98是Microsoft公司发布的图形窗口操 图形窗口操 作系统软件。 作系统
熟悉Windows 98的桌面
5．时钟 时钟位于任务栏右端，显示当前 6．语言指示器 一般位于“时钟”的左边。通过它可以选 择和切换输入法。 7．联想快捷按钮 用于启动联想公司的我的办公室软件 8、键盘及其使用。
关闭计算机
当我们用完计算机后，需要关闭计算 机，关闭计算机时，不能直接关闭主机电 源，这样容易造成数据丢失和系统故障， Windows 98在“开始”菜单中安排了“关 闭系统”命令，通过该命令可以实现 Windows 98的正常退出。
使用"资源管理器 资源管理器"管理 三 使用 资源管理器 管理 计算机资源
1、"资源管理器"的启动 Windows 98的“资源管理器”是一个文件管理的实用程序， 它可以迅速地提供关于磁盘中文件的信息，并可将文件分 类，清晰地显示文件夹结构及内容。另外。使用“资源管 理器”还可以打开、复制、移动、删除或者重新组织文件。 启动“资源管理器”的方法为： 单击“开始”按钮，再从“开始”菜单中单击“程序”， 从“程序”菜单中选择“Windows资源管理器”命令。 “资源管理器”窗口分为左右两个部分，也称为左、右 窗格，左窗格中显示系统中磁盘驱动器和文件夹名。右窗 格显示活动文件夹中包含的子文件夹或文件
人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元知识点汇总
人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元知识点汇总本文档对人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元的知识点进行汇总，旨在帮助学生快速了解和掌握该单元的重要概念和内容。
1. 计算机的基本组成- 主机：包括中央处理器、内存和硬盘等主要硬件设备。
- 输入设备：如键盘、鼠标和触摸屏等，用于向计算机输入信息。
- 输出设备：如显示器和打印机等，用于将计算机处理后的结果展示出来。
- 存储设备：如硬盘和U盘等，用于存储计算机的数据和程序。
2. 计算机的启动与关闭- 启动计算机：按下电源按钮，等待计算机启动并显示操作系统。
- 关闭计算机：点击“开始菜单”→“关机”→“关机”，等待计算机完全关闭后方可断电。
3. 操作系统的基本功能- 界面操作：包括鼠标和键盘操作，在计算机上进行各种任务。
- 文件管理：创建、打开、保存、删除和复制文件等。
- 网络连接：通过网络连接进行信息的传输和共享。
- 应用程序管理：安装、打开和关闭应用程序。
- 安全与隐私：保护计算机和个人信息的安全和隐私。
4. 网络的基本概念- 互联网：全球范围内的计算机网络，可以实现信息的全球共享和交流。
- IP地址：用于标识网络上的设备，分为IPv4和IPv6两种。
- 网站：通过互联网提供信息和服务的网页集合。
- 搜索引擎：用于在互联网上搜索信息的工具，如___、___等。
- 电子邮件：通过互联网发送和接收电子邮件的方式。
以上是人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元的主要知识点汇总。
学生们可以根据此文档加深对该单元内容的理解和记忆。
计算机的基本操作
计算机的基本操作计算机是一种高效率的工具，它能够处理大量数据，完成多种任务。
为了使计算机能够正常运行，我们需要掌握一些基本的操作。
1.开机与关机：开机是指将计算机启动，使其可以正常运行。
关机是指将计算机关闭，停止运行。
开机时，我们需要按下电源按钮，电脑开始启动，出现启动界面后，我们还需要输入用户名和密码进行登录。
当我们想要关机时，我们可以点击开始菜单中的“关机”选项，或者按下电源按钮长按几秒钟，直到计算机关闭。
2.桌面与任务栏：桌面是计算机系统的主界面，我们可以在桌面上放置各种快捷方式和文件夹。
任务栏位于桌面底部，它包含了开始菜单、任务栏图标和系统托盘等各种功能。
通过任务栏，我们可以快速启动程序，查看通知，调整音量等。
3.文件管理：文件管理是对计算机中的文件和文件夹进行组织和管理的过程。
我们可以使用文件资源管理器来打开、创建、复制、移动和删除文件和文件夹。
通过文件资源管理器，我们可以查看文件的属性，进行和排序等操作，以便更好地管理文件。
4.应用程序的使用：计算机上有许多常用的应用程序，比如浏览器、办公套件、媒体播放器等。
通过双击应用程序的图标，我们可以启动并使用这些应用程序来完成各种任务。
5.网络连接与网络设置：计算机可以通过网络与其他计算机或服务器进行通信和连接。
为了连接到网络，我们需要连接到互联网供应商提供的网络，或者连接到局域网。
在计算机中，我们可以通过网络设置来配置网络连接，包括设置IP地址、代理服务器等。
6.安全与防护：计算机安全是指保护计算机免受恶意软件、病毒和黑客攻击的过程。
为了保护计算机的安全，我们需要安装防病毒软件和防火墙，定期更新操作系统和应用程序。
此外，我们还需要设置强密码，并定期备份重要文件。
7.系统维护与优化：为了保持计算机的正常运行，我们需要进行一些系统维护工作。
这包括定期清理临时文件和缓存，进行磁盘整理和错误检查。
此外，我们还可以优化计算机的性能，例如关闭不必要的启动项，增加内存等。
人教版三年级上册信息技术第5课 益智游戏练技能(教案)
打开窗口看风景一、教学目标1.让学生掌握启动和关闭计算机窗口的基本方法。
2.让学生学会使用窗口中的基本控制按钮，如最大化、最小化、还原和关闭按钮。
3.引导学生理解窗口在计算机操作中的作用。
4.培养学生的观察力和动手实践能力，通过对窗口的操作，让学生体验计算机世界的风景。
5.初步培养学生的信息素养和计算机操作能力。
二、教学重点与难点教学重点：启动和关闭计算机窗口的方法。
使用窗口中的基本控制按钮。
教学难点：理解窗口在计算机操作中的作用。
熟练掌握窗口的基本控制操作。
三、教学准备计算机教室或多媒体教室。
投影仪或教学一体机。
相关教学课件。
窗口操作练习软件。
四、教学过程（一）导入新课教师：同学们，当我们使用计算机时，经常会打开一个个的“小房子”，这些“小房子”就是我们今天要学习的“窗口”。
通过这些窗口，我们可以看到计算机世界里的美丽风景。
那么，如何打开这些窗口呢？让我们一起来探索吧！（二）新课讲解1.启动计算机窗口教师：首先，我们要学习如何启动计算机窗口。
同学们，你们知道有哪些方法可以打开窗口吗？学生思考并回答。
教师总结学生的回答，并演示正确的启动窗口方法：双击桌面上的图标、从开始菜单中选择程序等。
接着，教师让学生亲自动手操作，尝试打开“我的电脑”、“记事本”等窗口，并巡回指导，及时纠正错误的操作。
2.认识窗口的组成教师：当我们打开一个窗口时，会发现窗口由许多部分组成。
同学们，请你们仔细观察一下，窗口都由哪些部分组成？学生观察并回答。
教师根据学生的回答，逐一介绍窗口的标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏等组成部分，并解释它们的功能。
为了让学生更好地理解窗口的组成，教师可以采用比喻的方法，将窗口比作一间房子，标题栏就像房子的门牌，菜单栏和工具栏就像房子的家具，工作区就像房子的客厅，状态栏就像房子的门口鞋垫。
这样，学生可以更加直观地理解窗口的各个部分及其功能。
3.使用窗口中的基本控制按钮教师：在窗口的标题栏上，有一些基本的控制按钮，如最大化、最小化、还原和关闭按钮。
计算机操作基础了解计算机启动与关机过程
计算机操作基础了解计算机启动与关机过程计算机操作基础：了解计算机启动与关机过程计算机已经成为现代社会不可或缺的工具，大多数人都使用计算机进行工作、学习和娱乐。
然而，很少有人真正了解计算机的启动和关机过程。
本文将介绍计算机启动与关机的基本步骤，以帮助读者更好地理解计算机操作基础。
一、计算机启动过程计算机的启动是指从关闭状态到正常工作状态的过程。
以下是计算机启动的基本步骤：1. 检查电源连接：首先，确保计算机的电源连接正常，并确定电源线是否插入插座。
检查电源开关是否打开。
2. 启动电源：打开电源开关后，电源会向计算机的各个部件提供电能。
3. 自检（POST）：电源正常供电后，计算机会进行自检。
自检是计算机硬件检查其自身是否正常运行的过程。
自检期间，计算机会检测主板、CPU、内存、硬盘等重要部件是否正常工作。
4. 引导程序（Bootloader）加载：自检完成后，计算机会加载引导程序。
引导程序的作用是启动操作系统，并将控制权交给操作系统。
5. 操作系统加载：引导程序加载完毕后，操作系统开始加载。
操作系统是计算机的核心，负责管理计算机的硬件和软件资源。
6. 用户登录：操作系统加载完成后，计算机进入登录界面，要求用户输入用户名和密码进行登录。
7. 系统启动：用户成功登录后，计算机进入工作状态，用户可以开始使用各种软件和进行各种操作。
二、计算机关机过程计算机的关机是指将计算机从工作状态切换到关闭状态的过程。
以下是计算机关机的基本步骤：1. 关闭程序：首先，用户应该先关闭正在运行的所有程序和应用，确保数据的完整性和安全。
2. 保存数据：在关闭程序之前，用户应该及时保存工作中的数据，以免数据丢失。
3. 注销用户：在关闭程序后，用户应该注销当前用户。
注销用户可以防止其他人在用户离开计算机时访问用户的个人文件和数据。
4. 关闭操作系统：用户注销后，可以选择关闭操作系统。
在关闭操作系统之前，操作系统会提示用户是否保存当前操作并关闭系统。
计算机日常使用操作规范
计算机日常使用操作规范计算机已成为现代人生活和工作中必不可少的工具。
为了更好地使用计算机，提高工作效率，保护计算机的安全性，我们需要遵守一定的操作规范。
本文将为大家介绍计算机日常使用操作规范，以帮助大家正确、高效地使用计算机。
一、启动与关闭1. 启动计算机：a. 检查电源线和连接线是否齐全并正确连接。
b. 打开电源开关。
c. 监听计算机启动时发出的声音，确保硬件正常工作。
d. 登录操作系统。
2. 关闭计算机：a. 关闭所有正在运行的程序和文件。
b. 点击开始菜单，选择关机选项。
c. 等待计算机完全关闭后再关闭电源开关。
二、操作系统使用规范1. 定期更新系统和应用程序：a. 定期检查操作系统和应用程序的更新，及时进行更新安装。
b. 设置自动更新功能，保持系统的最新版本。
2. 安装和卸载软件：a. 仅从官方网站或可信赖的来源下载和安装软件。
b. 定期卸载不再使用的软件，避免占用过多的硬盘空间。
3. 设定强密码：a. 使用包含字母、数字和特殊字符的密码组合。
b. 不要使用与个人信息相关的简单密码。
c. 定期更换密码，确保密码的安全性。
三、文件管理与存储1. 合理组织文件：a. 建立有层次、有序的文件夹结构，便于查找和管理文件。
b. 使用明确的命名规范，避免文件名过长或包含特殊字符。
2. 定期备份重要文件：a. 将重要的文件备份到外部存储设备或云存储空间。
b. 定期检查备份文件的完整性和可用性。
3. 清理无用文件：a. 定期清理桌面、回收站和临时文件夹，释放磁盘空间。
b. 使用系统优化软件清理无用的缓存文件和垃圾文件。
四、网络安全与隐私保护1. 安装杀毒软件和防火墙：a. 定期更新病毒库和软件版本，确保计算机的安全性。
b. 避免从不可信赖的来源下载和打开文件。
2. 谨慎使用公共无线网络：a. 不随意连接未知的公共无线网络。
b. 使用虚拟专用网络（VPN）保护个人信息的安全传输。
3. 注意个人隐私保护：a. 不在不安全的网站上泄露个人敏感信息。
计算机的启动方式(冷启动、热启动、复位启动)、注销、待机)
一：计算机的启动方式①冷启动，指计算机在没有加电的状态下初始加电，一般原则是，先开外设电源，后开主机电源，因为主机的运行需要非常稳定的电源，为了防止外设启动引起电源波动影响主机运行，应该先把外设电源接通，同时应避免主机启动后，在同一电源线上再启动其他电器设备，如：电视，冰箱，空调等家电设备。
而关机时正好相反，应该在关闭计算机程序后，先关主机后关外设，这样可以防止外设电源断开一瞬间产生的电压感应冲击对主机造成意外伤害。
②热启动，计算机在DOS状态下运行时，同时按下“ctrl”“alt”“del”三个键,计算机会重新启动，这种启动方式是在不断电状态下进行计算机的程序启动，所以也叫做热启动。
但是在WINDOWS窗口下不能进行如此方式的启动，这样硬盘会由于来不及保存数据造成再启动的不正常，甚至引起硬盘的损坏，对于熟练计算机操作的用户经常在程序停止响应后，通过这三个键来调出任务管理器，从列表中选择相应的正在执行的程序，强行关闭停止响应的程序，对于死机的情况会在不得已的情况下采用连续两次敲击三键产生热启动，当然，重启动后系统会立即对硬盘进行检测和修复，大多情况下都会正常修复，也有修不好的时候，您只有自认倒霉了！③复位启动，指在计算机停止响应后（死机），甚至连键盘都不能响应时采用的一种热启动方式，一般在主机面板上都有一个复位按钮开关，轻轻按一下即可，计算机会重新加载硬盘等所有硬件以及系统的各种软件，当然它的威胁不亚于热启动。
复位启动按钮，一般标有“Reset”英文字样。
二：冷启动、热启动的区别计算机启动的最终目的是把操作系统从磁盘装入内存之中，并且在屏幕上给出提示符（DOS 系统）或者在屏幕上出现桌面（Windows95系统及更高版本）。
在冷启动方式下，机器将进行全面自检，最后完成操作系统的引导。
热启动方式下，只对机器作局部的自检，内存等部分不作自检。
注意：在一些名牌机(sun注：笔记本)上没有复位按钮，因此，不能按复位键启动。
实验1 计算机开、关机及键盘指法
实验一计算机开、关机与键盘指法一、实验目的与要求1. 熟悉计算机的开机、关机方法。
2. 了解计算机键盘的组成及各键的功能和使用方法。
3. 掌握正确的键盘输入指法。
二、实验项目1. 开启、关闭计算机及计算机的热启动与复位启动。
2. 指法练习。
三、实验过程及方法1. 开、关机的正确顺序开机时，先打开计算机外部设备的电源，例如显示器、打印机等，再打开计算机主机电源，即按下主机箱面板上的电源开关按钮“POWRE”；关机时，顺序正好相反，先关闭主机电源，再关闭外部设备电源。
值得注意的是，关闭主机电源时，尽量不要人工强行关闭。
正确的方法是在操作系统中选择“关闭”命令，则系统会自动关闭主机电源。
系统经过自检后，启动计算机的操作系统，例如进入Windows XP。
通过打开计算机主机电源启动系统的方式称为冷启动。
2. 计算机的热启动与复位启动频繁地开、关主机电源对计算机的使用寿命会有一定的影响，因此，在使用计算机的过程中，如果遇到异常情况，例如“死机”等，需要重新启动计算机，可以采用以下两种方式，在不关闭主机电源的情况下重新启动计算机：一是按下组合键Ctrl+Alt+Delete，这种方式称为热启动，屏幕上先出现一个对话框，要求用户选择“结束任务”，系统将重新启动计算机。
二是按主机箱面板上的“RESET”按钮，这种方式称为复位启动。
但复位启动对正在运行的系统有一定的影响，因此尽量避免复位操作。
在“死机”情况下如果利用热启动无法重新启动计算机，才应该使用复位启动。
3. 键盘操作的正确姿势使用键盘前，首先要注意正确的姿势，不正确的姿势一是影响输入速度，二是容易产生疲劳。
保持正确的姿势应该注意以下几点：（1）身体保持端正，两脚平放，腰部挺直，肩部放松。
（2）手腕平直，两臂自然下垂，两肘贴于腋边，手指弯曲自然适度。
（3）打字文稿放在键盘的左边，视线投放在文稿或屏幕上，不要频繁看键盘。
4. 键盘指法为了充分调动十个手指的作用，每个手指都有分工，负责击打固定的几个键位，从而实现盲打（不看键盘输入）。
初学者必学如何开关机
初学者必学如何开关机
电脑如何开机，电脑如何关机，电脑如何启动和关闭呢?这里我们就来看看电脑是如何开关的，电脑的启动与关闭可跟我们开关电视不一样哟。
这里必须要强调的是，电脑如果不是到了非常必要的时候，是绝对不能直接通过关闭电源实现关机的。
下面我们就来学习下，电脑开机和电脑关机知识。
1 启动电脑
在确保电脑的各个设备都接通电源后，我们就可以执行开机操作了也就是电脑启动。
电源接头的方向应与机箱一致注意检查是否插紧.
步骤一、按下显示器电源按钮
如果显示器处于待机状态，这一步可以跳过。
步骤二、按下主机电源按钮
待显示器电源接通后，再将主机电源按钮按下。
按下开关按钮
步骤三、登录系统
按下主机按钮后，电脑会自动初始化，然后启动系统。
登录系统
步骤四、进入系统
系统启动完毕后自动进入系统，如果设定了密码，则需在输入正确密码后才能进入系统。
进入系统
系统正在启动系统启动完毕
2 关闭电脑
当我们不再使用电脑时，需要关闭电脑。
在关闭电脑前，要确保关闭所有应用程序，这样可以避免一些数据的丢失。
步骤一、打开关闭菜单首先单击“开始”按钮，然后在弹出的开始菜单中点击“关闭计算机”。
步骤二、在弹出的“关闭计算机”对话框中单击“关闭”即可关闭电脑。
重新启动和注销电脑
步骤一、重新启动电脑
按照前面的方法打开“关闭计算机”对话框，然后单击“重新启动”按钮即可。
重新启动
步骤二、注销电脑
首先单击“ 开始” 按钮，然后在弹出的开始菜单中点击“ 注销” ; 最后在弹出的对话框中根据需要选择相应选项即可。
注销电脑。
计算机系统的操作和管理规程
计算机系统的操作和管理规程
计算机系统的操作和管理规程是指一套规范和标准，用于指导和管理计算机系统的操作和使用。
这些规程包括以下方面：
1. 系统启动和关闭规程：规定了如何正确启动和关闭计算机系统，包括启动顺序、系统检查和错误处理等。
2. 用户权限管理规程：规定了用户的权限分级和管理，包括用户账号管理、密码安全管理、用户权限申请和审批等。
3. 数据备份和恢复规程：规定了对关键数据的定期备份和存档，以及在数据丢失或系统故障时的恢复流程。
4. 软件安装和更新规程：规定了软件安装和更新的流程和标准，包括软件源的选择、安装顺序、版本管理等。
5. 系统性能监测和优化规程：规定了对计算机系统的性能监测、分析和优化的过程和方法，包括资源利用率、响应时间等指标的监控和调整。
6. 安全防护和漏洞修复规程：规定了计算机系统的安全防护措施和漏洞修复的流程，包括安全策略制定、入侵检测和防范、漏洞修复和补丁升级等。
7. 系统故障处理规程：规定了对系统故障的处理流程，包括故障报告、故障定位和修复、故障记录和故障分析等。
8. 运维和维护规程：规定了计算机系统的运维和维护的流程和标准，包括硬件设备的巡检、系统清理和性能调优等。
以上是计算机系统操作和管理规程的一些基本内容，具体规程和标准可能会因不同的组织或系统而有所差异。
在实际应用中，应根据具体情况制定和执行适合自身需求的操作和管理规程。
2、开启计算机
2、计算机的启动与关闭一、教学目标：1、让学生学会怎样启动与关闭计算机2、让学生学会处理在使用过程中的几个故障二、教学重点启动与关闭计算机三、教学难点处理在使用过程中的几个故障四、教学准备：课件、文档五、教学过程（一）、计算机的启动1、计算机的启动：按机箱上电源按钮启动标志：电源按钮旁边亮起长条形绿灯，否则未启动。
电脑启动后会自动运行两个界面：先是黑屏字母界面，然后是黑屏汉字界面，最后自动成功运行到Windows的彩色界面，启动成功。
强调：计算机的启动不像家用电器那样，一启动电源就打开，计算机的启动要运行很多程序，有一个过程，要等一些时间。
2、计算机启动后不自动运行的故障处理：①到黑屏字母界面停止运行，按F1键。
随便提一下，这是主板上的电池没有电了造成的。
②到黑屏汉字界面停止运行，按Enter（回车键）。
Enter（回车键）是执行命令的意思，敲一下，命令计算机运行。
这是本节的第一个难点，在教学过程中，教师要出示两个黑屏界面图片，重点讲解，此处图片略。
（二）、计算机的关闭1、计算机的关闭：开始→关闭计算机→关闭→→计算机的关闭不能像家用电器那样，去按电源开关，如果那样就会损坏计算机，特别是计算机硬盘。
2、计算机在使用中的故障处理：计算机在使用过程中，只有看到连网图标：网络连通，正常工作。
否则，网络不通，学生机看不到教师机授课。
①如果看到网络图标有“×”：就重新启动开始→关闭计算机→重新启动→→②如果看不到网络图标就注销计算机：开始→注销学生机→注销→学生机→→→③如果电脑运行的程序长时间没有响应，俗称死机，用注销解决。
同时按下Ctrl+Alt+Del，弹出“Windows任务管理器”对话框，选择：关机→注销学生机→学生机以上在使用过程中的故障处理也是本节的难点，除本节重点讲解处，以后在教学中要让学生逐步学会处理。
六、作业1、从开始菜单重新启动计算机2、从开始菜单注销学生机3、下课时从开始菜单关闭计算机。
怎么正确开机关机
怎么正确开机关机大街小巷里难免会看到各式各样的电脑小店或者电脑城，今天小编给大家介绍一下电脑怎么正确开关机。
供大家参考!正确开关机参考如下：第一讲：开机关机电脑一个精密电器设备计算机基础知识，操作中应看清和细心，学习电脑不仅能够掌握知识，还能综合音乐、美术，提高记忆力和想象力;开机是指给电脑接通电源，一般电脑由两部分组成：显示器和主机，显示器的电源开关一般在屏幕右下角，旁边还有一个指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，这时指示灯变亮，闪一下成为桔黄色表示显示器电源已经接通;主机的开关一般在机箱正面，一个最大的圆形按钮，也有的在上面，旁边也有指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，指示灯变亮，可以听到机箱里发出声音，这时显示器的指示灯会由黄变为黄绿色，主机电源已经接通;很多的电脑都配有稳压电源或者UPS不间断电源，这时就要先开启这些设备，等到他们的指示灯变亮稳定后再开启电脑的电源;电脑的电源接通后接着就是耐心等待，这时会看到主机上的红灯不停的闪烁，这是里面的硬盘正在紧张工作，等到音箱里传出音乐声，桌面上的鼠标指针不再闪动，屏幕右下角的所有东西都出来了，这时电脑就启动成功了;启动成功的电脑处于等待状态，过一段时间屏幕就自动出现一个变换的画面，这是屏幕保护程序在运行，防止显示器某个地方长时间太亮烧坏;再长时间显示器就会变黑，指示灯变桔黄色，这是系统的电源管理自动进入省电模式，这时主机的指示灯仍然亮着，移动一下鼠标，或者按一下空格键就会恢复正常;关机是指电脑的系统关闭和切断电源，先关闭所有打开的窗口。
有时会出现一个对话框，黄色表示提醒：提示是否保存时，没用的就点“否”关闭，有用的文件就点“是”，然后保存一下，关完所有窗口，屏幕下面的任务栏上是一个空白的，这时就可以单击“开始”，选择“关闭计算机”，再选择“关闭”就可以了，这是提示“正在关闭计算机…”，然后主机上的电源指示灯熄灭，显示器上的指示灯变成桔黄色，再按一下显示器的开关，关闭显示器，指示灯熄灭，这时电脑就安全的关闭了，如果有稳压电源、UPS等再关闭它们;注意开机、关机之间要隔上一段时间，千万不能反复按开关，一般心里默数到20以后再开 ;注意讲究卫生，保护眼睛，保持干净整洁，凳子摆放整齐;练习：1)指出电脑上显示器和主机的电源开关和指示灯;2)练习一遍开机和关机，注意关机后等上一段时间再开机;本节学习了计算机的开机和关机，如果你成功的完成了练习，请继续学习下一课内容。
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启动和关闭计算机
李文博2015.12
教学目标：1、认识电源按钮。
2、了解计算机外设的开、关顺序。
3、学会正确启动和关闭计算机。
教学重点：学会正确启动和关闭计算机。
教学难点：1、了解计算机外设的开、关顺序。
2、学会正确启动和关闭计算机。
2、教学准备：计算机、网络
教学过程：
一、教学导入
同学们，在你们面前看到的是什么呀？（学生回答：电脑、计算机）
对了，是电脑。
老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让同学们把它喊醒，让他和同学们一起学习好不好？（学生回答：好）
二、教学新课
（一）教师示范讲解
在把电脑喊醒之前老师先考考同学们一个最最简单的问题，同学们早上醒来第一件事是干吗？老师再重复一遍，是第一件事。
刚才小朋友们说了很多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？
对了，首先是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。
电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。
所以第一步我们要让电脑睁开眼睛。
怎么做？
1、教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化
光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应该怎么做？其实很简单，就是接通电源。
2、教师出示电源开关“POWER”标志，同时逐台电脑巡视开机情况
按下它之后，我们请同学们说一说你发现了什么？
左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。
现在电脑就会和同学们一起来学习了。
比如说浏览图片。
3、教师先展示几幅学生电脑作品，刚才我们通过电脑浏览了小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。
4、教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。
小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把
眼睛闭上。
然后开始休息。
电脑同样如此。
我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息不好，他会生气的。
再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉。
记住了要把电脑的显示器关掉。
5、教师示范关显示器。
（二）、学生练习开、关电脑
在教师的组织下，有步骤的打开电脑和关闭电脑。
附：（板书）启动计算机步骤：
（1）按下显示器上的电源按钮。
（2）按下主机箱上的电源按钮，使计算机通电。
教师巡视指导。
（3）计算机首先进行通电自检，然后开始启动操作系统。
（4）进到了操作系统的开机画面。
关闭计算机步骤：
（1）关闭所有已经打开的文件和应用程序的窗口。
单击屏幕左下角的“开始”按钮，弹出“开始”
菜单。
（2）单击“关闭计算机”弹出“关闭计算机”对话框。
（3）单击“关闭”按钮，即可关闭计算机。
全课总结（略）。